读书演讲比赛主持词结束语（精选10篇）

读书演讲比赛主持词结束语 篇1

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家晚上好!

这里是黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛的现场.

我是本场演讲比赛的主持人—马梦丽.

*四月，春意盎然，青春激荡.

四月的黄石职院，花香四溢，*飞扬.

在这个春暖花开，鸟语花香的日子.

在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举行黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛.

为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的“读书月”顺利进行，我系特举行此次以“拥抱阳光，健康成长”为主题的演讲比赛.

今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委，他们分别是张建，刘超群，徐泽地，杨群，杨一清，张苗苗，叶欢.让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎.

在演讲比赛开始之前请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和比赛规则.

演讲比赛评分标准

一、内容方面：

1、主题：主题明确、深刻，观点正确、鲜明;见解独到.

2、材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系学生生活，结合自身实际情况，体现当代大学生的时代精神.

3、结构：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜.

二、表达方面：

1、普通话标准，语速适中;表达合理、流畅，说理透彻.

2、语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力.

3、按时完成，能吸引观众的注意力，调动观众的情绪.

4、自然得体，端庄大方。衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满.

每位选手的演讲时间为3-8分钟。时间过长或过短应在总分中适当扣除1-5分.

现在由我宣布：信息工程系“读书月”之演讲比赛正式开始.

首先有请一号选手来自3g嵌入式班的喻永昌，大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请二号选手来自3g通信工程班的尹薇，大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请三号选手来自3g移动商务班的徐利伟;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请四号选手来自3g通信工程班的黄文康;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请五号选手来自3g嵌入式班的袁文军;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请六号选手来自3g移动商务班的査耀宗;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请七号选手来自3g移动商务班的姜千元;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请八号选手来自3g移动商务班的王紫微;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请九号选手来自3g嵌入式班的黄裕文;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请十号选手来自计算机班的张嘉男;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

后有请十一号选手来自计算机班的宛小东;大家掌声欢迎。那么本场演讲比赛的结果究竟怎么样呢?让我们把后的裁判权交给评委，请各位评委为各位选手打分.

下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的演讲比赛做个简单的总结。大家欢迎......

感谢学习部部长刘超群的精彩点评.

好了，我们这次以"拥抱阳光，健康成长"为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的演讲比赛.同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的演讲比赛。让我们用热烈的掌声欢送我们的评委们离场，请各位观众稍作等待。

读书演讲比赛主持词结束语 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好!

我是号选手唐思远，我来自雁门口镇小学四年级三班，我演讲的题目是《可爱的雁门口，我健康成长的摇篮》。

在江汉平原北端、京山南麓，有一块钟灵毓秀、人杰地灵的地方，那就是我的家乡——雁门口。

我深深爱着我的家乡，她是汉光武帝刘秀曾经走过的地方，闻雁鸣而得名，历史悠久，物产丰富;她是屈家岭文化的发祥地，文化底蕴厚重;她是老一辈无产阶级革命家贺龙挥师驰骋的地方，曾播撒胜利的星星之火。大石山烈士纪念碑巍然耸立，向人们昭示着这里是一块红色的土地，彰显着这段血与火的辉煌历史。

昔日刘秀雁门走，雁鸣声声天公抖。而今吾耀雁门口，犹忆贺龙再挥手。新的历史时期，在这块英雄辈出的土地上，勤劳而智慧的雁门口儿女，发奋图强、锐意改革，书写着雁门口新的历史篇章。今天的雁门口，已是全国最早的生态农业基地，江汉平原建材重镇，已是全省百强工业乡镇，京山经济强镇。这块古老的土地在4万5千儿女的耕耘下正焕发着勃勃生机。

雁门口，我的家乡，你的风姿令我敬佩!

雁门口，我的家乡，你的历史令我骄傲!

雁门口，我的家乡，你的蓝图令我憧憬!

俗话说：“一方水土养一方人。”家乡给予了我一切，家乡的天空给了我深邃;家乡的山给了我沉稳;家乡的水给了我清灵;家乡的亲人们给了我淳朴。此时的家乡已是春意盎然，看着一座座新式的房屋如雨后春笋般露出那亲切的脸庞，一条条柏油马路车水马龙，我不由得想大声喊出深藏在我内心的声音：我爱你，我的家乡——雁门口!

我深深懂得：爱家乡，就应该有强壮的体魄，渊博的知识，用灵巧的手去美化家乡，点缀家乡。我们不能只喊口号，唱明日歌，应该立即行动，从我做起，从现在做起，坚持两课一操，坚持每天一小时的锻炼，勤奋学习，奋力拼搏，健康成长。

雁门口，我的家乡。我要用您给我的深邃沉静我的思想，我要用您给我的健康的体魄茁壮成长，我要用您给我的聪慧扎实学习，我要用您给我的动力勤奋思考，我要用您给我的淳朴艰苦奋斗，我要为您明天的繁荣努力!腾飞吧，雁门口!超越吧，我的家乡!

读书演讲比赛主持词结束语 篇3

校长、各位老师、各位同学：

度方面的一些体会和领悟。

中取得高分，或者为了避免父母师长的责备，这样读书还有什么乐趣呢？其实，读书既可以满足我们的好奇心，又能增长知识；把书本知识和生活相结合，还能提高我们解决问题的能力。

度，虎头蛇尾，当然不能体会到读书的乐趣，更不用说从中受益了。

一些书，实在是浪费青春。要知道“少壮不努力，老大徒伤悲”，读书不仅可以充实我们的知识，还可以充实我们的心灵，我希望以此和同学们共勉。谢谢大家！ 学生讨论交流，明确：

（1）称呼先尊后卑；（2）引言简洁有力；（3）正文内容充实，条理清晰；（4）结尾表达愿望。 四、火眼金睛 要求：请找出文中的错误 同学、老师：

可击，加上家境富裕，父母又是专业人士，会长一职，真是舍我其谁！在今天这个隆重的日子，我特意代表个人向大家表示欢迎和敬意。

我们文学社历史悠久，今年已踏入第三个年头，会员人数也由创会时的二十人，激增至今年的二十五人，增长百分之廿五，这正好说明了越来越多的同学认同本社崇高伟大的宗旨；同时，也说明了本社历年所办的活动深得全校同学的支持。

和我合作，搞好会务工作，祝大家前途似锦！ 学生讨论交流，明确：

（1）称呼次序错误；（2）引言过长，重点不清晰；（3）正文内容不合理；（4）不需要落款。 五、课堂小结 通过讨论，现在我们应该知道了怎样才能写好演讲稿吗？ 学生自由讨论交流，教者小结，在屏幕上打出板书 （要求学生齐读一遍） 师：下面请同学们对照以上要求写作演讲稿，四人小组讨论修改，修改后，在前后四人小组中演讲。 （学生写作改稿，改后前后四人一组演讲）

好的演讲稿为演讲的成功铺平了道路，你拿着它才有可能胸有成竹地走向演讲比赛、典礼致词、会议发言、生日答词、竞选演说的讲坛，祝你成功！ 六、布置作业 对照以上要求将上课时写的演讲稿加以修改，誊抄在作文本上。

板书设计：

写简短的演讲稿 一、所选内容要有针对性。

八年级语文（下） 1

二、中心要明确，内容要充实，条理要清晰。 三、演讲的语言应通俗易懂，生动活泼，富有感情。

教后反思：

“以记促思，以思促教”。本环节可以从以下问题入手进行反思：

得的？3、你组织的小组合作学习是有效的，还是只流于形式？4、你在传授知识和技能的同时，是否关注了过程和方法、情感态度价值观的培养？ 5、你在课堂教学中扮演了什么角色？ 6、什么原因使学生在课堂上始终保持兴奋、积极（兴趣不足）？ 7、你对学生使用了哪些评价语言和方法？学生反映如何？8、本节课你对学生是否有了新的认识？

读书演讲比赛主持词结束语 篇4

甲：亲爱的老师们，

乙：大家下午好！

甲：伴随着春日里温暖的阳光，

乙：满怀着喜悦的心情，

甲：今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛”。

乙：参加比赛的是我校热爱阅读的老师，

甲：在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们取得好成绩。

乙：读书，是一种浸润，

甲：洗去一身疲惫，留下满腔书香。

乙：读书，是一种享受，

甲：享受阳光的明媚；享受空气的清新。

乙：今天，我们在这里以书相约，

甲：共同分享读书的快乐！

乙：很荣幸，由我担任本次比赛的主持人。

甲：担任比赛的评委是：xx、xx、xx。

乙：今天，本次比赛实行10分制，根据评委们评出的分数，

甲：在去掉一个分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为最后得分。

乙：本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。

合：现在，xx小学教师读书演讲比赛正式开始！

读书演讲比赛主持词结束语 篇5

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家下午好！

我是本次比赛的主持人，首先请允许我代表小学欢迎各位领导、教师及学生的到来。

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，送走了金色的秋天，迎来了银色的冬季！

在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，xx县20xx年红领巾读书演讲比赛活动也结出了累累硕果。本次活动由县文化体育广电新闻出版局、县教育局主办，县图书馆、教育局电教站、xx小学承办。

下面隆重地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：县文体广新局副局长xx、县职教集团继续教育处主任xx、城区教办室工会主席xx、县教育局电教站xx、画川初中教务处主任xx。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

今天，参加比赛的各位选手是各学校精心挑选的读书小能手，在此，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

读书演讲比赛主持词结束语 篇6

开场串词：

(张)尊敬的各位领导、(刘)老师们：

(合)大家下午好!

(刘)在这丝丝送爽的秋风里，我们迎来了金色的十月。十月是个收获季节，在这样一个富有寓意的季节里，蓬莱市第二实验中学教师读书活动也迎来了收获的季节。

(张)书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》中说:"是固教然后

知困,学然后知不足也。"对于我们教师而言,要学的东西实在是太多了。

(刘)有人说,要给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。(张)所以,在教学中,书籍是无言的老师,读书是教学中的乐趣,把读书与"正教风、强素质、提师能"结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅致。

(刘)今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份读书与收获的喜跃。(合)实验二中教师读书演讲比赛，现在开始。

结束语串词：

(刘)今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸。

(张)让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为实验二中教育事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。

(合)实验二中教师读书演讲比赛到此结束，谢谢大家!

读书演讲比赛主持词结束语 篇7

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。

大家下午午好!

今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青*、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。

首先请允许我隆重介绍

担任本次比赛的评委有：张仁林主任姚元强校长姚元芳主任金杭州校长姚通富主任冉亚乔老师。

让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

下面我来介绍一下比赛办法和比赛评分标准。

1.比赛办法

主题演讲围绕“我的中国梦”展开，即兴演讲围绕师德内容展开。每位选手即在现场抽签确定即兴演讲顺序，依次进行主题演讲。演讲过程中共要求普通话标准、声音洪亮、吐字清晰;演讲内容主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到，符合时代精神与教育教学特点;演讲内容结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性;仪表端庄、大方，精神风貌良好。

2.比赛评分标准(主题：3分;演讲：7分)

①演讲内容切题，重点突出，阐述充分;(3分∕8分)

②演讲表达流畅，层次分明，逻辑性强;(2分∕8分)

③演讲语言规范，普通话标准;(2分∕6分)

④演讲举止优雅，充满*，有感染力;(2分∕4分)

⑤衣着整洁，时间掌握在规定范围内。(1分∕4分)

现在，我宣布：“中国梦，教育梦”演讲比赛现在开始!

首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。

参赛选手的演讲环节到此全部结束，下面有请()对本次演讲比赛作精彩点评。

梦，是独上西楼的寻觅。

梦，是在水一方的思绪。

梦，是带着茉莉花香的咖啡。

梦，是三尺讲台下的桃李芬芳-----杨萍，我的中国梦，桃李芬芳梦。

开心快乐在山村，传播知识育群童，无怨无悔然生命，呵护山花绽放春，撑起教育一片天，三尺讲台永迁婚。冉芹------做一名阳光的乡村教师

轻轻地，我来了，带着飞扬的青春，怀着美好的梦想，踏上了神圣的讲台。有一种人生平凡而美丽，那就是教师;

有一种风景最为隽永，那就是师魂!

教育是一条漫漫长路，我们在这条路上思索、前行，追寻理想的境界。

教育是一条滔滔长河，我们在这条河中搏击、畅游，探求文化的航迹。

教育是一幅长长画卷，我们在这幅画卷上描画、书写，彰显生命的异彩。

徐清----中国梦，教育梦。

热血在青春的躯体里不知疲倦

*在青春的肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春的赞歌

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方

做一名追梦的教育者-------陈春洁!跟着时代的步伐乘梦启航

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

赵丽华-----老师灵魂的灯塔

教师是一种以爱为主题的职业，用爱心去浇灌，用真情去感化。用人格去熏陶，用理想去塑造，塑造一个个充满希望与梦想的生命，并是我执着的追求，永恒的梦想。

毕小芳---------用真情教书育人，用*成就梦想。

成长，是一首小诗

“小诗不小，断章不断。”

“青春”，年轻的履痕，承载着崇高的愿景。

智者乐水，仁者乐山。

教师成长的快乐就在于

朗朗的读书声，悠悠的歌唱声……

舒展着，舒展着——

成长的拔节声……依祥丽-------一名新教师的成长梦。

我不是诗人，不能用华丽的篇章讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我——一名从小就梦想着成为一名人民教师，在窄窄的三尺讲台上为每一个孩子开启知识的大门的年轻教师，在梦变成现实的日子里，在教育的岗位绽放。燕霞-------教育梦，中国梦。

明媚的枝头，是一朵朵芬芳的绽放，谁轻启了轩窗，透入晶润的朝阳，在那云天上，书写梦的飞扬，我要把握这美好的时光，在人生的道路上努力奔跑，展开理想的翅膀——随梦飞扬。

梁田田---------教育随梦飞扬!

结束语：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。在中国共产党的带领下，伟大祖国日行千里，不断超越，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。从唐山到汶川，从汶川到雅安，我们有的不仅仅是坚强，还有对祖国未来的坚信。强国梦里有你，强国梦里有我。做的自己，你就在为强国梦增砖添瓦;发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

各位领导、各位老师，“我的中国梦“青年教师演讲比赛到此结束。感谢领导的光临指导!感谢评委组的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

读书演讲比赛主持词结束语 篇8

男：尊敬的各位领导

女：各位同事们

男：大家

合：下午好

男：阅读，滋润精神

女：思考，孕育智慧

男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游

女：说的是文墨飘香，

男：在这个特别的日子里，区局“读一本书、听一堂课、上讲台”活动”也迎来了收获的季节。

女：今天，我们欢聚一堂，在这里举行局“xx”大讲坛第五期暨读书演讲比赛。

男：首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是：

女：下面请允许我宣读本次演讲比赛的评分细则：

演讲内容要围绕所选图书，健康向上；主题鲜明，内容真实；构思新颖，逻辑严谨，说服力强。

演讲技巧：普通话标准，口齿清晰，语音纯正，语言生动。

演讲效果：演讲者对讲稿要熟悉，演讲精彩有力，具有感染力。

气氛渲染：可用音乐辅助、幻灯片说明，根据创新程度适当加分。

综合印象及仪表形象。服饰得体，举止从容，精神饱满，态度亲切，礼仪周全。

演讲时间及脱稿情况。控制在7分钟内；脱稿加分。

读书演讲比赛主持词结束语 篇9

阅读演讲比赛的主持词范文四篇

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在这里，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这场读书演讲比赛。

以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们在“书从读后纸无字，兰到精时香有声”中，细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪吧…

受本次比赛组委会的委托，由我担任本场比赛的主持人。现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是：*******

同时，担任本场比赛的评委是：*******

今天，参加比赛的各位选手是来自***各部门精心挑选的读书积极分子，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

本次比赛实行10分制，采取现场亮分。根据评委们评出的分数，在去掉一个分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分。

本场比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

现在，***读书演讲比赛正式开始。

读书演讲比赛主持词结束语 篇10

阅读演讲比赛主持词范本（一）

尊敬的各位领导，亲爱的老师，大家下午好，

伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛”。首先，让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢，并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩!

读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养，进一步推进普通话的广泛运用，丰富校园生活，我校特举办本次教师读书演讲比赛，希望通过本次演讲比赛，我们可以一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生!现在我宣布龙头镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始!

1)各位领导各位老师大家好，我是郭亮，今天我演讲的题目是……谢谢大家。

2)书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!下面有请2号参赛教师荀远东老师为大家演讲“快乐阅读”

3)谢谢荀老师的精彩演讲。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请3号参赛教师娄艳丽老师为大家演讲“读书，打造靓丽的人生底色”

4)谢谢娄老师的精彩演讲。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。下面有请4号参赛教师林瑜老师为大家演讲“书香伴我行”

5)谢谢林老师的精彩演讲。书是清茶，品不尽其中的茗香;书是咖啡，尝不尽其中的滋味;书是音乐，赏不透其中的美妙。下面有请5号参赛教师叶福芹老师为大家演讲“结缘书香，润泽生命”

6)谢谢叶老师的精彩演讲。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。最后让我们有请刘桂芬老师为大家演讲“两个半教育家的启迪”

7)谢谢刘老师的精彩演讲，让我们再以热烈的掌声送给六位参赛教师。

结尾

今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在，我宣布，龙头镇中心学校教师读书演讲比赛到此结束。谢谢大家!

阅读演讲比赛主持词范本（二）

老师们、同学们：

上午好！

有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：

第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。

第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！

下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始！