适用场景:学校安全教育、学生防险培训
演讲要点:溺水事故高发地点分析、儿童意外死亡数据展示、游泳安全行为规范要求
行文逻辑:介绍主题→分析数据→提出要求→讲解救援方法→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:“珍惜生命,防止溺水”。
溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见的意外事故,一般发生在溺水地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海滩等地方。夏天是溺水的高发季节,每年夏天都有溺水事故发生。在溺水者中,有些人不会游泳,有些人会游泳,甚至是游泳高手。
在我国,意外事故是0—14岁儿童死亡的主要原因。全国每年平均有近5万名儿童死于意外事故,每天有近150名儿童死于意外事故。意外溺水是儿童意外事故死亡的主要原因。10个0—14岁儿童因意外事故死亡中,就有6个因溺水死亡。
现在是炎热的季节,暑假即将来临,预防溺水伤亡必须引起每一个家庭、学校和全体同学们的高度重视。在这里我再次要求同学们做到以下事情:
以、首先,要树立安全感,加强自我保护,不要沿河走,不要挖沟,不要走偏僻的路,回家要一起走。
二、结合我校预防溺水知识的实际运用,坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起,听从长辈的教导,严格遵守学校纪律,坚决不打水仗。
四、在增强自我安全意识的同时,做好说服教育工作。坚决抵制和劝阻违反学校纪律、擅自取水的"行为。
五、如果你想游泳,必须去一个合格的游泳池,也必须有组织的去,在一个成年人的指导下游泳。
六、同学之间要互相关心、爱护,发现有些同学私自游泳或到危险的地方玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。
在我们的日常生活中,如果有人掉进水里,我们应该怎么救援?最重要的一点是不要冲进水里救人,因为一旦溺水将是非常危险的。与溺水者在水中纠缠不仅会耗尽救援者的体力,有时甚至会导致救援者体力衰竭,最终导致死亡。
因此,发现有人掉进水里,最正确的方法应立即呼救,寻求大人的帮助。同时,可将救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
同学们,生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍惜生命,防止溺水,杜绝悲剧的发生。
谢谢大家!
适用场景:校园安全培训、学生安全教育
演讲要点:课间活动安全防范措施、劳动活动中的安全隐患、交通安全注意事项
行文逻辑:强调安全重要性→列举安全问题→提出防范措施→呼吁行动落实
同学们:
首先祝全体师生新年好!身体健康!学习进步!
据统计,全国每年有16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。但这些事故中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。所以中学生的安全防范意识及安全知识的教育和普及显得尤为重要。
对于同学们来说,大部分时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体,校园生活紧张又快乐。同学之间要团结友爱、互相帮助。
然而,也有个别同学不遵守学校纪律,追赶打闹,玩危险的游戏,造成了各种意外伤害事故,影响了校园生活的安宁。在这里,我想讲以下几个方面的安全问题。
第一、做好课间活动的安全。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。
有的同学喜欢滑楼梯扶手,喜欢从楼梯台阶的高处往下跳,千万要注意,这是非常危险的,有好多学生正是由于这样扭伤了脚,摔断了腿,因为我们的楼梯栏杆不一定结实,可能由于你的用力推搡而断裂发生恶性事故,也有的同学喜欢恶作剧,惊吓站在走廊或楼梯栏杆旁的同学,故意从背后猛推一把,这是极其危险的。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。特别是各种集会、放学下楼的人多时间安全尤为重要。这里,我要求,下楼梯时千万不可奔跑,千万不可拥挤,要特别注意安全。
第二,做好劳动活动时的安全。为了培养同学们的劳动观念,劳动习惯和热爱劳动的思想感情,学习一些基本的劳动技能,学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,同学们如果不遵守劳动纪律,也极有可能出现一些危险。如站在窗台上擦玻璃时,不注意安全就容易失手摔下来;擦门窗桌椅时不小心,就有可能被铁钉、玻璃割伤手指,严重的可能引起破伤风。在劳动过程中,同学们要注意如下事项:
1、注意了解劳动场地的特点,做好安全防范。
2、注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动。
3、不要在高空和有危险的地方劳动。
4、不要在劳动时间打闹嬉戏,以免造成安全事故。
第三,注意交通安全。
道路是为了便利交通而建造的。道路上车辆、行车川流不息,交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、追逐,把它当成“游戏场”,不仅影响交通,而且非常危险。例如在公路上踢足球、滚铁环、溜滑板车、打羽毛球、放风筝等,殊不知这样非常危险,有时为追赶玩的物品跑向路中,导致汽车驾驶员措手不及,而发生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都会给来往人带来不便,也是妨碍交通的违章行为。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。同学们要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”。过马路时做到一停、二看、三通过,走斑马线,走人行道。
第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。有的同学就是因为乱吃食物后发生腹泻甚至中毒。同学们必须加强自我防范意识,在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,因为那个人就是有可能骗你上当的坏人,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时就寝;严禁翻越学校围墙和大门(*越壁是强盗行为),不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋(早恋是《中学生守则》不允许的,它更会严重影响学习和心理健康的),我们要树立射中学生良好形象。慎交友,不能与社会上不三不四的人交往,更不能同流合污;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;坚持进出校门佩带好学生证,坚持上课期间凭合符要求的假条进出校,配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
第六,请全校师生注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,决不能麻痹大意。要保管好自己的钱物,同时要加强联防,实行群防群治,不要给盗窃活动的人提供可盗窃的机会,在寝室和教室内严禁私拉乱接电源,禁止使用质量不合格的充电器,防止火灾事故的发生。
今年,学校很快就要安装校园局域网红外线监控系统,将对校园的每一个角落实行全天候监控,以确保校园的安全和师生的平安,也有利于减少伤害事故和盗窃等违法犯罪案件的发生。
同学们,安全工作重于泰山,平安是幸福,健康良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
唐代诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》大家都记得:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这首诗表达了一种积极向上的精神,希望同学们用这首诗来勉励自己,在新学年里进一步把这种积极向上的精神落到实处,拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上;要认真对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《中学生行为习惯十不准》,从点滴小事做起,养成良好的行为习惯;要知道“态度决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生”的道理;努力培养自己快乐、积极向上、团结友爱的性格;学会调整好自己的心态,遇到困难、受到挫折时,要振作精神;不自卑、不自傲、不自满,做错事感到内疚,做坏事感到耻辱;要诚信、文明、礼仪,把爱心献给别人,把孝心献给父母,把信心献给自己,在家庭做好子孙,在学校做好学生,在社会做好公民。
同学们,让我们拥抱今天,珍惜今天,牢记“少壮不努力,老大徒伤悲”的古训,潜心学习,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!
祝同学们新学年天天进步,快乐成长!
我的讲话完了,谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:珍视生命与安全同行的论述、交通事故数据引发的警示、交通安全倡议的具体内容
行文逻辑:提出主题→分析问题→提出倡议→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《珍视生命,与安全同行》。“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个老生常谈的话题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字!然而有很多同学却不重视自己的生命,无视交通安全,上学放学路上不走人行道,与同学在马路上嬉戏打闹,有的骑电动车,自行车的同学甚至漠视交通规则,以生命为赌注“炫技”,将幼稚当作帅气,把轻浮认作酷炫,殊不知死亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也随之产生。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。
为此,我代表所有关心同学们的老师家长向同学们提出以下倡议:
一,重视交通安全。步行上学放学的同学们要注意不在机动车道、非机动车道上打闹、奔跑。过马路时要时刻关注信号灯与左右车辆。雾天、雨天走路更要小心,最好穿上颜色鲜艳的衣服,打鲜艳的伞。晚上要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故。骑自行车上学放学的同学们要注意礼让行人,不抢道,不占道,尽量贴近马路两侧骑行,严禁两人骑车并行时谈话分心甚至拉拉扯扯。骑车时集中注意力,不让危险有可乘之机。乘车上学放学的同学们要注意乘车过程中,不把身体的.任何部位伸向车外,不向车外抛洒物品。坚决不乘坐超载车辆与无正规证件的车辆。
二,留心日常生活中的安全隐患。比如最近修路导致某些路段路况较为复杂,同学们千万不能掉以轻心。
三,做一名安全使者,向周围的同学们传递安全观念。也许你对同学的一句劝阻,一声提醒都会成为扭转悲剧的契机,也许你的安全观念会对周遭的同学们产生积极的影响,从而避免一起事故的发生。
生命像花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻间就会凋零;生命像水,虽可滋润万物,但如不精心照料,顷刻间就会蒸发;生命如戏,虽然十分精彩,但演出只有一次,没有彩排不能再来!生命只有一次!失去了宝贵的生命,你就失去了无法衡量的财富!所以,我们应该把安全时刻记在心中,落实在行动中。
道路千万条,安全第一条。规则不牢记,亲人两行泪。一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你将要横穿马路的时候,当你面临超载车辆的时候;请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在阳光下,享受如花的生命——让安全与我们同行!与生命同行!我的讲话完毕,谢谢大家。
适用场景:校园安全教育、中学生集会活动
演讲要点:青少年意外事故数据统计、安全防卫知识缺失现状、生命与家庭责任关联分析
行文逻辑:提出主题→分析问题→强调重要性→呼吁行动→总结升华
各位老师,各位同学:
今天,我演讲的主题是“生命至上,平安和谐”。
罗曼罗兰说过:世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。
是啊,生命是何等的宝贵啊,没有生命,那些所谓的理想和抱负又有什么意义呢?要知道,我们的生命不是只为你我个人而存在的,在我们生命中,有许许多多关心我们的人,有生养我们的父母,有给予我们希望的老师,还有朝夕相伴处的伙伴。我们就像是二月的鲜花一样,朝气蓬勃。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”使它比昙花一现还要短暂。
据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,交通事故,食物中毒,打架斗殴,运动损伤,火灾火险,这些大多只能归于无心的意外,但是造成的后果却是不堪设想的据调查,这些时刻威胁着青少年健康成长的意外事故,80%是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。因此中学生应该学习必要的.安全防卫知识,提高我们的自我保护能力。
同学们,一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我们生活在一个由亲情,道德,责任,义务所交织的密切关系当中。每一个人的现在与未来相通,每一个人的自身都与家庭相连,每个人的荣辱都与集体有关。为了个人的成长,为了家庭幸福,为了这荣辱相伴的集体,在安全的问题上,从来不得有半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先,警惕在前,树立安全意识,筑起思想,行煌钢铁长城。
花开的日子里,让我们在平安和谐的氛围中愉快学习;
花开的日子里,让我们在平安和谐的校园里平安成长。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:交通事故数据揭示生命脆弱性、校园欺凌事件引发情感共鸣、交通规则学习提升安全意识
行文逻辑:介绍现状→分析原因→列举案例→讲解常识→提出要求
同学们,大家好。看到你们一张张可爱的笑脸,看到你们充满勃勃生机的身影,看到你们愉快的生活和学习,我就会深深感叹:你们生活是多么的幸福,你们的生命是多么美丽,我们的世界是多么的美好啊!
同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天,我要讲的内容便是与你们的健康和安全息息相关的知识,两个关于安全的主题是:1、珍爱生命,安全出行。2、防止校园欺凌和校园暴力。
说起道路交通安全,我们便不能不提到道路交通事故。人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:
公安部交管局的统计数据显示,
20xx年,全国共发生道路交通事故24621起,造成70759人死亡。
20xx年,全国共接报涉及人员伤亡的道路交通事故21017起,共造成72387人死亡。
20xx年全国共发生货车责任道路交通事故5.04万起,造成7.2万人伤亡。
平均每天死亡达200人.也就是说,今天下午两节课的时间里,我国就有10多人在死于车祸,近60多人因车祸失去光明或行走能力成为瞎子、瘸子。
这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。就在20xx年的11月14日早上6点,山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。
今年在我县黄梅乡附件,发生了一起客运车和大货车相撞的事故,13条生命瞬间便消失了。
这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。
是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。
综观这么多起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。然而,很多人却为图“方便”违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于x些不经意的违法行为。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的.,有一副禁止开车喝酒的对联是这样写的:司机一杯酒,亲人两行泪。然而,有些人却不愿学习,然而等到付出鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是,结果连生命也没有了,后悔的资格也没有了。不遵守交通规则,就是不珍惜自己的生命。我在一篇文章中读到这样一个事例:一位外国司机半夜驾车回家,途径红绿灯处,见红灯闪亮司机规规距距停车等候,尽管当时这条偏僻的路上已是空无一人,也没有其它车辆,当时同车的一位中国人对此很不解。外国司机都说:既然是交通规则,那我们就应该任何时候,任何地方都要遵守。两相对比,我们不难发现,为什么在汽车保有量只占世界1.9%的中国,事故死亡人数却占了世界的20%。
中小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?
首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们每天一趟或两趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要过马路走马路,不管步行也好,骑自行车也好,或者乘车,总要避让来往的车辆。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,双手离把或单手骑车?当你们在马路上追打嘻闹或随意骑车或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢?下面,我给大家讲一讲发生在一些中小学生身上几个不守交通规则而引发的悲剧。
①x中学15岁学生陈杰,驾驶一部两轮摩托车搭乘三个伙伴,结果在路上与同向行走的陈x尾随相撞,造成陈x被撞死,驾车人陈杰也死亡的惨剧,而搭乘摩托车的三个伙伴也受重伤。这一起事故造成两死三伤。
②更为惨烈的一起事故是发生在x乡镇一个弯道处的事故。19岁的哥哥到学校接下来15岁的弟弟回家,他们骑着摩托车一路快速行驶,当来到该弯道处时,违章超过了一辆农用车,哪想对面刚好来了一辆小货车,结果两兄弟的摩托车正面撞上了小货车,导致两兄弟当场死亡。
③x小学六年级学生付x在去学校的路上,没有仔细看看公路上过往的车辆而横穿马路,结果被一辆家用车撞倒,经抢救无效死亡。
所以,注意出行安全,掌握交通规则,是我们每个人必须学习的课程。下面我就出行安全常识和同学们再温习一下。
1.行走的安全常识
我在读小学的时候,就有这么一首歌谣:过马路,左右看,要走人行横道线,听指挥,守纪律,不在路上跑和玩。每位同学必须牢记如下行走安全常识:
人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定:行人要在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏。行走时,哪些情况最危险呢?
(1)横穿马路很容易出危险。
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
2.骑车安全
(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。驾驶电动自行车必须年满16周岁;这是交通规则规定的。
(2)不打伞骑车。
(3)不脱手骑车。
(4)不骑车带人。
(5)不骑"病"车。
(6)不骑快车。
(7)不与机动车抢道。
(8)不平行骑车。
(9)骑车时要靠右走,车速不能过快,不逆行,骑车拐弯时要伸手示意。
最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。
3.乘车安全
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。
(6)不得在机动车道上拦乘机动车;(既违法又不安全)
(7)在机动车道上不得从机动车左侧上下车;
(8)开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行;
(9)乘坐两轮摩托车应当正向骑坐。
(10)乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
4、其他需要注意的地方:
1、上下学路上要结伴而行,要走大路,不要走偏僻小道。不要相信陌生人的话,严防被拐被骗。遇到紧急情况要机智聪明地发出求救信号。记住犯罪嫌疑人的体貌特征。
2、上下学和回家后都不能搭乘非法营运车辆,不能乘坐三轮车、农用车、报废车、酒驾车、超载车等,严防发生意外交通事故。有乘坐客运车的或拼车上下学的学生,回家必须告诉家长,不坐没有营运资格的车辆,不坐超员的车辆。我们已经统计过你们的乘车信息,学校已经将统计结果上报有关部门,如果查到有违法车辆,交通部门将严格制裁。
现在,同学们都学会了三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全,会保障自己的人身安全,必须保障自己的人身安全)
5、遇有交通事故时的相关规定。发生交通事故怎么办?
在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当立即停车,保护现场;造成人身伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员,并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的,应当标明位置。
交通事故是指车辆在道路上因过错或意外造成的人身伤亡或财产损失的事件。同学们在遇到事故现场时,千万不要惊慌失措,应当保持理智。要利用现场附近的电话、手机等通讯工具,迅速拨打“122(事故报警)”或“110(匪警)”、“120(急救中心)”火警(119)电话或委托过往车辆、行人报警。
在交通民警未到之前,要帮助维护交通秩序,保护好现场。交通民警到达现场后,应告知事故发生的时间、地点、肇事车辆等情况。如遇见交通肇事者逃逸,应尽可能记下肇事车辆车牌号码、车身颜色及特征。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。最后,祝愿大家身体健康,学习进步,一生平安!
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:校园安全隐患具体列举、安全事故案例分析、交通安全行为规范
行文逻辑:阐述安全重要性→分析安全隐患→提出安全措施
中学生安全知识演讲稿范文(一)
各位老师、同学们:
今天是全国中小学生安全教育日。
今天,我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
中学生安全知识演讲稿范文(二)
各位老师、同学们:
根据国家教育部规定,从1996年起,每年三月后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,今天是全国第十五个校园安全教育日。今年的教育主题是“加强疏散演练,确保学生平安”。我们应牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。学生是祖国的未来,校园安全教育工作直接关系到师生自身安全,也是关系到社会稳定,更关系到民族的兴旺和国家的前途。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着学生的健康成长。我们要通过安全教育,提高学生的自我保护能力,加强安全教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,提高我们小学生的自我保护能力,据调查80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的学生欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点:
一、要注意交通安全。
1、严格遵守交通规则,按时回家,不在外逗留。要求大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况。横过马路要要做到“一站、两看、三通过”。2、骑车要注意安全,要检查自行车的刹车功能,12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。3、乘坐车辆要注意安全,不准乘坐无牌无证的车辆,不准乘坐车况不好的车辆。4、外出要注意安全,必须要有大人陪同,不要和陌生人说话,更不能接受陌生人的食物。
二、要注意食品卫生安全。
1、不喝生水,不购买“三无”食品,购买食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,防止食物中毒。2、不准在校园内吃零食,养成良好的生活习惯,保持校园的清洁卫生。3、注意不要暴饮暴食,注意饮食的营养搭配。
三、要注意防火安全。
1、要教育学生,提高防火意识,特别是在上学放学的路上,禁止玩火。2、清明节期间,在家里要注意防火,尤其扫墓时不准玩火。3、不要触摸电线、插座,防止触电。4、如果发生火灾,拨打119报警电话。
四、要注意防盗安全。
1、注意教室、寝室的防盗,要求学生在节假日或放学后要关好门窗。2、学会保管自己的东西,贵重物品要随身携带。
五、要注意防拥挤踩踏。
1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。2、上下楼梯要轻声慢步靠右行,遵守秩序,注意安全,不得在走廊楼梯内追逐打闹,搞恶作剧。3做操、集合、放学按照学校安排,分年级、分班级、分楼层、分时间依次上下楼梯,前后班级保持一定距离,不要争先恐后,确保安全。4、晚上,要开通所有的照明用灯,学生要有秩序的下课、就寝,防止踩踏事件。
六、要注意防溺水。
学生上学、放学途中不准戏水,不准学生到池塘边钓鱼,更不准学生到池塘游泳,不能贸然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救而导致群死事件。七、要注意防雷、防大雨、防大雾等极端天气。
发生恶劣天气,要注意防雷,不要在大树下躲雨,不要在雨中跑。雨雾天气要慢行,防止事故的发生。
八、要注意活动安全。
1、不在楼道、教室里、走廊上追逐、打闹、奔跑,不在楼梯转角处做游戏或玩耍,不双手撑着栏杆跳离地面,不在楼梯栏杆上滑行,上下楼道一定要轻轻走,靠右行。2、上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。3、课余时间活动要注意安全,严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名学生,要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守纪,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。珍爱生命,安全第一,从我做起,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让你们的行为有任何闪失,不能让你们的身体受到任何伤害。保护自己,人人有责,后,我倡议让我们携起手来,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“平安校园”的参与者,为共同创建一个平安和-谐的九姑中心小学而不懈努力!
中学生安全知识演讲稿范文(三)
亲爱的同学们:
大家下午好,我们作为小学生,祖国的花朵,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份谦让与耐心,文明礼让、互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。下面我给大家讲一些交通安全法律小常识
一:安全横过道路
1、上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身于汽车轮子底下。
横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。
2、道路不是游戏场
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。
(一)马路上应注意的交通安全
1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。
2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆,好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。
有这样一个小故事:《红灯短暂而生命长久》
谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有婀娜的仪态?谁不希望能够愉快的渡过自己花季一般灿烂的岁月?这对于大多数人来说是一件并不难的事情,然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!
她,本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的微笑,可就是在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这触目惊心的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉,医生对她的父母说:“要命还是要腿!”她的家人为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术,同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。
剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:“爸爸妈妈救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷,一切变得灰暗。到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕,使人们流下了心酸的泪水,大家大力地搞募捐活动,社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。xxxx年4月“篮球女孩”抵达北京,接受专家系统的免费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她终于可以自己走路了,终于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。
这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人的都只有。
二、乘车
乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。
乘坐汽车时应注意的安全
1、不要将头、手伸出窗外。
2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会打到行人或是其它车辆,发生危险。
3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。
4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。
5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车
三、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
骑自行车常识
我国是世界上拥有自行车多的国家,是世界公认的“自行车王国”。
自行车轻巧灵活,车速自便,维修简单,并且不使用燃料,无废气污染,无噪声,因此特别受人青睐。但是,自行车靠骑车人用双脚踩动踏板,由链条来带动后轮向前滚动,在行进时要用双手握住车把来掌握重心,控制方向。所以稳定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就伤。
从保证交通安全出发,《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。
自行车首先应该保持机件完好,安全设施齐全,牌、证齐全。出发之前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。学骑自行车时,应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。
同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!
适用场景:校园安全教育、学生主题演讲
演讲要点:安全意识淡薄导致事故案例、家庭幸福与个人责任关联、安全第一的行动倡议
行文逻辑:提出主题→列举案例→引发思考→强调责任→呼吁行动
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫YJ,今天我演讲的题目是《安全护航幸福生活》。
安全对我们生活的意义,就好比罗盘对航船的意义一样,没有罗盘,在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸,而没有安全的保障,我们何以谈幸福的生活?
“孩子,绕过前面的石子”,这是母亲在我蹒跚学步时的指点;
“当心路上的汽车呀”,这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛;
“珍爱生命,安全第一”,这是我现在恪守的信念。
从我们离开母亲的怀抱,摇摇晃晃行走在人生道路上时,我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它,我们可能会摔得头破血流;没有它,我们可能走不过风风雨雨;没有它,我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全,谁就将付出惨痛的代价!
你看,宽阔的马路上,一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,骑车人因当场死亡;放学路上,两名小学生一路上追赶嬉戏,在过马路时不幸被撞,造成一死一伤的惨剧。逝者已往,而留与生者的,该是何等的悲痛与无奈?
青年朋友们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中,当你面对那些触目惊心的场景时,难道不感到痛心疾首吗?
安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的"教训,让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗,其实,80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。我始终坚信,安全重于一切,而我们,是安全的第一责任人。
没有安全,就谈不上生存,更谈不上发展!试问,保证不了安全,我们谈什么家庭幸福?谈什么个人理想?又谈什么创造生活,担负其使他人幸福,同时也使自己幸福的事业?亲爱的同学们,如果我们现在还没有安全第一的意识,那么,请从此刻开始树立这个意识吧!个人不仅仅是个人,因为个人的幸福与家庭的幸福息息相关,同时也与每个人的未来紧密相连,为了家庭的幸福,同时也为了我们自己,让我们共筑身体与心理的安全长城吧!
最后,祝大家永远与平安相伴,与幸福相随!谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、交通安全宣传
演讲要点:马来西亚交通标语警示、卖菜阿姨被撞事件、交通安全小诗共勉
行文逻辑:引入案例→分析事件→提出倡议→呼吁行动
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《安全出行,珍爱生命》。
同学们听说过吗?在马来西亚的一些交通路口,张贴有如下的标语牌:“阁下驾驶汽车时,如果时速保持30公里左右,可以沿途欣赏美丽的风景;时速超过50公里,请到法庭作客;超过80公里,请到医院留宿;超过100公里,请君安息吧。”幽默的交通标语,警示我们:安全出行,珍爱生命!
这让我不觉地想起了那件往事:一个夏日的早晨,我怀着兴高采烈的心情,走在上学的路上,街道两旁人来人往,车声,嬉闹声,叫卖声,好一派繁忙的景象。“突——突——突”,一辆摩托从路口横冲而过,我一个飞身躲闪,哗!好险!却听“哐啷”一声,伴随着一阵凄厉的惨叫“啊——我的腿!”我扭头一看:天啊!一个卖菜的阿姨被撞倒在地,驾车的`青年却早已逃之夭夭了。同学们,这一幕,难道不令你触目惊心吗?难道不值得引人深思吗?难道不应该自我反思吗?你,是否因为贪图一时方便,而横穿马路呢?你,是否因为沉浸于欢乐之中,而嬉笑打闹呢?你,是否又因为逞一时英雄之气,而追逐车辆呢?也许有的同学认为我这是小题大做,哼,不就是小事一桩吗?何必唠叨个没完没了。这样倒霉的事情,不可能发生在我的身上!同学们,这样想,就大错特错!不怕一万,就怕万一啊!安全隐患,就如一个隐形炸弹,潜伏在我们生活的每个角落。在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,时刻做到:人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全!
同学们,让我们用一首小诗共勉吧!交通安全很重要,遵守规则要记牢;从小养成好习惯,不在路上追和闹。过路要走人行道,没有行道往右靠。天桥地道横行道,横穿马路离不了。一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。人人遵规守秩序,大家安全乐悠悠!大家安全乐悠悠!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:生命如花的比喻、安全事故数据揭示、安全意识培养方法
行文逻辑:引出主题→分析问题→提出对策→呼吁行动
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说生命是花,就像夏花一样绚丽多彩。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
一名学生,一年有绝大部分时间在学校生活。在这个人数密集、面积狭小的特殊环境里,安全更是我们一直关注的焦点。调查显示,我国中小学生平均每天有40多人因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!课间追逐打闹造成骨折,课堂上意外被铅笔头扎伤,实验过程中被烫伤,溺水身亡,学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?尽管生活中有不可避免的突发灾难,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,80%的伤害是可以避免的。
我们中小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的.。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,要学会拒绝别人的无理要求及不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,最后,让我牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们健康平安。
适用场景:校园安全教育、学生日常管理
演讲要点:防溺水安全措施、交通安全规则说明、食品卫生安全要求
行文逻辑:强调安全重要性→列举安全隐患→提出具体要求→呼吁珍惜生命
同学们,大家早上好。
我今天要给同学们讲的是安全方面的问题,
首先,希望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。” 下面我就同学们在生活中容易出现安全隐患的加以说明,这些问题在前两次的《告家长书》中已经提及,今天,利用这个时间我再次加以强调和说明。
一、防溺水安全 目前天气开始转暖,五一过后天气会逐渐火热,个别学生会有去游泳和下河、下塘洗澡消暑的想法,为了保障同学们的生命安全,要求同学们做到
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳,不得私自下河、下塘洗澡。
2、 参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。出现生命危险。
3、不要到被污染的(水质不好)河流、水库,去游泳、洗澡。容易给我们带来皮肤病等疾病。
五一过后,学校将组织老师和保安在放学时间对河道和附近池塘进行巡察。发现私自理河洗澡的学校将给予严肃处理。
4、发现溺水者如何将其救上岸。
特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
二、交通安全
1、遵守交通规则,过马路时要做到“一慢二看三通过”小心来往车辆,由于学校外是下坡路段,又缺少减速带和警示标志,过往车辆速度较快,所以,横穿公路时一定注意学校大门外的过往车辆,等没有车辆通过时再过公路。
2、严禁在马路上追逐、玩耍,靠公路右边行走。
3、严禁驾驶电动车、摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆及农用三轮,未满12周岁的孩子严禁骑自行车上路, 以防止交通伤亡事故的发生。
三、食品卫生安全
预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被套、勤晒被褥。保持教室、寝室环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次还应做到以下几点
1、做到"六不吃":不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的.饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
2、不购买“三无’产品和过期食品食品
标签必须按照《食品标签通用标准》正确标注各项内容。包括食品的名称、配料表、净含量及固形物含量、制造者、及经销商的名称和地址、生产日期和贮存指南、质量等级、产品标准号、保质期等。
3、禁止购买校外摊点上的油炸食品、烟熏食品,凉粉、凉面等生冷食品,,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
4、不吃冰糕、冰淇淋等冷冻食品及其碳酸饮料。不喝生水,建议喝标准的纯净水。
最后,希望同学们记住我今天的讲话,珍惜自己的生命,快乐健康地成长。
谢谢大家!
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