适用场景:学生教育演讲、校园思想教育
演讲要点:思想被诱惑摧毁的比喻、行为受诱惑支配的具体案例、个人素养丧失后的反思
行文逻辑:提出概念→分析影响→举例说明→总结警示
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
所谓个人素质,就是人类本身具有的一种精神,一种品质,以及对是非的判断力。
所谓诱惑,便是这世间一切能够使得个人素质被灭的东西。
故曰:诱惑,使个人素质一败涂地。
思想,是个人素质中极其重要的部分。
帕斯卡尔说过:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根有思想的苇草。”
而诱惑,毫不留情的给思想以毁灭性的打击,将其摧毁,不留一点痕迹,甚至在毫无察觉的情况下将人推向悬崖,待个人素养忽然惊醒的时候,人已身处绝境。
就好像在沙漠中前行的旅人,遥遥的旅程,漫漫的长路,以及头顶猛烈的阳光,他的体力正慢慢透支,直至倒下,半昏厥状态下的他依稀看见天边璀璨的城市,便奋然起身,透支着最后的希望,最后无助地倒在海市蜃楼之旁,形骸将永远埋没于这无尽的黄土。
行为,是个人素质的最大体现。
“思想决定行为。”思想的灵魂已被诱惑夺走,那毫无生气的躯壳已被诱惑占有,诱惑及其可能地左右着人的行为,这样的思想决定的行为,会是怎样?这样的个人素养又会是怎样?
当几叠整齐、鲜红的纸币摆在他面前时,他想象着它的用处:买车、买房……于是,他的户头里又多了几个数字,但他不知道,此时,诱惑已张开血盆大口,将他吞噬,他站在那里,凝望铁窗外的明月,似乎在想着什么,然而,并没有人知道。
诱惑,摧毁了思想,摧毁了行为。
它使隔热素质一败涂地。
这之后,人还留下什么?
连个人素养都没有了,人,还算什么?
适用场景:校园环保活动、社区文明宣传
演讲要点:环卫工人默默清扫垃圾、贵妇人乱扔瓜子壳、路人教育劝导行为
行文逻辑:观察现象→描述冲突→引发思考→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
清晨,城市街道上人来人往,车辆川流不息。慵懒的阳光惬意地从空中洒向大地,这意味着,人们一天的劳动即将开始了。可是,路旁那些辛勤的环卫工人们却比常人更为辛苦,正在忙碌地工作。
这时,一位阿姨正在街上走着:她穿着华丽丽的品牌服饰,手中拎着一个奢侈品——超大品牌的新款手提包。这位外表看去高贵华美的贵妇人,却一边走一边吃着瓜子,甚至还一边将瓜子壳一甩手就随意地扔在地上……或许,她觉得多么自然,多么理所应当,可是,这些瓜子壳就如同在一张纯净洁白的白纸上点上了几个小小黑点,与周围的一切格格不入,极不和谐。
那位正在低头工作的"环卫工人看到阿姨不停地往地上扔垃圾,于是就跟在她后边,默默地将她扔下的瓜子壳一粒粒扫进垃圾斗。
阿姨一边走一边扔,环卫工人一边走一边扫……不知过去多久,阿姨终于发觉有人一直跟着她,于是转头,大声嚷着:“你这人真没素质,怎么一直跟着我?”语末,环卫工人却顿时不知所措。
然而,这一幕碰巧给过路的人看见了,路人用心平气和又微微带着教育的口吻与阿姨说:“这位小姐,做人要讲道理,而且,保护环境,人人有责,你怎么可以随地乱扔垃圾呢?环卫工人好心好意地将你的垃圾扫掉,你却反而怪他人没素质,你应该要为自己感到羞愧!”
这位阿姨抬头看了看越来越多的围观群众,双颊顿时变得通红,羞愧至极地捂脸快步跑走了。
是啊,保护环境,人人有责!
但是,我们不仅要懂得环保、懂得文明,更需要拥有良好的素质,才能做一个品行优良的人!
适用场景:校园文明教育、公共素质提升
演讲要点:共享单车使用规范、老奶奶占用车辆事件、国民素质照妖镜比喻
行文逻辑:引出主题→列举现象→剖析问题→引发思考→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
21世纪于过去而言,是一个更开放、更迅速、更便捷的时代。在城市日新月异的变化中,人们对科技与创新的探索也不断深入,建立在网络非同一般的影响中,本着使大家的生活更方便、更环保、更和谐,一种让你好我好大家好的标签出现了——共享。
共享单车、共享雨伞……诸如此类的共享品层出不穷,人们也学会了如何合理使用它们,让这些共享品成为城市一道道新的靓丽风景线。
共享单车让最后一公里的归途不再腿软疲惫;共享雨伞让突如其来的暴雨没了嘲笑落汤鸡们的机会;共享品让生活变得更环保美好、灿灿生辉。
可就是有人,要把共享品变成“独享品”。
小黄车、小红车etc。都受到过非人的对待:拆零件、撕标签、涂漆、180°弯折……瞬间高大上的"单车们都变成了缺胳膊少腿的残疾车,或有损市容的不良单车,更有甚者,在北京某河汛期后,居然捞出不少共享单车的“尸体”:
长藻的、残破的、缺二维码的…
网友们炸了,共享单车不是你个人的私有物,干嘛这么对待它?给人家公司造成多大的损害啊?素质是有多低啊?
素质是有多低啊?
某网友写了一篇真人真事:一老奶奶硬要把一小黄车塞楼道里,喊小孙女帮忙。
小孙女义正言辞,坚定认为这是不对的。
赢来了观众的掌声却只赢得老奶奶的一记爆栗子:
“呆!搬到楼道里别人就拿不走了呀!”
小孙女的爱护公物,只换来了一个“呆”,于是乎网友们又炸了:共享单车是公共财产,不是你个人的私有物凭什么这么对待它?素质低还有理了? 当时网络上应运而生一句经典:共享单车是国民素质的一面照妖镜。
照出了自私,照出了无信。
适用场景:校园教育演讲稿、社会公德宣传演讲稿
演讲要点:共享单车使用乱象、个人贪念破坏共享资源、呼吁提升公民素质
行文逻辑:提出现象→分析问题→举证案例→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
不知从什么时候起,“共享”成了现如今社会的代名词。从一开始的共享单车,到越来越多的共享书店、共享篮球、共享充电宝……共享家族不断扩大,已经成了社会舞台上的主角。共享的确为人们带来了很大的便利,几乎随处可取,随取随用,用完后自觉放好,用完后自觉放好,它便静静等待下一位使用者的到来。
可人类的素质提高了吗?
你可曾注意过,大街上原本整整齐齐列好队的`共享单车,数天后就全部变样?乱停乱放,骑完后上锁便随处一丢,堵住了道路不说,还严重破坏了市容。更有甚者,闲来无事将共享单车叠在一起如同“叠罗汉”一般,让需要使用单车的人根本无法取出,而且也会严重伤害单车的各部分零件。
曾有一天,我正赴考场,眼看马上就要迟到,在这十万火急的时候,我突然想起共享单车。兴冲冲扫开一辆单车正准备骑,却目瞪口呆地发现车后轮竟被上了一道锁,根本动弹不得。无奈,只好去扫另一辆单车,可这辆单车的号码和二维码都被人恶意刮花了,密码更是无从知晓。还有几辆单车的座垫被拆下,踏板被拆下,私人“收藏”了起来。好不容易才找到一辆能骑的单车,可骑起来单车老是“吱呀,吱呀”地叫,踏板也仿佛卡住似的踩不动,活像一辆年久失修的“老年车”。
不需多言,我那天自然是迟到了。
“共享”怎变成了“独享”?“共乐”怎变成了“独乐”?共享资源并不是不够,共享条件并不是不好,是人类的贪念和占有欲令他们作出种.种不仁的行为。
我相信,最初的共享理念被提出的时候,只是单纯地希望为社会提供更多便利。然而,当这逐渐变成一场素质危机的时候,人们也不得不对它重视了起来。越来越多的社区开始了“单车整治”,也有不少市民在单车的使用过程中开始珍惜爱护这资源。希望能在不久的将来,共享理念能真正浸入每个人的心灵! 共享时代,请注意自己的素质!
适用场景:企业管理培训、领导力提升
演讲要点:决策者思维影响企业文化、员工满意度与企业效益关系、员工价值观与技术素质培训
行文逻辑:分析现状→提出观点→论证理由→提出对策→总结升华
尊敬的各位领导、各位朋友,大家好!
今天,我要讲的是: 提高员工素质!
谈 到如何提高员工的素质, 认为,很长一段时间以来,这个问题只是一种表象,在 们这个行业中,现阶段员工素质的提高固然重要,但是,更深层和更重要的 觉得在于决策者和经营管理者自身素质的提高。为什么这么说呢?首先,有一个事实不能回避,那就是 们的经营者,特别是在这个行业摸爬滚打多年并积累了一定经验的创业者,在过去特定的行业环境中同样为生存而适应这个行业,在 们身上也带有部分行业的思维习惯和行为特征,这一点需要 们认识并重视。同时要尽可能的摆脱某些消极的习惯在决策和管理中的出现,用现代工商管理思想的方法全面武装和充实自己。因为“此时非彼时。”其次,在管理 理论中有一种说法,一个企业就象一个人一样,同样有性格,个人的性格类比于企业的企业文化。一个企业决策者的思维和行为特征将直接决定和影响下属和企业在 公众中的行为印象。打个比方,如果一个企业的决策者或管理者的性格在平时更多的表现为一种急躁的成分,那么, 们可以想象,这个企业的各级管理层和执行层的特征和行为表象会出现稳重的特征吗?再者,想必 们都知道,“一只虎带领一群羊”和“一只羊带领一群虎”的含义。这些都直接说明,提高员工素质的前提必须是 们的决策者以及经营管理者首先全面提高自身的素质。
在决策者自身素质提高的同时, 觉得提高员工的素质和一个企业人力资源的管理水平关系最为密切。 们平时听得较多的是如何提高“顾客满意度”,然而,片面的追求“顾客满意度”很容易导致对“员工满意度”的忽视,要知道,企业市场行为的全部过程自始至终 都体现着员工参与的主导作用。在这种思想的主导下,把激发员工的忠心和进取心放在首位,给大家营造出一个快乐舒心的工作环境,进而产生最佳的工作成果,已 经成为企业长远竞争并取得优势的首要因素。但时,现实是在一些企业的决策者看来,中国现在是一个人力资源严重过剩的国家。他们认为中国什么都缺,惟独人才 不缺,因为一方面市场上有大量“伺机而动”的熟练员工可供挑选;另一方面,企业如果对员工投资培训,员工长了本事就远走高飞,企业岂不成了其他企业的培训 部?于是,很多企业只希望从别处挖来能人,却不愿自己培养顶梁柱,而能人既然可以从别处挖来,或迟或早也很可能被别人从自己手中挖走。与企业对人才缺乏信 任相对应的,必然是造成人才对企业缺乏忠诚。在欧美高gdp国家的企业里,人力资源管理的重点是怎样留住人才,亚太地区的一些低gdp国家的企业,则把过 多的精力放在如何招聘人才上。 们的企业太不重视对员工的培训,在留住员工方面的投入十分不足。比如,很多企业的员工没有交流的平台,企业的信息缺乏透明度,员工很难参与决策,很难将自 己的命运与企业的长远发展相结合。
根据 们熟知的“人是生产力中最活跃的因素”原理。企业人力资本投入指数与企业效益成正比,说明企业通过对人力资本的加大投入,最终促成了一个“企业人力资本投 入加大——员工素质提高——对企业的忠诚度和贡献率提高——企业效益提高——企业人力资本投入继续加大”的良性循环。反之,如果企业都担心成为其他企业的 培训部,又都巴不得把其他企业变成自己的培训部,整天只想着怎么把其他同行好不容易培养出来的人才挖过来,其结果必然是形成一个“企业人力资本投入不积极 ——员工素质提升不快——对员工缺乏忠诚和贡献率低——企业效益低——对员工缺乏吸引力——企业患上人才投资恐惧症”的恶性循环。
那么, 在具体培训员工素质方面, 认为需要从员工的价值观、人生观、文化素质、技术素质、思想素质、创新素质、道德水准、沟通能力、行为规范、团队精神以及 们这个行业特有的艺术素养等方面进行全面而卓有成效的培训,根据自身企业的特点,营造积极的企业文化,形成自身核心竞争力,才能在激烈的市场竞争中始终保 持强大和持久的竞争力。
谢谢大家!
适用场景:演讲培训课程、公众表达训练
演讲要点:追求真理的演讲动机、逻辑与形象思维结合、情绪饱满与听众互动
行文逻辑:阐述心理问题→分析真理价值→讲解创作思维→指导表达技巧
提高人演讲心理素质的方法
人之所以演讲会紧张会害怕和胆怯,那都是因为心理素质的问题,今天第一范文网小编给大家分享一些提高人演讲心理素质的方法,希望对大家有所帮助。
提高人演讲心理素质的方法一、求真的心理素质
德国哲学家黑格尔曾说过:“一篇演讲的真正的感动力并不在于演讲当前所针对的那个目的(个别具体事例),而在个别事例可以纳入的法律、规则、原则之类普遍规范。这些规范作为国家的规行法,或是作为伦理的、法律的或宗教的箴规、情操、教义等等,原已采取普遍的形式而独立存在。”黑格尔所说的“真正的感动”,并不是演讲当前针对的那个目的(个别具体事例),而是可以纳人、导致、引出“普遍规范”的一种“普遍的形式而独立存在”,这就是普遍规律的东西,亦就是真理。
追求真理应该是我们每一个演讲者演讲中所追求的目的,而也只有追求真理、弘扬真理的演讲才是最具有生命力的演讲,才会是名垂青史的演讲。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》如此,林肯的《葛提斯堡演讲》如此,闻一多的《最后一次演讲》也是如此。这一切都是演讲者追求真理的结果,如果没有他们对真理追求的内在思想品质,良好的心理素质,那么要想产生这些名垂青史的演讲传世之作是不可能的。
因此,我们在演讲前必须要做好为追求真理而演讲的心理准备。不要去面对听众无病呻吟,也不要为了某种目的去哗众取宠,否则你永远不会成为一个优秀的演讲家。
提高人演讲心理素质的方法二、创作上的心理素质
在演讲创作中需要哪些心理素质呢?大体说来有两大方面,一是形象思维和逻辑思维;一是联想与想象。
在演讲创作中逻辑思维占主导地位,演讲创作者要通过自己的创作说明问题、解决问题,最后昭示给人们的也不是形象而是一个抽象的道理,因此,演讲辞在文体上更像是论说文或议论文。所以形象思维在演讲创作中只是暂时的、阶段性,占主导地位的是逻辑思维。但是形象思维在演讲创作中并不是可有可无的,它在演讲创作中也起着逻辑思维不可替代的作用,如事例的陈述、形象的描绘等等,离开了形象思维同样完不成任务。
那么,联想和想象在演讲创作中又起着什么作用呢?
黑格尔说过:“想象是创造性的”,想象可以为我们的思想插上一双展翅高飞的翅膀,没有了想象,我们的思想就飞不高、飞不远,我们的心灵就不会丰富,我们的生活也不会多彩;而联想又帮我们在错综复杂的事件之间找到联系,让我们在千头万绪中找出头绪,在千变万化中找到根本。另外,想象和联想也让我们的演讲创作得到升华,让我们的演讲主题更深刻,让我们的思维材料更丰富,让我的演讲构思更灵活。
提高人演讲心理素质的方法三、表达的心理素质
有了演讲的动机,进行了良好的演讲创作,接下来需要的就是演讲的表达,也就是把演讲推入到最后的实施阶段。这一时期对演讲者心理素质的考验更为严峻。
“演讲是需要勇气”的,这种勇气到了演讲的表达阶段显现得更为突出。这时演讲者一般要做好下面几种心理准备。
1.鼓起勇气克服怯场
怯场是人人都有过的经历,许多著名的演讲家在初登讲台时也是心口发慌,两腿发抖。古罗马的雄辩家西塞罗曾在一次讲演后说:“演讲一开始,我就感到自己面色苍白,四肢和整个心灵都在颇抖。”后来他成为著名的演讲家,我们也一定会从不能到能,而且我们要知道演讲是人人都可以做到的,只要鼓起勇气,勇敢登台,相信你已向成功迈出了第一步,胜利已离你不远了。
2.情绪饱满登台演讲
演讲者一定要想方设法在登台演讲前把自己的情绪调整到最佳状态,以饱满的情绪登台演讲。古希腊著名的哲学家亚里士多德曾经说过:“一个充满了感情的演说者,常常使听众和他一起感动,哪怕他所说的什么内容都没有。”而且,饱满的情绪也能吸引听众、感染听众、打动听众,因此我们在登台以前,一定要调整好自己的状态,给听众留下美好的第一印象,让听众对你的演讲充满信心。
3.学会与听众沟通
演讲是一种双向交流,因此,演讲者在登上讲台之后,就要学会与听众交流,随时注意听众的反馈信息,并根据这些反馈信息及时调整自己的演讲内容,只有如此,你的演讲才会是适时的、得体的,也才会是成功的。
演讲者千万不要自恃自己高于听众,不论你知识多么丰富,阅历如何广博,准备怎样周详,但是千万不要忘了“群众才是真正的英雄”,听众中并不乏真知灼见,在演讲中,演讲者与听众往往也是可以“讲、听相长”的。
演讲心理素质的形成是一个长期的过程,但在演讲前,有针对性、目的性地作一些准备工作也是必要的。我们每一个有志于演讲的朋友不妨在心理素质的培养上多下点功夫,相信这些功夫是不会白下的。
适用场景:学生教育演讲、校园文明建设
演讲要点:原一平道德素养案例、朱华宽容态度事例、言行举止规范要求
行文逻辑:提出问题→举例说明→总结建议
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
作为学生,学习是我们的责任,每天在学校里的生活也成为一种习惯。很多人凭借着努力,在平时的学习或考试中有着突出的表现。但却有一部分同学在学习过程中,学到了知识,却却忘记了作为学生该有的素质。
比如,在去教室的路上,会有极少数同学会把手中的垃圾扔在路上。虽然这类现象很少,但却像白板上的黑点很小但却特别显眼。
再比如,有的同学会在休息时间、自习时间大声喧哗打闹,晚上睡觉时不顾别人而交谈到很晚,在座位与垃圾桶之间画抛物线等等。这些都是不文明的行为,体现了素质的欠缺。在生活中,有很多人总是凭借自己的才华与素质取得成功。
原一平,日本保险业销售第一人。在生活穷困潦倒,居无定所的情况下,凭借自己的良好的道德素养,以及自己的才华,最终取得了成功。再比如,著名科学家朱华,在一次与其他科学联合发表的科学声明中,名字被打错了,对于一个很有社会声望的人来说,这确定让人心生怨气。但朱华却淡然处之,高尚的节操赢得了更多的赞誉。所以,只有人做好了,事业才能成功。在提升能力的同时,提升素质,才会在以后的人生道路上比别人更加顺畅。
其实,提升个人素质并非一件难事,就像学习,只要找对方法,坚持住,你就会是佼佼者。比如,注意自己的言行举止,遵守社会规则,爱护公物,以平和认真的心态面对事情,保持谦虚宽容的心态,学会与人共处,学着站在别人的角度考虑,学会倾听、欣赏、赞美,学会感谢他人。多想自己的不足,少谈论他人的是非,有自己的原则。慢慢地,一种气质便会自然散发出来。这时,你就成了一个真实的人。
适用场景:学校教育演讲、文明礼仪培训
演讲要点:人际交往方式不文明导致孤独、阿拉伯市场诚信交易案例、学生干部竞选不文明行为后果
行文逻辑:提出主题→分析功能→举例说明→总结呼吁
文明,是人际交往的基本要求,是社会和谐的润滑剂,是中华民族发展的动力。因此,文明成了构造理想社会的灵丹妙药。
主要成分:人与人之间的交往、用语、交易、竞争等等。
功能与主治列表:
功能一:文明交往能使你拥有和谐的人际关系,使你的心理不断得到完善与进步,得到更多的朋友。例:一个十四岁的男孩在小时侯结识了很多的好朋友,他们之间充满了欢乐和笑声。但随着年龄的增长,他越来越放肆,总是爱对朋友说粗话、撒谎、捉弄,甚至有一次将一个朋友的头按在马桶里。一张天真烂漫的笑脸变成了一张讨厌、凶恶的虚假的脸。最后,他孤零零的,一个人躲在角落里哭泣。导致这样的结果纯粹是因为他的交往方式不文明,所以说这种“文明”药可以改善你的人际关系。
功能二:文明交易能帮助你招来更多顾客,得到更多的合作机会。例:在阿拉伯的一些市场上买东西,是仿制的就是仿制的,店主会如实地告诉你。你买皮货时,阿拉伯商人往往会那拿出打火机在皮衣上烧,让你实地检验货物的真假。而且,他们讲究诚信,尽心尽力。
因此,许多阿拉伯人都回头购物,而不会去那些专卖假货而又不讲信誉的商家。
功能三:文明竞争,可使你树立良好形象。例:有一次,我参加了学校里的学生干部竞选。一个女同学串通点票老师,结果我和她同时被选为宣传委员。后来,这件事被揭发,点票老师被校长批评,那位女生也被革职。因此,不文明地进行竞争,到头来受害的还是你。
用法:在任何与人相处的时候都可以服用。
注意事项:此药没有任何副作用,适用于任何人服用。
切记,文明需从我做起。希望你服下文明药后,可以早日康复,到那时文明的你就可以参与建立更加文明和谐的社会。
适用场景:干部培训学习、党员思想教育
演讲要点:回顾党的光辉历程、强调实干精神重要性、提出财政干部责任担当
行文逻辑:回顾历史→阐述精神→提出要求→号召行动
尊敬的各位领导、各位评委:
大家上午好!今天我演讲的题目是《以学习强素质,以实干树形象》。
党的第十次代表大会在我党历史上具有重大而深远的意义,回顾往昔,我们当满怀豪情地走过了91年的光辉岁月,团结带领全国各族人民取得了革命和建设的新胜利。
学习精神和实干精神是我们中国共产党人的实践品质和先进本色。
是我们党的优良传统和宝贵财富。
作为一名普通的共产党员,我们始终时刻铭记学习和实干不断内强素质,外塑形象,在全县比学赶超真抓实干的大热潮中,不掉队。
在实干中落实党的十八大精神,主动去掌握财政理论知识和业务技能,吐故纳新,让自己的大脑时刻闪烁着智慧的光芒,更好的服务基层,服务群众。
提升形象靠实干,而不是包装,因为实干才具有说服力,因为实干才是战胜一切困难的法宝。
业精于勤而荒于嬉,我们必须求真务实,发扬实干精神,精通业务,服务大局,不畏艰难,奋发进取。
新形势下,每一名财政干部都应该爱岗敬业,无私奉献,将党和人民的利益放在首位,坚持原则,公道正义,在自己的岗位上作出更大的贡献,为我县经济社会发展,贡献自己的智慧和力量,谢谢大家。
适用场景:文明城市创建、市民文明教育
演讲要点:提升城市品位举措、环保塑料袋使用倡议、公民道德规范践行
行文逻辑:提出问题→分析现状→号召行动→落实措施→总结升华
文明城市,是城市的品牌,是形象、是素质、是实力,是一张亮丽的名片。
争做文明市民,同创文明城市,共建美好家园,是我们全体市民的共同心愿,也是提升城市品位的重要举措。
近年来*市面貌发生了巨大变化,城区环境卫生状况也取得了较大的改观,但“脏、乱、差”的现象仍然随处可见,我希望广大市民要树立保护环境、爱护家园的意识,争做文明市民;要做保护环境卫生的宣传员监督员,形成全社会共同关注的良好氛围。
本次活动的开展,将呼吁和带动更多的人、更多的集体加入到争做文明市民、共建卫生城市的行动中来,将在全市迅速掀起一场人人关心、共同监督的城区环境卫生宣传整治行动,从而推动市里环境卫生再上新台阶。
现在,创建文明城市的冲刺号角已经吹响,我们要努力把*市建设成经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的省级文明城市。
我们每个人都要有主人翁的精神,要责无旁贷的做好这件事。
人人都要争当文明市民,为此,市政府向广大市民发出倡议,我们一定要采取行动认真贯彻落实每一项标准,严格要求自己,我们可以从身边的每件小事做起,比如:在超市、商店,采取了塑料袋节约的行动。
我们每家每户再到商店里去买东西时,使用环保塑料袋,或者最好不使这些东西,可以用一些编织袋子,或者菜篮子,以前我们也是有“菜蓝子工程”的,我们要真正做到“环保,从身边做起,从自我做起”。
还有在公交车时,注意给那引些老弱病残的人让座,说到这也许有些同志会闲我啰嗦。
你们也许会说这些小事,我们都知道,可是你们有没有想到,这些看似是小事情,可它确最能体现一个人的素质,如果我们的市民每个人都喊口号,可连使用环保塑料袋和给老年人让座的事情都做不到,那么也就不要指望他还能做什么别的好事了,更别说做文明市民了。
总而言之,我们要自觉贯彻《公民道德建设实施纲要》,努力提高自身素质。
以人为本,提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范为行为准则,这些基本道德建设点点滴滴与我们每个居民的一言一行密切相关,与每个人的本职工作和日常生活紧紧相连,一个城市只有人人讲文明、人人做文明,真正做到“人人是形象、户户是窗口”,才是真正的文明。
愿我们每个居民都能从一点一滴做起,自觉实践文明市民的道德规范,从我做起,从现在做起,为创建省级文明城市添砖加瓦。
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