适用场景:毕业典礼致辞、校园演讲场合
演讲要点:回忆校园生活片段、讲述信念形成过程、表达对听众的感恩之情
行文逻辑:回顾过往→阐述信念→表达情感→展望未来→致谢结束
时光如梭,转眼我即将结束我现在的学业`现在转身看以前,有笑,有哭,亦有散.成长的路上或许都是这样,我们会各奔东西`为了生活,为了事业,也为了自己,可以称的上是信念的东西``
也许,我们会狂恐,也有,我们会不安.但是我们会坚定信念.
因为我们已不在是年少无知的孩子`我们知道了叫做信念的东西`
是时候了,我们要表现了
未来的舞台 也许会一马平川,但多是忐忑不安.
我不是个自信的男生`男生?现在叫来或许有一丝肉麻`但,现在有个机会证明我了,我即将踏上让男孩成为男人的神圣岗位.我相信这个舞台会让我知道真正男人的内涵.
或许男人就是这样复杂的动物`太会隐藏自己`总是默默承受一切,男人也会很脆弱.不必说的话总会不说`
其实,每当我们回眸,在 这条路上,让我们值得回忆的人真的不多,而你们.都是我人生路上最值得珍惜的人`是你们教会了我什么是真的成长,这是我的人生财富,是我这一生最宝贵的心灵鸡汤.
xxxx年,对一个男人来讲,不太漫长.但也漫长.
再xxxx年,我又会什么样?未来或许未知,但有了信念,梦也会实现`
我把这前xxxx年当做一个起点,我会努力把后xxxx年实现,然后再xxxx年,在xxxx年```
此刻,我有太多的话要说,但终变成眼中水花点点.
此刻,有太多的感情要表达,但,我终是个不善表达的人,我只有用我的努力实现....
谢谢你们让我成长.未来的路上我将不会哀伤,让信念给我华丽的翅膀,带我勇敢的飞翔......
适用场景:毕业典礼发言、学生群体交流
演讲要点:回顾大学生活经历、分享兼职社会体验、表达对同学的感恩之情
行文逻辑:梳理大学生活→总结成长经历→表达感恩情感
尊敬的老师,亲爱的各位同学:
大家好!
最近忽然就发现一个事实:我们已经要毕业了,我想在座的各位也有这种感觉,我们可爱的大学生活,就这么过去了。那么这三年来我做了些什么?学到了什么?懂得了什么?于是我就用了几天的时间梳理了一下我的大学生活,也为我的大学生活做个回顾和展望。
遥想三年前,我是怀揣着青春和理想以及对大学生活的向往而来到这个校园的,一脸的稚嫩与懵懂。我终于放下高考的重担,不再背负着分数的压力,第一次开始追逐自己的兴趣、理想,我相信我可以在这片天空自由地翱翔。就这样,带着对大学的期待、好奇以及一点莫名的激动和紧张,我开始了我的大学生活。
大一的生活可以说是充满着新鲜感的,我对大学中的一切事物都感到新鲜与好奇,我走遍校园里的每一个角落,每一座建筑物。我对很多的社团都很感兴趣,也尝试着参加一些社团组织的各种活动,辩论会,拔河,班级英语演讲等,结果当然有得有失,有胜有负,而我乐此不疲。我这时并没能完全脱离高中的生活习惯,我每天会很准时地去上课,很认真地记笔记,每天晚上还去自习室上自习。虽说有些忙碌,不过和高中相比,觉得每天是那么的悠闲。
日子就这么一天天过去,转眼间我就大二了,经过一年的大学生活,我身上那种高中生的稚嫩终于开始慢慢地褪去,开始渐渐适应这种生活,自立,自觉,自学,不给自己太大的压力,但也没有懈怠。这时候我开始利用节假日和双休日在校外做兼职,说不上勤工俭学,更多的是锻炼自己,增强一点社会经验。这份兼职确实让我感到了赚钱的`辛苦,知道了社会远没有我想象中的简单。我碰见过各种各样的人,遇见过许许多多的困难,也曾想过要撂摊子不干,就此放弃,但我庆幸我还是坚持下来了。有些东西只有自己经历了才会明白,才会更深刻,现在还只是在学校,以后在社会中遇到的会更多、更复杂,良好心态很重要,生活多点微笑才更有味道。
看吧,三言两语,说着说着就大三了,大三其实真没什么好说的,大部分同学都在外实习,而我这近一年的收获就是多去了几个想去的地方,不足以拿来作为谈资,所以我就不多做赘述了。对于今天让我站在这里给大家讲我的大学生活感悟,其实有点赶鸭子上架。我的大学生活真没什么特别可说的,与在座的各位没什么大的不同,就这么平平淡淡,但也有自己独特的精彩。那好吧,感悟就到这,下面说说展望。
这一年该是知天命的一年了,因为过了答辩就要毕业,就要面临找工作,没有多少时间可以让我们去浪费。也许有些同学们心里不慌,可能家里面都做好了安排。可是,我们都还年轻,我敢肯定,大家每个人的心里都渴望自己去闯一闯,不管成功还是失败,但至少自己努力过了,努力过,就不会后悔。那么该做都应该去做了,想做的也可以努力去实现。
零零碎碎的说了这么多,可能有些突兀,但都是自己三年来的积累的一些思考。有些想法正在向着其努力,有些愿望却依旧徘徊着。但我会珍惜每一天,充实,乐观,友爱,自信地生活,我爱生活。
最后说点题外话,我们快毕业了,大家马上要各奔东西,以后我估计见面的机会也不多了。这三年我也没给大家留下什么大的印象,没有像zd那样轰动全校的表白,没有像dy那样对在台上的老师扔过纸条,没有像lwx那样在晚会上出尽风头,唯一的事迹恐怕就是一周好几张的请假条了吧?不过还是希望大家能记得我的名字,能记得软件一班有我这么一个人。
最后想说,兄弟们,很高兴和你们度过这三年美妙的时光,我爱你们,在座所有的同学,我也爱你们!
与你们共勉。谢谢!
适用场景:校园活动演讲、毕业典礼致辞
演讲要点:分享育华成长故事、列举育华教育资源、提出实现梦想方法
行文逻辑:讲述经历→分析资源→提出建议→激励行动→展望未来
早上好!
丹桂飘香的时节,我又走进了美丽的育华园。非常激动今天能够与大家分享我的育华故事,育华是承载了我初中高中六年时光的地方。虽然离开育华已经四年了,明天我就要前往英国,继续硕士研究生阶段的学业。我仍然时常想起我在育华的点点滴滴,对我来说,这是一段非常美好的回忆,也是我不断成长的动力。
同学们,这两周你们可能格外紧张和兴奋。你可能刚刚步入初中,亦或刚刚开始高中生活,可能你已经在为中考、高考奋力拼搏了,那么你已经为自己的新学期新学年设定了目标,做好了最重要的准备。
我们都是幸运的,因为育华为我们在实现梦想的道路上构建了非常好的平台。育华有经验丰富,热情负责的老师来帮助大家解决学习生活上的烦恼;有优良的硬件保障大家的教学质量;有遍布世界的友好学校让大家走出国门扩展视野;有像国际文化节这样的校园活动让大家发挥自己的才能。这些无数同龄人都梦寐以求的资源就在我们身边,我们所要做的,就是尽情地通过这些资源,让自己更快更好的成长。
可能很多高中的同学们已经开始憧憬大学的生活了,作为一名大学毕业生,我想告诉大家,大学的生活的确很美好,你可以在图书馆博览群书,你可以在球场上尽情的挥洒汗水,你会参加多种多样的社团活动,你将认识几个一辈子的朋友,谈一场刻骨铭心的恋爱。然而如果没有中学时的勤奋努力,这一切都将只是泡影。其实,无论你现在憧憬的是什么,无论你的梦想是什么,都需要中学时所积累到的能力和知识去实现。你想要周游世界,那你就需要认真的听好每一节英语课,抓住每一个和外教交流的机会;你想要当工程师,医生,银行家,为社会创造价值,那你需要掌握现学的数理化知识为未来打好基础;又或者你想当一名成功的商人,领袖,社会工作者,何不加入学生会,志愿者的队伍来锻炼你的交际,组织能力。
实现梦想不是一蹴而就,而是一个一步步积累的过程,在新的学期里,大家不妨把自己心底的梦想简化成一个个更容易实现的小目标,这些目标可以是一些看似微不足道的小事,比如:认真的听好接下来的课,按时的完成每天的作业,理解还没有弄懂的题,记好今天学到的公式等等。成功的方式有很多种,但是成功的人都有相同的品质:专注,认真,努力。只要大家专注,认真,努力地去实现这些小的目标,不用多久大家就会惊讶于自己取得的进步。
中学决不仅仅是我们人生中的一个学习阶段,中学应该是我们锻炼自己,展示自己的舞台,是我们梦开始的地方。今年,育华迎来了二十岁的生日,大家想象过自己二十年之后的样子吗?你一定在憧憬二十年后的自己是快乐的、充实的,那么就从此刻开始努力吧!二十年,期待再见!
适用场景:毕业典礼准备、校友活动策划
演讲要点:人大精神传承、西部基层就业、社会实践扎根
行文逻辑:回顾成长历程→阐述教育理念→提出希望要求→强调责任担当
寒来暑往,春华秋实。同学们在中国人民大学度过了一段人生最美好的时光。这些年来,同学们在读书治学、文体活动、社会实践、国际交流、志愿服务等各个舞台上挥洒汗水,展示了人大学子的自信与昂扬;在北京奥运会、60周年国庆、抗震救灾等重大事件中,表现出了人大学子的担当精神和奉献精神。不仅如此,同学们在各类科技、文艺、体育竞赛中都取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。毕业时刻到来了,同学们就要离开母校了,此时此刻,我由衷地为同学们的成长和进步而高兴,为人大拥有你们这样优秀的学生而自豪!
大学之大,乃学生之大。学生是学校最活跃的主人、最亮丽的风景,也是最重要的成果。一所学校办得好不好,人才培养质量是最重要的衡量标准。这些年,学校始终把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,始终把人才培养作为核心任务,立德树人,大力提高教育质量,开展通识教育,加强课程建设,开办国际小学期,不断提升国际性水平,不断丰富社会实践教学平台,不断完善创新人才培养机制,为同学们的成长成才探索新的机制,搭建新的平台。这些努力是否有成效,需要你们来评价,更需要通过你们日后的成绩来评价。
六月是一个离别的季节,也是不少同学离开校园、奔向新的前途的时刻,这些天,我怀着不舍的心情,全程参与了届毕业周的一系列活动。不论是毕业生代表座谈会、学位授予仪式,还是毕业晚会、拍摄毕业照,我都深切感受到了同学们对母校的无限眷恋,感受到了同学们对师长的深切情谊,感受到了同学们之间的纯真友谊,更加感受到了同学们在中国正在和平崛起的伟大时代将要放飞理想的激情和对成就事业的渴望。我感慨万千,充满欣喜,充满牵挂,也充满祝福。按照惯例,作为你们的师长和校长,向你们提出几点希望。
第一,希望大家永怀为民报国之志,争当“国民表率、社会栋梁”。
把每一位毕业生都塑造成为具有远大理想、高尚情操、创新精神和实践能力的“国民表率、社会栋梁”,这是我们始终追求的目标。要想成为“国民表率、社会栋梁”,需要常怀为民之心、报国之愿,践行“立学为民、治学报国”的人大精神,以高度的社会责任感勇于担纲,报效祖国,服务人民。在座的大部分同学即将从“人大学生”转变为“人大校友”。无论同学们走向什么工作岗位,都希望你们志存高远,勤奋工作,甘于奉献,在敬事乐业中建功立业,在服务祖国、奉献人民、引领未来的过程中实现个人的远大理想和人生价值,真正为民族复兴和社会进步做出自己的贡献。许多毕业生同学选择到西部、到基层、到祖国最需要的地方去工作。这是中国大学生就业的优良传统,我很高兴这一传统在新一代人大学子的身上得到发扬。同学们用实际行动诠释了人大人爱国、奉献、与党和人民同呼吸、共命运的精神风采,告诉世界“80后”是堪当重任的一代,是建设中国特色社会主义的合格建设者和接班人!
第二,希望大家持守进取务实之心,实践“行为精英、心为平民”
“行为精英、心为平民”是我们对每一个人大人的期望和要求。《老子》有言,“圣人无常心,以百姓心为心”。作为一名人大学子,要深深扎根于社会实践,扎根于人民群众,扎根于广阔的大地。如同古希腊神话中的大力士泰坦,离开了大地母亲就会丧失掉力量一样,名牌大学培养出的所谓“社会精英”,如果丧失了平民之心,离开了当代的社会实践,即使掌握着高深的理论,也会丧失更好地为社会做贡献的实际力量。
适用场景:毕业典礼发言、学院致辞场合
演讲要点:四年的学习成长经历、对母校的感恩之情、毕业生未来承诺
行文逻辑:致谢领导→回顾学业→展望未来→表达决心
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!我叫xx,是化工学院分析的一员,很荣幸有这个机会代表化工学院xx的毕业生在这里发言!首先,请允许我代表化工学院全体毕业生向我们辛勤劳动,无私奉献的领导和老师表示最衷心的感谢,并致以最崇高的敬意!
四年前,我满怀求学的可望,心揣美好的梦想,从遥远的南方来到陕北这片红色的圣地,在xx大学化工学院开启我人生最精彩的奋斗旅程。作为化工学院的一名学子,我从一个懵懂少年到现在略有所成完成学业,生活、学习中的点点滴滴都凝聚了各位领导和老师的心血,是你们教给了我扎实的专业知识和严谨的学习态度,是你们的教导让我有机会体验这美好的喜悦!然而,光阴似箭大学时光已经消然结束了。我们不禁要问自己四年来我们收获了什么?失去了什么?荣耀了还是批评了?不管怎样我们的人生都将因为这四年的奋斗而更加完整更加精彩。虽然我们的母校与一些大学相比还有一些差距,但她同样给予我们一个奋斗的驿站,一个公平锻炼自我的舞台。在老师们孜孜不倦的教诲下,我们掌握了丰富扎实的专业知识,锻炼了适应社会的能力…成熟稳重、壮志满怀!
不久之后,我们将各奔东西,踏上新的征程,遗憾和失落是暂时的,因为我们是带着梦想而走,是带着对理想的不懈追求而走,更是满载着对母校和学院的殷切希望欣然上路,在这里我想说:请老师领导们放心,今后我们将继续牢记恩师们的谆谆教诲,用我们所学的专业技能到人生更大的舞台上去书写更美好的乐章。为延安大学化工学院争光彩,用我们的努力与成功回报社会,回报母校,回报学院。
最后,请允许我代表化工学院全体毕业生再次向领导和老师说声“谢谢”!祝愿老师们身体健康,工作顺利;祝愿化工学院蒸蒸日上,越办越好;同时也祝愿我们所有的毕业生能够前程似锦,再创创煌!
谢谢!
适用场景:毕业典礼发言、校园活动演讲
演讲要点:四年的学习生活奠定基础、毕业场景引发情感共鸣、感恩母校与师生情谊
行文逻辑:回顾过往→引发共鸣→表达感恩→展望未来
各位,各位老师,各位同学:
大家好!我是,二班的害群之马,很荣幸代表我们班48位毕业生发言。四年过去了,学校的学习生活为我们打下了坚实的基础。明天我们将离开曾经向往的大学生涯,走向我们最终的归宿————社会。服务社会是我们的终极目标。我们将致力于在社会大阶级中不断进步,在社会大舞台上取得巨大成就。再次,我谨代表我们班所有的毕业生,感谢母校四年来对我们的培养和教育,感谢所有关心我们、教导我们的和老师,感谢家人对我们的付出和鼓励,感谢身边的朋友给我们带来的快乐和帮助。
毕业就像一个大句号。从此告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂,一个充满幻想的时代。毕业前的这几天,时间像流沙一样流逝,想留住的时候就伸手,有限的时间却在手指间悄悄溜走。毕业答辩,告别晚宴,举手道别,各奔东西。一切似乎都在意料之中,一切都太无奈了。
还记得我们开学第一天的吗?
记得准备第二天的比赛?
还记得我们一起逛街喝酒聊天唱歌吗?
自习室、郊游、考试、奖励。场景就像华丽的剪贴画,连接成一部即将结束的电影,播放着我们的快乐与悲伤,记录着我们的青春与过往,见证着我们的深情。从大一第一次上讲台的兴奋,第一次加入社团的好奇,第一次参加考试的紧张。这时候大家都很着急,一切都像是一首未完成的诗。如果你匆忙出发,你必须匆忙道别。在这几年里,大学是我们的资本,是我们的安慰。
在班级聚餐的时候,所有的同学都在那里举杯,为过去的日子和感情,为未来的离别和悲伤。就这样,过去充满欢声笑语的整个宿舍楼,在几天之内又变回了一座空荡荡的大楼,成了无限悲伤的象征。我记得四年前,我们带着简单的行李来到这里,明天,我们将拿起新的行李,开始我们的下一个生活。
再见,我的宿舍,再见,我的兄弟,再见,我的青春,再见,我的大学。
适用场景:毕业典礼发言、学生代表致辞
演讲要点:感谢母校培养、回忆课堂学习经历、表达对师生父母的感恩
行文逻辑:致谢领导老师→回忆大学生活→表达感恩之情→展望未来人生
敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
作为毕业生的代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!
几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。
几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。
近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。
总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出口:
亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们大的财富。
亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!
亲爱的父母,一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求,让我们把诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。
现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”,因为他们的存在, 我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!
在这里,我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来!
在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个好的自我!这样的人生也美丽!
适用场景:毕业典礼发言、学生群体交流
演讲要点:分享个人大学经历与求职历程、通过心理学定义剖析个性内涵、呼吁做有个性的学生
行文逻辑:提出问题→分析概念→呼吁行动
各位学弟、学妹们:
你们好!
首先感XX老师给了我这样一个机会,让我有幸站在这里与大家交流。对于我是怎样度过我的大学时光的以及我是如何求职的这样一个话题来说,我也觉得十分沉重,因为再过几天我将离开这里有着我三年的青春记忆的地方。那时我不再是一名学生,我将像是一名战士那样,不顾一切的向前冲杀,结果却是无从知晓的答案。
那么,此刻我站在这里,我该和你们分享些什么呢?我依旧茫然。
学生时代就这样结束了,平静的毫无波澜。回头想来,我总觉得很不甘心,因为我知道我本可以做的更好。可是,一切都将在这里结束,不给我任何反思的机会。我不得不向我的大学生涯说声再见。
如果说,你们不好好学习,那么我就是你们最好的反面教材。这话说来倒有些谦虚。因为我虽说不上是一个“专业”的学生,但我自认为我还能算作是一个学生。我认真学习,专心完成老师布置的作业,偶然也逃课,上网打游戏,也热心公众事业。说了这些似乎觉得自己就是一个平凡的学生,也没有什么可以发光的亮点。可是,正是如此,我不焦不躁,我安分守己,在这片满是诱惑和陷阱的土地上,我没有迷失自己,并始终如一的坚守着我的理想。
那么,怎样才能让自己在这片虚无飘渺的迷幻中找到自己呢?我个人认为,一定要做一个有个性的人,也就是说,我们要做一个有个性的`学生。
那么,什么叫个性?
个性,在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。也就是说个性结构是一个多层次、多侧面的,由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。其中这些层次分别有:第一,完成某种活动的潜在可能性的特征,即能力;第二,心理活动的动力特征,即气质;第三,完成活动任务的态度和行为方式的特征,即性格;第四,活动倾向方面的特征,如动机、兴趣、理想、信念等。这些特征不是孤立的存在的,是错综复杂、相互联系、有机结合的一个整体,对人的行为进行调节和控制的。
但在日常人际交往中,我们会发现,有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀;而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面,却给别人留下长久的回忆;而有的人尽管长期与别人相处,却从未在人们的心目中掀起波澜。出现这种现象的原因就是个性在起作用。一般来说,鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象,而平淡的个性则很难给人留下什么印象。因此,就会让我们对个性产生一些误解,认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就没有个性。显然,这种认为是错误的。心理特征人人都有。从这种意义上来说,世界上就不存在没有个性的人。
我们都知道现如今我们宣扬个性的机会以及形式都有很多的方式,例如qq个性签名之类的。而我们这些学生有时候就会盲目的认为,上课不好好学习、课间打打闹闹、穿着奇装异服、说话阴阳怪气。这些有着鲜明性格的人就是一个有个性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齐。
适用场景:毕业典礼发言、学生情感表达
演讲要点:回顾校园生活细节、处理人际矛盾的经验、建立深厚友谊的过程
行文逻辑:回忆校园生活→分析人际矛盾→总结成长经历
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好
四年的大学生活,转瞬即逝,这其中有开心,有失落,各种回忆充斥其中,即将毕业离校的我,对于大学四年有种无法言表的感受。离别总是伤感的,但回首过去的四年,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀乐只有经历过才能感受至深。大学时代是人生中一个非常重要的阶段,对我们每个人都有不同的意义。我们在这里学习着,成长着,不断变得成熟起来,学会了很多东西。
还记得第一次走进校园,迎接我的是学长们亲切的笑脸,看着周围美丽的环境,我知道这将是我生活四年的地方。来到宿舍见到一张张陌生而又友善的笑脸,他们将是和我一起共同生活四年的兄弟。大学的友情不同于其他学生时代的情谊,因为它是通过朝夕相处培养出来的,在这里我们都是独自一人在外求学,不仅在学习中,更多的是在生活中,我们彼此帮助,互相照顾。
在生活中,同学之间有时难免有些小矛盾,如何看待解决这些小矛盾便是人与人相处的学问,也是成长中的必修课。在这个过程中,它让我看到了自己的不足,也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题,而我往往太关注自己的感受而忽视了这些,更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。
真诚的道歉坦诚的接受彼此的`感受,在矛盾化解之后,你会发现它并没有破坏我们的感情,反而使彼此更加互相了解。大学中的四年是我们蜕变的阶段,我们彼此见证了各自的成长和改变,四年的时间让我们从陌生人到彼此相识相知,奠定了我们一生的友谊。
相比高中生活,大学生活没有那么紧张,我们有了更多可以自由!
适用场景:毕业典礼致辞、高校师生交流
演讲要点:成电学子在创新创业中取得成就、学校改善学生生活条件、互联网+时代对青年的机遇
行文逻辑:回顾校园生活→列举学业成果→提出三点希望→展望未来前景
同学们、老师们、家长朋友们:
大家好!
今天,我们怀着喜悦的心情,欢聚在这里,共同祝福20xx届5072名本科毕业生和3662名毕业研究生。在你们即将走向人生下一段旅程之际,我代表学校祝贺同学们顺利毕业!同时,也感谢长期以来帮助和关心你们成长的父母、亲友和老师们!
其实,一进入6月份以来,校园里就开始出现穿着学位服拍照留念的同学们了,同时,校园里穿着五颜六色毕业文化衫的同学也越来越多了,晚上校园中栀子花开的清香也一阵一阵地散发出来了……,所有这些都在不断地提醒我们,又到了一年的毕业季了。同学们,我与你们这一届毕业生内心特别的近,因为我女儿与你们同龄、也是这几天毕业。昨天晚上,我站在办公室的窗前,看到银杏大道上吃完散伙饭的你们,骑着自行车有说有笑、相互追逐着,作为老师很是感慨,因为同学们终于要向人生中最重要的大学时光说再见了,同时大家也要告别四把钥匙打开同一扇门的那种日子了。
的确,同学们把最美好的这段年华给了成电。成电的学习生活让你们也长大、成熟和自信起来了。今年我们的本科毕业生中,有超过53%的同学将继续深造,其中自动化学院的深造率达到了61%,这就是学在成电的魅力。在就业的同学中,有36%选择到国防或科研院所等国家重点单位,用知识报效国家;还有37%到世界500强和电子信息领域百强企业工作,成为信息时代的直接推动者。在过去的几年里,同学们不仅学业优异,而且在丰富多彩的社团活动和社会实践中,在充满挑战的专业竞赛和创新创业中,都展示了我们成电学子的朝气、锐气和才气。“创青春”全国大学生创业大赛金奖、全国大学生机器人竞赛连夺冠军、美国大学生数学建模竞赛特等奖提名、全国名校杯辩论赛冠军、全国大学生艺术展演一等奖……,都被你们一一的赢回成电,在这里感谢同学们为母校所争得的每一份荣誉!
同学们,在过去的几年里,学校一直在为大家的学习、生活努力着。比如,所有的学生寝室都安装了空调、沙河校区的学生宿舍都通上了热水、新建的东湖及环湖跑道、第二教学楼的投入使用……,几年来,“成电讲坛”名师大家云集、“成电舞台”精彩纷呈、“成电辩坛”意气风发、“成电下午茶”定期举行,互动交流、咖啡文化……这些都不断给同学们带来了变化。当然,学校也还有很多不尽人意的地方,我记得,你们当中有位已经保送国防科大的司柯同学,是计算机学院今年的本科毕业生,前两年他曾经给我写过几封信,反映的几个有关学习、生活、安全中的问题和建议,学校全部都一一落实和解决了,我也两次请他到办公室聊天。去年春天,有一位叫柳廷娜的女同学讲她晚上在露天操场跑步因灯光太暗,把脚碰伤了的事情,当天晚上学校后勤部门就换上了大灯泡,把跑道照得通亮,这位女同学很激动的又写来感谢信,为母校的行为点了赞。两周前的一个晚上,我和学校立人班的同学相约在晚上十点一起跑步,一路上边跑边听这些新同学们的感想和愿望,我深深地被同学们的优秀所感染。同学们,大家从四面八方汇聚到成电,就是为了更好的学习、更快的成长,因此,让我们大家一起来努力把成电建设得更好吧!
同学们,你们这一代是非常幸运的,你们一毕业就刚好赶上我们这个行业的上风口,今年以来我碰到了很多业内业外的人,都说,这下电子科大又要火起来了,不知又要出多少个百万、千万富翁,我说要出就多出一批亿万富翁吧,特别是成电也该多出几个站在这个浪潮潮头的青年领袖了。
今年4月的“世界读书日”,人民日报邀约了一批大学校长推荐几本书,我当时推荐了上大学时曾读过的乔治·伽莫夫的《从一到无穷大》,即使现在再读了一遍,感触仍然很大,今天,我就借毕业典礼这个机会,给同学们谈三点希望:
1.努力把1变成无穷大,实现无穷大的抱负,成就无穷大的人生。同学们今天能顺利从本科、从研究生毕业,自然是从1而不是从0出发,应该说都有一个非常好的起步,更重要的是同学们还面对着一个千载难逢的机会——那就是移动互联网时代的到来,大家知道,今天的“互联网+”为我们开辟了无穷大的空间,可以成就同学们无穷大的事业,同学们可以为国家做出无穷大的贡献。有人说,“互联网+”带来的机遇使得我们每一个成电人都有出彩的机会,可以说在电子信息领域我们电子科大离世界一流从来没有这么近过。
当然要做到无穷大,而不是无穷小,就一定要让优秀成为习惯,就要尽一切可能去追求卓越。大家知道数学里面有个有趣的现象,无数个0.9相乘下去,结果会趋近于0,也即凡事只做9分努力的自然结果;但是,无数个1.1相乘下去,结果却是无穷大,也即凡事110%的努力的自然归宿。其实,这相差的0.1就是一个人优秀的品质和优秀的标准所决定的。
2.善于把0变成1,跨界创新是关键。把1变成无穷大的过程中,其实关键是要善于把0变成1,0变成1就是要无中生有、敢为人先,要靠创新的思维和创新的技术,我们生活在一个大众创业、万众创新的时代,惟有创新,才能超越,惟有超越,才能强大。成电近60年的"发展历程不缺乏把0变成1的生动例子。吴立人老校长在成都东郊沙河旁,以“成电速度”创建了中国第一所电子类科技大学。刚才刘丹校友讲的他的成长过程也是无数个0变为1的积累才有他今天的成功。前段时间在中国教育电视台《职来职往》栏目的电子科大专场上,4位同学都表现优异,特别是数学学院的毕业生何培新同学,他开发的针对理工科男生向暗恋女生表白困难的社交APP就是他创业中的一个把0变为1的故事,只是不知道他应用在自己身上是否灵验。同学们,“互联网+”的“+”就是跨界,就是要我们学会跨界创新、交叉创新,要敢于跨界,跨入到别的行业、别的领域、别人的地界,世界那么大,等着你们去走走、去看看、去改变!
3.努力把1+1变成大于100,团队的作用至关重要。互联网时代的发展,靠单打独斗,今天收获1分,明天收获1分,你1分、我1分,实现1+1=2,2+1=3,……这并不难,难的是1+1>100,大于1000。一个人要有大的成功,要对社会有大的贡献,组织团队、带领团队,引领更多人跟你一块干,这才可能实现1+1大于100、1000,这就是我们讲的帅才、引领性人才、精英人才的作用。我们校友会有个理念:成电帮、帮成功,其实就是:成电人、相互帮、帮天下。因为成电培养的学生有开拓未来的专业自信、有领导行业的责任担当、更有匡时济世的家国情怀。
同学们,上面我所讲的这三点:把1变成无穷大,把0变成1,把1+1变成大于100,其实就构成了我今天发言的主题——从1走向无穷大的人生。
同学们,这几天我看到大家在网页上的离别感言,以及上周我与31位毕业生代表座谈交流,刚才又听了毕业生代表邵春雨同学的深情发言,大家都充满了对母校未来发展的关心。24号晚上在学校的毕业晚会上同学们对青春的欢呼、对老师的感恩和对母校同学的留恋,再次确认了我们都拥有一个共同的名字——“成电人”。同学们,不管大家今后身处何地,无论是你遇到困惑还是取得成就时,成电永远都是你们的家。
最后,祝愿同学们一帆风顺、事业成功、健康幸福!
谢谢大家!
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