校园活动策划主题 篇1
内容要点：趣味运动会、爱国主义教育系列活动、优秀组织单位评选
借鉴写法：分板块罗列活动、明确评比规则、强调安全要求
行文逻辑：确定主题→明确对象时间→列出活动内容→制定评比标准→提出活动要求
一、活动主题
感悟人文魅力，绽放绚丽青春
二、活动对象与时间
对象：全体武汉纺织大学全日制自考助学班学生
时间：20xx年x月x日至x月x日
三、主办单位和承办单位：
主办单位：武汉纺织大学自考办、学工办、分团委。
承办单位：武汉纺织大学各校区学生管理办公室、学生会、团总支。
四、活动内容、形式
xxxx年自考校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题，充分反映当代自考生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的
精神面貌，展示他们践行社会主义荣辱观，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的远大抱负，表现高雅、健康的审美追求。文化节活动内容应适合自考大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
(一)活动内容和形式：
本届自考校园文化节分为文体类、视觉类、语言类、德育类、专业技能比赛等五大板块。
第一板块：文体活动
趣味运动会、校园歌手比赛、拔河、乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛、棋类比赛、游园会、闭幕式文艺汇演等
第二板块：视觉
大学生美术绘画比赛、校园生活摄影比赛、书法比赛、寝室文化比赛、寿司拼盘比赛、服装服饰比赛、幕布设计大赛等
第三板块：语言
英语演讲比赛
第四板块：德育
爱国主义教育系列活动(红安革命传统教育)、入党积极分子培训班
第五板块：专业技能比赛
电信杯电子设计大赛、网页设计大赛、电工电子实验大赛、钳工操作比赛、模具设计大赛等
(二)要 求：
1、所有参赛作品必须以省自考办的要求进行;
2、认真策划、做好文化节的各项准备工作;
3、要把安全放在首位、活动内容要健康，不许听课搞活动，做到安全、稳定、有序;
4、所有大型活动要制定预案。
五、报名方式
文体活动及各类比赛由各校区负责组织学生报名，并按规定填写报名表后，统一上交院组委会办公室。
六、评比表彰
1、本届艺术节设立评审委员会，负责聘请专业、有经验的学者和
教师担任各项比赛的评委。为保证比赛的公平、公正、公开，比赛现场打分，当即公布成绩和名次。
2、各单项比赛按照所参赛项目人数的一定比例评出一、二、三等奖，对获奖学生颁发证书和奖品。优秀文艺节目的评选将录制成录像带或刻碟，报送参加湖北省第xx届自考校园文化节组委会办公室并参加文化节开幕式和风采大赛。
3、组委会参照各单项比赛的不同奖级按不同分值为各团总支累计比赛总成绩。其中一等奖计7分、二等奖计5分、三等奖计2分。团体比赛分数加倍，在宣传橱窗进行即时公布，并按总成绩选出本届艺术节的优秀组织单位若干个。
4、艺术节活动为校级活动，学生参加活动情况将记录到本人综合测评考核中。
5、艺术节结束时，各校区要进行认真总结和表彰，并将书面总结和有关资料及时交组委会办公室。
七、活动要求
1、各校区要高度重视本届艺术节，要根据武汉科技学院第xx届自考校园文化节的要求，务必认真落实。于3月底以前拿出本校区的活动方案交组委会办公室。
2、艺术节期间，校区要进一步探索新的模式扩大艺术节的参与面、突出艺术节的群众性和导向性，以便达到每一个学生都参与到其中的1—2项活动的目标。
3、校区要充分利用互联网、板报、宣传栏、广播等，加强对文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的自考校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保今年的第xx届自考校园文化节活动取得圆满成功。
4、校区学生管理办公室组织参赛学生按规定填写报名表并存档。书法、绘画、摄影三类应按规定注明作者的所在校区、专业、年级、班级、姓名。
5、请校区学生管理办公室根据以上要求将各项比赛的资料于规定日期之前报送组委会办公室。具体比赛时间、场次以各校区学生管理办公室海报通知为准，请务必提醒参赛学生注意海报信息
校园活动策划主题 篇2
内容要点：开幕式邀请校领导致辞、才艺展示涵盖多种艺术形式、美食文化节促进文化交流
借鉴写法：分项列明内容、使用小标题分类、明确时间安排
行文逻辑：介绍背景→确定主题→安排时间→列举内容→开展宣传
一、活动背景与目的
随着素质教育的深入推广，校园文化作为培养学生综合素质的重要载体，其重要性日益凸显。为了丰富校园生活，展示学生风采，增强校园凝聚力，特举办本次“校园文化节”。本活动旨在通过多样化的文化展示与交流，促进学生全面发展，加深师生间的了解与互动，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题
“青春绽放，文化共享”——20xx年校园文化节
三、活动时间
20xx年10月15日至10月21日
四、活动内容
开幕式：邀请校领导及嘉宾致辞，文艺表演拉开序幕。
才艺展示：
歌唱比赛：分设个人与团体组，鼓励学生自由创作或翻唱经典。
舞蹈大赛：涵盖现代舞、民族舞、街舞等多种风格。
戏剧表演：短剧、小品、音乐剧等，展现学生创意与演技。
学术讲座：邀请知名学者、行业专家进行文化交流、科技创新等主题讲座。
手工艺品展：展示学生手工艺品，如绘画、书法、雕塑、编织等。
美食文化节：各班级或地区小组准备特色小吃，促进文化交流。
闭幕式及颁奖典礼：总结活动亮点，颁发各类奖项，以文艺晚会形式结束。
五、宣传与动员
利用校园网、海报、横幅、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传。
组织班级动员大会，鼓励学生积极参与，发挥特长。
校园活动策划主题 篇3
内容要点：组织志愿者进行校园清洁、设立环保宣传摊位、开展环保知识竞赛
借鉴写法：分项列明内容、使用具体行动描述、明确预期效果
行文逻辑：说明背景→列出目标→分项说明内容→阐述预期效果→总结意义
活动名称：绿色校园行
活动背景：为弘扬志愿服务精神，提高大学生的社会责任感和环保意识，特举办此次绿色校园行活动。
活动目标：
增强同学们的环保意识，促进绿色校园建设。
通过实际行动，改善校园环境，提升校园美感。
活动内容：
组织志愿者进行校园清洁，捡拾垃圾，美化环境。
设立环保宣传摊位，发放环保宣传资料，提高同学们的环保意识。
开展环保知识竞赛，激发同学们学习环保知识的热情。
活动预期效果：
校园环境得到明显改善，提升校园整体美感。
同学们环保意识得到提高，形成人人关心环保、参与环保的良好氛围。
活动总结：通过此次活动，同学们不仅亲身参与到环保行动中，还提高了自身的环保意识。我们相信，在未来的日子里，大家将继续关注环保，为建设绿色校园贡献自己的力量。
校园活动策划主题 篇4
内容要点：创新主题方案设计、团队协作流程安排、实践技能提升计划
借鉴写法：分项列明活动内容、明确团队分工要求、突出目标意义
行文逻辑：确定主题→规划地点→明确内容→分配任务→阐述目标
主题：创意无限，校园创新项目竞赛。
策划要点：
活动地点：大学校园内的创新实验室或宽敞明亮的教室。
活动内容：给定一个与校园生活或社会问题相关的创新主题，要求团队在规定时间内提出创新项目方案，并进行原型制作或演示。
团队分工：团队成员需分工合作，进行市场调研、设计构思、原型制作等环节，同时注重团队沟通和协作。
目标：激发大学生的创新思维和团队协作能力，同时提升他们的项目管理能力和实践技能。
校园活动策划主题 篇5
内容要点：二人三足接力跑比赛规则、齐心协力夹球赛程设计、评选办法积分统计方式
借鉴写法：分项说明规则、列举具体项目、设定评分标准
行文逻辑：介绍背景→说明目的→列出时间地点→分项说明流程→明确分工职责
活动背景：
在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。
活动目的：
策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学习的渴望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加（这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外），既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。
通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。
活动时间：
具体时间视学校安排而定（约为期一周）
活动地点：
①操场
②学术报告厅
③中a阶梯教室
活动构成：
一、运动嘉年华
二、趣味智力竞赛
活动流程：
运动嘉年华（由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生）（这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。）
①二人三足接力跑
比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名（两队比赛的前两名）进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目）
②齐心协力
比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。（非必选）
③钻地道：
比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。（非必选）
④丢沙包比赛：
比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方（不同于传统玩法）。胜方加5分，负方加1分。（非必选）
⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。
程序：
1、介绍到场的嘉宾和领导。
2、宣布趣味运动会开幕
3、宣读运动致辞
4、领导发言
5、宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场（比赛项目顺序具体而定）
6、统计、公布各班成绩
7、公布获奖名单、颁奖
8、宣布大会闭幕
9、运动员退场
参与成员及分工：
①参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。
②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。
③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。
④裁判：由学生会成员担任（由于该方面信息不多，在具体安排）
⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。
经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。
校园活动策划主题 篇6
内容要点：中秋游园会设置射箭套圈投壶游戏、才艺展示舞台供学生表演、美食街提供月饼桂花糕柿子等传统小吃
借鉴写法：分项罗列活动内容、设置具体游戏摊位
行文逻辑：概述活动目的→列举活动内容→说明宣传方式→总结后续工作
一、活动概述
“中秋嘉年华，欢乐满校园”旨在通过丰富多彩的娱乐活动，让师生在轻松愉快的氛围中庆祝中秋佳节，增强校园文化的凝聚力和向心力。
二、活动内容
中秋游园会：设置多个游戏摊位，如射箭、套圈、投壶等，寓教于乐。
才艺展示：开放舞台，供学生展示个人或团队的才艺，如歌唱、舞蹈、魔术等。
美食街：提供各式中秋特色小吃，如月饼、桂花糕、柿子等，让师生品尝传统美味。
中秋市集：售卖与中秋相关的手工艺品、文创产品，促进文化交流。
亲子互动区：设置亲子游戏和手工制作区，增进家庭成员间的情感交流。
三、宣传推广
利用校园媒体和社交平台进行预热宣传，提高活动知名度。
设计创意海报和宣传视频，吸引更多师生参与。
四、后续总结
活动结束后，收集师生反馈，总结经验教训。
整理活动资料，制作回顾视频或画册，留作纪念。
校园活动策划主题 篇7
内容要点：邀请知名人物提升权威性、通过辅导员协助收取稿件、颁发荣誉证书及奖品
借鉴写法：分点列项说明、明确奖项设置、细化宣传方式
行文逻辑：明确主题→阐述目的→分步实施→公布奖项→总结意义
一、活动主题
十月随着金秋的脚步走近科大，为丰富同学们的课余生活，天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，秉承“激浊扬清，以文会友”的精神，现决定举办天津科技大学第xx届校园征文大赛，给科大广大文学爱好者一个展示自我文学素养的平台。古语云：“诗言志，词抒情”，文学是我国精神文明建设不可或缺的重要元素，本社希望通过此次征文大赛，挖掘校园文学人才，展现科大人的文学素养，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。
二、活动目的
通过此次征文活动，给校园里的广大文学爱好者一个展示自我的平台，无论是学生还是老师以及校园其他工作人员均可以通过这个平台来展示自己的文学素养。
学通社希望通过此次活动，达到“激浊扬清，以文会友”的目的，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现当代大学生健康向上的文化气质，同时扩大大学生通讯社在科大的影响力。
三、基本活动程序
1、活动准备期：
（1）活动准备
a、邀请活动相关老师及领导。评委组由团委老师及任课老师若干名组成，均发邀请函正式邀请。争取能请到一两个知名人物，以期增加大赛的权威性和公平公正性。
b、学通社美宣部负责海报制作；办公室负责制作条幅；准备邀请函，获奖证书以及书签。
c、办公室在前期与各学院辅导员取得联系，与辅导员协商请求其协助收取稿件。将宣传单及《凝学博艺》发放到各个辅导员处，由签到的班委带回到各个班级，做到大一各班每班一份，通过各种途径扩大宣传力度。
（2）宣传方式
a、放置宣传板（河西校区与泰达校区各放置4块，共8块）
b、粘贴宣传海报（彩纸海报共两张）；挂宣传条幅（两校区各一条）。
c、与各院辅导员协商进行宣传。发放活动宣传单。
d、利用广播台、校报、校园网、天津科技大学贴吧、易佳网等媒体进行全方位宣传。
2、颁奖仪式：
地点：图书馆报告厅。
邀请人：赞助商，评委老师，部分校领导，学院辅导员，
参与者：各获奖人员，学通社全体成员，科大学生。
颁奖流程：：主持人宣布开始――评委老师讲话――赞助商讲话――学通代表讲话――团委老师及赞助企业代表颁奖――获奖人发表获奖感言――颁奖典礼结束。
3、后期工作：
a、新闻部与文学部整理稿件，将获奖及优秀稿件集结发表在学通社主办的杂志《凝学博艺》的征文特刊上。
b、当《凝学博艺》出版后，由办公室发放到各个辅导员处；美宣部制作海报公布获奖人名单；新闻部编写本次活动的相关稿件投放天津科技大学主页上。
4、奖项设置：
a、在自由投稿和命题写作总分里选出分数高的前三名，由团委授予“天津科技大学文学之星”称号。分别在诗歌、散文、小说中选出佳作品奖。并通过此次活动推出“天津科技大学九大才子”；并诚聘为学通社特别供稿员。
b、另选出优秀奖若干名，以上均颁发荣誉证书，并颁发奖品，同时向所在学院及班级发放喜报。
c、所有参加者都可以获赠精美纪念书签一份。
校园活动策划主题 篇8
内容要点：了解元宵节的由来与传说、学生动手制作灯谜和元宵灯作品、开学后举办猜灯谜活动
借鉴写法：分点罗列目的、分阶段安排进程
行文逻辑：明确活动目的→安排活动内容→规划活动进程
元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。
一、活动目的：
1、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；
2、培养学生创新精神、探究意识，协作精神；
3、让学生获得情感的体验；
4、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；
5、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；
6、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的.魅力所在；
二、活动内容：
1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
三、活动建议及进程安排：
第一阶段：
了解“元宵节”
学生方面：
提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：
以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比。
学生方面：
每个学生制作一个春联或者灯谜；
开学后举办猜灯谜活动；
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
校园活动策划主题 篇9
内容要点：促进学生体质健康、增强团队合作意识、选拔篮球人才
借鉴写法：分项列明内容、设置具体比赛环节、明确时间地点
行文逻辑：列出活动目的→说明活动时间地点→描述活动内容
活动目的：
促进学生体质健康，增强团队合作意识。
选拔篮球人才，为校队输送优秀运动员。
丰富校园文化生活，提升校园体育氛围。
活动时间：xx月xx日至xx月xx日，每周五下午
活动地点：学校篮球场
活动内容：
报名与分组：以班级或自由组队形式报名，根据实力分组。
预选赛：小组循环赛，每队至少比赛三场，积分高者晋级。
半决赛与决赛：晋级队伍进行淘汰赛，决出冠亚季军。
技巧挑战赛：设置三分球、罚球、运球上篮等单项比赛。
闭幕式：颁奖仪式，包括球员、得分王等奖项。
宣传方案：
制作活动海报，突出比赛亮点和奖励。
利用校园广播和电子屏幕滚动播放赛事信息。
邀请往届优秀球员回校分享经验，增加活动吸引力。
校园活动策划主题 篇10
内容要点：传统服饰展示、民族舞蹈表演、跨文化沟通能力提升
借鉴写法：分项说明活动内容、明确团队分工方式、突出目标导向性
行文逻辑：介绍主题→说明地点→列举内容→明确分工→阐述目标
主题：多彩校园，文化交流与理解。
策划要点：
活动地点：大学校园内的多功能厅或户外广场。
活动内容：组织不同文化背景的大学生团队进行文化交流活动，如传统服饰展示、民族舞蹈表演、地方美食分享等。同时设置互动环节，鼓励团队成员跨文化交流和理解。
团队分工：每个团队负责展示自己文化的某个方面，同时积极参与其他团队的文化体验活动。
目标：通过文化交流活动，增进大学生之间的理解和包容，提升他们的跨文化沟通能力和团队协作能力。同时，丰富大学生的校园生活，促进多元文化的融合与发展。
校园活动策划主题 篇11
内容要点：学生消费群体、品牌认知度低、问卷调查间歇进行
借鉴写法：分条列项说明、明确人员分工
行文逻辑：介绍背景→说明目的→确定主题→安排时间→布置地点
一、背景
xxx手机在徐州市场已经销售两年多了。在两年中xxx手机在徐州市场中，一直没有没有进入市场的位置。xxx手机品牌在徐州市场的认知度还不是很高。学生是目前手机市场中的重要消费群体之一。在xxxx年新生入学之际，面向4000多名新生，和近万名大二大三学生搞此次活动可以起到宣传品牌培养消费群体。
二、活动目的
推广xxx达手机品牌，培养消费群体。
三、主题
万千娱乐，一步到达——xxx移动电话
四、时间
20xx年九月六日——九月七日
五、活动地点
徐州xx学院东大门
六、活动流程
活动共需四人
指挥：xx（活动安排及问卷调查）
副指挥：xxx（现场介绍品牌和机器功能）
工作人员：两人（发海报）
3、9月6日和7日
8点——8点30搭帐篷、装展台、摆机模等
8点30——12点30现场发单页、介绍
12点30——1点轮换吃饭
1点——6点现场发单页、介绍
问卷调查间歇进行
七、预算
横幅制作费50元
喷绘制作费50元
城.管费50元含横幅悬挂
复印费10元
合计160元
校园活动策划主题 篇12
内容要点：宣传展板引起注意、与食堂部门协商改进措施、收集废旧电池进行专业处理
借鉴写法：用具体场景引发共鸣、用数据强化说服力
行文逻辑：说明背景→阐述目的→提出宣言→介绍活动→展开措施
一、活动背景
在迎接了植树节之后，我们的环保意识被唤醒，美丽的校园，干净的环境，不能只靠环卫工人的辛苦工作，更需要我们共同的努力。
地球是全人类休养生息的地方，但是随着植被破坏，臭氧层空洞的变大，气候变暖，沙尘暴来袭。自愿的环保意识变得更加关键。如果我们能把握这次的时机，能够积极推动环保型校园建设，使学生的环保节约意识更加提高，将有助于全面建设清洁环保型校园。
二、活动目的
目前社会好多人已经注意到环保的必要性，但还有好多人并不看重环保。自从北京奥运会“绿色奥运”理念的提出，掀起了全国上下一股环保节约之风，环境大有改善，北京奥运会虽然已经落下帷幕，但后奥运的征程才刚刚开始。
这次的活动我们要尽自己所能改善学校风气，提高全校同学的环保意识！
三、活动宣言
让每一个人都成为志愿者，用我们的行动去感染每一个人；让节约与环保成为一种时尚。
四、活动简介
“建设绿色校园”主题活动旨在让广大同学提高环保节约意识，尽力让每个人把环保作为一种时尚，真正做到主动去保护自己身边的环境。这次活动将联合一切可以联合的力量和学校各个部门在全校开展。具体的活动有：
（一）以身作则
青协所有成员以及一切参加活动的人员必须以身作则，自身养成良好的环保习惯，活动开展之前将会对所有参加活动的人员开展一个关于环保和活动的培训，让环保理念深入人心。
（二）宣传
1、制作宣传展板
展板具有内容广泛、艺术表现丰富的特点，可以引起人们的注意力，能够让人们对节约环保的知识一目了然，在大学校园里是忠言的消息通道之一。通过与学校组织宣传大队的合作在校园中摆放关于倡导建设“绿色校园”与环境破坏内容的展板
2、组织“建设绿色校园”宣讲团
通过与生活大队、纪检大队、dv社的合作，组织“建设绿色校园”宣讲团进到各班宣传节约环保知识。这样离同学们更近一步，面对面跟大家讲讲环保的必要性，可以进一步增强同学们的环保意识。
3、通过媒体方式宣传
通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传环保理念。作为学校主要的三个宣传部门，辐射面广，影响力大。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于提倡环保的知识，会进一步提醒人们要注意环保。
4、环境公益影片与影视电影共播策划
学校每周周末都会为同学们播放电影，深受同学们的喜爱，每场电影座无虚席。通过与体育支队电影放映组联系，可以利用周末放映影片时利用一些时间给大家放一些关于保护环境的短片或者ppt，将会起到很好的宣传作用。
（三）与食堂部门协商
学校食堂对于使用性筷子与性塑料袋的现象非常普遍，性筷子的使用不仅对我国的森林造成了很大的破坏，而且食堂大多使用不正规厂家生产的筷子，对人们的身体会造成很大的伤害。性塑料袋的过度使用与随意的丢弃，对环境造成了很大的危害，白色污染严重。与食堂有关部门协商，建议他们改用可循环利用的筷子经常消毒，实行对性筷子和塑料袋收费制度。
（四）在全校开展治理白色垃圾
学校各处尤其是植物园白色污染严重。准备和生活大队合作，在全校开展治理白色污染活动，用我们大家的力量治理白色污染，净化校园。
（五）在全校收集废旧电池活动
电池中含有许多的重金属等化学制品，废旧电池随意丢弃会对环境造成很大的污染。准备和“雅集”教育合作，在全校收集废旧电池，大家都知道碱性电池对环境的危害，但是锂电池对环境的危害也是很大的，比如手机电池等充电电池，对交废旧电池的人会发放一些小奖品用来鼓励大家，手机到得电池会交给“雅集”找一些部门进行专业的处理。
（六）用艺术改变生活
利用即将到来的文化节，与各个可以联合的社团合作在社团的专场上插入一些对环保有教育意义的节目，用艺术的形式提醒大家要有环保意识。
