【第1篇】读书心得体会2000字范文怎么写1950字
读书心得体会范文篇成长的道路上，处处弥漫着书香，在书香的熏陶下我快乐的成长。这些伴我成长的书籍，。书给予了我很多的启迪，不同的书给予了我不同的教育，这也让我变的更加成熟。
题记
我爱读书，我享受于读书，因为读书是快乐的!读书是美丽的!它给我们带来了智慧的源泉和精神的力量，让我们增长知识、丰富见闻、明白事理、开阔眼界，陶冶性情。
我读书，我快乐。
读鲁迅的《阿q正传》，别人欺侮阿q，阿q则欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有这一切，让人感到一股透骨的寒意。鲁迅对他们的态度是哀其不幸，怒其不争爱心这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。这些人生活在社会的最底层，最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护，但在缺乏真诚爱心的当时的中国社会中，人们给予他们的却是侮辱和歧视、冷漠和冷酷。这样的社会难道是一个正常的社会吗?这样的人际关系难道是合理的人际关系吗?最令我们痛心的是，他们生活在无爱的人间，深受生活的折磨，但他们彼此之间也缺乏真诚的同情，对自己同类的悲剧命运采取的是一种冷漠旁观甚至欣赏的态度，并通过欺侮比自己更弱小的人来宣泄自己受压迫、受欺侮时郁积的怨愤之气。
人人都应该有一颗爱心，关爱弱小的人，社会的最底层的人最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护，不应该给予他们侮辱和歧视、冷漠和冷酷。如果每一个人都献出一点爱吗，世界就会更加美好。那些社会的最底层的人，也应该能够自立、自主、自强，拥有做人的原则。
我读书，我快乐。
读《最后一次演讲》，我深深的体会到闻一多的爱国情怀。抗战八年，他留了一把子发誓不取得抗战胜利不剃去，表示抗战到底的决心。***同志在《别了，司徒雷登》一文指出：许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义及走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。最后被特务暗杀明知演讲的后果，但任然冒这生命危险宣布：前脚踏出大门，后脚就不准备踏入大门，展示在世人面前的，是一个巨人闻一多，是一个伟人闻一多，是一个大写的闻一多!有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着闻一多先生虽然早以逝去，但他的精神与灵魂却在每一个人心中，如凤凰涅盘般获得了永生。
一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼。
一画一印一全集，一代英豪一红烛。
我深知：在千千万万个闻一多的带领下，中华民族正以让世界惊叹的速度，腾飞着，我们的民族将在无数伟人志士努力下，将光环继续传扬下去，让所有的人仰视我们，仰视我们这个伟大的国家!中华这头沉睡的狮子已经醒来，他在像世界怒吼。东亚病夫华人如狗不的入内不会在出现，它将永远是历史的昨天。让我们努力起来，让我们的国家更加强大!中华!
我读书，我快乐。
读苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》保尔勇于献身，拼命工作;他酷爱学习，如饥似渴;他嫉恶如仇，爱憎分明;他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强生活这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌和特征：为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦一往永前的革命气概。
他说过：人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候它能够说我的整个生命合群部精力都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争这是他对生命价值的理解，说明了他惊人的革命毅力，他勇敢的投入生活和斗争，去实现自己的理想。他只活了32岁，他的一生很短暂，但他的生命真正充实和极大的幸福。
他是我的偶像，也是我们每一个青少年的楷模。我从他的身上得到了极大的教育和鼓舞。他让我从一个遇事只会哇哇大哭，只会逃避的我，变成一个坚强，勇敢，敢于承担的女孩。每当我遇到困难想要逃避的时候，我的脑海里就会出现他的身影，似乎在告诉我，要有铁一班的意志，做一个战士，这时我就会勇敢的站出来，与之战斗。顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。这种精神也将永留在我心中。
我热爱于读书，享受于读书。读鲁迅的《阿q正传》，我明白;要有一颗爱心，平等对待帮助每一个人;读《最后一次演讲》我明白;要不断的努力学习，为国家做出贡献;读苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》我明白;做人要顽强，勇敢，执着、刻苦，勇敢的面对困难。我读书，我快乐。书给予了我很多的启迪，不同的书给予了我不同的教育。在书的世界里，我知道了太多太多。花季的我，漫步于花之园圃，徜徉于书之殿阁，发现了读书也是一种别样的别样的生活。体味生活，品读好书，个中滋味，怎一个乐字了得!读书，真是一种幸福!
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写读书心得，刚开始得选本有意思的书看。要是选了特别枯燥的，写起来就容易干巴巴的，像是应付差事。我以前看过一本讲历史的书，里面的故事挺吸引人，我就想着把那些有趣的地方记下来，后来写心得的时候就有话可说。
写心得时别急着照搬书里的内容，可以先想想这本书给自己留下了什么印象。比如说某本书让我觉得特别震撼，那就可以从震撼点入手。不过有时候会因为太激动，写的时候把顺序弄乱，这很正常，慢慢调整就好。记得要把自己的感受写进去，不然就只是复述书的内容了。
书里有些专业术语可能不太好理解，遇到这种情况不妨多查几次资料。有一次我看一本心理学的书，里面提到一个概念我觉得挺复杂，就上网找了找相关的解释，这样写的时候思路就清晰多了。不过有时候写着写着，可能会突然忘了前面写了什么，这时最好停下来想想，别一股脑地接着写。
写的过程中，字迹清楚很重要。有时候写得太潦草，回头一看都认不清自己写了什么。而且字迹乱的话，心情也会跟着烦。还有就是，写完后最好放一放，隔几天再看一遍，说不定能发现一些之前没注意到的问题。
心得写完后，如果有机会的话，可以找朋友看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会指出一些自己没察觉到的不足。不过有时候朋友的意见不一定全对，这时候就需要自己做决定，坚持自己的想法也挺重要的。当然，朋友的意见大多数时候都是有用的，至少能帮你发现自己忽略的地方。
最后一点，写心得的时候，心态要放松，别给自己太大压力。要是太紧张，反而会影响发挥。就像我第一次写心得的时候，就怕写不好，结果越想越好，反倒写得乱七八糟。所以，保持平常心，按照自己的节奏来就行。
【第2篇】做最好的老师读书心得体会范文怎么写1900字
《做最好的老师》读书心得体会范文
读了《怎样做最好的老师》这一教育专著，收获极大，书中的许多教育理念、教育方法都给了我很大的启示，
《怎样做最好的老师》读书心得
。本书为我的教育教学工作点燃了一盏明灯，也为我能走出教育误区，真正实施素质教育树立了信心。有这样一段话：凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分的或自由的发展。让我更深深地感受到作为一个老师想做到最好，对孩子、对教育事业的爱便是那深深的基石。
一、纯真的爱心
有人说：一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。因此，做最好的一名教师，首先应该做到爱学生。对全班学生，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。爱的力量是无穷。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。这样，在严师面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。 师爱如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。
二、真挚的情感
做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。曾经班里有个同学，骂人、恶作剧、作业经常不做，上课经常迟到和做小动作，批评教育他当耳边风，嘴上说改，事后还是屡屡犯错，真让人头疼。在一次劳动中，我发现这个学生劳动起来竟那么积极，不怕脏不怕累。我及时在全班同学面前表扬了他。回家后他把我表扬他的事告诉他妈妈，不过我私下里又把他叫到一边，指出他的许多不足之处，最后我还充满信心地对他说：老师相信你一定能管好自己的。采取先扬后抑的办法教育他，这样在表场之后批评，他进步了很多，给予学生充分的信任，其实就是给学生最大的鼓励。后来他变了许多，纪律明显好转，作业也完成了，学习上遇到不懂的问题也向同学请教。
三、尊重学生
做最好的老师，爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。人都是有自尊的，老师要像保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体，热爱你这位老师，才能成为他们学习的动力，才会对学生人格的培养起潜移默化的作用。
四、关心了解学生
做最好的老师，爱护学生，关心学生，了解学生不应表现在语言上，更重要的要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护。学生生病，轻轻关心几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会忘记你的。老师与学生之间有了真情，有了爱，我想没有的比这更具有凝聚力的了。做最好的教师对学生的情况还要深入了解，对学生的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能更好地接触到学生情感的点子上，这种接触点就好像是心窍，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。
五、面向大多数
做最好的教师，爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。做最好的教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。几年的教育经验使我懂得，教师爱学生，不是一个纯粹主观的过程，如果学生从来不向他们信任、爱戴的老师敞开心扉，学生的心灵之门打不开，那么教育就无法进行。相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展的生动活泼，卓有成效。
做最好的教师，应该无私地把爱洒向每一个学生，平等地对每一个学生，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给学生，公正地对待每一个学生，公平地把爱和温暖送给每一个学生时，学生的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。
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写心得体会其实挺讲究方法的，尤其是针对像《做最好的老师》这样的书。刚开始得把书里的内容好好消化，不是说看完就完事了，而是要琢磨其中的道理，比如李镇西老师提到的教育理念，像爱心、耐心这些，这些都是很实在的东西，不能光喊口号。
记得有一次我试着写心得，就直接抄书上的例子，结果发现写出来的东西特别空洞。后来我就换了个思路，从自己的教学经历入手，比如有个学生老是不交作业，我当时特别头疼，后来想到书里讲到的因材施教，就调整了策略，给他定了个小目标，慢慢就好了。这样写出来的东西就比较真实，也更有说服力。
写的时候要注意分点阐述，但不要生硬地分条罗列。比如，可以先聊聊书里印象最深的地方，再结合实际工作谈体会，最后可以提点小建议什么的。不过这里头有个小细节需要注意，就是别把话说得太满，不然很容易显得不接地气。像“我觉得这个方法肯定管用”这种话，听起来就有点太绝对了。
有时候写着写着，会不小心用错词，比如把“启发”写成“启事”，虽然意思差别不大，但仔细看的话就能发现不对劲。还有一次我写的时候，句子结构有点乱，比如“通过这次阅读让我明白了道理”，这种句子读起来就有点拗口。不过这些都是小问题，改改就好。
书写注意事项：
写心得的时候，专业术语最好能用得恰到好处。像《做最好的老师》这本书里，李镇西老师提到的一些教育学概念，像“情感教育”之类的，如果能结合自己的理解灵活运用，文章就会显得更有深度。但也不要堆砌术语，不然会让读者觉得是在炫技。
【第3篇】二年级乌丢丢的奇遇读书心得怎么写1250字
《乌丢丢的奇遇》这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿，遇上了吟痴老人。后来在吟老的陪伴下，去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿，一路上，遇到了许多奇人奇事。以下是小编为大家精心整理的《乌丢丢的奇遇》800字读后感，欢迎大家阅读，供您参考。
读完《乌丢丢的奇遇》，我和小精灵们的感觉一样:珍爱生命!这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿，遇上了吟痴老人。后来在吟老的陪伴下，去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿，一路上，遇到了许多奇人奇事。在吟老的引导下，他有了一颗火热的爱心。
这篇童话在结构上跟其他文学作品有所不同。每一章节都是以诗开头，后一章节是前一首诗的末句。就像评论家崔道怡所说，是由十四行诗花环连缀而成的。这是诗的童话，童话的诗，这是一种新的文体，诗与童话的完美交织。
在作家金波的笔下，天地万物，像收藏的物品、蘑菇人都具有一颗跳动的心;孩子、动物都有心中的梦想，就像种鸡蛋的小姑娘;在时间的长河里，每一个有生命的都在逐渐变化，在这变化中，谁读懂了生命的真谛?读着一行行文字，看似简单，但停下浏览的目光，我们会思考:文字的背后在告诉我们什么呢?读到蝴蝶顶着大风去赴约，吟老为保护蝴蝶，让蝴蝶到他的帽子中避风，蝴蝶说:“我要自己飞到她(蔷薇花)身边，即使这大风阻挡我飞到她那儿，我的灵魂也会飞去见她。”这时，乌丢丢认为他很固执，难道必须自己飞到她那儿才算是真诚的赴约吗?他不但很固执，简直有些傻气了。而吟老认为:“蝴蝶也许是对的。对自己所爱的人，就应当靠自己的力量来到她身边。做事要听从真诚的心来调遣。”后来，蝴蝶被狂风卷入河中。读完这一章节，我陷入沉思中，也许，我在小时候，会像小精灵们一样深深感动于这情节中。可在这一刻，我已有了自己的人生阅历，带给我更多的是思考。我并不像吟老这样认为，既然可以借助外在的力量，为何要冒着生命危险来到自己所爱的人的身边?出现危险，带给彼此将是更大的悲痛!如果对方真诚地爱着你，我想，对方更希望的是你安全地来到她的身边，难道利用外在的力量就不是真诚的吗?只要心中有爱，不管采取哪种力量，都是动人的。
在和小精灵们共读这本书时，我和他们开玩笑地说:“金波爷爷是否更擅长写诗?老师读着几个地方，发现前后矛盾，不知道是不是老师还没细读这本书?”孩子们听了我指出的疑问后，都惊讶地大叫:“真的，真的。”呵呵，也许我的小精灵们跟我一样，也没有细读。现摘记如下:
书中的第三章节“重返童年的晚会”中写了吟老完全忘记了蝌蚪人，在蝌蚪人的一再提醒下，才回忆起小时自己画的蝌蚪人。可在第十章节“回归生命”中，却写着这些蝌蚪人是他细心的母亲把他最早的作品珍藏起来，给他剪贴成一枚枚书签，在他十八岁生日的时候，母亲亲手送给他。这是一段他人生中难以忘怀的事，而前面却提到他一时怎么也想不起这些蝌蚪人?
文中写着“日子一天天过去了，珍儿就像小姐姐一样照顾他，他也陪伴着她过得很快乐。”日子一天天过去了，让我们读者感觉时间比较久。可联系上下文，这段时间最多也只有三天。
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写心得，得先知道书里讲了什么，不然写出来的就是空话一堆。《乌丢丢的奇遇》这本书，讲的是一个叫乌丢丢的小木偶经历了不少事情。要是没看明白书里的故事，就别急着动笔。先把书从头到尾好好看看，把那些觉得有意思的地方圈出来，这很重要。
写的时候，脑子里得有谱，想清楚自己到底想说什么。比如，你觉得乌丢丢是个什么样的角色？他遇到的事情里，哪个最让你觉得难忘？把这些想法理清楚，写起来就不会东一榔头西一棒子。不过有些人写的时候容易跑题，写着写着就忘了初衷，所以最好先列个简单的提纲。
写心得不能光复述书里的内容，那样就像在背课文一样没意思。应该把自己的感受放进去，说说自己为什么喜欢这个角色，或者某个情节为什么打动了你。有时候，人写东西容易把自己想表达的意思说得太绕，比如本来想说“乌丢丢帮助别人时特别勇敢”，结果写成“乌丢丢那种勇敢的行为让我感到佩服”。这样虽然不算错，但读起来总觉得有点啰嗦。
写心得的时候，别忘了加上自己的生活体验。就像书里提到的一些道理，能不能联系到自己的生活中去？如果能结合一下，会让文章更有深度。不过有些人在写这部分时会显得比较生硬，比如硬要把书里的东西往自己身上套，这就不太好。举个例子，书里提到乌丢丢学会珍惜友谊，但自己生活中并没有类似的经历，那就没必要强行扯上关系。
写心得的时候，字迹工整很重要，但这不是说必须一笔一划地写。要是写得太拘谨，反而会影响思路。当然，写得乱七八糟也不行，至少要让自己看得明白。有些人写的时候容易忽略标点符号，比如逗号该加的地方没加，或者句号多打了一个，这种小问题虽然不影响大意，但会让文章看起来不够精致。
【第4篇】关于海的女儿读书心得感悟怎么写2950字
《海的女儿》读书心得感悟1
我最喜欢的故事是海的女儿，我最喜欢的人物是最小的小美人鱼，因为她很善良，勇敢，她愿意用自己的舌头跟老巫婆交换一双腿，她有了一双腿就能在皇宫里迈着轻盈的步子跳舞了，因为宫里的人都说：“她是宫里最漂亮的姑娘”。她还努力追求自己的梦想，我觉得我们应该向她学习，如果你有一个目标，你必须坚持到底才行，千万不能半途而废。
我最喜欢的是这一段，海面上在暴风雨中一艘船翻了，那是王子的船，小美人鱼公主冒着生命危险在暴风雨中救了王子，而王子根本不知道是一只小美人鱼救了他，他醒来的时候就看见了一位美丽的公主，他以为就是这位公主救了他呢，其实是小美人鱼公主救了他呀!而小美人鱼公主害怕吓到了王子，她躲在一块大岩石后面，她救了人不图回报，还时刻为别人着想，她真是很善良啊!
这个故事告诉我们一个道理，做事情要坚持不懈才行，你要向你的终点冲去，千万不能跑了一会儿就泄气了。还要善良。我要向大家推荐这一个故事，小朋友，你们知道了吗?一定要坚持下去，不能放弃自己的梦想!
《海的女儿》读书心得感悟2
最近，我在网上阅读了安徒生的童话代表作《海的女儿》，故事有点悲，但很有意义。它主要讲述了美人鱼和王子之间的动人故事，让我最感动的几段，就是王子和小美人鱼之间发生的那一幕幕。
一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是美人鱼忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，期望能够与王子过上幸福的生活，但阴差阳错，王子与美人鱼并没能在一起，她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是她的六个用她们漂亮的头发，从巫婆那换来了一把能够让美人鱼重生的尖刀，只要美人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，但最后她并没有这样做，因为她明白，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。美人鱼宁可牺牲自我，都不愿牺牲别人的幸福。从这能够看出，美人鱼的心灵是多么纯真、善良啊!
一开始我觉得“美人鱼”真不应该这样做，但是此刻我明白我想错了，一个人为了自己所爱的人的幸福而牺牲自我的精神是多么的不容易啊!又是多么的伟大!联想到自己，我多么缺乏这种处处多为别人思考，事事先人后己的精神啊，与家人在一齐的时候，与在一齐的时候，很多事我只先想到自己有没有吃亏，很少站在别人的立场上思考，爱是相互的，只有付出更多才能期望有更多的收获。我们要向她好好学习，这个故事告诉我，要用善良的心包容身边所有的，不能只顾一己之利。我喜欢这本书，更珍惜它给我的教育和启发，美丽的人鱼公主，我会永远记得你。
《海的女儿》读书心得感悟3
前不久，我看了《安徒生童话》一书，里面每个故事都有它的含义和启示。其中，《海的女儿》使我深受感动。
这是一个悲伤的童话故事，刚满15岁的小美人鱼，在一场暴风雨中救了王子，并深深的爱上了他。最终在爱情的折磨下，她忍受着鱼尾的疼痛，用自己美妙的歌声从巫婆那换来了双腿。但不幸的是王子已经与其他的公主订婚了，无奈之下，们只能用自己的头发请巫婆做了一把剑，要小美人鱼杀了王子。可小美人鱼始终下不了手。在夕阳西下时，她化成了美丽的泡沫。由此可见，小美人鱼是多么的善良啊!
其实，我一开始看完这篇童话后，曾经幻想过“要是小美人鱼能说话就好了”、“变一个仙女说出真相”、“巫婆拿走手，而不是声音”……可是当我读到“整个海底你的歌声最迷人吧?”幻想便被彻底的击灭了。因为迷人的歌声谁都想要吧?
读完海的女儿后，我不禁为小美人鱼而憾息。但愿天下的人们的愿望都能实现!
《海的女儿》读书心得感悟4
每个女孩的心中都有一个公主梦，而无私的小美人鱼是真正的公主。
海王有一个美丽而善良的女儿——小美人鱼。小美人鱼爱上了生活在人间的王子。为了追求爱情，她忍受剧痛，换来了双腿。但王子却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小美人鱼，只要把刀刺向王子心脏，使他的血流到自己的腿上，小美人鱼就可以变回鱼形，回到美丽的。但小美人鱼为了王子的幸福，她跳入，化作泡沫。小美人鱼的幸福就是让王子幸福，小美人鱼爱得无私!
读这个故事时，我感觉小美人鱼好可怜，还有点恨王子。小美人鱼不仅得不到王子的爱，还失去了宝贵的生命。我多么希望来到这个童话世界，告诉王子真相，告诉小美人鱼，我会帮你。我真想改变这个故事的结局，我想让王子和小美人鱼在一起，这是多么美好的结局啊!当我再次读这本书时，我对小美人鱼不仅仅是同情，更多的是一种钦佩，是一丝感动——小美人鱼的爱是多么无私啊!
生活中有这样无私的爱吗?有!有这样一些人，他们无私奉献，不救回报，只是默默地付出。是这样的人!郭明义是这样的人!我们的是这样的人!给了我们无私的爱，他们就像辛勤的园丁，无怨无悔地浇灌着我们这些小幼苗，呕心沥血地培育我们成为有用之才。看，老师坐在办公室里认真批改作业的身影;听，讲台前老师因劳累而沙哑的声音。记得我们刚开始写时，大家都不会写，老师会耐心地教我们怎么写。如果有因学习成绩提不高而心灰意冷时，老师会找他们谈心，帮助他们找回自信。当有生病时，老师会问长问短，关怀备至。老师为了我们，付出了太多，只知道关心我们，却忘了自己也会发烧、生病。当看到我们小小的进步时，老师的脸上洋溢着的是幸福的微笑。那甜甜的微笑就像泡沫里幻出的小美人鱼真心的微笑，带着浓浓的幸福。
美人鱼的爱是无私的，老师的爱更是无私、博大的。我为小美人鱼的爱感动，我更为老师的爱感动，是他们让我懂得了有一种爱叫做无私。
《海的女儿》读书心得感悟5
读了《海的女儿》，我认为，安徒生这个童话故事应该是写给成人的，故事中的悲剧爱情和痴痴苦恋的意义，只有成人才能领会。
这是一个一厢情愿的单相思童话。童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。她喜欢上啦一个王子，为啦得到一份人类的灵魂，她放弃啦海里的生活，她忍受啦这些痛苦把自已的鱼尾换成啦一双人腿。那个王子和人间女子结婚啦，她的希望没有啦。她如果要继续成为“海的女儿”，就要刺死那个王子，然后就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为啦泡沫。
健康，是一种只有失去啦才懂得珍惜的东西。用一座金山，换取一双明亮的眼睛，有人愿意做这个买卖吗?我想是没有的。用一座金山，换永远踩在刀山上那样的痛楚，有人愿意吗?至少我是不愿意的。失去啦健康，拥有再多的财富又有什么乐趣?然而有时候，爱情，却比健康来的更加重要，对小人鱼，就是如此。巫婆显然也知道这些，对于小人鱼，重要的不是珍珠制成的花环，也不是象征着高贵身份的大牡蛎，而是她引以为傲的嗓音……但美人鱼却愿意用这一切来换一个不灭的灵魂。后面的故事，就如巫婆所说，是一个悲惨的结局。人鱼变成啦泡沫。她没有得到王子的爱情，也没有将尖刀刺进王子的胸膛，以换回三百年快乐的生命。人鱼变成啦泡沫，这是故事的悲剧结局。
然而，安徒生在歌颂这种悲剧性的爱情的同时，是否也为这样的结局而无奈呢?或许，安徒生在这篇童话里揭示的是爱情的悲剧性一面，还有人鱼公主的美丽与纯真。美丽、执著、纯真而伟大的人鱼，也许是安徒生心里的一个完美的人鱼!
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写读书心得其实挺有感触的，特别是像《海的女儿》这样的故事，很多人小时候都看过。刚开始得想清楚你想表达什么，是被主角的坚持打动，还是觉得那个结局特别遗憾？比如我第一次看的时候，就一直想着小美人鱼为什么最后没跟王子在一起，这事一直在我脑袋里转悠。
写的时候别急着下笔，先想想书里的细节，像小美人鱼为了追求爱情做了什么，她放弃了声音，还承受了多大的痛。这些都可以写进去，但记得要用自己的话来说，不然就显得太死板了。我之前写的时候，有时候会把自己带入到角色里，这样写出来的东西就不会那么干巴巴的。比如，“小美人鱼就像一朵花一样，默默开放，却又无声凋零”，这句是我当时随手写的，虽然有点绕，但感觉还挺贴合她那种默默付出的感觉。
要是能联系一下自己的生活就更好了。像小美人鱼为了爱情放弃那么多，我们是不是也有过类似的选择？可能不是爱情，但肯定有过一些重要的决定。我有一次做选择的时候，就像站在两条路中间，两边都挺吸引人的，最后选了一个，结果后悔了好一阵子。所以看到小美人鱼最后的结果，我特别能理解她的感受。
不过有时候写着写着就会跑题，这是需要注意的地方。比如我有一次写心得，本来是想说小美人鱼的牺牲精神，结果写到一半突然扯到别的地方去了，写成了海洋污染有多严重。后来检查才发现，这完全偏离主题了。所以写的时候要时刻提醒自己，别忘了最初的目的。
写完后最好能多看看几遍，有时候自己写的东西看着顺眼，但仔细一琢磨，会发现一些奇怪的地方。比如我上次写的时候，写了这么一句：“小美人鱼的善良让她失去了生命，但她的爱却留在了人间。”乍一看没什么问题，但仔细想想，好像少了个转折词，变成“因为”之类的会更好。不过当时没注意到，直到第二天才想起来。
写读书心得其实不用太拘泥于形式，关键是要把自己的感受写出来。如果能通过文字让别人也感受到你的感动，那就成功啦。
【第5篇】润物细无声的读书心得体会怎么写1250字
书充满了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气；这种东西弥漫在课堂中，会把所有的人的心紧紧抓住；这种东西贯穿于生命中中，使他充满了善意，充满了真诚，充满了生命的灵气。
“教师要学会敬畏”，敬畏真理，敬畏权威，敬畏生命。“敬畏真理”这是毫无疑问的，课堂上，当教师在知识传授时出现错误，要勇于承认、及时改正；碰到自己也不确定的问题，可以和学生一起探讨，真理面前，人人平等。“敬畏权威”就是对那些有德之人，有广博知识的人，有才华的人，把他们当成是我们队伍中较为优秀的普通一员，既学习他们的长处，也宽容他们的不足。“敬畏生命”这使我联想到“尊重”两个字，每一个学生都值得我们尊重，尊重他们的思想，尊重他们的人格，并不能把他们当成“小孩”来糊弄。
“教师应设法让知识本身吸引学生”，这应该成为每一个教师努力的方向，教师要精心设计教学，凸现知识的乐趣。在课堂上能深入浅出地讲解给学生听，不照本宣读，让学生自己去寻求知识，探究知识的形成过程，明白知识的意义、学习的乐趣，让孩子们真正爱上“语文”。而教师的充电会---读书，让我们实现这一愿望。
记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，心得体会你自己就做这样的老师吧!是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，听脚步声在走廊里击起快乐的回响。
书让我明白幸福的第一层楼是物质生活有保障。人活在世上，首先需要物质条件，这一点众人皆知也无需多说。幸福的第二层楼是艺术生活。在生活中，我们常常会用唱歌、听音乐、看电影的方式使自己开心、满足，作者认为这就是艺术在发挥其作用，因为艺术能净化心灵，释放心中郁闷，排遣生活中的不如意，达到精神自由境地，使人获得幸福感。其实生活本身就是艺术，作为教师，如有艺术的眼光与心灵，那你会发现，面对学生就是在进行艺术创作。所以，作者希望老师能造起幸福的二层楼，丰富生活，享受生活，永葆年轻之心。幸福的第三层楼是独立思想。一个人能拥有独立的思想，应该是一种较高的境界。作者说“完全幸福的人在前两层楼里几乎没有，惟有思想，独立而自由的思想才能让人完全自由”。对教师来说，思想是相当重要的。我们可以思考关于自己的工作，怎样努力，怎样干得更好，怎样从工作中发现和获得乐趣。教师要迈上人生幸福的三层楼，就要形成自己的教育思想，经常思考教育问题，为什么而教，怎样教。
读书让我心中充满了感慨与兴奋。感慨的是当大家都在提教师专业化，大搞教育科研时，还有这么一位校长从教师的心灵中走来，为教师创设教育理想、教育灵魂。兴奋的是自己竟有许多同感，生发了许多思索。继续走下去。前方依旧亮丽。
以上是《润物细无声的读书心得体会》的酷猫写作范文详细内容，涉及到教师、自己、知识、思想、敬畏、艺术、幸福、他们等方面，希望网友能有所收获。
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写心得，说起来容易做起来难。有些人写东西喜欢长篇大论，恨不得把所有想法一股脑倒出来，结果自己累得够呛，别人看了也觉得头疼。其实写心得最重要的是抓住重点，把自己的感受表达清楚就行。
比如读一本书，刚开始得想想书里讲了什么，哪些内容让自己印象深刻。如果是一本专业书，就得多琢磨其中的专业术语和概念，看看能不能联系到自己的工作实践。要是随便翻翻就写，那写出来的东西肯定空洞无物，就像没吃饱饭就说饱了一样。
有时候写心得会遇到瓶颈，不知道从哪儿下笔。这时候可以试着问自己几个问题：这本书让我学到了什么？这些知识能帮我在工作中解决什么问题？这些问题一想通，思路就开阔了。当然，有时候写着写着会跑题，这是正常的。只要发现自己偏离主题，回头调整一下就好，别太较真。
写心得的时候，语言不用太华丽，真实就好。毕竟写心得是为了记录自己的感悟，不是为了取悦别人。不过，写的过程中可能会不小心写错字，比如把“虽然”写成“苏么”，这种小问题一般不会影响理解，就随它去吧。
写心得的时候最好多举例子，这样能让文章更有说服力。比如说某个理论，光是干巴巴地解释可能别人不容易明白，但如果结合具体案例，就能让人豁然开朗。不过举例子也要适可而止，太多了反而显得啰嗦。
【第6篇】鲁西西传读书心得范文600字怎么写700字
我最喜欢看的文章是“罐头小人”。文章的大意是：鲁西西打开了一个罐头，里面有五个小人儿，三男二女，都光着身子。鲁西西高兴极了：他们会说话!鲁西西给他们穿上了衣服，一个博士(男)，一个约翰(男)，一个上校(男)，一个歌唱家(女)，一个艺术家(女)。当爸爸妈妈发现罐头里的肉没了时，许多奇怪的事也在发生：皮皮鲁养的狗会说话，皮皮鲁的成绩直线上升，是因为罐头小人中的博士钻进他的头发里，告诉他这题咋做，让他的成绩突飞猛进。鲁西西呢成绩直线下降。因为，有一天晚上，她给罐头小人们做衣服，整整一个晚上没睡觉，白天上课睡觉了。优秀生们、教师们都不满了，之后鲁西西就想：当个落后生就得像落后生的样貌!就变成落后生了。因为有了博士(罐头小人)的帮忙，全校的落后生(包括鲁西西和皮皮鲁在内)在期末考试中取得了第一!真令教师、同学们吃惊!还把皮皮鲁和鲁西西的父亲搞的糊里糊涂、愣头愣脑。就开始追究、再追究，因为父母总是不让他们养小动物，一看见就扔了。
所以皮皮鲁和鲁西西不敢轻意暴露罐头小人。忽然有一次，罐头小人的上校因为看见几只老鼠在啃爸爸的材料，被老鼠咬断了一条腿。爸爸妈妈发现了，明白了是怎样回事。就将上校送到医院治疗了。当然，爸爸妈妈原谅了他们。我喜欢这篇文章的原因是：爸爸妈妈最终还理解原谅了他们。还有，我还喜爱里面可爱的罐头小人，真羡慕他们呀!
《鲁西西传》读后感《鲁西西传》虽然是给小孩子看的，可是也有一些值得父母学习的地方，比如“合格的父母说孩子哪儿做得好，不合格的父母说孩子哪儿做得不好。”“孩子需要鼓励，越鼓励越好。”等等，都值得父母学习。爸爸妈妈也要看一看哦﹗
我觉得，《鲁西西传》真是十全十美﹗
精选用户撰写心得87人觉得有帮助
写读书心得其实是个挺有意思的活儿，尤其是像《鲁西西传》这样的书，里面的人物和故事都挺吸引人的。我以前写这类心得的时候，总是觉得自己抓不住重点，后来慢慢摸索出一些门道。
刚开始得把书好好看一遍，别急着动笔，先把故事捋顺了。像《鲁西西传》，讲的是一个很特别的小女孩，她跟别人不太一样，有自己的想法。你得先弄明白她为什么这样，她的性格是怎么形成的，这都是心得里能提到的地方。比如，她是不是经常做一些让人意想不到的事？这些事背后有没有什么道理？
接着就是找自己的感受了。我觉得读书心得不能光复述故事，得有自己的看法。比如看到鲁西西做了一些勇敢的事情，你可以想想如果是你的话，会不会也这么做。要是换了你，会不会觉得她的行为有点冲动啊之类的。这里就需要注意了，千万别把话说得太绝对，说“肯定”或者“一定”，这样显得太武断了。
还有就是细节不能漏掉。像书里的配角，比如鲁西西的家人或者其他小朋友，他们是怎么配合鲁西西的，这也值得提一提。有时候这些小角色反而能反映出鲁西西的性格特点，所以别忽略他们。
不过有时候写着写着就会跑题，比如本来想写鲁西西的勇敢精神，结果写着写着就开始感慨社会环境对孩子的影响，这就有点偏了。写心得的时候得时刻提醒自己，别忘了初衷，别让思绪飘得太远。
书写注意事项：
语言表达上也要注意，不能太死板。比如描述鲁西西的行为时，可以用点生动的词，让她看起来更鲜活一点。但也不能太过头，不然给人感觉像是在编故事，而不是写心得了。这中间的分寸不太好把握，多写几次才能找到那个点。
还有个地方容易被忽视，就是结尾的部分。有些人喜欢画蛇添足地总结一下，我觉得大可不必。写到哪里算哪里，自然收尾就好。如果前面写得够充实，结尾自然会水到渠成。
写心得这件事，其实没有固定格式，关键是要把自己的真实感受写出来。当然，有时候写着写着可能就会出现一些小问题，比如句子不通顺，或者前后逻辑不太连贯，但这些都是正常现象，多修改几遍就能好很多。
【第7篇】关于海底两万里的读书心得800字怎么写4300字
关于海底两万里的读书心得800字1
海底，一个充满恐怖却又令人好奇的地方，一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方，多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。现在，就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界，去发现她隐藏在深处的美丽。
《海底两万里》是儒勒。凡尔纳的一篇巨著，鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节，例如，探索海底森林和珊瑚王国，去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
海底中有无穷无尽的奥秘，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和现在的海底状况截然不同，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出美丽的意境，从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上美丽的面纱，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，终究会坚持不懈。
而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们：没有梦想，没有理想，是不行的。但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的能力。只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。
关于海底两万里的读书心得800字2
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
关于海底两万里的读书心得800字3
古老的大海是一片灰白而忧郁的原野——布赖恩特。
这是布莱恩特对大海的描述，海之大超乎人们的想象，人们说，海是巨大的宝藏，因为多，更因为大。只是从现在开始，我才知道，哦!大海!原来你如此奥妙!
作为一个普通人，对于海之魅的领略微乎其微，因为视觉的狭窄，我们对海洋了解太少，他那么神秘，那么神奇，那么不可思议，如果你还是那样固执认为，海洋就是数不胜数的水滴汇成的话，那我真替你感到遗憾。我第一次与海相遇，他的开阔，就让我忘掉了所有的不愉快，但是这一点只是喜，让我万万没有想到的是，惊喜在后面。因为他，我好像才认识了海，原来海最美的是在水之深处。
他其实就是一本书——凡尔纳的《海底两万里》，这是一部生动神秘的海洋百科总汇，是他用巧手解开了海洋挡在世人面前的帷幕，望见了还有面纱遮掩的神秘，海洋奥秘无穷，至今也是有未解之谜，或许在等“有缘人”吧。
《海底两万里》是讲述了法国博物学家阿罗纳克斯因偶然机遇登上了尼摩艇长的“鹦鹉螺号”，并开始环游海洋，饱览海洋的无穷奥秘。最后不告而别的传奇故事。
我是多么羡慕他们，因为在那样一个先进的潜水艇里，畅游世界，将海洋一览无余，即使是所写下的文字也没有亲眼所见的更深刻，恐书中只是一星半点。海的蔚蓝，海的色彩，五光十色全部被笼罩在了透明的蔚蓝之下，梦幻而又真实，朦胧而又确切，哦，海洋你如此美丽!千奇百怪的海底生物，成群结队的小丑鱼，这是热带的海洋;或是庞然大物却仍然一批批一群群的抹香鲸，这是高纬度的海;当那枪乌贼侵袭“鹦鹉螺号”时，我才知道原来章鱼竟然可以有6尺长，有250个吸盘，在靠近南极大陆时，一群抹香鲸袭击长须鲸时，我才明白海洋也存在生物之间为生存的残酷与血腥，庞大的章鱼与之相比，真是小巫见大巫了。我们别看珊瑚的美丽，当船只遇上暗礁，可就是晦暗了。这就好像晴空万里中的海洋，怡人而又可爱，暴风雨中的海洋就似发了脾气，使人心中一颤。哦，海洋你如此多变。
人们知晓海的魅力，更是知晓海的利用价值，所以大肆开发，过量的捕捉生物，诸多生物已灭绝或濒临灭绝，这对人们，对海洋是多么巨大的损失!日久夜长，我们的海还会可爱吗?还会使丰富多彩，拥有无穷奥秘吗?所以，保护海洋是我们义不容辞的责任，就是那一句公益广告词：没有买卖，就没有杀害。
海，是河流交汇处，生灵的家园，我们爱他，更要呵护他，让世人永远都会叹一句：哦，大海!原来你如此的奥秘、可爱!
关于海底两万里的读书心得800字4
《海底两万里》这本书的由来可是本人历经千辛万苦才弄来滴，也不知是哪天突发奇想了?自己穿着一身全白色的衣服，就带着自豪感和大步伐迈向了本市唯一一家大型书店——三毛书城。
在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我晕了为止。终于在外国文学的一个架子上找到了。顿时，我有一种欲哭无泪的感觉!苍天啊，大地啊。终于找到了。
说实话，我对书其实并不是很感兴趣的、但是毕竟这是自己好不容易找到的。便安安静静的坐下来看书了、
《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，咳咳，一听便是很有深度的作者。
文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头，使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龙纳斯教授却不惧危险。要将谜底揭开，忠心的仆人康塞尔也一直伴随左右。后来船还是被撞翻了，阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救，在船上，教授先生完成了他的研究，并增长了学识，还认识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生，康塞尔和加拿大人，决定逃出这艘船——鹦鹉螺号，谁知遭遇险境，还好三人成功逃出。
对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充满着神秘的气息。文章到最后还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家，为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情，让人不得不相信，这位表面冷酷无情，无血无肉的冷酷船长，在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。
文章通过主人公阿龙纳斯教授，康塞尔以及加拿大人向我们显示了人们反压迫的力量，那是一种骇人的力量，我个人觉得文章通过加拿大人间接性的告诉了我们这种反压迫的力量有很大一部分来自于人们对于爱的渴望，对于家人的思念，对于爱的尊重与信仰。但是我觉得作者也不忘揭示下自私的想法，记得文中这样写到过：加拿大人想这么多的珍珠，无法带到陆地上，而是在海中，那要他们有什么用?
同是海底那美丽的“奇观”，也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角，在探索着神秘的海底。有巨大的乌贼，神奇的海底猎场，等等等等。海底是一个神秘而又诱人的奇境，但是它又无不散发着危险的气息，警告人们不许轻易接近它。
《海底两万里》在向我们介绍海洋的时候也在告诉人们这其中的故事。
关于海底两万里的读书心得800字5
打开《海底两万里》这一本书，我仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上，我看到了海底世界的千奇百怪，也感受了每个人的细腻独特。其中，最令我印象深刻的便是那“难以形容”的角色——仆人康赛尔了。
康塞尔只是一个普通的仆人，他认真地干着一个普通仆人所应该做的工作：为教授打点行李，整理文献，喂养动物，当听差、跑腿等。
虽说是仆人，但是，他和阿龙纳斯教授，却完全不似主仆。他不卑不亢，不因为对方是著名的生物学教授而卑躬屈膝，也不会逾越自己的本分。这既体现了教授对他的尊重，也体现了他自己的自尊。康塞尔虽说是个仆人，但他却和一般的仆人大不相同。他好学，认真，一丝不苟，正如他所爱好的分类学。他理性，严谨，做事考虑周全，而且是教授的好助手。教授和他可谓亦师亦友。
康塞尔对教授可谓是忠心耿耿，他多次解救教授于危难之中，甚至甘愿牺牲自己以保全教授的生命。在追逐“独脚鲸”时，教授在冲撞时不慎落水，他看到后，毫不犹豫地跳入水中试图解救教授，并在水中背着教授前进直到遇到了尼德。在“鹦鹉螺号”被冰山困在水下时，他和尼德·兰把所剩的最后一点氧气给了教授。在教授答应尼摩船长去冒险时，教授问他是否愿意一同前往，他毫不犹豫地回答“教授去哪儿，康塞尔就去哪儿”。
自尊、严谨、认真、忠心耿耿，成就了平凡康塞尔的不平凡。
恐怕，这是凡尔纳为了给我们启示吧。一个人的身份可能是平凡的，但是他的内心可能是不平凡的，正如康塞尔。亦如《平凡的世界》中的孙少安。他也只是一个农民，只受过小学的教育，但他同时又是“弄潮儿”，他村子中为数不多的“万元户”，是少数懂得关心他人的人。再比如现在的新闻经常报道的“扫地侠”。他们干的是平凡的工作，但在工作之外却是不平凡的。他们有的人练有一手的好书法，邻里称道;有的是捐赠了上万元的慈善大家，却深藏不露。他们是平凡的，但也是和康塞尔一样不平凡的。
“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞尔、孙少平、‘扫地侠’如是，我们亦如是。
关于海底两万里的读书心得800字
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说到《海底两万里》的读书心得，我觉得得从书本身说起。这本书讲的是阿龙纳斯教授和尼莫船长一起在鹦鹉螺号上的冒险故事。刚开始读的时候，我就被那些海洋生物描述给吸引住了，特别是那些五彩斑斓的珊瑚礁群，简直像走进了一个全新的世界。
写心得，我觉得重要的是把自己真实的感受写出来。比如，我印象最深的就是尼莫船长这个人，他既神秘又有点孤僻。他在海底建立的那个家，那艘鹦鹉螺号，简直就是个移动的宫殿。每次看到他们遇到危险，我都特别紧张，尤其是那次跟鲨鱼搏斗的情节，写的时候一定要把那种惊险感带进去。
我觉得写心得的时候，不用太拘泥于形式。可以聊聊书里的科学知识，像潜水艇的原理什么的，也可以谈谈自己的想法。不过有时候会有点小偏差，比如我把“潜水艇”写成“潜伏艇”，其实意思差不太多，但回头看看确实不太对劲。这种时候就只能靠自己多检查了。
书中提到的很多东西都挺有意思的，像珍珠养殖，深海探险，这些都是很新鲜的知识点。要是能结合现实情况想想就更好了。不过有时候写得太投入，会忽略一些小细节，比如把“珍珠养殖”写成“珍珠种植”，虽然知道不对，但写完才发现已经来不及改了。
写心得的时候，还可以联系一下生活实际，想想自己有没有类似的经历。比如我也喜欢探索未知的东西，不过没那么刺激罢了。书里那些惊心动魄的场面，让我觉得自己平时的生活太平淡了。当然，偶尔也会有点小问题，比如把“探索未知”写成“探索未晓”，仔细看才能发现。
【第8篇】昆虫记的读书心得和个人收获怎么写600字
最近，我迷上了读一本书，叫做《昆虫记》，以前我老是问一些奇怪的问题，例如:人为什么不会飞，为什么小鸟却会飞…总之，我老是把爸爸妈妈问得晕头转向。一天，妈妈为我买了一套《昆虫记》，我爱不释手，之所以我对它十分着迷，是因为它可以回答我，不论什么奇怪的问题，我问它，它都可以一一回答。
这本书的内容十分丰富，什么昆虫都有，红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁，这些小动物虽然微不足道，但它们的生活习惯让我大开眼界，还让我知道了昆虫的许多生活本领，像屎壳朗如何滚粪球，蝉是如何脱壳，有些昆虫十分恶心，有些昆虫十分有趣。
不知为什么，妈妈买回来没几天我就和它结上不解之缘。这本书讲述了每一只昆虫的出生入死，我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常，让我身临其境，它们出生，成长，狩猎和死亡都十分平常，高度的拟人化和自述十分有趣，有时还会让我开怀大笑。它不但有趣，还含有很多知识。有时，我们把一些昆虫误解了，蝎子在人们眼里是吃孩子的毒母，但它却是一位关爱孩子的慈母，《昆虫记》不是乱编的，而是一件件事实。
《昆虫记》写了强者小时候的苦衷，如凶残的螳螂小时候会被小小的蚂蚁吃掉，大马蜂幼虫时也会被蜜蜂鸟吃掉，还写了蜘蛛织网不会飞，是靠它一步步慢慢织出来的，这本书看了会回味无穷。
我想，法布尔写《昆虫记》不是为了赚钱成名，他是想告诉我们，昆虫和人一样，有着生命，不比人差，我们要好好对待它们。
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《昆虫记》这本书，说实话刚开始买的时候其实没抱太大期待，只是觉得挺有名的就买了。翻开一看，才发现跟想象中不太一样。它不像那些枯燥的科普书，全是专业术语让人看得头疼，而是很有趣味性的。法布尔用他自己的话，把那些小虫子写得活灵活现，像是在讲一个个小故事。什么螳螂捕食，蚂蚁搬运食物，都写得很生动。
写心得的话，我觉得可以从自己的感受入手。比如读完之后有什么想法，或者对某些昆虫有了新的认识。像我，以前总觉得蜘蛛特别可怕，现在想想它们织网的样子还挺神奇的。还有蜜蜂采蜜那段，法布尔观察得特别仔细，说蜜蜂能记住回家的路，这让我想起小时候看蜜蜂飞来飞去的情景，突然就觉得有意思多了。
写个人收获，可以结合自己的生活。比如说学到的知识点，或者受到的启发。像书中提到昆虫的社会行为，我就想到学校里的团队合作，其实也差不多。不过，有时候写的时候会不小心漏掉一些细节，回头再看的时候才发现。还有就是，有些地方想表达的意思可能有点模糊，但又懒得改，就这样交差了。
我觉得写心得最重要的是真诚，把自己真实的感受写出来就好。不用刻意追求辞藻华丽，只要能把自己的体会传达给别人就行。当然，写的时候也要注意一下格式，别写得太乱。像开头最好有个引子，中间展开叙述，结尾收个尾，这样看起来会比较完整。
书写注意事项：
写心得的时候最好多翻翻书，不然很容易记错或者遗漏重要内容。像我刚才提到蜜蜂那段，其实是后面章节的内容，结果写心得的时候不小心提前说了。还有就是引用原文的时候要小心，别断章取义，不然容易引起误会。不过这些都是后来看校稿的时候才发现的小问题，当时写的时候根本没在意。
