适用场景:学校主题班会、学生感恩教育
演讲要点:母亲带女儿看望产科医生、子女接受父母之爱后应懂得回报、父母对子女的教育影响深远
行文逻辑:阐述亲情重要性→讲述感恩故事→分析感恩意义→呼吁实际行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。
父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦地哺育我们成长,为我们的健康成长和快乐生活付出了很多,我们有责任去回报他们、关心他们、孝敬他们。对父母精神上的安慰、感情上的体贴和生活上的照顾是完全可以做到的。我们可以在父母生日的这一天,对他们说“爸爸我爱你、妈妈我爱你”、“爸爸生日快乐、妈妈生日快乐”;我们可以自制一张贺卡;可以帮父母做一些力所能及的家务事。其实,亲情是要用爱来浇灌的。
有一位母亲为了让女儿从小学会感恩和分享亲情之乐,每年在孩子的生日,妈妈总要带她到医院去看望当年的产科医生,感谢她将孩子带到这个世界上,一起分享孩子生日的快乐。如今,女儿已经上学念书了,每当女儿取得好成绩时,父母不是先夸奖她,而是首先提醒女儿:无论取得什么样的荣誉,都离不开身边的同学、老师,从小教她学会了感恩。
这位母亲的做法是明智的。确实,从小培养孩子知道感恩,这不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。要让孩子懂得,父母对子女之爱不是单向的,而是双向互动的。做子女不仅接受来自父母之爱,更应懂得爱的反馈和回报。只有学会感恩,孩子以后在社会上才能更好地与周围人相处和合作,也才能为自己未来的事业辉煌打下坚固基石。亲情是这样的伟大,因此我们要感恩亲情。
我们要学会感恩,感恩所有帮助过我们度过困难的人,更要感恩我们的"父母,是他们让我们来到世上,并抚养我们成人,教会我们如何做人,父母的亲情是我们永远也无法偿还的,所以我们从现在开始要学会感恩,要学会体谅父母,要开始关心他们,用我们的心去照顾他们。
同学们,如果你现在还没有开始对父母用心,还不曾对父母说过“我爱你们”,那就不要在等待了,赶快行动,把自己对父母亲的爱说出来,用你们的行动,让他们感受到你们浓浓的爱意和无限感激吧!
谢谢大家!
适用场景:学生感恩教育、校园演讲活动
演讲要点:十七岁成长历程中的亲情感悟、师生情谊的具体事例、挫折与失败带来的成长启示
行文逻辑:讲述成长经历→表达感恩之情→总结人生感悟
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
生活是一面镜子,你对它笑。它也会对你笑;你对它哭,它也会对你哭。如果,对生活感恩,你的生命将充满灿烂的阳光;如果,一味怨恨,终将一无所获。
成长的道路是慢长的,花开花落,春去春来,没有终点,亦没有方向;成长的道路是寂寞的。迷茫的途中没有喧嚣,只有影子相伴。成长的道路是坎坷的,磕磕绊绊,荆刺遍布。跌倒了再爬起来,不要害怕会失败,也不要因为一次的失败而一蹶不振。因为挫折与苦难是我们成长的伴侣。一路试去是泪水是我们走向成熟的见证。
父母,怎能忘记小时候你们对我的爱,在你们怀里的安逸与甜蜜;怎能忘记那一个眼神,一个动作所表达的拳拳爱子之情。生命是你们给的,人格是你们塑造的。所有的成就都离不开你们。十七岁了,首先对你们说生谢谢!
老师,一只粉笔,咫尺讲台,你们指点江山,激昂文字,你们春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的奉献感动着我。你们乐此不彼地为莘莘学子传道、授业解惑。你们无愧于“人类的灵魂的工程师”这一伟大的称号。请允许我郑重向你们说声谢谢!
朋友:是你们一生用“海内存知己,天涯若比邻”的友情诠释着友谊的神圣,一声关心的问候,一句中肯的鼓励,一次促膝的长谈…都让我感动,一直被挂念、被需要着。我想说声:这一路上有你们真好!
挫折:感恩你的打击,让我的翅膀更有力量,让我更勇敢。人生的意义在于战胜挫折的勇气和能力。我对于人真谛的感悟在于这十七年来你的存在。
失败:感恩你的残酷。是你让我认识到了自己的不足和缺点,是你让我明白了幸福来之不易,人更应该珍惜。现在:同时,你也给了我前进的动力。
诱惑:感恩你让我明白了成功需要那种“既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”的信念。
对于我们来说,感恩是复杂多样的,但获得感恩的方式却相同。感恩是发生在我们周围的事——需要我们如何去看待周围发生的事。这是变不利为有利,化挫折为激励的秘诀。感恩并非是乞求我们未得到的,而是享受我们此刻所拥有的一切,让我们心怀感恩去认识我们身边的人吧!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:母亲地震中保护孩子的故事、老师传授知识的奉献精神、朋友在困境中的支持行为
行文逻辑:引出主题→列举感恩对象→讲述感人故事→总结感恩意义
各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
我们自从来到这个世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩赐、老师的教诲、家人的关爱、朋友的帮助,以及大自然的恩赐,时代的赋予等等。在我们成长中的每一天,都有不同的人给予不同的爱。所以,我们要学会感恩,要怀有一颗感恩的心。
感谢父母的养育之恩,是他们把我们带到这个世界上,抚养我们长大,教会我们生活;是他们用数不尽的爱滋润着我们,让我们茁壮成长;是他们给了我们幸福的家、快乐的童年和生活的乐趣。母爱,是人世间最无私的爱,在5·12大地震时,那位用自己的身躯为孩子挡住生死之门,在临死前编写给孩子但没有发出的短信,“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你”,这条短信让无数的人为之感动,这位母亲也成为我们心目中最伟大的母亲,她对孩子的爱就是最无私的爱。
感谢老师的辛勤教导,是他们教会了我们知识,丰富了我们心里那份渴望知识的土地,让我们一步步迈向知识的海洋,逐步梦想成真。
感谢朋友的真诚相助,是他们陪我们走过一个又一个挫折,在我们最困难时,给予我们帮助。大地震中,武警战士跪地落泪恳求“让我再救去一个,我还能再救一个”,这就是世界上最感人的`话语,这就是人世间最无私的爱,每一个中国人,特别是地震灾区的人民,会用感恩的心记住参与救援的人们,会永远记住给了我们帮助的中外友人。
感谢太阳默默的照耀着我们,让我们感受到了光明和温暖;也感谢江河,让我们领略了一个更加阔大、愈加磅礴的境界。
学会感恩,对每一个人来说都很重要,因为只有学会感恩,才会受到别人的欢迎。我们可以用自己一个个微笑,一句句问候来感谢别人,还可以用自己对别人真诚的赞扬,真诚的帮助来感谢别人。
人只有心存感恩,才会生活的快乐;只有学会感恩,才会让你得到更多的朋友,才会更加快乐。
适用场景:学校德育教育、家庭伦理宣传
演讲要点:引用《孝经》典故、讲述夏侯惇孝亲事迹、强调感恩社会与他人
行文逻辑:阐述孝道内涵→列举历史人物→分析孝道意义→批判现代疏离→呼吁践行感恩
中国是一个非常重视“孝”字的国家,也是一个非常重视孝的民族。古圣先贤——尧、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝顺父母,尊重父母。没有不努力践行孝道的人。中国古代各种古典文献中,经常有赞美孝道,表达思想和对父母的爱的文字。让我们继承他们伟大的思想和行动,做一个懂得孝顺父母的人,孝敬父母。
《孝经》说:“身染皮肉,父母不敢损,孝始。”这让我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中枪的时候想拔出箭,但也拔出了左眼。他高喊:“父亲的母亲的血,不能抛弃!”他吃眼睛,可见他对父母多孝顺。
孝道源于父母对子女无私的爱。世上的孝道有很多种,甚至上千种,但只有父母对孩子的爱是最无私的,无悔的,伟大的。我们付不起这笔钱。我们能做的就是孝敬父母,分担他们的烦恼,减轻他们的痛苦。挂在他们脸上的.是微笑,而不是永远为你流泪。
想到父母养育我们的辛苦,我本能的想回报父母。其实这就是“感恩”。我对父母的感激本能地延伸到那些把自己当成孩子,努力教育我们的老师,为我们提供食物的农民身上。我们所拥有的一切,都不是自己创造的,几乎都是别人给的,不求回报。所以,爱是天生的,回报是明白的。
做人,最重要的是懂得感恩。因为,人做的最高尚的事是孝顺,最纯粹的想法是感恩。
然而,随着人类科学技术的快速发展,礼貌开始与父母疏远。那些父母就像扔在角落里的旧衣服,忘记了以前为他付出的努力和帮助,减少了对他的伤害,看着他穿上看起来华丽却不合身的衣服。但是我们习惯了,不看,想当然,还是不在乎。
一个人如果有孝心,就会有一颗仁心,自然会厌恶社会上的丑恶现象,产生正义的情感;有了感恩,才能真心产生一颗恭敬的心,以恭敬之心待人,是以礼而非以轻为特征;有了感恩,事情自然会用心去做,只有用心才能开启智慧;有了感恩之心,人自然会坦诚相待,坦诚相待。目前,商业信用危机的根源在于经营者不承认自己的“成功”取决于他人的“履行”,不感激社会和他人。所谓五德:就是仁、义、礼、智、信,人的优良品德就是来源于这种感恩。他教我们做懂孝道、孝顺、感恩的人。
所以作为一个生活在社会中的“人”,他要孝顺父母,要对爱情有正确的认识,要感恩。只有活着,他才能对这个社会有所作为,才能对自己有所作为。他不会把自己的岁月浪费在活在世上,浪费在父母和别人对自己的爱上。努力工作,锐意进取!
适用场景:校园感恩活动、师生交流场合
演讲要点:张国鹏老师教导学生时的细致讲解、拔河比赛后师生共同折千纸鹤表达思念、老师归来时学生热烈欢迎的情感爆发
行文逻辑:讲述情感经历→描述师生互动→叙述比赛事件→表达思念之情→展现师生重逢
尊敬的老师们、同学们:
大家上午好。
我演讲的题目是:道不尽的情。
清晨的第一缕阳光带走黑夜的寂静,给我崭新的一天;傍晚的最后一抹彩霞尽情地展示着自己,并洋溢出喜悦的心情;雨后的彩虹享受着空气中特有的味道,把美留给天空、留给世界。我人生的旅程充满竞争,却因为得到良师的教导,没被淘汰。世间充满真情,说不完,道不尽。
年少懵懂的我们对情这个字并不能做到完全的理解,但我们能感悟到的除了亲情、友情,还有一种感情令我们刻骨铭心:那便是师生情。正因为有了这种感情的滋养,才使我们不断取得进步。
平凡与伟大存系于细微的事物中,真情与感动存在于我们这个小小的校园中:每次上课前,他都是在同学们的欢呼与簇拥下进入教室中的。没有鲜花,没有彩带,但却常常让我们感动。他就是张国鹏老师,最特别的是那双藏在黑边眼镜后的眼睛,深邃透明,洞悉一切。他就像个孩子,整天和我们生活在一起,分享我们的快乐,排解我们的忧愁。彼此之间没有秘密,我们是最好的朋友。上课时他总是以最通俗易懂的方式讲解课文,课下他总和我们欢聚在一起。
记得学校组织的那次拔河比赛,同学们很乐意参加,但因为没有经验不懂技术而陷入苦恼中。我们的老师最理解我们的心情了,他利用课下时间和体育课给我们讲拔河技巧。既要上课,又要为学校的事情操劳,现在还要挤时间教给我们拔河技巧,他是在太忙了,居然连吃午饭的时间都没有了。比赛那天同学们怀着一个共同的目标踏上了操场,那就是为了我们的老师也要赢得比赛!耳边萦绕着老师的话语:团结就是力量。众望所归,我们获胜了!伴着雷鸣般的掌声,我们欢呼,我们雀跃,我们赢了!
正沉浸在胜利的喜悦中,我们却受到意外的打击。老师的孩子得了重病,必须去带孩子看病。他不在的日子里,同学们都忧心忡忡,甚至恍惚。“老师怎么还不回来”是同学们常挂在嘴边的一句话。好担心,好思念。为了表达思念的心情,我们用课下的时间折了一千只千纸鹤和一千颗心,还特意准备了一首歌送给他。
一天一天又一天,我们的老师要回来了。
期待、思念、急切在同学们的眼睛里流露出来。盼啊盼,上课铃响了,熟悉的脚步声传来,激动人心的时刻即将得到见证,我们终于见到了久违的亲人。霎那间,无可言喻的情感化作荡气回肠的掌声,经久不息。
“把你的心我的心串一串,串一株幸运草,串一个同心圆。”歌声掩饰不住我们所有任激动的心情,老师向我们深深地躹了一躬,那一躬把有同学的眼圈染成了红色。
阳光、余晖、彩虹都是您的化身,是您把我们的世界装点得如此绚丽。因为有了您一如既往的支持,才有了我们今天取得的一切。您是我们前进的不竭动力,您是我们的快乐维c,您是我们的良师益友,您是我们最崇拜的人!
我的演讲结束了,谢谢大家。
适用场景:学生感恩教育、家庭亲情活动
演讲要点:母亲日常照顾细节、母子间矛盾与和解、学习上母亲的鼓励支持
行文逻辑:回忆母亲付出→描述生活细节→表达感恩之情
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
提起“感恩”我便不由自主的想起了妈妈。她是一个很勤劳的人,并且非常关心我。她在我的生活中有着非常重要的地位,可以说我现在一天都不能离开我的妈妈 。
每天早晨,妈妈早早的起了床帮我准备早饭,并且按时送我上学,中午妈妈带我吃早饭晚上把我带回家。一天两天很容易。我妈妈却常年如一日这样照顾我。当然我们俩总在一起也会有些摩擦,比如回家没有洗手、外套没有挂好、作业写的不认真、书包没有整理好······可多啦!我觉得她有时太唠叨,总想反驳可每天晚上她陪我认真读书的劲, 我还真不好意思再说啥了。有时妈妈有应酬不在家时,我总觉的空空的,好像缺点什么,看来我真是不能离开妈妈了。我的妈妈不仅关心我的生活她还时刻关心我的学习,经常看着我学习,个我讲些有趣的数学题,考我一些生字,鼓励我好好学习,是我的学习大有提高。
我非常感谢我的母亲,给予我无限的爱,使我的生活的好学习的好,我要感谢我的母亲。
适用场景:大学讲座、学生教育活动
演讲要点:罗斯福感恩故事、考试舞弊现象批判、助学贷款诚信问题
行文逻辑:提出论点→讲述故事→分析问题→呼吁行动
各位老师,各位同学:
大家好!
我今日演讲的题目是《学会感恩,争做诚信学子》。英国有名作家萨克雷说过:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。认真想来,莫非不是这样的吗?人生在世,不行能一帆风顺,各种失败,无奈,都需要我们英勇地去面对,豁达地办理。面对生活中的挫折与失败,是一味地埋怨,此后变得低沉,精神不振,仍是对生活满怀感恩,摔倒了再爬起来,奋斗向前。我们或许无法改变生活的事实,却能够以一种感恩的心态来面对它。有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了很多东西,一位朋友闻讯后,忙写信宽慰他,劝他不用太在乎。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,感谢你来信宽慰我,我此刻很安全,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是所有;第三,最值得有幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,但是罗斯福却找出了感恩的三条原由。而在现实生活中,我们常常能够见到一些不断埋怨的人。
仿佛这个世界对他们来说,永久没有快乐的事情,快乐的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边,却忘掉了去感恩生活,感恩身旁帮助过他的人。
作为今世大学生,我们是诚信与感恩的使者,爱国守纪是我们的行为标尺,明礼诚信是我们的办事法例。我们本该是本着诚信感恩,追赶奋斗的人,尽兴地绽开着青春的鲜活与亮丽,但是,最近几年来,为何人们向我们投来的眼光中的色彩变了,变得暗了。部分学生考试舞弊、歹意拖欠学费、毕业不还贷等失期行为大大降低了我们大学生的形象,也降低了社会对我们的相信度。诚信在我们的身上打了个大大的问号。据报载,某高校为了防备考试舞弊,准备了两万元经费奖赏“零舞弊”,此举的确令人啼笑皆非,考试不舞弊竟然成为一种遇到夸赞的美德,这不单是一所大学的悲痛,也是整个高等教育的悲痛。我们在考试前都能看到学校挂出的横幅,醒目地展示在教课楼前,“诚信考试,做文明学子”、“考出的.是诚信,留下的是文明”...西塞罗说:“没有诚信、何来尊严?”考德之于学生正是为人诚信的重要表现。
以诚信为本,踊跃备考,沉稳应战;根绝考试舞弊现象,创建优异的考风、考纪;建立现代学子优异形象,是我们每个学子应尽责任与义务,让我们给自己和父亲母亲交上一份满意的答卷吧!别的在学生助学贷款方面,从全国及全省来看,跟着高校扩招和收费制并轨后学费的爬升,潜伏的特困人群基数和比率在增大,高校学生欠费现象逐年上涨。20xx年国家公布实行“绿色通道”计划,不论学生有没有钱,高校都一定先保证重生注册入学。今年,我校也持续展开“绿色通道”,为贫困大学生办理缓交学费手续等。我校从没有因为学生交不起学费而将其赶出校门。但是,学校也不是“救援所”、“无穷责任企业”,巨额欠费已给高校展开工作带来很多灾题。但是不行忽略的是,此刻有的学生拿着学费在校外租房,购置手机、电脑、名牌服装等。有的学生固然暂时没有送还可以力,但毕业以后有了送还可以力士指出,大学生应具备基本的诚信意识及付费上学、自己承担高等教育花费的思想,不要只靠国家、学校、家庭的支持,贫困大学生更要培育社会责任感。
社会把大学生一向视为高素质人群,给予充足的相信和关怀。但是因为考试舞弊的屡禁不只,欠贷不还等现象的屡次出现,使得社会对大学生的相信度大打折扣。一个在新期间成长的大学生,一个接受过高等教育的人,一个在生活最困难的时候接受国家帮助的人,竟然在顺利毕业以后,把贷款一事忘得干洁净净,将诚信二字踩踏得赴汤蹈火幸亏诚信是可重生资源,我们需要一种不宣的共鸣去保卫诚信,保卫一种不容丧失的社会责任,保卫一个文明社会的尊严!同学们,让我们行动起来吧,用感恩的心做人,用爱心做事业,守住诚信的阵地,去创建美好的未来!我的演讲完了,感谢大家!
适用场景:学生代表发言、教师节日活动
演讲要点:班主任无私奉献事迹、学生与班主任互动细节、学生对班主任的感谢行动
行文逻辑:表达感恩→回顾成长→描述奉献→呼吁行动→结束致辞
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好,我是来自高二(18)班的钟xx同学。在这班主任节到来之时,我深感荣幸的在这里作为学生代表发言。
在这种神圣而庄重的时刻,我们迎来了一年一度的班主任节。此时此刻无论用什么方式都难以表达我们对班主任老师的感恩之心!在这里,请允许我代表同学们向老师们致以节日的问候。让我们道一声:“老师,您辛苦了!”
从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长与成才都离不开老师的培养,社会的每一点进步和更新,无不包含着老师的辛劳和奉献。您们作为教师中的领头羊,更是一鼓作气地肩负着教书育人的重担。如果说海是宏伟的,激流是澎湃的`,那么您们就如山间的潺潺流水,您们总是默默地流淌着,小心翼翼的渗入地下,用心地呵护着树林的根。您们无私的奉献着,付出着,从不期待着为世人所知。只是期待着能在某日看到自己呵护的大树参天。那时,您们便会微微扬起嘴角。我认为,这才是世界上平凡而伟大的事业。
当我们遇到疑惑时,您犹如我们手中的百宝箱,供给我们终身受用的宝贵财富,供给我们正确答案。当我们彷徨时,找不到正确的方向前行时,是您带我们走出困境。此时您又如一盏明灯,在我们感到孤独无助时,又陪在我们身边,给我们温暖,此时你仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们的生活浸在爱的海洋中。父母之爱,让我们感受到养育的艰辛,而教师之爱,让我们享受到了不求回报,无私关爱的博大。
高一进校以来,我已经经历了三个不同的班主任老师。虽然她们在教导方面各有不同,但却有着共同的目的。那就是想方设法让一个班成为一个家:让同学们为学习而狂热,让同学们有一个好环境茁壮成长。作为一名学生,我对班主任这个职位的艰辛深有体会。您对我们关心太多时,我们会调皮地说您就像一个老太婆。您却毫不在意的对我们一如既往地关心。我们总是犯错,让别人将异样的眼光投向您,您却从未想过要放弃我们,而是更加信任我们。您们与我们同生死共荣辱,带我们翻山越岭,直向日出之处奔去。您默默地接受每一位怪脾气的孩子,耐心地教育他们。深夜里,您还在学校守着我们,却把自己的孩子落在家中。您们为我们付出的真的太多太多,早已多于为自己孩子的付出。
我们不是诗人,无法用诗的语言描绘作为班主任的您们。我们也不是画家,无法泼墨丹青,全神地勾勒您们的容貌。我们更不是作家,无法以华丽的词藻形容您们。在这特别的日子里,或许只有尊敬您们,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是献给您们的最好的礼物。
最后,请允许我再次代表同学们向我们敬爱的班主任老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福。祝您们身体健康,工作顺利,万事如意!
适用场景:教师节致辞、教育工作者交流
演讲要点:魏书生教学案例、师生关系平等化、幸福定义与感悟
行文逻辑:引出主题→分析案例→反思自我→升华主题→表达祝愿
尊敬的领导、老师:
一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来诠释这“托”的含义。
没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍。
古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们。作为教师,也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记,省内外社会兼职达38项之多,他没改过一篇作文,没考过一次试,以1988年魏书生所教的两个毕业班为例:暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线;全市14所中学,超过600分的考生共30名,魏书生班占了10名;全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时,我被深深的震动了,同样是一名老师,我多么想像他一样啊。毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什么?那就是缺少了成绩获得的.另一个重要基石,那就是———对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。
可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办好,因为你怕辜负他。魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
“我活得幸福吗”?几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了这样的问题。幸福是只淘气的小鸟,当我苦苦地寻觅或守望她时,殊不知她就在20__年8月我踏进福山路48弄1号的大门时已悄悄地栖落在我肩头。
漂亮、整洁的校园,教学设施齐全的教室和办公室让我感到幸福,看到了希望:这肯定是一块教育的肥沃土壤;每个星期的护导工作让我观察到了福山教师们的爱岗敬业:提前到校,准时上岗护导,福山教师们的素养和良好的风范已在这匆匆地脚步中得以淋漓尽致地体现,与他们共事我感到幸福;数学教研组活动,让我面对面与特级教师、市教研员等数学名家在一起,聆听了新的教育理念和教法,数学组同行的开课、评课,又让我汲取到别人的长处,每天课前课后与备课组老师交流教学内容、教法以及课件的时候,又不断地去反思自己的教学过程与结果,在合作与交流中不断地进步,这些让我感到太幸福了;此时,我由衷地感谢福山校领导对我的信任和各方面的关心,让我有机会在这里一展身手,福山外国语小学是一个海纳百川的地方,我在这里已幸福得不能再用任何语言来叙述幸福,因为幸福已在心里。
我很幸福,出生是一种幸福;品尝人生五味是一种幸福;工作着是一种幸福;被孩子们喜欢是一种幸福…,平庸、普通的我都由幸福堆积而成的。
幸福是一件绝对崇高剔透的东西,它买不来,抢不到。披金戴银不一定是幸福,纸醉金迷不是幸福,高官厚禄不是幸福,幸福容不得半点世俗的灰尘。幸福决不是欲望满足的附属品。正如法国作家罗曼·罗兰所说:“幸福是灵魂的一种香味,是一颗歌唱之心的和声。”幸福是内心深处的一坛陈酒,由里及表,向周身蔓延出浓郁香味,幸福是心灵方舟停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神秘的微笑。
其实,感悟幸福也是一种幸福,当幸福经过你身旁,握她在手,携她同行,度过一段快乐的旅程,享受一份可贵的生活馈赠。
感谢生活,感谢生命吧!各位可亲可敬的老师,在福山,幸福就在你我身边,你感受到了吗?幸福,其实就这么简简单单。
最后,祝各位同事生活幸福,节日快乐!
适用场景:校园节日活动、学生感恩教育
演讲要点:通过日常行为细节引发情感共鸣、列举身边具体感谢对象、提出简单可行的感谢方式
行文逻辑:提出问题→分析现象→阐明观点→给出建议→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
再过几天就是20xx年国际六一儿童节,你们喜欢过六一吗?我童年的时候也喜欢,现在我喜欢陪着自己的女儿和同学们过六一。从1949年国际民主妇女联合会在莫斯科确立了儿童节开始,六一节就成了少年儿童一年中最为期盼的日子。每当六一节到来的时候,我们不仅可以在长辈的带领下去各个场所参观、游览和玩耍,还会收到各种问候、祝福,甚至是礼物。今年六一节学校除了搞以合唱比赛为主的庆祝活动,也给每个同学准备了一份小小的礼物,礼物虽然不贵重,但它代表了全校老师对你们节日的祝福!
孩子们,无论在六一节也好,过生日也好,还是我们成长过程中的每一天,我们都被爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师等身边的长辈的关心、呵护和帮助包裹着,并且已经习惯了接受和享有这些幸福。可是,我们在习惯接受和享有这些付出的时候,我们有多少同学想过这样的问题——那些给于我帮助和关心的人,我记住他们了吗?我向他们表达我的感谢了吗?这一年,我在学校常常看到这样的情景:学月之星表彰,当有同学从家长或者老师手中接过奖状时,没有敬礼也没有说谢谢,我总是这样理解,他因为紧张和激动,忘了;每天早晨家长送我们到校门口,总有同学没有说谢谢,也没说再见,甚至头也不回就进了校园,我总是这样理解,他因为太想去参加晨读了,忘了。
同学们,尽管很多人为我们的付出并不期待感谢和回报,尤其是家里的长辈,他们的付出从来都是心甘情愿的。但一个有人格魅力的人,一个品格高尚的人,一个受社会欢迎和尊敬的人,一定是一个懂得感恩会说谢谢的人!
在这个六一节到来之际,我有个提议,我们除了开心地去庆祝节日外,能否用行动去感谢那些我们需要感谢的人,让他们明白,在他们的关心下我们成长得很好。
要感谢,我们得想清楚两个问题,第一个问题是我们要感谢哪些人?这个世界值得我们感谢的`人很多,那我们就从感谢身边的人做起:例如细致关心我们的家里长辈,悉心教导我们的学校老师,提供的整洁环境的学校清洁师傅,做出可口饭菜的食堂工人,提供安全保障的门卫保安,给我们热心帮助的班上同学,和我拥有真诚友谊的好朋友——这些都是需要我们去表达感谢的人。第二个问题是我们怎样表达感谢?表达感谢不一定是送很贵重的礼物,也不一定是很庄重的承诺,可以是一句简单的“谢谢”,一个轻轻地拥抱,一个甜甜的微笑等等,也可以是一个好习惯的养成,例如我们不随地乱扔纸屑和随手拾捡垃圾就是对清洁师傅的尊重和感谢,我们不浪费午餐的食物就是对食堂师傅的尊重和感谢。
下周一就是六一了,也许你的父母因为要上班没有时间陪你出去玩耍,请你依然要表达感谢,因为他们无论为家庭还是为社会都需要工作;也许因为这样那样的原因,你的父母长期不在你的身边,请你依然要表达感谢,因为是父母把我们带到了这个世界,给了我们生命。
同学们,六一节就要到了。无论我们是用什么样的方式去庆祝节日,都别忘了再加上一个,那就是大方地、礼貌地去表达我们的感谢,并逐渐把表达感谢养成为我们日常的习惯。这样的六一,这样的童年,就会更有意思,更有意义。
同学们,加油!谢谢!
亲爱的老师们、同学们: “落红不是无情物,化作春泥更护花”。同学们,我们的身边有许多人,许多事都值得你真诚地道一声感谢。11月27日…[更多]
感恩父母演讲稿 各位同学,各位老师: 大家好! 今天我演讲的题目是:学会感恩父母。 同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会…[更多]
感恩演讲稿范文 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 感恩是什么,仅仅一句话?一个细微的动作?感恩这两个字我们都会写,可又有谁深刻…[更多]
大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。 老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想…[更多]
亲爱的老师、同学: 大家下午好! 感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在…[更多]