适用场景:教师节致辞、学生演讲比赛
演讲要点:歌颂教师无私奉献精神、以春蚕蜡炬比喻教师形象、呼吁学生珍惜师恩
行文逻辑:引出主题→比喻教师→表达感谢→升华情感→祝福教师
老师我爱您
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。
千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。
教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的.航向!
教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫作爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在心上。
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
适用场景:教师节致辞、学生演讲比赛
演讲要点:老师无私奉献的感人事迹、师生互动中的温暖瞬间、呼吁学生表达感恩之情
行文逻辑:引出主题→描述师恩→赞美教师→表达感谢
小学生感恩教师节优秀演讲稿篇3
小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的`门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。
老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好,灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师,您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。
在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师,您好似美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
在此,我想真心诚意的对你们说:“谢谢你们,我敬爱的老师们,教师节快乐。”
适用场景:教师节致辞、学生感恩演讲
演讲要点:老师谆谆教诲改变学生态度、老师深夜寻找学生体现关爱、老师无私奉献树立榜样
行文逻辑:回忆往事→感悟恩情→表达敬意→呼吁感恩→升华主题
集锦
尊敬的老师们:
在我们朝夕相处的日子里,我们深切地感受到了您平凡中的伟大,普通中闪现着耀眼的光辉。 忘不了我们课上淘气、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时,老师您激励鼓舞的话语,您告诉我们:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。因为有了您,我们在知识海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我们沉溺游戏,夜不归宿时,老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您语重心长地训导。我们明白,您严肃的责备是“恨铁不成钢”的关爱,您对我们的惩罚更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢?
忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面对竞争与挑战,我们胆怯了,老师您的一句“走上赛场,无论成绩的高低都是英雄,回到班级,迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我,夺取了成功。是您让我们明白:从失利中吸取教训,在困难中积聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师! 太多太多震撼我们心灵的幸福,我们会铭刻在心,永远不会忘记,因为,老师教会我们懂得感恩。
这就是奋中的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范。
适用场景:教师节致辞、学生演讲比赛
演讲要点:老师用红烛精神照亮学生前程、通过园丁形象体现教育奉献、以春雨清风比喻教师润物无声的教育方式
行文逻辑:讴歌老师品格→描绘教育场景→赞美教师精神
亲爱的老师同学们:
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道,那就是你,亲爱的老师。
老师是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物细无声;老师是挺拔的大树,你身边崛起棵棵小树,但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师是强劲的风,你用自己的`力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬,还是在夏季三伏,你总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情,点燃我们智慧的明灯,从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹,染白你的双鬓。
老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光,温凉的月色轻轻拂过,就象老师挥动他智慧的手臂,走近你……秋月蝉鸣,育人不悔。
老师是一缕清风,无拘无束,拂面而过,清新温润。用心感受细细的风声,像警示又像劝诫,淡然的思绪,淡泊的心态,风过无痕,却让人收获了无数的快乐。
适用场景:教师节活动、教育机构演讲
演讲要点:教师无私奉献的博大爱心、教师赤心报国的责任担当、教师因材施教的教育智慧
行文逻辑:阐述教师爱意→分析教师责任→弘扬教师精神
“学高为师,身正为范。”
多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。
父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
教师是爱的传播者。
教师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱,学生的感触是最真切的:
你给了我整片的星空,
好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯,
为我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大宽广的爱。
报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国,人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国,人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。然而,教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任,不彰显,只尽责。
教师是赤心报国者
人才是国家发展的栋梁,人才是民族强盛的中坚力量。人才的成长源于良好的教育,教育的繁荣要靠教师的辛勤劳动,靠教师的赤子报国情深。
从我国古代著名教育家孔子开始,国家的命运时刻牵挂着众多教师的心。孔老夫子为了诸侯各国的发展与民众的利益,他奔走讲学、传播德政。孔子的政治、教育思想不仅影响了当时国家和民族的命运,而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。
近代中国处在民族危机之中,康有为、梁启超等一批甘愿肩负国家重任的有识之士开办学堂,传授救国思想。
新中国成立后,百废待兴,急需大批建设人才。这时包
括华罗庚等在内的一大批有着当时学术领域先进水平的教授们,他们看到新中国建设的需要,毅然放弃国外优厚的生活和工作条件,回国投入到培养祖国急需人才的行列。
在美国加州理工学院深造毕业的博士唐有祺,本来可以留校任教,但一听到新中国成立的消息,立刻表现出了难以抑制的兴奋。同时想到民族历经的磨难,他的心情又变得十分沉重,迫切地想承担起时代赋予的重任。
适用场景:教师节致辞、教师表彰活动
演讲要点:感谢老师无私奉献、讲述教师职业的深刻意义、呼吁社会尊重教师职业
行文逻辑:表达感激→阐述职责→呼吁尊重→总结祝福
集锦
尊敬的各位领导、老师:
您们好!我是来自___中学的____。这天能站在那里我要衷心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲,我不可能懂得“师道无言”的真谛,不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选取了教师这一“天底下最光辉”的事业,每一天总有新鲜的故事发生:哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息——所有的这一切感动着我,激励着我前行的脚步。同甘苦共患难,分享着他们的快乐、伤悲,还有他们的“秘密”,日子充实而快乐着。在这,请允许我真诚地道一声“老师,您辛苦了!”
孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学怎样做哪道题也疑惑,为什么伙伴们见了老师总是说一不二,父辈们见了老师总是恭敬有加,难不成老师身上有什么魔力如今,为人师者已十年有余,个中滋味让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的职责,社会在变迁,知识在更新,“师者,传道授业解惑也。”在日新月异的当下,这赋予了更多的时代内涵,我们要让学生学会生活,学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才,教与育成为了我们生活中不可缺少的资料。这要求我们不仅仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量,还要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。
“育人为本、德育为先”,我清楚明白我的一言一行将影响到每一个孩子,甚至是影响他们一生的命运,我留意翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长,也曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸,让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布,但我为自我是一名教师而自豪!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时,我想那时的我是幸福的,快乐的,因为桃李已遍天下。
最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的园丁们幸福快乐一生!
适用场景:教师节致辞、学生代表发言
演讲要点:教师教育培养具体事例、学生个人成长经历、师生情感表达
行文逻辑:问候致意→比喻论证→回忆往事→表达感谢
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,在这个特别的日子里,祝各位老师节日快乐、身体健康!
今天;很荣幸能站在这里,代表您辛勤耕耘的学子们说说对您的心里话。
树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年绽放沁人的`清香。人有根吗?有。人的根是生命——父母播下了种子,老师的培养教育则如甘露般,成功了我们。我们的生命如此耀眼夺目,离不开父母,也离不开老师。老师就像一条管道,源源不断地为我们输送着知识的养料;老师也像一根试管,演示着做人的道理。
回首往事,在我看着一道道难题发愁的时候,老师走了过来,为我一点点地细心讲解;在我不小心摔伤了的时候,老师跑了过来,小心翼翼地把我背去了医院;在我因考试失利黯然伤神的时候,还是老师在一旁为我加油打气,劝慰我不要轻易放弃。
老师一次次点亮了我前行路上的灯,使我能沿着这条宽敞明亮的大道上肆无忌惮地走着——直到今天。借此教师节来临之际,我要对全天下的老师,真心地道一声:谢谢
老师,您辛苦了!
适用场景:教师节致辞、学生代表发言
演讲要点:程老师辅导黑板报设计、程老师帮助竞选失败学生、程老师提供中药方子
行文逻辑:回忆往事→讲述事例→表达感恩→呼吁祝福
集锦
尊敬的老师:
小鸟感恩森林,因为森林护它成长;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它绽放;雏鹰感恩蓝天,因为蓝天教会它们展翅翱翔;我要感恩老师,因为老师教会了我什么是厚德载物,什么是自强不息,什么是奉献,什么是坚强。
随着新学期的开始,我们又迎来了一个温馨的节日———教师节。在这个特殊的节日里,我特别感恩我敬爱的办主任程老师,我想真诚地说一声:“程老师,您辛苦了!”
从小学一年级开始,程老师就像一位慈祥的母亲一样,一直关心着我们的生活和学习:她地为我们设计每一份,认真地上好每一节课,仔细地批改每一份作业;她总是对我们十分温柔,对我们十分信任,但同时对我们又要求严格;有时,她又是我们知心的朋友,让我们感到很亲近,她语言十分幽默,总是让我们从笑语中领悟到人生的道理。
记得二年级的时候,我们还不知道黑板报怎么做,怎么设计。是您,程老师,您下课后放弃了休息的时间来辅导我们,教我们怎样排版;当我们遇到困难的时候,您便会仔细地帮我们修改。您辛辛苦苦地站着为我们上了一节课,下课还要继续劳累,当时我们还不觉得有什么,可现在回想起那一丝不苟的身影,真让我们感动非常。对此,在这里我想说:“程老师,您辛苦了!”您总是把我们放在第一位,不辞劳苦,您总是“捧着一颗心来,不带半根草去”!
时光悠悠,我们换了一个又一个教室,换了一册又一册教材,唯有您依然如故:您总是用独特的方法牵引着我们,一如既往地关心着我们,让我们用最好的状态,迎来了一个又一个崭新的学期。还记得四年级的时候,我在一次竞选中失败了,有些伤心,是您把我叫到身边,帮我分析失败的原因,帮助我弥补自己的不足;有一次,我感冒咳嗽,您注意到后,还特意帮我询问有关朋友,为我一张止咳的中药方,让我心中非常感动。
多年来,一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影,却让知识的花絮植入我们的心灵,给我们以灵魂的航标,引导着我们飞得更远,飞得更高。程老师,您对我们的关心和呵护有如夏日徐风,无比凉爽;又如冬日的暖阳,温暖我的身心。
一转眼,我已是六年级的学生了。在20xx教师节来临之际我怀着一颗感恩的心,向您,以及向天下所有的老师们道一声:“老师,您辛苦了!”并在此为您道一声祝福,祝您节日快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:教师节活动、学校表彰大会
演讲要点:薛子博学生转变案例、学生集体祝福场景、教师日常奉献细节
行文逻辑:引用名言→描述教师形象→讲述学生故事→表达教育理念
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:早上好!
我是南街小学的教师——董剑虹,现任六一班的语文老师兼班主任,六年级教研组长。今天我演讲的题目是——《有爱才有教育》!
苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!
我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是我们的校长——一名优秀的共产党员,她开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地向前走!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”校长如此说,老师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我们的学生。
我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀;我爱我的学生,虽然他们经常犯错误;我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上。
20xx年我接的六(4)班有一个叫薛子博的同学,刚进班时头发比个别女生的还长,每天油头粉面,我让他去理发,他的回答却是“我不愿意”,当时我觉得不能接受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,头发事件还没结束,一件意想不到的大事又发生了:一天中午放学回家,饭还没吃完,李校长就打电话说:“剑虹,你们班的薛子博怎么到现在还没回家?”
我一听,立即慌了神,这孩子又闯什么祸了?我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听,才明白放学后,薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨车上走了。这难道是所谓的绑架?我急忙把情况告诉校长,校长又和家长再次沟通。我们一行几人来到了公安局报了案,经过一天一夜的奋力营救,薛子博终于回到了学校。从此以后,他转变了态度,不仅仪表像一个合格的小学生,而且学习态度也有了很大的转变。
薛钊、李京峰、高崇智这三个同学在五年级打架、捣蛋出了名,六年级上课时把代课老师气得直哭,我刚接到这个班时,李校长也说,怎么这几个捣蛋鬼全分到你的班了?我的头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,既然推不掉,那就积极面对。课余时间,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的家长进行电话联系,反映孩子一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任纪律委员、博客管理员,使他们在管理学生的同时,也学会管理自己。使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而各个方面都得到了极大的好转。
有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功。
我永远记得这个日子,20xx年的教师节,一大早,我推开教室的门,原本书声琅琅的教室里突然安静下来,只听到一声:“起立!”我抬起头,看到全班72个孩子从座位上站起来,齐声喊道:“老师,祝您节日快乐!”祝福的话不光写在黑板上,还写在他们带笑的眼神里,写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,泪水控制不住地流满了脸颊。
适用场景:教师节致辞、校园活动演讲
演讲要点:感恩教师呕心沥血的教导、引用谭嗣同尊师名言增强说服力、倡导日常行动表达尊重
行文逻辑:表达祝福→阐述感恩意义→举例说明尊师传统→提出行动号召→总结师生情谊
尊敬的教师们、同学们:
大家早上好!今日,我演讲的题目是:感恩教师,尊重教师,祝福教师。
今日是9月10日,我们迎来了第28个教师节,在这幸福、温馨而又激动的日子里,我们捧出最纯真、最热烈的心,向关心我们、爱护我们的教师们表达最真诚的祝福——亲爱的教师们,您们辛苦了!祝您们节日欢乐!幸福安康!
同学们,作为学生,我们要感激学校,感恩教师!教师为了我们学有所成,呕心沥血,无怨无悔;为了使我们养成良好习惯,率先垂范,进取帮扶;为了使我们构成健全人格,言传身教,身体力行……我们每一个人的成长与成功,无一不伴随着教师细心的教导和悉心的帮忙,我们怎能忘记教师的功劳和情谊呢?
著名维新人物谭嗣同曾说过:“为学莫重于尊师。”可见一个人要想学习首先必须尊崇师道。几千年来,尊师重教的中华民族优良传统代代相传,流传下的尊师故事比比皆是。如古代的孔子拜师,秦始皇拜荆条,程门立雪,现代的周恩来向教师赠款等等。勿忘师恩,无论身在何处、位居何职总是惦念着教师,便是对教师的一种极大尊重。
尊师重教不但在中国推崇,并且还在世界各地盛行。例如美国将9月28日确立为法定教师节,而这一天恰好是中国著名思想家、教育家孔子的诞辰纪念日。在教师节这一天,美国学生会争先恐后地给教师送礼物。尽管礼物本身的价钱不贵,但学生在赠送之前都会精心包装一番,礼品盒里面装的可能只是几块自家烘烤的饼干,可是包出的漂亮造型却几乎让人以为盒里藏着价值连城的珍宝。我想,学生的真心与尊重才是稀世珍宝。另外,捷克和斯洛伐克每年3月28日为教师节,全国上下举行隆重庆祝,向退休教师和优秀教师颁奖。社会上还有一种不成文的规定:凡取得学位或者有了某项成就的学者,都得去看望自我的启蒙者——小学教师。
都说教师是人类灵魂的工程师,正是由于他们不懈的努力、辛勤的汗水,人类社会才会如此辉煌。因而无论是在哪个年龄层次,也无论是在哪片土地上,我们都衷心感激辛勤耕耘的教师们。
当然,我们的感恩之情不能只停留在语言上,要落实到行动中。感恩教师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表此刻日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了教师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“教师好”,这也是感恩;我们知错就改,理解教师的批评教育,这同样是感恩;我们进取进取,尊重教师的劳动成果,这依然是感恩。在这些点滴小事的背后,包含的正是你对教师的尊重和肯定。当然,认真地完成每次作业,进取地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自我的努力换来梦想的成绩,取得更大的提高,获得更好的发展,这便是对教师辛勤工作的最好回报,也是教师最大的欣慰,更是给教师最好的礼物。
教师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的教师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,教师热爱学生,学生尊敬教师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的学校弥漫真情的祝福——“教师,节日欢乐!”
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