适用场景:教师节活动、校园演讲比赛
演讲要点:老师无私奉献的典范、父母无条件的爱、汶川地震中的爱心援助
行文逻辑:引出主题→阐释奉献内涵→列举奉献实例→呼吁奉献精神→总结升华
老师们、同学们:
大家好!这天我演讲的题目是:奉献是一种博大的爱。
帮忙是春天的雨,当你焦渴时,为你滋润心田;帮忙是夏天的风,当你酷热时,为你送来清凉;帮忙是秋天的菊,当你孤独时,为你默默开放;帮忙是冬天的火,当你寒冷时为你带来温暖。
这是一种叫做奉献的博大的爱。什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予,它既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不一样的层次;既表此刻关键时刻挺身而出,也渗透在人们日常的工作和生活中。
整天与我们朝夕相处的老师是辛劳的、是可敬的、更是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是对老师辛勤工作、无私奉献的高尚精神的最真实的写照。他们用澎湃的激情,耕耘着温馨的田野;用执着的热情,开垦着冷漠的荒原。他们把愚昧变成礼貌,让愁眉化作笑颜。老师之因此伟大,不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个无私奉献的做人的典范。但又是什么造就了老师无私奉献的形象呢?是老师对学生的浓浓的爱啊!他们的爱是“一日为师,终生为父”高尚的爱;他们的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私的爱;他们的爱一种神圣的爱。正是这份爱,才使得千百万莘莘学子踏上了成功的彼岸。
除了老师,还有一些人深深地爱着我们,那就是我们的亲人,我们的父母。
父母是世界上最爱我们的人,同时也是最辛苦的人。他们白天在外辛勤的工作,只为给我们带给更好的生活和学习环境。等到傍晚,当他们拖着疲惫的身躯回到家中时,却还要强打起精神指导我们学习。当我们情绪不好时,父母会在百忙之中抽出时刻和我们谈心;当我们提出一些无理的要求时,父母会想方设法的满足我们;当我们生病时,父母会不顾一切的抛下手头的工作,悉心地照顾我们。父母是这样的爱我们,他们要我们回报了吗?没有,他们一心只期望我们过得快乐快乐。他们把自己的一生都献给了我们,他们是多么的无私啊!
20xx年是不平凡的"一年。在这一年中,奥运会成功的在我国召开了,这是件举国欢庆的大喜事。但有一个地方例外。在5月12日下午2点28分,那里发生了里氏8.0级的地震,那个地方叫汶川。汶川大地震发生之后,立即引起了世界各界的关注。所有的中国人都为之振撼,纷纷慷慨解囊,献出自己的爱心,尽自己的一点绵薄之力为那些劫后余生的人们带给一点应有的帮忙。无数官兵冒着余震的危险,奋斗在抗震救灾的第一线。
古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”爱是奉献的基石,一个班群众中如果每个人都献出一点爱心,那么这个群众中就充满了浓浓的团队精神;如果在户外场上大家都尽其所能,那么整个群众就能做到最好;如果同学之间消除隔阂,互相帮忙,那么这个群众必将是优秀的。人并非为获取而给予,给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的快乐是把自己的精神力量奉献给他人。
生命因奉献而变得美丽。我们的生命之歌,因奉献而动听;我们的生命之河,因奉献而澎湃;我们的生命之光,因奉献而闪亮;我们的生命之诗,因奉献而流光溢彩。选取阳光,高山会拥有绿色;选取宽容,社会会拥有和谐;选取奉献,我们会拥有辉煌的明天!
适用场景:学校典礼、学生演讲
演讲要点:父亲节起源故事、父爱表达方式、具体感恩行动
行文逻辑:引出主题→讲述背景→分析情感→提出行动→总结呼吁
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天我国旗下演讲的题目是:《感恩父亲》。
生活中,我们更多的在赞美母亲,赞扬母爱,都说世上只有妈妈好,很少谈及父爱,可我觉得父爱和母爱一样伟大。高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂了这本书,就读懂了整个人生。
世界上的第一个父亲节,是由美国人多德夫人倡议设立的。多德夫人的母亲在她13岁那年去世,她的父亲独自一人抚养6个子女长大成人。多德夫人明白,她的父亲在养育儿女的过程中所付出的爱与努力,并不亚于任何一个母亲。她想:“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?”在多德夫人的奔走努力下,华盛顿州在1910年6月19日举行了全世界第一次父亲节聚会。
同学们,这个节日虽然是由外国人率先设立的,但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,因此,我们也应当记住这个美丽的节日。母爱有声,父爱无言,父爱可能就藏在愤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,无论它藏在哪里,我们一定要理解父亲那深沉的爱。感受着父亲的爱,我们也应该想一想我们能为父亲做点什么呢?当父亲下班时,我们为父亲倒一杯水,说一句贴心的话;当父亲累了时,我们为他捶捶背,给他说个笑话;当我们犯了错误,父亲批评我们时,我们虚心倾听并不再犯同类的错误;平时学习中,上课认真听讲,按时完成作业,多读课外书……还有很多很多,这些我们都能做到,也应该做到,这些都是对父爱好的回报。
同学们,六月第三个星期天是国际父亲节,我建议大家一定要为父亲送上我们真挚、衷心的感谢与祝福!
我的国旗下演讲完毕,谢谢大家的聆听。
适用场景:企业庆典发言、员工感恩教育
演讲要点:回顾入职经历与成长历程、引用名人名言强化情感共鸣、呼吁员工珍惜工作并贡献力量
行文逻辑:回顾入职经历→引用名人名言→呼吁珍惜工作→展望未来发展
各位领导们、同事们:
大家下午好!我是来自x项目的。很荣幸能在分公司xx周年庆典上演讲,感谢领导给予我这次宝贵的锻炼机会。我演讲的主题是《感恩企业、珍惜工作》。
时光荏苒,回想起20xx年那个夏日,我被中建三局三公司接纳的那一天激动之情溢于言表。因为我终于成为了一名中建人,能够去实现建设祖国大好河山的梦想,去完成伟大诗人“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”博爱情怀!
很幸运被派遣到分公司最大的xx项目部实习。在领导无微不至的关怀下,在师傅科学合理的指导下,在前辈热情大方的帮助下,我很快适应了项目生活。专业技能的培训、实际工程的演练让我很快从一个青涩大学生蜕变成一名合格的预算员。项目上举行的拔河比赛、天津一日游、庆五。四羽毛球比赛等集体活动让我感受到项目大家庭的温馨。工作将近一年的时间,经历的点点滴滴都将成为我人生中宝贵的"财富。
没有阳光的温暖,万物就无法生长;没有雨露的滋润,禾苗就不会茁壮;没有企业环境的熏陶,就没有我们展现的舞台……我们每个人在为企业奉献青春和智慧的同时,企业也在为我们提供发展和表现的平台。在这个平台上我们丰富着阅历、充实着自我;在这个平台上我们用激情点燃着梦想,用薪酬支配着生活。因此我们要感恩企业,感恩企业培养着我们,感恩企业让我们成长,感恩企业给我们一片展示自我的天地。
怀着感恩的心,一代伟人邓小平说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”同样怀着感恩的心,我说“我爱建筑之美,如蓝天白云下的高楼大厦、如落日余辉下的街衢弄巷、如华灯闪烁的万家灯火,我们正是这些美的缔造者,我为中建人自豪!我爱建筑,它是我的精神火种!”
感恩是一种美德,一种态度,更是一种责任,一种使命。在成长的过程中取得的成绩不可磨灭,但存在的不足同样不容小觑。我们只有不断提升专业素养,提高综合能力,珍惜工作、认真完成任务,才能更好的回报企业。我们要用青春为工作增色添彩,用智慧为企业添砖加瓦。感恩企业最好的表达是对企业有一种归宿感、荣誉感、责任感。若干年后,当我们再回首在分公司所经历的点点滴滴,为了我们的理想、为了分公司的荣誉而努力拼搏的时刻,相信我们会以能成为中建三局这个大家庭中的一员而自豪,为当初的选择而骄傲;当别人问我在哪里工作时,我会自豪地对他说,我来自中建三局,在那里,有成千上万来自五湖四海的、为了中建事业、为了自身理想而努力奋斗的兄弟姐妹。
著名学者李大钊曾说:“以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”我们又何尝不可以青春之我,来创造青春之中建三局三公司北京分公司呢!十年南征北战、十年开疆扩土、十年经营建筑我们取得了辉煌的发展。成绩代表过去,理想展望未来,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”朋友们,同事们,拿出我们青春的勇气,拿出我们青春的热情让我们以大地为纸、钢筋为笔、混凝土为墨、挥洒分公司美好未来锦绣蓝图,把苍茫大地装点的更加气壮山河!
我的演讲到此结束,谢谢!
适用场景:教师节演讲、毕业典礼演讲
演讲要点:感谢老师传授知识、老师牺牲时间辅导学生、老师耐心引导学生成长
行文逻辑:表达感恩→列举感谢对象→描述老师付出→呼吁理解老师→总结感谢之情
在我们生命里,都会有最感激的人。
可能是父母,可能是朋友,还可能是帮助你的人,可是我认为还得感谢老师!
我们感谢父母是因为他们给了我们生命,给了我们一切好的东西,给了我们好的生活,好的教育!感谢朋友是因为有了他们我们的生活变得多姿多彩了,给我们带来了快乐!感谢帮助过你得人是因为,他的出现使你渡过了难关,使你不再被烦恼缠着!
我们应该感谢老师是因为,老师给了我们知识,这是父母、朋友不能给我们的。在小学的时候,看着老师判作业,就会觉得,老师是一个神圣的职业!作文
当我们做错了事,老师就会出来帮助我们,告诉我们应该怎么弥补。当我们惹她生气了,她总是等气消了,再来和我们谈话。当我们遇上了困难,老师总是和我们站在一起,一起面对困难……
每当我看见老师头上的银丝正在无情的长出,就会觉得愧疚,因为我认为那是我们做得不够好,是我们害的老师变老了。爱美之心人皆有之,可是老师为了不耽误我们的学习,她不去美容院,因为她要留下那时间来给我们找题,因为我们是毕业班,为了让我们靠出好的成绩。她的牺牲太大了,老师谢谢你了。作文
当我们都睡觉的时候老师还在判着我们做的卷子,看着她每天睡得比我们晚,起得比我们早。在学校里还要工作一天真是有点不忍心。
可是我们有时候不能理解老师的苦心,还和她顶嘴,可是她总是等我们的心情平静了,再来和我们谈。告诉我们她能理解我们,因为她也知道在快中考的时候,我们的心情是非常焦躁的。可是我们必须带着好的心情去考试,所以她会处处小心近两部和我们产生争端!看着她这样为我们着想,我在内心深处,对老师说一声:老师,谢谢!
适用场景:教师节致辞、师生交流活动
演讲要点:教师用粉笔与黑板塑造未来、教师以汗水浇灌学生心田、教师获得学生真挚祝福
行文逻辑:赞美教师→描述奉献→表达感恩→呼吁传承
老 师 , 您 最 美
文/吴衍连 诵/男人季节
巍巍中华,飘荡九月的芬芳;
潺潺河水,闪烁节日的星光。
在耕耘与收获拥抱的今日,我们欢聚一堂!
是谁,高举知识的旗帜。
是谁,点亮暗夜的烛光。
是谁,托起稚嫩的心灵。
是谁,助我扬帆启航。
是您,是您呀——老师。老师,您最美!
您将青春绽放在花圃,默默耕耘,挥汗如雨。
您把美丽定格在纯真,循循善诱,因材施教。
晨曦中您眺望的眸子,晶莹了一代又一代的花季;
夜幕下您伏案的身影,映射了一批又一批的桃李。
一支粉笔,种下明天的希翼,托起一颗颗飞翔的心;
一块黑板,拓展明朗的天空,拒绝阴霾的侵噬。
一张张毕业证,是您的欣慰。
一代代的英才,是您的笑容。
您是红烛,您是传承,您是创新
——您是勾画人生蓝图最美的建筑师!
选择教师,您的脚步坚毅,无怨无悔,眼中饱满光明;
走上讲台,您的胸中激昂,汹涌澎湃,心里蕴藏未来。
您用琴弦拨动城市的繁华,
您用画笔增色了乡村的夜空。
您用绿叶托起太阳,做小小叶子,连成一片梦的森林;
您以平凡演绎精彩,用涓涓细流,汇成一支爱的赞歌。
老师您最美,您把所有的辛劳用责任扛在肩上,汗水浇开灿烂的季节。
老师您最美,您用毕生的精力献给祖国的未来,知识改变落后与愚昧。
老师您最美,今日来自大江南北的信息、贺卡,是对您的真挚的祝福。
老师您最美,奉上五色的鲜花、荣誉证书,是人民对您的最大褒奖。
芬芳漫过时空,如圆周的起始,在这硕果累累的金秋,您以太阳的热情,白云的舞步,再次踏上新的征程,把希望高高举过头顶。
今日,我要大声说出:
我亲爱的老师——您最美!
适用场景:职工培训、单位活动
演讲要点:感恩父母与同事的付出、爱岗敬业的具体表现、奉献精神的价值体现
行文逻辑:阐述主题→列举感恩对象→强调责任担当→呼吁奉献精神
尊敬的各位老师、各位评委:
感恩做人,敬业做事,责任担当,是一种生活的态度,也是一种善于生活的智慧。俗话说:人生不如意,十常有八九,但是如果拥有感恩做人、敬业做事和勇于担当的态度,将会以宽广的心境应对工作和生活中的种种不如意,树立积极的生活工作理念,让原本平淡的生活和工作变得不平淡起来。
感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。
心怀感恩,感谢父母,生命来自于你们的含辛茹苦,快乐来自于你们的默默付出,幸福来自于你们的全心给予;心怀感恩,感谢身边所有帮助、让我真正成长的人,是你们的付出塑造了现在的我,见证了我的成长和进步;
心怀感恩,感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事,是你们的耐心指导,热心帮助让我更快更好的进入工作角色;
心怀感恩,感谢我们的单位,是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台,找到了自己的人生坐标。
作为市科协普及部一名职工,心怀感恩,就要担得起自身责任,爱岗敬业,甘于奉献。
爱岗,是我们的职责;
敬业,是我们的本分;
奉献,是我们崇高的追求。
爱岗敬业,把具体事务一点一滴的做好,把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在工作岗位的我们,每天伴着晨钟追逐着上班的人流,和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似,面对周而复始的工作,不急躁不厌倦,始终如一、兢兢业业;不畏艰难,乐于吃苦,甘于奉献,是我们配送人的本色。
让我们懂得感恩,学会感恩,心怀感恩,因为生活因感恩而多彩,生命因奉献而精彩。
适用场景:教师节致辞、学生代表发言
演讲要点:姚翠家庭困境被教师帮助、教师垫付学费并争取奖学金、教师以身作则传递爱心
行文逻辑:讲述故事→分析职业意义→分享经历→呼吁奉献精神
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
这天我演讲的题目是:《爱的奉献,爱的收获》。
有一首歌最为动听,那就是关爱;有一种人生最为平凡,那就是教师。教师,是平凡的,平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而,教师又是伟大的,教师是一把火,点亮求知者智慧的火花;教师是一盏灯,照亮之后者前行的路。
人们都说,选取了“教师”这一职业,就是选取了“奉献”;选取了三尺讲台,就是选取了付出。我选取,我热爱。在那里我不仅仅感受到为人师的艰辛和压力,更感受到无私奉献的圣洁和秀丽。因为,有爱的奉献,就会有爱的收获。
今年,第xx个教师节来临的时候,我的家里照例又呈现出了节日的欢乐。“苗老师,教师节快乐!”看着一张张幸福的笑脸,听着一声声诚挚的祝福,我不禁泪光盈盈。是阿,十个春秋过去了,一路走来,几多辛劳,几多甜蜜。曾为孩子们的淘气而大动肝火,曾为深夜寻找未归的学生而心焦如焚地奔走在空旷的大街上,也曾为学生的茁壮成长而笑逐颜开……
“苗老师,要是没有你,我早就失学了。”说这话的是一个刚读高中的女孩,她叫“姚翠”。那是小学六年级时的事,有一段时间我发现品学兼优的她,像变了个人似的,沉默寡言,经常失神地望着窗外。有一天,课外活动时我见她又独自趴在窗口发呆。于是走过去,轻轻地拍着她的肩膀说:“姚翠,老师明白你有心事,说给老师听听,老师会帮忙你的,好吗?”哪知,她转过身来,眼里闪着晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,“哇――”的一声哭了起来:“老师,奶奶说我们家没有钱,下个学期我不能来读书了……”原先,她父亲丧失劳动力,母亲此刻又病倒,全家人就靠70多岁的奶奶值班的六七十元的收入维持生活。我听后心如刀绞,动情地紧紧搂住她:“姚翠,别怕,有老师在!”她哭得更悲哀了,把头深深地埋进我的怀里,许久,许久……之后,我帮她垫付了新学期的学费;校园得知姚翠家的困难后,也给了她很大的帮忙。懂事的姚翠没有让老师失望,在参加个旧中学的考试时,取得了第8名的好成绩!我倍感欣慰,可欣慰之余,又为她上中学的费用而着急。我没有多想,揣上她的考试成绩单找到文锡社区、找到个旧市关工委、找到个旧市妇联,最后,为姚翠争取到了云南省妇联的帮忙。
转眼,三年过去了,中考成绩出来了,姚翠考了619分!那天,她手里握着成绩单,高兴地跑来告诉我:“老师,我得了个旧三中给我的一万元的奖学金,高中的学费你不用再担心了。我会好好学习的,将来,也像你一样当老师……”我的眼泪夺眶而出。
看着这天的姚翠,我仿佛望见昨日把我引入音乐殿堂的邓丽珍老师,仿佛望见临分娩的头一天还在工作的朱丽敏老师,仿佛望见三尺讲台上许许多多无私奉献的人们……是他们的崇高,折服了我;是他们的伟大,让我义无返顾的接过“爱心接力棒”,播洒爱的阳光……
爱,是一汪清泉,能滋润干涸的心田;职责,是一种使命,能创造辉煌和奇迹。用爱心教会学生负职责,用职责唤起教师的爱心。让爱的阳光,洒满校园的每个角落;让爱的雨露,滋润每个学生的心田。我坚信:有爱的奉献,就会有爱的收获。
适用场景:教师节致辞、教育工作者演讲
演讲要点:教师职业的神圣性、老教师的奉献精神、学生真诚的反馈
行文逻辑:阐述职业意义→讲述个人经历→表达情感共鸣→呼吁奉献精神→展望未来使命
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!
有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任,我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。
记得读师范时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我,同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我,早晨5:30来到沸腾的操场,晚上10:00离开喧嚣的校园,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事,那是一段令我刻骨铭心的记忆,那是对我灵魂深处的最严厉的触及。
而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航。我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的`人生。
当在一个课间,我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸,当在一个夏日,我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书,当在一个清晨,我听到学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。虽然,曾在休息的时间里,和他们一遍一遍地交谈;虽然,曾在大雪的日子里,去找遍每一个书摊,虽然,曾在没人的夜里,让自己波浪满面。
每当这个时候,我就不会羡慕珠宝商,因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵,这似乎无可厚非,但期间自然就有了选择的偏狭与不公,我希望我是培育珍珠的人,不轻易说“在”,不轻易否定,因为我深深懂得,不是所有的笑容,都只绽放一次,不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。倾尽所有的爱和期望,培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠,这样的工作是多么有意义呀!
当在教师的节日里,我收到学生们给我的一支花,一张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话“老师,您是我们永远的老师和朋友。请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。
我为什么要做老师?我无数次地问自己:是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国!是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。
我不是共产党员,但我会不断缩小这中间的距离,为振兴唐山,建设和谐社会,奉献自己的青春;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景。
谢谢大家!
适用场景:教师节致辞、校园活动演讲
演讲要点:学生回忆老师深夜批改作业细节、老师带病寻找走失学生、师生分别时的温情对话
行文逻辑:讲述故事→回忆细节→表达情感→展望未来
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
人们常说,老师既是园丁,勤勤恳恳为我们修剪枝丫;老师又是雨露,默默无闻滋润我们;老师也是大树,无私奉献为我们遮风挡雨。
老师,也许你认为没人发现你的奉献,没人发现你的辛劳,没人发现你的无私,其实,我们都看在眼里,疼在心里。
您知道吗?有一次,我和小伙伴一起去玩捉迷藏。我走过你的窗前,看见你正在夜以继日的批改作业。我靠在窗前,我没吭声,您也没看见我。直到小伙伴找不到我到处喊我的"时候,您拖着虚弱的身子冲出办公室和伙伴们一起出去找我,我蹲下去,双手抱腿哭了。老师和她们分成几个小分队找我。终于,老师在窗后发现了我,并把我抱起来说:“这么冷的天气怎么可以到处乱跑呢?你知不知道老师和同学们在到处找你呀!”听了老师的话,我的眼泪又“逃”出了眼眶。我和老师回家时、由于体力不支晕了过去,我大声哭喊,伙伴们闻声而来,老师被送往了医院。
事后,我和同学们一起去山上摘了野花去探望生病的老师。老师微笑着看着我们,眼睛里满是幸福和欣慰的眼泪。
一年后,我们到了另外的地方去学习,老师不在教我们读书了,我再也看不到她的微笑,再也听不到她温和的声音了。
和你分别的那一天,同学们大哭,只有我一人呆呆的坐在教室一角,闷闷不乐。老师走过来对我说:“我们肯定还会再见面,如果你有了好的生活,将来老师来到你的门前,你可别不记得我了!”我笑了,笑得那么灿烂!
老师,你是我的保护伞,你是我的阳光,你是我一生最尊敬的人。
适用场景:学校德育活动、学生思想教育
演讲要点:蚂蚁救鸽子的故事、感恩父母老师同学、感恩陌生人援助
行文逻辑:引入主题→讲述故事→列举感恩对象→总结升华
尊敬的老师们、同学们:
早上好!
学会感恩,让生活变得充实;学会感恩,让心灵变得美丽;学会感恩,让温暖充满人间。
小伙子为楼下带来一丝绿荫,楼下人为小伙子感恩一支葡萄蔓。因为感恩,小伙子与姑娘收获了他们甜蜜的爱情。感恩是美好的,会给人带来幸福。学会感恩的人,才能收获最真实的情感。
自古就有“滴水之恩当涌泉相报”的感恩之心;大街小巷天天传唱着:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”的感人曲目。我曾看过《伊索寓言》中的一篇故事,讲的是一只蚂蚁路过池塘喝水,却不慎被池谁卷走,此时一只鸽子刚好路过,从树上扯下一片树叶放到水里,蚂蚁爬上叶子得救了。第二天,蚂蚁经过鸽子的家,正巧看到一个猎人正瞄准鸽子,此时鸽子正在睡觉,根本没察觉到危险的到来,蚂蚁冲上去朝猎人的脚狠狠咬下去,枪打偏了,鸽子听到枪声逃跑了,幸免于难。蚂蚁的感恩精神令人感动,他不顾自己安危救恩人,也表现出了感恩的价值。
学会感恩,感恩父母给我们的幸福生活;学会感恩,感恩老师对我们的谆谆教导;学会感恩,感恩同学的给我们的欢声笑语;学会感恩,感恩陌生人对我们伸出的援助之手。
感恩是平凡的,又是高尚的,他为我们带来幸福。感恩是偶然的,有是温暖的,他可以为我们带来心灵的慰藉。
学会感恩,让爱充满人间。
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各位评委,班级老师,同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《学会感恩》感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢班…[更多]
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