适用场景:学校五四活动、青年团员集会
演讲要点:回顾五四历史事件、展现青春奋斗精神、呼吁继承五四传统
行文逻辑:回顾历史→弘扬精神→号召行动
开场:舞蹈《不怕不怕》合:尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们合:大家好!
甲:踏着岁月的鼓点,我们走进五月;乙:和着时代的节拍,我们歌唱五月。丙:五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香。丁:五月,鲜红的团旗迎风飘扬,五月,赞美的歌声起伏成波涛的力量。甲:五月,祖国的五月,我们把幸福与祖国相联!乙
:五月,青春的五月!我们把青春和热血奉献!丙:我们是五月的花海,用青春拥抱时代丁:我们是初升的太阳,用生命点燃未来。甲:五四的日子,记录着91年的青春的脚步,乙:五四的火炬,燃烧着91年青春的热情。丙:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,丁:走向未来,我们书写豪迈的誓言。甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,乙:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌,丙:激扬的文字,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节,丁:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不变的真切。
甲:伟大的五四青年运动已经过去了八十七周年,伴着八十七年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。乙:然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。丙:那是一段*昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建*和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。丁:在这段历史的时空里,一群群热血的中华儿女,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战。甲:在这段历史的记忆中,无数的仁人志士,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。乙:每当回想这段历史时,我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊,当回眸这段历史时,我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。丙:我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年
交汇点上,我们是幸运者,面对新世纪,我们责任重大。丁:今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神,认真思索,面对未来,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。甲:玉树地震夺走了许多人的生命,但在大难面前表现了中国*爱无边。乙:以“城市更美好”为主题的世博会已拉开了序幕,向世人彰显了中国的实力和发展。丙丁:今天,我们在这里隆重集会,纪念五四运动91周年,就是要动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,展现我们青年的风采。合:枣庄市第三十五中学庆“五四”演讲比赛现在开始。
甲“5.12汶川大地震成为一个永恒的记忆,他虽然带来了灾难,但更见证灾难面前大爱无边,请听一位来自天堂的孩子写给父母的诗《爸爸妈妈别为我们难过》下面掌声有请9.3班张然同学。
乙.孩提时代的我们喜欢在水中嬉戏玩耍,喜欢徜徉于碧波潭中,喜欢一首悦耳的歌谣,下面有请9.3班全体*为我们带来《让我们荡起双桨》让我们在歌声中一起回味那逝去的童年吧!丙.中华民族五千年,我们经历了风雨的洗礼,灾难的洗濯,一切都在为祖国的前进而努力。
请听7.4庄晓萍同学为我们带来《熔铸沧桑的祖国》。丁.国家一个万千人的家,祖国一个亿千人母亲,是他给予我们远行的风帆,避风的港湾,在这个特殊的日子让我们共同唱一首歌送给他,祝祖国更加繁荣昌盛,请欣赏手语《感恩的心》甲.3.2班陈传爱演奏
乙.弹指一挥间,人类已昂首走进21世纪,中国正以崭新的姿态展示着自己,然而人们不会忘记那划时代拯救民族的“5.4”爱国运动,接下来的一个节目是《纪念”5.4”运动91周年》掌声有请9.2班,王美,李楠,高桂梅丙.提起铿锵的巾帼英雄,大家眼前是否已有一位高大,潇洒,飒爽英姿的身影,有请8.1班郝德秀为我们献上《军中绿花》让我们领略巾帼的风采。
丁.“青春”一个充满活力与*的字眼,多少人步入老年仍对他恋恋不舍,可是,同学们青春是什么,你知道吗?好,现在请8.1班吕高花为我们解开这个谜团。
甲.每个人都有一双属于你的翅膀,他会带你穿越重重阻碍,或许他的羽翼并不是丰满的,但它一定是适合你的,接下来有请8.4班的刘丽等同学为我们合唱《隐形的翅膀》掌声欢迎。
乙.每一个国家都有属于自己的国歌,每一个社团也会有一曲激人奋进的旋律,那么身处青春的我们有没有一首歌呢?它到底是什么样的,接下来有请8.4班的闫福利为我们带来《青春之歌》
丙.同学们比赛开始这么久,我们是不是还少一个节目,这个节目可是文艺演出不可缺少的,它很幽默很搞笑也很热闹是历届比赛中我们喜欢的了,现在你们猜出了吗?对,就是小品。现在我们欢迎今天第一个小品《我们的新一代》表演者7.1温明灿等。
丁.鹰击天风壮,鹏飞海浪有。中学时代是人生旅途中一朵娇艳的鲜花,是生命的开始,我们拥有无穷的力量与希望。那么让我们大家《扬5.4,志报国》为国家而学习而奋斗!掌声有请7.1班的刘锋慧同学。
甲.56个民族,56朵花,56族兄弟姐妹是一家,56种语言汇成一句话,爱我中华,《爱我中华》掌声有请贾淑芝和张广营同学。
乙:中国对于炎黄子孙来说熟悉不过了,中国的繁荣和发展令世人瞩目,每个中国人都感到无比的光荣和自豪,心中有唱不完的赞歌,你听----掌声有请7.2班的王倩倩范亚茹合唱《歌唱祖国》。
丙.郊游,想必是大家喜欢的一个集体活动吧,那么崴脚是不是很惨吧?回到家后他会不会也如我们想的心情一落千丈呢?让我们赶快看一看到底发生什么事情吧?有请9.1班张立福,张楠喃,吕世龙为我们带来《爱的飞翔》
丁.你是我眼,带我领略浩瀚的书海,你是我的翅膀,带我遨游湛蓝的天空。千言万语终沪汇成一句感谢,有请9.1班赵璐,王梅,杨涛为我们带来《感谢有你》掌声有请。
甲.岳飞一定听说过岳飞这位大英雄吧,他在青年时代就在背上刻着精忠报国四个大字,请接下来让我们欣赏黄超同学版本的《精忠报国》看是否能打动你的心。
乙.感恩是一个亘古不变的誓词,因为有感恩,一粒种子也会长成参天大树,因为有感恩,一滴河水也会折射出太阳的光辉,请听7.3班温明涛为我们带来的节目《感恩生活,珍惜现在》
丙.今年央视春晚想必大家都看了吧,记不记得小虎队呢?我们虽不是80后,但对他们的歌曲也是倍爱有加,下面让我们有请7.5班*版《爱》掌声欢迎。
丁.随着时代的发展。我国的节目被世界越来越多的人接受,接下来让我们有请7.5班秦贞欢同学为我们讲述他眼中的《中国节日》?
甲.“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,微微打开你的双耳聆听,8.2班高静等同学合唱《明天会更好》乙同学们你是否为一时的埋怨而苦恼,那么我告诉你“是金子总会发光”你是否会因没有合适的舞台而懊恼那么我告诉你,到处都有你的舞台。相信吧,我们会有力量让自我燃烧,掌声有请8.2班高静,公尧尧同学为我们带来《积聚力量,让自我燃烧
丙童话是一直随我们长大的伙伴,对于一些故事我们至今难以忘怀。接下来让我们有请8.3班王红同学为我们带来《童话》看是怎样的一个故事。
丁我们都是一群爱幻想的少男少女,因为我们就是年轻,我们有无比雄厚的资本,年轻谁怕谁,让我们乘着年轻之风与梦想齐飞吧。掌声有请8.3班公陪风同学让我们见证她的飞翔。
甲前面我们已听了一位同学的青春畅想曲。接下来请听7.6班带来的《感悟青春》,看你是否有一番新的领悟。掌声有请她。
乙.有一种节目以锣声开始,以锣声落幕,知道是什么吗?好,现在有请7.6班的同学为我们表演三句半吧。
丙.带着青春的翅膀,踏过岁月的年华,乘着快乐的翅膀。现在我们有请9.4班王启佳同学为我们带来《秉承5.4精神,彰显青春风范》掌声有请。
丁.有一种星叫做恒星,有一种心叫感恩,有一种夜,叫做阿拉伯之夜,现在让我们掌声有请9.4班同学为我们献上他们的舞蹈《阿拉伯之夜》掌声有请。甲:力耕文学社:合唱歌曲《我们是飞燕》、张宁、賈文艺合唱《自由飞翔》
刚才同学们的演讲*飞越,令我们心潮澎湃。指点江山,激扬文字,显示了同学们的豪气和霸气。激越的青春,是你携手曾经涉过诗意葱茏的岁月流光.舞动的青春,是你流光里折射过温暖的欢喜成长。我们天真,疏朗,追求无止境我们个性,张扬,奋斗更无穷期用飞翔的翅膀丈量蓝天用奔腾的足迹铺展生命。继往开来,步步展壮丽与时俱进,永远跟党走告别今天,我们将站在新的起点展望明天,我们迎接挑战,树立成功的信心人生大舞台,参与就精彩你我相长,放飞梦想我们师生同学,缔造属于自己的辉煌我们珍惜拥有,领悟青春的瑰丽和人生的真谛庆5.4演讲比赛到此结束,后祝枣庄第35中学的明天更加灿烂辉煌,祝老师们工作顺利,合家幸福!祝初三学子们金榜题名,前途更更好!祝同学们学习进步,万事如意。谢谢大家!
适用场景:青年教育、爱国主义教育
演讲要点:五四运动历史背景、青年救亡图存事迹、新时代责任担当
行文逻辑:回顾历史→分析精神→提出号召
各位青年:
大家早上好!
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的`史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。
今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪,我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神,认真思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。记得,最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对中国的种。种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种。种壮举。当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地,我们长大了,我们成为风华正茂的青年,我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?
适用场景:校园励志演讲、青少年成长教育
演讲要点:种子突破黑暗泥土的挣扎过程、老蚯蚓给予的激励话语、小女孩赞美花朵的场景
行文逻辑:观察环境→接受启示→努力生长→突破束缚→展现美丽
尊敬的评委、敬爱的老师,亲爱的.同学们:
万物寂静之时,一只通体雪白的信,以凌厉的气势突破浩瀚星云,羽翼划破遥远时空,一颗小小的正在沉睡的种子从羽翼中坠落……
我迷茫张开了小睡眼,“一哈欠”懒散第伸了个腰,望向四周,问号顿时充满了我的小脑瓜。这是哪儿?妈妈不是说外面是五颜六色的吗?为什么四周漆黑一片,而且又冷又潮?我急了,努力的摇晃着瘦小的身体想要发出声音却丝纹不动,最后我筋疲力尽。旁边的一条奄奄一息的蚯蚓轻轻对我说:”孩子,不管流下多少泪和汗,不管经历了多少苦和痛,它们只会让你更有价值。请相信,你会是美丽的化身。”语罢,就垂下了脑袋,它的身子被同样漆黑的泥土所掩埋。
我不知道老蚯蚓的话是什么意思,但我能感到它的话里包含着无尽的酸楚,我重新抬起头,望着头顶厚厚的泥土,一个想法闪电般进入脑海,也许我挣脱了头顶的泥土,就看得到外面的世界了,那时候,我梦想着。于是开始拼命依着本能吸收周围的水分养料,促使自己成长。
第一个月过去了,我依旧是一颗种子。
第二个月过去了,我依旧是一颗种子。
第三个月,我开始感受到身上日益膨胀的能量和头顶渐渐松弛的泥土。于是我更努力的没日没夜的向上顶,盼望能看到光明的那一刻。
尽管坚硬的碎石不是的落下,砸的我头破血流;蚯蚓不是用满嘴的浓黑色刺激我,娇嫩的身子隐藏无尽的酸楚个疼痛。但正是因为这样才是我坚信老蚯蚓的那句话:”无论经历了多少痛和苦,请相信,你会是美丽的化身。”
春以至。我已听到地面那阵阵空灵的欢笑声和动物奔跑的脚步声,这一切都深深刺激着我。终于,”哗”坚硬的碎石被我顶开,我妞了妞自己纤细的脖颈,向外伸了伸,一口气钻出来。
樱花瓣瓣在清风中不断凋零,纷纷扬扬的,毫不吝啬地飞扬。鲜嫩的青草甜甜的,温柔地蔓延,野花也随着清流流向远方。望着眼前的美景,我陶醉了,我激动了,我争先恐后地绽放出自己最美的姿态。这时,一个小女孩拉着她妈妈跑了过来,在我面前停下。”多美,妈妈!””是啊。”妈妈慈爱的笑了。
于是,我不禁脱口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少泪和汗,不管经历多少苦和痛,请相信,你是美丽的化身。
适用场景:校园演讲比赛、青年群体教育
演讲要点:责任是基础的论述、责任是艺术的比喻、责任是美德的体现
行文逻辑:阐述责任定义→分析责任作用→探讨责任价值→提出责任要求→呼吁责任担当
尊敬的评委、敬爱的老师,亲爱的同学们:
泥土没有责任,如何滋养花草树木;人没有责任,如何孕育下一代;国家没有责任,如何在世界上立足。
在责任的定义里,不分穷人富人,不分大人小孩,不分健康残疾。只要你活在这世上,就应该有一种责任意识。责任时时刻刻都陪伴着我们,但我们有负过责任吗?也许有些人根本不知道什么是责任。
责任是一种基础。朋友之间,如果没有责任意识,那么彼此间就不可能有信任,有感情,有交集,也就不会有“海内存知己,天涯若比邻”的情意。个人与国家之间,如果没有责任意识,那么这个国家还会存在吗?还会有“白头搔更短,浑欲不胜簪”的感慨吗?因此,我们要负起责任,建立这种基础,使我们的关系更加和谐,融洽。
责任是一门艺术。人生就像一张白纸,那么画笔在哪里呢?其实责任就像凡·高手中的画笔,它可以画出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道负责任,那么他只能画出颜色暗淡的画。如果要画出颜色绚丽的画,我们就要负起责任,学会这门艺术,使我们的人生更加完美,绚烂。
责任是一种美德。有人说美德是一种花,那也就是说责任是花,它的花期是一生。如果人人都具有这种美德,那么在我们生活中就不会有流离失所的孩子;不会有肇事逃走的司机;不会有看到老人跌倒而袖手旁观的路人。因此,我们要负起责任,养成这种美德,使我们的社会更加美好,团结。
现在社会中能负起责任的人越来越少了,才会有这么多的问题暴露出来。当大家都在这些问题时,我们扪心自问是否敢于承担?然而,承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的;当然承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行。我们在做事之前,要对整件事有个大概的了解,正确地估计一下自己的能力。否则,你将会迎来不堪设想的后果。
总之,我们要敢于负起责任。这对我们青少年来说更重要,我们是祖国的花朵,祖国的希望,我们要背负的责任就更大,我们应该树立一个良好的榜样,做一个有责任感的人,这样我们的人生才会有乐趣、成就,人生的价值才能体现出来。
我只愿带着责任面朝大海,春暖花开。
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:回顾三年学习历程、强调88天关键期、呼吁专注备考
行文逻辑:回顾过往→强调关键期→呼吁行动
的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光荏苒,岁月如梭,昨天那群稚气未脱的孩子今天已经汇聚一堂,在这里,我们说出心中的誓言,在这里,我们张开梦想的翅膀,在这最后的88天里,必将创造崭新的辉煌。
回首三年时光,细数珍珠般的回忆,曾经的我们在教室中专心听讲,在自习室中奋笔疾书,会在同学间的讨论中争执不休,会在老师们的讲解中豁然开朗,或许也会有伤心与遗憾,但在场的每一个人,无不是经过三年的积淀,无不是踏着洒满汗水的路一步步走来。靡不有初,鲜克有终。十二年的寒窗苦读,如今只剩下88天的最后冲刺,我们又有什么理由不用最后的拼搏,给青春交上一份完美的答卷?
或许有人说,88天太短,弹指一挥间,命运已无从改变,但我要说,88天可以很长,长到足以实现我们全部的梦想,只要相信,就有奇迹发生,只要你肯改变,定可以用激情把握属于自己的人生机遇,用信念挥写属于自已的美好篇章。
如果说人生是一条小船,那么拼搏就是不断摇动的船桨,载我们驶向梦想的彼岸。空有凌云壮志、豪情满怀是不够的,想要决胜高考,唯有脚踏实地、勤勤恳恳一条路可走。不怕艰难困苦,不惧困难挫折,有志者事竟成,苦心人天不负,88天,可以峰回路转,88天,更可以改变一生!
同学们,时至今日,你们是否还捧着手机,盯着电脑,沉迷于虚幻的乐趣中?那就请珍惜每一天,拼搏每一天吧!抓住课堂时间,注重错题整理,不要轻易放过任何一个疑点,也不要一味刷题忘记了对知识点的归纳总结和举一反三。考试是实力的对决,同时也是心态的考验,二者都要靠我们未来88天的磨炼。为了老师的苦心栽培,为了家长的殷切期盼,更为了自己那份沉浮于十二年学海生涯中的梦想,让我们携手并肩,用责任与使命去谱写青春的乐章,用奋斗与汗水去筑成育明的辉煌。多年以后,回首今日,让我们依然能够大声说出:青春无悔!
谢谢大家!
适用场景:青年干部培训、单位团建活动
演讲要点:革命先烈的热血牺牲、商务事业的发展成就、全面建设小康社会目标
行文逻辑:回顾历史→分析现状→展望未来→发出号召
尊敬的各位领导:
上午好!我是。
提到青春,很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情奔放,责任却坚定如山;青春是神采飞扬,责任却使人眉宇紧锁;青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱,责任却使人感喟人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾,但最后统一到了我们青年身上。
**年前,一群意气风发的青年为了驱逐黑暗、争取光明,用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任,用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。在革命战争时期,有多少年青的仁人志士抛头颅,洒热血,经过艰苦卓绝的斗争,用忠诚和英勇实现了民族的独立。建国以后,面对一穷二白的国民经济,又有多少热血青年以建设富强的社会主义新中国为已任,将汗水洒遍大江南北,用拼搏和创新开辟了社会主义建设的新局面。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,举世瞩目的xx大业已闭幕。xx大报告全面回顾改革开放近30年来的光辉历程和伟大成就,我们激荡起强烈的成就感、自豪感,为之欢欣鼓舞;报告指出前进中我们又面临着资源环境、发展不平衡、三农和民生等众多问题时,我们又激荡起强烈地责任感、使命感,为之热血沸腾。
不同的历史境遇赋予了青年人不同的责任和使命,但是同样的青春使他们在不同的历史阶段、不同的行业领域扮演着同样重要的角色。作为商务部的一名新兵,我已深深感受到我国商务事业正在蓬勃发展,十三项重点工程不断深入人心,xx大报告从市场体系、“走出去”战略、开放型经济、新农村建设等多方面充分肯定了我们的成绩。作为市场建设司的一员,我欣喜地看到万村千乡市场工程和双百市场工程全面展开,新农村建设大力推进,众多工商企业和亿万劳动人民从中受益,我倍受鼓舞。xx大报告描绘了我国商务事业的光辉前景,作为青年一代,将有机会亲身经历我国商务事业新的辉煌,我深感骄傲。
我们已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但要想国富民强,还须不断努力。今年9月份在商务部的青年实践活动中,我们走访了革命老区的农村、贫苦家庭和希望小学,我们就意识到,我们的国家还没有富裕到可以让每一个小孩都坐在窗明几净的教室里上课的程度,我们的国家也没有富裕到可以让每一位农民都过上安定日子的程度,全面建设小康任重道远。我们的商务事业也不是一帆风顺,国际国内的经贸环境也存在着这样或那样的摩擦和矛盾,我们在致力于构建和谐社会、和谐世界的过程中,也会遇到很多难题。
党的**大,既是一座里程碑,又是一个新起点。她高举了一面伟大旗帜,指明了一条光辉道路,绘就了一幅宏伟蓝图。
少年智则国智,少年强则国强。我们年青一代肩负着强国兴邦的崇高使命,促进科学发展,构建和谐社会,我们责无旁贷。
宏伟的目标,庄严的使命!朋友们,旗帜已经举起,方向已经明确。让过去的辉煌,未来的灿烂,都化作我们前进的脚步声吧!朋友们,前进吧,从新的历史起点启程,用我们的勇气和力量,扬起理想的风帆,用我们的青春和智慧,奏响时代的强音,向着全面建设小康社会,去实现中华民族的伟大复兴。
适用场景:校园演讲比赛、少先队主题队会
演讲要点:雷锋刻苦训练提升自我演讲稿、雷锋无私奉献助人故事、雷锋精神在班级中的体现
行文逻辑:介绍雷锋事迹→讲述雷锋精神→号召学习雷锋
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
雷锋是我国家喻户晓的公众人物,他的事迹感动千千万万的中华儿女,他为了祖国奉献青春,为了共产主义x,他做过的每一件事都给我们留下深刻的影响。
雷锋吃苦精神和集体主义精神让人敬佩,他当年身材矮小,体重不达标,刚参军不就,教官们教他扔手榴弹,他总不能及格,这让雷锋十分着急,不能因为我拉班级的后腿。于是自己暗下决心,一有空闲就往训练场跑,一边请教教官,一边自我琢磨,有时候一练就五六个小时,到了晚上胳膊肿的如一根莲藕,但雷锋依然咬紧牙关坚持不懈。功夫不负有心人,到了检阅的那一天,雷锋出色的完成投弹科目考核,给班级争得了荣誉,在连队赢得了赞许。
雷锋同志全心全意为人民服务的意识深受群众的欢迎。每个周末,他都去附近的农民地里除草、施肥、干农活,还用自己的零花钱帮助有需要的人。他是站里军民鱼水情的典范。他经常去车站帮工作人员打扫卫生,扶老助残。他的行动总是体现出他高尚的人格魅力。但在一般人眼里,他是个傻子,而雷锋却喜欢被叫成这样的傻子,愿意做一个革命傻子。他舍己为人、忘我不求回报的公仆形象成为人们学习的榜样。
向雷锋同志学习,争做优秀少先队员,我们不甘落后,我班的赵婧喆事例是典型的一个。她在班级默默无闻做好事,从不提及回报,多次老师布置的查找作业时,她都会出色完成,并用打印机打印好带来给老师,和我们一起分享,大家感谢她时,她只是微微一笑。还有其他同学,有帮助同学打扫卫生的,有帮忙提水的,有互相帮助学习的`,等等,举不甚举。可以这么说,雷锋精神造就了我们优秀的六(3)班,雷锋精神让我们受益匪浅。
雷锋有一句名言,人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。同学们,让我们向雷锋叔叔学习,争做文明好少年,让雷锋精神在我们这一代传承,让雷锋精神在我们这一代继续发扬光大。
适用场景:学生励志演讲、职场能力提升
演讲要点:自信与天赋结合的必要性、失败中激发斗志的案例、自信需与努力结合的论证
行文逻辑:引用名言→分析现象→对比案例→指出误区→提出结论
“成功研究”创始人拿破仑希尔说:“自信是人类使用和控制宇宙无限智慧的通道,是一切‘奇迹’的基础,是一切科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。”奥里森马登也说过这样一句耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些杰出人物的人格材料,就会发现他们有一个共同的特点:在他们开始做事之前,他们总是充分相信自己的能力,排除一切困难和障碍,直到他们胜利!”
自信真的很大程度上促进了一个人的成功,这一点从很多人的创业史就可以看出来。自信可以使人从困境中解脱出来,让人在黑暗中看到成功的曙光,给人奋斗的动力。或许可以这么说:“有自信,就有一半的成功。”
同样的两个努力的人,自信的人总是用更轻松的方式度过时间:#会认为是因为自己在很好的完成任务时的实力,在遇到无法完成的任务时觉得可能任务本身太难了。缺乏自信的人会把自己的成功归因于运气好,把自己的失败当成自己回不了家。只是因为这个小小的心理差异,虽然两个人花费的时间和精力差不多,但是越自信的往往收获更多。
国内外有多少科学家,尤其是发明家,对自己攻克的项目没有信心?一次又一次的失败只会一次又一次的激起他们的斗志。他们认为失败越多,就越接近成功。但是,自信不会无缘无故地依附于人类。首先,人们应该有真正的天赋,然后他们才会有真正的`自信,并把它作为一种极其有用的动机。空充满自信,只能说是自以为是。这个所谓的
的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
适用场景:学校主题演讲、青年学生教育
演讲要点:以五四运动历史事件为情感共鸣载体、通过班级服务事例体现爱国行动、呼吁青年从身边小事践行五四精神
行文逻辑:回顾历史→立足当下→反思现象→提出号召
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要为大家演讲的题目是“我与祖国共青春”。
您可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?您可曾记得在北京天安门前聚会的3000多名学生?您可曾记得“火烧赵家楼,病打章宗祥”一幕?这就是五四运动!百年前的五四运动是由一批先进青年和知识分子为先锋,广大人民群众参加的反帝反封建的爱国主义运动,它也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动,这场运动成为了中国旧民主主义的转折点,这场伟大的运动是以青年学生为先锋组织的,这是我们引以为傲的!现在的我们作为一名中学生,不能做出轰轰烈烈的事情,但是我们可以从小事做起,做我们力所能及的事情,爱班、爱校。这是爱国的基本表现,这都是我们应该做的事情!像我,我不能为国家做出什么丰功伟绩,也不能为学校做出什么巨大投资,但是我会尽我所能!
在班上我担任语文课代表,替老师收收作业本,及时向老师汇报具体情况,这样,也许会减轻老师的负担。如果同学们在语文活动这方面有什么好的建议,我会向老师转达;如果同学们对老师有什么怨言,我也会委婉地转告老师。当同学们在学习上有什么问题,我尽可能地去帮助他们,为他们排忧解难。我希望正因为我做的事情,语文老师的工作更加轻松,我们班的语文成绩能够更加优秀。
这虽然是平凡的小事,但是我有巨大的.成就感!因为我把平凡的小事做的很细致,很认真!其实很多人都有才华,但是却没有用才华为自己创造一片美丽的天空,他们只是在欣赏“月亮”洒下的皎洁月色,却没有努力追赶“太阳”的万丈光芒,从而荒废了自己风华正茂的青春!
许多人都说“平凡”是“伟大”的基石,可是他们却不知道,“伟大”才是真正的升华!所以我们应该从身边的小事做起,哪怕这小事再小再麻烦,都要踏踏实实地认真做好!
当你看到地上有垃圾时,你应该弯腰把它拾起来;要知道如果每个人都这么自觉的话,那学校就会更加干净了;当你看到班上有灯没关时,你应该动手去把它关上,要知道如果每个人都这么自觉的话,那学校就省下了许多电!当你看到有水龙头没关的时候,你应该去把它关好,要知道如果每个人都这样去节约用水的话,那国家的水资源问题就不会这么紧张了!敢问:“难道这些事情我们青年人不应该做到吗?”
然而遗憾的是,在学校里,我们经常看到这样的情况:有的同学迟到甚至旷课;有同学穿拖鞋进教室;有的同学偷偷地躲在一个角落里抽烟;有的同学已带起了耳机染起了头发;还有同学一上课就睡觉!这是多么令人心痛的场景啊!想想xx年前五月四日的青年学生,他们是如何做的?而你们呢?你们在做些什么呢?
“爱国、民主、科学、进步”这五四精神,现今的青年人也许早已忘了,也许有人说五四运动已离我们太远太远了,那是一个时代的精神,已经过时了,对于我们来说,也没有很大的现实意义了!但是,我觉得,这种精神不仅没有过时,而且还是我们新时代的需要!我们作为一名中学生,就应该从小事做起,从爱班级、爱学校做起,用自己的实际行动去弘扬五四精神,去创造属于祖国、属于学校、属于班级,也属于我们每个人的荣耀!
谢谢大家!
适用场景:家庭活动发言、青少年教育场景
演讲要点:家庭联欢会中主动承担责任、通过打扫卫生引发担当意识、用具体事例传递青春价值观
行文逻辑:提出青春定义→讲述家庭事件→剖析担当意义→总结青春主题
尊敬的老师、同学们:
大家好!
漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春,在我们青春年少的时候遇到各种各样要勇于担当,不能漠视逃避。
有时候我在想什么是青春。是虚度光阴,还是惜时好学,还是我们所说的漠视逃避,更还是勇于担当呢?
我百思不得其解,经过我的认真思考虚度光阴和漠视逃避它们不是我的青春。又不在惜时好学和勇于担当中,勇于担当才是我自己真正的青春。在一次家庭大联欢中,长辈们让我们去打扫卫生好为家庭大联欢迎来干净漂亮的环境。
我们分工明确都干完了,时间一分一秒的过去了,家庭大联欢立刻就要开始了,我们高兴坏了。可是我们一到客厅发现忘了,没有人打扫,我们大家齐心协力来打扫,我们为了能让大家在家庭大联欢上玩的开心,卫生要搞好,就跑来跑去的,我们不细心把沙发弄的全是水,还是脏的水,我就找来了吹风机还有毛巾。吹的吹擦的擦。
这们他们来了问我们在干什么,我们说:“太冷了,把沙发吹热一点。”外公说“你们这群傻孩子,怎样能把它给吹热呢?”
说完,我们立刻把工具收了起来。回来外公气愤的问我们:“这沙发怎样这么湿?”当时现场鸦雀无声,没有人能够勇敢的站出来回答,因为外公好打人。我看了看外公和伙伴们。我走了出来说:“是我弄的。”外公笑了笑说:“这才是我勇于担当的大外孙。”
家庭联欢会完了之后,外公把我叫到了他的房间问我:“你为什么敢站出来说是你弄得,你就不怕我打你吗。”我毫无疑问地说:“怕,当然怕,可是我们青春年少,遇到事情要勇于担当,不能够漠视逃避。”
漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春。
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