适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:黄美廉克服身体障碍实现梦想、面对学习困难坚持改进方法、面对失败保持积极心态
行文逻辑:讲述故事→引出主题→提出建议→总结升华
各位老师、各位同学:早上好!
今天我们演讲的题目是“永不放弃”。 在这里,我先讲一个故事,故事的主人公站在台上,不时不规律的挥舞着她的双手;偶然她口中也会依依唔唔的,不知在说些什么。她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在诸多肢体不便及众多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。 然而她没有让这些外在的痛苦击败她内在奋斗的精神,她昂然面对,迎向一切的不可能。终于获得了加州大学艺术博士学位,她用她的手当画笔,以色彩告诉人「寰宇之力与美」,并且灿烂地「活出生命的色彩」。
她的成就来自她所说的一句话,“永不放弃!”。
同学们,一个成功的人,永远有一个解决的办法。一个失败的人,永远有一个逃避的藉口。我们有可亲可爱的关心与爱护我们的父母与老师,我们有朝夕相处地情同手足的同伴们,我们更有健康的体魄,聪颖的头脑,我们是自豪的泰中人,与黄美廉相比,我们是何等的幸运,面对学习与生活道路上的种种坎坷与困境,我们要永不放弃对心中的理想与希望的执着追求,在平时的学习中,我们不妨做到以下四个“永不放弃”。
当你背诵繁琐的.课文或单词一遍又一遍却又无法记住与理解时,当别人用一遍或二遍就可以轻松过关时,你要做到“永不放弃”,你不仅要继续努力,而且要不断改进学习方法,这样才会“柳暗花明又一村”。
当你面对理科题目百思不得其解,而别人却一看便会,你要做到“永不放弃”,你要耐心地分析与读懂题意,一遍遍地苦苦思考,一次次向同伴与老师请教,相信成功的花儿肯定垂青于艰辛付出的人。
当你面对自己的一次又一次的失败,面对别人的一次又一次的成功,你要做到“永不放弃”,要记住失败往往是成功的前奏曲。
当你是班级中或学校中的学习姣姣者,你要做到“永不放弃”,所谓“山外有山,楼外有楼”,“欲穷千里目,更上一层楼”,你要更加严格地要求自己,相信不久的将来你肯定能领略到“一览众山小”的豪情壮志。
同学们, “永不放弃”是一种态度,更是一种追求,我们会因“永不放弃”而收获一次又一次的成功,我们会因“永不放弃”而亲临一次又一次的激动人心的生命的感动,让我们时刻践行不同的梦想,相同的永不放弃!
适用场景:学生教育指导、教学改革研讨
演讲要点:通过学科交叉解决实际问题、以实践验证理论知识、强调思维主动性与创新意识
行文逻辑:分析现状→阐述理念→举例说明→强调实践→呼吁行动
老师们同学们:
大家好!
我们中国学生,是举世闻名的考试天才。然而,真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人,实在不多。而更遭的状况,比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。
于是,传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中,开展“研究性学习”"的共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念,让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。
从解题的角度来看,“研究性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中,它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题,一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上,那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥,在研究中学科间的互相渗透将更加频繁,往往可达到一箭多雕的效果。同时,在一个个问题迎刃而解的背后,将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。
从拓展书本知识的角度看,“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变,而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从,必定被重重压制在课本下,学得再精再熟,也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的,想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中,学生的思维几乎是被老师拖着走的,主观能动性却丧失殆尽;而在“研究性学习”中,学生将有权根据自己的喜爱进行选择,并且只要动了手脑,就会有不菲的收获。
我们学习是为了服务生活,但我们中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”,将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理,就会发现,其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了,我们原来和它们贴得那么近!像这样用理论引导实践,再在实践中进行检验,理论与实践交相辉映地学习,不也是人生一乐吗?试着看看自行车上有何物理要素,或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水,还有什么别的`东西吧。如果我们不去实践,拥挤的社会,淘汰了我们,还要用手指着我们的鼻梁,说:“看,这是书呆子!”
话又说回来,我校开设的研究性学习课程,对刚接触这个新理念的我们,不管能带来许多启示,它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它,也请将研究的精神留在心中。我相信,研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。
最后请记住,研究性学习毕竟只是一个方法、理念,想充分发挥它的优势,离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考,做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭,那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。
适用场景:社交技巧学习、公众演讲参考
演讲要点:改善外在形象、培养同理心、保持真诚态度
行文逻辑:改善形象→培养同理心→保持真诚
good afternoon,
ladies and gentleman,
most people would like to be popular with others, but not everyone can achieve this goal. what is the secret to popularity? in fact, it is very simple. the first step is to improve our appearance. we should always make sure that we stay in good shape and dress well. when we are healthy and well-groomed, we will not only look better but also feel better. in addition, we should smile and appear friendly. after all, our facial expression is an important part of our appearance. if we can do this, people will be attracted to our good looks and impressed by our confidence.
another important step is developing more consideration for others. we should always put others first and place their interests before our own. it"s also important to be good listeners; in this way people will feel comfortable enough to confide in us. however, no matter what we do, we must not gossip. above all, we must remember to be ourselves, not phonies. only by being sincere and respectful of others can we earn their respect. if we can do all of the above, i am sure popularity will come our way.
适用场景:学校宣传活动、语言规范教育
演讲要点:推广普通话的重要性、推普周活动安排、呼吁师生共同参与
行文逻辑:阐述意义→介绍背景→提出要求→呼吁行动
老师们、同学们:
语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
如今,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一。近年来,全世界有愈来愈多的人在学习中文。有资料显示,十几年前,参加汉语水平考试的人仅有20xx人。而目前世界34个国家设立了151个汉语考点,仅出国留学年一年考生数量就达*万人。同学们,连外国人都争着学中文,作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢?
为了更好的在全国范围内推广普通话,经国务院批准,自1998年起每年9月份的"第三周举行“全国推广普通话宣传周活动”,简称“推普周”。今年的9月10日至16日是我国第九届“推普周”,本届“推普周”活动的主题是:普通话——五十年推广,新世纪普及。今年我们北海市还将迎接“自治区二类城市语言文字工作评估”检查,可以说能不能讲好普通话,用好规范字,也将从某个方面反映出我们作为一个北海人的文化素质。
为此,学校将举行一系列丰富多彩的推普宣传活动。周一下午各年级利用班会课时间,开展“讲普通话 写规范字 做文明人”主题班会;周三下午第八节课,初二年级进行钢笔字书法比赛,初三年级进行“改错别字竞赛活动”。周五下午第七、八节时间,初一年级举行“走进初中”演讲比赛。
老师们,同学们,借本周开展“推广普通话宣传活动”之机,学校向全体师生提出以下要求:
1、积极参与学校开展的演讲赛、书法比赛等“推普活动”。
2、在校园内使用普通话教学、交流。
3、积极督促自己的家人讲普通话。
4、努力提高自己的普通话水平。
5、文明用语,做语言美的人。
同学们,你热爱自己祖国吗?请讲普通话!你热爱出国留学吗?请讲普通话!你想做文明城市里的文明人吗?请讲普通话!
谢谢大家!
适用场景:环保活动发言、校园主题演讲
演讲要点:减少衣物消费排放碳、培养绿色生活方式、呼吁社会共同参与
行文逻辑:提出概念→分析意义→举例说明→呼吁行动
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
你们知道什么是低碳生活吗?
低碳生活就是以降低消耗能源为目的的绿色的生活方式。其实,低碳生活是一种科学的生活态度,低碳生活是一种时尚文明的生活习惯,低碳生活是一种崇尚节俭的优良传统,低碳生活是一种为未来一代谋求幸福的乞求!
尊敬的评委、家长老师、同学们,低碳生活,我们每个人都应该从我做起,从节电、节水、节油、节气这种小事做起;从节约一张纸、一个塑料袋、一双一次性筷子等小事做起。
亲爱的妈妈,我要告诉您。请别忙着为我买新衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃,都在排放二氧化碳。少买一件不必要的新衣就可以减少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然时尚,穿着让人感到漂亮;但旧衣服,只要干净整洁,朴素的心灵更可以赢得美丽。
各位评委、老师、家长、同学们,让我们行动起来吧!每个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。让我们行动起来吧,从身边的点滴做起,培养绿色的低碳生活方式,这是每个人的社会责任 !
适用场景:政府工作报告、群众座谈会
演讲要点:改革开放三十年的物质生活改善、城乡文化设施发展变化、老百姓日常生活的幸福感体现
行文逻辑:引出主题→列举事例→分析变化→总结升华
幸福是什么?在现代人看来,每个人对幸福都有自己的定义,旅行者穿过沙漠到达绿洲时,他是幸福的;推销员吃了许多闭门羹之后拿下一份大的订单时,他是幸福的;诺贝尔获奖者站在领奖台上时,他是幸福的;北京奥运圣火在鸟巢上空点燃时,中国人是幸福的……其实,幸福是一种感受,有的人觉得收获成功是幸福的,而有的人觉得给予他人帮助是幸福的。
改革开放三十年,中国人的幸福感是在不断上升。
三十年翻天覆地的变化足以让西方人瞠目结舌,也让国人感到由衷的自豪。老百姓的生活水平更是直线上升,从最初温饱问题解决不了到衣食精彩,从衣食精彩到逐步实现小康……,一个个富裕家庭的诞生便是中国三十年来改革开放的真实缩影。很多变化看得见,摸得着,中国的老百姓总会时时挂在嘴边。这些变化萦绕在我们的身边,浸润我们的心田,让人感到欣喜的同时也让人看到了未来的三十年,这就是幸福!改革开放三十年,最让老百姓感觉真切的`就是菜篮子,米袋子的变化。从粮票,肉票供应到现在市场的繁荣昌盛,老百姓的餐桌经历了从满足基本的温饱到吃出品味,吃出健康的质的变化。过去,老百姓的日子都是紧紧巴巴的,粮食和副食品都得精打细算。随着中国改革开放步伐的不断前进,原有的计划经济逐渐被市场经济体制所取代。人们的生活越来越富裕。
大型商场,农贸市场,副食品超市遍地开花,琳琅满目,应有尽有的商品不仅给人们的生活带来前所未有的方便,也极大地丰富了人们的菜篮子,米袋子。中国有句古话叫做“民以食为天”,从菜篮子,米袋子的不断改善可以看出中国的老百姓是幸福的。这些变化虽然看似平淡但却意义非凡,若问幸福是什么?幸福就是演奏和谐乐章必不可少的一个个小音符,也是穿插在油盐柴米当中的一段段无法忽略的美妙乐章。
改革开放三十年,城乡文化设施面貌也发生了翻天覆地的变化,1978年,全国的博物馆只有349座。到现在全国有公共图书馆2799个,博物馆1722个,文化馆和群艺馆3217个,文化站37384个,社区和村文化室137665个,大型公共文化设施为骨干,社区和乡镇基层文化设施等城乡公共文化服务网络逐步完善起来了。很明显,当物质生活得到改善之后,人们必然追求某种精神生活的享受。
去音乐厅听一场交响乐,去美术馆看场艺术展览越来越成为普通老百姓的生活方式。
幸福感的满足不再仅仅局限于物质生活,而更多地表现在人文生活方面,老百姓的对幸福生活的追求赋予了更多的内涵。
幸福是什么?有时候,幸福就是一碗热汤。
用三十年的酸甜苦辣熬成,喝出百般滋味,但幸福感油然而生。
有时候,幸福就是一杯清茶。淡淡的茶香,沁人心扉。
如果还要问我,幸福是什么?今天,我会骄傲地告诉他:幸福就是含在口里的棒棒糖,口里心里就是甜!
适用场景:防溺水教育、青少年安全培训
演讲要点:溺亡人数占比超六成、农村地区监管缺失、政府与家长责任缺失
行文逻辑:揭示问题→分析原因→呼吁行动→强调责任→发出号召
夏,初雨微凉,而雾气散尽,暴雨停歇,太阳再次炙烤大地,世界陷入一片酷暑之中,那冬日里温暖的光辉此时仿佛一个凶残的魔鬼,令人避之唯恐不及。
对于大多数人来说,在这炎夏,最享受的便是与那依旧波光粼粼的清澈水花来一次美丽的邂逅了。水花翻转看不见同伴的脸,沉浸于欢声笑语中的我们未曾意识到这场面并不是眼前这样的平和,这是死神刀尖上的舞蹈,一个失足就掉进万丈深渊……
中国每年因为意外死亡的青少年人数约为5万人,而溺亡人数一直超过六成,这个透着寒气的数字让我心悸,他们青春的花朵还未开放就已过早地凋零,这是死神向人间发出的死亡通告。还没有感受到世界的美好就已经被仿佛祥和平静的碧水无情吞噬。
拭去泪水,放下悲伤,我们发现这些事例当中,大部分父母都不在孩子的身旁或监管不力,这些父母也该扪心自问究竟有没有尽到自己的责任了呢?政府在加强对孩子的教育外是否也应该加强对家长的防患意识宣传力度呢?还是仅仅用眼泪来后悔自责不付诸行动呢?
意外大多发生于乡下或经济不发达的地方,这种现象很好解释却也是不可忽视的,农村地区多教育水平低,父母知识文化水平低,基本没有正规游泳训练场地,父母外出务工、务农,孩子的游泳知识多半在江河湖海等水域自学,无专业人员陪护,无任何安全措施,姿势动作不标准,极易发生意外,目前国家正向乡村增设学校,却轻视了这一问题,使得乡村留守儿童溺水死亡事件多次发生,值得我们深省。
珍惜生命,预防溺水更是我们自己的责任,我们必须为自己的生命负责,为父母的眼泪与操劳负责,也为政府给我们的关心,保护负责,不用自己的生命开玩笑,这是我们对社会的承诺!
炎炎夏日,溺水是死神向青少年掷出的一柄利剑,挡住这柄剑,需要政府,家长以及我们自己齐心协力才能做到的,需要全社会的努力,这是我们每个人的义务,不能有半点轻率,让青春的花朵开得更加艳丽多姿!
珍爱生命,预防溺水,让我们一起奏响一曲伟大的生命之歌。
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