适用场景:学生安全教育、校园活动主持
演讲要点:建立互助关系、学习急救知识、遵守规章制度
行文逻辑:讲述安全重要性→提出应对措施→呼吁遵守规则
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
在美丽的晨曦中,我们欢聚在国旗下,共同度过了这个宝贵的时刻。今天我要向大家讲一讲有关安全知识的"重要性。
我们的祖国是一个美丽而又富饶的地方,它给我们带来了美好的生活。但我们也要注意安全,因为一旦出现意外就会给我们带来损失。那么,如何有效地保护自己呢?
首先,我们要信任身边的人,建立友好、互助的关系。如果我们遇到了危险,我们可以寻求朋友的帮助;其次,我们要学习急救知识,懂得一些基本的自救技巧。对于那些去社区学习安全知识的同学,我们应该珍惜这种难得的机会,为自己以及身边的人带来福祉。
最后,我希望我们每个人都能时刻保持警惕意识,遵守各种规章制度,不随意出去乱跑,避免发生意外事故。
好了,今天的讲话就到这里,希望大家能够铭记我这段话,将安全意识贯穿每一个角落,保持好精神状态,带着快乐和祝福,认真做好自己的学习和工作。谢谢大家!
适用场景:学校安全教育活动、学生交通安全培训
演讲要点:交通安全事故案例分析、安全教育日政策解读、生命价值与安全意识提升
行文逻辑:提出问题→分析原因→提出建议→呼吁行动
随着经济的不断发展,平湖变得越来越美丽,道路上的车辆随处可见。然而,由于一些人交通安全意识薄弱,在繁忙的道路上发生了不可挽回的悲剧。当你看到新鲜的生命消失在车轮下,当你发现尖锐的汽笛声中消失了一阵笑声,当你面对那些令人震惊的场景时,你不会感到悲伤吗?道路交通安全事故仍然是各种事故领域的头号杀手。悲剧的一个重要原因是我们缺乏安全知识,自我保护能力差,所以儿童安全教育的情况非常紧迫。是的,通过安全教育,可以提高我们小学生的自我保护能力,80%的事故是可以避免的。为加强中小学生安全教育,1996年2月,国家教育委员会、公安部等六部委联合发布通知,每年3月最后一周为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育体系,敦促安全教育工作的发展。为了更好地宣传交通安全法律法规,学生的交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日的主题定为增强交通安全意识,提高自我保护能力。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍惜我们的生命,学校向全体师生提出了建议:
1.真学习交通安全法律法规,遵守交通规则,增强安全意识,树立交通安全文明公德;
2.当我们在人来人往的道路上行走时,请始终保持清醒的头脑,不要在路上玩耍;
3.当我们在路上的时候,我们应该更加谦虚和耐心,不闯红灯,走人行横道,永远不要为了贪婪而过马路;
4.12岁以下学生严禁骑自行车。放学回家一定要排好路队。记得有个故事。几位学者与一位老人同船共渡。学者们问老人是否知道哲学是什么,老人摇了摇头。学者们叹了口气:那你就失去了一半的生命。这时,一股巨浪来了,船被掀翻了,老人问:你会游泳吗?学者们异口同声地说不。老人叹了口气说:那你就失去了所有的生命。”
虽然这只是一个故事,但哲学却很有趣。无论性别年龄如何,每个人都会发生灾难。儿童、学生、工人、知识分子、人民公仆。无论你是牙牙学语,还是学富五车,无论你是年轻、虚弱还是强壮,如果你缺乏应有的.警惕和至少的安全知识,一旦危险降临,可能逃脱的厄运就会发生在意想不到的和客观的情况下。遵守纪律就是尊重生命和自我。当我们能够做到这一点时,我们的社会将再次接近文明的另一边。重视交通安全是我们每个人的义务,也是我们每个人的责任。让我们携手呵护文明之花,让我们远离痛苦,珍惜彼此的生命。
今天是第十个全国中小学生安全教育日。我们希望这一天能再次唤醒学生对交通安全的重视。大地觉醒,春风绿意盎然。我们应该把安全的种子传播到我们的心中。当它发芽开花,长成参天大树时,我们会收获更多的和平、幸福和宁静。
适用场景:校园安全教育、学生行为规范
演讲要点:树立自我安全意识、关注课间安全、学会自护自救
行文逻辑:提出安全问题→分析安全现状→提出具体措施→呼吁共同维护
老师们,同学们:
大家好!
每年3月份最后一个星期一,是全国中小学生安全教育日。今天是3月x日,是第x个全国中小学生安全教育日,今天我们就来好好说一下安全的问题。
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,甚至可能你还会否认它的重要性。鉴于此,我在这里向全校同学发出倡议:
一、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的"重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。
二、提高个人思想素质团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。
三、关注课间安全同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。
四、注意运动安全上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。
五、遵守交通规则和交通秩序上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、学会自护自救,提高防御能力学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。
老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢!
适用场景:校园安全教育、交通法规宣传
演讲要点:截肢女孩求学经历、篮球支撑身体行走、遵守交通规则倡议
行文逻辑:讲述事故→描述伤痛→提出倡议→呼吁行动
同学们,老师们:
谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有个健康的身体?谁不希望能够快乐地渡过童年时光?这对于大多数孩子来说,是一件并不难的事情,而对于一个被车祸,毁于一旦的家庭来说,有多难啊!
她,原本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样,拥有幸福快乐的童年。可就在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,车轮从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉。医生对她的父母说:“要命还是要腿!”她的家人无法接受这样残忍的事实,为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术。
剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:“爸爸妈妈救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人似乎已经绝望了。顿时感到天塌地陷。
到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕,使人们流下了心酸的泪水。 20xx年 “篮球女孩”抵达北京,接受免费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,终于可以自己走路了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。
这些事例昭示着我们:要珍爱生命,就要遵守交通规则,倘若没有了健康,我们就没有了幸福,没有了一切。生命对于每个人都只有一次,我们小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,树立交通安全意识,当我们行走在车来人往马路上时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让,互相尊重,不闯红灯。绝不能贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们才会远离悲伤。
同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!
适用场景:学校安全教育、社区防火宣传
演讲要点:火灾数据警示、打更人职业反思、消防隐患行为剖析
行文逻辑:列举数据→引出打更人→批判纵火者→分析隐患→呼吁防范
一组触目惊心的数字,无法用语言来表达。20__年上半年,据统计,全国共发生火灾20.1万起,死亡1109人,受伤599人,直接财产损失22.2亿元。听到大街上消防车尖锐的鸣叫,看到消防官兵忙碌的身影,让我非常痛心。当无数的生命消逝,当财富化为乌有,难道还不能让我们警醒么?火总是无情的拷打我们的良心,我们的无知。我们从刀耕火种的年代走了过来,沾沾自喜,自诩成为了火的主人,谁知自然的伟大,他总是时不时灼伤我们,让我们知道在自然的威力下,人是何其的渺小啊!
“天干物燥,小心火烛”,我想起了一种职业,在古代或许确实是一个最不起眼的职业——打更人,一般由社会最底层的人担当。现在想来,我是误解了,他们应是社会最应该崇敬的那一类人,因为他操纵着时间和生命的安全最后的保障。他们总是在平静的夜一遍又一遍提醒人们注意防火安全,现在想来我们或许还不如一个缺乏知识文明的古代人,我们何尝有他们如此警惕的意识。火灾的危险总是在我们不经意的疏忽间就发生了。
打更人是社会受敬佩的对象,而那些纵火者呢?
“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,当火灾发生时我们总是要追究谁的责任,我们指责他给我们带来的痛苦,但追悔能留下什么?生命早已消逝,财产早化为乌有,留下的是刻骨铭心的伤痛。但我们在指责凶手时有何曾想到我们其实都是一个个犯罪未遂者,疏忽!视而不见!我们又何曾有注意自己在生活中规范自己的行为。未曾熄灭的烟头不是你我随意丢下的么?在密集的小区里,杂物堆积如山,电线裸露着,你可曾关注过?已经过期的消防栓能否喷出救命的水?火灾发生时,宝贵的时间内救援的洒水车怎么也靠近不了火场,路上是否有你停靠的车,你占领了生命的唯一救援通道。
在这一刻纵火者很可悲,更可悲的是在火场嗷嗷待救的你和我,更可悲的你我掐断了自己求生的道路,唯一的凶手就是自己。
防火警钟需要长鸣啊!你的一个小小的大意就可能酿成悲剧。别忘记熄灭你的烟头,别忘记关掉煤气,别忘了检修你的电线电路,别忘了给消防车留一个安全的通道。别忘了火灾起了要自救,报打火警电话。别忘了自救时一些常识,生命比金钱,比物品重要。用湿毛巾捂口鼻贴近地面迅速逃离火场。
防火警钟需长鸣啊!每当又看到火灾降临时,我仿佛看到打更人在奋力敲打着竹更,我仿佛听到啊他撕声裂肺的呼救,我又仿佛听到古代的打更人的喃喃自语:“为什么人们总是那么自信呢,火啊!有美丽的瞬间,当你玩火时,当心他烫伤你自己!”
适用场景:校园安全教育、学生主题演讲
演讲要点:校园安全防范措施、心理安全注意事项、运动与实验课安全规范
行文逻辑:提出主题→分析安全重要性→列举安全措施→呼吁珍爱生命
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》。安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。
第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。第二、要注意防范心理安全。第三、在各项运动中要注意运动安全。第四、要注意食品卫生安全。第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。安全像眼睛,时刻陪伴着我!安全像耳朵,时刻提醒着我!
有了安全,我们才能有健康的心态、强健的"体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的,勤奋学习科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:
珍爱生命,安全从我做起!
适用场景:学校安全培训、学生应急演练
演讲要点:地震避险措施、紧急疏散流程、安全防护动作规范
行文逻辑:明确主题→讲解避震方法→指导疏散流程→强调注意事项
各位老师、同学们:
今天是3月29日星期一,同时也是“全国中小学生安全教育日”,今年全国中小学生安全教育日的主题为。
为更好地保护学校师生生命和财产安全,最大限度地减紧急疏散造成的损失,本着预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,结合我校的实际情况,特要求大家做到以下几点。
(一)关于紧急避震(两种情况)
首先要保持镇定,切莫惊慌失措。
(1)上课时间:
①如果我们在教室内里,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体,避免被砸,但不要靠近窗口。
感觉有地震迹象,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
②躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
(2)下课时间:
①在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
②在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学,感觉地震来临时,要保持镇静站立在空旷地即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物里。
(二)紧急疏散:
1、我们要按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本等)。
2、撤离顺序及线路:先低层后高层,各班级排成一列纵队,分东西两路,每路分左右两列同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散到操场。
3、疏散过程必须注意安全,在走廊或平地疏散学生时,要求(可以)跑步;学生下楼梯时,要求学生不能跳楼梯级、不能推搡,如果有同学跌倒,要尽快扶起来;
4、无论灾害发生或演习,疏散时都要求我们立即行动,以免耽误时间;
5、我们要听从楼梯岗位老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱;
6、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上到卫生室处理。
7、在集合地点集中后,各班迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,分别报告给校长。
8、我们疏散的地点是空旷的地方------操场。
(三)、注意事项:
(1)必须按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后,避免碰撞,拥挤,踩伤。
(2)遇到危险,千万不要跳楼。
(3)撤离时,在低层教室的人员要快跑,在高层教室的人员应该慢跑,防止拥挤,摔伤。
(4)科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。值班教师负责所在楼层、楼梯口的指挥。
(5)疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。
(6)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
(7)各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。
(四)、疏散后处理
(一)、疏散结束后,班主任教师以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。
(二)、班主任积极配合学校做好广大学生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护校园安全稳定。
适用场景:学校安全教育、学生演讲比赛
演讲要点:血的教训案例、安全责任意识强化、生命价值警示
行文逻辑:强调安全重要性→列举事故案例→呼吁行动落实
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫,是xx市xx区第x小学x年级x班的名学生,今天参加这次“安全从我做起”的主题演讲比赛,能和在座的叔叔、阿姨们、小朋友们一起关注安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。今天,我演讲的题目是——《安全在心中》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力,维护交通安全,创建文明之路,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行,一路欢歌!
安全对于生命是重要的,对于企业是重要的,对于每一个从业人员更是重要的。它的意义,在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐,更在于国家财产的安危!不讲安全,哪怕是轻轻的一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置,怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。
然而,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:
20xx年2月15日,一个搬运工随手扔在地上的烟头引燃了吉林市中百商厦的一场人间惨剧,一个漫不经心的举动,竟将54条鲜活的生命引向了不归之路,使400余万元的财产付之一炬;究其原因,人们头脑中安全意识的缺失、无处不在的侥幸心理、日常行为的疏漏,才是造成这场悲剧的“第一个烟头”!
20xx年5月12日上午9时20分,安阳市安彩集团信益二期工程工地68米高烟囱的施工现场,施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下,违反操作规程,冒险作业,导致上料架发生倾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人从空中跌落,造成21人死亡、10人受伤......那死者的惨状,那亲者的嚎泣,那伤者的痛苦,无不让人触目惊心!
据不完全统计,我国建筑业仅1~6月份就因安全事故死亡33人,已经成为继交通、煤炭业之后第三位死亡人数最多的行业。面对如此严峻的数字,面对一幕幕血淋淋的惨状,我们每个职工都应该扪心自问:我们还有理由让不安全行为继续发生吗?行动起来吧,同志们!牢记安全操作规程,时时刻刻警钟贯耳,分分秒秒珍爱自己的生命。
“安全责任重于泰山”我们应该从事后处理转向事前预防;从传统的管理模式转向规范化、标准化;从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛,随时提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,为生命构筑一道安全防线!
如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。生命的.控制,在于自己。我们的生命阿,就是我们开始自由呼吸的时候流出,流出妻子的娇媚,流出父母的疼爱,流出孩童的欢快......生命就在我们的手中,就让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中
适用场景:学校安全教育、学生安全培训
演讲要点:溺水事故数据警示、家长悲伤场景描写、游泳安全指导建议
行文逻辑:播放视频→分析数据→讲解规则→强调安全
最近,每天都在播送有关中小学生游泳溺水事故,学校也很重视安全教育,每天都会提醒我们要注意安全。
周一上午班会课,老师在网上找了一段游泳安全的视频给我们看。记者报道,全国各个地区平均每天有三名中小学生溺水死亡。因溺水死亡的中小学生高达六十人。当看到溺水死亡的那些中小学生的家长哭得十分伤心时,我想:原来,安全是最重要的。其实,有时候危险就离我们很近,稍不注意,就会丧失生命。每个人的生命都只有一次,我们要好好的爱惜它,不能随意践踏它。
视频中的游泳教练说:“在游泳的时候,不要和同伴嬉戏,打闹,不要进行比赛,一旦发现有人溺水,不得擅自救助,应当呼唤大人来救助。如果周围没有大人,就找找一些粗麻绳来救助。不要去太偏僻的地方游泳,以免发生溺水时,没有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”听了这些话,我对游泳安全有了更进一步的理解。这时,老师说:“前几天有三件溺水事故连续发生,死亡的中小学生共有十六人。”我的心一颤,心想:“这对于游泳溺水事故来说,是一个多么巨大的数字啊!
安全是最重要的,我们要时时刻刻注意安全,如果因为不注意安全而失去生命,那是多么不应该啊。
适用场景:校园安全宣传、学生行为规范教育
演讲要点:校内外安全事故数据揭示、安全防卫知识缺乏现状、安全教育周倡议内容
行文逻辑:提出问题→分析原因→提出倡议→总结呼吁
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好! 我是六三班的简佐羽,今天我国旗下讲话的题目是《心系安全,珍爱生命》。据有关方面统计,校内外安全事故已经成为青少年非正常死亡的第一原因。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。
专家研究和实践证明:通过法制安全教育,强化安全管理工作,提高广大师生的自我保护能力,80%以上的意外伤害是完全可以避免的。
为了全面深入地推动中小学安全教育工作,1996年,国家教委等7个部委联合发文,将每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。今天,是第15个“全国中小学生安全教育日”,我校把这一周定为安全教育周。 在这里,我向全体同学发出倡议:
1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。
2、集体活动一定要排队。如:做操、到电教室上课、进餐、回寝室等活动每个人都要学会文明走路,不要抢跑、互相推挤或打冲锋。
3、放学按时离校,不在校园内逗留。
4、做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,各班要做好每周的个人卫生检查。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
5、保证用电安全,不乱动电源插座。
6、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人,保证安全。
7、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。
8、放学后按时回家,不在路上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
9、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
10、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。
11、不看不健康的书、报;不参与封建迷信活动。
12、爱护校园,保持环境卫生
同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
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