适用场景:学生演讲准备、校园活动策划
演讲要点:雷锋精神代代相传、雷锋日记中的经典语句、争做美德少年的号召
行文逻辑:阐述雷锋精神→引用雷锋日记→号召争做美德少年
学习雷锋纪念日为每年的3月5日。此纪念日是为了纪念伟大的共产主义战士雷锋同志。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习”。此后的几十年中,雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。以下是应届毕业生演讲稿网为您搜集整理的一些关于学习雷锋的演讲稿范文。
第一篇:学习雷锋好榜样演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:学习雷锋好榜样。雷锋是一个一直活在我们心中的英雄,雷锋精神是我们代代相传的精神。
那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰,那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动,那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。
三月是一个万物复苏的季节,也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说,是因为三月是学雷锋月,让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。
有人会说我又不是雷锋叔叔,做再多好事又不能改变什么,影响别人什么。我认为能改变的是你的那颗心,影响的是你自己的一生,虽然可能不会像雷锋一样影响全中国,但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你,会毫不忧虑的把你记住。你自己也会因你的行动而改变你不好的毛病,会让你懂得吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。
现在我们的力量很小,不可能像雷锋叔叔一样背老奶奶,但是我们可以背起好好读书,将来报效国家的任务。但年,党把雷锋叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。而我们真的要好好反省自己,现在的生活如此的美妙,不但还不珍惜时间好好读书还对着这世界总感到不满。我们应该学习雷锋叔叔的钉子精神,长大后也为国家出一份力,让国家更强大,让世界充满爱。
我认为不但这个月要学雷锋,以后的每天都要学雷锋。只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。那么。何不从现在就去做呢?
第二篇:弘扬雷锋精神,争做美德少年演讲稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的xxxx年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。
同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:公安系统培训、民警思想教育
演讲要点:学习雷锋无私奉献精神、通过人民警察职责案例引发共鸣、号召全体民警践行雷锋精神
行文逻辑:分析现状→阐述核心论点→举例说明→提出要求→总结升华
有人讲:学雷锋,那是教师逗小学生玩的,雷锋精神是计划经济时代的产物,现在已是市场经济时代,又有谁去学习雷锋呢?笔者以为:社会主义市场经济的发展,不但不会导致学雷锋活动的消减;相反,还会促进此项活动的蓬勃开展。因为我们这个时代更需要雷锋精神。
我们学习雷锋,就是要学习他无私奉献的精神。这种精神的核心就是全心全意为人民服务的思想,这与人民警cha的宗旨是一致的。它要求我们像雷锋那样始终如一地为百姓做好事、办实事,为群众排忧解难;要力改“冷硬横推”的态度,对群众“要像春天般的温暖”,对违法犯罪分子要像“秋风扫落叶一样”;要积极推进公安机关由管理型向服务型转变,为百姓提供方便、快捷和高效的服务。如此,我们在实践“三个代表”中才能真正代表人民的利益。
我们学习雷锋,就是要学习他“螺丝钉”的精神。这种精神就是一种敬业的态度和实干的精神。雷锋一生中做过许多事情,甚至在参军前也从事过治安巡逻工作,但他干一行,爱一行,精一行。作为执法者,我们更应该像雷锋那样,工作上不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,扎扎实实,不搞花架子,更不能办冤、假、错案。要本着对党、人民和法律高度负责的态度把每一项公安工作做好、做实,让群众满意。
我们学习雷锋,就是要学习他“钉子”的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就坐在车上看。用他自己的话讲,这就叫钉子的“挤压”法。而今,在我们的队伍中,有少数人不“讲学习”,时代在发展,如果我们不抓紧时间去学习和掌握科学文化等方面的知识,我们将不再是先进生产力和先进文化的代表,更不能应付日益突出的高科技犯罪。因此,我们就要像雷锋那样,努力、刻苦地学习科学、文化等方面的知识,全力打造一支学习型的公安队伍。
我们学习雷锋,就是要学习他艰苦奋斗的精神。当前,我们的物质生活水平提高了,但我们的公安经费还不足,民警的工资也不高,有的地方甚至发不全,发不出工资。在这种状况下,我们应该勤俭节约、渡过难关。正如视察西柏坡时所讲的那样:我们仍需发扬艰苦奋斗的光荣传统,要向人民交一份及格的答卷。
雷锋虽早已离我们而去,但他留给我们乃至世界的却是一笔莫大的精神财富。40年来,在他的精神召唤下,我们的祖国涌现出了一个个被人所知或未知的雷锋式的好同志,他们曾经感动过你和我。雷锋精神甚至超越了国度。在雷锋纪念馆,三位美国人士写到:“雷锋是一个伟大人物,我们认为全世界人民都应该把他当作一个大公无私的榜样来学习。”笔者以为:美国是一个发达资本主义国家,这三人的话不仅是对一个人的最高褒奖,更是对一个泱泱大国公民品质的敬仰。它启示了我们:无论在什么时候,到什么地方,“向雷锋同志学习”都是一个永恒的主题。
适用场景:学校教育演讲稿、教师培训演讲稿
演讲要点:通过雷锋事迹引发思考、用真实案例激发情感共鸣、号召教师践行雷锋精神
行文逻辑:提出问题→列举事例→引发思考→呼吁行动
尊敬的各位、亲爱的各位同仁:
大家好。我是来自广严中学的参赛选手王冬玲。今天我带来的演讲是。
“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
但也有人说:“现在这个社会人人为己,谁还会发扬雷锋去帮助别人呢?雷锋已经永远离开了我们。”
难道,雷锋真的离开我们了吗?
不,没有!
你可记得,武汉长江大学10余名大学生结成人梯营救落水少年,3名学生自己却永远离开了我们!
你可听说,最美妈妈吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了坠楼的孩子,挽救了一个幸福的家庭!
你又是否感动,“雷锋传人”郭明义用xxxx年的爱心,资助了180多特困学生,而自己仍生活在温饱的边缘。
我记得年感动人物对他的颁奖词是这样写的“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。”当我把这一切向学生诉说时,我也不禁会自问,作为一名最普通的小学老师,我要如何发扬雷锋呢?最后,我得出了一个结论,其实,只要我做好教师的本职工作,只要我对待学生像对待自己的孩子一样,就是发扬实实在在的雷锋了。
但就在我身边,这样的老师、这样的故事却早已根植在我们心中。
戴老师有一年发生车祸,右脚骨折,医生嘱咐要卧床静养两个月,但他只是休息了两个星期就要来上课,大家都劝他在家好好休息,因为他的腿连站都站不稳。
但他却说:“学校有我的孩子,他们不能没有我。”于是,教室里就多了一位拄着拐杖坐着上课的老师,下课时就多了一群簇拥着一位老师的孩子。就是有这样的老师,每年他所担任的班级成绩都名列前茅,就是有这样的滋养,学生自己组成了“一对以”帮扶队,负责帮助困难学生,爱,悄悄在这里茁壮成长。
是的,雷锋其实就在我们身边,让我们接过雷锋的火炬,让文明之花开遍校园,让雷锋之歌响彻春天,让我们学会感动别人,感动大家团结协作的,感动大家乐于奉献的,感动大家用于创新的,而这所有的感动汇聚起来,就是我们用行动践行的广严文化,广严!
适用场景:小学生演讲比赛、学校主题班会
演讲要点:学习雷锋奉献精神、帮助同学解决困难、遵守校规校纪
行文逻辑:提出问题→分析精神→列举做法→呼吁行动
早上好!我是六(1)班的王润龙
今天我演讲的题目是:《学雷锋从身边小事做起》。
3月5日是学雷锋日,我们是否能把每天都当做学雷锋日呢?让大家发现原来“雷锋”就在自己的身边,“雷锋”就在我们的学校。
我们可以试着从身边的小事做起。
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起,不带零花钱,不买零食。
第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
雷锋虽然已经离我们远去,但雷锋精神永远活在我们心中,我们要时刻牢记雷锋精神,学习雷锋要从我做起,从身边小事做起!
谢谢大家!
适用场景:学校主题班会、青少年思想教育
演讲要点:雷锋舍己为人奉献精神、雷锋日记中具体事迹、学生践行雷锋精神号召
行文逻辑:提出问题→列举事例→分析精神→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
人为什么活着?生命的意义在哪里?保尔·柯察金这样告诉我们:“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而感到羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。”
如果你是一片绿洲,你是否滋润了一片沙漠?如果你是一缕灯光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一丝细雨,你是否润物细无声?如果你是一朵落红,你是否化作春泥滋养着来年的花朵?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位
雷锋,就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨、这朵落红、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。
有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!
当你被别人骗了,束手无策,路人却毫无一丝行动的时候;当你的钱包在茫茫的人海中被小偷偷走,却连一个吱声的都没有的时候;当你一个人身无分文,在火车站无法回家,问别人要钱,别人却连头也不转的时候
在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰。
记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
这就是雷锋精神,无处不在的雷锋精神!但究竟什么是雷锋精神?
一、舍己为人的奉献精神。“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”,这是雷锋同志在日记中写到的,他也是这样做的。他不顾个人安危背学生过断水桥上学、敢于承担责任护送战友母亲回家、为灾区默默捐献的事依然历历在目。这就是他无私奉献的精神。人是需要一点精神的,就像雷锋同志那样,只要处处为大家着想,为校园着想,更为人民、社会着想,不光我们的校园,就连整个社会都会和谐,到时我们的社会就是一种大同社会。
二、团结友爱的集体主义精神。雷锋当年所在的连队之所以是他们全军学习的榜样,就是因为在雷锋同志榜样的示范带动下,大家都从集体利益出发,从团队的集体荣誉出发,团结友爱,才能取得那样好的社会效应。团结就是力量,友爱就能赢得一切。“一双筷子轻易断,十双筷子断就难”,只要我们从讲团结友爱的整体利益出发,没有做不好的事情,没有完成不了的任务。作为学生的我们更应该团结友爱,这是创建和谐校园的基础。
三、是艰苦朴素的创业精神。雷锋同志当年的一双袜子就补了数十次,他深深知道当时国家正处在困难和建设时期,能为国家节约“一个螺丝钉”,就是对国家的支持和贡献。我们学生必须始终牢牢把握艰苦朴素的优良传统和作风,必须从小处着眼,从一点一滴做起,这样才能为创建和谐校园打下坚实的物质基础。
四、热爱本职的敬业精神。雷锋在从事驾驶期间,天天都把自己和战友的车辆擦的干干净净,他深知党和人民给予他学习的机会来之不易,倍加珍惜。他的车是全班,乃至全军保养最好的车辆,他这种爱岗敬业的精神值得我们去怀念和深思。作为学生,我们更热爱学习,就像主席说的“好好学习,天天向上”,从我做起,从自身做起,做好本职工作,用勤奋的工作和优异的成绩回报人民和社会。
雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。
我们青少年是祖国的未来和希望。在广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动,具有十分重要的意义。人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
适用场景:学校德育教育、学生思想引导
演讲要点:学习雷锋事迹与精神、通过具体事例引发情感共鸣、倡导从身边小事践行道德行为
行文逻辑:讲述雷锋故事→分析雷锋精神→号召实际行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
我很小的时候,雷锋的名字经常在我耳边响起。我妈妈说那是家喻户晓的名字。虽然我听过很多雷锋的故事,但我还是觉得这个角色在我脑海里很模糊。自从读了《学雷锋,做有道德的人》这本书,我才真正认识雷锋,读懂雷锋,并为他的事迹所深深感动。
雷锋是一个普通的解放军战士。7岁后,父母兄弟相继悲惨去世,他成了一名孤儿,尝尽了人间痛苦的滋味,也饱受了他这个年龄不该承受的社会的黑暗。然而,他并没有因为生活的艰辛而放弃努力,而是用短暂的"生命谱写了一首时代的赞歌。
向雷锋学习是精神。我们不仅要学习这种精神,而且要发扬这种精神。雷锋在日记中这样写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话说得多好啊!其实,对我们小学生来说,学雷锋并不是说要去做雷锋那样的好事,只要从身边的小事做起:捡起一片废纸,是在学雷锋;公交车上让座,是在学雷锋;节约水电,是在学雷锋……做好这些我们力所能及的事,就是很好的学习雷锋精神。
向雷锋学习,做一个有道德的人,从做周围的一切开始。
适用场景:家庭美德教育、青少年思想引导
演讲要点:父亲赠水帮助儿童、父亲救助受伤老人、家庭榜样教育作用
行文逻辑:讲述事迹→描述事件→总结感悟
雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的人生信条指引着许多的人。我的爸爸就是这样做的。
去年暑假,爸爸妈妈带我去北京玩。在火车上,我看见一个小朋友哭着喊着要水喝。原来他们出门时带的水少了,早喝光了。火车上的水太贵,还不好喝,他的妈妈就没有给他买。我的爸爸看到这种情 形,毫不犹豫的把我们的水给了这个小朋友一瓶,。小朋友一喝水就不再哭闹了。
上个星期天,我和爸爸到滨河公园去玩。路上,我们遇到了一个老爷爷,他的左腿上有一个大口子,还在不停的流血哩。我想:这位老爷爷应给是出车祸了,可能是肇事司机逃跑了吧。爸爸没有犹豫, 马上下车把这位老爷爷抬上车,送到了医院,就连医药费也付了。
这就是我的爸爸,我们家的活“雷锋”,他还做过好多的好事,我要向他学习,也做一个小雷锋。
适用场景:学校活动演讲、学生思想教育
演讲要点:弘扬雷锋全心全意为人民服务精神、通过具体事例展现雷锋榜样作用、号召大家争做新时代活雷锋
行文逻辑:回顾雷锋事迹→介绍学雷锋活动→分享个人经历→呼吁持续学习
敬爱的同学们:
大家好!
早春三月,春暖花开。但我们的心情却是沉重的,因为,在1962年的这一月里,一位共产主义战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是雷锋。
自从毛泽东主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学习……雷锋成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此。给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。
三月即将过去,但学习雷锋的活动不会结束。
谢谢大家!
适用场景:校园文明建设、学生思想教育
演讲要点:捡起地上纸屑的环保行为、帮助困难同学的爱心举动、珍惜时间勤奋学习的态度
行文逻辑:介绍雷锋事迹→列举具体事例→提出行动要求→呼吁共同参与
老师们、同学们:
大家早上好。今周升国旗我发言的题目是学雷锋从小事做起。
今年3月5日,是“向雷锋同志学习”题词发表46周年。3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。今天我讲话的题目是:学雷锋 从小事做起。
一提起雷锋,在中国可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
我们向雷锋叔叔学习,要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,来表达你对妈妈的爱。这一切都是学雷锋的.具体表现。这一切,不仅仅让别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。只要人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
适用场景:学校德育活动、青少年思想教育
演讲要点:雷锋事迹具体描述、个人助人行为实例、号召践行雷锋精神
行文逻辑:介绍雷锋事迹→讲述个人实践→呼吁学习雷锋
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
早春三月,是向雷锋同志学习月。在这一个月里,我们都要开展向雷锋叔叔学习的活动。以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。
一提起雷锋,我们就会不由自主地想起:他有一次出差,从抚顺一上火车,他就帮列车员干起活来,擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策,一直忙到沈阳。他出差一千里,好事做了一火车。雷锋却并没当一回事,雷锋关心群众是一贯的。雷锋在他的日记中说:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去这就是雷锋,在雷锋精神的鼓舞下,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有舍身救人的解放军战士欧阳海,有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅,有身残志坚、刻苦学习的张海迪等雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
我们向雷锋叔叔学习,不仅要把雷锋精神体现在我们的思想上,而且要落实在我们的行动上。我不禁想起星期天,发现路边有别人丢弃的三棵小树苗,爸爸说是石榴树,我就捡了起来,带回家种在了楼下光秃秃的空场地上。我想:这样既救了小树苗,也绿化了环境。当我每天放学以后,都要给它浇水,看到它发芽长叶子了,我心里就别提有多高兴了。其实学习雷锋精神,就是要做好身边的每一件小事:在班级中,要从我做起,积极主动地干好份内工作。不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;热心帮助身边有困难的同学,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者;见到师长、父母问一声好,当一个懂礼貌的好孩子;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,当个勤奋好学、勇于创新的好学生
同学们,21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路,传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上!学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力。要形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围是我们应尽的责任!让我们向雷锋叔叔学习,把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋、人人是雷锋。从小爱祖国,勤学习,乐助人,做一个新时代的小雷锋!
大家好:同学们知道4月7日是什么日子吗? __年的4月7日是第59个世界卫生日。世界卫生组织23日在日内瓦宣布,将__年世界卫生日的…[更多]