适用场景:校园活动策划、爱国主义教育
演讲要点:长城修筑历史与劳动人民精神、个人参赛失败经历与成长感悟、学生宣誓报国行动
行文逻辑:引出主题→讲述历史→联系自身→号召行动
各位老师,同学:
大家好!
祖国是哺育我成长的母亲,她让我成长在温室里不受伤害,这让我想起了上一辈的伟大劳动者创造的奇迹——万里长城。爱国情油然而生。
每当我看见五星红旗徐徐升起,每当我戴上那如火一般的红领巾,我就知道自己是堂堂正正的中国人,我有一颗炽热的爱国心。
许多人都说:“不到长城非好汉。”虽然我没到过长城,但我很了解它。长城是人类创造的奇迹,以前,秦始皇用了近百万的人力,来修筑长城。当时没有机械,全靠人力来办,可以想象到那儿的工作环境是多么的艰苦。有的人为了修筑它,工作时因为意外而白白的送去了无辜又宝贵的生命,这是多么叫人痛心的事啊!经过长时间的修筑和打造,万里长城出世了。它蜿蜒曲折,气势磅礴的身影点缀着祖国的锦绣河山,使它更加雄奇壮丽。到过那儿的游客都说:“游完了拥有中华悠久历史的万里长城,心情久久不能平静下来,它比照片、刺绣上的有魅力多了,中国,了不起!”是啊,长城是古代劳动人民的智慧与汗水的结晶,它被称为奇迹,当之无愧。
万里长城是文化宝藏,历史丰碑,它壮丽的身段把祖国的"悠久文化淋漓尽致地表现出来。最令我感动的是修长城背后的故事,伟大的劳动者用了一辈子的时间来创造这一奇迹,为得不就是快点修好长城,为祖国添光彩吗?他们天天日晒雨淋,在如此艰苦的处境下,努力拼搏,奋斗,把中华民族那种坚强不屈,顽强刻苦的精神完全的体现出来,让我敬佩。此时我又想到了自己遇到困难,常碰钉子的时候。有一次,我本满怀信心的去参加比赛,却不幸落选,没能拿到名次,这在我心中留下了深深地阴影,觉得下次如果再有机会的话,我也会失败吧?可是谁想到,后来几天,老师竟然叫我去参加比赛,而且是上次的类型,我心想:“我是失败者,我去比赛的话,就成别人的手下败将了,这场比赛,我没戏了吧,别去了。”我犹豫不决,一方面怕拿不到奖成千古罪人,一方面想逃避。这时,我又想到了伟大的劳动者,他们这么辛苦,为的就是祖国。如果我不去的话,怎么做一个爱国的中华儿女,怎么去继承中华民族那种遇到挫折也不退缩的光辉品德呢?于是,我爽快的答应了。经过激烈的比赛后,我获奖了,我成功了。此时我终于明白,原来爱国不是嘴上说说就行,而是用自己的实际行动去证明祖国的地位是多高。现在我看到自己的心,一颗正在燃烧的爱国心,祖国在我心中比山还高比海还深!
虽然我现在还小,做不了什么轰动全国的大事,但至少我知道如何去爱自己的祖国。今天我在龙的故土上宣誓:“我定会好好学习,将来报效祖国,成为祖国的栋梁。”谢谢大家!
适用场景:学校主题班会、学生演讲比赛
演讲要点:爱学习爱劳动培养品质、具体职业案例增强说服力、遵守法规体现责任担当
行文逻辑:阐释三爱一守→分析爱祖国内涵→列举职业案例→强调遵法重要性→呼吁行动号召
我认为每个学生都应该做到“三爱一守”, 这是非常重要的。何谓“三爱一守”?我认为就是“爱学习,爱劳动,爱祖国,遵守法律法规”。
“爱学习,爱劳动,爱祖国”是相辅相承的。爱祖国的前提是爱学习、爱劳动,只有做到并做好爱学习、爱劳动,才真正地算得上爱祖国。不然,你不爱学习,也不爱劳动,即使你很爱自己的祖国,你也无法为她做出贡献,哪怕一点点也不能做得出。
那我们怎样去爱祖国呢?我认为就是认真学习,学好各门学科,培养自己良好的兴趣,掌握各方面的`知识技能。平时,还要做到爱劳动,在学校里把值日工作做好,帮同学们收、发作业本;回到家里主动做自己力所能及的事,绝不做衣来伸手,饭来张口的“寄生虫”。
只有现在学好本领、培养好自己良好的品质、高度的责任心,将来才能做许多对国家有贡献的工作。比如去做地质勘察的工作,做这工作除了需要丰富的知识外,还需要不怕苦、不怕累的精神,如果我们从小就养成了爱学习、爱劳动的好习惯,学习了科学文化知识,培养了劳动技能,那么我们做起这份工作来就会事半功倍。相反,如果我们从小就不爱学习、不爱劳动、怕苦怕累,那别说做地质勘察的工作了,就是给自己做顿饭可能都不行。又比如去做宇航员,做医生,做教师……
这些职业哪一样能离得开知识和勤劳?所以爱祖国,就从爱学习、爱劳动做起。
遵守法律法规这个道理就浅显易懂了,就是要示我们每个人都做到有法必依。我们每天过马路遵守交通规则,做生意的讲诚信不掺假,爱护环境不污染水资源、空气、土壤……这就是遵守法律法规了。
作为新世纪的学生,有这么优越的环境,我们一定把握好这大好时光和形势,莫负家长和老师的期望,好好学习,好好劳动,好好爱国,遵守法律法规,做个有担当的新时代好少年!
适用场景:历史教育、爱国主义教育
演讲要点:南京大屠杀惨案、鲁迅先生名言、学校荣誉感
行文逻辑:回顾历史→引用名言→激发情感→号召行动
大家好!
时间又把我们带到了这个不寻常的日子里,中国人民永远也不会忘记,就在1937年的9月18日我们的同胞被日军侵略者残忍的杀害!看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学,一定难以忘记日本人的"凶残。他们杀害了将近30多万人,老人、妇女、儿童一个都不放过。日本人还举行杀人比赛,看谁杀的多。在电影里面说他们是禽兽,这些事是只有禽兽才能干出来的。 外国侵略者给我们留下的痛苦,深深的刻在我们的心里。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地;中华民族,你,陷于内忧外困之中,你的尊严倍受挑畔,你的躯体将被蹂躏。在这样的时刻,我们总是默默企盼:企盼奇迹诞生;在这样的时刻,我们总是默默祈祷:祈祷我们的民族,能够转危为安,能够走出泥泞与困境,驱散开这漫漫的黑云。而让我,让我们所有中国人最感骄傲的事情是:我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后,总有我们中华的优秀儿女挺身而起。
而身为21世纪的我们是否也应该为我们伟大的祖国做点什么呢! 鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日! 少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?同学们,我们不曾生在战乱年代,不要以为爱国离我们很远!我们不仅要爱国还要爱自己的学校!我们的学校一中是一所百年名校,它有着悠久的历史,我们为有这样的学校而骄傲,我们为成为一中人而自豪!