适用场景:公司演讲比赛、职工思想教育
演讲要点:青年责任与国家发展关系、员工个人岗位担当案例、演讲比赛规则与评分标准
行文逻辑:介绍评委→宣布规则→演讲开始→总结提升→宣布结果
女:尊敬的各位领导
男:亲爱的同事们
合:大家上午好!
女:为贯彻落实我公司上半年生产经营管理工作会议精神,营造良好的文化氛围,丰富广大职工精神生活,喜逢公司荣升为河南水建集团,特举办“强信念、勇担当”河南水建集团第xx届演讲比赛。
男:本次演讲比赛旨在弘扬社会主义核心价值观,激发不忘责任、敢于担当、乐于奉献的工作精神,为推动公司发展焕发精气神、凝聚正能量。
女:今天,让我们说出心头的信念和担当,让水建集团,因为我们而变的美好和温暖。
男:首先,请允许我为大家介绍今天比赛的评委,他们是〃〃〃〃〃〃〃
女:接下来,宣布比赛规则和评分标准:比赛规则:
(1)参赛选手的出场顺序均由其个人事先抽签决定。
(2)每位参赛选手的演讲时间为3-5分钟。
(3)评委本着公平公正的原则,按照十分制给每位参赛的选手打分,现场计分,当场公布,取得分值的平均分(精确到小数点后两位)为该参赛选手最后得分,名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
男:评分标准
(1)演讲内容。4分。要求:观点正确,内容与主题新颖,逻辑与说理强。
(2)演讲技巧。2分,要求:普通话标准,语言表达流畅。(3)演讲效果。3分,要求:演讲精彩有力,仪表形象端正大方。
(4)脱稿。1分,演讲熟练程度,鼓励脱稿演讲。(5)时间要求。基分为零,演讲时间为3-5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。
女:我们相信,通过选手们精心的准备和真诚的演讲,能使我们深刻领略信念与担当的深远意义,并发扬光大。
男:青年最富有朝气,最富有梦想。青年兴则国家兴,青年强则国家强,是的只有青年人肩负起自己的责任和应有的担当,社会乱象才能彻底根治,国之未来才能在年轻人身上看到曙光,下面,有请1号,来自综合管理部操明荣,她演讲的题目是《年轻人能为世界做什么?》
女:信念,无坚不摧。担当,会使生活更精彩,会让生命更美好。接下来有请2号,中牟物流园项目部的周航为大家演讲《唱响一曲信念与担当之歌》。
男:一个人,无论处在何种位臵,无论从事什么职业,都应该走好脚下的路,承担起自己的责任,因为扛起责任走好脚下的路,前方的路才可能更加平坦。下面有请3号,法律事务部的马海波为大家演讲《走好脚下“路”》。
女:信念,是工作出色的前提,担当,是职业素养的核心,一旦你踏上了任何一个岗位,就是你选择了一份责任、拥有了一份使命。下面请听来自财务部的4号李园,他演讲的题目是《信念与担当齐行》。
男:仰望星空谈理想,脚踏实地干工作。接下来有请5号,来自财务部的张会娇,她的演讲题目是《筑梦水建,共创辉煌》。
女:总有这样一些人让我们感动。他们用忘我的工作诠释“生命一分钟,敬业六十秒”,从中,大家无不感受到一种品格,一种力量,一种影响,这就是对工作的责任和担当。接下来,让我们聆听6号综合管理部孙元帅的演讲,《成长,在路上…》。
男:,勇于担当。岗位上施展才华,平淡中活出精彩。有请7号,来自物资机械部的张武臻,她的演讲题目是《员工不可或缺的螺丝钉精神》。
女:忠于个人,情义为重,忠于团队,合作共赢,接下来有请8号,审计部信超伟,他的演讲题目是《猪八戒成功背后的思考》。
男:人生因工作而美丽,生命因奉献而充实。下面有请9号,来自技术中心的王会娜,她的演讲题目是《强信念、勇担当》。
女:我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家。梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。下面有请10号,市场一部张新荣,她的演讲题目是《怀揣梦想坚定飞翔》。
男:下面有请来自人力资源部的11号成倩,她的演讲题目是《感悟责任担当,坚定理想信念》。
女:信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。有请12号,来自财务部的李晋,他的演讲题目是《黎明前的光》。请13号,张彦伟做准备。
男:兄弟并肩走,责任共担当。接下来,有请最后一名参赛选手13号,来自工程质安部的张彦伟,他的演讲题目是《致工地兄弟》。
女:有两位参赛选手因为考试原因,很遗憾没能参赛,但是,他们为此次比赛做了充分的准备,他们的参赛作品也是较早提交至人力资源部的。在此,请允许我们两位主持人代为分享。
男:《我骄傲,我是水建人》,作者,财务部马家昌。女:好,非常感谢!很荣幸代财务部龙甜甜分享她的演讲内容,她的演讲题目是《以信念做支撑,在担当中前行》。
女:谢谢大家。鞠躬。
女:接下来,让我们掌声有请公司领导对本次演讲比赛一一做点评。首先有请总。
谢谢总,感谢总的肯定和鼓励,您的教诲和要求,我们一定会铭于心,践于行。
男:激动人心的时刻来了,现在,我宣布比赛结果……。女:接下来,我们进入颁奖环节。首先颁发的是优秀奖,请优秀参赛选手上台领奖。请总给优秀选手颁发奖品。请留步合影。谢谢总。掌声送给优秀选手和总。接下来颁发三等奖,……让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心地祝贺。
男:在这个寒冷的冬天,13位选手讲述了一个个关于《信念与担当》的故事,给大家带来了一次又一次的温暖和感动,使我们得到了满满的正能量。本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿大家都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。
女:在此请允许我对所有参赛选手、评委、领导和同事表示衷心地感谢。河南水建集团“强信念,勇担当”演讲比赛到此结束。
合:谢谢大家!祝大家周末愉快,万事如意!
适用场景:师德培训、教师评优
演讲要点:通过孩子哭闹时的安抚行为体现关爱、用游戏互动中的细节展现教育热情、以废旧材料制作玩具体现创新精神
行文逻辑:讲述教育故事→分享教学经历→表达职业信念
各位同仁:
大家好!
我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鹅慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜地歌唱。我很庆幸自己走进了幼儿教育这块神奇的土地。我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片土地中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。
爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后翻,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。
孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍惜!
孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!
当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么,我夸奖你能大声说话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。
“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真谛,时时把我激励。
每天,我播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的"声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心田温馨无比。
我已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸,这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返,再次使我感到耕耘有了收获。
我爱幼教这一行,我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中,让爱在平凡中闪光,让无私的师爱走进千家万户。
谢谢大家,我的演讲完毕!
适用场景:演讲比赛准备、校园活动参考
演讲要点:吴斌事迹体现责任担当、体育课表现反映责任意识、国学朗诵活动展现综合素质
行文逻辑:提出主题→举例论证→反问反思→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我讲话的题目是——青春更是一种责任
青春——对于大家来说再熟悉不过。但是,细细思考,到底什么才是 “青春”? 有人说,青春就是那道明媚的忧伤。因为它明媚,所以我们可以随心的玩乐,享受着它的流逝;因为它忧伤,所以生活里的颓废和学习里的消极,都有了正当的理由。而我要说,青春意味我们要兑现曾经的承诺,青春意味着我们自己要对自己负责,青春承载着一个民族的希望。真正的青春是一种拼搏、一种责任、一种担当。
责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。杭州长运司机吴斌,在他驾驶大客车途经沪宜高速公路时,被迎面飞来的铁片击碎挡风玻璃后刺入腹部,导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。虽剧痛难忍,但吴斌仍完成了全套保障安全的动作——靠边停车、拉手刹、打开双闪灯,叮嘱乘客注意安全等。24名乘客无一受伤,但吴斌经抢救无效,6月1日凌晨离世。他只是一名平凡的公交车驾驶员,然而许多人却牢牢地记住了他的名字。因为他在生命的最后时刻所做的一切,都只为 “责任”两个字。
我们是青春的主角,我们是祖国未来的脊梁,但我们还记得我们的责任吗?
演讲比赛、国旗下讲话、国学朗诵这些提高综合素质的.活动,每每有同学往后缩,认为只要考试成绩好就行了。
当我们责怪中国的学校让学生在教室内呆的时间过长,只顾学习不重视身心健康时,请问你在体育课上的表现如何?我们的广播操是尽量坚持呢还是尽量请假?我们在做操时是否只是比比划划?
当我们痛恨社会,铺张浪费,痛恨有些官二代、富二代道德沦丧、生活颓废时,请问,我们自己的人生追求是什么?你能理解学校不让我们吃零食的良苦用心吗?垃圾桶里有你丢弃的鸡蛋、馒头吗?你将来事业成功了能保持朴素低调的生活,勇于为国家承担责任吗?
当我们责怪中国教育不重视学生个性培养和文明礼仪教育的时候,请问,你的内务变成习惯了吗?七中垃圾道中掏出的东西里面有你的吗?你达到七中学生的文明素养要求了吗?
当我们抱怨教育制度枯燥、鄙视那些几何证明题、化学方程式、物理应用题的时候,你有没有想过,如果我们连这些都不懂的话,我们这个国家还怎么发展呢?人们在为中国的扬眉吐气而自豪时,我们在做什么?
当我们在课堂上昏昏欲睡时,你有没有想过,那些上不起学的孩子在看着你,看着你们让这个国家更加富强,看着你们让他们也能进得了学堂。
当我们沉迷于魔幻的网游中时,你有没有想过,别人正在为他们民族的富强而孜孜不倦地学习?为什么你的业余爱好就是那些虚拟的游戏?
当我们和同学打架斗嘴的时候,你有没有想过,在南海,我们正因为领土问题,和外族相持不下?如果叫我们同学画一张中国地图,你能画完整吗?你会画出吗?你知道黄岩岛在哪里吗?如果连我们都不在乎,谁来在乎国家的领土完整?
同学们,当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母却在一步步地走进垂暮之年。母爱如水,父爱如山。下周日将是父亲节,巍巍父爱,教会了我们关爱与责任。愿大家行动起来:发奋苦读,让母亲脸上多一丝笑容;努力学习,让父亲头上少一根白发!青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!
谢谢大家,我的讲话结束了。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:青春与责任为伴的主张、父母养育之恩的故事、理想指引行动方向
行文逻辑:引出主题→讲述故事→分析责任→呼吁行动→展望未来
尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《青春与责任为伴,理想带我们腾飞》. 把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。
不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。 那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。 拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。诸如:我们是否履行了作为一名合格中学生的责任,我们按时完成作业了吗?我们认真听完一节课了吗?我们做到尊师爱校了吗?
对于我们的父母,我们对得起他们吗?十月怀胎,三年哺养,含辛茹苦。孩子沐浴在爱的光辉里,渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀;父母的青春活力,爱的心血,爱的纯情,都毫无保留地倾注在孩子身
体的每个细胞中,可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。 我们履行了自己做儿女的责任了吗?我们是否对父母的血汗钱挥霍无度?是否对母亲的絮叨而心烦不已?是否对父母的古板的行为而嗤之以鼻? 滴水之恩,当以涌泉相报,何况父母给予我们的何止滴水之恩?我们难道不该在这青春时节开始,履行自己对父母的`责任吗?我们不该勤奋好学,用优异的成绩回报他们吗青春,是责任的标志,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
我们心中都怀着梦想,蹒跚着脚步坚定的向 青春,还要有理想,让理想带我们腾飞。 我们爱惜自己是青色可人的苹果树,可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟,可更愿意像一只海燕,在暴风雨中闪电般地飞翔 梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样的青春!
当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!而理想带我们腾飞!展望明天,灿烂辉煌,任重道远!让我们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向成功——走向未来!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动场合
演讲要点:通过家庭生活实例引发共鸣、引用传统美德强化责任感、呼吁青年学子积极进取
行文逻辑:提出问题→分析现象→弘扬传统→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我是来自xx班的xxx。非常荣幸今天我能站在这个讲台上,我演讲的主题是:我的责任,我担当。有人说,90后成长在蜜罐中,是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词,甚至说是"垮掉的一代"。的确,看!在上学放学的路上,爷爷奶奶外公外婆背着书包,跟在我们后面跑者,有之;早上起床,妈妈喊破喉咙仍无济于事者,有之;衣来伸手饭来张口者,有之;遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者,也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀,也有的同学还会因赶潮流而互相攀比,更有的同学因懒惰而逃避学习,整天沉迷于网络游戏。同学们,这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中,但我们不能忘记我们的责任和使命,我们通过刻苦学习、顽强拼搏,必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。
首先,我们要有一颗孝敬父母长辈的心。我们应当弘扬“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的.传统美德,培养孝敬父母,关心长辈的情感和意识。谁言寸草心,报得三春晖。同学们,就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行,让这个家因为我们的存在而过上幸福而无比快乐生活。
同学们,作为祖国新一代的花朵,我们是有理想有抱负的一代,是敢于担当忠于祖国的一代。我们不能忘记:如今的中国正处于发展中国家,而我们又是祖国未来的接班人,我们应该好好学习、掌握本领,长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!想到这些,我们岂能做娇生惯养的"小皇帝"?同学们,将溺爱拒之门外,把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑,找回自信吧!面对学习,面对生活,我们也许会迷茫,也许会胆怯,也许想要退缩,但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说:"少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"
同学们,我们是__后!我们是自信、自立、自强的__后!我们是敢于担当的__后!从今以后,我们会肩负起我们应当承担的责任!我们的地盘、我们做主,我们的责任、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出的贡献!谢谢。
适用场景:员工演讲比赛、企业内部培训
演讲要点:感恩父母的养育之恩、感恩企业提供的发展平台、感恩同事的支持与帮助
行文逻辑:阐述感恩内涵→列举感恩对象→强调责任担当→号召行动落实
尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:
大家下午好,我是财务部___,站在这个讲台,参加这次演讲比赛,倍感荣幸和自豪。今天我的演讲题目是————心系感恩,胸怀孝道,肩负责任。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。世间万物,莫不存感恩于心中。落叶飘旋在大树周围,撰写着一曲安详的乐章。那是对大树哺育的感恩,白云浮沉在蓝天之上,刻绘着一幅温馨的画卷,那是对蓝天孕育的感恩。因为感恩世界才会变得如此多彩,因为感恩亲情才会显得如此真挚,因为感恩才会有工作承载的责任,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
感恩是一种孝道,是一种责任,也是一种美德。心系感恩,胸怀孝道,感谢父母,生命源自于您们的全心呵护,成长源自于您们的含辛茹苦,幸福来自于你们的始终如一。从幼时的嗷嗷待哺到如今茁身壮材,父母倾注了无私的心血与汗水,十年如一日,为我们编织出五彩缤纷的摇篮。俗话说,滴水之恩应当涌泉相报,对于父母,我们更应该胸怀孝道,懂得感恩于父母。
心系感恩,感恩于给予了我生命、哺育我健康成长的父母;感恩于给了我教诲、让我增长知识的老师;感恩于给了我友爱与情谊,使我在漫漫的人生旅途中不再孤单的朋友;感恩于给予我鼓励与帮助、提升我职场价值的领导和同事。心系感恩,感谢给予我们工作的企业,让我们在碌碌的人生追逐中,拥有了展现自我价值的舞台,找到了实现自己人生目标的轨迹。秉着责任,转化为感恩,转变为对孝道的承递。
有一位哲人说过这么一句话,“当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。”感恩不是简单的报恩,它是一种责任、一种人生的态度、一种人生的精神境界!感恩的心改变着我们的`态度,改变着我们的习惯,改变着我们的行动。
在这里,我们每个人在为酒店奉献着青春和智慧的同时,酒店也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们的生存,生活得到了基本的保障,同时也丰富着我们的阅历,体现出自我的人生价值;因此,懂得心系感恩,胸怀孝道,肩负责任的我们,应该感恩酒店,把对酒店的感激之情转化为化为忠诚酒店的行动,转变成一种崇高的责任。
作为一名威酒企业的员工,作为一个父母的儿女,我们肩负着重若泰山的责任和使命,爱岗敬业,感恩企业成了我们义无反顾的选择。即使有时觉得不公平,有时觉得努力没有得到回报,也不必有所抱怨,只要相信这只是暂时的,因为一份耕耘,一份收获,付出终将会有回报。因此,我们要尽职尽责,从我做起,从现在做起,没有任何借口,抛弃一切怨言,扎扎实实的做好本职工作,奉献自己的人生价值。
亲爱的同事们,既然奋斗的目标已经确立,前进的动力已经加注,昂扬的斗志蓄势待发,责任和使命正在强烈地激励着我们,就算前方的路途布满着荆棘,眼前的虚幻充满着迷离,我们也继而披荆斩棘,排迷祛离,心系感恩,胸怀孝道,肩负责任,以更加饱满的热情、更加激昂的斗志投入到明日辉煌的工作中去!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:通过弗兰克偿还债务的故事阐述责任担当、以黄志全司机临终坚守岗位为例体现职业责任、用里根少年承担过错说明责任教育的重要性
行文逻辑:引入责任概念→举例说明责任→分析责任意义→呼吁承担责任
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我讲话的题目是《青春更是一种责任!》
英国查尔斯王子曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”
责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
20世纪初,一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的创业,他用所有的积蓄开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和4个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是30年艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
发生在真实的故事:xx市公交公司702路422号双层巴士司机黄志全,在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:1.把车缓缓地停在路边,拉下手动刹车闸;2.把车门打开,让乘客安全地下了车;3.将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。这只是一名平凡的公交车驾驶员,然而许多人牢牢地记住了他的名字。他在生命的最后一分钟所做的一切,都只为这两个字“责任”。
一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。这12.5美元对于他的家庭来说可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的罗纳德·里根——美国第40任总统。他曾回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”
这个社会不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有责任的人。同样,没有做不好的事,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。因为有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚,把细节做到完美的人。在责任感的驱使下,他们会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚忍和执著,会充满激情地勤奋工作。“责任有多大,事业就有多大”这是对大庆精神的诠释。“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。三星把员工的责任心,看成企业的核心。麦当劳则把责任细化到数字之中。
同学们,相信你也经常会有经过努力后满足的轻叹“我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付…”。而相反的,上课拖沓迟到、昏昏欲睡,作业拖欠、抄袭,缺少了老师的监督就肆意放纵,忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任,那些都是精神颓废,不负责的表现,是虚度人生,更是推卸责任的丑行。每一个人在社会上都扮演着不同的角色,都有自己不同的责任。教给你们怎样做人,是老师的责任。而作为学生的我们,不要跟老师计较你的自由,更不要跟父母大谈你的权利,因为一个不知道责任的自由,是散漫!一个不懂得负责的权利,是自私!
同学们,当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!
我的讲话结束!谢谢大家!
适用场景:演讲比赛准备、学生自我展示
演讲要点:通过具体事例阐述梦想实现过程、引用历史人物和现代案例引发共鸣、倡导通过日常努力实现理想
行文逻辑:阐述梦想本质→列举梦想类型→分析理想意义→提出行动号召→结合专业经历
评委老师,各位同学:
大家好!
今天很荣幸站在这里,分享我对专业与梦想的认识。
我们的梦想是个抽象的概念,而实现梦想的过程却是脚踏实地、步步积累的过程。儿时梦想要当科学家,长大后知道要想当科学家,就要有丰富的自然科学知识,于是开始在书山学海中努力奋斗。科学家这个概念,对于孩子来说是抽象的,是充满着奇幻色彩的,而长大以后的步步努力就显得更加饱满、生动、具体,方才具有现实意义。所以我说,梦想实现的过程就是将抽象概念落实于现实努力的过程。
我们的梦想可以很宏大,很辽阔。宏大得像一片天,辽阔得像一片海。当然,我们的梦想也可以很渺小,很卑微。渺小得像一滴水,卑微得像一粒沙。
像孔子那样的人,满腹经纶,就应当立志要修身、齐家、治国、平天下;像岳飞那样当的人,文韬武略,就应当立志要安邦定国、扫除内忧与外患。 相比圣贤武将,更多的人是平凡之辈。
才子词人柳三变也许只想着青楼歌妓,整日饮酒作赋;鲁迅笔下的孔乙己,也许只想着身在酒楼,自得悠闲。
虽然我们的梦想有高有低,但其实,这并无尊贵与卑贱。因为它支撑着一个人,从童年走到青年,从青年走到中年,一直走到生命的终结。这是梦想的力量,它至少使你懂得了你存在的意义,春夏秋冬,寒暑往来,你从此知道了生命的分量。
尽管我说梦想无高低,但我还是要说我们要尽力去拥有崇高的理想。比
如说,咱们男生不能仅仅因为矿大女孩少,就立志要在众多男生中鹤立鸡群,来一场轰轰烈烈的爱情,以此来显示你的魅力。这是不可取的,因为你要相信一句话,恋爱不找矿大男,纵是美女也枉然。所以你不能立下如此庸俗的理想。如果你真的拥有江山,何愁美人不在呢?
我们都听说过这么四个字:飞蛾扑火。有这么一只飞蛾,渴望光明,渴望激情,它竟然可以陨灭自己的生命,举身扑火。我说不好飞蛾扑火到底能不能说明飞蛾是个有理想的生物,但我想说,飞蛾扑火,死得壮怀激烈,死得充满荣光。
我们都还听说过这么三个字:苦行僧。他指的是通过苦旅来修行的僧人。我不知道他为什么选择这样的方式来修行,但我可以说,他心中只有一个信念,就是永不止步地行走,山川大漠,沼泽湖泊,经年累月,潜心地造化自己的境界。
回过头来,我说理想就是信念,飞蛾的信念是走向光明,于是它选择扑向火焰;僧人的信念是修炼道行,于是他选择苦旅。那么我要发问:我们的理想是什么,我们的信念是什么?我们到底能为实现自己的理想做些什么呢?
如果你是夸父,你可以逐日;
如果你是精卫,你可以填海
但是当你是个普通的再也不能普通的人时,你还能做哪些事情呢?
我曾经听过俞敏洪老师的演讲,他说自己是个再也普通不过的学生了,可是他很勤劳,他很有责任心。在宿舍里,他总是最最勤快的一个,每天坚持扫地、拖地,每天都是久而久之,他获得了同学的信任,大家一
提到俞敏洪,就立马想起他扫地时那副憨厚的样子,都觉得俞敏洪是个老实人,信得过。所以他在创立新东方的时候,得到大家的鼎力相助。我想,如果没有他每天扫地这么一个不起眼的小事,他又何从拥有这么一番事业。所以呀,跟大家说,以后回到宿舍看见扫地的同学,得留心点,他不声不响得干活肯定有所企图,you must take care and respect him,别看他只拥有一把笤帚,其实他心中装满整个世界。
如今,我发扬了俞敏洪老师的优秀作风。回到宿舍,不管谁值日,我习惯的动作就是拿起笤帚先把地扫一遍、把卫生间拖一遍,整个卫生我个人承包。每天看着我打扫出的整洁的宿舍、光亮的卫生间,就像鸟巢总工程师看见他的鸟巢一样欣慰无比。而且,我还在卫生间内贴上这样许多标语,“宿舍是我家,爱护靠大家”“来也匆匆,去请冲冲”等从马桶到墙壁,从毛巾摆放到杯子摆放,都有我做的标语。估计在矿大,我们宿舍可以称得上是唯一。这些都是我一个人做的,所以我被室友亲切的唤作“所长”,我很高兴。因为只有先做所长,才能做局长,然后才有县长、市长、省长虽然此所长非彼所长,但大小都是官嘛!
讲这么一段,就是想说明一个事理:我们没有经天纬地的能力不可怕,没有才华出众的本领不可怕,可怕的是我们变得懒惰了,变得丧失责任了。上帝如此平等,他为我们关上一扇门的同时,必定为我们打开了一扇窗。所以当你不够强大,不够拔尖,或者当你的老爸不是李刚时,那就靠自己的努力去争取吧。即使你什么都没有,别忘了,你还可以拥有勤劳。梦想也许会因此而不再遥远。
既然我们的主题与专业有关,我也就谈谈我对于专业的一些看法。
我是学矿物加工的,来自11级。我对专业的认识目前还处于感性的阶段,但是我能清晰地感觉到自己体内对于这个专业的热情。说点比较有趣的事,自从学了矿物加工,回到家里看了家中的焦炭或是煤球都特别的亲切,甚至看了所有黑色的东西,都会发出感慨:这黑色的一堆都是黄金呀,将来的饭碗也都在这了。因为俗话说,煤炭是暴利行业,所以说它是黄金也不为过嘛!
说到选择矿大,选择矿物加工,又想起去年暑假刚高考过的日子。当时,正踌躇着该何去何从。忽然听人说起中国矿业大学,感觉还不错。但是耳听为虚,眼见为实。想着要对自己的选择负责,所以决定还是去徐州看看吧。
一个人背着包前往徐州,来到矿大。南湖校区,进门一刹那就感觉不同于以前见过的中科大、东南、河海甚至是复旦、同济那样的学校,矿大的楼不拥挤,矿大的路不那么狭窄。
我看见学生就上前搭讪:同学你好,我是刚刚高考过的学生,想报考矿大,请问矿大比较好的专业有哪些呢?回答是:采矿、矿加、安全。再问还是:采矿、矿加、安全。采矿我听起来挺害怕的,而且一哥们还特别跟我说:老弟,采矿很好,可它不招女生,你得慎重考虑呀。于是我真的慎重考虑了,回家后,毫不犹豫填写志愿表:中国矿业大学矿物加工工程。那一刻,觉得神圣无比。于是乎,来到徐州,来到我们化工学院。
关于专业,我时常想,我到底该以什么样的心态来面对它。
适用场景:师德培训、教师演讲比赛
演讲要点:幼儿教师多元角色体验、孩子成长过程中的情感变化、用爱与行动感染学生
行文逻辑:提出主题→描述角色→分享感悟→呼吁行动
集锦
尊敬的各位老师:
下午好 !今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》 世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问:"那是什么?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲. 有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师.成为一名幼儿教师,是我从小的愿望.三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇.有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……
我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起. 有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲.对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣.。
适用场景:教师培训学习、师德建设活动
演讲要点:靳伟杰老师舍身救学生的事迹、关老师默默帮助患病学生的行动、学生对老师的关心与祝福
行文逻辑:引用名言→提出主题→讲述事例→表达感悟→呼吁行动
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:
大家好!很荣幸能有机会参加本次师德演讲比赛!
苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私的爱,是教育的魂!
所以我今天演讲的题目是------《因为有爱》!
怀着对神圣教育事业的热切向往,为了朝拜远方那纯洁的圣地,我义无反顾地选择了教师这一职业,当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着一张张天真可爱的面孔时,我才发现,当好一名教师,仅仅有能传授给学生知识,为教育献身的热情是远远不够的------那一双双渴求知识的眼睛,那一张张天真可爱的面孔,是一块块需要用爱来浇灌的苗圃,是一片片需要用爱来培育的花园啊!而我,有这样底蕴厚实的爱吗?有支撑这博大的爱的情怀吗?刚投身教育的我,此时,心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因为,我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。
是他,是她,更是他,为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯!
不知大家是否还记得20__年感动深圳的一件事?龙华中英文实验学校一名年仅29岁的教师---靳伟杰,在1月23日下午送四名孩子回家的路上,突然一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来,15米,10米,9米,8米------在这千钧一发之际,她来不及思索,也不容她思索,靳老师推开了身边的四名孩子,自己却------被压在了冷酷的车轮下。大家都说:“爱自己的孩子,是人,用生命去爱别人的孩子,靳老师是神!”她用她年轻的生命,诠释了教师的爱------教师的爱,是伟大的!
在一所普通的学校也发生过这么一件事,五(1)班的小林同学患了骨膜炎,每天都需要有人背着他上学、放学,她的父母远在上海工作,只有年迈的爷爷奶奶在身边,从家到学校这段路程两个老人还可以慢慢把她送到车上,陪同她坐车到校,可五(1)班在四楼,两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼。班主任关老师知道后,对老人说:“爷爷奶奶,你们把小林送到校门口就行了,背她上楼的事就交给我吧!”三个月的风风雨雨,近百天的迎来送往。关老师默默地接,默默地送,直到小林的父母从上海回到东莞,把感激的锦旗送到学校的时候,我们才知道这件事。当校长叫来关老师和家长见面时,她平静地说:“我只是做了一件小事而已。”关老师用她那默默地行动,为我们诠释了教师的爱------教师的爱,是真诚的!
曾记得,办公室里的促膝谈心;曾记得,教室里的谆谆教诲;曾记得,夜深人静时的那一盏不眠的孤灯------教师的爱,无处不在!
哪里有教育,哪里就有爱!
在我们学校,是领导、同事们无处不在的爱,熏陶了我,感染了我,让我在爱中更快的成长!还记得当班主任时,我曾在班上做过一次调查,内容是:我最想对老师说的一句话,其中有几个孩子类似的话让我深思:“老师爱我,我就爱老师”。是啊! “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”我知道了只有热爱学生、关心学生,才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱,不是出自个人的喜好,而是出自社会的需要、教育的需要,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
在教育教学中我常常被学生的爱所感动!怎能忘记,上学期我得了感冒,上课时时刚开口说话,就有学生问我:“老师,你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”,各种各样的感冒药都送到我的面前,当时我觉得自己太幸福了。怎能忘记过春节时,可爱的学生们都纷纷打来电话或短信,送来美好的愿望和祝福。我们就这样在爱的阳光下互相进步成长。
教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起龙山明天的太阳!
谢谢大家!