适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:俞敏洪演讲引发思考、居里夫人故事传递信念、自我欣赏与目标实现
行文逻辑:提出问题→分析原因→引用案例→总结呼吁
尊敬的余老师,亲爱的各位同学们:
大家好!
今天我要演讲的主题是"相信自己,才能远航".
俗话说得好,天生我材必有用,千金散尽还复来。可是以前的我却并不是一个自信的人,很小的时候,我身上就带有强烈的自卑感。在父母的严格要求下,我害怕失败,害怕听到父母的指责,老师的批评,同学的议论,这样的害怕让我感觉到活者很累。我就像是一艘没有目标船,在风暴中迷茫畏惧,不相信自己有驶出大海的能力。
直到我看到了俞敏洪《克服恐惧》的演讲,我才明白,一个狂妄的人可能掌握适合他的机会,但一个自卑的人会失去他所有的机会。我开始思考:如果连我自己都不相信自己,那么还有谁会相信我呢?人活着,为何总要太在意他人的眼光,而将自己蜷缩在看不见的囚笼里呢?
相信自己,与其说是一种自信,更不如理解为是一种内心想要变得更优秀的渴望。人人都需要有自信,因为只有自信,才能当你面对人生的艰苦时,勇敢地抹去眼泪;只有自信,才能在学习上受挫时昂起头来,不沉沦,不气馁。就好比俞敏洪说的那句话,"你的脚步,只有你一个人能听见",正是因为这样,我们更要相信自己的能力,相信自己一定能够做成一件事,才有了成功的奠基石。
讲一个简单的故事:居里夫人为了提取最纯净的镭,证明镭的存在,曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦,但她心里却充满自信。她常常对友人说道:"我们必须要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。"她最终获得了诺贝尔化学奖,获得了成功。
我不能指望一觉醒来就变得非常自信。首先我要学会欣赏自己,因为每一个人都是独一无二的。我要从每一件我喜欢做的事情做起,朝着我的目标不断努力,适当地给予自己加油于鼓励。
虽然我仍然在这人生的大海中不断航行,但有了自信,有了相信自己、迈出每一步的勇气,就如同拥有了指南针,它给予我希望,带给我力量。愿你的人生能一直与自信为伴,相信自己,才能远航,谢谢!
适用场景:青年思想教育、自我认知培训
演讲要点:通过斯芬克斯之谜揭示自我认知的重要性、以李永田与卫兵对话展现身份认同的深层思考、呼吁听众走出自我实现人生价值
行文逻辑:提出问题→分析案例→引发思考→总结观点
人,最悲哀的是不能认识自己!
希腊神话中有一则“斯芬克斯之谜”的故事,十分有名,也十分有趣,以至流传很广:
斯芬克斯是一名狮身人面的女妖,她把守着路口,向来往行人出了一个谜语:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,晚上用三只脚走路,脚最多的时候正是速度和力量最小的时候。”猜出谜底的,便被放行;猜不出的,便被这位女妖吞噬。
这个谜语的谜底应该说是最简单不过的了。原来它的谜底就是我们“人”。
遗憾的是,众多路人都猜不出来。作为“人”的人,却不能认识自己,只能眼睁睁地进入女妖的血盆大口,成为斯芬克斯的一顿美餐。幸亏一位智者俄狄甫斯猜中了谜底,才使这名浅薄的女妖无地自容、跳崖自杀了。
不要以为斯芬克斯已经死了,不,她的阴魂不散,仍然在我们这一代人的人生路口上设置了一个又一个的关卡,蛮横无理地向行人断喝:“此路是我开,此树是我栽,要想从此过,猜出谜底来!”
只是,斯芬克斯之谜已不再是当年那么简单,假若你对人生的真谛没有一个认真的思考、对自己没有一个正确的认识,不仅不能顺利通过人生的一个又一个关卡,一不小心,还会落入斯芬克斯的魔口。
孟老夫子教导我们:“吾日三省吾身”。随着年龄的增长、人生阅历的丰富,这些年来,我反躬自问最多的问题便是“我是谁?”
我与各界青年分别作过一些对话,结集出版的时候,定名为《人生迷宫探幽录》。试图以老师的身份,特别是朋友的身份,带领一群年轻人,勇闯“人生迷宫”探秘,解它几个“斯芬克斯之谜”,不仅为着好玩,也如当今青年所说,“实现自己的人生价值”!
不想这座迷宫是如此的森严,警卫是如此的敬业。这里进门的游客必须经受“你是谁”的拷问。
一位威严的卫兵向我喝问:“你是谁?”
“我是李永田!”我回答。
“人的姓名不过是区别此人和彼人的一个符号,没有什么意义,叫‘阿猫’、‘阿狗’都无所谓。我问你:你是谁?”
“我是男人!”
“世界上除了女人,就是男人,偶尔也有几个不男不女的人。我问你:你是谁?”
“我是江苏徐州人氏,现居北京!”
“徐州是历史名城,北京是帝王之乡。你可以为自己的故乡和居地骄傲,但这些与我毫无干系。我只问你:你是谁?”
我有些愤怒了:“年轻人,何必如此威严,要知道,站在你面前的是一位年近花甲的老人!”
不想,卫兵毫不退让,反而更加威严:“树木的年轮,只是记载它成长的符号,真的生命所在,还是根深叶茂。我这里老幼妇孺,一样对待。不要倚老卖老,请如实回答我:你是谁?”
我简直达到怒不可遏的地步,一股脑儿将自己的职务、职称、平生获得的一项项光彩夺目的荣誉倾囊端出,炫耀一番,试图让这名乳臭未干的年轻卫士刮目相看、知难而退。
卫兵并不动容,仍然义正严词,只是威严中透出一丝笑意:“既然你是一个通情达理的人,应该深知一个道理:荣誉,只不过是一闪即逝的流星;而人格,才是永恒光明的太阳。人的心中只有高悬着太阳,才能在生活中正常地前行。请不要再绕弯子了,如实回答我:你究竟是谁?”
受到卫兵的提示,我的心中豁然开朗,于是,向着卫兵、更向着人生迷宫紧闭的大门,庄重地回答:“要问我是谁?请听好:我是一个人!我是一个好人!我是一个堂堂正正、顶天立地的中国人!”
卫兵致礼,大门开启,我和我的朋友们终于迈进了人生迷宫的大门。但,还会遇到什么样的盘查,谁知道呢?
许多朋友让我题词,我总要将自己的座右铭写给他们,以求共勉:
行止无愧天地褒贬自有春秋
一个人,该去做什么,不该做什么,只有一个标准,即:上无愧于天,下无愧于地。用我们现在的话来说,可以引申为:上对得起党,下对得起人民。
《孙子兵法》曰:“知己知彼,百战不殆”;一位伟人也说:“人贵有自知之明”。纵观古今中外,多少人在逆境中妄自菲薄、在顺境中得意忘形,不能认识自己,最终被他人“棒杀”和“捧杀”?真是数不胜数!
我每到一处去演讲,会场的主持人总要把我介绍一番,往往特别要突出我的各种头衔,似乎只有这样才能引起听众的崇敬,维持好会场的秩序,收取组织者预期的效果。
我不好阻止,只有加上一个独特的开场白:
第一次见面,还是让我作一番自我介绍吧,因为最了解我的还是我自己。
请大家不要打听我的职务。我这个人,见高不低、见低不高。
见到高官,我不觉得自己低微,彼此只是岗位不同,没有高低之分,我更不会“前襟长、后襟短”地卑躬屈膝、阿谀奉承;见到普通的平民百姓,我没有感到高贵,因为我家祖祖辈辈都是平民百姓,而且是百姓之中“面朝黄土背朝天”的农民,这便是我的“本”,而人是不能忘本的。非要打听我的职务,我便是“见官高三级、见民低三分”了。
请大家不要考察我的职称。我这个人,见智不愚、见愚不智。
“寸有所长,尺有所短”,一种知识领域里的泰斗,也许会是另一种知识领域里的“白痴”。在鼎鼎大名的专家面前,我不会去追星,在文化程度不高的“老粗”面前,我也不敢摆出“教师爷”的架势说教。
请大家不要计较我的钱财多少。我这个人,见富不穷、见穷不富。
遇到亿万家产的款爷,我不羡慕他的富有,明知道,你的钱再多那是你的,决不会平白无故流入我的腰包,更何况,我也许不像你那么有钱,但我有的很多东西,你大概绝然没有;面对众多还比较贫穷的人,我也及早声明:本人也是工薪阶层的一员,并不富有,常常想着“扶贫”,却是心有余而力不足。
请大家也不要猜测我的年龄几何。我这个人,见老不轻、见轻不老。
年老的人休要在我的面前倚老卖老,请看,我的头发不多了、皱纹不少了,这把年纪足可以与老人们称兄道弟、插科打诨;而在座的年轻人可千万不要以为“又是一个老头要在台上忆苦思甜”,须知,人的生理年龄与心理年龄是并不完全吻合的,我的心态、我对某些新鲜事物的接受敏感度,有的时候,比一般年轻人还要年轻!
一阵掌声之后,立即拉近了我与听众之间的距离。外表上看,这是演讲开头的一种独特技法;实质来讲,我把一个坦荡荡的自我,在与素不相识的听众会面初始,便全然托出,铺垫了以后三个小时的感情交流、心灵碰撞。有的听众以后成为我很好的朋友,时隔许久,还牢牢记得我的这段话。
见高不低,见低不高;见智不愚,见愚不智;见富不穷,见穷不富;见老不轻,见轻不老。清清白白做人,认认真真做事,勤勤恳恳奋斗,潇潇洒洒生活。这就是我对自己反省之后,对自己宏观认识的提炼。
是啊,在我看,人生之路尽管漫长,看透了,不过在走着五步:第一步,走出娘胎。如开始所说,这一步看起来不知不觉极其简单,实际上只有三百万亿分之一的几率;第二步,走出无知。用前人积累的知识将自己武装起来,如同接力赛跑一样,需要承前继后;第三步,走出贫困。民以食为天,衣食无着不能生存,何谈创造?第四步,走出自我。全然为着自己不顾他人,与禽兽无异;第五步,走进永恒。大爱感天地,大善泣鬼神,大德荫子孙。
有的人只走完了第一步,这是那些可怜的早夭儿;有人走完了两步,满腹经纶,空无一用,贫病交加,抱憾终生;有人走完了三步,沾沾自喜,自鸣得意,从此裹足不前,成为一个“可悲不自悲,可怜不觉怜”的庸人;大部分人正在走着第四步,利己也利他,为家亦为国,扪心自问:上无愧于天,下无愧于地,外无愧于人,内无愧于心!
“行百步者半九十”,只有走出第五步,也就是最难行的一步――走进永恒,人的一生才真正完美,才真正能够成为他人的榜样、他人的典范、他人的偶像!
想到许许多多历史上的和现实中的,有名的和无名的,我认识的和不认识走进永恒的人。这太多太多的人都在提示我们:敢问路在何方?路在脚下的五步!
适用场景:教师培训演讲稿、师德教育演讲稿
演讲要点:童年梦想成为教师的具体细节、教师职业责任的深刻反思、师德高尚的具体表现
行文逻辑:回忆童年梦想→剖析教师职责→阐述师德重要性
尊敬的领导和老师:
大家早上好!我今天演讲的题目是《对得起自己的良心》。
记得小时候爸爸经常问我“你长大了在干什么?”“当老师!”
是的,我小时候最大的愿望就是当老师。为了那个梦,经常会召唤几个小顽童,墙上挂一个小铃铛,表示几次握手就开始上课了。然后,连我都有一点“中午锄草,汗流浃背,落土”的知识,肃穆神圣感升起。当我长大了,当了一名人民教师,我才真正意识到,这不再是童年的游戏,而是真正的职业。这些年我一直在努力探索。什么样的老师才是优秀的老师?学识渊博?端庄的外表?举止优雅?还是健康的身体?但是我觉得这些都不是最重要的。做一个优秀的老师,首先要对得起自己的良心。
教书是良心的工作!
这句话一针见血,道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用言行影响学生,潜移默化地感染学生,教会学生在传授知识的过程中如何做人;师德高尚的教师会不断更新教育观念,在教学中引导学生,让学生终身受益;师德高尚的老师,永远默默无私的工作,像蜡烛一样,无怨无悔。每一个老师的终极梦想都是努力,收获,桃李满天下,这当然离不开老师的辛勤付出。我们到处都可以看到我们学校的老师一直在发挥模范作用,他们一直坚持下去
适用场景:学生教育演讲、自我成长演讲
演讲要点:认识自我价值的内涵、社会价值观与个人目标的冲突、青春时光的反思与觉醒
行文逻辑:提出问题→分析现象→引发思考→总结观点→呼吁行动
在古希腊巴那斯山如口处的巨石上,镌刻着这样几个大字“认识你自己”,许多古希腊的哲学家认为人类的最高智慧就是认识自己,就像一个人为了爱他人而那个人和他的真正需要一样,人必须认识自己、了解自己,以便理解自己生命的意义、自我的价值和真正的快乐是什么,并认识怎样才能实现这些需要。
走在繁华的大街,看着人们匆匆的走来又匆匆的离去,我不禁要感慨人生的漫长与复杂,人们本来是在同一个起点,为了不同的目标,他们各奔东西。大部分的人都是在追名逐利,认为名和利就是快乐幸福。其实,他们并没有真正属于自己的目标,都以社会的价值观作为自己的价值观。静下心来想一想,难道名利真是我们真心想要的吗?我们的真正目标是什么如果连最基本的"东西都没弄清楚而一味沉湎于名利中,仿佛是一艘小船在大海中不断搜寻,当船上载满金钱的时候,夜幕已经降临,其他的船益远去,而自己的那块彼岸仍然很远,旺盛的精力消耗殆尽,唯一能做的就是独守着一堆无用的珍宝,梦想着彼岸的景色。
作为一名学生,我们更应该认识自己,知道自己该做什么,不该做什么。摆脱浮躁的思绪,让自己独有的优越条件充分发挥。然而,还是有些青年盲目的跟风,而当曾经风行一时的东西不在流行时,他们才恍然大悟,原来自己的青春早已一去不复返,而自己仍然两手空空。
认真想一下,在你的生命中,最重要、最值得追寻的到底是什么?你有没有坚定的去追寻?
人应该找回自己,活出自己想要的生命。人生就像一出戏,在自己生命的舞台上,我们是制片,是导演,更是主角。我们是这出戏的中心,周围的人,充其量都只是配角而已。
了解真我,能时时保持着这个真正的自己,把“心”稳住了,才能在生命的海洋里驶向那美好的彼岸。
适用场景:学生励志演讲、青年成长教育
演讲要点:傅园慧奥运突破故事、王羲之书法积累过程、诺基亚市场反思案例
行文逻辑:引出主题→举例论证→对比分析→总结升华
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
人生于世,难免有些挑战。傅园慧在里约奥运赛中,一次又一次超越自己,通过不停的进步,找到了坚持的意义。由此观之:只有不断超越自己,人才能不断进步。诚如斯言:善于挑战自己的人才能为成功奠下基础,为日后的厚积薄发埋下伏笔。
奥维德说过:“忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐为你带来好处”,诚如斯言:成功并非一朝一夕便能得到的,在这个过程中是通过积淀而形成的。若无脚踏实地,王羲之的八口大缸如何被染黑,人们口中的“书圣”从何而来?凭借一点一滴的努力,不停超越自己,造就了王羲之“飘若浮云,矫若惊龙”的惊为天人的书法。所以,超越自己需要不断积累。
“驽马十驾,功不在舍。”驽马的不放弃,成就了它自己,成功不是一步就能跨过去,你必须不断前进拥有不放弃的精神,绝不能松懈。要知道,一滴水足以让大海翻滚,一枯草足以让青山黯然。仰观古代曹操若无称霸天下的雄心大志,又何来《龟虽寿》一诗?又怎能打了一场一场胜仗?是其心中超越的雄火在滚躺着,是超越造就了一代枭雄!遍察现代,诺基亚手机的衰竭现象令人深思,一系列新型高端手机的崛起迅速占领市场,诺基亚品牌被埋没在市场中。随着信息时代的发展,寻求更多需求则成了人们的日常,诺基亚一味沉迷于自己过去的辉煌,忘了“长江后浪推前浪”的亘古不变的道理,自满自足,导致了今天这种局面的出现。好在,诺基亚并没有因此一厥不振。现在正力挽狂澜,开发新的品种。所以,超越自己需要不断竞争,只有竞争,才能有一丝危机感,不至于输得太惨痛。“峰回路转,柳暗花明,前方总有一番不一样的风光。”是张小娴说过的一句话。在超越自己的这个过程,通过仔细摸索,发现前方更美妙的风光,要学会收获。
梦想不是挂在嘴边说说的空气而是要脚踏实地地去实践,去超越等到对的风,我们展翅飞翔。没有风,只要我们拥有足够坚硬的翅膀我们照样拔地飞翔。生活不会一路平坦,空气不会永远清新,天空不会永远湛蓝,选择一片属于自己的天地,勇于超越自我,活出自己的精彩。
适用场景:学生演讲比赛、家庭教育讲座
演讲要点:母亲操劳细节、独立成长主张、家庭责任分担
行文逻辑:引出主题→抒发情感→提出主张→总结呼吁
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:为自己的成长做主!
成长如慢板,平平仄仄,韵出最动听的歌谣,成长如评书,铿铿锵锵,演绎最神奇的节拍,成长若船桨,咿咿呀呀,摇出最美丽的景致,母亲啊,岁月已染白了您的黑发,沧桑雕琢了您的脸颊,光阴折射了您的年华,时光书写了您的无价,夕阳下您等我回家,油灯下您满是牵挂,晨曦,您开始刷洗,一生中您撑着家,成长点滴,处处是您的苍影香韵,人生轨迹,满是您默默地给予。
我们都已经长大,应该为自己的成长做主了,不能再让您为我们操心,我们应该帮您做家务,做一些力所能及的事情,我应该学会独立,为自己负责,为自己的`成长做主,让您少操一份劳累,让您少一份担心。
母亲啊,我们已经长大了,不再需要您的庇护,我们已经学会了独立,不能总是生活在您的羽翼之下,我们应该为自己的成长做主,为自己的人生做主。
谢谢大家,我的眼演讲完毕。
适用场景:新生入学指导、校园生活规划
演讲要点:制定大一学习计划、培养良好性格习惯、参加社会实践服务
行文逻辑:适应大学生活→制定学习计划→提升综合素质
经历高考的洗涤,走过漫长的求学路,我如愿迈入了大学的门槛。带着对异乡的好奇和对大学的憧憬盼望之情,我载笑载言踏上了中央司法警官学院这片孕育无限生机的土地。宏伟威严的大门在夕阳的映照下是如此的绚丽与高大,藏蓝色的警服吸引了我多少羡慕崇敬的目光,激昂振奋的口号与整齐刚劲的步伐唤醒了我曾几何时的梦想,我更加坚定了自己无悔的信念:在这片神圣的土地上播撒我腾飞的种子,成长,成人,成才,成为一名优秀的人名警察。
刚入学的我陌生、兴奋、迷茫,转眼几个月就过去了。依稀记得曾经在烈日下暴晒的我们,忍着腿脚的酸痛,任由那汗水的滴落,坚强的向前行进,俨然一个正义的军人;依稀记得刚刚开始上课时,慌乱中走错教室的我们,面红耳赤的落荒而逃大学让我独立思考了很多,大学的开始过的还算美满,然而未来的四年,我该如何度过?每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春,所以激情,想创造属于自己的天地,并乐此不疲地追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想。大学生涯好比一部延续四年的大戏,对戏的每一幕我都要精心设计,把它演绎好。
大一:打牢地基。尽快适应大学生活,脚踏实地的学好基础课程,了解本专业,特别是自己未来所想从事的职业或与自己专业对口的职业,以便有一个长远的目标和计划。认真制定大一上学期的具体计划和一日生活制度,养成良好的生活和学习习惯,培养学习能力,注重自主学习,除了专业基础课的学习外,还要利用课外时间看各方面的书,听专家讲座,开阔眼界,拓展知识面。此外,重视英语四六级和计算机二级考试,积极报考驾校,并获得驾驶证,了解公务员考试的情况,在大一做好充足的准备。对于自己喜爱的语文写作课,每天坚持练笔,不断提高自己的写作水平,争取更大的进步。大一可适当参加学生会或社团等组织,如青年志愿者之类的,丰富自己的课余生活,提高自己的组织能力和交流技巧,锻炼自己的各种基本技能,提高个人素质。
大二:承前启后。在这一年中,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,争取英语四六级一次通过,并适当选读其他专业对自己有价值,有益处的课程,有所侧重,有所安排,使自己的知识多元化,挖掘自己的潜力。着重培养自己的交际能力和办事能力。可以开始尝试兼职,社会实践服务活动,要坚持,体验不同层次的生活,提高自己的责任感,吃苦精神,主动性和受挫能力,培养自己的创新意识和团队合作意识等。
大三:扬帆千里。要全心全意学好专业课,在此基础上接触一些就业前沿信息,多和老师学长联系讨教,为自己的就业事宜埋下伏笔。认真撰写专业学术论文,要有自己的创新,独树一帜。参加和专业有关的工作,学习写简历,求职信等,培养能自强,敢创新的高尚品德。
大四:收获果实。到了关键的大四,我要总结经验,汲取教训,抓紧时间,有钻研、有创新的进行学习,做好毕业论文,获得本科毕业证,全方位提升自己的能力。我的目标是考公务员,积极参加招聘会,了解信息,强化求职技巧,进行模拟面试,为自己的就业做最后的准备,让大学生活圆满结束。
学习是大学生活最重要的一部分,然而我期望的大学生活除了学习还有其他更为重要的,如能力的提高,素质的培养,个人思想的升华等。
首先,要学会做人,爱人。我对自己的要求是:做一个诚实,善良,待人真诚,乐于助人的人,有一颗真诚、宽容、感恩的心和平常心的人,一个以乐观、自信、积极的态度对待生活的人,并用自己的拼搏努力去实现自己梦想的人。其次,培养良好的性格,扩大交际圈,学会办事,遇事沉着冷静,认真思考处理妥当,处理好人际交往问题,这一点需要我很大的努力。还有就是发展个人爱好,写作、琴艺、跳舞、绘画,一方面丰富课余生活,一方面陶冶情操,提高素养。最后,最重要的一点就是能够找到一位知心朋友,陪我走过美好的大学生活,共同见证四年的精彩生活。
其次,加强体育锻炼,提高身体素质。晚上坚持跑步,有空打打羽毛球等,不仅可以抛除杂念,消减烦恼,还能欣赏美丽的校园风光和夜晚繁星点点的夜空。
最后,参加爱心公益活动,进行社会实践服务,参加一些比赛,在班里竞选适合自己的职务,锻炼自己的胆量,提高组织领导能力,为学校班级做贡献。明确自己的政治追求,成为党员,关注政治,关注社会。学会理财,培养良好的生活、学习习惯。克服以下不良习惯:磨磨蹭蹭,办事拖拉;眉毛胡子一把抓,没主次;人云亦云,随波逐流等。
我将会认真践行我的规划,我的身影会留恋于这里:教室——认真学习;图书馆——开拓视野;操场——挥洒汗水;宿舍——和朋友谈天说地,尽情欢笑;舞台——展示才华,彰显魅力。
大学的校园也许远没有千军万马争过独木桥那样激烈,那样惊心动魄。可是,不要忘记,走进大学同时也走进了一场竞争,一场搏杀,我们不要以为已经触到一块可以落脚的陆地,只顾一路贪玩,却迷失了前进的方向。生活没有彩排,每天都是现场直播,要知道如果你不改变,你就会被淘汰;当你超越了自己,你就会感到轻松自在。
人生之路,不论前方有没有纯粹的坦途,当我们播下种子,我们就需要认真灌溉,当我们启程上路,就要准备好面对前方的荆棘与泥泞。无论前方有什么困难,莫悲叹“人生代代无穷己,江月年年只相似。”君可闻“天生我材必有用,千金散尽还复来!”君需信“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!”我会用实践去完美我的大学生活,让它绚丽多姿,成为我一生一个灿烂的亮点和将来回味的温暖幸福。
独上高楼,望尽天涯路;
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:古希腊雄辩家克服口吃成为成功人士、推销员以自信赢得客户信任、用星星比喻自我价值的实现
行文逻辑:提出自信定义→分析自卑心理→举雄辩家例子→举推销员例子→总结自我价值
自信,是一种信念,也是一种力量。
也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;也许你想成为一颗参天大树,可你却只是一株随风飘摇的小草;也许你想成为广阔无垠的大海,可你去只是一泓山溪。于是你并不自信,而是自卑。
由于自卑,总以为命运在捉弄自己。其实,你不必这样。欣赏别人的时候,一切都好,审视自己的时候,却感觉错漏百出。和别人一样,你也是一处风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至,有着别人未曾见过的风景……
自信,有助于成功。古希腊有位雄辩家,小时候声音细弱,口吃很严重。每当看到别人滔滔不绝的演讲的时候,就希望自己也能成为一位雄辩家,他自信自己能够成功。为了使声音洪亮有力,他每天对着大海呐喊。为了增大自己的肺活量,他每天爬山,长跑。每天在镜子面前联系好几个小时的动作和姿势。终于,他成功了,成为了当时古希腊无人不知,无人不晓的雄辩家。自信使他成功。
自信,是成功的条件。曾经,一位小小的推销员,他相貌平平,年龄不小。他在当保险推销员的头半年里,没有为公司拿来一份保单。可是,他从来不觉得自己是一个失败者,常常面带笑容。有一天,一个常去公园的大老板看到他的笑容,对他产生了兴趣,老板不明白一个衣不遮体,食不果腹的人还笑得出来,那个推销员告诉老板,他自信自己能够成功。老板便要请他吃一顿饭,他拒绝了,他请求老板买一份保险,于是,他有了自己的第一笔业务,后来,老板便将他介绍给他商业上的朋友,他的自信感染了更多的人,后来他成为了日本历史上签下保单金额最多的推销员。
做不了太阳,就做星星,在自己的星座中发光发热了;做不了大树,就做一株小草,以自己的绿色装点大地;做不了伟人,就做实实在在的自己,平凡并不可悲,关键是你是否对自己抱有成为不凡者的信心。
不必总欣赏别人,也欣赏一下自己,自信的你会发现自己的天空一样高远,自己的大地一样广阔,这就是自信的力量。
适用场景:银行员工述职、岗位经验分享
演讲要点:柜员工作日常细节、客户满意度提升措施、青年员工成长路径
行文逻辑:回顾入职经历→总结岗位职责→阐述服务理念→展望职业发展
尊敬的领导、同事们:
20xx年,我满怀着对金融事业的向往与追求走进了xx支行,在这里我将释放青春的能量,点燃事业的梦想。时光飞逝,来xx支行已经一个年头了,在这短短的一年中,我的人生经历了巨大的变化,无论是工作上,学习上,还是思想上都逐渐成熟起来。
在xx支行,我从事着一份最平凡的工作——柜员。也许有人会说,普通的柜员何谈事业,不,柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。卓越始于平凡,完美源于认真。我热爱这份工作,把它作为我事业的一个起点。作为一名xx员工,特别是一线员工,我深切感受到自己肩负的重任。柜台服务是展示xx系统良好服务的“文明窗口”,所以我每天都以饱满的热情,用心服务,真诚服务,以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。
是的,在xx员工中,柜员是直接面对客户的群体,柜台是展示xx形象的窗口,柜员的日常工作也许是繁忙而单调的,然而面对各类客户,柜员要熟练操作、热忱服务,日复一日,用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到xx人的真诚,感受到在xx办业务的温馨,这样的工作就是不平凡的,我为自己的岗位而自豪!为此,我要求自己做到:一是掌握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习;二是保持良好的职业操守,遵守国家的法律、法规;三是培养和谐的人际关系,与同事之间和睦相处;四是清醒的认识自我、胜不骄、败不馁。
参加工作以来,我立足本职岗位,踏实工作,努力学习业务知识,向有经验的同事请教,只有这样,才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。点点滴滴的小事让我深刻体会到,作为一名一线的员工,注定要平凡,因为他不能像冲锋陷阵的战士一样用满腔的热血堵枪口,炸碉堡,留下英雄美名供世人传扬,甚至不能像农民那样冬播夏收,夏种秋收,总有固定的收获。有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款,账务录入,收收放放,营销维护,迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务,在这平凡的岗位上,让我深刻体会到,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能够奉献,奉献我们的热情,奉献我们的真诚,奉献我们的青春。平凡的我们一样能够创造出一片精彩的天空,没有根基哪来高楼,没有平凡哪来伟大!人生的价值只有在平凡的.奉献中才能得到升华和完善。
在为客户服务的过程中,我始终坚持“想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧”,为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了客户的信任。实际办理业务时,在保证遵守我行各项规章制度的前提下,灵活掌握营销方式,为客户提供一定的方便,灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。
完美源于认真。在做好柜面优质服务的基础上,我们想方设法为客户提供更加周到的服务。因为,没有挑剔的客户,只有不完美的服务。在日常工作中,我积极刻苦钻研新知识,新业务,理论结合实践,熟练掌握各项服务技能。我从点滴小事做起,在办理业务时,尽量做到快捷、准确、高效,让客户少等、少跑、少问,给客户提供及时、准时、定时、随时的服务。
青年时期是人生最宝贵的时光,因为踌躇满志,精力充沛,因为敢闯敢干,活力四射,因为有太多的梦想和希望!但在我看来,青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的融合,崇高的道德修养,以及坚强的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉献!
今天,我们正把如火的青春献给平凡的xx岗位,中国xx银行正是在这青春的交替中,一步一步向前发展。在她清晰的年轮上,也将深深的烙下我们青春的印记。富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你”。今天我正是为推动我的事业而来,这源于我对人生价值的追求,对金融事业的一份热情。因为我知道作为一名成长中的青年,只有把个人理想与农金事业的发展有机结合起来,才能充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性,在开创xx银行美好明天的过程中实现自身的人生价值。
适用场景:学生教育、情感教育
演讲要点:问卷调查揭示心理倾向、假设情境引发情感共鸣、父母之爱无私永恒
行文逻辑:发问卷→做分析→设情境→引共鸣→点主题
上课了。老教授面带微笑,走进教室,对同学们说:“我受一家机构委托,来做一项问卷调查,请同学们帮个忙。”一听这话,教室里轻微的一阵议论:问卷?比上课有趣多了。
问卷表发下来,同学们一看,只有两道题。
1、他很爱她。她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得,他会一如既往地爱她吗?
a、他一定会b、他一定不会c、他可能会
2、她很爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,她还会像以前一样爱他吗?
a、她一定会b、她一定不会c、她可能会
一会儿,同学们就做好了。问卷收上来,教授一统计,发现:第一题有10%的同学选a,10%的同学选b,80%的同学选c。第二题呢,30%的同学选了a,30%的同学选b,40%的同学选c。
“看来,美女毁容比男人破产,更让人不能容忍啊。”教授笑了,“做这两题时,潜意识里,你们是不是把他和她当成了恋人关系?”
“是啊。”同学们答得很整齐。
“可是,题目本身并没有说他和她是恋人关系啊?”教授似有深意地看着大家,“现在,我们来假设一下,如果,第一题中的‘他’是‘她’的父亲,第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍,你还会坚持原来的选择吗?”
问卷再次发到同学们的手中,教室里忽然变得非常宁静,一张张年青的面庞变得凝重而深沉。几分钟后,问卷收了上来,教授再一统计,两道题,同学们都100%地选了a。
教授的语调深沉而动情:“这个世界上,有一种爱,亘古绵长,无私无求;不因季节更替。不因名利浮沉,这就是父母的爱啊!”
五月的阳光温暖明媚,透过窗户,斜斜地射进来,照着一张张年青的溢着感动的脸。
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