适用场景:大学思政课教学、青年励志教育
演讲要点:结合社会需求与个人条件选择职业路径、以陈启文为例说明成功源于实事求是、强调个人利益服从国家需要
行文逻辑:提出问题→分析实际→举例论证→总结号召
从实际出发,走好人生之路
什么样的人生才有意义?什么样的人生才有价值?什么样的人生之路才能通向成功?什么样的人生之路才能通向光明?
在这里,我只想谈谈自己的看法,这就是:从实际出发,走好人生之路。
那么,什么是从实际出发呢?
一般来讲,实际包括社会实际和自身实际两方面。社会实际又包括国家的实际情况和社会的实际需要;自身实际是指自己的身体素质、思想素质和文化素质。
我国当前正在进行的以经济建设为中心的社会主义现代化建设,自然很需要管理人才和技术人才,同时还需要和平环境的保卫者,这就是中国人民解放军,当然,也同样需要教育人才、文化人才。因为我们不仅搞物质文明建设,而且还要搞精神文明建设。我们必须根据社会的实际需要来选择自己的道路,比如国家需要大批的高精尖技术人才,需要大批的专家、教授,我们都去干行吗?这显然是行不通的。须知社会需要各方面的人才,既需要搞原子弹的,又需要卖茶叶蛋的;既需要拿手术刀的,又需要拿剃头刀的,三百六十行,行行出状元,你究竟选择哪一行呢?这些必须根据自己的实际隋况来定。
假如你自己一听讲外语,就感到头痛.那么,你肯定当不了外交官;假如你一碰到上作文课,就只会咬笔杆、皱眉头,那么,你的作家梦将永远是个梦;假如你本身是个残疾青年,那么你就别去向往那片国防绿……只有将自身的实际情况和国家的实际需要挂起钩来,才是正确的选择。
青年作家陈启文,是我县江南乡人。他高考落榜后,利用自身的有利条件―文字功夫,涉足文坛,几年来在湖南乃至全国已崭露头角,出版了一部举世瞩目的力作《宋美龄》。他的生命之花为何开得如此红火?就因为他是从实际出发走人生之路的。他一方面了解到社会的需要,人们渴望读到宋美龄的传记作品,于是他千方百计搜集资料;另一方面他又有比较扎实的文字功底和严肃认真的创作态度,所以他成功了。诸如张海迪、陈景润等人的成功都是这个道理。
那种只凭自己的主观愿望想千什么就干什么的做法,只会竹篮打水―一场空。选择人生之路,首先应考虑到国家,个人利益应服从国家利益,而不能把自己凌驾于国家之上,不服从国家的需要。实际上,个人利益与国家利益是一致的,即使有矛盾,也是暂时的。试想国家把我们培养成有用人才花费了多少心血,我们还有什么理由不去报效国家呢?
同学们.我们正值豆荔年华,理应学好知识,练好身体,提高觉悟,在人生的旅途上,只要我们能从实际出发,那么我们就会成功,就会有光明的前途。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:通过万花筒观察不同图案、用具体形象引发情感共鸣、引导听众感受生活中的美好
行文逻辑:展示物品→观察图案→联想场景→表达感受
各位老师、同学们:
你们好!
爸爸给我网购的两个万花筒到货了。我兴奋地拆开包装——它们都穿着白底小黑点衣服,完全是一个模子里出来的嘛。为了分清它们,我给其中一个扎上一条丝带,叫它“丝丝”,另一个就叫它“点点”。
我拿起丝丝,眯着眼往它末端的那个小洞里看。我的眼前立刻出现了一片花田,红色的花儿,在绿色长草的映衬下格外炫目。在红花的上方,是一些橙色的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,花草在风中摇曳。“噢,真美!”我忍不住嘟嚷。轻轻地转动丝丝的身体,花田瞬间又变了样——它变成了几颗大樱桃。大樱桃红里透亮,颗颗饱满,我眯眼细看,大樱桃有好几种颜色:紫红、大红、橙红、带着青涩的淡红。真可爱!好想一口把它们给吃了!
我放下丝丝,拿起点点眯眼往小洞里看,不由得惊呼起来:“哇!”你猜我看到了什么?一排排的小圣诞树!这不就要过圣诞节了吗?上面有黄色的小铃铛,红色的丝带,还有白色、蓝色的雪花装饰着呢!哈哈,漂亮的微型圣诞树!转动点点的身体,圣诞树又变成一些镶了亮片的雪花。这雪花可不是普通的雪花,它们五颜六色的:绿色的、蓝色的`、红色的、橙色的、黄色的……就像五彩的小灯泡,闪闪发光。我仿佛看到它们反射着七色的光芒,乐哈哈地冲我笑。
这两个转出不一样风景的万花筒,一个是送给同学的,一个是我自己的。我不停地转动丝丝身体看,觉得它的风景漂亮,可转动点点身体看的时候,又觉得点点的风景漂亮。我到底留下哪一个呢?可真难抉择!
适用场景:学生励志演讲、青年成长教育
演讲要点:学会追求与目标的生存方式、以车尔尼雪夫斯基名言作为情感共鸣载体、呼吁勇敢超越与奉献精神
行文逻辑:提出生存概念→阐述生存意义→分析生存方法→强调生存价值→总结生存真谛
春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。
学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。
学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。
也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。
春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……
春季,有融融的绿意,人们追求着生存;
夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;
秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;
冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。
原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——冬天既然来了,春天还会远吗?
适用场景:文学创作参考、散文朗诵素材
演讲要点:江南多雨环境描写、苏东坡喜雨斋典故、春雨秋雨情感对比
行文逻辑:描写雨景→引用典故→分析雨情→抒发情怀→总结感悟
从今天早上开始就一直下着雨,淅淅沥沥,点点击落,本来,应当是很有情怀的。可想到雨渍花落,红散香凋,就有几份凄迷,更有几份感伤了。
知道爱雨的人无数,写雨呤雨的文章更是浩焱如烟,可我也终是一个喜雨之人,对雨有不一样的感受,也就写了。
雨,在不同的人的眼里,有着不同的景致;就如眼前的山水,一千个人有一千个风景一样。对雨,有人喜欢,有人讨厌,有人叹息,有人痴狂,感受各异。
苏东坡书斋名曰“喜雨斋”,可见他是一个爱雨之人;而现代名士周作人把他的书斋取名为“苦雨”,虽然不能因此来判定他对雨的喜恶,却由此可见周先生对雨,多少有些无奈。也知道,我那位从年轮上离去,已有多日不曾归来的朋友,还曾把她的闺房称为“听雨轩”,想她也是一个爱雨、喜雨、恋雨,对雨有着别样情怀了的人了。
雨也如同花草树木一样,能否成为风景,还取决于人们的心情。久旱逢甘霖,不论在谁的眼里,都是一份美丽;而淫雨霏霏,堤破水淹,又有谁不为之而心烦?
但是,雨就是雨,它不因你喜爱而来,也不因你厌恶而去更去,更何况不经历风雨,就不能见到彩虹的绚丽;没有雨天的阴云,也就没有晴天的阳光的灿烂。
江南是多雨的,而生于多雨江南的我,对雨不能不说是熟稔之至;按说应该早已是熟视无睹,无动于衷了。可我对雨却偏偏有着一份惊喜和新奇。每每雨天,总爱徜徉于雨中,任由那甘甜纯净和雨丝尽情地洒在我的身上,浸入我的肌肤;淋去我心灵中的灰尘和阴暗,让心情变得洁净和亮丽起来。雨是上天的恩赐,惠世的甘泉,它使万物葱郁,生机一片;倘若没有了雨,那么这个世界又会是什么样子?沙漠遍布,尘暴肆掠,风沙飞扬;不见鸟踪,难觅兽影,甚至连一丝绿意也不能找到,生命也在这里消逝,那将是多么的恐怖和可怕呀。
四时之雨,也因时节的不同,季节的变化而各不相同。春雨当算是最美妙精致了,有如青春少女含羞带娇般的呤唱;春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节,当春乃发生”,“天街细雨润无声”,“杏花春雨江南”等名句,便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子,大概就是沐着春雨而来。最热烈的当是夏雨了,它就像一个壮实的大汉尽情挥洒的热汗,有着一种酣畅淋漓的痛快;来势凶猛,去得也快,干干脆脆,从不拖泥带水。它不仅浇灌田地,滋润禾苗,也在炎炎酷暑,为人们带来丝丝凉爽。其功过是非,人们是了然于胸。而带有丝丝凉意的秋雨,则是另有一番滋味在心头了。它凄凉冷清,霏微萧瑟,说它是青春已逝,韶华不再的怨妇的叹息,则十分贴切。“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。”
秋雨中,柳永的心情是多么地凄凉无奈。李易安在她的《秋情》中也如是诉说着她的孤独、悲愁、哀怨,“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”。其实,人之悲欢、喜怒、哀愁、与雨又有何干?冬雨似乎并多见,更少有人喜欢。可我却觉得它犹如是一位断腕不皱眉、一去不复返的壮士洒下的几滴清泪,有着一种冷峻、刚毅、悲壮和豪迈。让人不能不由衷地生出几份敬意来。
人世间的浮华喧嚣,得意失宠,需要我们以平常心待之,对于雨也莫不如此,只有去除浮躁,多几份平静,才能体味出它的有趣和诗境,感受到它的精妙和美丽。
在我写下这些文字的时候,雨还依旧在下着,就不由得又心生几分伤春感春的情怀来,不知不觉春深了,无声无息夏来了。青春不就是这样慢慢变老的嘛,梦想也是如此悄然渐逝而去……
适用场景:大学讲座场合、人生哲理学习
演讲要点:通过佛祖轮回故事阐述人生意义、以老奶奶临终场景引发情感共鸣、用个人成长经历提出善始善终主张
行文逻辑:思索人生→探寻真理→体验生死→感悟成功→总结人生
人生
从自己的哭声开始
在别人的泪水里结束
这中间的时光
就叫做幸福
人死了,让别人洒下诚实的眼泪
数一数,那是人生价值的珍珠
――题记
我一直在思索着一个词――人生。我一直是一个消极的人,认为人生便是一场梦:梦醒,人亦散,没有什么直地留恋。
于是,痛苦。
而我更要探寻。一日,我恳求佛:“佛啊!请让我度千世轮回,去寻找我想知道的东西吧!”佛敛目应允。
每一世,我都努力地寻找我――我从鹰那里知道了人生便是在广阔的蓝天中自由的翱翔,展现完美的自我;我从海燕那里知道了生活便是在困难中前进,在暴风雨中搏击,在黑暗中创造辉煌;我从松那里知道了人生便是在默默中坚韧,在痛苦中自强;我从猪那里知道了生命便是快乐地做好自己份内的事,笑脸面对屠刀,奉献自己的血与肉。
可是,我仍不知足,也悟不出。
佛告诉我;要从“自我。”与“最后”中品尝。
然后,我投身入了“人“的轮回
那一年,我第一次感受到死亡的恐惧。邻家老奶奶要“走”了。老奶奶拉着他儿子的手说“我走后不要哭,让我安心上路。”前来探望的人念着老奶奶的好:在自己揭不开锅时接济比她更穷的乡亲;到老了,还一手抱着自己家的孙子,另一手抱着别人家的孙子……
忽地,我豁然开朗――人生便是生时无愧与心,死后安心上天堂。
十年后,我考上大学,当噙着泪捧起那录取通知书时,人生的意义的答案又叩响了我的心门――人生就是用努力换回成功。
有朝一日,我老了,望着膝前的儿孙们,回想了自己的一生得失,感到满意,安然归去。人生便是善始善终。
人生不是一场梦。
适用场景:中学生励志演讲、青少年思想教育
演讲要点:劳动创造价值的论述、人生选择路径的反思、简单生活的价值认同
行文逻辑:提出问题→分析现象→引发思考→总结观点
漫漫人生长路,我走过了xxxx年,到现在我还不能够懂得我是一个怎么样的人,雨果说过:“吼叫是狼的安慰,鸟鸣是森林的安慰,爱情是女人的安慰,箴言是哲学家的安慰”。但我即不好似狼也不是鸟,更不会是女人和哲学家,我仅仅是一个懵懂的少年,而少年只会故做叛逆的作践自己。
都说人的价值就是劳动创造,什么是劳动创造,正如艾青说过的一句话:“去问开化的大地。去问解冻的河流。”我也不懂什么是劳动创造。书中写的:人生价值是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。而劳动才能创造价值。“说的太深奥了。
太多人走的路,总是特别挤:而人少的路,会比较难走。很多时候,我们都爬上了梯子的顶端,却发现梯子架错了墙,那你就得重新去爬上另一把梯子。
今天不努力学习工作,明天就要努力找工作了。每个人都有点小心理,谁不想拿白领的钱,过蓝领的日子,甚至什么也不干,照样有钱拿。其实,人生的价值也就是那么的--简单。不吃不喝不睡,不看不听不管,不做坏事,至少你也不会让人恶劣。
有些医院的医护人员甚至带上钢盔上班也不安全,要是你,哪怕只是犯了一个小小的错,也会使你身价负百倍。所以,过自己的规矩日子,让别人退货去吧。等到别人后悔的在忏悔了,我们还是平淡但快乐的生活着,想想有一天出去吃饭,看不到一次性筷子了,那世界不就是更加完美了。那就是要靠一大堆的人去努力。
不要卖弄你的所知,因为它少的可怜,要知道保持神秘的谦虚,什么事都只保留一点意见,什么事都知之为知之,那你又升值了。
有人为了讨回自己的1元钱,甚至愿意花100元去打官司,这样的人,很傻,但是又有谁愿意花100元,赚别人的101元呢。
我承认自己是一个弱者,但我又坚信自己的身上也不是什么优点都没有的。这些不能成为我显耀的资本,但是是我的价值,我也相信劳动创造能创造价值,我坚持和相信简单的生活才是一切的主流,甜蜜惬意的午后,有谁想过,一杯清茶,翻开手中的书卷,品人生似书,在无常生活中执一颗平常心,看云卷云舒,花开花落,让岁月在我的脑海中流过。
罗素说过:“生命是一条江发源于远处,蜿蜒于大地上,上游是青年时代,中游是中年时代,下游是老年时代,上游明净而蜿蜒,中游狭窄而急,下游宽阔而平静。”我们并不用执意去追求生活的幸福价值,谁也伏不起那昂贵的路费,罗曼。罗兰说过:“唯有心灵能使人高尚,所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人像块淤泥。”这也是人生的价值。雨果说过:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”这不也是人生中最完美的价值吗?
人性的堕落,常被定义为无视价值的开始,如果给心情涂上颜色,生活就多彩,那你的视野能够多角度。你能看到更多,。人性的丑陋正是人生的动力的价值。曾经在反反复复中追求,才知道简简单单才是真的,我们必须相信:目前,我们拥有的,不可能一辈子都能拥有,所以懂得珍惜也是你的价值。我感谢生活让我懂得了:简简单单。我没有罗曼蒂克的梦想,但顺心事总是过眼云烟,唯有简简单单才能永远顺心。
适用场景:职场培训演讲稿、青年成长演讲稿
演讲要点:父母作为人生首个选择载体、人生岔路口比喻引发思考、把握人生航舵实现成功
行文逻辑:引出主题→分析选择意义→阐述选择价值→总结升华→呼吁行动
大家好!
我们每个人从“呱呱”坠地的那一刻起,选择就变成了我们人生的重要任务。父母自然而然的也成为了我们第一个永远不变的选择,也是他们帮我们开启新的选择之门。就此,我们开始了没有返程车票的人生之旅。在不断的摔跟头,不断的碰壁,不断的头破血流,又开始新的选择中,走完这段神圣的旅行。
有人把人生比作一条不知通向何方的漫漫长路,之所以这样说就是因为这条长路不可避免会有很多的岔路口,留待我们去选择,而选择的不同也会产生不同的结果,大千世界中我们都是这结论的受众。
其实,选择没有真正的好与坏,对与错,每个人都有自己的喜怒哀乐,都是独一无二的,命运掌握在自己的手里,把握好正确的人生航舵,在岔路口前做出明智的选择,这样的人生就是成功,就是丰富多彩的。
人生旅途,有许多路,站在不同的路,会看到不同的风景,会有不同的收获。但也要记住,若路已定,一路风景,一路歌,我们要且歌且行,勇往直前。
选择人生,人生选择,世界会因有我们愉快的选择而多姿多彩。
谢谢。
适用场景:大学新生入学教育、职场新人培训
演讲要点:通过大连海边与乞丐访谈的具体经历引发共鸣、以徐霞客游记等书籍案例阐述经历价值、呼吁年轻人多经历以提升生命厚度
行文逻辑:剖析经历意义→列举具体案例→呼吁积极行动
人的成长在于经历,个人的经历有多有少,有浓有淡,有顺有逆,有成有败,喜愤哀乐愁尽在其中。任何经历,无论是成功或者失败,总会在你人生的轨迹上留下些许痕迹,让你在蓦然回首时从中受益。
当有一天我们回首往事,回首人生之路时,是丰富多彩还是苍白一片,是辉煌灿烂还是风尘弥漫,这取决于昨天的我们究竟到过什么地方,做过哪些事情,有过什么追求,取得过哪些成绩,明天的我们又将开始怎样的旅程,又回去结识哪些形形色色的人,经历怎么样的月阴圆缺、悲欢离合。
记得一位哲人在给年轻人的忠告中是这么说的,他说:“青年人正‘生在此山中’,一般不识‘庐山真面目’,人一旦到了中年以后,就开始意识到中年以至人到老年,自然会发现:经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关,还是一笔弥足珍贵的精神财富。”趁着年轻,多出去走走,看看,读万卷书,不如走万里路;行万里路,不如阅人无数。
于是,那些碎语牵动我那年轻跳动的心,大学那一刻起,我就开始寻梦的踪迹,让每一次成长的点滴快乐飞扬。辗转于城市之间,大连的海边,伴着波涛拍打着海岸的声音,留下在海边走下的足迹和向大海的呐喊;停滞于人海之中,乞丐的面前,多了一个拿着录音笔做问卷的年轻人,而后用手中的笔将乞丐模糊的面纱揭开。人潮人海中开始有一个人的足迹,欢乐、痛苦、鼓励、嘲笑、打击、希望、自由、奖励等等,就像一串串的珍珠,串出一个个同心圆,成就了一个年轻人内心的呼唤,一个年轻人的心声。
或许,读万卷书不如行万里路。或许,人生只有走出自己的小世界,才会感知真正的世界观。或许,出路、出路,走的多了才会有路。人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来的。
在我们置身的现实生活中,经历就是财富,有经历就有磨砺,有经历就有经验,有经历就有成长,有经历就有积累……所有的经历都是人生旅途中的足迹,都是生命过程,都是一种财富。如果说人生是一部书,那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章。它既可以自己翻看,又可供别人参阅,对谁都有启迪、警示的作用。
《徐霞客游记》、《老残游记》、《三毛流浪记》、《鲁滨逊漂流记》、《马可?波罗游记》、以及邓贤的《流浪金三角》、吴士宏的《逆风飞扬》,这些都是将以往的经历以各种形式化作为自己继续更好地经历人生和事业的例子。还有各国军政要人,尤其是美国历届总统的洋洋自传,无不体现了经历的重要性和潜在价值。
任何经历都是一种积累,积累的越多,人越成熟。经历的多,生命有长度;经历的广,生命有厚度。经历过险恶的"挑战,生命有高度;经历过困苦的磨炼,生命有强度;经历过挫折的考验,生命有亮度。
有丰富的经历,才有丰满的人生。
适用场景:学生励志教育、职场心态建设
演讲要点:微笑传递温暖与希望、失败是成功必经之路、故事引发情感共鸣
行文逻辑:提出观点→讲述故事→分析意义→呼吁行动
世界上有一种花是不会凋谢的,那就是微笑。它没有季节,没有南北,有人群的地方都会开放。灵魂越纯洁越美好。
生活就像一面镜子。如果你向它哭,它也会向你哭。如果你想让它对你微笑,你只有一个办法,那就是对它微笑。微笑是最美最迷人的表情。真诚,温暖,幸福。
人生有成功就有失败。失败不代表你是失败者。失败意味着你还没有成功。失败并不意味着你没有努力,失败意味着你不够努力。失败并不意味着你必须忏悔,失败意味着你必须吸取教训;失败并不意味着你一事无成,失败意味着你获得了经验;失败并不意味着你不能成功,失败意味着你仍然需要一些时间。失败不代表你会被打倒。失败意味着你要微笑面对。
我曾经听过一个故事:有人请魔术师表演移山,让他把左边的山移到右边。魔法大师在山的右边坐了一会儿,然后去了山的左边。然后他说:“我搬家了。”大家都很不解。大师说:“我不能移动这座山,但我可以移动我自己。我想我已经达到目的了。”
这个故事让我受益匪浅。其实生活中很多事情都是有两面性的。既能看到它的缺点,也能看到它的优点。同一片叶子,你可以看到“落泥碾尘”的悲壮景象,也可以看到它“化为春泥护花”的高尚情操;同时,一颗流星,你可以看到它的闪烁和破碎,也可以看到它耀眼的.光芒,就是每个人从不同的角度看不同的问题,感受不同。
微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑如雨露,滋润大地。微笑有着和爱情一样的魔力,能让饥寒交迫的人感受到世界的温暖;它能让走进绝望的人重新看到生活的希望;能让孤独的人得到精神上的安慰;也能让心枯萎的人感受到情感的滋养。俗话说:微笑,十年不如一年。永远微笑的人是幸福的,永远微笑的脸是年轻的。微笑就像阳光照耀着大地;微风触摸着森林的温暖;夕阳燃烧天空的热量;海浪冲刷岩石的激情.
人生对每个人都是平等的。不要抱怨天堂的不公平。旅途有时坎坷艰难,但有时温柔平淡。关键是看你如何把握生活,享受生活。
让我们微笑着面对生活,微笑着面对每一个人和每一件事,你会看到阳光灿烂,一路笑语相迎。
人生在世,苦难、失败、挫折都在所难免。我们应该以积极的态度对待生活。不管是什么,都要学会微笑面对,微笑面对。总结失败中的经验教训,你就会变得强大;微笑着面对痛苦,一切都会烟消云散,烦恼不再困扰你。重要的是要知道,喜怒哀乐可以构成丰富多彩的人生,没有成功和失败就没有人生。所以,想要拥抱成功,就必须以失败为敲门砖。只有坚强的人才能不被失败吓倒,而能以一切厄运、损失、挫折为荣。要战胜失败,首先要战胜自己,然后从头再来。只有行动才是成功的主要保证。
一个人超越别人不难,超越自己就没那么容易了。所以,一个人如果有很大的心理承受能力,他就具备了成功的第一条件,因为失败是成功的敲门砖。
失败不可怕,但要从中吸取教训,否则才是真正的失败。有句话叫:“路再平坦,也会有几块石头”,“经历一些挫折,你会有所领悟”,“经历一点小挫折,你会收获很多”。保持乐观和果断,不断给自己打气,你的目标就会实现。
适用场景:职场励志演讲、学生心理辅导演讲
演讲要点:在不完美中完善自我、用乐观态度面对失败、以希望为人生起点
行文逻辑:剖析人生现状→探讨完美与绝望→倡导乐观态度→呼吁积极行动
不存在十全十美的文章,如同不存在彻头彻尾的绝望----村上春树
在这个世界上,其实存在着两个你,一个是真实的你,一个是幻想中的你,真实的你,也许充满瑕疵,也许不尽完美,也许缺少过人之处,也许无法超越自我,但,幻想中的你,一定是如雕刻一般完美无瑕,毫无任何缺陷。谁都想做幻想中的"自己,可幻想终究是幻想,而现实永远是风尘仆仆,绝不是童话中幻丽的水晶鞋。不要去奢望完美,而是应当在不完美中不断完善和升华自我,这样的人生,才能够让我们体会到生之真谛。完美只是奢望,而绝望也同样是过于悲观的空想,许多人的人生,都是以希望为起点,但却以悲观失望为过程,因而只得以绝望为终点了。这样的态度对待人生,只能使成功化为泡影,因此,我们要积极乐观面对人生,人生虽不像你想象的那么好,也不像你想象的那么坏,只要你无论遇到什么都去寻找事物最美好、最充满阳光的一面,生命总会在你停滞不前、只得徘徊之时,回馈给你灿烂。以希望为起点,以乐观、自信、矢志不渝为过程,以胜利为终点。面对失败,我们可以伤痛,但绝不可以一度沉沦,踌躇满志,用时间去抚平悲痛,用奋斗去忘记伤痛,让灿烂在彼岸开放出动人的绚烂,以乐观为人生的主旋律,用心灵去走向生命最美妙的交响曲。谢谢大家我的演讲完毕。
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