适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:强调基础积累的重要性、通过个人经历引发共鸣、呼吁立即行动改变现状
行文逻辑:提出核心观点→分析错误心态→讲述个人经历→呼吁行动改变
人的一生只有三个天,昨天,今天,明天。昨天已成为过去,明天还没到来,因此,我们应该牢牢的抓住今天。
我们当中的许多人,总抱怨昨天做得不好,或明天还没到来,却忘了今天,我们做好了没有,做够了没有!有些人总喜欢往回看,然后总在抱怨,我昨天忘了做什么,我昨天没有做什么,我昨天做错了什么;然则,他们却忘了看看现在自己在做什么?!是抱怨完后发呆,还是选择去弥补昨天的漏洞;是在感叹完后一如既往,还是选择改正错误。。。。。。大多数人都会选择前者,或许他们认为:既然时间已经过去了,就没有什么好补的了,事情已经发生了,做错了也于事无补了。呵呵~如果是这样,他们只会一直错下去。例如,我们常说:我们的基础不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自己的学习,可是却没有想过去把基础知识补回来。基础是怎么来的,是积累来的!.如果因为我们以前的基础不好,而小看自己,放弃自己,那不是太愚笨了么?因为如果选择放弃,我们只会丢失更多,遗漏更多。当然,还有一小部分人会在感叹完后选择后者,我很欣赏那一小部分人,因为那才是明智的做法。生活中,还有这样的另一部分人,他们总抱怨明天来得那么慢,总是说希望在明天。然则,他们也忘了今天。他们在今天碌碌无为,却说希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何来明日的希望!当明天来临的时候,它又变成了今天。。。。。。明日复明日,明日何其多啊!所以,同学们,我们要把握今天。
即使今天的努力,不一定能赢得明天的辉煌;即使今天的奋斗,不一定能获得明天的成功。但,那也足够了。只要努力过,奋斗过,成功与否,并不重要。当有一天回首往事时,我们不因昨天的碌碌无为而羞愧,不因昨天的懒惰和放弃而心酸后悔,那便可以说----此生无憾。
曾经,我无所事事的在学校里晃过每一天;曾经,我总为自己的懒惰找借口;曾经,面对学习和生活中的困难,我也想放弃过。---可是,那也只是曾经了,现在,我醒了。我知道我该做什么,我知道我应该朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学,那些和我一样放弃过的同学,现在也该醒醒了。现在已经高二了,再不醒,到了高三就后悔都来不及了!只要我们从现在开始努力,从这一刻开始做起,我们的未来真的不是梦。
同学们,好好把握今天吧,今天它真的很重要。
适用场景:学生复习指导、校园升旗演讲
演讲要点:珍惜分秒的行动号召、无怨无悔的昨天描述、丰硕盈实的今天强调
行文逻辑:提出主题→分析时间意义→对比人生态度→呼吁珍惜今天
尊敬的各位老师、同学们:
大家早上好!今天国旗下演讲的题目是《把握今天,拥有明天》,迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,还来不及回味收获与快乐,一学期紧张而忙碌的学生生活就要和我们说再见了。你是否已做好准备,用优异的成绩来回报学校、我们的老师和家长。在剩下这仅仅两个星期里,我们应该把握时间,做好后的复习准备。
有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:居里夫人节约时间的事例、张海迪身残志坚的奋斗精神、苏步青利用碎片时间学习
行文逻辑:引用名言→列举事例→提出号召→引用诗句
尊敬的老师,同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《把握时间,珍惜今天》。
南宋爱国诗人岳飞陈写道:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”鲁迅也深有体会:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的.。”“勺水渐聚成沧海,分秒累积成整天。”珍惜那些不起眼的“小时间。”才可以“分秒累积成沧海。”法国文学家左拉曾说过:“生活全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地取得更多的知识。”
两次获得诺贝尔奖的居里夫人,他一生都非常珍惜时间。上大学时,居里夫人为了让时间不再煮饭中流逝,她经常啃面包,喝冷白开。大家都熟知的张海迪,身残志坚,以不屈不挠的毅力自学成才。我国著名数学家苏步青会前会后、三分五分,都会利用起来,用来反复也算数学题。
作为21世纪的接班人,我们需要利用这里一点点,那你一点点的时间,投入在紧张的生活中去。明天的前途,决定于今天的努力。同学们,新世纪已经向我们走来,我们要为振兴祖国而抓紧时间努力学习,千万莫等闲,白了少年头,空悲切。
最后借用一首诗来结束这次演讲吧!少年易学老南成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
适用场景:国旗下讲话、学生演讲比赛
演讲要点:珍惜时间的呼吁、伤仲永故事分析、个人学习计划展示
行文逻辑:提出问题→举例论证→现身说法→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是603班的邢婷。今天,我在国旗下讲话的题目是《把握今天,展望明天》。
同学们!当你们撕下一页页日历,看着时针一圈又一圈地的转过时,你有何感想呢?在这里,我首先大声地回答你们,我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说:要珍惜时间,要珍惜你的最佳年华!别让今天在你的不经意中偷偷溜走!别让你的理想,成为一个永远无法实现的梦想!
同学们,你们一定听过《伤仲永》的故事吧!仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢,不仅出口成章,而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待;而仲永到了十二三岁时才华平平;二十岁时,更是被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢?不!是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习,而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风,天才也会变成废物。”也印证了爱因斯坦所说的:天才等于百分之一的.灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学,这么强调人为的因素,难道我们可以例外吗?还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润,再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等,哪一个人的成功不是用争分夺秒,废寝忘食换来的呢?
我的理想是长大后成为一名优秀的律师。为了实现我的理想,我给自己定了一个严谨的学习生活计划:早晨我六点钟起床锻炼身体半小时,然后整理内务、吃早餐等;七点整,我准时到校开始我紧张而有节奏的一天学习生活。放学后,我按时回家,先帮妈妈做点力所能及的家务;吃完晚饭,我会看看新闻,读读报;七点半到八点半是我复习和预习功课的时间;睡前的半小时,我用来读益智的课外书籍,如摘抄有关法律方面的小常识。我知道珍惜时间就是珍惜今天!我坚持今日事今日毕,我知道太阳决不定为我而在今天重升!我希望我能享受每一天,快乐每一天,成长每一天!同学们,你们是怎样度过你们的每一天的呢?
现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗?我不能!
上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的!而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命!
不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天!
我们的世界、我们的祖国、我们的家乡、我们的父母、老师、长辈们,他们期待我们的成功,期待我们能建功立业,期待我们的明天更美好!向往成功的桂冠,就别空费每一天!同学们,让我们携起手来:把握今天,从我做起,从现在做起。我深信:世界将因我们的努力更美好,我们的明天一定可以展望。
谢谢大家,我的讲话完了。
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:以个人经历揭示空谈危害、通过课堂现象反映现实问题、呼吁行动落实校训精神
行文逻辑:回顾过去→分析现状→引出教训→提出号召
尊敬的朋友们:
今天是元旦,我们都喜欢向前看看,对未来作一番美好的憧憬。其实,细细想来,跨世纪不过是一个时间上的概念。xx年开始那一天,日子还得这么过。所不同的,是你的心情和你投注在每一天上的热情。
我们不妨把目光从新世纪的喜悦中牵引过来,回头看看我们过去所走过的路。成功的经验和失败的教训会告诉我们:把握今天,才是迎接新世纪最务实的方式。
之所以提出这个看似老生常谈的话题,是因为许多同学不知道如何把握今天。耳旁想着“做新世纪弄潮儿”的豪言壮语,眼前看到的却是“语言的巨人”在充当着“行动的矮子”。你看:
早上6点的起床铃打响后,此起彼伏的练声者却唤不醒压在床板上的大多数;该上课了,总有那么三五人拖拖拉拉按时不到;课堂上,老师讲得津津乐道,有的同学是睡得津津有味;自习课上本该安安静静,可有些人的窃窃私语却多半不是学习的内容。
当然这只是极个别的现象,但“少做多说”的空谈风,不能把引起我们的关注。我们总是习惯“今天无所谓,自己明天好好干”,可到了明天却总是重复着昨天的故事。
2年前我在郑州上学的时候,也是这样憧憬着明天如何好好干,而马虎着今天该做的事。课堂上,免不了小憩片刻;下课了,逛逛街溜达溜达。特别是学摄影时,我很不在乎,交完作业后总是漠不关心实际的操作训练,而是专注于自己喜欢的采访课。毕业后走上工作岗位去采访,却扛不起并不沉重的摄像机,拍出的不太清晰地画面让我恍然大悟,是没有把握好的昨天模糊了我的今天。
过去的许多个今天,不是不曾拥有时间,而是没有很好地把握。我们只是把好多好多的计划移到了明天,尔后又顺延到了明天的明天。这样,许多个“今天”在无计划状态中度过,梦想便也在“明日复明日”中变成了空想。这时,我们才会深深地后悔,后悔自己没有在过去的一个个“今天”里去完成这些事情。
卡耐基在(人性的弱点)中对人生做了这样的描述:人在小的时候,会有很多的梦想,会设计自己长大了该如何如何;等大学毕业之后,会说等结婚之后再说吧;可是结婚了,工作了,义务和责任随之压在了并不成熟的肩上。要养家糊口,要面对日趋残酷的竞争压力,理想和抱负只能放在心灵的最里面,等到没有人的时候才会像翻看发黄的老照片一样,拿出来怀怀旧。直到等到退休了,回头看自己所经历的一切,心里似乎被一阵冷风吹过。不知不觉,我们已经把所有的"都错过了,而一切又不再回头。我们总是无法及早学会:
生命就在生活里,就在每一天和每一刻里!
行动起来吧!让理想从现实起步,从每一个今天起步!生活的内容,既不能寄托于未来,也不能埋怨于旧日。我们所有的生活,只能发生在今天。因此,今天永远是最美好的一天,也是唯一可以信赖的一天。如果把握不了今天,我们恐怕什么都没有了。让新世纪敲响的钟声变成警钟,鞭策我们走上务实的求知之路。“做好人、当能人、成名人”的校训,只有变成切实的行动,变成每一个今天里的切实努力,成功才会越来越近!
朋友,如果此时的你正在幻想如梦的明天,不如低头照顾一下眼前的炉火,把握好现在的光和热。如果此时的你还依恋在枕边,想重拾昨夜的梦幻,不如振奋而起,把握好美好的今天!
今天就是你搬来的一块砖,虽然朴素不足道,却垫起了你明天的一段高度!今天是一件披在身上的棉袄,虽然不够阔气,却能挡住寒气,使你明天不会感冒!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:强调时间珍贵性与学习重要性、引用历史人物事例增强说服力、呼吁学生珍惜当下勤奋学习
行文逻辑:引出主题→分析现状→列举事例→提出号召
努力学习演讲稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
望着鲜艳的五星红旗,我感慨万分!
中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的就是把握今天。
“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,许多学生走向了生活的误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志,毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续做。由于这种错误想法,许多同学把今天应做完的事一拖再拖,不知失去了多少个“今天”。宋代大学问家朱熹的一首诗:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦,阶前梧叶以秋声。”告诫我们应该把握今天,努力学习。
同学们,我们在市一中这个知识王国里,沐浴这新世纪的阳光雨露,享受着全市一流的学习环境,利用着全市一流的教学设施,接受着全市一流园丁的栽培,我们没有任何理由抛开学习而追求时髦,没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。
我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化,几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华,要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日,就需要我们把握今天,努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去,而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定会属于我们。
4 轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。
为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。
因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:反思一天行为是否珍惜时间、通过具体学习场景引发共鸣、号召同学珍惜分秒努力学习
行文逻辑:反思行为→规划时间→号召行动
有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
一年过去之时,给我们带动来的感受决不如撕去日历,小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……,都化作人生的财富。而今天,成长中的我们将又是迎来充满希望的一年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试,有两个办法都给大家:一是统筹计划,惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍!二要见缝插针,持之以恒。“,见时间之缝,插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地,捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们在新的一年里,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
后,我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福!祝福所有的老师工作顺利,幸福安康。同时也祝福同学们,学习进步,更上一层楼。当我们走进新校区时能够处处感受到美:崭新的教学楼矗立在青山绿树中;整洁干净的校园,四周环绕着青松翠柏;教室里洁白的墙壁和新做的桌椅。这一切都能给人舒适美丽的感觉,这样的环境必须有行为美心灵美的人才能相谐。作为新校区的学生我们在自豪的同时,更应该有维护新校区荣誉的责任,做一名新校区文明中学生。
那么怎样才能做一名文明的中学生呢?我们学生至少要做到“五讲四美”,五讲就是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,四美就是心灵美、语言美、行为美、环境美。
文明能够反映出一个人的自身素质和内在品格。
讲文明:就是要做到品德高尚,诚实守信,遵守纪律,团结同学,热爱班级等。
讲礼貌:就是要做到礼貌待人,行为得体,态度和蔼,说话、行为不伤害别人,不让别人觉得难受,来客不围观、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。
讲卫生:就是要时常注意自身卫生,维护集体卫生,积极参加卫生打扫,自觉维护校园卫生,随手拣拾垃圾和纸屑,用自觉行动带动其他同学共同维护美好环境。
讲秩序:就是要在上下楼梯时安静有序不争不抢,食堂吃饭自觉排队。遵守公德,尽量帮助老人、小朋友和残疾人。
讲道德:就是按社会道德要求做,曾经我看到有外校的两名学生,清明节扫墓归来时,坐在公共车上,高谈阔论,大声喧哗,把吃剩的雪糕随手扔到窗外。他们对不起他们那一身校服和那枚校徽。如果我们也做了这样不道德的事,那就玷污了我们新校区的声誉。
“四美”方面,作为新校区的学生,我们要做到心灵纯洁,语言文明,不说粗话、脏话,不给同学起绰号,穿衣整洁大方,不留长发和怪发型,不乱丢乱扔,乱写乱画等。
作为中学生我们应该加强自己的思想品德修养,自觉养成良好的行为习惯,维护新校区的荣誉就像爱护自己的眼睛。
适用场景:新生入学准备、校园活动策划
演讲要点:通过何国英事迹引发思考、提出重新定位目标的建议、引用李白诗句增强自信
行文逻辑:回顾过去→反思现状→举例说明→提出建议→激励行动
尊敬的各位老师,亲爱的同志们:
大家晚上好!
我是来自经贸系的白雪。
我今天演讲的题目是《告别昨天,把握今天,创造明天》
挥别昨日黑色的六月,我们怀揣着梦想,带着父母殷切的希望步入今天的大学生活。我想在座每个在经历了高考之后的同学,今天都有一身轻松的感觉吧!
当我们拿到那封期待已久的通知书时,应该就已经在勾画自己心中的大学生活了吧,但当我们设身处地的站在我们昨日向往已久的今天时,我们面对今天“所拥有的”与昨天“所想要的”之间的差距时,大多数人都会怨天尤人吧,我想在座的各位也应该都知道,人生的公平与不公平并不是抱怨就能解决的问题,即便我们今天的校园生活与我们想象中的有着十万八千里的差距,我们都还是一样要告别昨天面对今天走到明天。很多人都喜欢往回看,却不懂得把握今天创造明天。
当我们发现我们对这或那不满意的时候,我们为什么不换一个角度来想一下呢?你想,若这是我们的家,我们该用怎样的态度来对待呢?我们难道就不能包容或是去创造与改变么?哪有事事都尽如人意的呢?
不知道大家有没有听过关于何国英的事迹,这个女硕士在得知自己患有绝症的情况下,并没有对着过去健康的自己悲叹,而是把握今天,用自己所学的知识造福人类,创造了更加辉煌的明天。
要记住,多一份认同感,就会多一份风格,多一份建设性,就会多一份成熟。
我个人很喜欢这样一段话:记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。不知道在座的各位觉得怎么样?若是觉得好,是可以记一下的。
要记住,昨天是过去,是历史,是曾经,今天的我们好有更重要的事情去做,只有懦夫和呆子才会把自己的今天浪费在对昨天的眷恋与后悔上,试问,在座的各位有谁愿意承认自己是懦夫与呆子呢?
可能有很多人到今天都没有意识到自己的目标,高中我们把考大学当作人生的第一目标,今天这个目标已经被实现,那么我不禁想问一下,在座各位的下一个目标是什么?有的同学也许会说“增长知识,抓紧学习”可是这个目标未免也太过于笼统了吧,根本就不能激发我们对学习的热情。既然这个不行,有的同学也许就会说“毕业以后找到好工作”在座的各位觉得怎么样呢?够现实吧,但是若是我们现在就开始找工作,学习只做参考,那我们,现在做什么与不做什么,好象关系都不大……那究竟该给今天的自己定一个合适的目标呢?
首先我们就应该在今天重新给自己定位,看自己适合什么,然后才能为着自己美好的明天去奋斗。
我们要相信李白的“天生我材必有用”,要相信,你就是这个世界上独一无二的。
在遭到失败的时候,我们不妨对着镜子笑一笑,说“没关系”,这可是三个具有神奇魔力的字哦,他会让你重新找回自信的。
适用场景:家庭聚会演讲、情感类演讲
演讲要点:游子回忆家乡花儿的细节、母亲栽种花儿的场景、游子拥抱母亲的行动号召
行文逻辑:回忆往事→感受思念→踏上归途→拥抱亲人
花开花落,仿佛一场流水的故事。轻轻在耳边呢喃着的那不老的传说,却在一瞬间,湮灭在历史的尘埃里。等时光匆匆流逝,日月一次次交替划过无瑕的苍穹,又有谁还记得,花开那一刻,那让人惊叹的刹那芳华。当风景成了回忆,只留一人,在懊悔着当初没有珍惜这美丽的瞬间,叹息着流向远方的溪水,带着落花,一去不复还的忧伤。
人抓不住永恒,像抓不住风,任凭它从身旁吹过,拼命去追寻,只会落得一无所有,只得孤立与萧索的寒风中,冻得瑟瑟发抖。但在指尖流逝的,那瞬间,却能掌握。潮起潮落,阴晴圆缺,记住那一瞬,把握那一瞬,总会有一丝感动。
幽幽的城郊牧笛,揉合了夜色与月光的韵律,在枝杈的引导下,温柔地落在孤单的草地,娓娓道来,远方的游子听了不免神伤,回忆起家乡,回忆起母亲亲手栽出的花儿,临行前的匆忙,竟已忘却了那妖艳的模样。抬头望月,不知思念的远方,是否有人同自己一起凝望着这一片易碎的月光,恍然间,月色与笛声仿佛走了一个世纪般悠扬。清澈的笛声隐匿在无限温柔的夜色里,游子终于起身,收拾行囊,向着月夜抖落在芳草间的年华,缓缓走去。也许明天,他背起的行囊,就要带着思念,跟随他孤独地走向回乡的道路。可这些并不重要,重要的事他明白了,未来的路不再迷茫。
花开妖艳,却不胜微风细雨。撑起的油墨伞遮挡不住它将要香消的命运,却也同样掩盖不了它万千芳华的绽放。可惜美好总在一瞬间凋零,像她两鬓间斑白的头发和眼角的皱纹。这一次仍未等到,慵懒的时光,总是数错了分分秒秒,让等待在尽好的时光里消磨成枕边流下的泪水,只盼在明年的春暖花开,重新在心底刻下那被遗忘的瞬间。唱着离歌,可惜再也没有了美丽的曲调。
烟花易冷,人事易分,没有抓住这一刻的瞬间,就会在下一秒哀伤地叹息,注定了一场风花雪月的葬礼。回忆,忆到失落,忆到惆怅,忆到彷徨忆到忘却了自己,只得在这一刻瞬间里,伤心着上一个没能抓住的瞬间,经历着一次次漫长的"永恒。
柴门被轻轻推开,归家的游子与母亲的视线重叠。庭院里美丽的花瓣飞舞在半空。尽情凋零着这一刻的美丽。游子上前,生怕错过了这一瞬,就再也抓不到。他抱住了母亲,紧紧相拥着的这一刻,一如花开的永恒一般美丽。
适用场景:期末考试动员、新年致辞活动
演讲要点:珍惜时间的论述、师生祝福的具体表达、期末考试的复习号召
行文逻辑:问候致意→提出主题→阐述观点→发出号召
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天国旗下我演讲的题目是《把握今天,拥有明天》。日历轻轻地翻过一页,难忘的XX年即将过去,充满希望的XX年即将到来,迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,让我表4年级1班全体师生们送上诚挚的新年祝福:祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!一年过去了,我们在老师的呵护帮助下,懂得了做人的道理,取得了不错的成绩。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三部曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的.今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。所以,希望同学们从今天开始,珍惜时间,认真复习,去迎接即将到来的期末考试。
为20xx年画上圆满的句号。同学们,让我们迎着朝霞,共同珍惜今天,以饱满的热情迎接期末考试,迎接20xx年的到来吧!谢谢大家!
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