适用场景:保险行业培训、职场激励演讲
演讲要点:精灵族帝君与砖厂主的互助故事、人类对家庭责任的坚守、保险人需具备专业与感恩之心
行文逻辑:讲述故事→分析人物→提出主张→呼吁行动
xx区拓优秀的兄弟姐妹们大家早上好,我是区拓4课郭卫,今天的早读由我为大家分享,(举出右手),请问大家,这是什么,是我们一生的命运,它包括爱与责任、子女教育、理财、重疾和养老,而 命运一定要握在自已的手中。
今天故事的名字就是 《爱与责任》。 故事的主人公就是我,我叫魔灵,是精灵族的帝君,古老的精灵族在数千年前仅次于龙族,是大陆的统治者,但因为人类的崛起而没落了。精灵族的重新崛起要感谢一个人类,这要从3xx年前说起。当时我还很年轻,我的名字也不叫魔灵,而是叫寒冰玉,精灵族也并不强大,我爱上了精灵族的公主魔仙儿,但帝君要求谁能把精灵族所有子民的草房全部改成人类的砖房,才能有资格娶公主为妻。因为我们的族人住的是草房,常常在晚上被野兽袭击。这也是我们精灵族没落的原因。为了迎得美人归,我踏上 了前往人类世界的征途。
从此以后,我散尽家财,召集了一些族人,游走于精灵族与人类世界之中,从人类世界带回我们需要的砖。可是有一天,我不幸被一家砖厂的主人抓住了,他要把我和我带来的族人处死。“人类,你将我们处死,难道就不怕我们精灵族的报复吗?数千年来,我们精灵族一直没有踏入过你们人类世界,不过我们现在的生存遇到了困难,我们需要你们人类的砖,来重新壮大我们精灵族,如果你能放过我们,我们将来一定会回报你的,假如我们今天死在这里,那么我们今天的遭遇,就是你明天的下场。我们精灵族百万之众,定不会放过你。”我怒视着眼前的人类。砖厂主人沉默了,我停顿了一会儿,说道:“我们可以做一笔交易,请充许我们精灵族每年从你的砖厂拿走6000块砖,如果你的砖厂遇到困难,我们可以为你提供帮助。令你渡过难关。”砖厂主人有些心动了,因为现在好多人都在开砖厂,同行是敌,自己的砖厂现在经营这么好,难保不被人眼红。以前已经发生过同行相残之事,弄不好这事儿会发生在自己的身上。“唔,怎样能让我相信你们呢?“我以精灵族的名誉起誓,如果有背誓言,我们精灵族将全族覆灭。 ”当下,他转向我说道:“我相信你们精灵族的誓言,但我要如何联系你们呢?”“我给你一个锦囊,如遇到危机时刻,按照上面的去办,我们就会赶来。 “砖厂主点头示意,”你们可以去拉砖了。“我派一些精灵族人回去召集更多的族人满载第一年的6000 块砖离去。
xx年过去了,我娶了心仪的精灵族公主魔仙儿,也继承了精灵族帝君的衣钵。成为新一代的精灵族帝君,并改名为魔灵,因为精灵族有个传统,帝君之位传男不传女,驸马继承帝君之位后必须改为魔姓。现在的精灵族,所有的族人,都住进了砖房。古 老的精灵族在魔灵帝君的带领下强势崛起。就在这个时候,砖厂的主人出事了,他的砖厂遭到一场大火,所有的砖烧得干干净净,他把自己的一家人反锁在屋中,面对屋外的债主们向他讨债的叫喊声,他很无奈,向外面的债主们说:“这些债我已无力偿还,我愿用我的生命来偿还你们的债务,希望我死后,请不要为难我的家人。”说罢,他拉出一把长剑横在自己的脖颈之上,想一死了之,这时他的妻子抓住了他的手,一双儿女双双跪下,恳求他不要死,不要舍弃他们而去。他的眼睛湿润了,他很不忍,更不甘心,“如果我死了,难道这些债让我的妻子和儿女们来替我偿还吗?不,这决对不行,我不能对不起他们,我对妻子发过誓,要一辈子照顾她。一辈子宠她、爱她,我不能忘记对她的誓言。更不能抛弃对儿女的责任。我不能死,不能对不起他们。”想到这里,他扔掉了手中的长剑,冷静了下来,这时他想起了精灵族的誓言,他打开了锦囊,取出一张纸条,按照字条上的指示,他拿出锦囊中的一根竹管,打开窗户并按下机关向空中射去,只见空中,显出 10 个大字“你是好人,祝你一生xx。“过了些许时间,外面出现如同滚雷一般的呐喊声,外面的债主们,发出阵阵惊叫后,便失去了他们的踪影,砖厂主人打开门,看见外面如同海洋般的精灵们,每个精灵手中都拿着一块板砖,这个气势,那些债主不跑才怪?我站在砖厂主面前说道:“善良的人类,我是精灵族帝君魔灵,当初是你留下了我的性命,是你让我们精灵族每年拿走6000块砖,从而让我们精灵族都住上了砖房,现在,该是我向你做出回报的时刻了。这里有8万块砖,足以让你偿还债务,东山再起。”砖厂主感激的向我跪下,“伟大的魔灵帝君,是您救了我,救了我的妻子,我的儿女,您就是我的再生父母。请您受我3拜”,我搀扶起砖厂主:“救你的人是你自己,是你的善良、是你对妻子和儿女无私的爱救了你,更是因为你当时所存在的风险意识救了你。” 仅具有出色的口才,不算是一个合格的保险人,同时我们还要具有一颗感恩的心,唯美、标准的社交礼仪和专业的保险知识。人的一生一定会有两个偶然和和两个必然:偶然会有意外、偶然会生病;必然会老去、必然会离开,风险常常是不打招呼而来,而我们却无法拒绝风险。我们要怎么做呢?,我们要象伟大的魔灵帝君一样勇敢的站出来,当客户安逸之时,为他们送去一份关爱,当他们处于困境之时,可以给他们送去一份真挚的保障,来抚慰他们受伤的灵魂。 这才是一名合格的保险人。
可以孤单,但不可以孤独。可以寂寞,但不许空虚。可以消沉,但不许堕落。可以失望,但不可以放弃,我们要记住,没有伞的人,必须努力奔跑。
适用场景:护理人员培训、职业信念教育
演讲要点:患者真诚感谢护士微笑、患者心慌时学会深呼吸、护士理解包容各类精神疾病
行文逻辑:讲述经历→分析感受→分享方法→总结感悟
大家是否听说过这样一句哲言:“生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!”这么长的一句话不知道你是否相信,反正我信了,并且也是这样做的。这样做了之后不仅能给患者带来优质的护理服务,而且也使我自己拥有快乐心情。
作为从事护理工作仅三年的我,虽然没有可歌可泣的英雄事迹,但是我怀着热爱护理工作的心情工作着,为患者的康复作出积极贡献。我是因为在这里实习时感受到这温馨的工作氛围而选择这里的,但是工作后好像完全不一样了。实习时老师们不仅教会我们临床知识,而且也在关注着我们的.安全,确保我们不受到患者的伤害。工作了我就要保证学生们不受到伤害、保证患者不受到其他患者的伤害、保证患者不在精神症状的支配下伤害自己。刚上班那会有个患者对我产生了妄想,看我的眼神透露着仇恨,其他老师告诉我要防范她。同一时间有另一个患者对我也有妄想,总是寻找我,所以在一次小夜班时,当有第三名患者在病房里大声呼喊孙璐时,我瞬间就害怕了,觉得病房简直太混乱了,怎么那么多的人在寻找孙璐。所以我刚进入精神科室那段时间,上班时提心吊胆,下班时心情暴躁并且用大吃大喝来压制这种暴躁,但是除了体重上涨外没有其他任何变化。后在某一天有一位患者在我上班时突然走到我面前对我说:“孙护士在这个科室里我最喜欢你了,因为你每天都对我们微笑,而且你也非常关心我们。”作为护士听到患者这句话我非常骄傲,但内心也很忐忑,因为那时的我还没调整好自己的心态。这件事我体会到“世界上存在一种看不见的能量法则,自己给予别人的东西总会以另一种形态返回自己身上,有时候会比你付出的更大更丰富”。仅仅是我们的微笑就能让患者体会到我们的真诚帮助,如果我要是付出更多呢?后来我及时调整自己的心态,既然工作要做,生活总得继续,不如换个方式,热爱工作,享受过程。多给自己一些积极的心理暗示,这样之后我的工作和生活都变得快乐了。
有位焦虑症患者,住我院之前去了综合医院心内科好多次,主诉都是心慌难受,有濒死感。来到我们科住院后,我指导他在心慌难受时做做深呼吸,xx个起步。后来看见我时他对我说:“孙护士你教我的那招还真管些用,谢谢你。”看,当对工作有了热情,就能给患者提供优质的护理服务,而且自己也能轻轻松松找到肯定和满足。
精神分裂症患者的幻觉、妄想、怪异行为,焦虑症患者的忧心忡忡,强迫症患者的欲罢不能,抑郁症患者的痛不欲生,酒依赖患者的妻离子散,这些我都能去理解和包容了。把患者的诉说当做好声音,做好对他们的基础护理、治疗护理、安全护理、康复护理、心理护理,指导他们走向康复。
现在当患者再对我进行无理要求及谩骂时,我虽然还会感到委屈,但是一会儿就没事儿了,因为我热爱我的护理工作,我理解精神科患者。不知道我的讲述有没有给大家带来正能量。谢谢!
适用场景:保险行业培训、员工激励活动
演讲要点:父亲抛弃女孩的痛苦经历、理赔金送达客户时的感动瞬间、保险代理人身份带来的责任感
行文逻辑:讲述个人经历→剖析责任意义→呼吁行动号召
我最亲爱的平安同仁们,大家早上好!
我是来至营业七部程良英小组的邓彦洪,大家都叫我小邓子,今天我给大家演讲的主题是《爱与责任》
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,有一种最能诠释千丝万缕的爱就是责任,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
在现在社会里,有很多人在都在问,你爱我吗?也有很多人在回答说我爱你,这么多人在寻找爱,寻找幸福,但却不知为什么,还是会有很多错爱,为什么好不容易找到的答案却是错的?!终于,有一天,有人告诉我:因为责任,因为缺乏责任
那年,我们全家人都站在客厅里,有一个男人发出的声音特别的“刺耳”,他说:你不养她我就把她送到云南给卖了。我直愣愣的望着他,眼里满是眼泪和恐惧。没错,发出这个声音的男人就是我爸,那个至今都未曾谋面只能用照片去回忆的亲生爸爸,想想,那年,我才5岁,他怎么会狠下心,怎么就想着把我给卖了呢,就因为外面那个女人,就因为我是个女孩,为什么他要把我从妈妈手里抢来却要把我卖了,就因为那少得可怜的抚养费吗?我痛,我真的好痛,他说的那句话,5岁那年的那个画面,脑海里的那些疑问一直缠绕在我身体的每个角落里。我把自己藏起来,不闻不问。我就这样跟着奶奶生活了十几年,在这十几年里,我吃过多少苦,受过多少冷眼,挨过多少打骂,要知道,没爸没妈的孩子是最痛的。
终于我长大了,找到了工作,来到了平安,在这份工作里,我学到的第一个字就是"爱",第一个词语就是“责任”,于是我喜欢上了平安,他带给我的安全感足以让我对他寸步不离,不舍不弃,因为他让我明白了什么才是真正的爱,什么才是真正的责任,爱与责任是相通的,一个人有爱才会有责任,冰心曾有一段话是这样说的:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可流,却流的幸福。”来到平安的这五百多个日日夜夜,当遇到客户的拒绝,当被朋友数落工作,当无人拜访时,我也曾徘徊过,也曾想过要放弃,甚至怀疑这份工作,可是,当我把理赔金送到客户手上时,客户说的那声谢谢让我尤为感动。所以每当我拿到合同书的时候,我总感觉这本书是那么的沉重,因为它代表的是爱与责任。我们这些保险代理人才是真真正正的白衣天使。也许我不能成为冰心笔下那个随时能开花的人,但是我可以做一颗流星,给客户圆上一个完美的愿望。现在,每当有人问我的工作时,我会抬起头骄傲的说:“我是平安保险公司的代理人”。我深深地明白这几个字绝不仅仅代表的是一份工作。当我说这句话的时候,也附带了一份责任,一份义务,一份爱,就如同说“我是一名军人”这几个字心中激荡的爱国情怀一样,溢于言表。
平安优秀的保险代理人们,我想说,爱与责任,不光是言语,更是行动,因为我们有爱,有责任,所以让我们张开我们的怀抱,露
出我们的笑容,伸出我们的双手,让更多家庭都拥有一份完整的爱,和一份不可抗拒的责任。让幸福延续,让快乐和责任把爱填满。
我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听。
适用场景:家庭情感教育、青少年感恩教育
演讲要点:父亲记录的欠条账本、父亲每日短信关怀记录、子女对父母亏欠的反思
行文逻辑:展示账本→翻阅笔记→发现短信→讲述爷爷去世→反思亏欠
大家看到我会拿着一个记事本上来,这个不是普通的本子,它是一本账本,它记录了我这一辈子所欠下的所有的债务,我是一个负债者,这里所记录的每一笔都会让我崩溃,比如说1999年4月23号交补课费十元,1999年4月26号买铅笔一元,还有一张欠条这张欠条上面写着今向甲李新才借人民币十元,此据李佳,20xx年3月5号。我自己都忘了当年我借这笔钱是用来干什么的,我只记得我当初借这笔钱的时候我特别地信誓旦旦,我说我长大之后我一定会还给你,但是十四年过去了这笔钱我依旧没有还,所以它被保存在这个账本里,他就是我的债主也是我的爸爸。
我记得有一年大四放假我回家我去我爸爸的书房,我准备想翻一些武侠小说来看,但是无意间我翻到了这些,除了这个账本之外还有一个笔记本,就是现在我手里拿着的这个破到连封面都没有的笔记本,我怀着好奇的心我去翻,当我翻开第一页的时候我傻眼了,20xx年11月30日7点零21秒,感觉时间过的好快呀,我从那么小长成这么大,还真辛苦了你和妈妈,我现在在跟朋友一起吃火锅,蛮好的,括号我已经回复了她的信息,我要求她要与同学打的火热,红红火火,与同学像火锅一样热气腾腾。这个括号里面的回复就是我爸爸当时给我的信息,每一条短信下面都有这个括号,像这样的短信他记录了整整一本,从20xx年我第一次上大学一直到20xx年我大学毕业,这里面短信应该有上万条,他就是通过这里面的每一条短信来判断我当时的心情,我高兴我爸爸就可以高兴一整天,我难过我爸爸他就会焦虑一整天。
我怀着好奇的心一直往后面翻,我发现随着时间的推移我越长大我给我爸爸发的短信越来越少,字数越来越短,都是类似于这样的短信,亲爱的爸爸明天就是我十九岁的生日了,可是我现在身上只有十几块钱,你说怎么办呢,括号我已准备汇款,一千元够吗。在为数不多的短信里面全部都是像这样要生活费的,终于有一天我爸爸忍不住了他给我发了一条短信他说你这个学期已经用了将近两万多块了,你省着点花可以吗,我回复了他三个字我说你好烦。
直到去年20xx年8月我爷爷病重,爷爷住在病房里我爸爸工作太忙,他没有时间去看他,有一天中午我爸爸跟同学聚会他喝多了,摇摇晃晃地到了病房,当他伸出手去帮我爷爷翻身的时候我爷爷闻到他身上一股酒味,然后就皱着眉头说你又喝酒。因为我爸爸有脂肪肝,所以我爷爷特别反对我爸爸喝酒,我爸爸一句话都没有说,但是到了晚上我爷爷就去世了,然后我爸爸就抱着我爷爷的双腿嚎啕大哭,他边哭边自责,他边哭边说对不起,那天晚上我爸爸对我说他说我以后就再也没有爸爸了。那是我第一次看见我爸爸哭的像一个小孩一样,瞬间我就明白了我们在自己的父母眼里就永远都是小孩子,父母在去世的那一刻都在替你操心,我爷爷在去世的最后一刻他对我爸爸说,他说你以后不要再喝酒了,你要照顾好自己,你还要照顾女儿,这就是天下父母心,在去世的最后一刻啊都在替自己的子女操心啊。
从那以后我时时刻刻地提醒我自己我是一个负债者,我不可以对不起我的债主和这个爱我的父亲,我也很感谢我手上的这一本账本和这个记事本,因为没有这个账本我根本就不明白我爸妈在爱我的背后对我到底付出了多少心血。这只是众多账本中的其中的一本,还有另外有五本,汇款单我都不敢去数,它可以铺满整张床,我的爸爸他竭尽所能给了我他所有的一切,我们也可以像他们那样记下一笔账。今天我给爸爸做了一顿饭爸爸很开心,今天我给妈妈买了一件新衣服妈妈很满意,今天我给爸妈通话了十分钟他们对我很放心,我们去记这笔账不是为了要去抵债,我们做儿女欠下的债是永远都还不清的,我们就是为了要提醒自己,我们就是要时时刻刻提醒自己我们将对父母是永远的亏欠。
我们就是要时时刻刻提醒自己我们将对父母是永远的亏欠。
适用场景:学生思想教育、教师职业发展
演讲要点:用平凡诠释伟大的具体事例、单亲家庭学生成长过程、学生主动联系辅导员分享生活
行文逻辑:讲述经历→分析责任→体现关爱→总结感悟→呼吁奉献
从事辅导员工作两年来,我觉得辅导员是用平凡诠释伟大。国家的责任、人民的嘱托、家长的期望就是辅导员工作的方向。以人为本,将心比心的平等之爱,使我工作的充满持久的激情,给予爱与责任的辅导员工作是幸福的,更是骄傲的。
还记得昨晚(20xx年5月29日)12点,正当我进入梦乡时,一个急促的电话铃声吵醒了我,电话是电子信息工程专业2班的班长打来的,原来2班的小松的手被玻璃划伤了,鲜血直流,他正在与其他同学送他去医院。这时,我开始有些紧张,第一反应是,尽快及时感到现场,可是神来才发现,我不能。因为我此刻在宾馆而不在学校。如果在学校,那我就应该也必须第一时间赶到第一线,因为这就是辅导员的责任。责任是什么?责任就是学生需要时,辅导员及时出现,帮他解决困难和危机。当学生在森林里迷路时,能成为灯塔,照亮他前进的方向;当学生迷茫时,与他促膝长谈,使他茅塞顿开,找到人生的方向;当他伤心痛苦时,能有个知心朋友愿意倾听,分担他的忧伤;当他开心快乐时,能有人愿意分享他的`快乐。这就是辅导员普通而平凡的工作。有时自己可能会在深夜被吵醒,凌晨2点、3点、甚至是4点,被吵醒的那一刻,一贯的动作是毫不犹豫地穿上衣服,骑上自行车,消失在黑暗中,心里总是想着一件事情:快点、快点、快点赶到需要帮助的学生身边。
还记得12级电子信息工程专业专业的小李同学,自从来到学校就一直很难适应,睡眠出现了障碍,经过与其交流得知,小李的家是单亲家庭,从小依赖母亲,到学校后一直无法适应环境。为了让他睡个好觉,我想了很多的办法——让他加强锻炼,让同学关心他,与他一起吃饭,一起打球,晚上一起跑步等。但是还是老样子。
这时小李的母亲却坐不住了,她做了一个痛苦的决定:辞职,离开自己的父母,来学校陪读。问题接踵而至,小李母亲来了住哪里?于是,我又多了一项任务,帮她租房子。我白天工作,晚上到各小区看房子、租房子。有时候真的很累,腰酸背痛,直不起腰来,但还是要挺起腰来,坚持下去。为了能让小李有个好的睡眠,我觉得这样做是值得的,小李也一定会记着马老师为他的付出。我每天都问小李同样的问题,今天睡得怎么样?他能睡好就是我和他母亲最开心的事。小李的妈妈给我发信息说,她与小李已将我视为自己的亲人一般,听到后非常开心,非常有成就感。
爱是什么?爱是自我付出,这种自我付出不需要任何等价的回报。爱是将责任埋藏于内心,变成工作的动力和源泉。将责任转化为爱,是伟大,将爱转化为责任,展现为实际行动,是高尚,这就是辅导员平实而普通的真实写照。你爱学生,学生就会爱你。经常会接到已毕业学生电话,他们说,小马哥,你来我工作的地方玩,不要担心你吃饭的问题哦,我们这里附近有很多的清真餐厅。学生居然在心里还记得我是回族,这就是爱的回赠。
辅导员培养的是有责任感的社会公民,你对学生负责时,学生才会从你身上学到责任感。因为学生的眼睛是最明锐的,他们时刻关注着老师的一言一行,他们会看在眼里,记在心里。只要对学生负责,学生一定会从辅导员老师身上学到责任感。
每当看到学生会心的微笑时,我的心理充满了激动和喜悦;每当化解一次情感危机时;仿佛有一种站在奥运领奖台上的骄傲和自豪;每当化解一次宿舍冲突时,就如同战士占领了山头,完成了艰巨的任务,更不乏英雄般的自豪。
辅导员是人生导师,更是学生的知心朋友,这是多么大的责任和使命啊!工作中,我不断在反思,我能成为学生的人生导师吗?我能成为学生的知心朋友吗?时刻告诫自己,时刻提醒自己,不要忘记自己是辅导员,因为辅导员是伟大高尚的育人事业,我愿用青春拥抱辅导员事业。
适用场景:教师培训会、师德教育活动
演讲要点:四中师生捐款救助患病学生、心理学问卷调查反映学生偏好、教师以爱为支点感化学生
行文逻辑:引入故事→引用名言→分析数据→讲述案例→总结升华→呼吁行动
有一个有趣的故事,说一次数学课上,老师问学生:树上有三只鸟,用枪打死一只还剩几只?学生甲:三只鸟都是活着的吗?如果都是死的那还剩三只。学生乙:他们是一家人吗?如果是一家的,另外两只一定不会飞跑的。学生丙:它们是三角恋吗?学生丁:它们是聋子和瞎子吗?……这一连串的问题让我们的老师忍俊不禁又感叹教书育人的份量。
古希腊学者阿基米德说:“给我一个支点,给我足够长的杠杆,我就能撬起地球。”作为教师,我想说:用爱做支点,用责任做杠杆,就能感化像甲,乙,丙,丁这样的学生。
登上演讲台之前,我曾查阅了一个心理学家做的`问卷调查,了解学生喜欢什么样的老师,80%的学生都认为是那些责任心强、对学生真诚、平等和富有爱心的教师。而喜欢知识渊博型老师的学生却寥寥无几。是啊,哪个学生不喜欢被人重视?哪个家长不希望自己的孩子得到老师的爱?今天,我能以一名光荣的人民教师的身份站在这里,我激动,更多的是自豪!也许,我浅薄的人生经历还承负不起大家珍贵的掌声。但我相信,一个深刻的话题会让我们共同感动,那就是——爱与责任!
从教一年,我深深地认识到:爱是教师最美丽的语言,责任是教师最简单的付出。大家一定还记得,20xx年的3月。对四中来说,有两件事深深的烙在我们的脑海中,一喜一忧,喜是四中被评为省一级重点中学,从此我们四中走向了一个新的历史发展轨道。忧是病魔无情,原高二(4)班朱蒋同学被查出患有骨癌,需要几十万元住院治疗费。病魔无情人有情,用爱做支点,学生就有希望;用责任做杠杆,就能托起明天的太阳!对以“诚朴爱”为校训的四中人来说,爱是最好的诠释,短短十天捐款就达到五万九千多元,生命原本黯淡,但因信念而灿烂,生命原本沉重,但只要用爱作支点,托起它,就不是件难事。在爱与责任的驱使下,每一位四中人都献出了自己的一份爱。四中人的爱博大深厚,四中人的责任感可歌可泣,四中人的坚强为学生撑起的是万里晴空!
如果说这一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任。责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,他们是如影相随。学生需要有爱心的老师,四中更需要以爱作支点而崛起,用责任作杠杆而腾飞。
我常想,其实刚讲的甲,乙,丙,丁就好像是一首首乐曲,或慷慨激昂、或婉转悠扬、或活泼欢快、或耐人寻味,只要你能够找到准确定调的支点,只要你愿意了解它的音符特色,就一定会将每一首曲子演绎得动人心弦,感人肺腑!
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。
适用场景:班主任工作参考、教师培训材料
演讲要点:张小梅家庭变故导致心理创伤、教师主动承担家庭责任关爱学生、通过家校沟通帮助学生重建亲情
行文逻辑:发现学生异常→家访了解情况→给予关爱陪伴→开展家校沟通→实现心灵治愈
教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。
现在的更新小学五年级一班是我自己从一年级开始启蒙教育的,我与孩子们朝夕相处,建立了深厚的感情。其中就有一个美丽、聪明、可爱的小女孩张小梅。
在一年级时,她的个子就比同龄的孩子要高出许多,一条长辫子垂到腰间,圆圆的笑脸经常露出两个小酒窝,那双扑闪扑闪的大眼睛都似乎会说话。上课认真听讲,思考回答问题也非常积极,成绩特别优秀。嘴儿特别甜,对老师很有礼貌,朗读课文很有感情,唱歌跳舞样样在行,真是人见人爱。
但是,不久,我发现活泼开朗的她,脸上的笑容不见了,上课也无精打采,不再主动举手回答问题,有时呆呆的出神,从她的眼神里我读出了一丝淡淡的忧郁、迷茫与无助,这是七八岁的孩子绝不该有的。是什么重大的变故把可爱的孩子折腾成这般模样呢?
我跟着她到她家进行家访,大约走了两个小时的羊肠小路,走得腰酸背痛腿抽筋才来到坐落在半山坡的她的家,抬头仰望高高的山顶我的腿都软了。经过了解得知她的家庭情况:他的父亲没有一份正经的工作,东游西逛;妈妈是一位非常漂亮的女人,生下孩子时才十六岁。由于种种原因,现在这段不成熟的早恋婚姻终于破裂。年轻的父母劳燕分飞,各自都在远方打工。孩子就丢给了年迈的爷爷、婆婆,
不闻不问。突然之间,人世间最亲爱的人—爸爸妈妈都弃她而去,这对孩子幼小、脆弱的心灵该是多么沉重的打击呀!但是,聪明懂事的孩子每天依然天不亮就打着电筒一个人走十几里陡峭的山路来上学,有时放学还没有到家夜幕就已经降临,下雨天经常摔交。每天早晚两头摸黑,行走在黑暗恐怖的山林,泥泞难行的崎岖小路,而且从不迟到,叫我们成年人恐怕也难以做到,七岁的小女孩呀,该有多大的毅力来支撑她做到这艰难的一切!多么勇敢的孩子!多么坚强的孩子!多么可怜的孩子!
作为孩子的老师,我还能袖手旁观吗?不是说:班主任就是“班妈妈”吗?从此以后,我毅然决然地接过了她的父母撂下的重担,与她的爷爷、奶奶一起共同关爱孩子,为不幸的孩子撑起了一片蓝天。在课余时间,我和其他同学主动与她一起玩耍、做游戏、聊天。冬季昼短夜长,有时放学看天色已晚,我就把她和班上另外几个家离学校最远的同学一起接到家里,再打电话通知他们家里,免除担心。辅导他们做完作业,我的小女儿也和他们一起玩耍,看看动画片,还要争着抢着讲故事、表演节目,一本正经的样子。孩子们还要“逼”着我表演节目,几个孩子和我的小女儿围着我,搔我的痒,把我追得无路可逃,乖乖的束手就擒,我的家里充满了吵闹的欢快的笑声。张小梅同学有好几次喊我喊急了,都把我叫成了“爸爸,爸爸”,惹得其他孩子捧腹大笑,她也怪不好意思的。多么可怜的孩子,除了在梦中,她哪里还有机会叫上爸爸、妈妈,孩子们最普通的幸福对于她来说是多么珍贵呀!虽然牺牲了一些自由的娱乐时间,少看了几部电视剧,
但是看到孩子们一张张洋溢着兴奋、激动、幸福的灿烂笑脸,我也欣慰地笑了。
随着时间的推移,我们的感情与日俱增,她越来越把我当成了慈爱的父亲,我也把她当作了自己的女儿一样看待。她的脸上又重新浮现出了开心的笑容,恢复了自信。我也不遗余力地辅导、培养她,发挥她的特长让她担任班上的文娱委员。她在班上组织各种文娱活动总是有声有色,参加学校的文艺汇演无一例外的总能给我捧回奖状,不用我操心;因为她出色的综合素质,每次学校组织活动,都选派她担任节目主持人,赢得大家一致好评;学习更加刻苦,特别是我教的语文科目,她特别给我争气,作文经常作为范文朗读,语文成绩总是名列前茅;看到这朵美丽娇嫩却差一点夭折的花朵,在我的悉心呵护、浇灌下,重新恢复了勃勃生机,我真的体验到了成功的喜悦、幸福,原来教师竟有如此巨大的.影响力,他竟然能够神奇地改变一个孩子的生活和未来。一种自豪的感觉油然而生。
但是,在高兴之余,我又陷入了深深的思索:我作为老师给她再多的爱,就能够填满她渴盼父母之爱的心灵吗?孩子从小生活在一个失去父爱、母爱的环境里,她的人格成长肯定不会健全,她将来长大成人后对婚姻、家庭、人生的看法会不会因此受到负面影响呢?看来,我并不是万能的,我的师爱并不能代替她的父爱、母爱。我决定帮助孩子找回她失去很久但又十分渴望的父爱、母爱。终于,我与她的爸爸、妈妈分别都联系上了。我在电话里把孩子在学校的优异表现给他们做了详细的介绍,并运用我所学到的虽显浅薄的教育理论、人生道
理和还不算太差的口才给他们上了一堂声情并茂的“思想教育课”。最后,我说:“这么优秀、前途无量的孩子,我想要都得不到,你们却不知珍惜。现在你们如此不负责任,将来等你们老了看她还认不认你们这些做爹妈的。”一席语重心长的话说得她的爸妈连连认错,不停给我致谢。这以后,她的爸爸、妈妈经常与她通电话,关心她的学习、生活情况,在假期里还把孩子接去一起玩耍。孩子的心病终于顺利解决,我心里的一块石头也落了地。
在我的办公桌里,我还珍藏着去年教师节她送给我的一张卡片,是她自己花了好几天精心制作的,一个美丽的心形图案,写了一个鲜红的大大的“爱”,只写了一句话:“王老师,您是我最好的老师,我永远爱你!”虽然繁重的班主任工作有时把我搞得身心疲惫,但一看到孩子们开心的笑脸,一看到这张小小的纪念品,我又恢复了活力,我想起了那句仿佛为我们班主任老师写的话:“累并快乐着!” 评析:
“学校教育,以人为本”,承担这一重任的主要力量——班主任,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者,是沟通家长和学校的桥梁。班主任工作,既是一门科学,又是一门艺术。
小学班主任整个工作过程面对的都是一个个活生生、有血有肉有感情的天真可爱的孩子,孩子的心灵是纯洁、美丽而又脆弱的,我们只有倾注我们无私的爱心和耐心,才能真正打开他们的心灵之窗。来自家庭的爱、老师的爱、社会的爱是浇灌他们健康成长最好的养料。随着社会的变革,父母离异的增多,导致家庭单亲孩子剧增;农村家长纷纷外出打工,留守儿童也成了一个普遍现象。他们所得到的来自于家庭的爱已经微乎其微,如果我们作为老师,不对张小梅这类缺失关爱的孩子付出更多的关爱,他们的世界将是暗淡无光,孩子的前途堪忧,他们的心灵甚至可能会种下对家庭、学校、社会不满甚至仇恨的种子!班主任既当严父,又当慈母,班主任学生爱得愈深,学生对班主任也会爱得越深。师生之爱是双向的、互动的、崇高的。
总之,爱能创造教育的奇迹!爱能使教育走向成功!
适用场景:校园公益演讲、学生爱心活动
演讲要点:山区儿童生活现状、节省零花钱捐助同学、爱心行为改变人生轨迹
行文逻辑:引用古语→描述现状→提出责任→呼吁行动→强调影响
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。
古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。
我们都知道,世界没有绝对的公平。所以,我们都曾抱怨过,抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。相比起来,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些,都值得我们去感恩。但在感恩的同时,我们也应该尽所能及,向需要帮助的人伸出援手。
在一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的贫穷,拥有一本字典就是他们的最大的愿望,他们的书包就是一个破烂的"塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。相比起来,我们得到了更多,也有责任付出更多。
俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。作为学生,我们无法超越xx成为多少年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像xx那样成立基金会。但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。
你不经意的一份爱心,一份关怀,也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!
适用场景:幼儿园教师培训、教师职业感悟
演讲要点:军军事件体现师生情感互动、孩子给予的宽容与无私之爱、教育方式如四季般平衡施教
行文逻辑:讲述经历→分析案例→总结感悟→升华主题→发出誓言
时光流转,记忆回旋。幼师十年,面对家长,人间百味尽尝,个中滋味,不足为外人道也;面对孩子,爱与责任交织。所谓爱,不仅仅是我对孩子的爱,更重要的是孩子给予我的爱;所谓责任,也不单单是教书育人,因为我们与义务教育其他阶段不同,我们教的不是书,是孩子。
记得刚踏进幼教工作,我便接手了一个好动的小男孩军军,他的顽皮,顽皮后的倔强,倔强后的反抗,反抗后的不计后果,都让我因此吃了很多亏,每天在理不清的官司中度过,对他自然是很关注,自然也就相对严厉。为了保证它与其他幼儿的安全,我总是在活动时牵着他的手,并且给他规定了很多条条框框。直到一天,我把随手摘得一朵小野花送给他,他高兴地对其他小朋友说:"看,于老师喜欢我,送我小花,还经常陪我玩,我喜欢于老师!"那一刻,我僵坐在那里,幸福来得太突然!军军把我对他过多的关注与束缚理解为喜欢与陪伴,继而回报我以爱。这就是孩子,给我无限的"宽容与无私的爱。试问,每天面对这样的孩子们,我如何能不爱上他们?又如何能不去爱他们?怎么忍心去伤害他们?
几年的工作经历,已经让我充分了解了幼儿的年龄特点,我能应对自如。现时如让我改行,我有深深的不舍,因为与孩子在一起是简单快乐的。我爱他们,喜欢与他们一起游戏,听他们天马行空的想象,妙不可言;享受被他们赞美,被他们崇拜,自我价值爆棚;陶醉于他们的童言稚语,妙不可言;更感慨于他们的宽容和乐观,勇者无畏。孩子们身上具备了太多成人所舍弃的宝贵品质,与他们在一起,让我也时刻审视自己身上的世俗,做一个简单善良的人。我爱他们的所有,即使他们过分无序,甚至让我哭笑不得,但我能理解他们,也愿意包容他们。大自然有四季,春天生长,夏天开花,秋天结果,冬天休养,我对孩子的爱也如四季,鼓励时的和煦春风,引导时的热烈灿烂,肯定时的收获满满,纠正时的严词正色,只有这样,孩子们才能像四季组成生命的轮回,爱亦因此而完整,不是盲目的赞赏,不是消极的看管,而是恩威并施,雨露均沾。
有了孩子们的爱,即使再苦再难,我也觉得自己的工作是有价值的,因为幼儿教育是所有的教育的基础。事实上,束缚我遵守职业道德的从来都不是压力,而是爱。因为有爱,我才愿意去负责任,自觉地规范自己的行为,主动地,心甘情愿的。
我是一名幼儿教师,我以教师之名起誓:童心无价,善德待之,与同仁共是一名幼儿教师,我以教师之名起誓:童心无价,善德待之,与同仁共勉之!
适用场景:家庭情感教育、青少年成长引导
演讲要点:母亲手心的温暖记忆、教师手部衰老的奉献象征、婚姻中手的承诺与传承
行文逻辑:回忆童年→观察教师手→描述大学朋友手→分析社会职场手→描绘婚姻手→总结人生手
我是一双普普通通的手,但我的世界却丰富多彩。我刚出生时很小,红红的,软软的,四“指”无力。我拼命站起身,展开全身,向外面张望。突然背后出现一只大手,轻轻将我摁住,那感觉温暖而亲切,柔软而舒适。本来我还想再多看一眼外面的世界,此时却情不自禁地睡去。记得梦中有人对我低语,“妈妈,妈妈。”于是,我对我的世界有了第一个印象,那就是爱与温暖。等我慢慢长大,进了学校,老师的手成了我“第二个妈妈”。她们同妈妈的手一样温暖亲切,但因为繁重的教学工作和家务,老师的手过早地衰老了,枯黄,粗糙,开裂,就像久旱无雨而龟裂的土地,在那沟壑间塞满了白色的粉笔灰。我流着泪使劲抹老师的手,可那白色怎么抹也抹不掉。老师的手笑着劝我说不必了,还说那些粉笔灰活着的时候曾经传授过我许多知识。可我望着那抹不掉擦不去的白色,竟说不上是喜欢还是厌恶。我的世界教会我一件事:奉献和责任。后来我进了大学,在我这一生的道路上出现了一个转折点,我交了不少好朋友。有一双手,他个头大我一截,皮肤粗糙,筋骨强健,他热爱运动,待人热情不过也稍嫌粗鲁;有一双手,他掌心微热,手指平直,方形指尖,他有过人的爆发力,精力充沛,为人内向而细心;有一双手,他手指纤细,手掌细长,关节柔软而灵活,他充满了孩子气,浪漫却不注重实际。还有......大学毕业我进了社会,走上了工作岗位。社会在我的世界里代表了严酷而现实的一面,我在工作中结识的手也各具特性。他的手食指很长,按在桌面,食指与中指之间张得很开,说明他具有侵略的个性,事事独断专行,只为自己打算;我旁边小赵的手合拢着,轻放在桌上,他拘谨而不善言谈;科长右侧的老贾的手合成杯状,吸住了下颌,他经验丰富,思路严密;对面的王先生的手五指张开,扣在桌面,食指用指尖轻快地敲击着,他精明果敢,富于思考。开会时他的敲击声伴着科长的训斥使我昏昏沉沉,常常睡着。手的生活跟人一样,活得挺累。我刚放下公文包又要搞社交,整晚同香烟和酒杯打交道。我不抽烟,可怕什么来什么,客户的业务科长的手挟了支红塔山,嘲笑般地挤了过来,手指甲被熏得腊黄腊黄,那黄里透着黑,见不到一丝血色,不用说是杆“老烟枪”。我好不容易推掉烟,迎面又来了总经理的酒,总经理姓仇,可我与他的手不但没仇,我还挺羡慕他的手。他手指粗短,手心手背的肉肥而厚,一副才能平庸,饱食终日,无所事事的样子。同事的肘为我打了个圆场,推我到墙角,在那里我们俩小声议论。仇总大有来头,也有两下子,公司亏了一千多万,债主天天上门来逼债,仇总人前哭穷,背后早卷了资金弄资产重组了。一听到这儿,我赶紧捂住心坎,感慨真是“手”不可貌相。忽然我的背上有种凉嗖嗖的感觉,回头一看,妈呀,不知何时,一只女人的手从背后伸来粘在我背上,这只手上既有烟,又有酒,酒杯微晃,青烟袅袅,这酒气,烟味,掺上股浓郁的凤仙花指甲油的味道,给我一种说不清道不明的恶心。准是总经理的小秘玛亚!哼,这个女人,哼,这个女人的手。就这样忙忙碌碌地过了几年,我终于在茫茫“手”海中找到了属于我的另一双手,她玲珑娇小,皮肤白嫩,指甲明亮圆润。她的聪慧和美丽俘虏了我,征服了我。我俩很快坠入情网。不久,我们在牧师的手的面前宣誓结为夫妇。那天晚上,我们睡不着,就躺在草地上看月亮。她倚靠在我的掌心,两枚蓝色的钻戒在如水的月光下熠熠生辉。她突然直起身,扭过头向我抱怨,说钻戒没有电影《泰坦尼克号》的那颗“海洋之心”钻石那么大,那么饱满。我搂她回掌心,一面遥望月亮,一面祈祷,愿我们的爱情像影片中男女主角那样充实、平淡、长久。这次被我说对了,之后的几十年果然平平淡淡而非常充实。几十年中,我交给她许多东西,有房门钥匙、汽车钥匙、活期存折、医疗保险、水电煤气的报单等等;她只把一样东西交给我:我儿子的手。就像我小时候那样,红红的,软软的。当我捏住儿子的手时,我觉得我是世上最快乐的手了。可惜我只说对了一半,美好的时光总是很短暂,不可能太长久。等到我儿子也找到属于他的那双手时,她终于离开了我。她临终前,我俩紧抓在一起,什么都说不出。儿子的手对我很孝顺,但我总觉得缺了点什么。不多久,我孙子的手也出世了。我抱着孙子的手,回想当年的她和儿子小时候的情景,不禁老泪纵横。我整日思念着她,希望能和她重聚,哪怕是在地狱。我孙子大学毕业的那年,我病重了。我弥留之际,所有的亲友的手围拢在我的床边,我握着他们的手,一个一个地扫视。出生、成长、工作、结婚、得子、失妻等片断一幕幕在眼前闪动,由清晰到模糊,越来越模糊,最后几乎什么都看不见了。我知道我该走了,我摇了摇手,轻轻地叹息了一声,闭上了双眼,离开了我的世界。据说我去世后,有人就我的生平作了一副对联,“生,紧握双拳来;死,平摊两手去。”人们都说这对子写得很工整,可惜我是见不到了。
____集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自__年成立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋…[更多]
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