【第1篇】读书心得体会美篇怎么写900字
进入高中，因为学习越来越繁重，我喜欢上读书，尤其喜欢看杂志之类的书籍，因为内容很丰富，有各种类型的文章，读来很让人舒心。读这一类的书籍，我可以忘记在学习中的烦恼，沉浸在书中的海洋里畅游。
在高中，我最喜欢的就是利用下课的十分钟去拿一本杂志阅读，里面的故事真的很让人欢喜。各种各样的文体，我感到特别的丰富有趣。杂志书内容繁多，让我的眼睛享受到了一场视觉盛宴。有时候上完课，会突然感觉到难受，那个时候捧上一本杂志，感觉所有的不开心都消散了。尤其是现在进入高二，学习更加的艰难，只有在书中，我才能觉得很开心，不需要去想那些让自己不开心的事情。我喜欢杂志的原因，不仅是因为它里面的内容丰富，还是因为它可以让我有很多的写作的收获，书里面有许多的素材，为我的写作提供了很多的方便。在还未看杂志的时候，我的作文总是很困难，但是自从接触了杂志之后，我的写作能力提高了很多，以前写作花费时间要好几小时，现在我写作文时间缩短了很多，而且文章的质量也提高咯好多。因而读杂志，让我各方面得到一定的提升，让我在高中的学习中也没有感觉到寸步难进，反而让我越来越上手。
我购买的很多杂志里面，很多的感情类的文章，在读后，我的理解力会有一些提高，尤其是长期的阅读，让我的感情也越发的细腻。有一些杂志，是偏向于素材类的，里面会收录很多的别人写的文章，还有很多的新闻实事，这在很大程度让我学习语文也变得简单很多。高中的生活因为有了可读的书籍，让我觉得没有那么的难熬，反而觉得生活很多时候都是有趣的。课桌里的那些杂志让我的生活越来越丰富，人也变得越来安静，不会总是很毛躁了。做事情会多一些思考，行为方面也都有一些改变，在书中我的思想境界有了很大的提升。读书是我除学习之外最喜欢做的事情，我在自己喜欢的杂志里找到与自己心灵产生共鸣的东西，让自己能够越来越宁静。读书是一件让人感觉快乐的事情，在阅读的过程中享受书中世界带给自己的美好，不会再觉得生活是无趣的了。在剩下的高中时间里，我依旧还会去读书，让自己从书中获取更多的知识，让自己变得更加好。
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写读书心得体会，说简单，也得下点功夫。有些人写出来的东西就像流水账，看了头大；还有些人写得云山雾罩，不知道在讲什么。其实，要想写出一篇让人眼前一亮的心得体会，就得抓住几个关键点。
先说选书，这一步很重要。要是选的书本身就不合胃口，那写起来肯定没劲。我一般会挑那些自己感兴趣的，或者平时工作里用得上的书。比如最近我在看一本关于项目管理的书，里面提到的一些方法论对我挺有用的，我就想着能不能结合自己的经历写点东西。
写的时候，别急着直接抄书里的内容。书里可能有很精彩的观点，但你的体会才是重点。比如，这本书里提到了时间管理的重要性，我就回想起自己以前经常因为拖延症搞得手忙脚乱，后来试着用书里的方法调整了一下，结果效率提高了不少。把这些真实的感受写出来，比单纯复述书里的内容有意思多了。
写东西的时候，思路得清晰。有时候写着写着，就发现自己跑题了。有一次我写一篇心得，本来想聊聊书中提到的团队合作，结果越写越偏到个人成长上面去了，最后整篇文章显得四不像。所以，写之前最好心里有个大概框架，知道从哪几方面展开。
还有个需要注意的地方，就是语言表达。有些人喜欢用特别复杂的大词儿，生怕别人觉得自己的水平不够高。其实，简单直白反而更容易打动人心。记得有一次我写心得，为了显得自己学识渊博，故意用了好几个不太常用的词，结果同事看了直摇头，说读起来费劲。后来我改成了平实一点的语言，效果就好多了。
再就是字数的问题。有些人觉得写得多就显得认真，于是拼命堆砌文字，结果反而显得啰嗦。其实只要内容实在，哪怕篇幅短点也没关系。比如上次我写心得，只写了三四百字，但因为都是自己的真实想法，朋友看了还挺受启发。
小编友情提醒：
别忘了检查一下。有时候写着写着，难免会出现一些小问题，比如标点符号用错了，或者某个词儿拼错了。我自己就遇到过这样的情况，写完才发现“虽然”写成了“苏么”，虽然不影响理解，但总觉得有点别扭。所以写完后多看几遍总是没错的。
【第2篇】2025年安妮日记个人读书感悟怎么写500字
《安妮日记》是妈妈推荐给我读的一本书，据妈妈说她小时候读完这本书很受震撼。我在寒假期间也阅读了这本书，读了之后我也不禁受到了震撼，我还想把这本书介绍给更多的读者。
《安妮日记》的作者是犹太女孩安妮。弗兰克，这本书记叙了在荷兰被德国纳粹占领的两年中，13岁的犹太少女安妮一家躲进狭小的密室中，他们犹如坐在一个即将喷发的火山口上，脚下是滚烫的岩浆，火山随时都有喷发的可能，愤怒、恐惧、绝望、悲伤、甚至濒临崩溃，就是在这样一个极端与特殊的环境下，安妮从没有绝望!坚持学习写日记，记录了周围环境、人与事对自我的考验、磨砺和成长的经历。她盼望世界和平，自我能成为一名记者和作家，为社会做出贡献。她用她的坚强欢乐去鼓舞身边那些绝望到极点的大人们，使他们重燃信心和勇气。
也许我们常常会因为一些小小的挫折而轻言放弃，会因为一点小小的困难而怨天尤人，安妮的故事会给我们启迪和激励。她那种历经磨难而乐观向上的态度，身处绝境却不放弃期望的精神永远值得我们去学习。让我们学会在逆境中磨练自我，在困难面前知难而进，为实现自我的梦想而不断努力!
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写个人读书感悟其实挺有感触的，特别是像《安妮日记》这种书。这类书比较特殊，它不仅是文字记录，更是某种情感的表达。我觉得写感悟前得先好好读几遍书，不然抓不住重点。每次看的时候最好做点笔记，像什么印象深刻的地方，当时心里想什么之类的。
读完之后就可以开始写了，开头可以从自己的第一印象说起，比如说刚开始觉得这本书可能只是普通的日记，但后来发现它不只是这样。写的时候要注意，不要光抄书里的内容，要结合自己的感受。比如我第一次读到安妮说她害怕未来的那段话，就觉得自己好像也理解了那种对未来不确定的感觉。
有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这很正常，毕竟每个人的感受都不一样。我一般会停下来想想，到底是什么让我有这样的感觉，然后再慢慢整理出来。要是实在不知道怎么写，可以试着换个角度，从书里的人物关系入手，看看能不能找到新的切入点。
写感悟时语言不用太正式，可以稍微随意一点，但得确保别人能看懂你的意思。比如有时候我会写：“看到安妮那么勇敢面对生活，我突然觉得自己遇到的小烦恼根本不算什么。”这样的句子看起来简单，但能让人一下子明白你想说什么。
还有个需要注意的地方，就是别把感悟写得太像读后感。读后感可能更侧重于复述情节，而感悟是要把你的真实想法写出来。如果觉得自己写得不够好，也没关系，多写几次就会进步。就像我刚开始写的时候，总是担心自己表达不清楚，后来发现只要跟着感觉走，反而写得更好了。
【第3篇】双城记暑假读书心得怎么写600字
“这是最好的时代，也是最坏的时代。”这是《双城记》开篇的第一句话，也是让我感触颇深的一句话。这部小说让我感受到革命群众奋起反抗爆发出的伟大力量而震撼，也为他们在革命进一步进行时不分黑白的复仇行为而愤怒;为卡顿对露西真挚无私的爱而感动，也为小说结尾卡顿的美丽憧憬，为他生命的延续而欣慰。
然而这部小说最能打动我的部分却是卡顿对露西珍贵的爱情。它虽然闪现于一时，却持久了一世。爱情，是什么?是包容，是索取?是单纯的占有，还是博大的宽容?这个话题如此陈旧却依旧没有答案。在现在这个物欲横流的世界中，我们总是在想到底有没有长久，有没有无私?“为了你，为了你所亲爱的任何人，我愿意作任何事情。倘若我的生涯中有值得牺牲的可能和机会，我甘愿为你和你所爱的人们而牺牲。”卡顿在《双城记》中给了我们答案，给了一个人应该有的对于爱情的信念。
太多的分离让我们这一代人丧失了对真爱的追求，丧失了很多信心，很多理想。然而卡顿的牺牲却给我留下了难以磨灭的记忆，也唤回了我的很多希望，很多畅想。卡顿对露西的爱是专一的，更是坚定的，在那个动荡的年代，他用自己无私的爱和生命给予了露西一个美好的未来。当他作为查尔斯的替身，平静地接受本不属于他的死亡，安详地走上断头台时，这悲剧的故事便拥有了充满希望的结尾。他崇高的爱，拯救的不只是一个生命，更点亮了自己碌碌无为的一生，在人们心中树立了他一直渴望拥有的果断、坚定的形象。
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暑假一晃就过去了，这段时间看了不少书，其中《双城记》让我印象特别深。这书刚开始读起来有点费劲，狄更斯的文风，比较古典，有些地方绕来绕去的。不过我倒觉得这样挺好，慢慢啃下来，能学到不少东西。
书里的故事发生在伦敦和巴黎两个城市之间，主线围绕着一个叫卡尔登的男人展开。他这个人，性格挺复杂的，一方面很放荡不羁，另一方面又很有正义感。我觉得写心得的时候，可以多留意这类人物塑造，比如他的转变过程，还有他和露西小姐的感情线，都挺值得琢磨的。当然，除了人物，背景描写也很重要，尤其是那场革命场景，感觉就像在眼前一样，乱哄哄的，血淋淋的。
写心得的时候，我觉得不要急于下结论，先把书里的细节梳理清楚再说。比如说卡尔登最后的那个决定，当时看得我愣了好一会儿，心里想，这人怎么突然这么勇敢了？后来想想，可能是他内心一直压抑的东西找到了出口吧。不过，要是直接跳到评价，可能就忽略了这些铺垫的重要性。
其实写心得就是把自己的感受记录下来，没必要追求多么高大上的表达。有时候想到什么就写什么，比如看到某一段特别打动自己的话，就随手记下来，回头整理的时候再好好想想为什么被打动。比如书中有一段说：“这是最美好的时代，也是最糟糕的时代。”这句话看似矛盾，其实挺有道理的。生活不就是这样吗？好的坏的总是交织在一起。
还有一点需要注意，就是别光顾着抄书里的内容。有些人写心得的时候，喜欢大段引用原文，结果成了读后感而不是心得。我个人习惯是用自己的话说出来，即使说得不太精准也没关系，毕竟每个人的感悟都不一样。就像写《双城记》心得，如果只是把情节复述一遍，那跟看小说没什么区别。
写心得也不是随便写写就行。记得有一次写心得，我就没太用心，结果交上去后总觉得少了点什么。后来才明白，写心得得带着感情去写，不是为了完成任务而写。写的时候脑子里最好能浮现出书里的画面，比如那个法庭上的审判，那个混乱的街道，这样才能写出真实的感觉。
小编友情提醒：
写心得的时候，字迹工整很重要。虽然现在电子文档方便多了，但我还是建议打印出来看看，有时候眼睛盯着屏幕太久，会忽略一些小问题。比如有一次我写完后才发现，有个地方居然漏了个标点，虽然不影响理解，但总觉得不够完美。
【第4篇】做最好的老师读书心得500字怎么写3900字
《做最好的老师》读后感500字1
假期读了《做最好的老师》一书，它是由著名教育家李镇西老师所著。这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。读着书，让人不禁为之激动赞叹、折服!书中每一章节谈一个问题，有生动的实际事例，精辟的理论分析，很多都是李镇西教育教学中的实例，它让明白了许多鲜明的教育观点，也有许多心灵感触，在此谈谈体会：
书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。他对教育工作的热爱，对学生的热爱。而这种爱源与他的心，正是这种爱成就了他的辉煌。任何成功的背后都需要艰辛的付出。从他的人生经历中我发现他身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋……形成他独特的人格魅力。
李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调“没有爱,便没有教育。”在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心，理解之心，平等之心，责任之心等教师非智力因素是第一位的。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。
读李老师的文章，为他的人格魅力所折服。我会不断地提醒自己，用爱心温暖童心，做个富有爱心和童心的人，爱学生，爱生活，爱世界。
我也愿“做最好的老师!”从现在开始，我要踏踏实实做好每一件小事。争取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好!
《做最好的老师》读后感500字2
暑假里，根据学校的统一安排，我有幸拜读了李镇西老师所著的《做最好的老师》一书。书中的内容犹如阵阵清风吹进我的心里，让人感动，荡涤心灵。这本书是李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集萃，它集中展示了李老师的教育教学思想、艺术和具体操作方法。他从自己身边的故事讲起，朴实形象的语言中透露着诗意，包含着深情。
书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚，对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子;爱孩子，才能培育孩子的爱心;爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子，才能成为孩子的'亲密朋友;爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。曾经我班上有个同学上课总是不太专心，后来有一次稍微表现得较好时，我立即表扬了他，还请他当小老师，得到我一次又一次的信任，从此他大变样了。
“让每一个学生在学校里抬起头走路。”这是苏霍姆林斯基心灵的召唤。在今后的人生中，无论做什么事情，让我们都尽自己最大的努力，献出自己最大的爱心，做最好的老师，做孩子最喜欢的老师，让自己无悔!
《做最好的老师》读后感500字3
通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，反思后才认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以，我深深感悟到：因为爱，冰雪会消融;因为爱，枯木会逢春;因为爱，希望绽放华彩，因为爱，能拨云见日，未来永值得期待;因为爱，所有的生命才收获了圆满。
作为一名人民教师，我决心以著名教育家李镇西为榜样，以“爱”为己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。它让我明确了作为一名教师的目标，那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!
《做最好的老师》读后感500字4
今天读了《做最好的老师》第十章，有关于语文教学的内容。正如文章所说：思维训练不可能孤立进行，课堂教学的内容在不同程度上都会反映出思维训练，我们应该有目的、有计划地在知识传授，能力培养的过程中体现出思维训练的内容。
是呀，我们老师在教学过程中不能把学生的思维训练的过死，要让我们的学生去多方面的思考各种问题，让他们学会展开自己的想象力。记得有一次，我在音乐课上让学生做《小宝宝睡着了》的音乐游戏时，我先让孩子们认识了“1、2、3、4、5、6、7”的七个音名。然后，让他们跟我学做柯尔文手势。这时，我发现孩子们在跟我做柯尔文手势的时候，孩子们的学习兴趣不是很高很高。于是，我左思又想：为什么我不能让孩子们自己来为这七个音名创编上动作，以及它们的音高和音低呢?于是，我就又开始行动了起来，可还没有等我把话说完，就有好几个小朋友高举小手说：“周老师，周老师，你能不能够让我来试一试?”还有几个小朋友扯了扯我的衣服，老师让我上讲台来表演吧。于是，我请了几个小朋友上讲台，让他们学做“1”的动作。刚表演不多久，坐在下面的小朋友们也都举起了小手，纷纷要上台表演。
看着孩子们的表演，我觉得孩子们掌握的特别快。同时提高了学生的学习兴趣，也培养了学生的思维。
《做最好的老师》读后感500字5
《做最好的老师》是著名教育家李镇西写的。读了这本专著，使受益匪浅。
我从事教学工作已经二十多年了，这期间有很多的困惑都源自“心态问题”——究竟应与学生保持一种怎样的关系，在面对学生时如何摆正自己的心态同时。我不断地想，只有处理好了这个问题，教学才能变得从容，教育学生时才能处事不惊。李老师在书中极力强调“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用“科研”的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就平静了，教育也从容了。但教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。
李镇西老师的文章，给我极大的鼓舞。今后的工作中，我一定能用爱心温暖童心，做个富有爱心和童心的人，爱学生，爱生活，爱世界。我一定能不断进步，向“最好的教师”的境界靠拢。
《做最好的老师》读后感500字6
我怀着激动的心情，读了李镇西的《做最好的老师》一书。书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有一定教龄的教师，从中找到了前进的方向，更看到了未来和希望。在这里，我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中，我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标，那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!
有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》，正是证明了这一点。他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生?反思后才认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以，我深深感悟到：因为爱，冰雪会消融;因为爱，枯木会逢春;因为爱，希望绽放华彩，因为爱，能拨云见日，未来永值得期待;因为爱，所有的生命才收获了圆满。
作为一名人民教师，我决心以著名教育家李镇西为榜样，以“爱”为己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。
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写读书心得其实挺讲究个人感受的，特别是像《做最好的老师》这类书，每个人看下来的想法都不一样。我刚开始读的时候，觉得李镇西老师的教育理念特别实用，像他提到的“爱心育人”什么的，让我想起自己以前教书时遇到的情况。有时候学生调皮捣蛋，我真想发火，但想想李老师说的，得先理解他们为什么会这样，然后再想办法引导。这招还真管用，后来有几个平时特别调皮的学生慢慢就变得听话了。
不过有时候写心得也得有点技巧。比如开头最好能点明这本书的主题，但别太直白，可以稍微绕一下。像我就写了“最近看了本书，名字叫《做最好的老师》，感觉里面的内容挺有意思。”接着就把自己的感悟慢慢展开。还有，写心得的时候，尽量结合实际例子，这样显得真实。我就举了个例子，讲了班上有个孩子成绩不好，但画画特别棒，我就鼓励他参加学校的绘画比赛，结果他还拿了奖，挺开心的。
写心得也不是一味照搬书里的东西，得有自己的想法。像李老师强调的师生平等，我觉得很有道理，但我也有点疑惑，如果学生太放得开，会不会影响课堂纪律？这个我在实践中也摸索了一下，发现只要设定好规矩，学生还是能平衡好的。不过我写到这里的时候，可能因为赶时间，就有点写得乱七八糟了，比如“学生放得开虽然好，但规矩也很重要，不然课堂就会一团糟”，这句话有点啰嗦，我自己回头看看都觉得不太顺溜。
还有个事，写心得的时候，千万别光顾着抄书上的句子，那样没什么意义。我觉得可以多聊聊自己的感受，像我写的时候，就特别强调了“用心去教”这一点，这是从书里提炼出来的，但又结合了自己的经历。另外，写的时候语言不要太死板，可以稍微活泼一点，比如我说“李老师的书就像一盏灯，照亮了我教学路上的很多困惑”。
【第5篇】导盲犬迪克读书心得400字怎么写450字
我很久以前就看过沈石溪写的《斑羚飞渡》，觉得十分有趣生动，便哀求妈妈给给我买一套他写的书。于是当我看到《导盲犬迪克》时，不禁感动得流下了眼泪。
本书的主人公阿炯，由于生病没有及时治疗，眼睛看不见变成了盲人。那里没有盲人学校，阿炯便跟一位老人学会了拉胡琴，他在一家茶馆里卖艺。迪克是一条小土狗，由于生下来就长的十分丑陋，被它的主人遗弃了，迪克四处游荡被好心的阿炯收留下来，于是，迪克成为了阿炯的眼睛，做了一条导盲犬。
有了迪克，阿炯的生活不再孤单，他的眼睛看不见，前面的路如果不好走，迪克会一点一点带着小主人走过去。阿炯遇到危险，迪克也是第一个冲出来保护他。看到这里我十分感动，不禁想起了现在的我们，比阿炯幸福多了，我要珍惜现在的幸福生活。遇到残疾人也不能视而不见，更不能对他们进行嘲笑和讽刺，以后我们要做有爱心的人，还要有一颗真诚的爱心，去保护他们爱护他们！
读了这本书，我懂得了不要以貌取人，要用心去看世界，心看见的世界才是最真实最美丽的世界！
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写心得，说起来简单，做起来可不容易。特别是像写导盲犬迪克这类题材的心得，既要有点专业知识，还得有点自己的体会。有些人觉得写心得就是抄书本上的东西，其实不然。写心得最重要的是自己看过的书或者经历的事情在脑子里过一遍，想想哪些地方触动了自己。
我刚开始写心得的时候，总是想把所有细节都写进去，结果越写越乱。后来慢慢摸索出来，心得不用面面俱到，挑几个最让自己印象深刻的点就行。比如读《导盲犬迪克》这本书，我就记住了迪克那种忠心耿耿的精神，还有它和主人之间的深厚感情。这些东西不是从书里直接抄来的，而是看书时心里突然蹦出来的想法。
不过写心得有个小麻烦，就是有时候会忘记一些重要的背景。比如我写到迪克帮助主人克服困难的时候，差点忘了交代一下主人为什么需要导盲犬。还好最后想起来补上了。还有一次，我在写心得时用了“尽管”这个词，其实换成“虽然”会更好。不过当时没太在意，写完才反应过来。
写心得的时候，最好能结合自己的生活体验。如果只是单纯复述书里的内容，读者看了也提不起兴趣。就像《导盲犬迪克》这本书，它讲的不仅是迪克的故事，更是关于人与动物之间的情感纽带。我在写心得时就试着把自己养宠物的经历放进去，这样既真实又有说服力。
书写注意事项：
写心得时语言要自然，别太刻意追求华丽辞藻。毕竟写心得是为了表达自己的感受，不是为了炫技。当然，也不能太随意，至少要保证基本的通顺。有一次我写心得时，因为赶时间，句子结构有点松散，结果回头一看才发现好多地方读起来不通畅。下次就得注意了，写东西前先理清楚思路。
【第6篇】2025学生读书心得体会怎么写900字
今天，我在《学前教育》杂志上看到这篇文章。是文章的题目首先吸引了我，引起我强烈去阅读的兴趣。因为在我们以往的惯性操作中，认为只要制订好计划，班内三名教师认真组织实施就可以了。教师就像一根指挥棒，指到东孩子就得向东，幼儿完全不知道教师有什么安排，幼儿是一个盲从的状。所以我们各班级在每个活动前后的环节衔接很乱，幼儿常常在班内追跑打闹，教师要一刻也不能闲的看住孩子，要孩子集体的喝水，集体的上厕，幼儿完全失去了自主，没有自主的空间。
针对课间自由活动混乱的局面,作者在文章中是这样反思：我们给幼儿自主的空间了吗?我们有提供给幼儿按自己的意愿选择做事的条件吗?幼儿知道在这个环节可以做什么吗?于是，作者在每天的活动区讲评时都将问题抛给孩子：“活动结束后我们有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等。“小朋友做事有快有慢，需要我们等待，这个时候我们还可以做什么呢?”根据孩子的回答，按照孩子的想法，作者在教室中丰富了一些简易活动材料。这样一来，活动结束后幼儿可以看、可以说、可以玩，多了许多自主选择的机会，两节活动课间的环节就显得顺畅多了。
针对每次活动在不同的场所，需要幼儿在短时间内一次次搬椅子到不同地方的问题。如何让幼儿预知呢?作者还是把问题抛给孩子：“我们每天上课的地方都不一样，怎么才能让小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通过幼儿的讨论，最后决定用图片的预知方式来告诉幼儿，下一环节要准备什么。于是作者在班内开设了一个“温馨提示角”，每天早饭后都将当天上午的活动要求、场地安排用图片的形式告诉幼儿。如上阅读活动，就放一张书的图片和一张小椅子的图片，幼儿一看就知道老师需要他们搬椅子到上阅读的地方上课。
通过作者这两方面的阐述，我们可以贯通的使用这种方法。在一日活动的其它环节中，如：户外活动前，通过提示牌让幼儿了解去哪儿，站几路队，要带什么?音乐舞蹈要到哪里上?要带上道具吗?数学活动要到珠心算室吗?要带上书吗?等等。做到让幼儿预知下面的活动，了解自己要做的事情，让幼儿从小学会有计划的支配安排自己的时间，形成有序做事的习惯，对幼儿的成长很有帮助。
精选用户撰写心得68人觉得有帮助
写心得体会，说到底得结合自己的理解。像读书心得，不是单纯摘抄书里的内容就行，得有自己的看法。有些人可能觉得记笔记就完事了，但这其实只是第一步。真正要做的，是把这些笔记串联起来，想想它们怎么跟你的生活扯上关系。
我以前读书的时候，总想着找捷径，结果发现这行不通。后来慢慢摸索出一点门道，就是要把书里的知识点跟实际联系起来。比如说读到某个理论，可以想想它在工作中能不能用得上。当然，这个过程需要点耐心，不能急着下结论。
有时候写心得会遇到卡壳的情况，感觉没什么可写的。这时不妨换个角度，从另一个小细节入手。就像有一次我在看一本书，突然对里面的一个例子特别感兴趣，就顺着那个例子去想，结果思路就打开了。这样写出来的东西才不会太干巴。
写的时候别怕啰嗦。有时候为了表达清楚一个想法，就得多写几句。不过要注意的是，别把话说得太满。像我曾经写过一段话，意思是说读书能开阔视野，但后来总觉得哪里不太对劲。后来才发现，可能是措辞有点问题，给人的感觉太绝对了。
其实写心得最大的挑战是找到适合自己的方式。有的人喜欢边读边写，有的人则喜欢读完后再整理。我觉得这都没什么固定模式，关键是要让自己舒服。要是每次写都感觉很痛苦，那效果肯定不好。
书写注意事项：
写的时候最好能带点感情。毕竟心里有了触动，写出来的东西才会鲜活。像我有一次读了一本书，里面的故事让我想起自己的经历，当时就忍不住多写了点。这样的内容读起来才更有感染力。
说到具体的技巧，我觉得可以从几个方面入手。一是抓住重点，二是多举例子，三是适当引用。不过这些都是泛泛而谈，具体还得靠自己去实践。有时候写着写着就会发现，原来书里的那些知识，不知不觉已经融入了自己的思维。
写心得这件事，最难的地方在于坚持，最简单的则是找到乐趣。如果能在这两者之间找到平衡，那写出来的内容自然就不会差。
【第7篇】孤独之旅读书心得体会怎么写3200字
《孤独之旅》书中主人公杜小康因家境败落，被迫与父亲去遥远的牧鸭生活。下面是小编整理的《孤独之旅》读书心得体会，希望大家喜欢。
《孤独之旅》读书心得体会
《孤独之旅》，虽然看起来是个平淡无奇的文章，但是我从中得到了很大的感触。
书中的主人公杜小康小时候因为家庭变故不得不放弃学业，放鸭来维持生计，艰苦的生活磨练了他的意志，从而使他走向成熟。我认为，现在的我们很难有那样的遭遇，更不会那么小就面对生存问题，小时候，我们都是不谙世事的“小破孩”每天无忧无虑的生活，不用担心吃不上饭，也不用担心自己的住所，一切都是被安排好的。文中的杜小康正是应了那句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”是啊，多少名人都是经历过重重磨难才得到最后的成功的，贝多芬在双耳失聪的情况下艰难的继续创作，许多的人都是在狂风暴雨的洗礼中成长，命运只能改变你未来的一小部分，只有用自己的力量才能换来明天的彩虹。
我们要学会坦然地面对风雨，坦然地接受风雨的洗礼吧！让狂风吹去我们的幼稚，吹出我们的成熟；让暴雨涤去我们的混沌，涤出我们的清澈；让暴风雨洗涮我们脆弱的枝叶，涌出一颗坚强勇敢的花蕊，绽放一片绚丽与芬芳。
《孤独之旅》读书心得体会
我曾经一度认为，我们是被抛到这世界上来的。只因世界偌大却空旷，我们无处躲藏，从而衍生了胆怯与孤独。可当我阅读到《孤独之旅》中杜小康的成长蜕变的片段时，我才渐渐清晰地意识到，我错了。
生活中处处充满阳光，就算是黑夜里也会有影子，身处黑夜里也不至于被黑暗侵蚀、吞没，更何况，我们还能穿越黑夜，去寻找黎明之路。正如经历暴风雨洗礼后的杜小康把脸埋在鸭的蓬松的羽毛里哭泣一样，这哭，并不是悲哀，而是他穿越黑夜，战胜孤独后的喜悦。而我呢，我何时才能把头埋进臂弯像杜小康那样好好地哭一场呢？除了穿越黑夜的路，我们不能到达黎明。或许行走在黑夜里，潜伏在黑暗中的孤独会从四面八方袭来，如同四堵高墙困住你，让你只看到长方形的四角天空。你推不开的是墙，推得开的也是墙。只不过一种是由砖堆砌而成的石墙，你推不开。而另一种是衍生胆怯、孤独的心墙，你推得开。我轻轻苦笑，只把头埋在书堆里。我知道，我必须安于这种单调，琐碎的生活。正如《孤独之旅》中的杜小康一样，耐得住寂寞，学会坚强，微笑面对生活，才不至于被孤独所侵蚀、吞没。黑夜里，我静静听着那些漫长的岁月。或许昨天我还在被孤独所牵扰，此刻，只瞬间就被冲散得支离破碎。因为我在推开心墙，穿越黑夜后，蓦地，看见刺眼的倾城之光！
还没有读过《孤独之旅》的小伙伴们，一定要找时间读一下，因为读过之后你会从中学到很多的东西！
《孤独之旅》读书心得体会
说实话范文写作，很长时间都没有和爸爸妈妈读过书了。有一天，我拿着姐姐初中的语文书去和爸爸读亲子共读。翻阅着语文书，感觉好枯燥。对爸爸说：“真是的，初中语文书，怎么这么无聊，连一张彩****片也没有，而且文字还这么多，可想而知，初中生生活这么乏味。”正当我要关上书的时候，一个题目吸引了我，这个题目的名字就是《孤独之旅》。一个疑问充斥在我的心中。“为什么旅途是孤独的，是什么样的人经历了这样的旅途？”正当我在想的时候，妈妈说：“是要让你接触这种文章，看看主人公有怎样一段不同寻常的经历，这样才能更懂事。”伴随着柔和的灯光，我仔细地阅读着，我的情感也时起时伏，虽然有些字不认识，问了妈妈以后继续读下去。
这本书讲述了一个这样的故事：“文中主人公杜小康以赶鸭子维生，历经了生死磨难。这位少年在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己的长大了，坚强了而感动。”经过我和爸爸妈妈讨论一番后，得出了一份这样的结论：“现在的我比起杜小康很幸福、很快乐，我比他拥有了更多的甜蜜，更多的朋友，更多的亲人，我不会像他那样孤独，但我承认，我没有像他那样遇到困难的时的坚强，这一点我要向他学习他那份乐观坚强的心态，他的旅途是孤独的，我的旅途是开心的，所以我更应该好好把握，好好学习。”
每个人在成长的道路上，或多或少都曾被自己所感动，所以平常遇到困难，更应该以坚强的心态去面对它，得到那一份坚强被自己的行为所感动，那样我相信，不管遇到什么困难，我都会愈挫愈勇。
《孤独之旅》读书心得体会
初读《孤独之旅》这篇文章，我觉得不怎么样，但细读之后心得体会触颇深。
主人公杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼他的心。一场暴风雨，他孤身一人去寻找被雷电吓跑的鸭子，他在空荡荡的芦荡里不停里寻找着，寻找着。最后他找到了鸭子，也觉得自己“突然地长大了，坚强了。”是啊，只有风雨相随，才能开出绚丽之花。天生残疾的霍金要经过多少凄风才能在黑洞理论上有所建树呢？盲聋哑的海伦·凯勒又要经过多少苦雨，才能够超越常人而闻名于天下呢？再想想：司马迁、韩非、贝多芬、张海迪、姚明。古今中外，各行各业的姣姣者，哪一个没经历过挫折与苦难，哪一个没经历过风雨的洗礼？而且，在一次次的风雨后，他们开出的花不仅绚丽多彩，更是凝重美艳，香远益清。虽然，有些人一生都风和日丽，一帆风顺，他们享受着生活的优待，品味着人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待运气和喜悦的降临。他们也开花，但他们的花总显得娇小、脆弱，总是缺少那种绚丽的心动。又有些人，面对风雨总是恐惧害怕，继而逃避退缩，甚至于堕落颓唐，像“愚笨的企鹅”和“胆小的海鸭海鸥”，他们永远也做不了那迎风歌唱、高傲飞翔的海燕，他们甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。这样的人，甚至连开花都不会，更别说绚丽了。坦然地面对风雨，坦然地接受风雨的洗礼吧！让狂风吹去我们的幼稚，吹出我们的成熟；让暴雨涤去我们的混沌，涤出我们的清澈；手机版让暴风雨洗涮我们脆弱的枝叶，涌出一颗坚强勇敢的花蕊，绽放一片绚丽与芬芳。
让我们抬头挺胸，朝着天空，高声疾呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
《孤独之旅》读书心得体会
成长的道路不是一帆风顺的。人生是由快乐和痛苦交织的一张网，我们便是那网上的舞者，有翩翩时分，也难免有摔倒的片刻，甚至有踟蹰难行的尴尬。然而，人生却因为有了这些插曲而精彩纷呈。
小说《孤独之旅》为我们印证了这一切。十二岁的少年杜小康，因为家道中落，不得不过早面对风雨，在暴雨中寻找失散的鸭子，获得了一次人生的历练。杜小康的人生便是历经风雨的人生。他经历倾家荡产和辍学等等磨难。在和父亲一起放鸭的过程中，他饱尝孤独、寂寞，在拼搏的过程中，他甚至付出过流血的代价。但是，阳光总在风雨后，他的人生，却因为这一次磨难，走进了一个昂扬的时期。与油麻地的其他孩子相比，他多了一份生命的底气。这就是磨难的作用。他今后的人生道路上，也许仍然难免遇到这样那样的困难，但是，我们相信，有了芦苇荡放鸭这一段经历作为积淀，任何困难都难不倒他。大风大浪能撼动花草树木，却不能撼动一个少年日益坚强的心。是芦苇荡的风雨让他的翅膀硬了几分，是芦苇荡的麦茬儿，让他的脚板更加厚实，让他在未来的日子里，能够成长为一个真正的男子汉，顶天立地。磨砺才有宝剑锋，苦寒乃闻梅花香。生长在城市里的我们，有的人是“含着金汤匙”出生的。他们生活稳定，小小年纪，就有房有车，是名副其实的“富二代”。然而，这样无忧无虑的人生，却总给人一种平淡无奇的感觉。这种生活，为他们今后在人生考验的关头充当“软骨头”作了伏笔。有些“富二代”甚至埋头钻进“欢乐的海洋”，拒绝就业，回避人生，倚老啃老。这样的人生有什么意义呢？
未来得由自己来把舵。今天风平浪静，并不意味着前行的航程一帆风顺。让我们时刻准备面对风雨，时刻备一把心灵的大伞，与风雨相行。
《《孤独之旅》读书心得体会》是篇，涉及到孤独、风雨、我们、之旅、小康、生活、人生、坚强等范文相关内容，看完如果觉得有用请记得（ctrl d）收藏。
精选用户撰写心得79人觉得有帮助
写心得体会，其实没那么复杂。刚开始得确定自己的方向，别东一榔头西一棒子。就拿《孤独之旅》这本书来说，书名一听就透着点孤寂感，写体会的时候自然也要带点那种情绪。
读完书后，脑子里肯定会有不少想法，先把这些零散的想法记下来。比如说主角的成长历程，从最初的迷茫到后来的坚强，这中间的过程值得琢磨。还有书里的环境描写，那片芦苇荡，感觉像是在跟人对话一样，特别能引发共鸣。不过这里可能有点啰嗦了，写的时候得注意简练些。
写的时候还得结合自己的生活经历，这样才不会显得空洞。比如我小时候也经常一个人待着，那时候觉得挺难熬的，现在想想倒也是一种锻炼。不过这段话里似乎有点跑题，应该更聚焦于书本身才对。
书里的细节也很重要，像杜小康的父亲生病那段，真是让人揪心。当时他必须独自面对很多事，那种无助和压力，换做别人可能早就崩溃了。这个部分写体会的时候，不妨多下点功夫，深入挖掘一下背后的意义。
写心得不能光是复述书里的内容，得有自己的见解。比如我觉得杜小康的经历告诉我们，人在困境中也能找到力量，关键是要学会调整心态。这句话感觉有点太正式了，不太符合随意聊天的语气。
书写注意事项：
写的时候别忘了书中的主题思想，它贯穿全书始终。《孤独之旅》的主题就是成长，这一点得抓住。不过这句说得有点含糊，最好具体点。
小编友情提醒：
写完之后记得检查一遍，看看有没有错别字什么的。有时候写着写着，某个字就多打了一个，或者少打了一个，这种小问题会影响整体效果。
【第8篇】呼啸山庄个人读书心得体会怎么写5550字
呼啸山庄个人读书心得体会
不知道作者为何用这个名字作为此书的题目，我的理解是“呼啸”在书中是指那山庄之外的狂风暴雨与那漫天大雪来得那么肆意与猖狂，是人们不能预料与阻止的，而山庄里发生的事情也正如那外面的天气一样，是没有人能够预料与阻止的，所有的事情都发生的那么顺其自然，让人们感觉到他们的故事是那么的平常却又那么的可怜与可悲让人对他们产生同情与可恶的心理，我想这是每一本书里面都会有的，有好人必定会有恶人，没有恶人的话那么又何来好人，只有在有恶人的地方才能体现出恶人的恶。这本书中并没有谁是真正的恶人，也许书中希克厉是最让人感到生气与可恶的，他的种种行为让人们对他恨之入骨，而其他的人呢，同样让人感到有可怜与可悲之处，认为他们都没有自主权，没有起来与命运反抗，只是顺着一切的一切自然发展着，书中没有让人神经亢奋的地方也没有让人对此感到厌倦的地方一切都是那么的平平静静。
虽然整个故事里大多都是冷酷无情之中进行着的，可我们仍然可以从这样的生活中看到人类不灭的希望与爱缠绕在人们的四周，让人们无论在什么样的情况都不可也不能忘记那份爱的真切与重要。就如希克厉可以说是这个书中的主人公，讲的是他当初如何被老欧肖抱回家之后，家人又是如何对待他，而老欧肖死后别人又是如何对待他的，而之后他失去了自己一生中的最爱同时也被亨德莱赶出了家门，多年后他回来一步一步地对他们加以报复。在别人看来他是最可恶的最没有人性的，对自己的儿子如此对自己所爱的人的女儿更是如此，他是一个魔鬼是一个没人性的东西，其实在我看来他是可怜的可悲的我对他抱有很大的同情心，在整个故事中他所受的苦是最多的，是最能够忍受与感情最细腻的人，是他外表把我们带入了迷区，是他的外表让我们把他给曲解了。
从他的各种做事的方法与话语中同样也可以看得出来他还是跟别人一样的是有感情的人，只不过他的感情是藏在心底的最深处不愿对任何人都抱有感情，他的爱他的感情只对自己一生唯一爱的人所拥有，只有对她才能够把自己的感情与全部的爱释放出来，可是他没有能够与自己所爱的人在一起，他的生活与地位并不是他的错，不是他想要的，谁不想拥有一个完美的家庭生活有父母的眷顾，可是这一切都是命运让有了如此的悲剧生活，是命运在与他开玩笑，是生活把他锻炼成了这种性格的一个人，如果他有卡瑟琳与亨得德莱一样的家庭生活我想他一定能够做出更伟大的事情来，让所有的人都对他刮目相看的，可是他没有拥有那样的生活环境，就在老欧肖把他抱回家以后他也同样没有能够拥有与他们一样的生活环境，所有的人都对他抱有恶意，对他释放自己的性格，把所有的一切不开心都发泄到他的身上，这更让他增加了忍耐力，他并不是不想去还击，而是他要忍，一直忍到自己完全可以还击并且能够胜利的时候再还击，这一点难道不是我们现实生活中的人们应该学会的吗?现在的人这一点往往是最差劲的，动不动因为一点小事就大闹特闹要么就以此来结束自己的生命。
从他对自己的房客出次访问的态度上一下子就把人们带入了误区，让人们感受到他的冷酷与不尽人情。其实并不是他的不尽人情，我想任何一个人都不会去欢迎一个不速之客的，没有人会真心地欢迎一个擅自闯入的人，更何况是一个内向之人就更不喜欢了，但从他送洛克乌(他的房客)回去这就说明了他是一个有感情之人的。故事中讲到他在外面流浪多年回来以后就住到了山庄且过来探望自己所爱的已经结了婚的人，这说明了他对爱情的忠心，对爱死心塌地的人，他不会拿自己的爱情去做任何的交易更不会轻易地忘掉自己的爱情，从他与卡瑟琳接触时所说的话就更说明了他一直以来都把自己的感情埋藏在心底的最深处，他一直以来都把自己的感情珍藏起来不愿对任何人来显示包括他自己，只有在他最爱的人的面前才会把自己最脆弱的部分表露出来。他去探望卡瑟琳是因为他知道她同样没有把他忘记，当初如果要是他在她的身边的话或许她就不会听从哥哥的安排而嫁给自己不爱的人，这一点更看出了人们的虚荣之心，不管在何时何地人们的虚荣之心是不可能的消除的。一方面是卡瑟琳自己的虚荣之心在作崇因为她想做一个阔气的太太，想得到别人的骄惯与认可;另一方面是卡瑟琳的哥哥亨德莱的虚荣之心在作崇，他想如果自己的妹妹嫁到了画眉田庄的话就能给自己的家庭增添光彩，再加上他本来一直就很讨厌希克厉如果卡瑟琳嫁给了希克厉的话他们就要一直继续住在山庄那么他就没有多少好日子过了，他要排除这些障碍，只有将卡瑟琳嫁到田庄去才是最好的。
希克厉在外不管用什么办法赚到了钱以后就回到了山庄一方面是他还在思念着自己的爱人卡瑟琳另一方面是他要报负，要报负那些曾经把他赶出家门的人，他要把自己所受的苦还给那些人，这也是情有可原的。只是他把自己的感情埋藏起来让自己活在痛苦与折磨之中，同时也让别人活在同样的折磨之中这是让人不可原谅的，人心存抱负是可以的，可是如果要一直把仇恨记在心里一辈子的话那是最不理智的，也是让人不可理解的。恨，是什么?只不过人们心中一颗恶毒的果子罢了，如果自己的内心一直被恨牵着的话那就太可悲了，怨怨相抱何时了也正说的是此，如果他把自己对卡瑟琳的心同样拿出来对待别人的话那么他一定会活得很幸福快乐，别人也会对他改变以前的态度，这样的话大家都会活得其乐融融的，可是故事毕竟是故事，如果是这样的话那就不会有这样的故事了。
正是因为有了他的这种让人感到厌恶的行为就更能体现出了爱的存在，让人感受到人间处处有爱有希望的事情，如在他的危逼下小卡瑟琳嫁给了他的儿子即将要死之人，即而后来小卡瑟琳又与哈里顿产生了感情就更说明了这一点。希克厉对待哈里顿的行为说明了他对哈里顿他们一家并没有做到特别绝的地步，如果要是做到那样的地步的话他完全可以把哈里顿赶出山庄让他去要饭，但是他没有这么做，一方面是因为他想从哈里顿的身上得到一种快感与欣慰，而另一方面就是因为他对哈里顿一家还是抱有感恩之心的，他让哈里顿干些粗活而不让他活文化知识，不正是他当初的遭遇吗?他要把他当初的遭遇全部追加到仇人的孩子身上，可是正是因为这一点让哈里顿懂得了劳动的可贵，以不至于像他的父亲那样天天的赌博喝酒无所事事到最后把自己的家产全部输掉了，我想如果没有希克厉的抱负之心来接手这份产业的话那么哈里顿就会成为一个真正的穷光蛋没有居住之所的，但就因为他的这种行为而让哈里顿拥有一个居住之所还能吃饱饭有一个温暖的地方，这种生活并不是任何人都能够拥有的。
希克厉的结局是很凄凉与悲哀的但同时也是一种解脱，对他是一种没有痛苦的结局，他可以无忧地与自己所爱的人长久地呆在一起了没有任何人的打扰与烦恼，是一种人们都向往的生活，虽然他没有看到自己胜利的结局，可是如果他真的看到了自己所希望的那样的结局的话那么他的内心会舒服吗?会得到自己的欣慰吗?我想这是不可能的，只有这样的结局对他才是公平的，才是完美的，这也是他一直在期待的——与自己所爱的人长期的无忧无虑地相处下去，没有世俗的各种规条来约束他们，更没有别人的白眼与冷眼，只有彼此的真爱地在一起，心与心的结合。
这里更能够体现爱的地方还有哈里顿并没有因为希克厉对待他与他的家而对他有恨有怨，更不可得的一点是他不愿意听到对希克厉的批评与坏话，包括从小卡瑟琳嘴里说出来的话，他都不愿意听，他对希克厉充满了爱充满了感激之情，如果不是他或许哈里顿真的没了家，如果不是他，哈里顿或许会挨更多爸爸的打骂，更是因为他的到来才阻止了爸爸对自己的种种恶行，在他的眼里与心里只有他对他是最好的，所以他不愿听到别人说希克厉的任何的坏话，他对希克厉更没有什么恨而言。
这个故事情节同样是我们现在社会中所存在的某些情节，人心是肉长的，可是同样有的人因为爱与恨而做出了让自己悔恨终生的事，而有的人却是因为爱与恨而得到了更大的收获，其实爱与恨只是一念之隔，至于你怎么看待爱与恨都是在于自己是如何想的，不要因为爱而忘记了别人，也不要因为恨而输掉了自己的人生，人生常存善念会让自己活得更加精彩与美丽，同时在自己没有能力给“敌人”回报的时候就要学会忍耐，学会接受对方，但在自己有了能力回击的时候也要给对方一个机会，一个可以让对方更强大的机会，只有这样自己才会在挫折中不断地进步，其实遇到挫折与敌人并不可怕，可怕的是自己丧失心志任由事态的发展而不去努力丰富自己阻止事态更恶地发展下去。
正因为有了挫折人生才会显得更加完美，正因为有了挫折才会使我们生长得更快，正因为有了挫折才会让我们有生的欲望，正因为有了挫折才会使我们感到彼此的珍贵，更因为有了挫折才会让我们更加努力地丰富自己，我们不要因为一次小小的挫折而放弃自己放弃希望，也不要因为“敌人”的打击而永远活在恨之中，其实人都是在挫折中长大与生存的，正是因为这些挫折才会让我们感到生活有太多的乐趣，在我们的心中并没有完全的敌人，最大的敌人其实就是我们自己。
精选用户撰写心得17人觉得有帮助
写心得这事，其实跟种地似的，得先知道自己种的是什么苗子。拿《呼啸山庄》来说，这本书里的角色感情特别复杂，像是希斯克利夫跟凯瑟琳之间的那种爱恨交织，初读的时候可能觉得乱七八糟，但细品就能咂摸出味道。写心得的时候，就该顺着这种感觉走，别急着下定论，先把书里那些让你印象深的地方找出来，就像从田里挑出长得最好的菜一样。
再说了，写心得不能光靠记流水账，得有点自己的想法。比如，你觉得希斯克利夫为什么那么狠心报复恩肖家？这事要是换个角度想，他是不是也是个可怜人？当然了，写的时候别太直白地说他可怜，可以稍微绕点弯子，用些形容词什么的，像“倔强得让人心疼”之类的，这样显得不那么生硬。不过有时候写着写着，可能会把“倔强”打成“倔强得倔强”，反正意思差不多，自己回头看看也就发现了。
写心得的时候，书里的场景也得带上。像那荒原上的风声、冷雨，都挺有氛围感的，把这些东西写进去，能让心得看起来更有画面感。但有时候，可能会漏掉一些关键的形容词，比如把“阴沉沉的天空”写成“阴沉的天空”，少了点修饰，不过多读几遍自己能察觉到。
书写注意事项：
写心得的时候，别忘了结合生活。书里的人物做的一些事，可能现实中也有类似的情况。比如凯瑟琳选择嫁给埃德加而不是希斯克利夫，这种选择放到今天，也不是少见的事。写到这里的时候，可以稍微扯开点，聊聊现代社会里类似的选择，但要注意别扯得太远，不然就跑题了。有时候写着写着，可能会忘记前面聊的是什么，结果东拉西扯一大通，回头一看才发现思路乱了。
小编友情提醒：
写心得这活儿，讲究的就是真情实感。别老想着写出多高大上的东西，把自己心里的感受写出来就行。要是写完后读起来都觉得假模假样的，那还不如不写。不过有时候写着写着，可能会突然冒出一句特别矫情的话，像“这本书让我感受到了人生的意义”，这种话自己看看都觉得尴尬，但又懒得改，就这么放着了。
