少先队入队仪式串词 篇1
内容要点:红领巾佩戴仪式、少先队誓词宣读、新队员代表发言
借鉴写法:对仗句式开场、分角色交替朗诵
行文逻辑:出旗→唱队歌→授队旗→宣读名单→佩戴红领巾→宣誓→讲话→结束
(男)有一首歌,在大地上传播,
(女)有一首歌,在阳光里穿梭
(男)有一首歌,在脉管里流淌
(女)有一首歌,在心里头铭刻
(合)这首歌叫做《没有共产党就没有新中国》。
(男)伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了61年的光辉历程
(女)少先队的光辉历史昭示我们
(男)少先队是少年儿童成长的摇篮,是锻炼的舞台,前行的航灯
(女)少先队,我们为你自豪
(男)少先队,我们为你骄傲
(女)少先队,我们为你歌唱
(男)今天,在中国少年先锋队建队日到来之际
(女)我们集结在火红的队旗下庄重宣誓:
(合)时刻预备着,振兴中华,星星火炬,代代相传
(男)城东小学一年级入队仪式现在开始。
(女) 全体立正
第一项:出旗(敬队礼)
第二项:唱队歌
第三项:授队旗(由大队长为一中队的旗手授队旗,请一一中队,一二中队,一三中队的旗手到前面来)
男:今天,我们一年级的小同学光荣地加入少先队组织,将要戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。
女:下面进行第四项:
请大队辅导员林老师宣读新队员入队名单。
(男)我们的旗帜火一样红,星星和火炬指明前程
(女)快乐的歌声响彻天空,红领巾在胸前飘动,
男:今天,我们一年级194名队员光荣地加入我们的少先队组织,
女:下面进行第五项:请老队员为新队员佩戴红领巾。 (进行曲)(请五年级的全体队员为一年级同学佩带红领巾)
(男)我们的心在激荡
(女)我们的情在流淌
(男)每一条红领巾都是用鲜血染成
(女)每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
(男)我们是鲜艳的红领巾
(女)我们是坚强的少先队
(男)只有我们才会团结友爱
(女)只有我们才能勇敢坚强
(男)亲爱的少先队员们
(女)亲爱的少年朋友们
(男)让我们高高地举起拳头
(女)让我们雄壮的誓言飞扬
女:下面进行第六项:让我们重温少先队入队誓词,全体立正:请大队辅导员林老师带领我们宣誓
女:第八项:请学校领导讲话。有请赵校长
(男)今天是甜蜜的日子,它像春风带着祝福飞进我们的心底。
(女)今天是幸福的日子,它像鲜花开遍了高山、小溪,开放在蓝天,开放在大地。
男:今天,我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织
女:不知道他们的心情是怎样的?
男:我想,他们也一定和我们一样是激动的,光荣的、自豪的。 下面就请新队员代表讲讲他的心里话吧。
女:下面进行第七项:请队员代表讲话
首先请新队员代表袁宇航同学代表讲话。
男:入队是令人难忘的日子
女:我们每个队员都清楚的记得那一刻
男:此时此刻,老队员的心中也涌起了许多话语
女:下面请老队员代表吕蔷同学讲话,大家欢迎
男:后讲大队长魏巍同学讲话,大家欢迎
合:亲爱的队员们!
男:我们是新世纪的雏鹰,
女:我们是新世纪的主人,
男:我们是新世纪的未来和希望。
女:我相信只要我们努力,一定会拥有美好的明天。
下面进行第八项:请大队辅导员林老师带领我们呼号!
师呼:准备着:为共产主义事业而奋斗,生答:时刻准备着!
乙:第九项:退旗(全体立正,敬礼,礼毕)
甲:第十项:城东小学“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式
合:到此结束!散会
乙:各中队按顺序带回。
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合:亲爱的老师们、少先队员们,大家好!第三期红领巾广播节目和大家见面了。
女:我是(六年级中队的涂林英)
男:我是(五年级中队的高洁)
女:同学们,今天就是三八妇女节了,首先让我们向女老师们表示节日的祝贺,祝你们节日愉快!身体健康!合家幸福!
男:同学们,你们知道妇女节是怎么来的?为什么把她定在3月8日这一天吗?我来告诉你们。19xx年3月8日,美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削、和歧视,争取自由平等,举行了大罢工和**。这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。1912年,一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议,为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节,从此“三八”节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。
女:平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。 “慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。
男:母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……;
女:母爱是世界上伟大的爱,在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何爱妈妈吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她做过些什么?
男:三八国际妇女节即将到来,你们是否也想借此机会向妈妈做点什么呢?其实,即使是你做的只是一件小事或有一点小进步都将是妈妈们喜爱的礼物。我们这里有几个“感恩方案”可以供队员们参考,当然,你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。
女:了解妈妈对我的爱
问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”;回忆妈妈做出的让自己感动的事情。
男:了解妈妈的艰辛
听妈妈讲我成长的故事;听妈妈讲她的工作、她的故事。
女:我对妈妈的爱
想想我对妈妈做过些什么?想想还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?
男:真情回馈、温情行动
亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧;
女:可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!
给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。
男:妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?
女:今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
男:告诉妈妈你很爱她,你懂得她的爱更会经常用行动回报她的爱。
女:请听真情美文《第为妈妈洗脚》。
第为妈妈洗脚
今天我决定为妈妈洗脚。晚上妈妈下班回来,我让妈妈坐下把我的想法告诉她,妈妈说:“不用了,你去睡吧!”我恳求妈妈满足我的愿望,妈妈拗不过我就答应了。
我端来一盆热水,把毛巾放入盆中,又把手伸入水中试了一下水温,水温差不多,可以洗了。我先替妈妈脱下棉鞋和袜子,再小心翼翼地把妈妈脚上缠的胶带撕下来。因为妈妈的脚一到冬天就会裂开,听别人说,缠上胶带就可以使伤口愈合。我用双手托住妈妈的脚,感觉到妈妈的脚是冰凉的,甚至有点僵硬。我想:妈妈的脚裂开了这么多的口子,每走一步都会疼。我心疼地问妈妈:“妈妈,您的脚都冻成这样,为什么不去药店买点防冻药膏?”妈妈说:“不就裂开了几道口子吗?没关系,只要你能好好学习,妈妈就是再苦,心里也是甜的。”我的眼睛湿润了,但我还是强忍着眼泪。我把她的脚放入热水中,用毛巾轻轻地擦着。妈妈哭了,这是妈妈第在我的面前流泪。以前,不管她多苦多累,也从不会在我的面前流泪。我知道,这是感动的泪。
这次替妈妈洗脚使我感触很深,我懂得了一个道理:现在生活条件好了,我们就像温室里的花朵一样,过着锦衣玉食的日子,可是我们都有一个共同的缺点,就是不懂得去爱别人,从未去体会一下父母、老师的良苦用心。为此我建议大家,让我们一起从身边小事做起,从力所能及的事做起,学会如何去爱别人,去回报妈妈的养育之恩,老师的教育之恩吧。
男:三八妇女节这天,你用真情、用行动在回报母亲,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅妈妈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!.......
女:爱,藏起一半大岛先生有一种特殊的教育方式,那就是:爱,藏起一半。
少先队入队仪式串词 篇2
内容要点:为校长等领导佩戴红领巾、宣读新队员名单、新队员代表发言
借鉴写法:开场白引入场景、排比句增强气势
行文逻辑:介绍仪式开始、宣读名单、代表发言
甲:我们一直向往着今天,
乙:在长辈的期望中戴上红领巾。
甲:在鲜艳的队旗下庄严宣誓,
乙:激动的一刻即将来临。
甲:我们的期待如愿,
乙:我们的梦想成真。
甲:下面请少先队员为___校长、___校长、国家优秀辅导员赵老师、政教处王主任佩戴红领巾。(掌声)
现在我宣布:实验二小新队员入队仪式现在开始!
第一项:全体立正,敬礼!出旗,奏乐。(旗手出旗,少先队员行队礼)
第二项:礼毕,唱队歌
甲:轻轻地回头,再看一看,看一看我美好的童年。
乙:我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲:我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙:老师教我们虚心、好学、团结友爱,
甲:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙:老师教我们开启一扇扇智慧的大门。
甲:老师为我们指引一条条成功的大道。
合:今天,让我们一起,跨进少先队的大门,争当新世纪的雏鹰。
甲:第三项、请少先队大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员:我宣布:经少先队大队部审核决定:一(一)班王雪、一(二)班___、一(三)张董炬等168名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!(入队队员排好队)
第四项:请四年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。(放音乐)(四年级168名少先队员作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼)
甲:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统乙:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。
甲:戴上红领巾,就多一份责任,
乙:戴上红领巾,就要为它增光添彩。
甲;大家说,能不能做到?
众:能!
第五项:请新队员代表发言。(新队员代表——___)红领巾啊红领巾,我们多么热爱您,今天戴上红领巾,我和祖国更贴心。党是太阳我是苗,苗苗迎着太阳笑,快快长啊快快长,长大为国立功劳。
少先队入队仪式串词 篇3
内容要点:秋高气爽的季节氛围、红领巾象征意义、少先队建队周年纪念
借鉴写法:诗化语言开场、对仗句式渲染、合诵增强气势
行文逻辑:渲染氛围→点明主题→合诵开幕
甲:亲爱的队员们!
乙:敬爱的辅导员老师们!
甲:又是一个秋高气爽的日子。
乙:又是一个硕果飘香的季节。
甲:您看,累累的秋果绽放笑脸。
乙:您瞧!颗颗苗苗茁壮成长。
合:今天,我们相聚在一起,庆祝少先队建队58周年,
甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,
乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
合:“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式,现在开始!(带头鼓掌)
