适用场景:学校主题班会、学生习惯培养
演讲要点:通过企业面试案例阐明好习惯的重要性、以加加林脱鞋行为体现细节决定成败、列举具体习惯培养方法
行文逻辑:提出问题→举例说明→列举要点→总结号召
老师们,同学们,大家早上好!
有很多获得成功的人都保持着良好的习惯,在某世界五百强企业进行终面试时,经常把纸篓放在门口,如果那个应聘者将纸篓放回原位,那么这个应聘者将获得终的成功,但这个企业这么做目的何在呢?企业的总裁说:“一个有好习惯的员工,拥有一种不同的人格魅力,拥有这种魅力的员工,一定可以感染其他员工,如果我们公司所有的员工都保持着好习惯,那么我们的公司将变得前途无限宽广。
上世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
齐白石是我国的书画家。他非常珍惜时间,从不浪费时间,他一直用一句警句来勉励自己,这句警句就是:“不教一日闲过”。怎样才算是在一天中没有闲过呢?他对自己提出了一个标准,就是每天要挥笔作画,一天至少要画五幅。即使他90多岁时,但他还一直坚持这么做。
再看看我们四周,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人浪费光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做。勤奋的人收获幸福,浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真。同学们,良好习惯是通过每天、每次良好行为的积累和沉淀而实现的。
习惯于主动打扫卫生,不乱丢垃圾,见到垃圾主动弯腰捡起,形成热爱劳动,讲究卫生的好习惯;
习惯于在教室、走廊、楼梯上不大声吵闹,形成轻声慢步,靠右行走的好习惯;
习惯于站队集合静快齐,队伍撤离有秩序,养成守纪律,不特立独行的好习惯。
习惯于在一定的情况下使用“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语,微笑示人,形成以礼待人的好习惯;
习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;
习惯于在同学交往中懂得理解与宽容,形成在矛盾时能化干戈为玉帛的好习惯;
习惯于用心观察,形成良好的观察能力的习惯;
习惯于提前预习,课后复习,形成高效学习的习惯。
……
同学们,你播种什么,就会收获什么,播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
同学们,金秋十月,是一个硕果累累的收获的季节,对我们青少年朋友则是一个充满希望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下,用恒心浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的出色!
适用场景:学生演讲准备、学校主题班会
演讲要点:引用名人名言阐述习惯重要性、列举历史人物说明习惯影响、呼吁学生养成良好习惯
行文逻辑:提出论点→引用名言→举例说明→发出号召
尊敬的各位老师:
你们好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”好习惯需要慢慢养成。有一位文学家曾说:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”可见他是非常注重好习惯的。
对许多成功人士来说,好习惯在人的生活当中是不可缺少的。对我们来说,好习惯是我们迈向成功的阶梯。
就是说:一个人是否成功,就在于他养成的习惯好不好。今时今日,好习惯就决定了事情、战役、人生的成功与失败。
中华上下五千年来,凡是出类拔萃的前辈们,就像汉高祖、唐太宗、康熙、乾隆等等,他们哪一个没有养成好习惯?
现在养成好习惯已经成为了我们每个人的追求目标。有了好习惯,就可以干出一番事业、造福百姓,至少也可以做个人人称赞的好公民。
好习惯是“成功之母。”好习惯往往可以助人从困难中挣脱。同学们,还犹豫什么呢?赶快携起手来,共同养成好习惯,才能更好的做人、生活、学习!
适用场景:学校德育教育、学生习惯培养
演讲要点:肖智玲同学晨读事例、习惯决定命运名言引用、改变不良习惯具体行动
行文逻辑:介绍背景→列举事例→引用名言→分析影响→提出号召
老师们、同学们:
昨天晚上十点,我接到今天早上必须在这里讲话的任务,尽管给我准备的时间特别紧,加上身体不舒服头痛得厉害,但我还是欣然地接受,因为这是我的习惯。
每天早上六点左右,我都能听到播放的英语朗读声,我知道那是楼下的邻居——初三(3)班的肖xx在晨读了。我想,正是肖智玲同学养成了良好的学习习惯,才有了她今天的优异成绩,也正是有着众多的像肖智玲那样具有良好习惯的同学,才有了初三年级今天的长足进步和优异成绩。
说到习惯的重要性, 我们会想起很多的名言。比如美国心理学家威廉·詹姆士说过的:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。中国的著名教育专家孙云晓说过:习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平。大量事实证明,习惯决定一个人的成败,也可以导致事业的成败,最根本的教育就是养成教育。还有中国非常具有影响力的教育专家林格所说的:从正确的认识到正确的行为之间,有一座桥梁,这座桥梁叫“习惯”,教育的本质就是架一座质量堪称优良的桥梁。
确实,一个人的思想习惯和行为习惯决定了他一生的命运,一个学生的习惯影响着他的学习成绩决定着他的成长,师生的整体习惯水平决定着全校的教风、学风和校风,同样,一代人的`习惯也决定着一个国家、一个民族的命运。
同学们,你们是否和我一样,分明地感受到了变化,就在我们的学校,就在我们自己身上。当你迎着朝阳踏进四中大门的时候,映入你眼帘的是那熟悉的、正诵读着经典或背诵着英语单词的身影;当你迎着晨风走进四中校园的时候,沐浴的是主干道那文化长廊的人文思想光辉,感受到的是绿意葱葱、生机盎然、洁净优美的育人环境;早自习时,听到的是全校各班的书声琅琅;上课的时候,大家看到的是同学们听课更加的认真,书本上多了一行行课堂笔记;当预备铃一响起的时候,看到的是老师们匆匆赶往教室上课的情景;当有公开课或比赛课时,你看到的是近百位教师手拿凳子走进课堂与你一起听课;课间操的时候,你看到的是同学们初显成效的跑操队伍听到的是嘹亮的口号;每天下午课外活动时间,看到的是师生们在各个运动场地挥洒汗水……面对这一切,我们逐渐感到习惯若自然,其实,那是说明我们的养成教育、我们坚持做的德育常规和教学常规效果已初显,我们师生在进步,在走向成功。正如长期挂在我们学校主干道的那条标语所说的那样——成功,就是良好行为习惯的养成。此时,我们可以发现,良好的习惯养成,不是想象中的那般困难。只要坚持,我们能做到。还能做得更好。
春天是一个播种的季节,是充满着希望的季节。让我们从改变随手随地乱扔垃圾的不良习惯做起,从按时进课堂认真做笔记听好每一节课做起,从认真跑好每一次操做起,从用微笑和礼貌用语与每一个老师、或来校的家长和来宾打招呼做起,从不乱涂乱画制造垃圾文化做起,将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基我们美好的人生,成就生命的精彩,成就四中的辉煌!
谢谢大家!
适用场景:学校演讲比赛、学生习惯养成教育
演讲要点:通过外资企业面试故事阐述习惯重要性、列举具体行为规范作为习惯培养载体、号召学生从日常小事做起养成良好习惯
行文逻辑:讲述故事→分析观点→列举规范→号召行动
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是好习惯成就大未来。
有这样一个故事,北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关——面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束”。他们纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”
一位哲人曾说过:“一个好习惯的形成,可以成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为,世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。
热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼梯靠右行;勤奋自强,天天锻炼身体;遵守秩序,在食堂就餐自觉排队;讲究卫生,干干净净迎接每一天……简单吗?对,当它们已经成为习惯的"时候,很简单,当它们还没有成为习惯的时候,做起来也许没有那么简单。那么,同学们,这些你都做到了吗?有些同学回答的很干脆,这些同学我想做到了,有些同学回答的很惭愧,这些同学可能有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的。不过,这没关系,从今天开始,努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、遵守秩序的习惯等等,你的好习惯越多,你离成功越近。好习惯的养成需要培养,研究者们发现,将某种不断重复的行为转变为习惯,大约需要21天的时间,也就是说,你必须在这21天内不断地重复某种行为,才能将其变成一种持久的好习惯,而一旦你坚持到了最后一天,那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段,而这正是你所追求的目标。请相信,仅仅21天,你便可以改变你自己的生活!来吧,让我们一起行动起来,一起去领略好习惯给我们带来的风采。
最后,我要表彰几位非常优秀的同学:C478学生杨紫鑫在校道上拾到人民币,主动上交到政教处。C467学生在上学途中捡到人民币,主动上交到班主任,寻找失主。这种拾金不昧的好品质,值得表扬,值得大家学习。在学校吃中餐的同学知道,每天中午学校校长和一个主任负责学生就餐的秩序,学生们大多都能自觉排队,文明就餐,充分体现了他们良好的习惯,优良的素质。
适用场景:学生课堂演讲、习惯培养讲座
演讲要点:通过游戏沉迷案例揭示坏习惯危害、以日常生活现象说明习惯影响力、呼吁听众主动改变不良行为
行文逻辑:反思坏习惯→分析习惯影响→提出改变号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
眼泪一点一滴哗啦啦的流下,在多的泪水也洗不干净我肮脏的习惯。就在前几个月我还每天都在玩游戏连续玩了几天就戒不了,甚至玩得忘记时间。那学习连续学了那么久,我现在都快忘记了。
习惯不仅与学习有关,习惯还和我们的生活息息相关。经常见的人,一天不见你会想念;经常说话的,一天不说话会难过;经常陪在你身边的宠物,有一天不在了你会怀念。我们说的口头禅戒不了,说话的声音很难改变,走路的姿势不好模仿,写字的字迹改变需要长时间。经常吃米饭的人,若几天不吃,那么她会不习惯。可见习惯已经融入我们的身体和生活。若没有好习惯我们的生活将会一团糟。
这又是一个假期,我都不知道自己要做什么,于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢?想做的都是与你平常养成的习惯有关。平常已经习惯学习的人,这个时候她也会想去学习;平常就喜欢玩游戏,在闲暇时她就会去玩游戏;平常厌倦学习的学生,这时候他一定不会再去学习。若你平常就有好习惯,那么你在空闲或者无聊的时候你还会继续做你的.事情。所以我们应该养成良好的生活习惯,那么我们的生活才能继续进行。
我现在也知道自己为什么眼泪会哗啦哗啦的落下了。它在警告我不要再让坏习惯继续进行,然后最后我就真的哭也没有用。说起这个好习惯,好习惯是什么呢?我知道习惯对我们很重要,因为习惯会影响我们平常做的事情,然而养成良好的习惯,是因为我们知道习惯会影响我们。好习惯就是能够使我们越来越优秀的事情,让我们把这些事情变成一个不会忘记却常常去做的事情。
作家因为有写作的习惯而出名。歌手因为有常常练习歌的习惯,所以她的歌声越来越好听。打字员为什么打字快呢?因为打字已经成为她的习惯。坏学生为什么很难成为好学生?因为不写作业已经成为他戒不掉的坏习惯,好学生则相反。吸烟的人,为什么戒不掉吸烟呢?因为吸烟已经成为了她的习惯,不吸烟则是没有吸烟的习惯。好学生她们学习成绩会好,不吸烟者身体会更健康。坏学生的学习成绩不好,吸烟者会危害身体健康。好习惯是对我们有好处的,所有它对我们是何等的重要!
戒掉肮脏的坏习惯,养成良好的好习惯,因为对我们有好处,因为对我们很重要。
适用场景:学生学习指导、课堂习惯培养
演讲要点:预习方法优化、课堂笔记记录技巧、阶段复习策略实施
行文逻辑:分析学习习惯→讲解预习方法→说明笔记作用→阐述复习重要性
敬爱的老师,亲爱的同学们:
学习习惯是一个人学习成绩的基石,好的学习习惯有助于提高学习效率,减轻学习负担。是每个人快乐的源泉。养成良好的学习习惯是成功的开始吗?首先,我们应该分析一下学习习惯的基本特性。学习习惯分为很多种,但总体来说。好的学习习惯,目的都是相同的,那就是提高学习效率。因此,我们先从学习效率的提高开始论证。采取三种好的学习习惯。逐一分析它们的共性。
一。预习,提高学习效率之一:做完作业,首先拿起课本,翻到明天要讲的一章,仔细预习,这是提高学习效率的`好方法。课前预习可以提高课上听课效率,有利于巩固知识,培养自学的能力。预习时,对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料,或者用笔划出标记。以便第二天着重某个细节多听多练。
二。上课记笔记,提高学习效率之二:在专心听课的同时,应注意用笔勾画一些需要更深理解,反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来,以便于课下问老师或与同学讨论。老师讲课时,简单的记下一些主要内容,以便于记忆深刻,理解透彻。实验证明:上课只听不记,仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下,仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容,在书上记下有关字句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。
三。阶段复习,提高学习效率之三:学过的知识,要及时复习。这是孔子所提出的概论。诚然,经过一段时间的学习,所学知识的记忆,通过人体遗忘图证明:每一段时间,都有一部分知识的忘却。因此,阶段复习是必不可少的。与课后复习不同,阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的知识进行总结、归纳,形成章节知识结构。在大脑中回想所学知识,再通过书本、笔记记忆。能使知识系统化,巩固所学内容,形成提高学习效率的重要环节。
其实,讲究学习效率这一良好的学习习惯,还分很多方面。不过,只要大家在学习中寻找经验,理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外,借鉴一下他人良好的学习习惯,也可以达到良好的效果。好的学习习惯是成功的开始,是成才的基石。
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:文明礼貌具体行为、爱劳动家务实践、坚持学习态度转变
行文逻辑:介绍习惯树→列举好习惯→分析坏习惯→总结习惯重要性
老师们,同学们:
大家好,我是三年四班的张旭阳,今天我给大家演讲的题目是:《好习惯成就未来》。
“习惯”就是长期做不自觉的事,而“好习惯”则是长期做好的事。现在来看看我的习惯树上有哪些果子吧。最大的果子应该是—文明礼貌。每天,我来到学校,一进校门,就主动向老师问好,跟同学打招呼;平时我不随地吐痰、不乱扔东西、爱护一草一木,因为它们也有生命啊!公交车上我主动给老人让座,跟同学团结友爱,互相帮助。第二颗果子是—爱劳动。每个周六,我都帮爸爸妈妈擦地。爸爸妈妈很辛苦,我尽力做一些力所能及的事情帮助他们,我时刻提醒自己做事不能半途而废。第三颗果子,也就是妈妈最欣赏我的地方,就是—坚持。我从小做事就很专注,只要是我喜欢的事情,不管有多复杂、多困难,都可以坚持到底,从不轻言放弃。当然,我今后要把这种“坚持”用在学习上,让它发挥更大的作用。我的习惯树上还有一些果实上面长了虫子,比如:“粗心大意”、“动作慢”、“不爱运动”,如果从现在开始精心照顾,这些果子是可以长好的。
思想会变成言语,言语会变成行动,行动会变成习惯。好的习惯会伴随我成长,它将成为我的好伙伴。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生习惯培养、校园文明建设
演讲要点:牛车转弯故事、文明礼貌习惯、安全记心中行为
行文逻辑:讲述故事→引用名言→列举现象→提出号召
各位同学、各位老师:
早上好!
我今天讲的题目是:好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多。儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的"习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生,必须养成好的习惯,让它服务于我们。
同学们,学期已经过半,开学至今,对于养成训练方面,我们德育处提了:养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。请同学们想一想,这些好习惯,你们都养成了吗?相信,绝大多数的同学已养成了不少的好习惯,这些好习惯将伴随你们,令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学,他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面,老师选取几个镜头,请同学们辨别对照一下。镜头一:每逢吃水果、牛奶,从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮;镜头二:不少同学在食堂吃好饭,食堂外面明明有路,可他们就是喜欢在草坪上走;镜头三:课间,总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹;镜头四:午间,总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头,只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然,这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心,放松对自己的要求,这种不和谐镜头会越来越多,使我们离良好的习惯会越来越远。
同学们,为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园,让我们从现在开始养成良好的习惯吧!
适用场景:学生习惯培养、职场素养提升
演讲要点:日本食品公司招聘案例、行为习惯与人生结果关联、分阶段目标设定方法
行文逻辑:提出问题→举例论证→分析影响→给出建议→呼吁行动
在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?
再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!
下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:
首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的"学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。
美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!
适用场景:学生习惯培养、校园演讲活动
演讲要点:鲁迅先生养成不迟到习惯、企业招聘看重好习惯、同学间养成理解宽容习惯
行文逻辑:引用名言→讲述故事→列举习惯→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《好习惯,益终身》。
法国学者培根说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”行为习惯就想我们身上的指南针,指引着我们的行动,爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大”而构成性格的正式日常生活中的一个好习惯,好习惯养成的越多,个人能力就越强,养成了好习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将成为打下坚定对基石,小时候的鲁迅,先生就养成了不迟到的好习惯,她要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡是都要早做。
有这样一个故事也许大家听过很多遍:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,又高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的`人,但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者,有人问老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢”?企业老总回答说:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这样人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富”。是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们,今天的习惯决定明天的明天,因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解,宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……
人们常说。播下一个行动,便会收获一种习惯,播下一种习惯,便会收获一种性格,播下一种性格,便会收获一种命运,同学们,希望你们从小将好习惯好人生,的种子埋下,永恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
谢谢大家!
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