保护地球建议书小学生版 篇1
内容要点：循环利用水资源、提醒家人自带竹篮子、多植树护环境
借鉴写法：设问引发思考、列举具体行为、提出可操作建议
行文逻辑：设问引发思考→列举破坏行为→提出建议措施→呼吁共同行动
亲爱的同学们：
大家好！
我们已经在这美丽的地球上生活十二、三年了。但是，你可否想过，如今我们的地球母亲正在受害，正在流泪，正在伤心呢？
造成地球妈妈痛不欲生的罪魁祸首是我们人类，我们不节约水，不节约电，不节约资源。我们不懂得保护环境，有的人在公共场所大肆吸烟，有的人乱扔垃圾，有的人随地吐痰……最后导致河水不得已脱掉碧蓝、碧绿的衣服，全身发黑、发臭；导致引来了沙尘暴，洪水等与生命作对的怪物；导致许多地方缺少水，产生干旱，使许多祖国的花朵离开人世……
在此，我提出以下几点建议：
1.循环利用水资源，可以将擦完地板的水用来冲马桶，将洗完菜的水用来浇灌植物。
2.提醒自己的妈妈，奶奶，外婆等，出去买菜时，自带一个竹篮子，少用一次性袋子。
3.节约用电，在没人的地方做到随手关灯。
4.多植树。在每年的植树节中多植一棵树，就多一份安全。
5.提醒家长，少开车，多骑自行车，多坐公交车。
6.不浪费纸，纸是由树改造的，所以节约用纸和保护树木是一个道理。
地球是我们人类的母亲，是我们的生命摇篮，它总是无私地向我们提供自然资源，但是，如果我们不节约，肆意浪费的话，那么我们的地球母亲将会破碎！
同学们，地球只有一个，不能克隆！让我们一起行动起来，保护地球从现在做起，从小事做起，从点滴做起！
希望通过我们的努力，地球母亲会强大起来！
保护地球建议书小学生版 篇2
内容要点：地球母亲被人类伤害的具体表现、废旧电池污染的严重性、环保意识薄弱的现状
借鉴写法：用自然现象引出主题、列举具体数据增强说服力
行文逻辑：描述破坏现状→列举污染危害→呼吁环保行动
小鸟依旧啼叫，花朵依旧绽放，地球母亲带给我们一个美丽的世界，她是那么的仁慈和宽容，面对母亲无私的仁慈与宽容，我们人类地球母亲的宠儿，却伤害她最深。生机盎然的森林，倾刻间被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水，早已变得乌黑恶臭;肆无忌惮的开采，抽取地球母亲的血液……
小鸟的啼叫沙哑了，花朵的颜色黯淡了，曾经仁慈、宽容的地球母亲，终于忍耐不住，要惩罚我们地球的宠儿人类。于是猖獗的`沙尘蒙住了我们的眼睛;恶臭的污水，刺激着我们的鼻孔;突如其来的更是让贪婪的人类措手不及;山体的滑坡，夺去了无辜者的生命;变化无常的“厄尔尼诺”现象，范围和能量都在变大;还有废旧电池的污染一直被我们忽略……朋友们，你们知道吗?一粒小小的纽扣电池弃入了大自然可以污染多少万升水呢?60万升水啊!这可是一个人一生的用水量，而我国每年要消耗这样的电池42亿只啊!一节五号电池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7个人遭到重金属中毒，危害如此大，而中国每年要用各类电池近百亿节，可回收率不足1%。我们可以想了有多少电池被我们随意丢弃入大自然，它们可以污染多少水和土壤啊?
朋友们，我们人类永远是最聪明的，我们已经觉悟，我们已开始制止我们的破坏行为，例如：欧美各国在经济上设置“绿色壁垒”抵制一切不合理的以破坏环境来获取利益的产品，从而使一些国家制止继续破坏环境的行为，这无疑是一种积极的行为，可是在我们中国，多数人环保意识很淡薄，泱泱大中国，浩浩礼仪之邦，怎能落后于世界环保浪潮呢?
为了保护我们的家园，我们倡议：
1、大家行动起来，勇于同破坏环境，破坏生态的行为作斗争!
2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、节约每一滴水，每一度电，用好每一滴水，每一度电。
4、大家要把自己身边的每节旧电池回收起来，再处理。
重视环保，从你我做起!朋友们，行动起来吧!你我能力有限，但你我的心无限。
保护地球建议书小学生版 篇3
内容要点：水资源短缺现状、节水节能具体做法、呼吁人类共同保护地球
借鉴写法：举例说明问题、分点列举建议、直接呼吁行动
行文逻辑：指出问题→列举事实→提出建议→发出呼吁
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
古往今来，地球妈妈用宽大、温暖的胸怀和无私的精神哺育这我们，可是，人类们总是不知道珍惜地球上仅有的资源，还滥用化学品，把地球妈妈伤的遍体鳞伤。
现在，让我给大家讲讲：珍惜资源、节约用水的重要性：随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以利用的淡水资源遭到破坏。目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，50%的人口无法得到卫生用水。许多国家用水紧张，近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威胁。非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。有人预计，水危机将成为21世纪城市里最容易引起争端的问题。所以，我们一定要节约用水，珍惜资源。
珍惜资源还可以从身边的小事做起：一、节水为荣随时关上水龙头，别让水空流。二、随手关灯省一度电，少一份污染。三、关心大气质量别忘了你时刻都在呼吸。四、珍惜纸张就是珍惜森林与河流。五、减用空调降低能源消耗我们要尽量做到以上几点，珍惜资源，保护环境。
最后，我要向人类大声呼吁：善待地球就是善待自己，伤害地球就是伤害自己，让我们珍惜自然资源，共建绿色地球吧!
20xx年xx月xx日
保护地球建议书小学生版 篇4
内容要点：树木调节气候、洗菜水再利用、使用环保袋
借鉴写法：呼吁行动、列举措施、情感共鸣
行文逻辑：提出问题→列举措施→呼吁行动
和煦的阳光，绿茵茵的小草，五彩斑斓的花朵，温暖 的风儿，幸福的人类组成了我们的家园——地球。
有许多人说，地球是我们的母亲，她用甘甜的乳汁哺育了我们，用温暖 的怀抱抱大了我们。可是，即使有人嘴皮子这样说，破坏地球的事情还是在不断出现：污染河流、砍伐树木、白色污染、空气污染等等，地球，原本一个美丽的星球，就像这样被人类整得支离破碎.......听!地球在偷偷的哭泣，她虽然不能用言语表达，却用着一个个自然灾害反映着：泥石流、地震、雪灾那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友们，让我们携起手来，共同保护我们的家园吧!
1.大树是我们的地球重要的资源来源，而且树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，所以我们人类没有资格去砍树。
.2.珍惜每一滴水。洗菜、洗米水也要充分利用。浇花、冲马桶也可以用洗菜、洗米的水代替。一般家庭可将洗手、洗菜、洗衣的水用水桶盛起来,再来擦地板、洗车。
3.多种花、草、树木把地球打扮的更漂亮，将地球变成一个美丽，充满绿色的星球!
4. 买菜时，尽量使用环保袋;出去饭店吃饭时，准备好循环使用的筷子，尽量不使用一次性筷子，减少一次性污染。
朋友们啊!现在赶快醒悟了吧!开始觉醒了吧!现在携起手来保护地球还来得及，不要等到只剩下最后一缕空气的时候再去挽回;不要等到缺水的时候，水也成了奢侈品;不要得到地球上所有的资源都枯竭的时候才想起来保护地球!朋友们，珍惜你们现在身边的一切吧!不要再只把“环保”二字挂在嘴边了，要靠我们的实际行动，要靠我们从身边做起的一点一滴!
保护地球建议书小学生版 篇5
内容要点：爱惜花草树木、减少白色垃圾、植树造林
借鉴写法：呼吁行动、列举建议、强调责任
行文逻辑：提出问题→列举建议→呼吁行动
同学们：
地球，这位人类的妈妈，大家生命的摇篮，过去是那样漂亮壮观，平易近人！她无私的各种资源.但是大家却随意毁坏自然资源，污染环境，导致一系列生态灾难，给人类存活带来紧急威胁.作为地球村的小公民，大家有责任，有义务从小事做起，从身边做起保护大家的环境，保护大家赖以存活的家园！因此我建议：
大家要爱惜花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，保护大地上的一花一草.
不需要一次性速食筷，由于速食筷的材料是树木.
提醒父母买菜时不需要塑料便捷袋，以降低白色垃圾.
爱惜野生动物。全体少先队员，使用课后、课余时间拓展“爱鸟护蛙”活动。
珍惜水源，不浪费水。大家要从自己做起，从身边的小事做起，节省用水，日常要掌握循环使用水.
不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做。
大家要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是两全其美。每年春季大家亲手种植一棵小树.让大家小朋友和小树一块茁壮成长.
同学们，保护环境每人有责，让大家行动起来吧.地球只有一个，大家要好好爱惜它，保护它.从我做起，从目前做起，节省各种资源，将使大家的生活更美好，更健康！
建议人：
日期：
保护地球建议书小学生版 篇6
内容要点：节约粮食资源、保护动植物生态、减少白色污染
借鉴写法：呼吁式开头、排比列举建议、呼吁行动
行文逻辑：提出问题→列出建议→呼吁行动
居住在蓬莱镇的人们：
地球是人类的母亲，是人类的家园。她美丽而又脆弱，我们都爱自己的.母亲，更爱温柔的地球母亲。
如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?即使有适宜的地方居住，你有那么多钱可以去吗?或许你会想：把地球克隆一下不就可以了吗?羊可以克隆，大象可以克隆，皮肤也可以克隆，那地球一定也可以克隆咯!不!有这种想法是个多大的错误!这个错误太离谱了!地球不能克隆，我们不能找出那么大的细胞来克隆地球!
为了我们这个共同的家园，为了不让我们的子孙后代无地可居，为了让人类能继续安居乐业，得以繁衍，我想提出几个小小的建议，希望大家能考虑接受我的小小的意见。
我提出的建议如下：
(1)要节约粮食。不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。
(2)要节约水资源。不轻易浪费一滴水，一口汤。
(3)要节约森林资源。不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。(4)要保护好动物。不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。
(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。
(6)尽量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，会污染环境。
(7)不乱扔垃圾。乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。
以上就是我提的建议，望大家能接受我的建议。
人们，保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生!
行动起来吧!我们爱地球!
xxx
20xx年xx月xx日
保护地球建议书小学生版 篇7
内容要点：减少工厂污染、制止乱砍乱伐、节约用水资源
借鉴写法：分条列项陈述、用具体事例说明、呼吁集体行动
行文逻辑：提出问题→分析危害→给出建议→呼吁行动
1、珍惜现在的每一口空气，把工厂带来的污染尽量减少，要制止乱砍乱伐森林的行为，要少破坏大自然;
2、不要滥用各种资源，如煤，矿，木，水……如果这些资源被无止境的开采，当没有资源时，就不能生存了。
3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水冲马桶。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是要全国人民都从身边的小事做起，保护地球，地球就能炫出青春的笑脸。
建议人：李卓夫
保护地球建议书小学生版 篇8
内容要点：滥用化学品导致资源枯竭、人类生存面积有限、科学家证实无替代星球
借鉴写法：列举具体措施、用数据增强说服力、提出明确建议
行文逻辑：说明问题→分析原因→提出建议
亲爱的同学们：
地球——是我们生存的家园。地球上的、生物资源、森林资源都是我们缺一不可的生活条件。
本来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品。使这些自然资源不了再生，还给人们带来灾难。
在地球上，山有十分之三，谁有十分之六，而人类的生活面积只有十分之一。人们生存的面积太小了，如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的`挑战，那样的话，我们也会灭亡的。科学家已经证明：至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。有人肯定会说，到40万亿千米以外去找不行吗？40万亿对我们太遥远了，就算是坐飞机也要600多万年啊！
我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议：
1、不乱砍滥发树木。
2、不使用塑料袋，改为布袋。
3、不使用有毒文具。（如修改液）
4、不使用一次性制品。
5、不使用，改为手帕。
6、用完水龙头，就是关紧。
此致
敬礼！
建议人：
20xx年x月x日
保护地球建议书小学生版 篇9
内容要点：水资源浪费严重、塑料制品危害环境、植树造林行动
借鉴写法：呼吁式开头、设问引发思考、具体措施列举
行文逻辑：提出问题→分析原因→提出建议→呼吁行动
我们只有一个家，它是地球，这个晶莹透亮，蓝光四溢的星球，这个人类的母亲，她多么美丽，因为只有一个地球可居住。
在这个世纪中，地球可受了不少伤，因为人类的破坏，地球在苛延残喘。近年来，我国的资源可花费不少，比如说水资源，竟有50%的江河水流量减少，可水龙头还在不停地流淌，试问：“地球上的水是无限送的吗？没水了？找你吗？”自然资源是有限的，这些看似生活中的.小事，却会给人类带来严重的后果，让我们从我做起，珍惜资源！我们应该对地球负责！
我们要尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套，因为他们都是树木做成的。我们还得节约用水，每一滴都有它的价值，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。我们应该保护森林，每一棵树木，要多植树，春天，你种下一棵，他与你一起成长；春天，我们每人种下一棵，明年就是一片林。让我们植树造林，让绿色铺满大地，让沙漠化停止蔓延，让风暴停住脚步，让我们共创美丽明天！如果你以前浪费了，那就和我们一起来：节约一张纸、少用一滴水，种下希望之树，共创美好明天！
建议人：
日期：20xx年x月xx日
保护地球建议书小学生版 篇10
内容要点：呼吁节约用水、描述资源形成过程、警示资源枯竭后果
借鉴写法：呼吁式开头、对比手法、设问引发思考
行文逻辑：提出问题→分析现状→说明危害→发出呼吁
自从人类生活在地球上时，人类就开始依赖大自然给予的恩赐，但是时间久之，人们也忘记节约与爱护。无知，贪婪的人们开始肆无忌惮的破坏生态环境。
水是生命之源!如果没有了水，人类将无法生存。我们要留心生活中那些浪费水资源的事情，要尽可能的节约用水。要知道一滴水是多么的重要。当你在浪费水时，有些缺水地区的人们正忍受焦渴，甚至有人被渴死。当你拥有水时你丝毫不珍惜，可当你没有水时你会怎样?
我们不仅要爱护水，还要保护环境，到了现代人们开始大量开发资源与能源。人们疯狂的开发资源时，不知不觉中伤害了地球母亲，我们把地球母亲弄得伤痕琳琳，却浑然不知。
虽然这些资源给我们带来了很多好处，但我们不能太贪心。因为这些资源是很难再生的，比如煤矿，它们是古代植物遗体堆积在湖泊、海湾、浅海等地方，经过很多年的复杂的转化才形成的一种具有可燃性的沉积岩。还有汽油……它们都是很难再生的。我们如果再不节约使用能源，资源总有一天会开发光的。
如果人们将所有的资源都开采完了，或是资源都枯竭了。我们应该怎么办?我们会怎么样?
为了我们的地球，请我们应尽可能的节约有限的资源。
让我们行动起来——为了地球的明天，为了我们的明天!
保护地球建议书小学生版 篇11
内容要点：塑料袋对土壤的破坏、政府已禁止使用塑料袋、增强环保意识的宣传方式
借鉴写法：呼吁式开头、分点建议、展望未来
行文逻辑：提出问题→分析危害→提出建议→表达希望
地球是人类的家，也是人类共同的母亲。地球母亲把各种资源都给了我们，而我们却为了自己的仅仅一点小利益去伤害它，如今的地球母亲已经是千疮百孔，人类呀醒醒吧，我们只有一个地球，不能再伤害它了！
塑料袋就是被人们所称之为白色垃圾的东西，它就是对地球母亲造成最大威胁的凶手，它就是埋在土壤里几年不化的东西，就是它使大片的土壤不能生长植物的东西，它就是可恶的凶手！
现在政府部门已经对白色垃圾重视起来了，已经禁止使用塑料袋了，我相信在不久的将来，在人们的生活舞台上绝不会出现塑料袋那个可恶的“演员”了。
不过在人群中还有些人不太自觉，还没有意识到白色垃圾对环境的威胁和破坏多么大，所以我提出以下几条建议：
1、加大惩罚力度，对使用白色垃圾的人给予罚款。
2、动员全社会开展检白色垃圾的活动。
3、在电视、报纸、杂志上多放宣传片，这样可以增加宣传力度和规模，也可以使人民对保护环境的意识增强。
我相信只要通过我们大家的努力，保护环境，珍惜地球资源，不再使用塑料袋，我们的地球母亲会再次露出灿烂的笑脸。
保护地球建议书小学生版 篇12
内容要点：漫画中砍树青年推船回家、水龙头无人使用持续流水、电灯教室空无一人
借鉴写法：对比漫画引出主题、列举浪费现象、呼吁行动
行文逻辑：描述漫画→分析现象→提出问题→呼吁行动
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今天，我看见这样一副充满哲理的漫画。一伙年轻的小伙子去上山砍树，返回时想坐船回家，可是这条河早已干枯，没办法，只能推着船回家。
看完这副漫画，我的心久久不能平静，因为地球上的资源本来不是有的，而是竟过几万年，甚至几亿的地质变化才形成的。而人类却不加节制的开采矿物资源，使地球上的资源迅速枯竭。
其实，像这样无知的人在漫画里不止一个，现实中也有。水龙头里的水孤独的流着，用水人不知去向;电风扇、电灯，在教室里开着，里面却空无一人;笔记本只用了几页，就被人丢弃在垃圾箱。你是否想过，如果资源都浪费了，人类会面对怎样的生态灾难。我们要明白，大地不是人类所能控制的，而人类的繁殖是须要大地的，我们也是大地的一部分。
让我们行动起来，使漫画中悲剧的现象不在重演，为明天的美好，一起珍惜资源，共营生命绿色!
