适用场景:小学生演讲比赛、爱国主义教育活动
演讲要点:周恩来少年立志故事、家国情怀教育、精神力量激励学习
行文逻辑:提出问题→讲述故事→引发思考→明确目标
同学们:
我是一名五年级的小学生,可能书上的“家国天下”对于我们这个年龄的孩子来说理解起来有一点难度。老师常常教育我们的话有时候也是似懂非懂,但我知道这些都是为我们好,长大了或许就能明白。
这学期我们学校为我们统一订阅了一本书,叫《传承中华文化,共筑精神家园》,看了它好似以前不太懂的`东西略微明白了一些。给我留下深刻印象的就数介绍周恩来的那篇。老师常说:“你们要好好学习,将来用你们学到的东西报效祖国,为国家作贡献”。偶尔也有一些大人会说:“好好学习吧,你看谁谁谁现在多风光,好好学习才能像他那样有出息。”学习到底为了什么呢是为了自己还是为了国家呢
一句话警醒了我——为中华之崛起而读书。12岁的周恩来,那时的他与我们同龄,一次校长给他们上课问同学们:“你们为什么读书”时,周恩来清晰有力地说出了影响我们一代又一代的豪言壮志“为中华之崛起而读书”。同样的年龄,周恩来早已经树立了目标,鼓足干劲去为之奋斗,而我们却还在为为什么读书而迷茫,甚至不知道还要继续迷茫多长时间。书中的马克思主义道德观,社会主义道德观我不太懂,但这种精神却让我明白了一些传统美的东西,不知道怎么去描述,总之我们太应该继承和弘扬了。
在今后的学习中我的目标明确了,学习的动力也就十足了。现在发现精神真是一个神奇的东西,在伟人精神的激励下,学习是这么有趣,每天学习得久一点也不觉得累了。
适用场景:学生演讲比赛、教师分享会
演讲要点:通过家庭环境影响接触书籍、沉浸故事情节引发情感共鸣、教师职业中持续阅读提升专业能力
行文逻辑:回忆成长经历→沉浸故事情节→分享职业感悟→引用名人名言→发出号召呼吁
尊敬的、评委老师们:
大家好!那时我演讲的题目是《读书,真好》。
记得我刚上时小学的时候,家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱拿来买书看呢?我们村上有孩子连课外书是什么见也没有见过,但是我的父母让我和课外书交上了朋友。记得那时我舅舅家的家境更为好,几个表哥表姐有很多的书看,于是我的妈妈就经常从我舅舅家把表哥表姐读过爱看的课本和看过的寓言书和连环画等拿回来给我看,教我读。妈妈她总是千方百计地为我找来的书。就是那个时候我认识了孙悟空和猪八戒,了解了小虎的成长经历,知道了白雪公主和七个小矮人的故事,所以我很小的时候就体会到了家教的乐趣。
慢慢地我长大了,上中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙的故事情节当中。我会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心,可以需要为了睡美人最终获得新生而快乐,会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花里边的忧伤里,也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而大声叫好。我真切地感受到"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"的神奇与美妙。因此经常地发出感慨:"读书,真好!"我读《钢铁是怎样炼成的》,受到保尔坚毅与顽强的体育所鼓舞,我读《简.爱》,被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服,我读《战争与和平》,我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》我读各种中外名著和名人传记,我全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话,我惊奇地发现:原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我的心灵得到祛除,读书让我的生活愈发美好。我不能想象不读书不能的集体生活是一种怎样残缺、无味的生活,我更不能自私自利想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。
成年后,我成为了一名有望成为光荣的人民教师,但毛序要读书的习惯仍然仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里,尽情地遨游于奥尔恩之中,仍然是我觉得最惬意的事情。为了解答孩子们提出的各种希奇古怪的问题,我听歌的种类多了起来,各种关于自然,天文,地理,历史,科学等方面的书籍成了我床头柜的常客。我经常要回答孩子们诸如:太阳为什么总是从东边落下,梁龙为什么会灭绝,人是怎么来的,火山为什么会喷发之类的问题。尤其是有了儿子以后,我读书的行为成了言传身教的最典型的范例,在我的影响下,我的儿子不到两岁就已经捧起了各种图画书和动漫书。如今,儿子读的书比我的更最广泛了。我和他每天读书就如同吃饭睡觉一样早已经成为了生活中必不可少的事情。
作为一名教师,除了读自己喜爱的"文学书籍,和孩子们贴近的自然百科书籍外,有关教育专业诸多方面方面的书也是必然要读的。比如:我就读《教育心理学》《班主任经验管理》《美国教育的成功事例》《小学语文教师》《福建教育》等等一系列有关教育层面家庭教育的书刊。从这些书中,我吸取到了中外各种一流的教育理念;从这些书中,我感受到中学教师了近世对我们教师的要求;从这些书中,我了作为一个教育工作者的责任与使命;当然,我也从这些书中学可怎样与孩子们沟通交流,平等相处。
大的文学家培根曾经说过:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格"他的话正好和我国古训:"开卷有益""腹有诗书气自华"有异曲同工之妙。多年来的读书生活也使我坚信,是性格读书成就了我的韵味和性格,是读书丰富和完善了我的内心世界,是读书培养锻炼了我坚强的意志,是读书开阔了我的人生视野。
老师们,朋友们,如果美好时光可以倒流,如果生命可以再行来过,我一定还会选择读书这样的生活。最后,我还要由衷地说一句"读书,真好!!!"
谢谢大家!
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