适用场景:小学生演讲比赛、校园主题班会
演讲要点:钱学森事迹激励爱国理想、课堂学习与课后练习提升实力、团结友爱精神促进集体发展
行文逻辑:提出目标→阐述理想→强调学习→倡导团结→呼吁健康
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!胡锦涛爷爷在给中国少年先锋队建队60周年的贺信中,要求我们牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,“争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品学兼优,团结友爱的好少年;争当体魄健康,活泼开朗的好少年。”我们不能辜负胡爷爷的殷切希望,应该从现在做起,从自身做起,争做一个德智体美全面发展的“四好少年”!
首先,我们要做到“热爱祖国,理想远大”。要知道,是祖国培育了我们,“滴水之恩,涌泉相报”,祖国对我们的如此恩情,我们怎能不报!我们要热爱我们的祖国,从小就应该立下“报效祖国”这一崇高理想。理想是人生的航标,有了理想,我们才会有一个明确的奋斗目标,才不会盲目地在人生的道路上乱闯。科学家钱学森在美国有着优越的生活条件,但他一心想念着自己的祖国,想为祖国的建设出一份力,他不顾美国政府的重重阻拦,在祖国与美国科学界的大力帮助下,终于回到了自己的祖国,为我国的科学发展贡献了毕生精力。这就是我们的榜样。我们要向钱学森老爷爷学习,立志做国家栋梁,为祖国、为人民服务,让祖国的五星红旗升上更高,更广的一片天空!
做国家栋梁之材是我们每一个少年心中的远大理想,可要实现这一崇高目标,靠的是什么?靠实力,靠真本领!有实力才有优势。这就需要我们“勤奋学习,追求上进”。我们这个时段是好的学习期。古语有云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在我们有精力,也有时间去奋斗,来增强自己的实力。要成功,只有现在勤奋学习,把该学的知识掌握好,自己才会有实力去竞争,去实现自己的理想。所以,我们现在就应该把课堂上老师教的学好,上课认真听讲,动脑思考,积极发言,课后认真完成作业,这样才能把知识学扎实,学好。
胡爷爷要求我们“品学兼优,团结友爱”,我想要使我们的国家更加富强,就需要靠全国人民的共同奋斗,一个人的力量总是渺小的,只有团结起来力量才大。正如雷锋同志所说的:“滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”正像一滴水所滋润的土地是一小块,当这滴水融进大海,再来滋润土地,将是一大片!这就要求我们从小就要发扬团结友爱的精神,做到在学校尊敬师长,关心集体,在校外遵守社会公德,维护社会秩序,在家庭尊重长辈,关爱老人,把自己培养成一个有爱心,守纪律的好少年。
如果把理想比作胜利的彼岸,那么我们的身体就是驶向彼岸的小船;小船如果不结实,是无法接受风浪的考验的。如果我们没有一个健康的体魄,任你理想如何远大,理想永远都只是空想。这就需要我们做到“体魄健康,活泼开朗”。有一个故事,就是讲一只蜗牛有着上泰山,下江南的理想,可自己短暂的生命,根本无法实现,这只蜗牛只好含恨而终。所以,要实现理想,实力固然重要,但没有一个健康的体魄,理想只能伴你于九泉之下。
同学们:有道是“少年强,则国强;少年富,则国富”。胡锦涛爷爷要我们德智体美全面发展,“四好”我们缺一不可,为了让祖国的明天更加繁荣昌盛,我们都来争做“四好少年”吧!
谢谢!
英才学校607班 熊殷翔
适用场景:学校励志演讲、青少年教育活动
演讲要点:邓亚萍克服身体劣势实现梦想、周恩来等历史人物树立远大理想、呼吁青少年肩负民族复兴责任
行文逻辑:讲述故事→列举事例→分析现状→呼吁行动
尊敬的各位评委:
大家好!
首先,请允许我给大家讲一个故事:
从前,有一个女孩,她特别喜欢打乒乓球。每当她挥动球拍,看着那洁白的小球在空中划过美丽的弧线,小小的心就有难言的快乐。可惜,她的个头太矮,手脚粗短,完全不具备一名乒乓球运动员必备的身体条件。所以,当她虔诚的一次次叩响省体校的大门,注定只能是一次次的被拒之门外。女孩流泪了。“我要打球”、“我要打球”这个疯狂的念头在她心中燃烧。于是,这个只有五岁的女孩,在别的孩子还在父母怀里撒娇的时候,她已经开始了刻苦的训练,甚至为了提高奔跑速度和发球力度,竟然恳求父亲在她稚嫩的腿上绑上沙袋,把木球拍换成铁球拍。
一天,两天,三天,终于,还是这个小个子女孩......
10岁,她是全国最小的乒乓球单打冠军;
15岁,她是年龄最小的乒乓球亚洲冠军;
16岁,她成功问鼎世锦赛女单宝座;
19岁,她过关斩将直至折桂奥运会乒乓赛场;
他是谁?他就是邓亚萍。奥运史上最伟大的运动员之一。萨马兰奇说,她是一个不可战胜的人。
同学们,当我第一次读到这个故事的时候,我的心被深深的震撼了。我第一次意识到:没有理想,就不会有闪耀的人生。
其实,纵观浩瀚史海,又有哪一位杰出人才,不是在幼年就树立了远大理想,从而给自己的人生指引出正确的方向?
周恩来在少年时就发出“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言;
钱学森怀着“决不能让祖国受欺侮”的坚定信念奋发图强;
茅以升立志要建造世界上最坚固的桥梁;
袁隆平埋首稻田,只为实现“让人民不再挨饿”的朴素信念;
这一桩桩动人的事迹,怎能不使我们这些龙的子孙热血沸腾?
放眼当今世界,“龙头老大”美国依然全球称雄,欧盟的影响力与日俱增,俄罗斯摩拳擦掌力图东山再起,日本的经济实力正使其狼子野心日益膨胀,对钓鱼岛的悍然挑衅以日益触及我们的忍耐极限;中国如何才能在夹缝中求生存?如何才能扬威于世界民族之林?国兴我荣,国衰我耻,我们是祖国的未来和希望,只有树立远大理想,发愤读书、敢于拼搏,才能肩负民族复兴的重任,才能实现中华民族五千年的强国之梦。
早在一百年前,伟大的启蒙家梁启超先生就曾深情地说过“少年富则国富,少年强则国强”,希望寄托在我们身上,天生下我们,是要把我们当作火焰,不只是照亮自己,而是要普照世界。
同学们,让我们一起努力,点亮理想之灯!
谢谢大家。
适用场景:学校升旗仪式、青少年爱国教育
演讲要点:红领巾象征烈士鲜血、五星红旗激发民族情感、奥运健儿夺金激励斗志
行文逻辑:回顾历史→抒发情感→展望未来→号召行动
国庆节演讲稿1000字范文:腾飞吧!祖国!
记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们,“她是红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的”。终于有那么一天, 一面小小的红旗,挂在了我的胸前,在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道:这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”!鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。
渐渐地,我们长高了、长大了。知道了,长江、黄河;知道了,红旗象征着祖国的光荣和梦想;知道了,我们是祖国的未来和希望。 每当我看到冉冉升起的五星红旗时,我的心情都无比激动。祖国啊,妈妈,妈妈啊,祖国。
曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的*,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景,山河在呜咽,松涛在哀泣,乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方?民族的希望何在?此时此刻,是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人,在这母亲生死存忘的危难关头,是他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族,他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火,王二小血洒山头的悲歌,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举,狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气,让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀,你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的希望、信念和奋斗。数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音??——“中国人民从此站起来了”!我看到了穿透罗布泊上空,那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云,看到了气势恢宏的三峡大坝,看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙,载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声;载着高峡出平湖的澎湃诗篇;载着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前飞奔!
同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“beijing”的时候,我们怎能不欢呼?当神洲六号即将腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?曾经的民生凋敝,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣……
如今,这片热土早已是天翻地覆慨而慷,龙腾虎跃今胜昔了。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!
适用场景:校园爱国教育、青少年励志讲座
演讲要点:以北约轰炸我使馆事件为情感共鸣载体、提出少年应具备的四方面品质、强调创新是少年强的核心要素
行文逻辑:回顾历史→分析现状→提出要求→呼吁行动
少年强则国强演讲稿(1)
老师们、同学们:
今天,当我们站在这里,目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。因为这红旗,这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。
不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国她是和我们血与肉相连、荣与辱相通地在一起!祖国光荣,则我们光荣;祖国耻辱,则我们耻辱!
所以,当我们的祖国母亲受欺凌时,老师们、同学们,你们说,我们应该用什么样的行动来扞卫祖国,扞卫我们民族的尊严?
相信我们大家都知道了这一令全体中华儿女义愤填膺的事件:在北京时间5月8日凌晨5时45分,以美国为首的北约部队竟然不顾《联合国宪章》、《维也纳外交关系公约》和国际关系基本准则,悍然用3枚(注:后经查实为5枚)导弹从不同角度野蛮轰炸了我驻南斯拉夫联盟共和国大使馆,造成我使馆馆舍严重破坏,工作人员20余人伤亡的人间惨剧!
据调查核实,我新华社记者邵云环、《光明日报》记者许杏虎和他的新婚妻子朱颖等3名同胞已经壮烈殉职!
众所周知,依据国际公约和国际法准则,不管在何种情况下,不管交战双方目的何在,任何一个国家的大使馆及其领事机构都不容侵犯,更不容肆意践踏,因为它们均是国家主权的象征。
可以说,大使馆的尊严就是国家的尊严,而一个主权国家的尊严是绝对不允许侵犯的!
少年强则国强演讲稿(2)
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:少年强则国强,
众所周知,十年树木、百年树人,少年是国家的希望,少年强则国强。1900年,梁启超写下《少年中国说》,热切希望出现“少年中国”;搜狐xxxx年教育盛典主题论坛也是“中国百年:少年强则国强”;xxxx年,我和同学们在长城上高歌《少年强》,做为“开学第一课”晚会的主要曲目。所以,在今天,“少年强,则国强”这已经成为不需要证明的道理,所有人都知道的道理。未来的几十年我们这些少年该如何强?在座的同学们需要做怎么样的努力?强的少年又应该具备怎样的品质?第一,要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人,这是重要的,做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人,这就是我们中华传统文化,
中华传统文化影响我们,老师父母教育我们,让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人,学问做的再好,后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝,我们现在做人对父母要孝,对国家要忠,爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师,爱同学,这个就是做人的问题。第二,要做好学问。光做人做的很好,学问一塌糊涂,这也是不行的,所以学问要做的很好。首先要博览群书,打好基础,再思考怎么做学问比人家更有特色。清华、北大自主招生,很多学校推荐的学生不仅学问做的好,还是班里的干部,平时为大家服务,同时还是学生运动会上的尖子,全面发展,做好学问。第三,要学会健体。一个民族的健康,青少年的身心健康重要。近xxxx年,中国大陆青少年身体状况持续下降,如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视,提出阳光体育,每天青少年需要睡眠8小时等,保证了青少年的身体健康,我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。第四,要学会创新。这是少年强则国强的核心问题,中国现在要成为一个创新型的国家,关键还是看我们这些少年,如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点,中国就出不了大批的创新型人才。我觉得我们中国少年,应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来,我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。同学们,少年强则国强,我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年,就算我们不一定成为精英人才,但只要是人才,各行各业无数的少年强,这样的少年强了、我们国家也就强了。
谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:革命前辈浴血奋战实现国家解放、少年梦想与国家发展紧密相连、呼吁同学坚守梦想为祖国奋斗
行文逻辑:提出梦想重要性→回顾历史成就→讲述个人梦想→号召行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年二班的一名学生我叫崔萌萌。今天我演讲的题目是。
每个人都有自己的梦想,这个梦想不管是大还是小,不管是遥远,还是近在眼前,不管是为了自己还是为了他人,我们都应该努力实现它。为什么呢?因为一个人只有生活中有目标、有理想,就会有前进的动力,生活才会充实,获得有价值。
从前我们国家是那样贫穷落后,总是被别的国家欺压,连自己的国土都不能自己做主。百姓没有自由,没有权利。是无数革命前辈抱定解放全中国的"理想,浴血奋战使人民过上了幸福的生活。现在我们国家富有,人们安居乐业,幸福美满。国家未来的强大要靠我们去实现了。我国有十四亿人口,如果人人都有一个梦想,那么就会有十四亿个梦想,我们祖国将会多么强大!俗话说少年强,则国强。少年智,则国智。
从小我就有一个梦想,那就是有一双翅膀,飞到天上去,看看我的国家有多么强盛。随着慢慢长大,我知道那是不可能的,但是我们可以用自己的力量,使祖国变强大,像巨龙一样腾飞。只要我们好好学习,天天向上。就会有一个美好的未来。为自己增光,为国家增光。我们是中国的希望,是中国美好的未来,我们要为梦想而努力,为梦想而奋斗,同学们,让我们都做一个坚守梦想的孩子吧!
我的演讲结束了,谢谢大家。
适用场景:校园励志演讲、青少年思想教育
演讲要点:秦王朝少年担责事例、梁启超《少年中国说》影响、航空航天梦想践行
行文逻辑:引出主题→列举历史人物→分析现状→提出理想→呼吁行动
老师、同学们:
大家好!
少年强则国强。古往今来,少年总是担着国强的责任,遥远的秦王朝,小小少年要为祖国担忧,为丞相解难,为秦国统一六国成就霸业除去了心腹大患。
现在的少年,似乎还是温室中的花朵,作为独生子女的我们,家长舍不得让我们吃苦受罪,但这样下去,我们怎么能背负起让中华民族复兴的责任?
百年的梁启超先生,在中华近代探索之路上,提出了少年复兴的中国想法,写下了不朽著作《少年中国说》,影响了少年毛泽东,最终成就复兴伟业。
俗话说的好,自古英雄出少年。回眸历史,少年岳飞从小就有远大志向,每天刻苦练功读书,成为一代名将,千古流芳:少年于谦,以文天祥为榜样,每天告诫自己将来一定要忠于祖国,给世人留下了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的形象。所以从小严格要求自己,长大才能担当复兴祖国的重任。
如果我们生在古代,我们就应该像岳飞、于谦那样严格要求自己。然而,中国近代屈辱的历史告诉我们:落后就要挨打,发展才能自强。我们不能在想古人那样只学习自己的文化,还要学习外来的先进技术。我们要正视自己的缺点,看到别人的长处,努力发展壮大自己 少年智则国智,我作为一名中学生,现在能做的就是好好学习,努力学习科学文化知识,将来为祖国复兴献出自己的一份力量。我的理想是做一名航空航天方面的专家,去探索宇宙的奥秘。现在,各种未开发的太空资源都成了各大国争抢的对象,掌握外太空主动权,是成为一个大国强国的标志,我希望我将来能够实现我的理想,为复兴祖国献出自己的一份力。
少年中国梦,一个多么美丽的梦,一个中国人做了很长时间的梦。我坚信,这个梦枉不久的将来一定会在我们身上实现。最后,借习近平书记的一句话来勉励自己:
空谈误国,实干兴邦! 乳虎啸谷、百兽震惶。是时候了,为了中华之崛起,中国少年,请拿出你们的豪情,展现你们的风采吧!
适用场景:学生演讲比赛、青少年励志教育
演讲要点:增强本领建设国家、军医角色重要性、思想品德提升关键
行文逻辑:提出理想→分析条件→强调品德→引用名言→呼吁行动
“我们都有一个家,名字叫中国”正如《龙的传人》歌词中讲的,我们是华夏族,我们的祖先世世代代都生活在这片华夏土地上——中国。每人都有一个富强中国的理想,现在,我就说说我的吧。
如今,钓鱼岛事态严重化,虽然中国现在很强大,但我认为,中国的国防实力还需加强,所以我想成为一名飞行员,守护我们祖国的这片蓝天。
要想成为一名飞行员,就得从细节做起,从一点一滴的小事做起。首先,我应保持一个良好的视力,其次,学习成绩应当优秀,拥有一个良好的视力是我这个梦想的基础,也是关键,因为我要是没有一个良好的视力,学习再好,实现这个愿望也是无稽之谈,其次,若是学习不好,视力好也没有用,没文化,就是个睁眼瞎,所以,两者缺一不可。
我认为以上都不是过于的重要,最最重要的是,人要有个好的思想品德,也就是拥有做人的道德标准,中华民族有着五千年的文明历史,我要吸收精华,去其糟粕,提高自己的文化修养和道德标准,为自己插上腾飞的翅膀,才能够实现我们的中国梦。
说起中国梦,我还有一个,就是从事医学,而且还要当一名军医,虽然军医不能到前线打仗,但在所有的战争中军医往往也是非常重要的角色,因为如果没有军医,那些打仗受伤的战士便不能及时受到医治,后果将不堪设想,军医的效率提高了,打胜仗的几率也会随之而上升。
“少年强,则国强;少年智,则国智;少年进步,则国进步”这句出自梁启超先生所著的《少年中国说》中的名言,激励着无数的青少年的成长,其中也包括着我。作为新时代的少年,我们的主要任务就是学习知识,增强本领,那样才可以长大后建设和保卫我们的民族,建设和保卫我们的国家,那样我们的民族和国家才会更加强大,我的中国梦—强国梦!才会早日实现!
适用场景:校园演讲比赛、学生励志教育
演讲要点:周恩来为中华之崛起而读书、用实际行动证明自己、用少年梦筑就强国梦
行文逻辑:提出主题→引用名言→讲述故事→呼吁行动→总结升华
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是阜康市第一小学六年级五班的王艺霏。我演讲的题目是少年强 强国梦。
我们是少年,中华的少年,今年,我们是株株幼苗,在阳光雨露的.哺育下,在暴风雨的磨炼下茁壮成长;明天,我们便是祖国的建设者、中国特色社会主义的接班人;中国少年,向上吧!
梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强……。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!天下兴亡,皆在我中国少年的奋发有为”。同学们我们是《跨世纪的新一代》,我们是祖国的未来、民族的希望,建设祖国的重任将传到我们手中,我们一定要好学习,天天向上。
周恩来是我国的伟大领导人,他在上学的时候,就早以表现的淋漓尽致。有一天,校长在给他和他的同学们上课,突然,校长停下来问:“同学们,你们为什么读书?”一连回答了好几个,校长都不满意,最后,校长的目光落在了周恩来身上,“你为什么读书?”校长再一次地问,周恩来回答:“为中华之崛起而读书!”校长满意极了,说:“有志者,周生也。”读了这个故事,我们更应该发奋读书。虽然,我们生活在没有硝烟的时代,但我们更应该报效祖国,感谢革命先烈用鲜血创造的美好今天。我们要用实际行动证明自己,不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记最危险的时候,战歌飞旋!要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
同学们,向上吧!用我们的少年梦,筑就伟大的强国梦!
适用场景:学校演讲比赛、国庆主题活动
演讲要点:少年成长与国家发展紧密相连、用歌声和语言表达对祖国的热爱、通过演讲传递爱国情怀
行文逻辑:凝望金秋→歌唱祖国→诠释情怀→共享喜悦→献上祝福
男1:这是一个金色的十月,
女1:这是一个收获的季节!
男2:走进十月,
女合:我们用快乐的眼神凝望金秋
男合:我们用激动的心情渴望收获!
女2:欢度国庆,
男合:我们用嘹亮的声音歌唱祖国
女合:我们用深情的语言诠释情怀
男2:我们怀着感激的心情共庆丰收
女2:我们满怀真挚的情感共享成功的喜悦,
女合:让我们用美的语言,
男合:为我们伟大的祖国献上最美的祝福,
合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安!
我宣布xx小学《少年强中国强庆十一演讲比赛》到此结束,谢谢大家。
适用场景:学校演讲比赛、青少年励志活动
演讲要点:中国梦与个人梦想的关联性、教师形象的象征意义、科技发明的具体设想
行文逻辑:提出梦想→阐述梦想→描绘未来→呼吁行动
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是小5(9)班的yjbys,今天,我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下,自由飞翔,懂事后, 妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦就是,爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福吉祥上学了,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大于是,中国的梦就成了我们的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦!
这梦,就像目的地,等待着我们前往;这梦,就像是一座高峰,等待着我们去攀登。
我的梦是当一名优秀的老师因为老师像红烛, 照亮了知识的路程老师像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
我要穿上太空衣,乘坐太空船,飞到遥远的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奥秘,去探索我们没有发现的领域,我要为我的梦而努力。
我要成为科学家我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情可以让妈妈轻松度过每一天!
我热爱动物,因此,我要发明一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱,倾听小鸟的心声,让我们与动物交流。
我要发明一种时间隧道,让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话虽然不可逆转过去,但却能改变未来,要让年轻人知道时间无法回头要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果,已在未来酿成灾祸。
我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来少年强,则国强少年富,则国富少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。
因为有了梦,才有了四大发明。
有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!
我们大家要实现自己的每个梦想,都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏。
来吧,让我们大家从今天做起,一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!
我的演讲到此结束谢谢大家!
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