适用场景:城管工作交流、基层干部培训
演讲要点:队长朱宵杰八年如一日坚守岗位、数字城-管员钟建荣跟踪处理疑难问题、法制员曾东平提升中队业务能力
行文逻辑:提出问题→举例说明→总结升华→号召行动
让奉献闪耀在平凡的岗位上
尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,让奉献闪耀在平凡的岗位上》。
从“美妈妈”吴菊萍到“美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩童,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我又体会到杭州--这个充满爱的城市给我带来的的感动。
什么是社会主义核心价值观?践行社会主义核心价值观是一件难事吗?我能做到吗?这一些列的问题缠绕着我,却又极为简单的被身边的战友一一解答。请允许我称呼身边的队员为战友,因为城市管理是一场没有硝烟的战争,无私的奉献是战衣,汗水甚至泪水是炮弹,我们一直在用实际行动捍卫着城市的整洁与有序,美丽与尊严。
进入城-管大家庭已经快一年了,初进中队的迷茫,兴奋扫街的羞涩,无理被骂的委屈,迎接新年的喜悦,我对城市管理的认识不断深化,明白这是一份光荣的工作,却需要艰苦奋斗的精神。践行社会主义核心价值观演讲稿、让奉献闪耀在平凡的岗位上。社会主义核心价值观的美丽花朵也在我们这样的基层站所绽放。队长朱宵杰,平时平易近人,对待工作却是严肃认真,作为党员,作为中队的领头人,他恪尽职守,爱岗敬业,八年如一日的克服孩子年龄孝离家路途远、家庭照顾不到等诸多困难,加班加点,用实际行动感染身边的每一位队员。我们的“数字皇帝”钟建荣,对待数字城-管问题就如批阅奏章一样矜矜业业,把疑难问题记录在册,亲自到现场跟踪处理,多次获得数字城-管先进个人称号。“有才”曾东平,身为法制员的他坚持学习和更新自己的法律知识储备,为提高中队整体的业务能力立下了汗马功劳。还有“小飞侠“徐少良,积极投身志愿者服务,组织大家为福利院的孩子们捐衣捐物,让他们也能享受成长的快乐。这样的人与这样的事还有很多很多,我们的队员都是普通人,却用自己的言行在平凡的岗位上奉献,燃烧,为城市,为市民,为大家。
人的一生会有多种选择,会有各种不同的职业,会在潜移默化中形成不同的信仰和价值观。然而,当我们的职业和国家的发展命运紧紧相连的时候,和人民的幸福安康紧紧相系的时候,,我们别无选择。选择了城-管,就注定要默默奉献、固守清贫,注定要牺牲天伦之乐,倾情于枯木逢春。曾经,面对纷繁复杂的市场经济浪潮,我们为坚守的信仰困惑过;曾经,面对异常严峻的城-管形势,我们为肩头的责任焦虑过;曾经,面对付出与收获的失衡窘境,我们为固守的职业情操犹豫过。作为一名当代城-管,我们无时不在面临着名与利,美与丑,物质、金钱与精神、理想的选择。但是,当我们穿上庄严的支付,就强烈地感受到了党和人民所寄予的神圣使命;当我们跨进城-管的大门,就深刻地理解了平安和-谐所包涵的厚重内涵。我们选择了城-管这个职业,就选择了忠诚和清廉;我们穿上这庄严的警服,就意味着我们必须少一点清闲,多一份坚守;少一点名利,多一份忠诚;少一点索取,多一份奉献。
什么是社会主义核心价值观?如何践行?我想他们已经给了我好的答案。以情服人,急民之忧,解民之困。淡泊名利,提升个人修养,做一名有品位的城-管;勤于学习,提升专业素养,做一名执法水平过硬的城-管;不断实践,提升社会素养,做一名热心公益的温情城-管。
适用场景:小学生演讲比赛、校园文明教育
演讲要点:通过具体行为规范诠释核心价值观、用日常小事体现文明素养、号召学生从身边做起践行理念
行文逻辑:提问引出主题→列举具体行为→总结号召行动→发出倡议
老师、同学们:
早上好!
我今天的讲话题目是:《践行社会主义核心价值观,争做新时代文明小学生》。同学们知道什么是社会主义核心价值观吗?让我们一起把这24个字的内涵背一背:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
那我们小学生要怎样践行它呢?其实大家生活中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观:早上在校门口吃完早餐后垃圾应该怎样处理?(放进垃圾桶);当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾箱);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止,要爱护校园的`环境);当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做?(马上制止,做到文明课间活动);当发现有人遇到困难呢?(主动去帮忙);当同学身体不舒服呢?(及时向老师汇报并送校医室);当捡到钱币或物品时呢?(主动交给失主或老师);当遇见老师、同学、长辈时呢?(有礼貌地打招呼 “老师,你好!”、“老师,再见!”);当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题,独立思考,认真钻研)。
其实,这些点点滴滴都是再用实际行动实现社会主义核心价值观的表现,它并不抽象也并不遥远,相信我们每一个同学都能做到这些!
同学们,让我们都行动起来,从我做起,从身边做起,从小事做起,大力践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生!
我的讲话到这里,谢谢大家!
适用场景:校园教育活动、学生思想引导
演讲要点:阐释社会主义核心价值观内涵、列举校园正能量典型事例、呼吁抵制负能量行为
行文逻辑:阐释内涵→列举事例→呼吁行动
各位老师、同学们:大家早上好!
我这天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。谈几个问题:
一、明白社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观?党的xx大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、礼貌、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不断追求、让生活变得圆满快乐的动力和感情”。通俗的明白正能量就是“正气”,就是一种用心向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”,传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国――就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业――就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信――就是要诚实做人,踏实做事。友善――就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”
在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了超多的“正能量”的:我们有省、市、学校级的三好学生、出色学生干部、出色团员、出色团干部,学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民职责奖、追求超越奖、礼貌班级、学科竞赛获奖者、学校成绩出色者、青年志愿者、礼貌守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校超多凝聚这些正能量、传递这些正能量。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说:旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不礼貌、不守纪、不规范的行为这天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们学校超多存在,必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及同学的健康成长,我们务必坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、礼貌、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、用心、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、用心、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。
谢谢大家!
适用场景:演讲比赛评分参考、学生演讲内容准备
演讲要点:文明行为具体表现、良好习惯养成案例、核心价值观实践路径
行文逻辑:宣布规则→介绍评委→选手演讲→公布成绩→总结致辞
合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!
女:我是主持人文xx。
男:我是主持人王xx。
女:今天,我们激情澎湃,传递社会主义核心价值观的正能量;
男:此刻,我们群情激昂,争做新时代最美小学生。
女:国梦圆时家梦美;
男:炎黄子孙神采飞扬。
合:小xx小学“践行社会主义核心价值观,做最美小学生”演讲比赛现在开始。
女:下面宣布本次演讲比赛评分细则
一.评分标准
1.演讲内容(3分)要求主题鲜明、观点正确、情理交融,说服力强.
2.演讲技巧(4分)普通话标准,口齿清晰,节奏富于变化,演讲语调抑扬顿挫切;能灵活地表达演讲内容和思想感情。
3.演讲效果(1分)演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,而且精神饱满,态度亲切。
4.脱稿(1分)表现熟练程度5.演讲时间(1分)要求控制在(3到6分钟)
男:二.评分方法评分采取10分制,前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部结束后,由评委集中评议后亮分,其余选手演讲结束后逐一当场亮分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
女:接下来宣布本次比赛的评委,他们是:罗主任、易主席以及一到六年级的语文老师。
男:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:文明是什么?是相遇时的微笑,是自觉将垃圾放入垃圾箱,是爱护我们的校园。首先有请1号选手杨xx给我们带来的《做一个文明的小学生》,请2号做好准备。
男:古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。是啊,良好的习惯是成功的一半!接下来有请2号选手上场,他演讲的题目是《养成好习惯,做文明小学生》,请3号做好准备。
女:祖国是我们永垂不朽的母亲,她为我们提供了衣食住行,我们无以回报。那么就让我们行动起来!为了祖国,做一个有用的人吧!下面有请3号选手给我们带来的《祖国在我心中》,请4号选手做好准备。
男:首先请评委们为前面的三位选手打分,请同学们为今天在班级比赛中脱颖而出的选手们表示祝贺,并预祝他们能够取得好成绩。(鼓掌),各位评委老师辛苦了,让我们再次以掌声表示感谢。毛泽东说过,世界归根结底还是我们的,因为我们好像早晨*点钟的太阳,祖国未来的希望寄托在我们身上。请听4号选手黄xx的演讲《放飞梦想,放飞理想》,5号选手做准备。
女:1号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分;2号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分;3号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。
同学们,别吝啬我们的掌声,祝贺他们吧!同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!接下来5号选手周x上场,他演讲的题目是《超越自我》,请6号选手做好准备。
男:4号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。
谢谢黄xx精彩表现。那么如何让核心价值观在我们小学生心中中慢慢沉淀,6号选手李xx会给你一个满意的答案。请听6号选手给大家带来的《践行核心价值观》的演讲。7号选手辰做准备。
女:5号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。大家用掌声表示祝贺!
自古以来,书中自有千斤粟,书中自有黄金屋,是读书人的终极目标,那么新时期,我们的读书目的是为了什么呢?请听7号选手杨xx给大家带来的《为中华民族的伟大复兴而勤奋学习》8号选手做准备。
男:6号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。恭喜他!
中国特色社会主义道路,是和谐、富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。作为祖国未来的希望,我们必须努力为建设中国特色社会主义而奋斗!下面请8号选手冯x上场。她演讲的题目是《为建设有中国特色的社会主义而奋斗》,请9号选手做好准备。
男:7号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。祝贺她吧!
诚信需要智慧,更需要勇气。要我们每个小学生自觉的、高标准的去践行。下面请听9号选手文xx上场,他演讲的题目是《做一个有诚信的人》,请10号选手准备。
女:8号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。
谢谢评委老师和同学们的鼓励和认可。诚信是盛开的花朵,它绽放的美丽,舒展,绚丽多彩;诚信是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;诚信是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬。接下来有请10号选手王xx给我们演讲《诚信是美德》,11号选手准备。
男:9号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。恭喜恭喜啊!
“友善”是人际交往中必须具备的道德修养,如果人们都能以“与人为善“的态度,去处理日常生活中,各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。下面有请11号选手敖钰莹上场,她演讲的题目是《友善待人》,12好做好准备。
女:10号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。
同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让文明美德伴我成长。接下来有请12号选手王xx上场,他演讲的题目是《帮助别人、快乐自己》,请13号选手做好准备!
女:11号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。掌声祝贺!
是啊,“少年强,则国强,少年志,则国志”,作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。接下来有请13号选手王xx上场,他演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,做一个文明的小学生》,请14号选手做好准备!
男:12号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。恭贺他吧!
正能量能让人积极、乐观、向上,下面请听14选手周xx给我们带来的《爱国小英雄》15号选手做准备。
女:13号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。
同学们用我们掌声对王xx表示恭喜!邓小平曾说过,我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民。爱国感情,是千百年来伟大而又高尚的情感。请听15号选手李xx表达她对祖国的心声《为中华复兴而奋斗》。16号选手做准备。
男:14号选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。
让我们以热烈的掌声对这个可爱小弟弟的勇敢和自信表示祝贺!爱祖国要从爱家乡,爱学校,爱班级做起,我们每个人都应该时时怀着一颗爱心,处处撒下一片爱心,做有志向和气节的小学生。最后请16号选手闪亮登场,她演讲的题目是《做有志向有气节的小学生》,大家掌声欢迎。
女:最后一位选手去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,最后得分()分。
是啊,少年强则国强,少年独立则国独立,少年雄于地球,则国雄于地球。今天选手们的演讲,精彩纷呈、热情洋溢、激情澎湃。各具特色独领风*,此刻,激动人心的时侯到了,最后的荣誉花落谁家,大家拭目以待。下面就让我们以热烈的掌声请曾老师为我们宣布本次演讲的成绩。
女:今天我校十六名选手用饱满的激情为我们做精彩的演讲。让我们再一次感谢他们。
男:为民族立魂,众心齐向核心聚;
女:让人生出彩,我梦终随国梦圆。
男:作为新时代的好儿童,我们要以时代先锋为榜样,广泛接受正能量,时刻传递正能量。践行社会主义价值观,我们要树立正确的世界观、人生观,做一个有信仰、有理想、有操守的人
女:有梦想,就要信心百倍,大胆追求
男:有梦想,就要斗志昂扬,持之以恒
女:让我们向着梦想出发,走过流金岁月
(合):走向我们美好的明天。
女:小曙河小学《践行社会主义核心价值观,做最美小学生》演讲比赛到此结束。
男:谢谢各位老师的指导、谢谢各位评委的辛勤工作、谢谢各位选手们的精彩演讲。
合:谢谢大家,谢谢。
女:有请所有的选手和所有老师上台留影纪念。
适用场景:学生教育演讲、青年思想引导
演讲要点:阐释社会主义核心价值观内涵、列举民族精神事例、号召青年践行价值观
行文逻辑:阐述概念→列举事例→号召行动
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天 很高兴与大家一起来分享一个主题,那就是"践行社会主义核心价值观".我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观,那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
首先,请同学们来了解一个定义: 什么是社会主义核心价值观?党的 十八大 报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:
从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;
从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;
从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我昂扬的斗志……
1998年的特大洪水,冲毁了无数的家园,但它冲不垮中华民族坚强的意志力;20xx年的"非典"夺去了千百万人的生命,但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·12大地震,震掉了无数的房屋,掩埋了无数张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;20xx年的金融危机,使大多数不清的国家面临经济困难,但是中国却在它的冲击下,保持了强大的发展能力民潜力。这一切,都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这,就是社会主义核心价值观。
那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。
爱国"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"这是军队当前倡导的核心价值观。"爱党爱国,立身做人,勤学善思,立志成才,历练本领,立业为民"是当代中、大学生核心价值观的"要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是"精忠报国""扶众安民"的典范,对全民族、全社会的价值观念起着重要的导 向作用,无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。
学习"学而不思则罔,思而不学则殆"大学是成大学问的地方,因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想,有实事求是的思想去学习, 只有思想提高了,我们才能去其糟粕,取其精华,才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事,这要求我们要有坚忍不拔的毅力,有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习,那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能,只有储够了能量,才能厚积薄发,积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革,怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展富强!
做人 现在我们的国家正在发展,祖国需要人才,我们中、大学生要确实做到学有所成,有所作为,报效祖国,就必须把学习和提高思想结合起来,将知识和思想加以传承和创新,形成一股更有价值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。没有无前途的专业,只有没前途的学生。不能改变环境,可以去适应环境;不能控制他人,可以掌握自己;不能预知明天,可以把握今天;不能样样顺利,你可以事事尽力;不能决定自己生命的长度,可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑,面对失败选择奋起,面对欺骗选择反思,面对弱者选择帮助,面对病魔选择驱除,面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质,做一个有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有团队合作精神,有创新精神的新一代中、大学生。必定会实现祖国的长足发展,使社会长治久安。
成才 中、大 学生不仅是国家建设和发展的中坚力量,也应是社会主义核心价值观建设的践行者和示范者,是祖国伟大复兴的未来中坚力量,是祖国未来的希望。自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代!用社会主义核心价值观引领成长的新一代大学生,定能不辱使命、不负众望,在建设社会主义和谐社会的征途上高奏一曲曲无愧于时代和人民的壮丽凯歌。用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,注定不能体会那百分之五的精 彩,而要承受更多的痛苦。邓稼先,海伦-凯勒--一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落。平凡的工作要用不平凡的态度来完成,简单的问题要用全面的思考来决策,当今的事情要用将来的目光来审视,遥远的理想要靠现实的努力来实现。
在中华传统文化中,武德文化与价值观有异曲同工之妙。我们要想走好我们自己的人生生涯,就要坚定正确的政治方向,弘扬中华民族传统美德,自觉学习当代核心价值观并予以践行,用榜样的力量激励自己,从点滴做起,积累人生的品格,弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。用自己的人格魅力和崇高品格,树立正确的世界观、人生观和价值观,用自己的无私奉献来引领自己立身做人、立志成才和立业为民。忠诚党的创新理论教员方永刚说过:"对真理的最大尊重是运用它,对真理的最大尊重是一生践行它。"今天,要以方永刚为榜样,从自身开始学习、信仰、践行当代大学生核心价值观。新世纪新阶段,面对这充满机遇的新世纪远航,当代大学生核心价值观就是引领我们前进的灯塔,让我们把崇高的人生理想放飞在辽阔的蓝天,让我们能为铸就共和国辉煌的明天献出自己的力量。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递"正能量"的使者,让我们的学校充满着正能量。
不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;梦想是我们行动的起跑线,知识是我们前进的加速器,坚持是我们不停的步伐,智慧是我们成功的法宝。人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。 明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。
但是我们更加坚信:一个人,只要始终树立远大的理想,怀着坚定的信念,勇于承担个人、家庭、国家乃至整个人类社会的责任,让生命之花常开不败,你的明天一定是无限美好的,你一定会如愿以偿实现你的人生价值,充分展现你的美丽人生!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
最后,衷心祝愿同学们:快乐幸福,学习进步,健康成长! 谢谢大家!
践行社会主义核心价值观 ,实现自我人生价值!
适用场景:学校主题演讲、青年思想教育
演讲要点:爱国精神的感召力、诚信价值的实践意义、友善行为的社会影响
行文逻辑:阐述核心价值→列举历史事例→呼吁实际行动→总结升华主题
尊敬的各位领导、评委、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“践行社会主义核心价值观,放飞青春梦想”。
在这芬芳的四月,我们讨论了如何践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观犹如飘扬的旗帜,引领我们奋发向上,实现人生价值。
社会主义核心价值观把国家、社会、公民三个方面的核心价值融为一体,彰显社会主义的本质,现人生价值与国家和社会利益的共通性和一致性。
国家和社会是由无数个体构成的。作为个体,我们只有自己践行社会主义价值准则,才能使社会主义核心价值观深入人心,成为我们行动的指南。
爱国,这是中华民族几千年来,“位卑不敢忘国”激励多少中华儿女奋发图强,“捐躯赴国难,视死忽如归”引多少英雄在国家危难关头慷慨就义,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”鞭策着多少仁人志士舍身报国!
作为当代社会主义青年,我们应该以知识的泉水浇灌祖国的大地,让教育的春风吹拂祖国的花朵。爱国将不再是一句简单的"誓词,而是我们感恩之心的挥洒和回赠。
人无信不立。“为官者诚信,国泰民安;为民者诚信,和谐发展;为商者诚信,商机无限;为友者诚信,高朋满座。”
诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。
谦和友善得人心。古代思想家荀子懂得友谊的重要性。他说:“与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。”友善不仅仅是对你身边的朋友。“四海之内皆兄弟”,推己及人,以平等之心广施爱心,这才是友善的理想境界。
在国际上,友善象征着国与国之间的友谊,它如同粘合剂般把彼此的人民聚合在了一起,共同为世界和平而努力。
我们要践行社会主义核心价值观,放飞激扬青春与梦想,实现自己的人生价值!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
适用场景:青年群体动员、校园思想教育
演讲要点:九零后社会角色定位、地沟油污染事件反思、师范生职业责任感
行文逻辑:提出问题→分析现象→呼吁行动→展望未来
大家晚上好!
我是谭XX,来自大十九班。今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,做一个如向日葵般温暖的人》。
在当今,有这样一群人。人们众说纷纭,各抒己见。A说他们是垮掉的一代,外则霸道蛮横,内则自私自利。B认为他们是脑残,是非主流家族的代言人。爱炫富,爱火星文。他们就是如此独特而碎片化的一个群体。几乎没有任何词汇可以将它们淋漓尽致的展现在读者面前。因为他们是九零后。走在时代前沿,追求流行文化。
而我,也行走在“90后”的队伍中。之前人们对“90后”的那些偏见,我不予评论。因为总有一天银行行长会是九零后,企业家会是九零后,工程师会是九零后,国家主席也会是九零后。当九零后成长起来承担社会责任,并最终蜕变成为社会中坚的红色力量,当全社会都被九零后占领的时候,我想问问在场的九零后,你们想把社会打造成什么样?你们会怎么做?
我知道不是每一个人都能够成为站在风口浪尖,指点江山掌握国家命运的人。你我都是再普通不过的小民,是这个庞大生物群体中一只狂奔中的蜗牛,是这个社会未来发展的主导力量。
可是,当我们吃到地沟油苏丹红时;当我们看到工业物质污染环境时;当老人倒地“扶不扶”变成社会讨论的热点时,你心中会有怎样的感慨?
我想说的是:当我们看到有人摔倒而不去伏的话,那么当我们自己摔倒地的时候也不会有人来扶我们!那些黑心的食品商家,那些破坏环境的工厂,因为道德的缺失,总有一天会尝到自己种下的恶果!
亲爱的朋友们,或许忙碌的你没有时间关心政治,关心环境,关心国家命运。但你一定有时间去选择做一个如向日葵般温暖的人。
在我看来,这种温暖就是做一个爱国的人,忠实民族利益,维护国家统一;这种温暖就是做一个诚信敬业的人,尊重劳动,尊重知识,尊重创造;这种温暖就是做一个友善的人,善待自然,善待社会,善待他人。
如果你将来开了餐厅,请不要卖地沟油,不要缺斤短两。
如果你将来成为工厂老板,请不要偷工减料,破坏环境。
因为每个普通的人在自己的岗位上做一个如向日葵般温暖的人是极具意义的。因为,每个人生来注定成为创造和改变世界的一员。
我是一个师范生,我是九零后。在追求自我价值实现的同时对社会主义核心价值观仍有自己的认识。那就是:如果我将来是一个敬业优秀的女教师,与人为善。那么我的学生会因为有一个好老师而感到温暖。
践行社会主义核心价值观,做一个如向日葵般温暖的人。以上献给九零后的你。
适用场景:校园活动演讲、价值观教育演讲
演讲要点:二中好人榜传递正能量、六岁女孩收拾碗筷事件、改掉坏习惯提升素养
行文逻辑:提出主题→列举现象→分析问题→呼吁行动
各位老师,同学们:
大家晚上好!
今天,我演讲的题目是:践行社会主义核心价值观,“正能量”从校园开始。
众所周知,社会主义核心价值观不外乎三个层面:国家层面的富强、民主、文明、和谐;社会层面的自由、平等、公正、法制;公民层面的爱国、敬业、诚信、友善。那么,作为学生你的价值观是否正确呢?
对于社会主义核心价值观,我想同学们都会觉得它于我们很遥远吧?这没什么,至少我在高中之前绝不会认为我一个学生能为社会做什么贡献的。然而,经历了三周的高中生活后,看到校园里的一幕幕,我觉得自己有了新的领悟,触摸到一些更深层次的东西。
我们学校中的正能量是很多的。最具代表性的当然是我们二中好人榜上的学长学姐们了,他们每个人都是传递正能量的使者,或许他们学习成绩不是特别拔尖,但他们身上所具备的乐于助人、拾金不昧、不折不挠等优秀品质已经决定了他们在社会上会是最受欢迎的那群人!他们都是我们学习的.榜样。
但是,学生的身份也给了我们太多的特权,让我们中的一些人在父母的呵护、老师的关怀下逐渐忘记中华民族几千年传承下来的美德。例如,上周新华社报道:某大学餐厅惊现六岁女孩给大学生们收拾碗筷。在这所大学里,大学生们在就餐之后只有极少数人会将自己的碗筷送到指定位置,而大多数人都会选择直接离开,留下一片狼藉的餐桌。
面对大量的碗筷,在餐厅工作的阿姨们经常感到有心无力,而此时,这位六岁的小女孩就会站出来和阿姨们收拾碗筷,用稚嫩的小手接过大学生们未完成的任务。这简单的现象的背后的意味是不言而喻的,那些大学生们或许是书山题海中敢于披荆斩棘、奋起拼搏的英雄,但他们绝不是生活中的勇者。
都说“一屋不扫何以扫天下”,大学生们又岂会不懂?但这种现象既然出现,我们就应该去发现问题、解决问题。我们每个人都应把自己分内的事做好,解决掉自己的问题,有时候你的举手之劳能给人以温暖。就拿我们二中餐厅来说,你吃过那色香味都算是优质的饭菜后把自己碗筷送到指定位置并不困难,但工作人员收拾时确实是很费力的。
你的行为不仅能提高个人素养,又能减轻餐厅工作人员的负担,何乐而不为?其实,就是这些小事最能体现我们的价值观,践行社会主义核心价值观也应该从这些小事开始,改掉一些坏习惯,正能量就在我们身边。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得积极、乐观、自信、自强。同学们,让我们行动起来,从校园开始,践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满正能量。
适用场景:学校主题演讲、学生思想教育
演讲要点:通过具体行为规范阐释文明内涵、以诚信缺失案例引发反思、引用历史人物事迹强化爱国意识
行文逻辑:阐述概念→举例说明→引用事例→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观》。社会主义核心价值观这九个字听起来感觉很深奥、很抽象,其实它一点都不深奥、十分具体。在我们学习、生活中无处不在,我们必须做到,也容易做到。
比如文明,就是要求不随地吐痰、乱扔垃圾、不欺负弱小、不讲脏话、仪表整洁、讲卫生、爱护公物、尊老爱幼、待人礼貌、遵章守纪等。如果一个人身上脏兮兮,说话时脏话连篇,动不动欺负一下比他弱小的同学、辱骂老师、父母,大家是不是十分讨厌这样的人,这就是不文明的行为。
又如诚信,诚信就是要诚实做人,踏实做事。大家可以想象一下,超市里摆有毒食品、药店里摆假药、走在街上到处是骗子,随时担心掉进陷阱,处在这样的世界是不是很恐怖,是不是都不想生活在这样的社会。敬爱的周恩来总理一贯提倡,“说老实话,办老实事,做老实人”,他说的就是诚信问题。人无信不立,不想被骗,首先就自己不要骗人,诚信要先从自己做起,对父母、老师要坦诚,对同学、朋友要真诚。
还比如爱国,顾名思义,就是热爱我们的祖国,热爱我们生活的这一片土地,热爱生活在这一片土地的人民。也许有同学会问,为什么要爱国啊?跟我有什么关系?好深奥啊!我过自己的生活不行吗?不行!我现在就告诉你,如果国家没了,社会就会动荡不安,我们学生就不能在教室里安静得学习,父母就不能安心的上班,我们的衣食住行就不能得到保障,我们的学习、生活就会一团糟。没有国家,就不会有正常的工作、生活秩序。假设我们都不爱国,碰到其它国家欺负时铁定会亡国,那我们就要当亡国奴了。一代名将岳飞打小就在背上刺了“精忠报国”的.字样,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这些都是古代的爱国名言。伟大的科学家钱学森在新中国成立后,毅然舍弃美国优越的工作、生活条件,冲破重重阻力,回到一穷二白的新中国,贡献自己的力量。爱国从我做起,从小事做起。我们学生要好好学习,长大后要好好工作,虽然我们不能像钱学森爷爷那样,做出那么大的贡献,但我们也有点微薄的力量,也能建设国家,积少成多,每个人都为实现中华民族的伟大复兴和实现“中国梦”添砖加瓦。
同学们,听了我上面提到的社会主义核心价值观是不是感觉很具体啊?我们是不是必须做到,是不是很容易做到,同学们,让我们一起践行社会主义核心价值观吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:小学生演讲比赛、学校德育活动
演讲要点:钱学森爱国事迹、梁启超少年强国论述、四可青年号召
行文逻辑:提出主题→引用名言→讲述事例→呼吁行动
【社会主义核心价值观演讲稿小学生】
各位领导、老师、同学们:
大家下午好!我叫 ,今天很高兴能在这参加这次演讲。
我今天的讲话主题是:“大力践行社会主义核心价值观。”
大海航行靠舵手,万物生长靠太阳。党的xx大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法制”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,积极培育社会主义核心价值观。这三个倡导24个字, 展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,给我们在新的时代给小学生进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。是学校德育工作的灵魂。我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。我们是祖国的未来,是建设祖国的继承者和生力军,一定要接过先辈的“接力棒”,继续学习和弘扬时代精神,把前辈希望实现但是没有完成的伟大事业担当起来,主动接受历史和人民的重托,努力学习本领,不断增长智慧,在世界经济飞速发展、国际竞争日益激烈的复杂环境中,创造出在地球上更加辉煌更加伟大的中国复兴时代,体现我们中华儿女更加崇高而伟大的人生价值!
同学们,“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年进步则国进步……”1xx年前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生价值做出了精确的定位。生活在“富、强、进步”的新中国的青少年学生,我们今天该怎么办?那就是要让中国不再受欺凌和屈辱,屹立于世界的东方。
无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的价值。
我们来听一听钱学森的故事:钱学森早年在美国科学院工作,当时的中国百废待兴,处处受到帝国主义的压迫,急需人才,钱学森了解情况后毅然辞去工作,放弃500万年薪的酬劳,一心只想回国效力,但美国政府却处处阻挠,不让他回国,原因是他知道了美国的许多高级机密。后来经过中国政府与美国政府进行交涉,钱学森终于回到了亲爱的祖国。他回国后一直从事国防军事工业,成绩卓越,由他研制的第一颗原子弹成功爆破,使中国人挺直了脊梁。钱学森以实际行动表现了他的拳拳爱国之心是值得我们每一位同学学习的。这就是爱国主义的核心价值观
人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、刘洋,独臂英雄丁晓兵,自立自强的优秀大学生洪战辉、虽然他们的身份不同,经历不同,但他们的故事都让人热泪盈眶,震撼人们的心灵。在他们身上,我们看到了一种理想,一种信念,一种精神,一种力量,他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。
明天的我们将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。但是我们相信:一个人,只要始终树立远大的理想,怀着坚定的信念,勇于承担个人、家庭、国家乃至整个人类社会的责任,让生命之花常开不败,你的明天一定是无限美好的,你一定会如愿以偿实现你的人生价值,充分展现你的美丽人生!
伟大领袖毛主席曾说过:你们青年人就像早晨八九点钟的太阳,世界是属于你们的,也是属于我们的,但归根到底是属于你们的。所以,从今日起我们一定要应该敢作敢当,在践行社会主义核心价值观的过程中,努力争当可爱、可信、可贵、可为的“四可”青年。在时代的荆棘中披荆斩棘,勇做时代的引领者,以实现伟大的中国梦为契机,创造属于自己的精彩人生。
最后,衷心祝愿各位来宾、老师,尽情地让你们的人生价值光芒四射,祝愿同学们,学习进步,健康成长!用我们的智慧去编织五彩的人生价值梦!
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