阅读演讲比赛主持词范本（精选5篇）

阅读演讲比赛主持词范本 篇1

阅读演讲比赛主持词范本（一）

尊敬的各位领导，亲爱的老师，大家下午好，

伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛”。首先，让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢，并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩!

读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养，进一步推进普通话的广泛运用，丰富校园生活，我校特举办本次教师读书演讲比赛，希望通过本次演讲比赛，我们可以一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生!现在我宣布龙头镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始!

1)各位领导各位老师大家好，我是郭亮，今天我演讲的题目是……谢谢大家。

2)书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!下面有请2号参赛教师荀远东老师为大家演讲“快乐阅读”

3)谢谢荀老师的精彩演讲。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请3号参赛教师娄艳丽老师为大家演讲“读书，打造靓丽的人生底色”

4)谢谢娄老师的精彩演讲。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。下面有请4号参赛教师林瑜老师为大家演讲“书香伴我行”

5)谢谢林老师的精彩演讲。书是清茶，品不尽其中的茗香;书是咖啡，尝不尽其中的滋味;书是音乐，赏不透其中的美妙。下面有请5号参赛教师叶福芹老师为大家演讲“结缘书香，润泽生命”

6)谢谢叶老师的精彩演讲。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。最后让我们有请刘桂芬老师为大家演讲“两个半教育家的启迪”

7)谢谢刘老师的精彩演讲，让我们再以热烈的掌声送给六位参赛教师。

结尾

今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在，我宣布，龙头镇中心学校教师读书演讲比赛到此结束。谢谢大家!

阅读演讲比赛主持词范本（二）

老师们、同学们：

上午好！

有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：

第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。

第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！

下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始！

阅读演讲比赛主持词范本 篇2

开场：

甲:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；乙:读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；甲:读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。

乙:为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。

甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！

乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享．接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。

合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。

甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三年级（）的《读书伴我快乐成长》.

乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班()给我们带来《书,我的好老师》。

甲:谢谢（）的精彩演讲，请听四二班（）同学的演讲《我爱读书》！请五一班（）做准备！

甲:谢谢（）的精彩演讲！请听五一班（）同学的演讲《书香伴我行》！请五二班的（）做准备！

乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班(王淑雅)演讲《乐在读书中》请六一班的()做好准备.

乙:谢谢（）的精彩演讲，请听六一班的()同学的演讲《我爱读书》！请六二班（韩驰）做准备！

甲:读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，读书,更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的（）做准备！

乙:谢谢（韩驰）的精彩演讲！请听三年级（）同学的演讲《我爱读书》！请

四一班的（）做准备！

甲:谢谢（）的精彩演讲，请听四一班（）同学的演讲《书香伴我行》！请四二班（）做准备！

乙:读一本好书就像结识了一位好老师，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的()同学的演讲《书,我的好老师》请五一班()做准备.

甲:谢谢（）的精彩演讲，请听请五一班（）的演讲《做一个爱读书的人》。请五二班（张永浩）做好准备。

乙:谢谢（）的精彩演讲，请听五二班的(张永浩)同学的演讲《我爱读书》！请六一班（）做准备！

甲：读书可以怡情，读书可以明志，让我们和六一班（）一起分享《我爱的书》的滋味，请六二班高思兰做准备。

乙：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择，我热爱》。

甲：我们的老师正在对选手的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。

乙：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

甲:以书相约，是成长中的邀请；

乙:以书相伴，是心灵上的洗礼；

甲:以书相知，是前进时的方向；

乙:以书相悦，是精神上的慰藉。

甲：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

乙：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。甲：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

合：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！

阅读演讲比赛主持词范本 篇3

阅读演讲比赛的主持词范文四篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。在这春意盎然，阳光灿烂的日子里，我校迎来了2xx-x年度“快乐阅读，沐浴书香”读书节，今天在这里隆重举行起动仪式。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校领导、老师给予同学们的无限关爱，现在我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。

校长讲话，温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!

看-中-国上下五千年历史，品唐诗宋词文化瑰宝。请欣赏一年级小朋友诗歌联诵。

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟-子规》;四年级联诵的《百家姓》。

亲近文学经典，诵读千古绝文。营造书香校园，传承华夏文明。接着请欣赏经典朗诵——五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。

是老师，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;是老师，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵;是老师，用知识的甘露孕育出鲜美的果实。由请教师代表苏老师发言，掌声欢迎!

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。下面，请学生代表同学发言，掌声欢迎!

让我们师生共读经典，在书海中徜徉。让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国，母语!》。

请我们学校教务处林老师向同学们发出校园读书节活动倡议。

书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……东屏镇邪读书节”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让书香溢满我们和-谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节!

阅读演讲比赛主持词范本 篇4

阅读演讲比赛的主持词范文四篇

甲：阅读，滋润精神，

乙：思考，孕育智慧。

甲：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，

乙：说的是文墨飘香，

合：为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩！

乙：我们几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。

甲：同学们，请加入到我们的读书协会中来，让我们一起亲近文学经典，诵读千古绝文吧。

乙：同学们，请加入到我们的读书协会中来，让我们一起看中国上下五千年历史，品唐诗宋词文化瑰宝吧。

甲：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。

乙：“香九龄，能温习，融四岁，能让梨。”使我们懂得许多做人的道理。

甲：同学们，阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

乙：同学们，阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

甲：原国家教委主任柳斌老同志对读书有一段这样的哲理性评说。

乙：他说，一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；

甲：一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；

乙：一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；

甲：一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。

乙：所以，我们应该读书，并养成读书的良好习惯。

甲：对！起码应该像读书协会给大家的建议和要求一样，每两个星期读一本书，写一份心得。

乙：好书应该传扬，

甲：我们喜爱的书，应该与大家一起来分享。

乙：今天，我们在这里举行“读书节总结表彰大会和我喜爱的一本书的演讲比赛”，就是希望与大家一起分享读书的心得和感悟。

甲：下面，我们宣布：

合：华光中学第xx届校园读书节总结表彰大会暨我喜爱的一本书的演讲比赛现在开始

阅读演讲比赛主持词范本 篇5

阅读演讲比赛的主持词范文四篇

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在这里，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这场读书演讲比赛。

以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们在“书从读后纸无字，兰到精时香有声”中，细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪吧…

受本次比赛组委会的委托，由我担任本场比赛的主持人。现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是：*******

同时，担任本场比赛的评委是：*******

今天，参加比赛的各位选手是来自***各部门精心挑选的读书积极分子，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

本次比赛实行10分制，采取现场亮分。根据评委们评出的分数，在去掉一个分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分。

本场比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

现在，***读书演讲比赛正式开始。