适用场景:学生开学动员、班级集体活动
演讲要点:树立自信心的三句话、培养自觉自律习惯、创建认真刻苦学风
行文逻辑:回顾成绩→树立信心→创设环境→培养习惯→创立学风
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
经过了一个假期的休息和调整,这天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。回首过去的一学期,经过全班同学的共同发奋,我们取得了必须的成绩。这成绩凝聚了我们班级每一个人的发奋和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们,我们务必清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我期望大家记住以下几点:
第一、树立一个信心:我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“坚信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,必须成功!”
第二、创设一个环境:礼貌有序
每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言礼貌,行为礼貌,在校内不乱丢杂物;在家尊重父母。
做一个热爱班群众,遵守学校纪律、诚实守信、讲礼貌懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个习惯:自觉自律
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的"规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风:认真刻苦
新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。
同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。这天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩展现全新的自我
适用场景:学生自我规划、开学典礼发言
演讲要点:制定详细学习计划、培养良好行为习惯、提升英语学习能力
行文逻辑:列出计划→规范行为→提升能力
亲爱的老师、同学们:
时间过得真快,转眼寒假过去了。我们又迎来了一个新的学期。我为我的新学期,做了一下打算。
第一,早晨要按时起床;第二,起床后听、读英语;第三,上学要佩戴好红领巾;第四,上课要认真听讲,积极举手发言,不搞小动作,不跟同学交头接耳;第五,课间休息,不吵不闹;第六,放学回家先写老师留的家庭作业,复习一遍当天学过的知识;第七,预习下一天的知识,把不会的字标上记号,通过查字典把它认会;第八,充分利用节假日,要多看课外书,多积累课外知识;第九,主动搞好卫生;第十,我还要当好一名“小老师”,每周给爸爸上两次英语课。
在新的一学期里我要把自己身上的缺点全部改掉。努力学习,争取考个好成绩来回报老师和父母。相信我,我能做到!
谢谢。
适用场景:初中开学典礼、新生入学教育
演讲要点:重新定位打造自己、课程增加改变学法、学会适应学会交往
行文逻辑:自我介绍→提出建议→分析案例→总结规范
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家晚上好!
首先祝贺大家从今天起成为一名中学生了,真正从幼稚的童年时期走进多彩的少年阶段。在这里,我们即将结识许多新的老师和同学,即将组成一个新的班集体,即将度过人生非常美好同时也非常重要的三年初中生活。
下面,我首先做一下自我介绍,担任你们的班主任老师,也是你们的语文老师,在家里是母亲照顾你们的起居饮食,在学校就是我全面负责大家的学习生活,希望王老师能成为你们的良师益友。抽时间大家都做个自我介绍。
无论你曾经在小学阶段表现怎样,成绩怎样,今天开始,我都将重新认识你们,此时此刻,你们所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成绩,所以请你们珍惜这个机会。曾经的优点,希望你们继续发扬;曾经的缺点,希望你们从今天开始改正,希望这里是你们梦想开始实现的地方。
从今天开始,我们即将组成一个新的班集体,就是七年x班,相信每个同学都希望自己生活在一个优秀的班集体里面,我们班会不会是一个好班呢?决定权在我们在座的每个人的中。俗话说“家和万事兴”,从今天起我们将在一起度过的时间甚至于要超出家人,所以说我们不是一家人,但胜似一家人,而同学之间呢就好比是兄弟姐妹一样,大家要团结友爱,互相体谅互相包容,一些鸡毛蒜皮的小事不要斤斤计较,希望大家能够大事化小、小事化了。所谓的大事的时候,也要处处(学习、纪律、卫生、劳动、军训等)从班集体的利益出发,人人要有主人翁的意识,这个班级是你我他共同的家,我们要共同的去爱护,去维护,去经营。切忌“事不关己,高高挂起”的思想。
如果我们大家团结一心,那我们班一定是个优秀的班级。国有国法,班有班规,没有规矩,不成方圆,那我们的班级、学校也有很多
需要大家遵守的规矩不能破坏,以后的日子里会陆续向大家介绍校规班规如果你能遵守游戏规则,严格要求自己,那么这些规矩对你来说不会成为任何束缚,但是如果你不能约束自己的行为,可能就要受到相应的惩罚
三年的时间说长不长,说短也不短,三年的时间里我们将会共同经历许多事情,品味生活的酸甜苦辣。三年以后,在座的同学们其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能会上职业技术学校,还有一部分可能会经商等,不论你的理想是什么,三年后的走向怎样,这三年我们都不能混日子,都要在自己原来的基础上争取最大的提升,不仅是知识上的还有思想道德方面的,一周内明确你这三年的目标。
最后为把我们班级建设成为一个优秀的班集体,为我们每个人都能实现自己的目标,更为了我们能愉快的度过这三年时光让让我们从现在开始默契配合,共同努力!
首先真诚的祝贺我们初一的新同学光荣地成为中学的学生!又迈出自己成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议。
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里黄老师给大家讲一个案例。
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子,小吉怎么也高兴不起来老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢?
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异。到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。
二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
第三点建议:学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例:
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
四、以新的行为规范要求自己到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。
下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:
第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。
第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。
第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。
接下来:因病因事不到校,坚持请假要做到。下课先让老师行,有始有终堂堂好。
出操整队上操场,队列作到快静齐。课间休息出教室,远望蓝天或绿色。有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,
让良好的习惯成就我们的未来。
适用场景:新生班会、班级凝聚演讲
演讲要点:回顾高中成长历程、强调集体情感纽带、展望未来共同目标
行文逻辑:回顾过往→分析现状→展望未来
同学们老师们:
下午好!我是xx班班长xx,今晚的班会由我来主持。
今天是10月17号,就在差不多一个月前,我们带着期望和忐忑迈进了xx大学的大学校门,而这或许算是我们三年高中生涯的一个完美的终结。对于高中的时光,我想我们在座的每一位同学,都会有一段刻骨铭心独特非凡的经历与回忆。我们回首望去,那里包含了太多汗水与泪水,太多辛苦与甘甜,太多艰难的付出和收获的喜悦,而最重要的,莫过于记录了我们一步一步成长的一点一滴。
于是我们今天才能在这里,以一个成长起来的大学生的角色,展望和规划我们未来数年的大学生活。在大学这个神圣殿堂里,我们将汲取智慧的.精华,充实生活的内涵,使自己的思考和学习更加独立和理性,让志气和理想承载起现实世界的责任感。当然,这同样也是一条充满艰辛和苦涩的道路,我们应该暴霜露,斩荆棘,时刻保持克服困难的决心与自信,而这,我想,更离不开的是我们这个集体互相的鼓励和帮助。
所谓“有缘千里来相会”,在座的同学们来自天南海北地角天涯,能在茫茫人海中汇聚于南昌大学中法班,本身就是一种缘分,一种可堪我们一辈子珍惜的缘分。在开学以来的这段光阴,我想大家也都已经有了熟悉的关系和相依的感情。我们此次召开班会,首先就是为了宣告这种感情的存在,宣告这个集体的正式诞生,并且希望能在未来共处的许多年中,我们可以更加亲切,更加默契,一起创造更多可供将来回忆的喜悦和幸福,创造更多值得我们骄傲的辉煌与成就!
适用场景:班级会议准备、学生自我规划
演讲要点:制定新学期计划、反思学习态度、完善班级制度
行文逻辑:明确目标→反思不足→制定措施→展望未来
一、班会目的:
1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。
2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!
二、班会准备
1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言,
学生代表发言,
学生自由发言。
三、班会活动过程:
班主任:
今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?
请班委会代表发言,学生代表做准备。
3、班委代表发言
作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。
班主任:
谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。
4、学生代表发言
来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。
班主任:
你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。
5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。
6、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标
学生代表发言,畅谈理想。
7、班长带头宣誓:
让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!
8、班主任总结:
本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,
我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。
重点要做到以下几点:
1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成;
2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学期,画一个圆满的句号。
3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。
我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学期,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。
评析:
本次班会开的非常成功,新的学期,学生充满希望。此班会学生回顾过去,展望未来,总结经验,畅所欲言,完善班规,为本学期收获累累硕果奠定了基础。
适用场景:小学班会准备、学生习惯培养
演讲要点:行为规范知识问答、学习习惯四句话指导、安全出行注意事项
行文逻辑:讲解行为规范→分析学习习惯→强调安全出行→总结良好习惯
在这鲜花盛开的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下几方面内容。
一、行为规范
同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。
(一)、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办? (站在原处,敬礼。)
2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?
4 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该
5、我国的国旗是 a 五星红旗 b齿轮和谷穗 c 人民大团结
6 校园的整洁与美丽靠我们 a 值日 b 每一个人的努力 c 爱护花草树木
7、我们值日生该怎么做才是对的( )a、随便扫一下b、看老师不在,放学就逃回家了。c、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。 8 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉: a 完成学习任务 b遵守学校纪律 9 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意,大胆发言提问)
10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 ( 坐、卧、站、行姿势要端正 )
二、学习习惯
一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话:
第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自
尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。
第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。你们要做自己学习的主人,做自己命运的主人。
三、安全出行、珍爱生命
这是我们常挂在嘴边的问题,在这里再强调以下几点。
1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。
2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。
3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。
4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。
5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。
6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。
7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。
8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。
9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾。
10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。
四、良好习惯的养成。
在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
我们的承诺:
只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。
当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时,决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。
五、活动总结:
“少成若天性,习惯如自然。”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多
适用场景:学生动员会、班级演讲会
演讲要点:制定学习计划、改掉不良习惯、提高综合素质
行文逻辑:提出问题→分析原因→提出倡议→号召行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
咱们中国人,有一个特点,那就是不懈进取。每到一个新的阶段,我们都会想着更进一步。就比如说老话常言的新年新气象,就是对于自己的一个鞭策,目的是让我们自己在每一年里都要有进步,有新成就。
正是因为如此,我们中国人才能够在生活中不断地创新发展,创造出一个又一个的国人骄傲,让许许多多的外国人提到我们中国就不由得竖起大拇指。
既然大人们都这么努力,那么自认为不再是小孩子的我们,也要在自己的领域对自己有个新的要求。新学期有个新气象可不是说说而已,而是需要我们付出自己的努力和汗水才能以骄傲的语气说出来。
因此,我想在这里向各位同学们提一下倡议:
一、我们自觉在新学期之前制定好我们的`学习计划,在学习中做到有的放矢,加速我们的学习进度。
二、改掉不良的小习惯,学会养成对自己的性格和能力有好处的好习惯,塑造我们理想的优秀人格。
三、在学习上,生活上能够做到比之前更进一步的提高,包括又不限于成绩、家务活、孝敬父母等。
让我们大家一起努力吧!新的学期将从我们自身的改变开始,在学习路上不断地获得新的成就和动力,向着理想的学校进行冲刺!
谢谢。
适用场景:班级动员会、学生干部培训会
演讲要点:通过等车现象揭示利益团体差异、用王太太救火故事体现奉献精神、以剧场改建案例说明集体与个人相互影响
行文逻辑:分析现象→引出主题→举例论证→总结号召
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家晚上好!
日常生活中,同学们应该都会看到或者是亲身经历过如下场面:我们伸长脖子在路过等车,车终于开过来了,我们满心欢喜,即使车箱已经很拥挤,我们仍然强烈希望车能停下来,如果汽车司机胆敢不停车,我们一定会大骂司机“混帐”。但当我们终于上了车,在车上看到车外拥挤等车的人们,我们心底却偷偷希望司机不要停车,如果司机果然不停车,汽车在拥挤的人群前呼啸而过,车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。之所以会出现上述情况,皆因车内和车外属于不同的利益团体,不同的利益团体,就会对事物有不同的态度,以维护自身的利益。
共坐一辆车,短短的一段路程,短短的一段时间,我们都会有共同的利益,都会为维护自身利益而团结一致起来。现在,我们同在一个班集体,上了同一辆车,在这辆车上,我们的共处的时间不是短短的几个小时,而是整整三年;我们之间的关系不是萍水相逢,而是朝夕相处;我们的目的地不是某个简单的地方,而是影响到我们一生的大学梦想;我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作,而是需要全体成员的团结协作和共同努力。试问,当我们在同一辆车上为小小的利益而一致对外时,我们能不感受到班集体利益的重要性吗?我们能不关心和维护这个集体的共同利益吗?!所以,新的生活,新的学习,新的征程,应首先从爱我们的集体开始。
有这样一则故事:王太太是个孤僻的人,跟邻居从不往来。有一天她正在做饭,突然听见邻居李小妹尖声哭喊,从窗子望出去,发现一股浓烟正从李家的屋里冒出来。王太太慌忙地跑出去,孩子的哭声更大了。想必父母不在家,眼看浓烟并未夹带着火苗,一向胆小的王太太居然鼓足勇气冲了进去,岂知才抱起小女孩,身后突然窜起熊熊的火焰,当她用毛毯把小女孩包着冲出火窟时,已经头发全焦、灼伤片片。就在这次火灾发生之后,王太太的孤僻脾气居然改了,她尤其关心李小妹,总是买些东西给她,并问长问短,有时候李小妹不用功、不听话,王太太可以气得哭。许多朋友不解地问:“你以前从来不关心邻居,为什么现在对李小妹甚至好得超过自己的孩子呢?”“因为我差点为她送了命!”“差点为她送了命”,这是一句多么意味深长的话啊!人们的爱,往往并不一定起于别人爱自己之后的回报,却可能由于自己最先的奉献与牺牲,牺牲愈大,爱得愈深。这也就是许多不心甘情愿却被征召入伍的青年,在经过保家卫国的殊死战斗后,变成了爱国战士的原因;这也就是有些同学不心甘情愿为集体操劳,在经过为建设班集体而绞尽脑汁的努力后,深深地爱上了我们集体的原因;这也就是有些同学不喜欢帮助他人,在经过雪中送炭、为他人带来幸福和欢乐之后,开始成为爱心天使的原因。对集体的关心也是一样,我们不应该总是等待,等待集体和他人给了自己什么利益和好处之后,才对集体和他人给予相应的回报。患得患失的人生会让人感到很累,没有爱的人生让人感到可悲。我们不妨先从自身出发,为班集体建设献出自己的一分爱、一分热、一分光,那么,我们得到的将是一整片蔚蓝的天空!
又有一则这样的故事:醉心戏剧的某人,不顾亲朋的反对,毅然选择一处并不热闹的地区,兴建了一所超水准的剧场。奇迹出现了,剧场开幕之后,附近的餐馆一家接一家地开设,百货商店和咖啡厅也纷纷跟进,没有几年,那个地区竟然发展得非常繁荣,剧场的卖座更是鼎盛。“看看我们的邻居,一小块地,盖栋楼就能租那么多钱,而你用这么大的地,却只有一点剧场的收入,岂不是太吃亏了吗?”某人的妻子对丈夫抱怨:“我们何不将剧场改建为商业大厦,分租出去,单单租金就比剧场的收入多几倍!”某人想想确实如此,就草草结束剧场,贷得巨款,改建商业大楼,怎料楼没有竣工,邻近的餐饮百货纷纷迁走,房价下跌,往日的繁华又不见了。更可怕的是,当他与邻居相遇时,人们人但不像以前那样对他热情奉承,反而露出敌视的眼光。某人终于想通了,是他的剧场为附近带来繁荣,也是繁荣改变他的价值观,更由于他的改变,又使当地失去了繁华。人们常因建设自己而造就别人,又因为别人的造就而改变自己,在这些改变中,某些人迷失了,同时也迷失了那些曾被他造就的人。同在一个班集体中生活的道理也一样,常常会因为某些同学努力建设自己的同时也造就了他人,也常常因为某些同学迷失了自己的同时也迷失了他人。某些同学尊师守纪、勤奋好学,其他同学受到影响也奋发起来,同学们人人争取进步,我们的集体就一定会前进,我们的集体进步了,必然有利于同学们个人目标的实现;相反,假如某些同学自由散慢、不求上进,其他同学受到不良影响而放松对自己的要求和期望,结果我们的集体就会落后,我们集体的落后了,就必然影响到同学们更好地实现自己的理想目标。所以,生活在19班大家庭的我们应该清楚知道,我们的行动不单单对自己负责,还应对全班同学负责。我们应该首先从自身出发,努力建设自己,并在建设自己的同时去造就他人,这样,我们的同学会感谢你,我们的集体也会感谢你!如果我们的每一个同学是最好的,我们的集体就是最好的。如果我们的集体是最好的,我们的每一个同学就是最好的!
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