初中课前三分钟演讲稿例文（精选2篇）

初中课前三分钟演讲稿例文 篇1

老师们、同学们：

诚实守信是我们民族的传统美德。敬爱的周恩来总理一贯提倡，“说老实话，办老实事，做老实人”，并身体力行，把此提到为人处世的一个规范和准则。一代哲人陶行知先生，曾称赞“傻瓜种瓜，种出傻瓜，惟有傻瓜，救得中华”。当今，在这个充满金钱物质诱-惑的世界面前，有部分原本坦诚纯净的目光开始变异，或迷惘、或贪婪、或狡诈虚伪。在这些人眼里，“诚实”只是窝囊的别名，“正派”只是无能的表现，而“奉献”则是傻瓜的事情。于是，追名逐利取代了廉洁奉公，不劳而获，坐享其成取代了艰苦奋斗，弄虚作假取代了坦诚老实;真诚待人，实在做事，敬业勤奋，被看作不知时务，缺心眼的痴子、傻帽、窝囊废，在有些人心目中是非含混，黑白颠倒，使坦诚实在的人遭到不应有的伤害，致使哄骗、蒙骗、诱骗、诈骗、拐骗等欺骗行为以及说假话、编瞎话、欺上瞒下现象几乎随处可见，商场假货泛滥，官场形式主义、浮夸风屡禁不止，民间坑蒙拐骗无孔不入。这些都与诚实人不能被现实接纳、推崇有关。总书记的倡导告诉我们，要下大力气宣传公民道德规范，还要在社会文明问题上出题目、做文章，在重视经济建设的同时，一定要抓好政治文明建设、精神文明建设和社会文明建设，使我们国家在各个方面都能与世界上先进的东西接轨。这具有十分重要的现实性与针对性。

是的，奉献和追求，无私的太阳奉献给大地光和热，高傲的雄鹰追求着白云和蓝天，真正的人生就应在不断的奉献和追求中得到延续和升华!当我们对北约暴行愤怒不已时，不要忘了，正因为我们实力不足与之抗衡，所以敌人才敢公然挑衅。飞速发展的祖国等待着我们去奉献，浩瀚无边的科学知识等待着我们去追求。 国旗下的热血儿女们，把生命融入无限的奉献和

民间有句俗语:“有起错了的名字,没有叫错了的绰号。”

生活中许多人都喜欢给别人起绰号,这其中尤以市井和江湖间更常见,在我国元明以后,绰号甚至还成了市井文化和江湖文化的重要表征之一。《红楼梦》虽是我国古代一部以贵族家庭生活为主要描写对象的世情小说,但其中也写到了许许多多人物的绰号以及为别人取绰号打趣人的现象。不仅市井游民奴仆丫鬟下人们有绰号,就连主子奶奶小姐公子们也有绰号,从而构成了不同于小说中人物的大名、别号或雅号的另外一种有趣的姓名文化现象。

如贾母给凤姐和自己身边的一个傻丫头取的绰号,既点出了凤姐和傻大姐的性格特征,又不无表现了她和凤姐之间关系的不同寻常和她安享尊荣、喜欢热闹的性格特点。而王夫人似乎天生对漂亮女子有一种莫名的仇恨,由于语言的贫乏,她把漂亮女子一律都叫做了“狐狸精”。凤姐的性格泼辣,语言也是通俗,而她给别人起的绰号,如称林之孝夫妇为“天聋地哑”、尤氏是“没嘴葫芦”、黛玉为“美人灯”等,自然也是她兴趣爱好、文化教养和性格特征的具体体现。当然,小说中典型和成功的还是宝玉、黛玉、宝钗三人给别人取绰号的细节,也同样鲜明地反映了他们三人不同的兴趣爱好、文化教养和性格特征,成为刻画人物不可或缺的一环。

宝玉给人取的绰号主要有三个:1 称男人为“须眉浊物”,2 给读书仕进之人取绰号“禄蠹”,3 叫老婆子们为“鱼眼睛”。把包括自己在内的所有男子都称为“须眉浊物”,显然反映的是他对女儿的崇拜情结和对男子的深深厌恶。而给那些读书人起“禄蠹”的绰号,则鲜明地表现了他对这类人的憎恶和对科举制度的反感。“鱼眼睛”的绰号出自他的女人三段论:“女孩儿未出嫁,是颗无价之宝珠;出了嫁,不知怎么就变出许多的不好的毛病来,虽是颗珠子,却没有光彩宝色,是颗死珠子;再老了,更变得不是珠子,竟是鱼眼睛了。”无疑反映的是他对女性认识的逐步加深。概括宝玉所取绰号有以下特点:1 并不针对具体某人,2 以贬为主,思想大胆,3 语言新奇,想象独特。总之,宝玉给人所取绰号都是一般人所不能理解的,是他思想的一种曲折宣泄和表达,并且极富创造性和反叛色彩。

黛玉的一张嘴相信使许多人印象深刻,也是小说中许多人都领教过的。她在给别人取绰号的时候,也有一贯的语言风格,也充分展示了她的知识才情和修养。如她打趣宝玉为“呆雁”、“银样蜡枪头”,用探春诗社雅号“蕉下客”来打趣探春,都语言新奇,幽默风趣,当然有名的还是她给刘姥姥取的“母蝗虫”。宝钗即对黛玉的这种语言风格比较熟悉,她说:“世上的话,到了凤丫头嘴里,也就尽了。幸而凤丫头不认得字,不大通,不过一概是市俗取笑。更有颦儿这促狭嘴,他用‘春秋’的法子,将世俗的粗话,撮其要,删其繁,再加润色比方出来,一句是一句。这‘母蝗虫’三字,把昨儿那些形景都现出来了。”“母蝗虫”的绰号固然反映了贵族小姐的情趣和对老百姓的轻视,但这里的林黛玉也以幽默诙谐的语言和天真活泼的少女本色活跃在了读者的面前。

《红楼梦》的人物绰号命名确是小说中一个十分突出的现象,它与小说人物的本名、别名、雅号一同构成了小说中一道亮丽的风景,为小说人物涂上了艳丽夺目的色彩,成为全书艺术构思时不可缺少的艺术细胞。当然它更以其鲜明的褒贬倾向和幽默诙谐的风格使我们能更好地分析把握人物形象和了解作品.

初中课前三分钟演讲稿例文 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《20XX我创造的幸福》。

幸福没有解释，似乎是一个简简单单却遥不可及的词语!我要什么没什么，但我幸福。许多人都问着：幸福是什么?

幸福是需要我们大家自己去创造出来的。

在一个烟雨淅沥的午后，独自来到阳台上，看着那与露珠跳舞的花草们，听着屋檐上水滴滑落的声音，这不是一场优美、动人的音乐会吗?

不知从哪里飘来一张纸，上面有着我喜欢听的歌的歌词。死光的脑细胞瞬间恢复了，音乐会怎能少得了个去呢!我快速奔下楼，拿来手机播放这首歌。

听着，听着，我想起了与四档之间的点点滴滴，不禁跟着哼起来。渐渐地，我能看着歌词一字不漏的唱出来了：“……是你的双眼折射思恋，用微笑欺骗……我放开了手，却张不开口，是你的微笑让我沉默接受……”这首歌的名字叫《想陪你一起走到终点》我和死党都特别的.喜欢。

一首喜欢的歌，一幅美丽、动人的画面，有歌有舞，让我沉浸在欢乐之中，淅沥的雨后不会见到彩虹，但它是快乐的，自由的。我能够是自己感受到快乐，这也是一种幸福。

每个人对幸福的定义大不相同，其实只要我们用心感受、用心体会、用心聆听、用心创造，你就会发现：我没身边的点点滴滴都是幸福!