适用场景:幼儿园活动演讲、儿童节日演讲
演讲要点:制作南瓜灯与面具、胡老师搞笑装扮、学习英语文化
行文逻辑:介绍节日背景→讲述制作过程→描述活动趣事→呼吁学习文化
大家好,我是中一班的王薏淼,我演讲的题目是万圣节------一个充满快乐的节日
。
每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜。当晚小孩子们会穿上各式各样稀奇古怪
的服装,带上面具,挨家挨户索要糖果,这样的活动一直会持续到11月1日。所以说万
圣节是属于孩子们的节日,当然也是年轻人的化装舞会。
今年我和妈妈一起制作了南瓜灯、女巫帽和蝙蝠面具,制作过程虽然繁琐但也充满
了乐趣,当我戴上亲手制作的面具,我感到非常的骄傲和自豪。在万圣节这一天,幼
儿园也举办了非常有意思的活动,给我印象最深的是胡老师,她打扮成了一个穿睡衣
的男人,特别的搞笑,我和琪琪都笑得前仰后合,不过,让我兴的还是得到了好
多糖果。
妈妈还告诉我,万圣节是了解英语世界的一个特别好的窗口,我们小朋友要好好学
习,将来可以与全世界的小朋友一起快乐的游戏。
谢谢大家,我讲完了。
适用场景:幼儿园活动策划、节日庆典准备
演讲要点:万圣节文化介绍、儿童角色扮演活动、节日氛围营造
行文逻辑:介绍节日背景→描述活动内容→激发参与热情
尊敬的园长、亲爱的老师、可爱的小朋们:
大家早上好!
很高兴在国旗下讲话,今天要国旗下讲疾的主题是万圣节,每年10月31日午夜开始到11到1日一整天就是万圣节。万圣节是小朋友们最开心的日子,因为每当万圣节到来,小朋友们都会迫不及待地穿上五颜六色的、形态各异的化妆服,戴上千奇百怪的`面具,化身为各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆,提着一盏“杰克灯走家串户”挨家挨户要糖吃和要礼品,那一晚可以纵情玩乐,无比开心!
下周六我们幼儿园就要举行万圣节活动了,让我们期待这一天的到来吧!
适用场景:幼儿园节日活动、亲子互动场合
演讲要点:万圣节习俗介绍、儿童装扮活动、家庭参与倡议
行文逻辑:介绍节日背景→讲述习俗细节→号召家庭参与
各位友爱的家长、老师、小伙伴们:
大家早上好!
让知识带有温度。
我是中三班的郑老师,很兴奋今日能站在这里跟大家一起共享。
今日郑老师要跟小伙伴们共享一个节日——万圣节!小伙伴,你们知道万圣节是什么节日么?(不知道知道)郑老师在这里告知小伙伴:万圣节是西方的一个节日。在这一天人们装扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆骑着扫把还会带着黑色的猫、或装起钟楼怪人或者其他惊奇的样子挨家挨户的敲门当然啦,必需要爸爸妈妈带着孩子一起出门(一般是大人驾车停在路边,小孩去敲门讨糖trick or treat)。大人应当要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家,否则不许打搅。另外讨糖过程中必需始终站在大门口等待,不许进屋,讨回的糖也要交给大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品,也不给未包装的食品。
10月31日是万圣节前夕,在美国的街上四处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术。这场嘉年华盛会的由来是在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰以及法国西北部等地的人们信任,往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方,看看自己的亲人。随着时间的消逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。宠爱发挥创意的美国人,在这一天则极尽所能的"将自己装扮得鬼模鬼样,让鬼节变得趣味多了。
万圣节是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个布满神奇颜色的节日。夜幕降落,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子非常可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地便利能看到这张憨态可掬的笑脸。
万圣节整理停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。假如大人不用糖果、零钱款待他们,那些淘气的孩子就说到做到:好,你不款待,我就戏弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。
千里之行,始于足下
当然,大多数人家都特别乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。
小伙伴们,万圣节快到了,我们不妨在家里也跟爸爸妈妈一起做一个南瓜灯,穿上好玩的衣服跟爸爸妈妈到好伴侣家“讨糖”吧!
好了,以上就是老师今日要跟小伙伴们共享的了!感谢大家!
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