适用场景:环保宣传、学生教育
演讲要点:人类破坏自然生态、动物求助自然女神、自然灾害警示人类
行文逻辑:描述生态破坏→寻求解决办法→展示灾害后果→引发反思思考
很久很久以前,天空中的星星像小灯一样照亮了美丽的蓝色地球。
不知道地球转了多少个亿年。一天,一只像猴子一样的动物出现了。起初,他们对地球上的各种生物都很友好。但后来他们的智力发展了,贪欲也越来越大。他们想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,张开双手到处掠夺。
他们乱砍森林大叔的头发和胡须,制作自己喜欢的贺卡、一次性筷子和纸杯,经常在大地大叔的肚子里挖自己喜欢的油、煤、各种矿物质和宝石。
就这样,他们拔掉了大地的毛发,留下了一个光秃秃的世界。他们还发明了一种叫空调的东西,在天空阿姨的裙子上钻了一个又一个大洞,打破了太阳神秘的宫殿,像刀子一样把一束光倾泻到地球上。他们天天往海里扔东西,海洋母亲的孩子被那些脏东西毒死了。
“我们不能就这样等死,我们要想办法自救。”森林叔叔对天空阿姨说。
“可是我们该怎么办呢?”海洋妈妈皱起眉头,一时想不出什么好主意。
“我们去找伟大而全能的自然女神吧。她一定会找到办法的。”天空阿姨提出了自己的建议。
他们来到自然女神面前,用眼泪倾诉他们的痛苦。“我们必须消灭他们,否则,我们就活不下去了!”林叔叔咬紧牙关,握紧拳头,气愤地说。
“现在摧毁它们还为时过早。你可以先给他们点颜色,给他们看黄牌警告。如果他们不悔改,现在摧毁他们还不晚。”自然女神的眼睛闪烁着善良的光芒。
“好吧,让他们知道我们有多厉害!”海洋妈妈和天空阿姨一起说。
海洋妈妈一开始很生气,十级台风吹了。屋顶被掀了,庄稼被吹走了。大妈的眼泪在天空中汇聚成倾盆大雨,洪水暴涨,大地很快变成了海洋。那些高大的树木和建筑一眨眼就被淹没了。奔跑的牛羊瞬间被洪水冲走。
苍蝇蚊子到处都是,愉快的传播着瘟疫。各种细菌跑了出来,争先恐后的展示自己的技能,看谁最致命,谁最具破坏力!
从大妈的"裙子在天空中的漏洞里,放射出一种可怕的光,里面含有毒素。站在皮肤上时,皮肤腐烂了。
林叔叔对孩子们说:“我们的头发被拔掉了,把地球变成了沙漠,让他们永远看不到花和草。”
空气污浊,水污浊,鱼成群结队地死去,鹰消失在天空,光秃秃的土地上只有猴子般孤立无援的一群群动物。
于是,有一天,他们问自己:“我们现在应该怎么生活?”
适用场景:环保教育演讲、学生主题演讲
演讲要点:人类破坏生态平衡的实例、食物链失衡导致的灾难、电池污染对土地的影响
行文逻辑:引入地球美好景象→回顾历史发展→分析现状问题→举例说明危害→呼吁保护行动
大家好!
浩瀚美丽的宇宙中,一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草原,幽静的丛林,湛蓝的海洋……都是如此的美丽,那就是我们居住的地方——地球。
地球居住着的人们,有着不同的种族,不同的样子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我们都是地球的儿女,都一脉相连,心心相映。
早在数亿年前,恐龙出现在这块肥沃的土地上,呼吸着新鲜的空气;数万年前,恐龙灭绝了,又出现了新的动植物,轮到它们吸允新鲜的空气了;数千年前,我么的祖先出现了,他们以各种方式来生存,他们用自己的方法来保护美丽的大自然,大自然变得更加生气勃勃。
从远古时代到了经济发展速度极快的现代。人们遗忘了地球母亲对我们的好,肆无忌惮地去伤害她。为了自己的利益,严重地破坏环境,无顾忌地砍伐树木,为此,我们也受到了应有的报应:洪水、沙尘暴……这些灾难席卷而来,无数人类的.生命就此丧失了。
大家一定学过“食物链”吧!通过学习“食物链”这一课,我们可以知道,任何东西的生存依靠都是由草开始,比如说在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鹰吃蛇……现在我们打个比方,就比如说草原上的草,在一夜之间突然消失,老鼠失去了食物的来源,只好饿死,老鼠饿死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整个动物世界也灭亡了。
草为什么消失呢?罪魁祸首就是我们人类了。由于人类在不停地制造垃圾,导致之地球上的生物链失去平衡。如果我们随便扔掉一节已废掉的电池,即使在一片土地里的一个小角落里,那个小角落及附近也会长年不长花草,甚至极大可能永远不长花草。
如果我们将一块面包丢在一株花草的附近,它很快就会发霉、烂掉,最后引来一群飞虫,它们在面包上呆一段时间后,很快就会产生新的破坏分子,对它进行破坏。这次,它们的破坏对象就是那株花草了。
既然我们选择了地球,就应该好好地保护它,为我们的生命营造一个美丽的环境。让我们携手努力吧!
适用场景:学生环保教育、校园节能宣传
演讲要点:讲述地球资源枯竭现状、列举日常节约用电实例、呼吁师生共同参与环保行动
行文逻辑:提出问题→分析现状→列举措施→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
你们明白节能、节约吗?这是件非常简单的,但是我们却一点也做不到的。
曾经,地球母亲给我们留下了许多资源,使我们非常的快乐,快乐它的用之不竭、无穷无尽。但是经过了几亿年的采纳,地球剩下的资源已经不多了。如今,最新统计说明,石油将在60年后枯竭,煤也只能供人类再运用250年;曾经物质那么多,而如今已经不多了,我们应当节约,做不到大的节约,我们就应当做一些身边的`节约。
如今,有的人不节约用煤,锅已经烧熟了,仍然再往锅里填煤,这不是明显的铺张吗?所以,我们烧好了之后,应当把火熄灭了。我们在看电视的时分,每天要少看半小时的电视,每台每年就可以节约20度电,相应减排二氧碳19。2千克,假如全国有非常之一的电视机每天削减半小时可有可无的电视时间,那么全国每年可节电约7亿度,减排二氧化碳67万吨呢!
我们还要节约用水,每次刷牙洗脸的时分要尽量的节水,假如在洗手的时分,发现旁边的水龙头没有关,就顺手把它关掉。假如不节约用水的话,最终一滴水,将是人类的眼泪。
除了节水,我们还要节约用电,由于电在地球上也是有限的。在饮水机已经热或不想饮用的时分,应当急时拔下电器插头,这样的话,就可以节约用电。还有微波炉、空调等家用电器,在“休息”的时分,就可以拔掉电源,节约用电了。
除了节电,我们还要节约用纸。纸虽然可以回收再利用,但是有的人却喜爱把不用的纸都给烧掉,这样不仅铺张纸张,而且还排放了不少的污染源。在我们写字的时分,不要由于写不好就一张一张都扔进垃圾桶,还可以拿回来再来验算数学题,还可以做一些艺术器,所以我们要节约纸张。
假如不节能节约的话,我们这位地球母亲将会早早地面临死亡的绝镜,所以,我们应当一起行动起来,爱护我们的地球母亲!
适用场景:校园环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:大自然是人类母亲、自然灾害案例、小学生环保行动
行文逻辑:提出主题→分析现状→举例说明→呼吁行动→总结升华
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是“保护环境”。
保护环境是每个人的职责,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
但是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于此刻的环境伤痕累累长久以来,受伤的必将是我们人类自己。
瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的"事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不悲哀吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们就应从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用性筷子,尽自我一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是终保护了人类自我!因为地球只有一个。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:校园环保活动、青少年教育讲座
演讲要点:马尔代夫沉没事件、空调使用心理斗争、日常低碳行为倡导
行文逻辑:引入主题→讲述案例→描述行动→提出倡议
友爱的老师、同学们:
大家好!
现在,因为气候在慢慢变暖,所以在汉语字典中,又消失了一个词语低碳。低碳就是节省能源的习惯。
去年,我从新闻报道上了解到,马尔代夫岛国因气候变暖,海水上涨,面临沉没的危急!马尔代夫让全世界惊醒了:要低碳!所以,我也要做一名低碳的地球人。
最近,强冷空气来临,使人经常情不自禁地打个喷嚏。那天,我在房间做作业时,就不由自主地打了几个喷嚏"啊欠啊欠啊欠!""太冷了,开点空调吧!"我自言自语道,手不自觉地向遥控器伸去。刚要接触开关按钮的一刹那,我脑海里出现出马尔代夫沉没的.情景。"算了,还是低碳点吧!说不定马尔代夫因为我低碳,在地球上多留住一会儿呢。"心里想着,就拿起笔,连续做作业。过了一会儿,一阵刺骨的寒风吹来,吹得我直颤抖,我忍不住叫道:"妈妈,我冷!"妈妈过来,问道:"要不,我给你开点空调?"我正想说好的,转念一想:之前,我不是说要低碳吗?现在怎么又出尔反尔了呢?就说:"算了,我还是自己搓搓手吧。"奶奶听见了,赞同地说:"对,开空调对身体没好处,而且又费电,又费钱"要是在以往,我早就不耐烦了。而现在,因为要低碳,我听得特别地仔细。就这样,我虽然感觉很冷,但是一成天都坚持着没开空调!
之前,我们中国人见了面总爱相互问候:"你吃饭了吗?"我盼望可以再加上一句:"今日你低碳了吗?"
适用场景:学校环保活动、学生主题班会
演讲要点:合理开发利用自然资源、防止环境污染和生态破坏、实施垃圾分类袋装化
行文逻辑:阐述概念→分析现状→提出措施→呼吁行动
尊敬的老师、同学们:
大家好!
环境保护就是运用现代环境科学理论和方法、技术,采取行政的、法律的、经济的、科学技术的等多方面措施,合理开发利用自然资源,防止和治理环境污染和破坏,综合整治环境,保护人体健康,促进社会经济与环境协调持续发展。这一概念明确了环境保护的指导理论、目的、资料和应采取的措施,尤其是将合理开发利用自然资源纳入环境保护。
这就要求人们在合理利用自然资源的同时,深入认识并掌握环境污染和生态破坏的根源与危害,有计划地保护环境,防止环境质量恶化,控制环境污染和生态破坏,保护人体健康,坚持生态平衡,保障人类社会的持续发展。我国的环境保护法是在70年代未以后迅速发展起来的,目前已经初步构成了包括环境保护的宪法规范。
环境保护基本法,环境保护单行法和环境保护法规、规章组成的体系,成为我国整个法律体系中的一个独立法律部门。环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.首先,要很多宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.
最终,要对清洁方面作改善.使市容更整洁.为了地球的明天,我们必须从此刻开始努力,要好好地保护环境.实行垃圾分类袋装化.这样不仅仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节俭资源.买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量,外出吃饭尽量不用一次性饭盒。增强垃圾的回收及资源化综合利用。
适用场景:家庭节水宣传、校园环保教育
演讲要点:讲述家庭节水实践事例、引用云南贵州旱灾数据、提出节水标语倡议
行文逻辑:讲述节水故事→分析缺水现状→提出节水建议→张贴节水标语
要过新年了,按照习俗要扫尘,全家总动员,扫尘的扫尘,拖地的拖地,我负责擦桌椅。我把污水倒入另外一个盆子里,再接小半盆水准备擦洗第二遍。妈妈见了奇怪地问:“你把这黑水留着干什么呀?快倒了吧。”我说:“不用倒,等一会儿可以冲马桶或浇花呀。”妈妈笑着说:“一点黑水还当个宝贝似的,倒掉算了,浪费时间又占地方。”我认真地对妈妈说:“妈妈,你不知道,我这叫节约用水。”妈妈惊喜地说:“是吗?你是从哪儿学来的?”“现在电视里经常在说云南、贵州等地区正遭受特大旱灾,大半年没下雨,大小河流见底了,田里庄稼活活被干死了。”
我边擦桌子边回答。妈妈不以为然地说:“真有这么严重吗?”
这时,爸爸走了过来,严肃地说:“阿晖说得对,我们是得节约用水。你们知道吗?咱们国家是一个缺水国家。受全球环境与气候变化的影响,现在人和牲畜饮水也出现严重危机。虽然我们这里眼前不缺水,但也要注意节约呀,不然的话,迟早有一天我们也会没水吃的。”
听了爸爸的话,妈妈的脸微微一红,低下头不好意思地说:“我平时不大看电视,想不到中国也这么缺水。那我们家该怎样节水呢?” 我说:“爸爸、妈妈,我有一个建议,大家每人写一句节水标语贴在厨房和卫生间,这样可以随时提醒我们节约用水。”
“人人关心节水,时时注意节水”“关紧水龙头,节省每滴水”“循环用水,节约资源”……很快,一条条标语贴上了墙,为我们家增添了一道别致亮丽的风景。
今天你节约用水了吗?
适用场景:环保宣传演讲、校园环保活动
演讲要点:白色污染危害分析、工业污染影响评估、环保行为具体建议
行文逻辑:指出问题→分析危害→提出对策→呼吁行动
我们每天都生活在美丽的大自然中,但有些人正在破坏美丽的大自然和生活环境。让美丽的大自然烟雾弥漫。如果这种情况持续下去,自然环境将变得令人担忧。我们一起去大街小巷吧!
我看到最多的就是数白色污染。所以我建议你少用塑料袋,多用绿袋和竹篮。因为塑料袋不能扔到任何地方,如果还在,风一吹,塑料袋就会像大雪一样漫天飞舞,风一停,塑料袋就会挂在树上。塑料制品不易分解,不会腐烂,燃烧时会产生有毒气体。我们使用的小饭盒会污染我们的环境。
还有高楼大厦,工厂排放的浓烟,张牙舞爪的烟雾让天空不再像以前那样清澈,而是变成了白色的"天空,把清新甜美的空气变成了不利于健康的废气。一些去除废水的工厂杀死了许多活泼可爱的鱼,污染了地下河水,使喝井水的农民生病。还有的滥砍滥伐,以至于沙尘暴和洪水来了,摧毁了许多幼小的生命。
怎样才能改变这种生活现状?我们可以在空地上种植一些常青树、一些绿草和一些鲜艳的花,这样我们就可以给我们的家增添花草树木。不要乱扔垃圾,看到就捡起来。比如你看到一个人打算在一个地方乱丢垃圾,你要马上去找他,告诉他污染环境的代价。如果他不听你的建议,就帮他捡起来。还有就是要时刻提醒别人保护环境,不要破坏环境,甚至让他提醒别人。这样,许多人就会加入我们的环保行列。废气呢?我们必须种植更多的树,这样大树才能吸入废气和排出新鲜空气。也可以命令每两天开一次车。单日最好坐公交车,骑自行车,走路上班,尽量少用车。我们需要减少污染源,少开工厂。即使一定要排放废水,也要先净化再排放。我们可以使用上述方法来改善我们的环境。
保护环境,从我做起,从小事做起,让我们的家清新美丽。
适用场景:校园环保活动、学生主题演讲
演讲要点:亲眼目睹垃圾山现象、呼吁同学携带垃圾袋、倡导节约水电资源
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我今天要演讲的题目是“保护环境从我做起。”
同学们,我想你们也听说过这句提示语吧!我们居住的`地球是经过亿万年的漫长演化,才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境,地球正是有了生命而变得缤纷多彩,美轮美奂。在几十万年前地球孕育出了高等生物――人类。然而随着人类活动范围的不断扩张,我们的生存环境也变得越来越糟糕起来,我们周围的一些丑恶现象比比皆是。
比如:乱扔垃圾,浪费水资源,甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起来,大到旧电器,小到果皮,它们赌在马路上,又脏又臭,还防碍了人们的通行。大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏,我们能视而不见吗!
同学们,难道我们不应该为地球母亲做点什么吗?那就从我们身边的点点滴滴小事做起吧!如果我们能在春游时每一个人都带一个小袋子,把活动产生的垃圾都放到里面,活动结束时,仔细检查一下四周围,如果发现残留有污渍,把它擦干净再离开,那么你就是一个环保小卫士。
在学校,如果你看到那个水龙头在伤心地流泪,请你去安慰它,把它拧紧。如果放学时,你看到电灯还没能休息,请你把灯关上,也让它休息休息。如果你在划船时,不把垃圾丢到水里,就是给鱼儿一个舒心的家。只要我们大家一起努力,做环保好心人,鱼儿就会在水里畅游,鸟儿就能在林中高飞。人们也能在这片土地上快乐地生活。
同学们,让青山变得更苍翠,河水变得更清澈,天空变得更蔚蓝吧!只要我们保护环境,就能为建设美好家园出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定会因为有人类的存在而变得更加美好!
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:校园环保活动、学生主题演讲
演讲要点:使用纸张的循环利用方法、减少汽车使用提倡骑行、发现垃圾主动清理
行文逻辑:提出问题→分析原因→给出建议→呼吁行动
教师们,同学们:
早上好!
今日我演讲的题目是“爱护环境,从我做起”。
同学们,我们的家园富裕而漂亮,我们生活,学习的地方空气是那样的清爽,环境是那么的美丽。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来欢乐。可是,你们知道吗?我们生活的地球上,美妙的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。
那么,我们现在应当怎么爱护自然呢?让我来告知你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,反面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清爽,又能使我们的身体得到了熬炼。塑料袋的燃烧会产生许多的毒气,污染了大气,而且不简单降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节省用水,节省用电等等……
同学们,再小的力气也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的"力气是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更漂亮!我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发觉垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个爱护环境的好少年;在学校里,观察自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充分,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节省资源的好学生……
同学们,你们看,由于有了我们的参加,青山非常地葱郁;由于有了我们的行动,绿水非常地清亮;由于有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!
感谢大家!
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