适用场景:学校活动筹备、学生演讲培训
演讲要点:演讲赛规则详细说明、选手演讲内容紧扣爱国主题、评委评分标准明确
行文逻辑:介绍背景→宣读规则→宣布开始→组织演讲→公布结果
玉:尊敬的各位领导、老师
彩:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
玉:深爱我们的祖国,搏动的心跳动着上下五千年的脉搏
彩:深爱我们的华夏,涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪
玉:回望祖国的历史长河,从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水
彩:近观神州百年风云,从虎门硝烟、七七事变到一方有难八方支援
玉:无数中华儿女,志士仁人,在危难之际,置生死于度外,救民族于水火之中
彩:正是靠着这一个个的中华儿女,中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明,形成这伟大的民族精神,繁荣富强的祖国
玉:今天我们相逢在这里,我们要勿忘国耻,兴我中华
彩:今天我们相聚在这里,我们要立志成才,报效祖国
玉:结合我校实际,德育处组织了以“爱国主义”为主题的演讲赛,现在让我们满怀最真挚的情感,用我们美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福
合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
玉:首先感谢我校党委书记杨志刚,副校长赵剑英的到来,让我们以热烈的掌声感谢他们的到来。下面,请允许我为大家介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:xxxxxx,让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!
下面有请杨老师为我们做开讲发言,大家掌声有请。
彩:为了使比赛精彩有序地进行,为体现比赛公平、公正的原则,下面,我宣读一下比赛规则。
①演讲内容:30分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
②语言表达:20分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,*昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
③形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
④综合印象:20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
⑤在限定的时间内完成:10分。
选手演讲结束后,由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次,本次比赛设高低段各一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
玉:为保持会场秩序,请大家自觉遵守赛场纪律,不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场,选手上下台时应保持安静。
合:下面我宣布,新寨中心小学“爱国主义演讲比赛”现在开始
彩:伴着礼炮的隆隆巨响,我们看到了崭新的中国,但同时也让我们想起了中国的百年屈辱史,也许正是这一次又一次血与火的洗礼,才造就了一个不屈不挠的民族。
下面有请1号选手周琪浩为大家带来《爱我中华》,掌声有请。请2号选手做准备
玉:感谢1号选手的精彩演讲。下面有请2号选手杨芯蕊为大家带来《祖国颂》的演讲。请3号选手做准备。
彩:感谢2号选手带来的精彩演讲。
爱国是一个永恒的主题,它并非一个高不可攀的理想,并非*澎湃的豪言壮志,而是实实在在的行动,它融化在我们的血液里,践行在我们的一举一动中,它是有血有肉的。
下面有请3号选手刘可、刘磊为大家带来《中华少年》的演讲。请4号选手做准备。
玉:感谢3号选手的精彩演讲。
我们伟大的祖国,她一步步走来,饱经沧桑,印证了一段段历史,那一个个爱国将士激励着我们奋勇前进。祖国在我心中,祖国,这片宽阔富饶的土地,祖国,这片生机勃勃、春意盎然的土地,祖国,这片生我养我的土地,无时无刻不在我心中。
下面有请4号选手李彩彩为大家带来《辛亥革命,振兴中华》的演讲。请5号选手做准备。
彩:感谢4号选手的精彩演讲。
泱泱爱的海洋,彰显着温馨而深厚的民族情,犹如甘泉滋润着每一个华夏儿女,面对这样一个伟大而不朽的国度,我们怎能不爱她呢?我们优秀的中华儿女,以坚定不挠的行动告诉所有居心可怕的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的。
下面有请5号选手郭耀元为大家带来《我爱祖国,我爱校园》的演讲,请6号选手做准备。
玉:感谢5号选手的精彩演讲。下面有请6号选手刘娇娇,她演讲的题目是《我的梦,中国梦》请7号选手做准备。
玉:感谢6号选手的演讲。沉睡的雄狮发出震耳欲聋的怒吼,东方的巨龙抖擞精神扬威于世,这是中国的腾飞。泱泱中华悠悠五千年,站在时代的今天,回望祖国的发展,究竟还有怎样的奇迹让我们的心灵产生悸动呢?下面有请7号选手马文骏为大家带来《祖国,我爱你》有请8号选手做准备。
彩:感谢7号选手的演讲。五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄子孙,风雨前行,挥汗水洒热血,为国强盛。“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“乘风破浪会有时”印证中华民族的昨天、今天和明天。中华民族,几经辗转,几经沉浮,始终坚持着一个梦想——民族的复兴与强大。下面有请8号选手刘晓燕为大家带来《爱祖国从爱家乡爱学校开始》的演讲。请9号选手做准备。
玉:感谢8号选手的精彩演讲。我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。
下面有请9号选手李鸿玉为大家带来的《我的祖国》。请10号选手做准备。
彩:感谢9号选手的精彩演讲。仰望鲜艳的国旗,我们心潮澎湃,思绪万千;聆听激昂的国歌,我们群情振奋,意气风发。国旗是我们心目中最神圣的图腾,五星红旗我们强大而永久的动力之源!
下面有请10号选手周小雨为大家带来《我爱祖国十月的花》的演讲。
玉:感谢10号选手的精彩演讲下面有请11号选手赵文昊为大家带来《我爱我的祖国》的演讲。
彩:感谢11号选手的精彩演讲。高段演讲完毕,下面有请低段1号选手周春宏为大家带来《祖国我为你骄傲》的演讲。
玉:感谢1号选手的精彩演讲。下面有请2号选手李冠华为大家带来《我多想去看看》
彩:感谢2号选手带来的精彩演讲。
下面有请3号选手路一馨为大家带来《我多想去看看》的演讲。请4号选手做准备。
玉:感谢3号选手的精彩演讲。
下面有请4号选手刘鑫为大家带来《我们成功了》的演讲。请5号选手做准备。
彩:感谢4号选手的精彩演讲。
下面有请5号选手刘浩宇为大家带来《北京》的演讲,请6号选手做准备。
玉:感谢5号选手的精彩演讲。下面有请6号选手贺洁,她演讲的题目是《祖国在我心中》请7号选手做准备。
玉:感谢6号选手的演讲。下面有请7号选手徐婧为大家带来《我爱祖国》有请8号选手做准备。
彩:感谢7号选手的演讲。
下面有请8号选手贺钰洲为大家带来《这个家庭叫中华》的演讲。请
玉:感谢8号选手的精彩演讲。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。
下面有请9号选手刘雨欣为大家带来的《我爱祖国》。请10号选手做准备。
彩:感谢9号选手的精彩演讲。下面有请10号选手张少慧为大家带来《祖国在我心中》的演讲。11号选手做准备
玉:感谢10号选手的精彩演讲,下面有请11号选手刘繁繁为大家带来《欢庆》的演讲。
彩:感谢11号选手的精彩演讲。下面有请12号选手苏越为大家带来《祖国妈妈》的演讲
彩:感谢12号选手的精彩演讲,中华民族穿越了五千年悠悠岁月和六十余载缤纷花季
玉:中华儿女练就了五千年铮铮铁骨和六十余载振兴理想,我们在收获辉煌
彩:时间在不知不觉中已然流逝,今天的演讲比*上就要结束了
玉:但是我们的民族精神传承却还只是一个开始而已
彩:没错,民族精神是一个国家的发展之本
玉:面对着这个使命我们任重而道远
彩:我们要时刻牢记我们的身上所肩负的使命
玉:努力地学习、在不久的将来为国家,为社会做出我们应有的贡献
彩:同学们,记住今天,记住我们的使命,永远记住我们的祖国
玉:今天,我们以共产主义*人的名义承诺
彩:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念玉:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志彩:我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气玉:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气合:让我们以实际行动表达自己的爱国之情!
玉:请大家跟我大声朗读人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强彩:努力学习,奋发向上,振兴中华,再造辉煌
玉:让我们记住这庄严的时刻,
彩:让我们记住这郑重的承诺
合:我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
彩:经过工作人员的紧张忙碌,比赛结果已经出来了,本次比赛最为激动人心的时刻即将到来,下面我宣布比赛结果:获得低段三等奖的是:周春红、刘繁繁、刘鑫和徐婧(请为他们颁奖),获得高段三等奖的是:赵文昊、刘晓燕、李彩彩(请为他们颁奖)。
获得低段二等奖的是:贺洁、贺钰洲(请为他们颁奖),获得高段二等奖的是:李鸿玉、刘可、刘磊(请为他们颁奖),获得高段一等奖的是:郭耀元,获得低段一等奖的是:刘雨欣(请为他们颁奖),让我们把热烈的掌声送给获奖选手!
玉:感谢各位领导的光临,感谢各位评委和各位老师的辛勤工作,感谢各位选手的精彩表现,谢谢同学们的积极参与,下面有请我校党委书记杨志刚做总结发言,下面有请赵剑英老师为我们发言,大家掌声响起。
合:新寨中心小学“爱国主义演讲比赛”到此结束。彩:请各位评委先退场。
适用场景:学校思政课、单位党课学习
演讲要点:核潜艇之父黄旭华潜心专研提升国力、香港回归时五星红旗升起的激动场景、当代学生应坚决拥护中国共产党领导
行文逻辑:阐释爱国内涵→列举爱国人物→分析爱国动力→提出行动要求→号召践行爱国
主席提出的“爱国三问”,当然,我的回答是肯定的。列宁同志曾说过:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚情感。”爱国,在每一个时代都有着不同的内涵,但是无论社会如何发展,如何进步,爱国主义的内涵怎么升华,我们的爱国之心是永远不会变的。
爱国主义是我们祖国优良的传统美德。
爱国主义是当代人的基本素养。爱国情怀的形成是漫长的的过程,从远古时代开始,先辈们已是用他们勤劳的双手和灵活的头脑,不断摸索着祖国的环境、资源等,不断地创造文化,积累文明。经过后人们代代相传和不断发展,最终形成了对祖国浓厚而赤诚的爱。在历史长河中,面对外敌入侵,中国人民进行了英勇的抗争。抗倭名将戚继光,英勇抵抗倭寇,守卫国土;禁毒英雄林则徐,亲毁鸦片,维护民族尊严,爱国爱民;核潜艇之父黄旭华,潜心专研,提升国力……“中国的脊梁“指的就是这些爱国人士,正是因为心怀国家,根深入骨子里头的爱国情怀,才有了新中国的建立,才有中国现在的发展。
爱国是发展祖国的动力。
随着历史的不断发展,爱国主义的内涵不断地升华,就形成了我们现在所见所闻的爱国主义。富强、民主、文明、和谐是现代爱国主义的内在要求。爱国是建设祖国的来源。因为爱国根深于心,袁隆平才有了让中国人“吃得饱“到”吃得好“的美好愿望;钱学森才有了不顾一切归国发展的心愿。正因爱国,才有了迫切想让香港回归的强烈愿望,中英不计其数的交涉与谈判,最终确定了香港回归的时间。香港回归的情节依然历历在目,当五星红旗缓缓升起时,内心抑制不住的激动;想起成功申办20__年奥运会时,脸上洋溢着自豪。正因爱国,才有这种想要统一祖国、建设祖国的强烈心愿。直到现在,重新回看新中国成立七十周年的阅兵仪式时,难以忍住自己的泪水,这种情不自禁,就是爱国主义的真情流露。
在新时代,爱国主义的内涵有以下几点:一。坚决拥护中国共产党的领导。二。建设社会主义现代化强国。三。维护祖国统一,反对分裂。四。继承和发展祖国的优秀文化。爱国是要有感情基础的,但是更需要的落实到实处的行动。我们这些当代的学生应该怎么做呢?
第一,我们应该坚决拥护中国共产党的领导,以马克思主义中国化的最新成果武装自己,坚定走中国特色社会主义道路。当代中国,爱家、爱国、爱党、爱社会主义具有一致性。在党的带领下,全国人民奔向全面小康。我们这一代人作为中国共产党的接班人,要拥护党的领导,践行社会主义核心价值观,以实现中华民族的伟大复兴。
第二,我们应该应该肩负起历史的使命,树立为人民服务的思想,把祖国梦想融入到个人理想当中去。我们这一代人的使命是建设起中国特色社会主义强国,以实现中华民族的伟大复兴。我们应该承担起这个历史重任,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和热血。
第三,坚决维护民族团结和祖国统一,坚决捍卫领土主权,做到互不侵犯。坚决反对分裂,抵御外部势力对内部的干预。中国的和平来之不易,我们要永远跟执政党站在同一战线,遵纪守法,自觉与危害祖国统一的邪恶势力作斗争,应该心系祖国,时刻维护祖国利益和祖国统一。
第四,应该了解祖国的优秀文化,了解我国的国情,了解我国的发展情况,树立强烈的民族荣誉感和归属感,认同感。家国情怀是我们每个人的精神寄托,在一定程度上,这种精神力量能转换成物质力量,促使我们更好的发展。我们也要正确认识国家的历史文化,做到取其精华,去其糟粕;吸收外来文化的精华,做到中西结合,为我所用,为传统文化注入新活力,重放光彩。
每个时代爱国主义都有着鲜明的时代特点,总是随着时代不断发展和进步而不断丰富其内涵,但毋庸置疑的是,爱国主义是一个国家、一个民族发展的强大的动力,作为一种极为凝聚的力量,是从古至今的一脉相传。这,是促进社会进步的、是促进人的全面发展的。这种浓厚的爱国情怀,是作为我们前进和发展的动力,我们应用这爱国的激情去建设明天的中国。
适用场景:学校爱国主义教育、机关单位思想汇报
演讲要点:通过历史与现实对比凸显爱国主题、以家庭通信方式变迁体现祖国发展、呼吁听众增强民族自豪感
行文逻辑:引用名言→回顾历史→讲述变迁→表达情感
古今中外,人们的爱国心是相通的。正如法国大作家雨果所说:“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”“祖国是金铸的摇篮,让人依依不舍。正因为有了这样的感受,人们才会发出这样的感叹:“在祖国过一冬天,胜过在异国过一百个春天!”
中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化。在汉唐等时期,我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是,由于近代国家政治腐败,闭关自守,导致了国家国力衰微。新中国成立后,在中国共产党的领导下,经过改革开放的二十多年建设,我们的国家实力日益增强,人民生活水平迅速提高,在祖国许许多多人民的共同努力下,祖国变得一天比一天强大。
然而,在很久很久以前,书信是普遍的。爸爸告诉我,说他以前当兵的时候,经常与家人通信,一封信的来回要好几天。即使是十分急的时候也只有发电报,但电报太贵了,一个字就要3毛钱,而那时爸爸家并不富裕,所以爸爸发的电文是精简了又精简。随着祖国的发展,爸爸家里有了座机,他当兵的地方也有座机。就这样,爸爸就可以时不时地听一听家人的声音。在祖国的飞速发展下,没过几年,爸爸就有了手机,与家人联系就更方便了。从此爸爸再也没写过书信了。接下来,我也出生了,我知道爸爸手机都换了好几个了。后来,由于我国电脑的普及,我家买了电脑,就可以上互联网发电邮、聊qq了,无论与谁通讯都十分方便——即使对方在“天涯海角”。
世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……我爱我的祖国、我要大声地赞美我的祖国!
适用场景:校园爱国教育、公众舆论讨论
演讲要点:母女穿和服事件引发争议、樱花与和服的文化象征意义、客观看待历史的爱国态度
行文逻辑:提出问题→分析背景→批判盲点→呼吁行动
最近,报纸上、网络上和杂志上有一则新闻倍受热议:3月21日下午,一对中国母女在武汉大学樱园内穿和服拍照,引来众多学子围观声讨,并实施轰赶。消息一传开,有人认为母女穿和服拍照并无其它意思,纯属个人娱乐,而武大学子轰赶她们的行为有失妥当;当然也有人认为这对母女忘了国耻,理应受到教育。一时正反两方争执不下。那么,穿和服拍照是不是就是不爱国的体现呢?
和服是日本的传统服饰;而樱花则是日本的国花。一提起日本,我们很容易联系到抗日战争中日本军队的凶残和毒辣。尽管经过时间的冲刷,那烙在每个中国人心中的仇恨却无法退却。正是这种仇恨,让樱花树下穿和服拍照这样一样简单的事情被打上了“不爱国”的标签,一下子变得复杂起来。我们不能怪武大学子的冲动,因为这对母女的行为的确触痛到他们敏感的神经,伤及了他们心里的感受,才使他们做出如此不理性的行为。
可以说,那些对母女的行为加以反对的人都是爱国的,只不过他们把爱国建立在对日本文化的排斥和厌恶上,这便显得有些刻意了。现在,“哈韩”“哈日”几乎已经成为校园的一种流行趋势,而且日本动画片也倍受追捧。那么,人们为什么不把这些赶出校门,赶出国门呢?既然痛恨日本,那校园里为什么要种植樱树供人观赏呢?学生们为什么不主张砍掉樱树呢?和服和樱花,多么美好而珍贵的食物!我们却总用历史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待,在认识上就产生了偏差。这是一种盲目的爱国!
有一位网友的话我很欣赏:“爱国不是表现在这样的冲动上,而是应该客观地看待历史,学好知识创造美好的未来。”我们不应让爱国体现在对他国文化的排斥上,更不该让爱国成为一句口号,爱国就要拿出行动来,努力地为祖国的明天作出自己的贡献!
适用场景:小学生演讲比赛、爱国主义教育活动
演讲要点:祖国形象比喻演讲、师生共同朗诵爱国宣言、评委介绍环节
行文逻辑:问候开场→比喻抒情→宣布比赛→介绍评委
女:敬爱的老师们
男:亲爱的同学们
合:下午好!
女:又是一年秋风送爽时;男:又是一轮花好月圆日。
女:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;
男:走进十月,我们有一样的感慨发自肺腑。
女:祖国啊,您是蓝蓝的天空
男:我们是展翅高飞的小鸟
女:您是广阔的海洋
男:我们是海中欢快的鱼群
女:您是富饶丰美的草原
男:我们是幸福顽皮的小羊
女:我们只想深深对您说一句
合:祖国,我爱你。
男:林巷小学“爱国主义演讲比赛”
合:现在开始。
女:下面我来介绍一下我们这次活动的评委,他们分别是郑校长,岳校长,胡书记,郑书记,方主任,王庆洁老师和倪继红老师,我们对他们能够支持参与我们这活动,表示深深地感谢。(带头鼓掌)
适用场景:学校爱国主义教育、青年团体活动
演讲要点:讲述澳门回归历史事件、描述北京天安门升旗经历、引用容韵琳励志故事
行文逻辑:回顾历史→分享经历→引用人物→呼吁行动
尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友:
大家好!我是来自澳门的黄蓓茵。今天,我要演讲的题目是《爱国奉献,共铸辉煌》。
十一年前,当鲜艳的五星红旗在澳门上空冉冉升起、当《七子之歌》熟悉动人的旋律响彻大江南北、当回归祖国的嘹亮号角一遍遍吹响,美丽的澳门沸腾了。歌声、微笑、还有人们幸福的泪水,一齐将澳门装点成了欢乐的海洋。没有人知道,回归祖国对于我们每一个澳门人来说,意味着什么;没有人知道,当我们饱含热泪唱着“我离开你太久了,母亲”这样的歌词时,心中涌动的是怎样的激动和喜悦。然而,不管怎样,我们都曾大声地告诉世人,“他们掳去的是我的肉体,祖国依然保管着我的灵魂。”
这就是我们三百年梦寐不忘的生母——祖国。在经历了数百年的艰苦努力之后,她毅然崛起;在历经无数千回百折的磨难之后,她让世界再次领略到了东方巨人的文明与威武。这是多么值得我们每一个儿女为之骄傲的事情!
记得20xx年,当爸爸妈妈带着我第一次游历北京城,并和我一起参加天安门广场升旗仪式的时候,小小的我,第一次被庄严肃穆的国威、高高飘扬的国旗以及数以万计群众嘹亮的歌声深深的打动了。那一刻,“祖国”两个字第一次在我幼小的心灵里深深扎下了根。我仿佛看见了伟大领袖毛主席就站在天安门城楼上,他高举起手,大声的向世人宣布:中华共和国成立了!中国人民站起来了!而就在我沉浸在这种激动和喜悦当中的时候,我又仿佛看到了举世瞩目的奥运会赛场上,鲜艳的五星红旗正一次次冉冉升起,雄壮的《义勇军进行曲》正在鸟巢上空久久回荡,我们的体育健儿们,正站在高高领奖台上,他们手捧奖杯和鲜花,有的欢呼雀跃,有的热泪盈眶,有的激动万分!
这就是我对祖国最初的印象,也是我第一次深深知道祖国对于我们每一个人来说竟是这么的重要。
而正是这样一次难忘的经历,也让我突然想起了当年澳门回归祖国的时候,那个曾经唱着《七子之歌》的容韵琳姐姐。她曾说,能够代表祖国唱《七子之歌》是她的荣幸,更是她的骄傲。如今,她最大的愿望就是能够有朝一日到内地来读大学,在学有所成之后,回到母校当老师。她说,能够教会别人更多的东西,能够让每一个澳门的年轻人都拥有一份热爱祖国的情怀,是她一生的追求。所以,她一直在努力。说实在的,容韵琳姐姐的话很朴实,但是透过这些朴实的话语,我们看到了一个个普通的澳门少年,正以自己实际的行动,表达着他们对祖国母亲的无限热爱。
我想,这应该就是爱国奉献的一种表现,也是我们广大青少年爱我中华、扬我国威的豪迈激情吧?
“国家兴亡,匹夫有责”。朋友们,只要我们心中装着祖国,只要我们时时刻刻准备着为中华民族的伟大复兴而拼搏、而奉献。那么,伟大祖国的明天就一定会更加灿烂、更加辉煌。
谢谢大家!
适用场景:诗歌比赛准备、校园活动策划
演讲要点:朗诵内容与音乐搭配程度、五千年光辉灿烂文化、奥运梦想与爱国情怀
行文逻辑:介绍领导→阐述主题→说明标准→朗诵展示→呼吁行动
各位评委老师同学们ab.大家下午好
b.首先介绍一下到场的领导
a.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来
b.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史(教学案例,试卷,课件,教案)的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧!让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧!让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的强音发出我们年轻的声音把!
a.是啊!攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,55载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:做一个奋发向上的爱国者.
b.我们在比赛前先说一下评论标准:
参赛选手的表情:2分动作:1分语气、语调:2分内容:3分
朗诵内容与北京音乐搭配程度:2分共10分
a.现在让我们满怀真挚的情感用我们优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上美的祝福…….
b.下面请1号选手吴新娜朗诵< >
a.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌.
b.请2号选手吴萤朗诵< >
a.奔腾的历史(教学案例,试卷,课件,教案)长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代!
b.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代
a.祖国如此伟大,我怎能不爱它!
b.请3号选手候婷婷朗诵< >
a.请4号选手周冷朗诵< >
b.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人.
a.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的< >
a.就是在这样的年代,有那么一群人,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着不可推卸的历史(教学案例,试卷,课件,教案)重任,是谁能骄傲的成为历史(教学案例,试卷,课件,教案)的宠儿?
b.是我们着跨越世纪的青年啊!无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国.
a.请7号选手刘培朗诵< >
a.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味,可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一个梦想,朋友们今天我对你们说,不论面前有什么困难,我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想.
b.下面请8号选手芦艳宾朗诵<>(我有一个梦想)
b.哎~!刚才说到梦想了你的梦想是什么吗啊~!
a.我的梦想是在2008北京奥林匹克运动会上为中国举旗
b.你说到这里我想到了我想实现的梦想就是xxxx年北京奥运会的一枚金牌这可能是我想实现的梦想
a.请9号选手马圆圆同学的朗诵< >
a.我问你一个问题吧!
b.你说吧!
a.你会怎么看待xxxx年的奥运会啊!
b.我会尽我大的努力支持奥运会让它成为一个来永恒的奥运会.
a.请欣赏10号选手强玮朗诵< >
b.下面请欣赏11号选手朗诵的< >
a.请欣赏刘丽娜.梁红玉.赵丽丽.冯雪.程月朗诵的< >
a.氧气理想风帆驶向未来彼岸,请13号选手益姗姗朗诵< >
b.人世成功,申奥成功,无时不在显示着今日中国的强大,三峡制水,神州五号飞船成功发射,无时不在显示中国人民的智慧.
a.让我们警钟长鸣,无忘国耻.全世界中华儿女团结起来与时俱进,继往开来,沿着建设中国特色社会主义事业的道路上奋勇前进
b.请欣赏14号选手李楠的< >
b.读这一个个悲壮动人的故事,我不禁留下了热泪,对英雄们尤然而生的敬意在全国人民的英勇抗击下抗战取得可伟大的胜利着表示了中华民族有同自己的敌人血战到底人气概有在自力更生的基础上光复旧物的决心有自立于世界之林的能力
a.今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的我们是祖国的未来人民的希望我们要发扬革命先烈的爱国主义的精神增强对祖国的责任感自觉勤奋的学习为振兴中华贡献自己的全部力量做无愧于前世也无愧于后人的新一代爱国者
适用场景:学生演讲准备、校园活动参考
演讲要点:通过拼图认知祖国版图、结合国旗国徽学习国家概念、引用历史人物事迹激发责任感
行文逻辑:认识祖国版图→学习国家象征→回顾历史精神→展望未来责任→呼吁努力学习
敬爱的教师、亲爱的同学们:
今日,我演讲的题目是《我和我的祖国》。
上幼儿园时,教师就教我们唱“我们的祖国是花园”这首歌,那时,我还不明白祖国是什么,以为祖国真的是一个大花园。之后,爸爸妈妈为我买回了中国地图的纸拼图,我曾不厌其烦地把一片片零碎的小纸块组合成一只"大公鸡”,妈妈告诉我说:“这就是祖国”。从此以后,那雄鸡一样昂首挺立的中国版图就深深地印在了我的心里。
上学了,教师教我们认识国旗、国徽,教我们唱国歌,并让我明白了祖国是有着960万平方公里的土地,是一个拥有56个民族,13亿人口的大家庭。每当周一望着那鲜艳的五星红旗在学校冉冉升起,唱起那雄壮有力的《义勇军进行曲》,我总感到热血沸腾、心潮澎湃,异常当我站在国旗下活力演讲时,我是那么的骄傲与自豪!
认识字多了,我开始读书、看报,掀开中国的历史,感动中国的伟大。我们的祖国古老而礼貌,我们的祖国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次重获新生,为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自我的青春和生命!历史的星光让我懂得了:没有国,就没有家,我们要为中华之崛起而读书!
今日的祖国繁荣昌盛:一条条高速公路纵横交错;一列列火车驶向世界屋脊,一架架航天客机飞向世界各地;一次次太空试验证明了中国的强大,奥运会、世博会的成功举办更彰显了中国的实力;在汶川、玉树地震,舟曲泥石流等自然灾害面前,祖国人民万众一心、众志成城,再次彰显了中国人民团结一致、舍己救人、无私奉献的伟大精神!
新世纪的我们,是初开的花朵,是初升的太阳!我们今日的努力,就是明天的期望!让我们用百倍的努力,学得知识,学得本事,用自我强健的双手再创祖国的辉煌!
我的演讲到此结束,多谢大家!
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