【第1篇】2025中学生读书心得感悟精选范文怎么写600字
海伦.凯勒只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
刚读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看过了多少医生，要不是没有进展，要不是越看越坏……一眨眼，自己就长大了，还当上了海伦·凯勒的老师。文章主要分五部分，其第参部分：走出黑暗与寂静，令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到40岁。我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去，而因自己想不出该怎么写开始的。也许是自传，我怎么也读不出里面的中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈母去世，让她陷入伤心，也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱，勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。也看出了她跟母亲之间的亲情，就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的。
回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才!
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写读书心得其实挺讲究个人体验的，但也不是完全随心所欲。开头不妨从书里的某个情节或者一句话开始，这能让人一眼看出你是不是真读了这本书。比如《红楼梦》，你可以直接提到林黛玉进贾府那段，说她当时心里怎么想的，这样显得你对细节有印象。
写的时候别老想着要面面俱到，重点挑打动你的地方写就行。要是整本书看完后觉得没什么特别感触，那可以从人物性格入手。像《三国演义》里的诸葛亮，他那种运筹帷幄的感觉，就值得好好琢磨一下。你可以想想他做事情的思路，再联系到自己的生活，看看能不能学到点什么。
有时候写着写着会发现自己跑题了，这没关系，只要最终能回到书的主题就好。不过要注意，别让跑题太离谱，不然读者会觉得你没抓住重点。比如写《西游记》时，本来是谈孙悟空的成长历程，结果突然扯到猪八戒的懒惰上去了，这就有点偏题了。
用词方面，尽量别太书面化，除非这本书本身就比较正式。像写《钢铁是怎样炼成的》，就可以稍微严肃一点，毕竟这是本励志小说。但如果是在写《哈利·波特》，那就没必要那么拘谨，轻松活泼点也行。
写完后最好能回头看看有没有漏掉什么重要的想法，但也不要反复修改太多遍，否则容易把自己绕进去。我以前写过一次，改到最后都不知道自己最初想表达什么了。所以，写完检查一遍就够了，别太过纠结。
【第2篇】中学生骆驼祥子读书心得范文怎么写650字
“骆驼”是他的外号，祥子是他的名字。当我捧起《骆驼祥子》这本书时，一个生活在旧社会低层劳动人民——祥子的形象就在老舍笔下成功塑造。
先说说外号的由来吧!祥子是个车夫，梦想着有辆人力车，经过三年的努力，他终于凑到了钱，买了一辆人力车，却因为一场战争，不但车没了，人也被抓去做壮丁。祥子趁夜跑了出来，带走了几匹骆驼，并将骆驼卖了
一笔钱，至此就有了“骆驼祥子”的外号。
小说讲的是：在黑暗的旧社会，数以万计的人力车夫挣扎在死亡线上，祥子就是其中一个。好胜、要强的祥子凭力气挣钱，买了辆新车后，又被军阀夺走，逃散时捡到几匹骆驼卖了钱，幻想着再买辆洋车。
祥子到刘四的厂子干活，刘四有个女儿叫虎妞，三十七八岁还没有嫁人，虎妞性格泼辣，爱上了比自己小十多岁的祥子，祥子为摆脱虎妞的纠缠，来到曹先生家拉包月车，主仆关系十分融洽。祥子一心还想着买车，不料一个跟踪曹先生的侦缉队员抢走了他的钱。
祥子没有摆脱虎妞的纠缠，最后和虎妞成了亲，过上了有家的日子，可惜好日子不长，虎妞难产而死，小福子上吊自尽。在多重打击之下，好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭，终于被那吃人的旧社会吞没了。
祥子是一个勤劳、壮实的小伙子，他怀着梦想，辛勤劳作奔波，他向往的只是一辆车，一个家，却最终沉沦了……这本书讽刺了旧社会的黑暗。生活在当今时代的我们，应该从中有所意识，中国黑暗的旧社会已不复存在，作为新中国的少年，社会为我们创造了很好的条件，拥有了很好的环境，拥有了太多的福利，我们应该努力学习，掌握科学知识，推动社会的向前发展，为祖国作出我们的贡献。
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写读书心得，要是真想写出点名堂，就得先好好读一遍书。《骆驼祥子》这本老舍先生的作品，里面的人物、情节都挺复杂的，尤其是祥子这个角色，从头到尾变化很大。刚开始读的时候，可能觉得祥子是个老实巴交的车夫，后来慢慢就看出他心里藏着不少小心思，特别是他对生活态度的变化。
写心得的时候，得把自己的感受放进去。比如，你觉得祥子为什么最后变成那样？是不是因为当时的社会环境太糟糕了？这些问题都可以在心里问问自己，然后再找些例子来支撑自己的想法。不过，有时候写得太急了，可能就会漏掉一些重要的细节。比如我有一次写的时候，就差点忘了提到虎妞对祥子的影响，她可是个关键人物，少了她，故事都不完整。
写心得不是单纯复述书里的内容。如果只是把书里的事情原原本本地抄下来，那跟摘要没什么区别。要学会用自己的话去表达，这样才显得真实。但有时候写着写着，会发现自己用词有点重复，比如形容祥子心情的时候，总是用“难过”这个词，这就不太好。其实换个说法，比如“沮丧”或者“失落”，效果会更好。
书写注意事项：
读书心得里最好能带点个人体验。如果自己也遇到过类似的情况，就可以拿出来对比一下。比如你有没有碰到过特别努力却没得到回报的事情？如果有，就可以联系到祥子的经历，这样写出来的内容就更有深度了。不过有时候写着写着，会突然忘记之前想好的内容，结果东拉西扯，最后偏离主题。这种情况就要提醒自己及时调整方向。
小编友情提醒：
写完后最好能多检查几遍。有时候看一遍发现不了的问题，第二遍就能注意到。比如我发现我写的时候，有时标点符号用得不太对，逗号该在的地方漏掉了，或者是句子里的主谓宾搭配有些奇怪。这些问题虽然不影响大意，但仔细想想还是会影响阅读体验的。
【第3篇】2025中学生读书心得体会精选范文怎么写400字
《呼兰河传》是作家萧红的自传，讲了许许多多她儿时的趣事。比如她祖父的园子，她在里面叫哪个快活。看见一个黄瓜熟了，抓起来就啃，这时又看见了蜻蜓，便丢下黄瓜抓蜻蜓去了。要睡觉便睡觉，要玩便玩，好不快活!
还有那家里的储藏室，两间黑乎乎的屋子，里面有无数的蜘网蛛丝，那么多的耗子，可那里却成了小主人的天地。她在里头翻找着，找出了许多“宝贝”，她用小刀和墨汁在墙上刻着、画着，也没人教育她。
她还干了许多傻事：有一次，她们家一只鸭子落井了，祖父便把它用黄泥裹起来烤了。萧红十分爱吃。有很长时间鸭子不落井了，她便把鸭子赶向井里，这时祖父说不用，直接抓了烤就行了，但小主人不干，她说落井的好吃。
不过，现在的孩子可不能像萧红小时候一样了，作业那么多，连一点时间都没有，就别提玩了，这样的孩子长大了也没出息，还不如放开他，让他自由生长(不过也不能放任他整天玩)，要知道，强扭的瓜是不甜的!
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写读书心得其实挺有感触的，特别是像中学生的读书心得，得把书里的东西用自己的话说出来。不像那些大部头的学术论文，读书心得讲究的是真实感受，就像跟朋友聊天一样，把自己的想法表达清楚就行。
刚开始得选好一本书，最好是自己感兴趣的，这样写起来也有劲。像我以前看《钢铁是怎样炼成的》，就被保尔那种不怕困难的精神打动了。读的时候最好拿个笔记本，看到精彩的地方就记下来，什么感人的话，什么让自己印象深的情节都记一下，这都是写心得的好素材。
写的时候，得把书名和作者先写上，这是规矩。接着就说说自己为什么喜欢这本书，能直接点出主题最好，比如说保尔的故事让我明白了坚持的意义。然后就顺着自己的思路走，不用太拘谨，想到哪写到哪，但记得别跑题。
记得有一次写心得，我把“主人公历经磨难”写成了“经历磨难”，其实也没差多少，但后来有个同学说好像有点不对劲，我就琢磨了一下才改过来。还有一次写得太乱了，开头说保尔坚强，后面又扯到别的故事去了，结果自己看的时候都觉得没条理。
书里的东西要结合自己的生活来写，这样才更有说服力。像保尔的经历就能联系到现在的生活，遇到困难不能轻易放弃，这点特别适合中学生写。要是光抄书里的内容，那就不叫心得了，变成读后感都不算。
写完之后别急着交，最好放一段时间再看看，有时候写着写着就忘了检查，这时候再读一遍，说不定能发现一些问题。比如我有一次写完就直接交了，第二天才发现好几个地方标点符号用错了，比如逗号该用句号之类的，下次就长记性了。
写心得的时候多用点自己的话，别老是引用书里的原话，不然显得很死板。当然也不能完全不引用，关键的地方稍微提一下也是可以的，这能让老师知道你确实认真读过书。如果实在想不起来书里具体写了什么，那就重点写自己怎么理解的，只要言之有理就行。
【第4篇】中学生读书心得体会精选2025怎么写650字
在电视上搜索新的电视剧的时候，突然看到了《平凡的世界》这部电视剧，由路遥的小说改编而成拍成大众喜欢看的电视剧形式。很熟悉的书名，突然想到自己有多少年没有看这本书了，甚至里面的人物有些都忘得差不多。
《平凡的世界》电视剧开头是全景式城景，纷纷扬扬的雪花一下子把人拉进那个年代，那种氛围之中。看了几集之后我想应该再重温这本书了，好好读一读这部平凡的人生大书。曾经年青时也曾写过这本书的读书心得体会，但是这些读书后的心得体会早已忘却，而如今经历了一些世事的磨难，自己有了家庭之后，或许这本书读后会有不同的读书心得体会。
几百万字的小说，前后三部，我尽量用晚上的时间来读它。夜晚是安静的，没有白天的浮华和喧闹，也没有各种杂事缠身，可以沉下心来浸入到《平凡的世界》中。路遥的场景式写作，让人读来荡气回肠，它大气，像俯视在天空中的大鸟，为这一片黄土上的平凡人所受的苦难，悲痛，喜悦一起感同身受;它细腻，像是驻入到人心灵深处，听清内心真实的纠结，挣扎，痛苦，决择。
读到动情处，自己的眼泪不由自主地蒙湿了眼睛，内心而起的感伤一时涌上心头，不能自已。曾经的生活中那些挣扎的时刻再一次回到心头，为自己的青春而感伤不已，也为自己的平凡世界中的过往经历伤痛很久。
一部《平凡的世界》年青时读来满眼都是崇拜，现在读来内心诸多感伤，这是我现在看《平凡的世界》的读书后的心得体会。不只是在读情节，更多的是读懂心理，不只是在读时代变迁，更多的是读懂成长的经历，不只是在读书中的平凡故事，更多的是在回忆自己也曾有的青春挣扎
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写读书心得，得先把书看明白才行。中学生写读书心得，一般老师会要求结合自己的感受去写。如果只是照搬书里的内容，那就算不上是心得了。比如《钢铁是怎样炼成的》，要是光复述故事情节，那就没什么意义。应该想想保尔·柯察金的经历对自己有什么启发，是勇敢面对困难，还是坚持到底？
写的时候，最好从头到尾跟着书的情节走，边读边记下让自己感触深的地方。有时候读着读着突然冒出个想法，就赶紧记下来，这可是灵感哦。不过有时候写着写着，可能就会跑题，比如本来想写主人公的成长经历，结果却开始吐槽书里的插图设计，这就不太好。
用词得讲究点，别太复杂。毕竟中学生，用一些常用的词汇就好。像“坚持不懈”这样的词，既简单又能表达出自己的想法。但有时候也会出现一点小问题，比如说“他克服了所有的困难”，这里“所有的”这个词用得有点绝对，其实书里没那么说，可能是自己记错了。
书写注意事项：
写的时候别光顾着抄书上的好词好句，适当加入自己的理解才更有价值。比如写到书中人物的选择时，可以说说自己如果是那个人会不会做出同样的决定。不过有时会忘记交代背景，直接跳到感受上去，这样读者可能就不明白了，所以得先简单介绍一下书的大致内容。
小编友情提醒：
写完后记得检查一下有没有明显的错别字什么的。有时候眼睛一花，就把“努力”写成“努立”了，这种小地方虽然不影响大意，但总归不太好看。要是能找同学帮忙看看就更好了，毕竟旁观者清嘛。
【第5篇】高中学生读书心得体会900字怎么写800字
毕淑敏，在我高中之前，这个名字我根本没有听过。但是，在第一次阅读了她的文章之后，不可否认，在我心底留下了不可磨灭的印象。她写的《我很重要》这篇文章，带给了我的心灵极大的冲击，我看，在很久以后，我也会记得，曾经有一篇这样的文章，深深的打动了我。
是否发现，世界上大多人都不可避免的出现一种想法，觉得自己太卑微了，自己的存在太举足轻重了，如果我不在了，是否也无人发觉。连我自己有时候都这样想着，这是为什么呢?因为这个世界上的人太多太多了，所以总是会认为自己太卑微、太渺小了。才会常常去想：是啊，世上那么多人，少了我一个又会怎样呢，地球还不是照样在运转，我太渺小了，渺小到就算我消失了，也不足以让人发觉。可是，在看过这篇文章之后，我发觉我错了，错的离谱!我们是微小，但绝对不是渺小的。
《我很重要》文章里面举例了几个我很重要的原因：1、我们是大自然辛苦孕育出的孩子，我们的出生绝非是 偶然的，那是命运的安排，让我们到这个世上来证明自己的重要。2、对于我们的父母，我们都是独一无二的。无论他们有多少儿女，我们都是唯一。如果我们不存在了，那么他们，将会感觉到天塌下来似的。3、对于朋友、对于孩子、对于社会，我们都是不可或缺的一部分。
看到这些原因，是否还会觉得自己不重要呢?我沉迷了，这些话语在我心中好像大海打出的浪花、波涛汹涌的翻滚着，我感觉自己的心快要跳出来似的。我要呐喊，我要呐喊，我要释放自己的那份激动，我要让全世界都回响着我的声音，我要让世界的人民跟着我一起呐喊，我——很——重——要!!!让世界各地都在盘旋着这些声音，一字一字的，浑厚有力，动人心魄……
发誓着，终有一天要登上高峰，抬头仰望，对着蓝蓝的天、白白的云，平静地在心底静静说出最让人振奋的字语，我很重要!那一刻，我的心，找到了依靠的港湾，灵魂，找到了温软的怀抱，就像一个迷失已久的孩子，终于找到自己的家了。
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写读书心得，说起来容易，真动起笔来就不是那么回事了。特别是高中生，平时作业就够多了，好不容易抽出点时间看书，想写个心得体会还得绞尽脑汁。其实这事也没那么难，关键是要有点耐心。
刚开始得挑本书，最好是自己感兴趣的。要是硬逼着自己看一本完全提不起劲的书，那写出来的感受肯定也是干巴巴的。选好书之后，先别急着下笔，先把书好好读完再说。有些人看书的时候喜欢一边看一边做笔记，我觉得这方法不错，尤其是遇到一些觉得特别有意思的地方，随手记下来，后面写心得的时候就有东西可写了。
写的时候也不要太拘谨，把自己心里最真实的感受写出来就行。比如这本书让我想起了什么，它讲的故事让我想到了现实生活里的某些事情，或者是某个情节让自己特别感动之类的。这些都是很好的切入点。不过有时候写着写着会跑题，这是常有的事。比如说本来是想写这本书的主题思想，结果写着写着就开始吐槽书里的某个人物了。这种情况也不是不行，只要最后能绕回来就行。
用词方面得注意点。有时候一个词用得不当，整个句子的意思都会变味。比如形容一个人很聪明，用“精明”和“聪慧”给人的感觉就不一样。“精明”可能带点小算计的意思，而“聪慧”就显得单纯一点。这种细节上的区别有时候会影响整篇文章的格调。
写完之后最好能多检查几遍。因为有时候写着写着就会出现一些小问题，比如漏字、错别字之类的。这些问题虽然不大，但会影响阅读体验。不过要是检查的时候发现有些地方写得不太好，也不要太纠结，毕竟谁也不能保证一次写得完美无缺。
【第6篇】中学生读书心得总结怎么写4200字
读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书，可以掌握知识，而知识就像呼吸 一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式。以下是小编整理的中学生读书心得总结，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
中学生读书心得总结1
——《童年》读书心得
马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。z
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
中学生读书心得总结2
他是一位老者，但他却是一位硬汉;他曾钓到一条大鱼，带回来的却是一副骨架;他没有豪言壮语，却留下了“一个人可以消灭，却不能被打败”的惊世语录。他从海明威的笔下走来，他就是《老人与海》的主人公桑提阿果。
翻开《老人与海》，一种永不言弃的精神扑面而来，桑提阿果爷爷在回家的路上，使出浑身解数与鲨鱼搏斗，他没有屈服，用自己顽强的意志力，在精神上战胜了这些贪婪而有可恶的鲨鱼。虽然最后老人只带回了一副鱼骨架，但他那不屈服的精神矗立在我面前，他是那么高大，那么威武，他好像可以支配我所有的情感。
在文中，老人的一句势如千钧的话感动着我——“事情来了就要勇敢接受!”。多么有气魄的话啊!这句话好像是一句魔咒，它使原本已疲惫不堪的老人顿时有了力量，有了动力。老人用自己的智慧，战胜了自己，也战胜了鲨鱼。他有着很强的男人味和霸气，他是强者!他面对困难不畏惧，他是强者!他有着刚中带柔的性格，他是强者!
他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”事实的确如此，一个能够战胜自我的人，即使被打败了，也终将会成为一个成功者，一个英雄。老人这种永不言败的硬骨头精神贯穿在故事的始终，这种精神激励着我，催我不断奋进。
看完这部书，我不禁爱上了这本书，更爱这位不屈的老人，他让我学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧，他让我学会了太多太多。他为我在学习生涯中指明了前进的道路，何其伟大，又何其崇高!桑提阿果的背后是人类永恒存在的价值：自信、自强和自尊，他将是矗立在我心中的永远的丰碑。
中学生读书心得总结3
中学寒假读书心得故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
中学生读书心得总结4
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
中学生读书心得总结5
记忆里童年那纯真的味道，想念着孩童时说的那些天真的话，做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到儿提时代：赤着脚在泥里挖蚯蚓;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香味一次又一次躺在河边，仰视着那蒙着面纱的月亮，平视着波光粼粼的水面，真想大声喊道：我想回到童年。是啊，童年多么让人留念呀!
当我走进曹文轩的《草房子》，当我读到陆鹤对人格尊严的坚守;纸月柔弱外表下坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件陡然变成失学儿童后的抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来的对生与死的坦然时，我想起了我的童年。
我的童年是一条彩色的橡皮筋
两个小朋友站在两边，中间让别的小朋友跳各种花样的：小汽车，嘀嘀嘀，马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一;三八三五六，三八三五七，三八三九四十一嫩嫩的童音轻轻哼着，大家脸上尽是欢乐的表情，小腿在皮筋上翻飞，即使不小心摔倒了，也不哭，拍拍身上的灰尘，接着跳
我的童年是一片鸡毛
鸡毛在风的吹拂下，飘飘悠悠地飞着，时而高，可以与大雁媲美;时而低，又如蜻蜓浅飞。有时被风吹到河里，在湖面上架起一叶小舟;有时被风吹到芦苇丛中，当小虫子的乐园，甚至还可以把它当作苇叶的风筝!
转眼间，童年成了遥遥的回忆，在河的彼岸向我招手，越来越远，越来越远就像那烟波浩渺的河，虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹，但现在无法再次踏足了，只有那深深的回忆，只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间溢满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒。
中学生读书心得总结
精选用户撰写心得23人觉得有帮助
写读书心得其实挺有感触的，特别是对中学生来说。读书不是为了读完就完了，得有自己的想法才行。刚开始，你可以想想这本书讲了什么，书里的故事或者道理跟你的生活有没有关系。要是有关系的话，就试着把这关系写下来，就像说个自己的小故事一样。
比如你看了一本关于友谊的书，里面的人物怎么相处的，你觉得是不是跟班上的朋友也差不多。不过，有时候写的时候会有点乱，想的太多不知道从哪里下笔。这个时候可以先列个提纲，先把主要的想法记下来，再慢慢整理成一段段的句子。
写的时候，字不用太好，意思表达清楚就行。有时候写着写着会跑题，本来想写感受结果写成了复述故事，这就不太好。所以写之前心里得有个谱，知道自己到底要说什么。还有，写完别急着收尾，多看看，检查一下有没有明显的错别字什么的，这个很重要。
有时候书里的东西可能不太好理解，那也没关系，可以问问老师或者同学，他们可能会给你不一样的看法。这样写出来的内容就不会太单一，说不定还能学到新的东西。不过，写的时候别光顾着抄别人的见解，还是要加上自己的思考，这才是最重要的。
要是写的是名著之类的书，最好能知道点背景知识，比如作者是谁，写这本书的初衷是什么。这些东西能让心得更有深度，当然，如果你觉得这些太麻烦，那就简单点写自己的感想就好。
【第7篇】中学生读书心得分享会怎么写4600字
中学生读书心得分享会1
学会生存，是生活中一件重要大事之一，特别是在夏令营时，在人迹罕至的地方时，学会生存更显得尤其重要。《鲁滨逊漂流记》也表现出了这一点。
《鲁滨逊漂流记》讲的是一位叫鲁滨逊的人，在一次航海中乘坐的轮船不幸遭遇风暴，他九死一生地漂流到一座荒岛，然后在岛上渡过28个春秋后，行侠仗义帮一位船长夺回被水手强夺去的轮船，然后到英国的事。
读过几遍后，我感触最深的莫过于“吃上自己做的面包”这一部分。在这里面，鲁滨逊用自己的勤劳与智慧，播种直至收获麦子，烧出耐火的罐子，又艰难地做出粗糙的面包，这里面，鲁滨逊如果不会播种麦子，不会识别陶土，不会生火，他怎么会吃上自己做的面包呢？再浏览一遍全文，鲁滨逊如果不会准确的使用枪，他怎么会打中并驯服鹦鹉呢？他怎么会救下“星期五”并让他当仆人呢？他怎么会帮助船长夺回船只并返英国呢？他怎么会收集葡萄并晒成葡萄干呢？如果鲁滨逊不会造船和驾船，他怎么会勘察全岛并有两个住所呢？
再看看我，真是温室里的花朵，这些很基本的能力都不会，只会“吃喝玩学”记得有一次，我在回姥姥家路上，看到那些绿油油的嫩芽，以为是蒜苗，于是对妈妈说：“哇！妈妈，路边的蒜苗如翡翠一样绿呀，”妈妈却笑着说：“那不是蒜苗，是小麦苗。”我不禁为自己不懂而乱说羞红了脸，还有一些能力，我就根本不知道了。更别说使用了，如果把我丢弃在那个荒岛28年，结果可真是，唉！可真是后果不堪设想啊！
读过《鲁滨逊漂流记》，我真切的感受到自己如同温室里的花朵一样，经不起风吹雨打，真是可悲呀！
中学生读书心得分享会2
我个人觉得书籍真的是人类的营养品！读完《城南旧事》这本书后，我的心底突然涌出了许多感想！
我很感慨小英子的童年生活是如此的悲惨。为什么这样说呢?因为在这本书中每一个故事都有一个人从小英子的生活中离去……而且都是人为原因所造成的！第一个故事惠安馆中是因为小姨妈的思想太过迂腐，所以让小英子的朋友秀贞和妞儿命运改写，经历了太多的磨难和吃尽不少苦头，才刚相认就惨死在火车轮下。第二个故事因为叔叔的不努力不作为，他的母亲为了他操碎了心.哭瞎了双眼。后来他仍不悔改，一无长处，无法生存，没办法只好去当小偷，结果肯定是被抓了。第三个故事，小英子原本以为德先叔叔个性不好，就很不想兰姨娘跟德先叔走得很近，可是后来她看到了德先叔其实很好，就悄悄地将兰姨娘和德先叔的关系凑合得很近，最后兰姨娘跟德先叔走了离开了英子。第四个故事则是宋妈生了两个儿子，原本好好的一个家庭，却因为有一个好赌如命的丈夫，他为了赌钱，就把自己的亲生小儿子给卖了，而大儿子早已在玩水时淹死了。宋妈痛苦到无法言喻，就一气之下回了自己的家乡。第五个故事是小英子的爸爸突然得了重病，身子一天比一天虚弱，终于在某一天倒下没有抢救过来，就永远地离开小英子，再也不会回来了。
在这几个故事中，没有哪一个不是悲伤的，所以任何人都一定要珍惜眼前自己的这份幸福的爱！我觉得小英子一个才六岁的小女孩能接受这样悲欢离合.生死别离的命运真地特别坚强，那么小就要开始养活一个家，干那些不是小孩能干的事情，真的非常了不起！正因为看完这本书让我泪落如雨，我才会如此佩服小主人公！很感叹！才会明白我一定要好好珍惜自己的幸福生活！向她致敬！
中学生读书心得分享会3
学习是一生的事，正如朱德所说的“活到老学到老，还有三分学不到”。要想不断提高，就必须不断学习，吸收新的知识。庄子也曾说过“吾生也有涯，而知无涯”。小学时我们就学过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学无止境，知识是无穷尽的，坚持学习才能让人处于不败之地；反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代，被时代所淘汰。歌德曾说过“谁落后于时代，谁就要承受那个时代所有的痛苦”。所以在现今知识年代里，我们必须学习新的知识以面对新的挑战。因为它能为我们提供精神动力和智力支持。高尔基曾说过“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的”。读书可以给我们带来不可忽视的作用，正如培根所说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题
牛顿说过他之所以能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上，所以看得更远。我们可以从书中学到很多有价值的东西，而且科学家们那种虚怀若谷的精神也值得我们学习。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，它记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验，只有认真学习前人的经验和理论，才能站在一个更高的高度上来看问题，使我们不再犯同样的错误，并有一个较高的起点，通过对它们的学习，发现对自己有用的东西，在前人经验的基础上来不断完善自己，大大促进了个人的成长，在很大程度上也促进了人类社会的延续和发展，因此读书所带来的重要性不可忽视。
二、读书可以开阔人的视野
书本中的知识可谓是包罗万象，它能开拓我们的视野，让我们的知识更全面，从而能够更深刻地思考问题。知识都是互相联系的，实践证明如果只知道一个领域的信息，必然会妨碍自身的发展，因此必须掌握多方面的知识，才能将未来的不确定风险降至最低。记得一位诺贝尔奖获得者在复旦做讲演时就曾说过“现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行”。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他从没有间断过学习和研究，从而被马克思称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确传播科学共产主义理论有很大的帮助。 从这个故事中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本作为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
三、读书有助于我们树立正确的人生观
书就像一位良师益友，在人的成长过程中起了很积极的作用。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，如何做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光；书籍可以将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
中学生读书心得分享会4
这个暑假里，我看了《简·爱》这本书。最后，我得出的结论是：简·爱不简单!
简·爱不简单，是因为她的坚强对于别人来说不简单。在简·爱小的时候，她的爸爸妈妈都死了，只好在临终前把简·爱托付给了简·爱的里德舅舅，但是，后来里德舅舅也死了，只好把简·爱交给了里德夫人。但是，里德夫人对简·爱很凶，好像自己和简·爱没有任何关系似的。所以，简·爱天天被关进里德舅舅升天的红屋子里，每次里德夫人都说是简·爱做错了事，要让她检讨。所以在这红屋子里常常传来简·爱的哭泣声。有一天，修女学校的管理人来到里德夫人家，并要带简·爱去上学时，她应该明白，自己本来就无依无靠，一但离开这里，就一个可以依靠的都没有了。可是简·爱并没有哭，也没有流泪，而是坚强的活了下去。
在修女学校里，她的忍受各种痛苦：早上，要很早起床，顶着寒风上课，只能吃烂土豆和糊粥，晚上睡觉时只能盖薄薄的披风。最难忍的并不是在上学的过程中，而是在一开始里德舅妈把简·爱教给修女学校管理人的时候说的话。里德夫人当着简·爱的面对修女学校的管理人说简·爱十分会撒谎。那句话深深刺进了简·爱的心，但是她还是向以前那样没，不哭不闹。用自己的行动去改变别人对自己的看法。到最后，简·爱离开了罗切斯特，她一个人在大风大雨中坚持，用不同的方法生活下去，最后，简·爱用自己的坚强度过了风风雨雨，使自己终于回到了罗切斯特先生的旁边。因为简·爱坚强，所以她不简单。
简·爱不简单，是因为她对朋友的友情不简单。在修女学校里，简·爱用不同的生活换来了一个真正的知心朋友——海伦·彭斯。她们常在一起聊天，是无话不谈的好朋友。她们有什么心里话都向对方倾诉。简·爱和海伦无论在哪里都是结伴而行，所谓“岁寒知松柏，患难见真情。”就是这么一回事吧。最后，海伦生了重感冒，被送进了修女学校的病房……深夜十二点多，简·爱冒着被挨打和被别人责骂的痛楚，悄悄潜入病房，那就是为了最后和海伦聊聊天，谈谈心，来最后和她拥抱一下。我看的时候，就笑了。因为我觉得没必要冒这样大的风险。但是，我看到后面才明白。简·爱失去唯一的一个知心朋友是极其痛苦的，所以她才如此肯定坚毅的下定决心。这晚，海伦·彭斯死了，她们的友谊使我感动万分。因为简·爱相信友情，所以她不简单。
简·爱不简单，是因为她对爱情的理解不简单。一开始，她爱上了罗切斯特先生，但简·爱长得并不美丽，又没有家，是个孤儿，而罗切斯特先生，又英俊，又潇洒，所以并没有看上简·爱。于是，简·爱便对罗切斯特先生说：“我知道自己长得并不怎么样，又贫困，而你十分富裕，又帅。你可能看不上我，但是，我要告诉你，爱别人不是因为钱，也不能是因为钱。”罗切斯特先生听后，发现简·爱很有文化，于是就欢愉的接受了简·爱。接着，简·爱发现自己的未婚夫——罗切斯特先生还有一个前妻，现在是个疯子，还住在罗切斯特先生家里。简·爱清楚地知道之后，绝对不原意成为第三者，所以马上离开了罗切斯特。
我看到这里，觉得罗切斯特先生未免太可怜了：前妻疯了，而新妻又跑了。然后，简·爱又在流浪的途中撞进了她的表哥圣约翰家。圣约翰想让简·爱成为他的妻子，可是简·爱拒绝了，因为简·爱并不爱圣约翰，她只爱罗切斯特，虽然圣约翰比罗切斯特先生帅，但是简·爱还是马上离开了。最后，简·爱还是决定回带罗切斯特先生的旁边，因为她知道，自己只爱罗切斯特先生，可是，那时候的罗切斯特先生双眼都已经瞎了，但简·爱没有抛弃罗切斯特先生，反而对他更好了。简·爱不简单，因为她对爱情的理解不简单。
简·爱不简单，不仅因为她坚强不简单、友情不简单、对爱情的理解不简单，还因为她品德不简单、智慧不简单、耐力不简单。
我看了这一本令人感动的书，心中思绪万千、波涛涌动。简·爱这个女子在我心的深处飘飘悠悠，蒙蒙胧胧，飘忽不可捉摸，但有一点，始终很清晰，那就是：简·爱不简单!
中学生读书心得分享会5
在我的心目中,书本是一中另人看得眼花缭乱和提高知识的精神营养品.但我经过许多名人所给的明艳之后,对书有另外的看法:就是书不止能教会我知识,还能教懂我们许多做人的道理.
同学们,我们脑里装满着知识,当能运用上,我们回感到幸福和快乐.着如同苏联作家:康.帕乌斯托夫斯基说的一句话:'幸福只属于知识丰富的人.一个人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知识贫乏的人无法发现诗意的地方发现大地的诗意.这句演化和我的话息息相关.
我们同学会觉得自己没什么天赋便不学,但你的品德好是会令你觉得自己的存在:'无论一个人的天赋如何优异,外表或内心如何美好,也必须在他的德性的光耀找到他人身上发现了热力,再由他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候,才能体会到他本身的价值的存在.'----英国剧作家.莎士比亚.
同学门,在我们的人生中包伙了许多的七情六欲,拥有这些的才是一个真正的人.正如苏联教育家.苏霍姆林斯基说的一句话:热爱祖国,这是一种最出借最敏锐最高尚最强烈最温柔最有情最温存最严酷的感情,才是一个各方面都是一个真正的人.
好了,各位同学听了我说了这些,你是否觉得你的脑子里塞了一些东西呢?没关系,只要你知道读书的好处在哪就行了.大家也一起假如读书这个神圣有快乐的大家庭吧!
中学生读书心得分享会
精选用户撰写心得71人觉得有帮助
写读书心得分享会的话，得先把参加的人想清楚。像学校里搞这个活动，一般是让中学生参加。这些人年纪不大，要是让他们写心得，可能会跑题，所以开头最好有个引导。比如说讲个故事，或者提个大家都关心的话题，这样大家就容易跟着走。
接着就是具体的内容了。每个学生都得说说自己看的书，这书要是能跟平时学的知识搭上边更好。要是能举例子，那就更有说服力。比如讲到历史书的时候，就可以联系下课堂上学的历史事件，这样听起来就不会觉得空洞。还有，有些同学可能觉得看书没什么好说的，这时候就得鼓励他们多想想书里的人物是怎么想的，为什么这么做，这对理解书本内容特别有用。
说到分享会，气氛很重要。如果只是干巴巴地念稿子，那效果肯定不好。可以试着让大家互动一下，问问题也好，讨论也罢，总之要活跃起来。不过这里有个小问题需要注意，有时候组织者会忘了提醒学生带书去，结果讲的时候没东西参考，这就会显得尴尬。
书写注意事项：
写心得的时候，别光顾着抄书里的内容。书里写了什么，自己得有自己的看法才行。像小说这类的，可以聊聊人物性格，为什么喜欢或者不喜欢某个角色。要是科学类的书，可以试着用自己的话解释下那些复杂的概念。当然，有些学生可能不太擅长表达，这时候就需要老师在一旁帮忙引导了。
小编友情提醒：
记得给分享会定个时间。太短了怕讲不完，太长了又容易让人厌倦。一般一个半小时左右比较合适，既能保证每个人都有机会发言，也不会拖得太久。要是场地条件允许的话，还可以准备些小奖品，激励大家积极参与。
【第8篇】中学生围城读书心得怎么写950字
合上书本的最后一页，久久不能忘怀，满脑子都是方鸿渐与孙柔嘉吵架时的情景。那末了的句号，似乎并没有意味着终结，反而像是在向人们宣告着另一个新故事的开始。
读完《围城》后，总是感觉心中有种莫名的压抑。总是感觉有种难受的感觉，一方面是有太多的人生活在那种虚伪，软弱，优柔寡断的气氛之下，有太多的人都像围城中的方鸿渐一样。终日碌碌无为，消耗家中的钱财，浪费别人的机会，欺骗家中人的感情，可最悲哀的是他们本人却活的毫不知情，恬不知耻。太多的人活在自己封闭的区间中，躲在一边不问世事，他们只知道为了自己的饭碗而努力，却对水深火热的广大人民而无动于衷，身为读书人，作为当时中国思想最为开放?接受最先进的理论学习的一部分人，他们还仅仅如此，那其他思想还处于封建中的更广大人民还有出头之日吗?作为国家最优秀的人，就应该负担起自身的责任。既然连出国留学的这些人都麻木成这样，那整个中国社会就被外国的殖民统治思想所包围一样，躲在那坚固围城下的一群麻木的人。他们都是那个社会中悲哀的人。一群被困在思想之城的人。
作者在文章中两次提到过“围城”。一次是通过苏小姐说出来的：“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出去”，另一次是方鸿渐在甲板上的感慨：“我近来对人生万事，都有这个感想”。在本书中，作者所展示的围城现象主要是婚姻和职业，以此表明“人生的愿望大多如此”。这是一种人生哲学的问题。方鸿渐就在不停地进城出城，这似乎多少说明了人总有一种盲目性，不停地奔走反复。这也带给人些许对人生的'茫然人的性格是围城，人的经历也是围城……这一堵堵城墙将一个人牢牢地围住，制约他的思想，他的行为，使他演绎出一幕幕的悲喜剧。也使他终究成为一个被堵在城墙之中的鳖。一个只有生命却无思想的人。
由此，我不得不想到我自己，我是一个学生，我的那座城堡有是什么?是学校吧，我是城内的人，拼命地想逃出去，城外的人呢?是那些过去的记忆，他们正无比兴奋地期待着进入这座华丽的城堡，就像十几年前的我一样。这是一座坚不可摧的城，在扣留我们十几年后才放我们出来，不，应该说出去，然后，我们再满怀希望地步入下一个城——工作。
人生，围城，我们就在这一个个城堡间，进而出，出而进，周而复始，没有止境。
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写读书心得这个事，说起来容易，做起来其实挺讲究技巧的。尤其是对于中学生来说，既要表达自己的想法，还得显得有深度，这确实有点难度。
刚开始，得先把书好好读一遍，别急着动笔。有些人可能觉得看书就是看看故事，看完就完事了，这样不对。要带着问题去读，比如说这本书讲了什么？它想告诉我们什么道理？这些问题在心里有个底儿，写的时候才不会跑偏。我以前也试过没想清楚就开写，结果写着写着发现自己东拉西扯，最后什么也没说清楚。
确定好方向之后，就可以开始写了。开头，不用太复杂，简单点就好。比如说“最近看了《xxx》，感觉收获很大”，这句就挺好。接着，可以挑几个印象最深的地方来说一说。记得要具体一些，别光喊口号似的说“很有启发”，得举例子。像我有一次写《钢铁是怎样炼成的》的时候，就写了保尔·柯察金受伤后依然坚持工作的那段，当时我就觉得特别感动，还写到了自己遇到困难时应该怎样面对。
写心得不是单纯复述书里的内容。要学会用自己的话去概括，把书里的东西变成自己的理解。比如说《三国演义》里诸葛亮的智慧，要是照搬原文，那肯定不行。我曾经试着用自己的话说诸葛亮如何运筹帷幄，结果发现这样写反而更有意思，也更能体现我的感受。
不过，写的过程中会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达一个意思，却找不到合适的词，或者句子写得乱七八糟，看着就不顺眼。这种情况我经常碰到，比如有一次写到某本书的结局时，本来想说“给人留下深刻印象”，结果写成了“让人印象深刻”。虽然意思差不多，但回头一看，总觉得怪怪的。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能结合自己的生活经历。毕竟书是死的，人是活的，只有把两者结合起来，才能写出有血有肉的东西来。就像我写《鲁滨逊漂流记》的时候，就想到如果自己一个人被困在一个地方，会怎么办。这让我对书中的一些情节有了更深的理解。
