适用场景:毕业典礼准备、学生演讲练习
演讲要点:回忆校园生活细节、表达对师长的感恩之情、呼吁珍惜未来时光
行文逻辑:回顾过往→表达情感→号召行动
国旗下的演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是:《欢欢喜喜迎六一》
同学们,再过十天,就是我们期盼已久,永远快乐,永远甜美,永远温馨的“六一”国际儿童节了。
六一是红领巾的节日!
六一是世界上稚嫩,年轻的节日!
六一是全世界儿童共同期待的美好日!
六一,也是我们儿童活动多的日子。上周五我们已经举行了“用身边人身边事教育身边人”的演讲比赛,同学们的精彩表现现在还浮现在我的眼前。接下来的活动还有很多,有跳绳比赛、快乐童年大家唱、七彩阳光广播操、书法绘画、叠被子比赛……希望我们能一样踊跃参加,赛出水平、赛出风格。
同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的歌唱,尽情地品味金色的年华。
在这儿,我要说,同学们,我们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀,校长,老师的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他们为我们付出了深沉的爱。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们是国家的希望,民族的未来。少年智则国智,少年强则国强。作为二十一世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会做位好公民。
同学们,世界的“六一”,明天更好!积极参与,共同成长!
我的演讲完毕,谢谢大家!
在小学毕业典礼上的讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
时间就像离弦之箭,那么快,快得让人反应不过来,让我们从无知的孩童变成了今天这些饱读诗书的小学生,我们也即将从一名小学生成为一位初中生,从充满稚气的脸庞变成了成熟的面孔。这些巨大的变化,就像在一瞬间发生了。
六年的时光啊!产生了多么美好的记忆,而这些记忆,深深地刻在我们的心里,一件件都历历在目,不容我忘却……
我永远记得那一天,那是一个上午,我牵着妈妈的手,好奇地走进这个神秘的校园,长长的旋梯、一排排色彩斑斓的宣传栏、红色的墙砖、绿色的栏杆,到处透露着陌生的气息,我却却生生地跟在妈妈的后面来到一间教室,我扫了一眼门上的牌子,上面印着四个字“一年二班”,妈妈把我带到一个座位上,至今我还记得,那是第五小组第二排的座位。我东瞧瞧、西望望,不知过了多久,一位满脸微笑的女老师走上了讲台,自我介绍,她就是我们班的班主任,也是我们的语文老师,也是这六年来一直关心、爱护我们的李阳辉老师。我从李老师字里行间感觉了亲切,再望望这座校园,不知不觉亲近了许多,就像我熟悉的家。转眼之间我们就将小学毕业了。
给我亲爱的母校,说一声再见,六年的时光,她陪伴我幸福地度过;六年的的欢声笑语,因她而起;六年的星星点点,记忆犹新;六年的小学生活,将铭刻我的记忆。啊!我的母校,今天,我为您而感到骄傲,明天,我们将加倍努力,成为栋梁之才,您一定为我们而自豪。
给我敬爱的老师,说一声再见,您对我的谆谆教导,我铭记在心。您对我的期望,是我勇往直前的动力,我不会辜负。您对我所付出的,我不会忘记。
给我亲爱的同学,说一说再见,我们曾经的友谊,我怎能忘记,我一定珍藏在心中,让她时时刻刻萦绕于心。
曾经我的小学演讲稿
各位老师,各位同学:
大家好!
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,愉快而短暂的暑假过去了,我们又迎来了充满挑战和希望的新学年,又迎来了一批朝气蓬勃、充满活力的新生!在这个金秋九月,秋风飒爽的季节里,我非常荣幸能够代表六年级全体同学在这里致词:
经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。忆往事,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落,但是,过去的好与不好,将在这个学期统统重新开始,一切归零;看今朝,我已经六年级了,已经长大了,过完这后一年,我就要离开母校了。在五年的生活学习中,我们也在这里学会了许多科学文化知识,懂得了做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。这些无不透露出老师精心培育我们的艰辛。
新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些,新学期新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中,也希望所有学生能够自觉遵守学校的规章制度。所以我希望大家能完成以下几点:
一、从规范日常行为做起,用规范来指导自己的言行,树立远大理想与正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。
二、学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。
三、我们还要自强自立,不能像小孩子那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活,我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。
在暑假期间,我总是不忘我的母校,我想念我们学校的大操场,想念我的教室,想念我的同学,想念我的老师,现在终于等到开学了,又看见那一张张熟悉的面孔了。同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,我们要向初中的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
后,我想祝各位同学好好学习,天天向上!祝各位老师身体健康,心想事成!新的学期,新的气象!大家一起努力吧!
我的发言完了,谢谢大家
适用场景:毕业典礼演讲、同学聚会发言
演讲要点:军训经历中的团结力量、同位芳芳的关怀行为、初中生活的情感回忆
行文逻辑:描述经历→讲述故事→表达情感→呼吁珍惜
幸运在每小我的内心都有着分歧的定义,当然啦,我也有本身的一种设法。
当我在寻找幸运的时候,幸运就不知不觉呈现了。是阿谁处所让我有了幸运的感受。20_年的春季,我从初中升上了中学,统统也就变的成心义起来了。初来乍到,面对一个生疏的环境,面对一群生疏而和谐的脸孔面孔。因为我从小到大内疚,又不太会说话,刚开端不太适应。幸亏有她,我现在的同位芳芳,她是这个班第一个和我说话的人。她是一个心肠慈爱的乡村女孩,就是脾气怪异了一点。刚入学,我们就停止了军训。想起当时真的一点儿也不好受呀,在骄阳当空之下,我们顶着太阳在操场上排着整齐的步队停止一系列的练习。如此辛苦我们竟没有倒下。原觉得女孩是最薄弱衰弱的人,但在我看来却比男孩还要固执。连续5天上去,我们学会了许多,也明白连合就是力气的事理。并且最首要的是这段时候的相处让我对她们有了更深的"体会。
我晓得小a和小q是最喜好逗教官说话的。正如foureye所说的一样,比鹦鹉还多嘴。美美和文文呢,大要看起来很拽,实在她们比谁都轻易相处。反而那些大要斯文静文的人最难相处。高一的时候,我很少跟同窗说话。我晓得她们一向都不喜好我,对我很不满。我也很不屑去理那些喜好说长道短的人。能够还不熟谙吧,就连和同位的干系也不好。高一的时候,我的同位的行动真的很不成理喻。她不让我抄功课,也不答应我上课画画,说是为我好。又骂我做事不修面貌。之前我怨她蛮横,厥后才独创原来她真是为我好。我和她同位已经一年半,我在这个班也度过一年半了。慢慢地,我和她们熟谙起来。我们经常在讲堂上起哄,弄得笑话连篇。每天都充溢快乐。下了课就和四周的人谈天,谈笑风声,欢愉极了。我和我的同位成了一对形影相随的好挚友,连我也感觉不成思议。她对我很好,她偶然甘愿本身淋雨也要把雨伞借给我这个莽撞鬼。我真的很打动,感谢你,尊敬的芳芳。
假如能够,就让我平生和你们一起读书。当然分开今后我也不会健忘我曾经具有过的幸运是你们赐与的。
适用场景:毕业典礼发言、师生告别场合
演讲要点:回忆校园生活细节、描述教师关怀事例、表达对母校的眷恋之情
行文逻辑:回忆过往→感恩师长→展望未来→表达决心
大家好!
时光飞逝,转眼间三年已过去,我们就要与如亲如故的老师告别,就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园,没有哪个角落不曾留下我们的足迹,无论走到哪里,无论看见什么,都能够勾起我们一串串的回忆。
回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望走到一起。我们活力四射,我们热情奔放,我们对未来充满了憧憬和期待。三年来,我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活,感受着老师的关怀。学习中,我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事,在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在老师无微不至的关心下健康成长,在老师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊,万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活,一千多个日日夜夜,有班主任老师推心置腹的交谈,有任课老师热情主动的辅导,由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。
中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。知道吗?老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……
是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着您和××校园。
我们要遵循××中学文明、进取、求实、创新的校风,我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下,在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下,努力学习,不断开拓创新。
我们就要毕业离开母校,面对师弟师妹们,我们谨希望你们珍惜时间,努力学习,奋发拼搏;面对敬爱的老师们,我们谨祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下;面对亲爱的母校,我们想说,我们将把您铭刻在心中,无论将来走到哪里,我们都会自豪地说,我们是母校人。
适用场景:毕业典礼准备、校园活动策划
演讲要点:校园成长经历回顾、师生情感细节描写、职业发展建议提出
行文逻辑:回顾校园时光→总结成长收获→提出人生建议→表达祝福期望
尊敬的领导、老师、同学们:
大家下午好!
今天,我们欢聚一堂,隆重举行毕业典礼暨毕业证书授予仪式,和同学们分享桃李的芬芳,为同学们壮行和祝福。在此,我代表工业科技学校,向在坐的各位毕业生代表,并通过你们向圆满完成学业的全体毕业生表示诚挚祝贺!
同学们,校园时光是充满激情和令人眷恋的。三年前,你们怀着忐忑甚至是迷茫的心情,走进了西湖边的“白鹤含书”,来到惠州工业科技学习职业技能、增长文化知识,培养职业道德、规划人生理想,共同度过了你们成长过程中难忘的青春年华。在这里,你们与学校一起成长,参与并见证了学校蓬勃的发展进程和日新月异的变化。正是有了你们的参与,校园才如此充满活力,如此富有生机,如此优美和谐。在这里,你们从幼稚走向成熟,知晓了财富源于劳动与技能,地位源于贡献与付出,成功源于坚持与奋斗。正是有你们的蹒跚磕碰,师生才如此充满关系密切,曾记否?老师的关怀,体现在一次次的长谈、病中的一匙匙汤药、放假回家和返校时一次次的护送等一切细节之中。诚然,学校存在不少不尽人意的地方,如冬季热水不足、饭堂饭菜的乏味、宿舍条件的简陋、个别老师教育方式的"粗放等等,使同学们的成长多了一份苦涩,可是这又有什么呢,子不嫌母丑,同学们热爱母校的情怀和感恩老师的美谈,已成为一届又一届毕业生共同的精神财富!同学们在内部对学校激烈的批评指责和在社会上对学校荣誉的勇敢捍卫,已成为一届又一届毕业生共同的真诚行为!因此,我们要真诚地感谢你们!热爱母校、尊敬老师、维护同学是我们工业科技校友应当传承的光荣传统!
时光转瞬即逝,你们毕业了。在座的同学中,有的选择继续深造,有的选择就业,有的则选择自主创业,无论你们做出何种选择,学校都为你们感到骄傲和自豪!
今天,是你们人生的新起点,喝过毕业酒,你们就要奔赴人生的新旅程。在此,我以师长和朋友的身份,送上几句话和大家共勉:
第一,要学会勇于承担,志存高远,立志成才。“天降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨”;古往今来,许多成功人士的经验启迪我们,要想成就一番事业,一定要有远大的志向。希望同学们要有“修身,齐家,治国,平天下”这样的抱负,充分利用在中专期间获取的知识和练就的技能,勇于承担家庭、单位乃至社会所赋于的责任,积极服务经济社会发展,在劳动岗位上积极奋斗,在技术岗位上精益求精。
第二,要学会坚持不懈,终身学习,锐意进取。同学们毕业后,将步入新的环境。无论你是参加工作,还是继续深造,无论你是打工,还是自主创业,无论你事业顺利,还是面临困难挑战,希望大家一定不要放弃驱动自己前行的激情、责任和梦想,没有坚持就绝对没有成功。特别要强调的是,要通过不断的进修,去提高自己的知识和技能,去结识一批又一批有志向的朋友。奋力前行需要同伴勉励支持,理想之火要靠众人拾柴让它越烧越旺。
第三,要学会理性思维,乐观向上,追求梦想。希望大家在顺境中居安思危,逆境中坚忍不拔。在纷繁复杂的环境中,要冷静观察、慎重抉择,理性服从、理性包容;明是非、知荣辱,德艺双馨,仁智双全;成为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支核心力量,用你们因不断积累而丰富的知识、不断实践而日渐卓越的技能、不断反思而日渐深刻的思想、不断升华而至诚至善的意愿去奉献社会,去成就自我,成就未来!
同学们,你们在校期间的学习和生活,你们在校期间的所想所为,已经融入到学校发展的方方面面,凝结成为母校的历史和文化,成为母校的宝贵资源。当你们拿起手中的相机,记录下这难忘的场景时,能够留下的,是鲜花、笑脸与青春朝气,但更多的东西无法在相机中保存,需要我们永远印刻在心中。
我由衷地希望大家,今后不论身在何处,从事什么样的工作,都不要忘记母校的深情厚意,都请你们始终如一、力所能及地关心和支持母校的建设和发展。母校也将时刻关注着你们,为你们的发展和进步提供强有力的支援。母校永远是你们的坚强后盾和精神家园。
衷心祝愿同学们在新的征程中:所想必立、所立必成!
谢谢!
适用场景:毕业典礼发言、学生代表讲话
演讲要点:红色热情的师生情谊、金色拼搏的学习经历、绿色闲适的校园生活
行文逻辑:回顾成长足迹→描绘色彩情感→呼吁携手前行
各位老师、同学们:
我是初三(13)班的xxxx,我很荣幸能够作为毕业班学生代表坐在这里演讲。初中旅途,我们走进了最后的冲刺阶段。回首望望身后那一串串长长的足迹,我不得不感叹——岁月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏进初中的校门,在校园里好奇地东跑西奔;今日已经坐进了初三的课堂,开始朝着七月的梦想迅跑。低下身,我伸手轻触那一个个或深或浅的足印,两年多来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,如五彩的颜料——抹上了我的心头。
红色的,那是热情,是彷徨无助时同学们热情的扶持,是不知所措时老师们的循循善诱,是被困难吞噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情,燃起红色的火焰,暖和了一颗颗成长中的少年的心。
金色的,那是拼搏,是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼,是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强,是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏,浇灌出金色的果实,笑开了一张张疲惫而青春的脸。
绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林荫道,是和朋友开玩笑、发牢骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情,松弛了一根根绷紧的神经。
还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的咖啡色的喜悦,和着红色的热情、金色的拼搏、绿色的闲适、缤纷的色彩,调绘出我所有的感受和感动。
从回忆走回现实,我很清楚,前方的路不可能平坦,只会更艰险,随着学识的`增加,竞争的压力也会日益增强。但我决不会畏缩!向来秉持的信念告诉我,每个人所承受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已。以平常心去面对,我可以做得比别人更好!
不管是刚成为初中一员不久的初一同学,还是步入了要害的中考预备期的初二同学,或是和我一样向着中考飞奔的初三同学,我愿与大家携手共进,在这一个新的学习阶段里,更加努力拼搏,为学校、为人生的明天,再添辉煌!
谢谢大家!
适用场景:毕业典礼致辞、校园活动发言
演讲要点:回顾大学四年成长历程、见证校区发展变化、表达对师生情谊的珍视
行文逻辑:回顾往事→总结成长→表达感恩→展望未来
尊敬的领导、老师、同学们:
早上好!
今天很荣幸能在这里代表20__届毕业生向培育我们四年的母校表示诚挚的感谢!
过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别美丽如画的校园,踏上人生新的征程。
四年前,我们满怀梦想,背负期望,聚首__。四年后的今天,我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光,听起来似乎那么漫长,而当我们今天面对毕业典礼时,又觉得它是那么短暂。
回首往事,感慨万千。有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代,走过大二的轻舞飞扬,告别大三的紧张与忙碌,来到今日大四的依依别离。大学四年,作为入驻__校区的第xx届学生,我们见证了__校区翻天覆地的变化;大学四年,各级学生会、社团里留下了我们忙碌的身影;大学四年,我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年,我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年,无论是学校的篮球场、小路旁,还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片,将永远珍藏在我们的脑海中。
从今以后,我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研,有人工作,有人创业,有人等待,但我们永远不会舍弃在__学院学到的点点滴滴。我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点,不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘了__学院,因为这里有我们为灿烂的青春,更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校,我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育,是你们的谆谆教诲,让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励,将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心,我们决不辜负您的培养,我们会时刻铭记您的教诲,以优秀的业绩彰显浙江林学院的风采。
面对恩师,我们想说:一日为师,终生不忘。
面对同窗,我们想说:一朝同窗,一世朋友。
今天,只是毕业,我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。__,已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆;东湖校区,将是我们心中永远的圣地。
无论多美的语言,都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音,都诉说不尽我们对__的感恩!我们会用实际行动让“__”的名字更加响亮。
谢谢大家的聆听,我的演讲完毕。
适用场景:毕业典礼准备、同学聚会发言
演讲要点:宿舍午睡光影记忆、母校校门回望场景、同窗情谊珍视呼吁
行文逻辑:回忆过往→描绘场景→呼吁行动→表达感恩
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
弹指一挥间,三年就过去了,一切都恍若昨天。在此很感谢三年来我们一直在一起,不管是平淡还是坎坷,不管是潮起还是花落,跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏,我们坚强而勇敢地走过来了。我们收获了青春,加工着记忆。关系好的,关系淡的,关系不如意的,一切都过去了,我们面对的将是一个崭新的明天!我们应该珍惜生命中每个与我们相遇的人,辛苦教诲我们的老师,总是以一副真诚的面孔和我们相处的同学,他们都是留在我们记忆深处的最美风景!
三年来,总有一些情景让人为之动容,总有一些画面让人驻足欣赏。对我而言,在宿舍午睡时,窗帘被风吹起,光影明灭之景我永不会忘记,何况周围有着5个人浅浅地睡着,哪种安然让我永远难忘!今天早晨,当我再次走过校门,来到教室,回到寝室,我心里一直默念:这是我的母校,这里有我的同学,这是我栖息的地方,是我心安的地方。
以后,我们可能会去很远的地点,去学习,去旅行,去工作,去安家落户,但是我们一定要挤出时间,回到我们相聚的地方,看一看母校,看一看恩师。母校的容颜我们会记在的心里,恩师的教诲我们会萦绕在耳边,三年的点点滴滴会给我们的生命带来养分。我们同样要珍视同窗情谊,多联系多沟通,五湖四海也好,天南地北也罢,海内存同窗,天涯若比邻!想象一下,某年某月某日,我们也能像初中一样聚在一起,聊一聊生活的琐事,谈一谈学习的烦恼,诉一诉工作的压力,晒一晒做过傻事,亮一亮真挚的歌喉……那是何等的惬意!很期待这种时光——我踏进母校的大门,能和长大后的同学相遇,能和容颜不老的恩师拥抱……
让我们带着一颗感恩的心行走在成长的路上吧!感恩父母,感恩老师,感恩同学,生命因你们而精彩!
适用场景:毕业典礼准备、学生演讲练习
演讲要点:回忆初入校园的不适感、描述同学间的友情经历、表达对教师的感激之情
行文逻辑:回顾过往→描述友情→表达感恩
光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我就已经上初中了。
还记得,刚来这所学校的时候,我有太多的不满与埋怨,以及对暑假的种种留恋。当我看到一个个生疏的面孔时,又感到一丝悲凉与孤独。
起初,我在这里活得很压抑,很郁闷,很不欢乐。我沉醉于暑假的玩耍中,我万万没想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲观、消极。
直至我与同学混熟之后才变得活泼,开朗,一向冷酷无情的我也开头珍惜这段友情,这些来之不易的朋友。于是,我也便没有从前那么憎恨、厌恶这所学校了。
如今,我已经上初三了,再回头看看,这一路千辛万苦,我还是挺过来了。这一路上,快乐地,难受地,都遇到过。也早已习惯了这三点一线的生活了;早已习惯了这严格夸大的纪律了;早已习惯这难以下咽的饭菜了,也早已习惯这群唠唠叨叨的教师了……
最令我难以忘记的是,在我的生日那天,收到了很多宝贵的"礼物,我有条有理地把它们珍藏起来,我牢记在心,礼物再珍贵也比不上朋友之间的友情。
在这三年里。我结识了很多新朋友,虽然不时也会闹些冲突,但很快便会恢复往日的友情。像那刻苦努力的小矮子;像那上课睡觉的胖子;像那唱歌走音的型男;像那发如鸟巢的灌篮高手,等等等等……都是令我难以遗忘的朋友。
还有,还有,还有那身强体壮、教子有方的班主任;那具才智与害羞于一身的副班主任;还有那忠厚得意的物理教师……尤其是他,很令我难忘。他,虽然海拔不高,但浓缩就是精华。他对人友善,幽默幽默。别看他这样,他可是个全能王哟,在家里,他总是帮着妻子做家务、煮饭、洗衣服,可以说是个全职丈夫!
我,难忘我的同学和教师!
我,难忘我的班级!
我,难忘我的学校!
适用场景:毕业典礼准备、学生演讲参考
演讲要点:初一懵懂经历、初二集体活动、初三冲刺阶段
行文逻辑:回忆过去→总结成长→展望未来
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果说青春是片天空,初中生活就像那些自由翱翔的鸟儿,快乐无比;如果说青春是片田野,初中生活则是点缀田野中的几朵鲜花,独一无二。初中三年使我真正明白“往后的路与你现在所付出的汗水成正比”的含义。多味的初中生活,让我收获了很多道理。
初一的懵懂与无知。“铃,铃,铃”下课钟声还没停下,我们就像脱缰的野马冲出教室,跑到十万八千里远,老师也奈何不了我们。晚自修是一天当中最期待的,就那样畅谈人生度过了初一晚自习。上课不听课,不按时完成作业,考试成绩的不屑,使我的成绩像电梯一样“嗖”一声下滑到了最底层。初一就像一个教训,伴随我升到了初二。
初二的叛逆与欢乐。我们早已不再是那些充满稚气的小孩了。初二的学习是这三年中最沉重也是很重要的,这一切都是在为一年后的中考做准备。可我还是像初一那样懒惰无比,丝毫没有发觉学习的重要性。令我难忘的是初二的秋季校运会,在校运会这短短几天里,让我们班集体变得更团结!同学们的热情和谐,给我的感觉就是我喜欢和他们相处。我们也在一起努力学习,互帮互助,所以我成绩才有所提高。
初三的.努力与冲刺。在抱怨以前为什么没有好好学习中度过了一学期。体育训练加重,同学们都是酸胳膊酸腿的,但是我们并没有气馁,反而让我们收获了坚持就是胜利这个道理。长途跋涉的最后冲刺,该为自己的将来好好努力了,我还是自觉背上了“语数英政历化物”这七座大山。作业繁多,每天都被试卷作文堆得满满。在二个月多后即将与相处了三年的同学挥手说道别,也感谢三年中老师们的教导……
人生就像一张白纸,那么初中生活就是记载了许多美好回忆的文字,留下点点滴滴。初中三年很想快点过去又最舍不得道别。多味初中生活,我尝到了甜酸苦辣,无论是甜,是酸,是苦,是辣我都照吞不吐,因为这些事情或经历让我变得更完美。我爱我的初中生活!
适用场景:毕业典礼准备、学生自我反思
演讲要点:挣脱思想枷锁的行动号召、课余时间生活的真实描写、劳逸结合的教育理念
行文逻辑:引用名言→回忆过往→描述现状→提出观点→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
正如保尔所说:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度光阴让老师而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”在我看来,初中三年在我们的有生之年亦是如此。
初一时对着校门前的大镜子拿下头上的花发夹,对着宽松校服下的脑袋装出一副成熟,稳重的样子,心里却还想着放学后要穿的`花裙。如今的我已经告别了初一的懵懂,成为一名初二学生,每天都在父母的唠叨和老师的叮咛中度过,活在日复一日的阴影下,然后做着循规蹈矩的事,用并不出色的成绩抵挡老师透心的目光,然后让自己的活力,想象力昏昏沉沉的睡去……
尽管如此,可我依然会在早自习中抽闲和同桌聊会儿新出的电视剧,然后在收到同桌的警报信号后揉揉惺忪的双眼做出努力地样子。会在宿舍里和舍友“稀里哗啦”的谈论上午发生的事,然后再老师的敲门声中静下来,然后闭上眼,似睡非睡,会在上课时努力使自己不分心,然后专心的记下老师说的每一句话。下课后在别人因为上课没有注意听而下课翻参考书补课的时间里做个美梦,会在……
初中,正值锦年,我们充满青春的正能量,又何必把自己变成一台应试的机器,让老师与父母的话像一根无形的线操纵着我们,学习固然重要,可劳逸结合又怎能够据于千里之外?
如果我们真的能把每一节课,每一个自习的时间都充分利用的话,又怎么会在人生的这个十字路口“迷茫”?
我的初中我做主,要挣脱父母“万般皆下品,唯有读书高。”“劳心者治人,劳力者治于人”的思想枷锁,认真听老师的讲课并按时完成作业却也会注重劳逸结合,慢慢改变“父母老师的话就是对的”这一畸形心理。我深知,我的初中,应该由我自己做主。
初中的后一年鏖战,终于是结束了。六年,又三年。时间像极了掌中的水,想要紧握却愈流得快。结束了这三年的旅途,又将开始新三年的征程。爱与…[更多]
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.清晨我独自漫步在母…[更多]
白驹过隙,初中的生活已离我们远去。身后,是蜗居了三年的地方,每一个角落里,都充满了欢笑,泪水。实外,短短的两个字,却承载了太多太多我…[更多]
初中毕业生在毕业典礼上的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天是个特殊的日子,让我们一起拥抱过…[更多]