关于友善主题的演讲稿（精选8篇）

关于友善主题的演讲稿 篇1

我与“诚信”交朋友

——主题教育课教案

沙田学校 四(1)班 符英

一、 教育目标：

认知目标：1、通过活动，让队员了解诚实的内涵，知道诚实待人，乐于助人是

一种美德。

情意目标：2、运用发生在学生“身边人，身边事”的案例，激发队员做到“言

必信，行必果”。

行为目标：3、通过活动，弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信

文明，使其成为一个品德高尚的人。

二、 活动准备：

1、收集有关诚实的小故事。排演小品

2、制作“PPT ”

三、活动过程：

导入：

1、同学们，平时老师家长经常教育我们要做一个诚信的孩子，那么什么叫诚信呢？如何做到诚信呢？今天我们就一块讨论讨论这个问题。

2、揭示课题：我与诚信交朋友，生齐读

（一）故事表演，了解诚信。

1、观看卡通片：“诚实的列宁”今天老师首先让你们看一个片子，名字叫《诚实的列宁》看了这个故事给你什么启示？

师提问：1、花瓶打碎后，列宁起先是怎么做的，后来是怎么做的呢？

2、列宁这样做反映了他怎样的品质？

3、我们身边有没有像列宁这样做了错事敢于承认的故事呢？过渡：（对了，我们做了错事不能隐瞒，要像列宁一样，敢于承认错误。）PPT出示：做错事敢于承认。

3、那么，诚信还有哪些含义呢?古往今来，有关诚信美德的故事还有哪些呢？从这些故事中你了解到了什么是诚信吗？课前我们各个小队都组织了活动，有的利用图书馆翻阅资料，有的网上找，有的从长辈这里了解，哪个小队先来说说 ：

4、故事《小珊迪的故事》（故事附后）

（1） 听了这个故事，你觉得小珊迪是个怎样的孩子？（出示PPT）（说到做到）

（2） 是啊，小珊迪是一个说到做到，讲信用的孩子，你们有没有做过像他一样说到做到的事？

5、XX小队表演小品（“我明白了……”）师提问：1、本来生意十分兴旺的酒店，怎么会破产呢？

2、妻子最后悔恨地说“我明白了”。她明白了什么?

3、你扮演的妻子错在哪里？

6、小结，同学们看了表演，听了故事，联系我们生活中碰到的事，现在你知道诚信到底是指什么呢？出示PPT（做错事敢于承认，说到做到，不作假……）

7、你知道诚信还表现在哪里呢？（不说谎，不抄作业，不作弊，借东西及时还，捡到东西上交，不弄虚作假）

过渡：同学们你们说的真好，了解到了什么叫诚信，那么我们如何在生活中做到诚信呢？让我们一起来讨论讨论。

（二）、明白道理，感悟诚信

1、在一次数学考试时，小明一道数学题不会做，他就偷看同学的试卷。假如是你，你当时会怎么做？为什么？

2、一次语文考试，小军考了个不及格，老师让大家回家让家长签名， 而小军怕爸爸，妈妈批评他，就自己签了名。1、小军为什么这样做，他当时是怎么想的？

2、假如是你，你会怎么做？3、我们同学中有没有做过这种事的？

3、一次英语考试后，小红一看得了总分99分，这可是第一次拿这分，妈妈说考到98分以上就会奖励她，她高兴极了，可是讲评考卷时，她发现自己写错一个单词，老师未发现，少扣了2分，于是，她就主动跟老师讲了。

问题： 1、也许也有人会说，她怎么这么傻，老师又不会再核对成绩，她不说出来，没人会知道，拿一个高分，受到妈妈的奖励，不是挺好的？你是怎么想的？

2、故事中的同学就在我们身边，你们知道她是谁？

3、请XX 同学来说说她当时的想法（给他一点掌声）

4、有话大家说：小品表演：流动红旗该不该拿

小结: 同学们，你们谈的很好，知道了做一个诚实守信的人，必须养成诚信的好习惯，那就是：做错事敢于承认，说到做到，不作假……

5、在学校里要做一个诚实的好孩子，那么在家里，社会上如何做一个诚实守信的人呢？

（三）共同许愿，畅想诚信

（1）、同学们都要做一个诚实守信的孩子，让我们写上一句自勉的话来督促自己

（放音乐）

（2）、交流

（3）过渡：同学们，这堂课我们了解到了诚信就是诚实、守信，就是要我们做

到做错事敢于承认，不撒谎、不做假等，最后，老师要讲一个故事——摆渡人，让大家思考一下：到底你将丢弃哪一个背包？

(3)、反馈：师述故事《摆渡人》

提问：故事中的做船人首先抛弃了“诚信”这一背包，相继失去了许多，假如你是故事中的坐船人，遇上了风浪，你将会舍弃哪个背包？为什么？

总结：对了，诚信是一个人的立身之本，是做人的基本准则，是人生最重要的财富，我们要把他牢牢记在心里，与诚信交朋友。

附故事：

1．《小珊迪的故事》

18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的"小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。

于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

2.《“我明白了”》

从前，有对夫妻开了家酒店，由于买的酒价廉物美，所以他们的生意十分兴旺。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了许多水，多买了5元钱。丈夫回来后，妻子得意地把“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的嘉奖。谁知，丈夫听后着急的说：“唉，你把我们最值钱的东西，只花5元钱就卖掉了！”

果然，顾客们渐渐的不再光顾它们的店了。他们的生意不如以前红火了，最后终于破产。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了，做生意一定要讲诚信啊！”

4《摆渡人》

有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把“诚信”丢进了水里。后来，到了目的地，年轻人去应聘工作，可是所有公司都因为他没有诚信背包不肯招收他。

关于友善主题的演讲稿 篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!

大家好!我来自xx的xx，我演讲的主题是《诚信友善，和睦待人》。

生活是一个湖。当你带着善意来到湖边，会有人对你微笑。而且如果你粗声粗气的看，会有人对你露齿而笑。

我曾经看过一个故事，讲的是一个少年试图偷窃，被一个躺在床上的女孩发现。女孩没有报警，而是假装不知道他是小偷，热情地邀请他和自己聊天。他们聊得很开心。少年走之前，女孩用她的阿马蒂小提琴为他弹了一首曲子，然后送给少年。后来少年再去找姑娘的时候，姑娘已经死于骨癌，蓝色的墓碑上刻着“赐恩于世，故我乐”。少年从此变了。他在贫穷和苦难中重新找回了自尊，他的内心燃起了熊熊烈火，要走出逆境!最后，这个曾经的少年成功了。在世界级的悉尼大剧院，他深情地弹奏了一首悠扬的曲子——，献给姑娘。小女孩为了体面地维护少年的尊严，对少年很好。她可能永远也体会不到，自己的善良、宽容和爱，像紫罗兰一样，在它的脚底留下了芬芳，震撼了一个迷失少年的心灵，让他重新树立了信念，扬起了人生的风帆。一次友好的`交谈和一首优美的歌曲改变了人们的生活!

其实善良就是包容和理解，这在生活中无处不在。美国试飞员胡佛曾飞回洛杉矶。在离地面90多米的空中，飞机失败了。由于他高超的技术，飞机奇迹般地着陆了。胡佛立即检查了飞机机油。正如他所料，他驾驶的飞机装载了错误的飞机油。当他召唤负责维修的机械工时，对方吓哭了。这时，胡佛并没有像大家预料的那样爆炸，而是伸出手臂，抱住了修理工的肩膀。他自信地说：“为了证明你能做好，我想请你明天帮我维修一下飞机。”从此，胡佛的飞机再也没有出现过任何差错，粗心的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟。

是的，善良是金。俗话说：金子总会发光!当一个人很友好的时候，他的生活就会发光。

谢谢大家!

关于友善主题的演讲稿 篇3

主题班会:我与诚信交朋友

一、 设计意图：

1、使学生认识诚信，结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。

2、通过主题班会，提高学生诚信意识，让学生学会如何做一个诚信的人。

二、 班会准备：

1、选择两名主持人。

2、关于诚信的故事，排练小品《不诚信的同学》和诗朗诵。

3、准备垃圾筐。每人准备纸笔。

4、诚信格言书写在叶状纸上。

三、班会流程：

一:导入主题

师:最近我们班上发生了一件事情,引发了做为人生信条的思考,今天,我们借这节课来举行一个班会主题,看看我们能从中获得什么样的启示,现在,就让我们一同进入主题.

主持1:你知道吗?最近我们班上发生了一件事呢?

主持2:什么事呀?

主持1:最近呀,我们班上一同学丢了一笔数目不少的钱呢,找不着了,可把这同学给急哭了. 主持2:唉呀,这可怎么好呢,肯定找不回来了.

主持1,;是呀,我也这么想,可事出意外,有一名小同学捡到了这笔钱呢?并交给了学校领导,寻找失主,我们这位同学呀,可真是失而复得呀

主持2:那太好了,这位小同学可真是一个有诚信的孩子啊,这种品格真是难能可贵啊

主持1:就是呀,所以围绕这件事,今天我们就以诚信为题,来举行一个主题班会,让我们大家一起来与诚信交朋友.

合：《与诚信交朋友》主题班会现在开始。

（主持人在介绍事例的同时，三名同学在黑板前上演默剧《失而复得》以带出主题，进行板书）

默剧：一同学丢钱而哭，（做找钱与哭泣动作），一同学捡到钱并上交领导（做弯腰捡钱与交钱动作）一领导拿钱还给丢钱同学（做拿与还的动作）两同学拥抱，后各举诚与信于头上，并贴于黑板红心处

二：诗朗诵，诠释诚信

甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？

乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？

甲：它在我们身边，离我们是那样近；

乙：它离我们又是那样远，那样模糊。

甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

乙：它就是我们身边的朋友——诚信。

甲：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人.

乙：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

甲：生活有了诚信才更加灿烂，

乙：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

三：交流诚信的故事

主持甲：同学们，我们的大中国是一个有着五千年的悠久历史的文明古国，诚信教育源远流长，世代传承。

主持乙：现在我们就来听故事，看看我们的祖辈们是如何教育我们讲诚信的。

（一）、《曾参杀猪取信》

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的"大事。”

（二）、《司马光诚对买马人》

宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实

主持人甲：

二位同学讲的故事都充分说明了诚信的重要性。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题，做人需要诚信，做事需要诚信，我们不能想象失去诚信的后果，正如当我们身边一个朋友都没有的时候，我们会感到孤独无援。

四、反面对比————不讲诚信的害处

主持人乙： 现在请同学们欣赏小品：《不诚信的同学》

——————→小品表演

人物： 小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的，汽车乘客

时间： 下午放学后

地点： 学校校门外

小郭： 哎！真惨，昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我！(边走边说)

卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉好便宜哦，3块钱一斤！

小郭： 我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。

(走着走着，踩到狗屎，赶忙去捡，突然看见地下有50元钱)

小郭： 钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！

(走去车站，等车)

乘客们：车来了！

(左推右挤，混水摸鱼不给车票)

小郭： 嘿！又省了两块钱！

(小郭回到家)

小郭： 妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！

妈妈： 这么乖啊？是啦，这次测验多少分?

小郭： 100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）

妈妈： 这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。

小郭： 老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。

妈妈： 哦，以后要努力保持现在的水平啊。

小郭： 妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是——考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心)

妈妈： 好儿子，有志气！来，拿着钱！

小郭： 谢谢妈！

妈妈： 还不赶快去做作业?

小郭： 早在学校做完啦。

4)第二天早上

小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语)

小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。

（于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来）

刘同学：怎么这么早啊?

小郭：是啊。

刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。

小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)

刘同学：一定还?你说这话已经是第101次了。

（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。

主持人甲：

小组讨论： 小品中的小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？

【学生1】：为了博得妈妈的欢心，欺骗妈妈。

【学生2】：不讲诚信，不买车票。

主持乙总结：

人生之舟，不堪重负， 有弃有取，有失有得。很多东西我们可以失去，但诚信一定要把它留在身边，因为它是一笔用不完的财富。若失去了诚信，你所拥有的一切就只不过是水中花，镜中月，如过眼云烟，终会随风而逝。

五、联系自己—————诚信的反思

【主持人甲】：现在让我们联系生活实际：想一想我们日常生活中有哪些不诚信的现象，谈一谈我们小学生该如何诚信。小组讨论，并写于纸条

【甲生】：

上课时，手里拿着课本，书里夹着课外杂志、漫画等，这不但欺骗了老师也欺骗了自己。以后一定做到诚实守信。

【乙生】：

学生们存在着“墙头草，两边倒”的两面派，这是很不符合诚实守信的原则的。

【丙生】：

过去常有考试作弊的行为，很不诚信，从今天开始，我要杜绝这类现象，做一个诚实守信的中学生。

【丁生】：跟别人说话随口答应别人一些事情，但事后却没能做到

【辰生】 没写作业，拿同学的作业本代查

主持人乙拿出准备好的垃圾桶。

主持人甲：现在请大家依次把写的小纸条扔进垃圾桶，它代表着以后我们与不诚信说byebye 。 从此立志做个讲诚信的好学生。

学生依次把纸条扔进垃圾桶

六、名言警句————思想的升华

【主持人乙】：最后请同学们说说你积累的有关诚信的名言警句，让我们共同选择一个作为座右铭，做讲诚信的好榜样。

身不正，不足以服；言不诚，不足以动。

受人之托，终人之事。

言必信，行必果；言不信者，行不果

民无信不立

没有诚实哪来尊严

真话说一半常是弥天大谎

诚者，天之道也；思诚者，人之道也

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

（名言警句写于叶状纸上，粘于黑板，与之前的主题构成树状）

【主持人】：

关于诚信的名言警句还有许许多多，因为时间关系，我们不能一一交流，希望同学们课后能继续搜集有关诚信的名言警句。这些名言警句事实都在教育着我们，使我们在修身做人方面受益匪浅。下面请班主任老师发言。

七、班主任温馨寄语：

同学们，今天这节课我们以多种形式证明了讲诚信的重要性.至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准.同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人.用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么.诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基.希望在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础."勿以善小而不为,勿以恶小而为之".希望同学们能在心中埋下这颗“诚信”的种子，与诚信交朋友，让我们这颗诚信之树能茁壮成长，开出美丽的花儿，结出丰硕的果子。

关于友善主题的演讲稿 篇4

一、 开场白 王紫祯：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天的《诚信、友善》主题班会由我为大家主持，希望我们共同渡过难忘的30分钟。 王紫祯：诚信像一面镜子，照出了你的内心。 王紫祯：诚信是像一个闹钟，提醒你怎样做人。

我们应当有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。

王紫祯：今天，我们用“曾子杀猪”的故事拉开我们班会的序幕，下面有请咱们班的文静女孩张珂婷为大家讲故事，有请张珂婷同学。

同学们，你们知道多少有关诚信、友善的名言、儿歌和警句呢？ *（请同学们来举手回答，最少有5位小朋友准备有关诚信友善的名言） 王紫祯：关于“诚信”、“友善”的名言 有很多很多，请大家看大屏幕，齐声朗读。

没有任何一种美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） 真诚是人生最高美德。 （英·乔叟）

虚伪的心不会有坚硬的腿。 （英·莎士比亚）

你能够把所有人欺骗于一时，或者欺骗一些人于永久，但你永远无法欺骗所有人。 （美·卡尔· 桑德堡）

守信胜过用名气。 （美·罗斯福）

出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。 （法·沃夫拿） 虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。

坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。 （英·莎士比亚） 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 （德·海涅）

三、列举一些生活实例，印证“诚信”、“友善”的重要性。 们大家更加团结友爱、友好相处，诚信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学给大家带来的小故事。

*(请李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学准备) 王紫祯：谢谢以上几位同学的精彩发言，让我们把热烈的掌声送给她们吧！是啊，“诚信”、“友善”对我们的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

四、主题深化 王紫祯：同学们，在我们的现实生活中，也存在许许多多的不诚信、不友善的例子，比如：地上的纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印。 况，出卖朋友的秘密。 还或装作忘记，违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴等等，

五、“诚信友善，做文明学生”倡议书。

王紫祯：下面由我为大家宣读“诚信友善，做文明学生”倡议书。 同学们：

诚信、友善是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。 请同学们在倡议书上留下自己的姓名，各小组传签。 王紫祯：请全班同学共同背诵社会主义核心价值观。

六、班会结束语 王紫祯：诚信、友善是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更加和谐，更加美好。

的新时代接班人。

(合)：在这个充满机遇和挑战的时代里，让我们放飞青春活力，挥洒青春风采，以崭新的精神风貌，良好的`道德素质，为自己的梦想铸就一双坚强的翅膀！ 王紫祯： 下面请班主任张老师作总结发言，提出希望。

（合）：今天的班会到此结束，谢谢大家。

《诚信友善》主题班会

东胜区第四小学二年级五班

主持人：王紫祯 许斯越

诚信友善主题班会

一、 开场白 王紫祯：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天的《诚信、友善》主题班会由我为大家主持，希望我们共同渡过难忘的30分钟。 王紫祯：诚信像一面镜子，照出了你的内心。 王紫祯：诚信是像一个闹钟，提醒你怎样做人。

我们应当有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。

王紫祯：今天，我们用“曾子杀猪”的故事拉开我们班会的序幕，下面有请咱们班的文静女孩张珂婷为大家讲故事，有请张珂婷同学。

同学们，你们知道多少有关诚信、友善的名言、儿歌和警句呢？ *（请同学们来举手回答，最少有5位小朋友准备有关诚信友善的名言） 王紫祯：关于“诚信”、“友善”的名言 有很多很多，请大家看大屏幕，齐声朗读。

没有任何一种美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） 真诚是人生最高美德。 （英·乔叟）

虚伪的心不会有坚硬的腿。 （英·莎士比亚）

你能够把所有人欺骗于一时，或者欺骗一些人于永久，但你永远无法欺骗所有人。 （美·卡尔· 桑德堡）

守信胜过用名气。 （美·罗斯福）

出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。 （法·沃夫拿） 虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。

坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。 （英·莎士比亚） 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 （德·海涅）

三、列举一些生活实例，印证“诚信”、“友善”的重要性。 们大家更加团结友爱、友好相处，诚信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学给大家带来的小故事。

*(请李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学准备) 王紫祯：谢谢以上几位同学的精彩发言，让我们把热烈的掌声送给她们吧！是啊，“诚信”、“友善”对我们的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

四、主题深化 王紫祯：同学们，在我们的现实生活中，也存在许许多多的不诚信、不友善的例子，比如：地上的纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印。 况，出卖朋友的秘密。 还或装作忘记，违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴等等，

五、“诚信友善，做文明学生”倡议书。

王紫祯：下面由我为大家宣读“诚信友善，做文明学生”倡议书。 同学们：

诚信、友善是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。 请同学们在倡议书上留下自己的姓名，各小组传签。 王紫祯：请全班同学共同背诵社会主义核心价值观。

六、班会结束语 王紫祯：诚信、友善是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更加和谐，更加美好。

的新时代接班人。

(合)：在这个充满机遇和挑战的时代里，让我们放飞青春活力，挥洒青春风采，以崭新的精神风貌，良好的道德素质，为自己的梦想铸就一双坚强的翅膀！ 王紫祯： 下面请班主任张老师作总结发言，提出希望。

（合）：今天的班会到此结束，谢谢大家。

《诚信友善》主题班会

东胜区第四小学二年级五班

主持人：王紫祯 许斯越

关于友善主题的演讲稿 篇5

主题班会： “做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年” —— 爱国、敬业、诚信、友善主题班会 双城市希勤中学 王义兰 主持人： 白雪莹 吕明月

活动目标：

通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生。

活动过程 ：

一、 主持人宣布班会开始

二、板块一

爱国篇

1.播放一组图片，以歌曲《龙的传人》导入“爱国”主题；

2.齐诵诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》感染爱国情怀；

3.讲述历史上爱国主义人物的"故事；

4.展示课前搜集的爱国主义名人名言；

5.小结过渡下一版块。

三、板块二

敬业篇

1、什么是爱岗敬业？

2、作为一名学生你怎样才能做到敬业呢？

3、敬业的具体要求是什么？

4、针对媒体中的几个观点发表个人见解；

5、主持人小结。

四、板块三

诚信篇

1、多媒体播放诚信故事视频，然后谈谈这则故事告诉我们一个什么道理；

2、谈谈什么是诚信？

3、完成调查问卷，学生列举一些生活实例，谈谈个人感悟；

4、主持人小结，指出“诚信”对一个人的成长和成功都极其重要，肯定勇敢正视自己的错误是向文明迈出的一大步。

五、板块四

友善篇

1、 多媒体播放课件：动物搞笑视频，并谈谈从故事中获得的启示；

2、 说说现实生活中在我们身边都发生过那些团结友善的事情，可以

是看到的，听到的，也可以是自己轻身经历过的；

3、 趣味问答，体会团结友善的内涵；

4、 主持人小结；

5、 深情地合唱歌曲《相亲相爱的一家人》。

六、班主任总结

七、主持人宣布班会结束

关于友善主题的演讲稿 篇6

“孝敬、诚信、友善、节俭——

我们的价值追求”主题班会

一、活动目的：

1.本次班会，重在提高学生的个人素养，使学生具有孝敬、诚实、友善的传统品质。

2.通过格言理解、故事讲述、视频教育等引导同学们对这三种品质有更高的认识。

3.班会总结升华主题，令同学们发自内心地成为更好的自己。

二、活动流程：

1.孝敬篇：

1）学习古今名人名言

2）24孝故事简介及经典故事讲述

3）让同学们回家尝试孝敬父母的.6件小事

4）观看央视的公益广告《老爸的谎言》、《给父母的红包》

5）请同学们谈谈观后感，主持人作简单小结

2.诚信篇：

1）了解诚信的含义，讲述哈佛大学校训的来历

2）讲述芝加哥大火事件

3）引述双汇瘦肉精事件

4）学习古今名人名言

5）观看华东大学学生们拍摄的微电影《诚信考试》

6）请同学们谈谈观后感，主持人作简单小结

3.友善篇：

1）击鼓传花，同学们互动游戏

2）学习古今名人名言

3）讲述名人待人友善的小故事

4）了解为人友善、和谐相处的技巧

4、节俭篇：

1）讲述有关古今中外名人勤俭节约的故事。

2）了解我国水、电、森林资源等方面的资料。

3）学习有关勤俭节约的名言。

4）讨论制定勤俭节约倡议书。

5）展示《悯农》歌曲课件

三、活动总结：

孝敬是稍纵即逝的眷恋，孝敬是无法重现的幸福，孝敬是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

诚信是高尚的人格力量，是正常的社会秩序，是良好的国际形象。

友善是天空，包容万物，友善是氧气，孕育生命，友善是阳光照耀美德的生成， 友善是人与人和谐相处的润滑剂。

节约是大海中的水滴，点点滴滴的节约行动，会回报给我们一片浩瀚的海洋。

让我们在新世纪的蓝天下共同宣誓 ：做个孝敬长辈，诚实守信，待人友善，勤俭节约的中学生！

关于友善主题的演讲稿 篇7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我来自高xxxx年级二班。今天我的题目是《诚信立身，友善待人》。

诚信友爱是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是伟大痛苦中的良药，是社会主义核心价值观的闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育的.灵魂，是当代青年的正确价值取向。作为新时代的高中生，毫无疑问，我们应该大力践行社会主义核心价值观，诚实待人，善待他人。

高尔基曾经说过，如果你走上诚实生活的道路，你就会问心无愧。这正是我们在社会主义核心价值观中大力提倡的道德品质。真诚意味着真诚和诚实；信仰就是信守承诺，守信用。诚信的基本含义是信守承诺，信守承诺，没有欺骗。通俗点说就是老实，做老实的事，老实。这让我想起了在河南卖鸡蛋的大哥任清河。他原来的店被拆了，担心店里有蛋票的顾客找不到店，就在老店址等了三个月。这种看似平凡的等待引起了人们的关注和赞誉，他在网上被网友称为“老实蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质，是契约精神下的道德规范，更是一种可以改变现实的“技能”。中国传统文化说大智若愚，大技若愚，诚信其实就是一个很好的例子。所以作为中学生，要言出必行，对自己诚实，待人真诚。

“友好”是人际交往中必要的道德标准。如果人们能够以“善待他人”的态度处理好日常生活中的各种人际关系，我们的生活就会充满阳光。友好是拉近人与人之间距离的法宝。做事情是友善的表现，比如说话好听，留有做事的余地，不与同学发生冲突，原谅别人的错误，主动承担辛苦。我们每个人都想生活在友好愉快的氛围中，我们都想被善良、宽容和温暖所包围、这就要求我们每一个同学都要以友好的态度与同学、老师、家人相处，共同营造一个处处是珍妮弗的心情、温馨和谐的生活环境。

同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园充满诚信、友好、和谐，让我们的学校变得更好。让我们做一个对别人诚实友好的人。

我的演讲结束了，谢谢！

关于友善主题的演讲稿 篇8

人而无信，不知其可。一个人可以没有漂亮的容颜，却不可以没有信用。自古以来，诸位英雄豪杰，都是以信用、武艺和勇敢出名的。在漫天黄沙中，英雄中那股因诚信发出的劲，总能挫败一切。

古代如此，现代也是如此。代也是如此。在现代社会中，诚信也越来越显示出自身的价值。

记得我才八、九岁时，就有过依次诚信的经历。那天，我下楼骑车准备去玩，兴高采烈地骑上车要走了，谁知，踩了半天，车却在原地不动。检查了之后，才发现是轮胎没气了。

修车摊的叔叔打完气后，我给了他一个闪亮的一元硬币。打气二角钱，应该找八角钱。边想着，一边数着找回来的一叠钱。不数倒没有什么，一数，怪了！明明应该找八角钱的，手里却有九角钱，难道，我的算术不过关？可一连数了几十遍，手里还是九角钱。该不该换回去？我和自己打起了心理战。换吧，又不知道该怎么说；不还吧，这是人家的劳动所得，虽然只差一角钱……我想了半天，还是还给了修车的叔叔。

相信每个人都有经历过诚实、诚信饿考验。面对欺骗和诚实两个选择，你选了哪一个？

现在，在迷乱的社会中，有许多不诚信的`东西存在着：商场卖的是过期产品；向别人借了东西却不还；同学因为考试没向家长隐瞒了分数……虽然这都是一些小事情，却能反映出一个人的思想品质。

有的人把诚信看得比生命还重要，有的人却把诚信撇在一边。其实，人们不断地挖掘财宝，却没有意识到一个人的诚信就是最大的财富。心灵深处的诚信，残忍地被人们用不诚信掩埋了。

慢慢地，人们似乎悟出了诚信的重要性，开始寻找遗失的诚信。人们有了诚信，世界就发生了变化：许多人立下字据；商家向受骗的顾客道歉……。人们越来越明白“诚信”二字有多贵重，所以，人们的生活有了翻天覆地的变化。因为诚信，心灵得到净化，情感得到升华，省会被引向崇高；因为诚信，在世界的每4一个封尘的角落都漂浮着诚信之美，人们的言谈举止中不时表现出对不诚信举动的厌恶。

世上，诚信最美。社会越是扑朔迷离，就越能显出诚信的宝贵。诚信，能奏出最美妙的音符，能使一个人彻底地改变。它以其独特的魅力，为世界创造了“最美”。