适用场景:学校主题班会、学生感恩教育
演讲要点:父母无私奉献的细节描述、父母生日被忽视的现象分析、呼吁学生主动表达对父母的感恩
行文逻辑:提出问题→分析现象→呼吁行动
尊敬的领导老师们、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,我们从哪里来?是父母把我们带到世界上来的。当我们来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我们长大。小的时候,我总把这当作天经地义的事。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期四是我十岁的生日。那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,我才能享受生活的快乐与幸福。是父母给了我生命,给了我无微不至的关怀。父母之爱,深如大海,不管父母的社会地位、知识水平如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
然而,同学们,你们对父母的挂念又有多少呢?你们是否留意过父母的生日?我们的生日就是母亲的受难日。当你们在为自己生日庆贺时,你们是否想到自己的.母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?说一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福足以使他们热泪盈眶!但是,据报道,某中学的调查显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。
在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生教育演讲、校园主题演讲
演讲要点:通过十道问题引发反思、以具体生活场景体现孝顺行为、用歌曲增强情感共鸣
行文逻辑:提出问题→分析现象→给出建议→呼吁行动
各位老师,同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是:《学会感恩,孝顺父母》。首先叶老师想来一个现场测试,看看大家对父母的爱有多少。请大家伸出十个手指头,假如我所说的题目你的答案是肯定的话,你就弯曲一个手指头。大家做好准备了吗?请听题。
1、你完全清楚地记得你父母的生日吗?
2、你知道你父母喜欢吃什么吗?
3、你为你的父母洗过衣服或做过饭吗?
4、在父母遇到烦心事时,你有想办法逗他们开心吗?
5、你知道你父母的身体健康状况吗?
6、你知道你的父母喜欢看哪种类型的电视节目吗?
7、你关心过你父母的工作情况吗?
8、你能做到不随便向父母要零花钱吗?
9、你能做到心情不好时不无故向父母发火吗?
10、你有为父母庆祝母亲节和父亲节这两个特殊的节日吗?
同学们,假如你的手指头弯下10个,证明你对父母的爱有很多很多,是一个十分孝顺的好孩子;假如你的手指头弯下5——9个,证明你也很爱你的父母,也有孝顺父母的意识,但行动还不够。假如你的手指头弯下5个以下,证明你是一个只会享受父母的爱,而不知道关心体贴父母的孩子。
同学们,俗话说“百善孝为先”,孝顺父母是天经地义的事情,是中华*族基本的传统美德。那到底我们应该怎样孝顺父母呢?有人说,等我有钱了,我要大把大把地塞给爸爸妈妈,让老人家坐在钱堆上随便花;又有人说,等我有时间了,带着爸爸妈妈,游完国内,游国外,让爸爸妈妈在有生之年潇洒个痛快!又如叶老师那三岁半的儿子曾认真地对叶老师说:“妈妈,等我长大了,我买一部飞机载你和爸爸上下班。”那些都是长大后的事情,现在我们正处于努力求学的阶段,还不能养活父母。那身为小学生的我们可以做哪些孝顺父母的事情呢?在这里,叶老师给大家提几点建议:
第一:我们可以努力读书,不让父母担心自己的功课和成绩,尽到做学生的本份。
第二:我们可以照顾好自己的身体,每天都健康快乐地生活,不让父母为我们的身体操心。
第三:我们可以做父母的开心果。当父母下班回到家,我们可以为他们端上一杯热茶;当父母工作了一天,感觉很累的时候,我们可以帮他们捶捶背;当父母生日或母亲节、父亲节那天,我们可以亲手为他们做一顿美味可口的饭菜;当父母身体不舒服时,我们要用体贴的语言去关怀他们,用实际行动去照顾他们,就像我们生病时他们照顾我们一样。
第四:我们可以帮父母做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。例如:帮父母洗洗碗、拖拖地、扫扫地、擦擦家具等等。
父母的深情,跟高山一样高,如海水一样深,我们一辈子都报答不了。就如这首歌曲所说的一样。下面请大家听歌曲《真的爱你》,会唱的同学跟着唱。
同学们,不要再等待了,让我们从今天晚上开始行动起来,做一个懂得感恩,孝顺父母的好孩子吧!叶老师的话讲完了,谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、家庭伦理教育
演讲要点:父母无私奉献的细节描写、子女成长过程中的情感变化、呼吁子女实际行动回报父母
行文逻辑:提出主题→描述父母恩情→引导情感共鸣→发出行动号召
老师们,同学们:
大家好!
在人的一生中,对自己恩情最深的莫过于父母。从呱呱坠地到蹒跚学步,是父母养育了我们;从身处困境到坚定信念,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。父母对子女的爱是世界上最无私最伟大的爱。我们成长的每一步都浸透着父母的心血。
让我们感恩父母吧!他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,他们将我们养育成人,默默付出,不求回报,恩深似海。感恩吧!感谢父母给我们生命,感恩吧!感谢父母把我们养育成人。
现在,请你将爸爸和妈妈的身影,清楚地浮现在你的脑海里,让他们一步一步向你走来,妈妈依然留着你记忆中的发型,爸爸依然穿着你记忆中最熟悉的衣服,你是否看到了妈妈?不知她何时长出了白发。你是否看到了爸爸?不知他的额头什么时候爬上了皱纹。当妈妈一步一步来到你的面前时,请你把她的双手握在手里,放到面前看一看,这双已经不再年轻不再光洁细嫩的手,你敢相信这就是日日给你洗衣做饭的手吗?谁言寸草心,报得三春晖!感恩父母吧!理解父母的心意,听取父母的教诲,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,努力学习,健康成长,用优异的表现回报父母。
在这里,我要替天下所有的孩子向我们平凡而伟大的父母亲深深鞠一躬!道一声“爸爸妈妈,辛苦了!
适用场景:学生家长会、校园德育活动
演讲要点:为父母泡茶送茶杯、整理房间打扫卫生、表达孝心决心
行文逻辑:表达感恩→具体行动→情感共鸣→表态承诺
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
人活在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。
每当爸爸妈妈拖着一身疲惫回到家,我都会泡上一杯热腾腾的茶,送到爸爸妈妈的手里。当爸爸妈妈“咕噜咕噜”地一喝而尽的时候,我体会到孝顺父母带给自己的快乐。有一次,我回到家,看见家里乱七八糟。心想:爸爸妈妈那么忙,回到家又要做家务,多辛苦呀!不如我把家里打扫干净,爸爸妈妈一定会开心的。想到这里,我马上跑到衣柜前把乱七八糟的衣服全拿出来,把每件衣服都折叠得整整齐齐,然后分类放好。每张床的被子重新铺叠得整整齐齐的,最后把洗澡后换洗的鞋子也整齐地放在浴室门口……
看着被我收拾干干净净的屋子,感觉到它们好像在向着我微笑并高兴地说:“谢谢你!小主人”。环视我刚才做的一切,心里有说不出的愉悦。这时,“喀”的一门响声,妈妈回来了。她走进房间,愣了一下,打开衣柜准备拿衣服洗澡,像影片中定了格的画面似的,站在柜子前一动不动,呆呆地望着柜子,过了一会儿,她看了看,发现整个房间变了样,又看了看站在房门口偷笑的我,妈妈微笑着张开双手,我情不自禁地扑向妈妈的怀里,抬头偷看着妈妈,只见妈妈饱含着的泪花轻轻地落在我的额头……
在生活中,对成年人看起是微不足道的小事,对他们来说,看到自己的孩子在家能自觉做一些力所能及的事,是多么快乐的一件事。对我们来说那就是孝顺吧!爸爸妈妈,我以后会更加努力学习,长大后,更好地孝敬您们。
适用场景:学校德育教育、家庭伦理宣传
演讲要点:父母无私奉献的具体事例、社会啃老现象的批判、公益广告中的孝顺行为示范
行文逻辑:引用比喻→阐述父母付出→批判不孝行为→展示孝顺榜样→呼吁传承美德
亲爱的同学们:
你们好!
有人说:“女儿是父母种下的一盆花,为她浇水、施肥,一心照顾她,最后被一个叫女婿的人给端走了。”
也有人说:“儿子是父母买下的一辆车,为他刷漆、补胎,最后被一个漂亮的女人给开走了。”
听到这两个比喻,我最开始的反应是哈哈大笑,可是,一笑之后却思绪万千。是啊,“谁言寸草心,报得三春晖。”父母为了我们,倾尽一生,不求回报,无私奉献。作为子女的我们能不尊敬父母、孝顺父母吗?”
我们的父母为我们营造了一个衣食无忧的环境,希望我们在这种环境里好好学习,快乐成长。她们每天天没亮,就为我们做出美味的早餐,生怕我们饿着;工作完回到家又开始做家务、辅导我们做功课;半夜起床,看我们有没有打被子受凉;生病发烧时,整夜给我们冷敷降温。日复一日,年复一年,他们简直就是“超人父母”。总之做父母的心里就一个字——盼。盼儿女考个好的成绩,盼儿女健健康康成长,盼儿女找个好工作。当孩子们成家立业时,又盼他们回来吃饭,就这么一直盼,一直盼,一直盼到老。龙应台在《目送》一文中写道:“我慢慢地、慢慢地意识到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的另一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而他用背影默默的告诉你:不必追。”每当我读这一段,心里都会涌起一股热流。
如今社会上不断出现“啃老族”,他们长大了还赖在家里,常年不工作靠父母微薄的退休金或者依靠父母外出打拼赚钱来生活,他们好吃懒做、打架、赌博、吸毒,成为社会的败类,甚至对于不满足他们要求的父母还大打出手。我一看到这样的.人就非常气愤,他们简直就是令人厌恶的臭老鼠。
反观我们身边也有一些同学,经常和父母顶嘴,吵架。新闻中还多次报道,因父母不满足自己要求而跳楼自杀的孩子比比皆是。妈妈经常告诉我:“身体发肤,受之父母。”他们这种自私的行为,既伤害了父母也伤害了自己。
曾经有一则公益广告让我印象深刻,讲述的是一位忙碌了一天的妈妈给儿子洗完脚后,然后又给自己腿脚不方便的老母亲洗脚,老母亲温柔的抚摸着女儿的头,心痛女儿的辛劳。这一幕被小男孩看到了,他学着妈妈的样子,踉踉跄跄的端着满盆水要给妈妈洗脚……多么令人称赞的一家子啊!多么懂事可爱的孩子啊!我们也要像广告中的小男孩一样,孝顺父母、尊敬父母,做一个好孩子。还要让所有人明白这个道理,让这份爱一代一代传承下去!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题班会
演讲要点:改掉写作业慢习惯的教育过程、母亲每天准备早餐的辛劳细节、父亲长期异地关心的亲情体现
行文逻辑:提出观点→讲述事例→表达情感→总结升华
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在这个世界上,什么最伟大?什么是感人?什么最无私?答案是父母的爱。这个世界上,没有比这更珍贵的了,父母的爱多么的稳固,这是一种从不动摇的爱,我们拥有父母的爱,应该感到幸福,因为没有父母的爱,哪有今天活泼健康的我们,所以我们要感恩父母。
多从小就有一个很难改正的坏习惯,那就是写作业慢,为了这件事,妈妈不止一次的说我,向我发火,几乎成天的唠叨我,可我呢,依旧我行我素。妈妈实在没办法,只好打电话告诉远在四川上班的爸爸。于是她和爸爸在电话中一起出谋划策。过了几天,妈妈拿着一张表回到了家里,她把表贴在墙上,我好奇的走过去望了望,原来是张奖励表,上面打着我每天写作业的时间,其次还有很多空白的格子。于是我奇怪的问妈妈:“妈妈这是什么意思呀?”妈妈回答道:“只要你在每天规定的时间内写完了作业,我就在空格子里贴个小红花,够十个时,可以给你买些你想要的书或小礼品什么的作为奖励。”开始几天,我为了得到这些奖励,就努力按表上说的那样做,但是没过几天,我又变回了老样子。听到这件事后,爸爸就经常往家里打电话,每次他都会说:“老乖,可不能再这样了,这样不但会影响睡眠,还会使明天没精力听课的。”但是不管爸爸怎么劝告,我还是改不掉这个坏习惯。没办法,妈妈只好采取强制性措施。妈妈对我严厉的说:“从今天开始,到了9:30分,还不能完成作业,也要睡觉!”通过这么一两次,我终于知道这样下去是不行的,完不成作业也会受到老师的批评,于是我每天都提醒自己做作业要抓紧时间。终于在妈妈和爸爸的共同努力下,我终于改掉了这个坏习惯,因此我感恩我的父母。
我每天看着那丰盛的早餐,我都想起母亲劳累的身影,xxxx年,多少个日日夜夜,妈妈都是如此,但也没有怨言,因此我感恩妈妈。
每当我接起爸爸打来的电话,我就会想起爸爸在办公桌前忙碌的身影,从我出生到现在,已有xxxx年了,可我和爸爸见面的时间加起来也不足一年。但我知道爸爸一直关心着我,因此我感恩爸爸。
人们都说,你爱如山,母爱如水,可在我眼里,爸爸的爱是一种暗地里默默的爱,虽然很多时候不在我的身边,但他一直默默的关心着我。妈妈的爱是光明下细腻的爱,因为妈妈总会关照得很全面,无论发生什么事都会在身边守候着我。正因为有这两种爱,才有今天的我,我感恩我的父母。
适用场景:学校德育教育、青少年思想引导
演讲要点:王祥卧冰求鲤故事、父母养育之恩具体体现、子女应主动回报亲情
行文逻辑:讲述孝道故事→列举感恩事例→呼吁实际行动
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
早上好!
我演讲的题目是——。感谢父母,孝顺父母,尊敬老人
乌鸦有反哺之意,羊有跪求挤奶之恩。孝敬父母是我们生活的基础。从古至今,从伟人到普通人再到我们的同龄人,有多少人给我们树立了最好的榜样!
你听过《二十四孝》里躺在冰上找鲤鱼的故事吗?王祥的母亲年轻时就去世了。继母对王翔很不好,多次挑起他和父亲的关系。年轻的王翔受尽委屈,后妈也百般挑剔他。
有一天,后妈生病了,想吃鱼,就叫王祥去抓鱼。然而,河流被冻结了。鱼在哪里?为了满足母亲的愿望,王祥迎着寒冷来到河边。他脱下衣服,希望利用自己的体温融化冰块,得到鲤鱼。
想想我们自己!平时我妈要求洗一双筷子和一个碗,她可能不愿意。叫扫地,也可能不开心。但是,当后妈提出这么困难的要求时,王祥并没有抱怨。他只祈祷抓鱼带回来喂妈妈。这样纯粹的孝心怎么能不感动呢?
据说就在这个时候,冰层突然裂开,两条鲤鱼跳了出来。冻得瑟瑟发抖的王翔如愿以偿。
有哪些势力支持王翔这么做?“孝”只有一个,感动后妈的是王祥的孝心。
有些同学可能会说,这个故事不一定是真的。纵观历史,感恩的.故事很少吗?李米、陈情奶奶、花木兰为父从军,著名元帅陈毅亲自为生病的母亲洗尿布。失去父亲的8岁母亲唐银华安慰失明的母亲说:“妈妈3354,我是你的眼睛……”
你记得那首诗吗?孩子!你很小的时候,我花了很多时间教你用勺子和筷子慢慢吃。
孩子,教你系鞋带、系扣子、滑滑梯、穿衣服、梳头和擤鼻涕!
现在,我不能站着走路,所以,
请紧紧握住我的手,慢慢陪伴我。
就像当年,我一步一步带着你。
亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,有多少次我们默默感受到了亲人给我们的爱,有多少次我们向亲人诉说了他们的爱,有多少次我们用言语和行动回报了我们的爱?
花可以枯萎,海可以变成桑园。但是我们感恩的心是无法改变的。让我们从1.1滴开始,感恩父母,孝顺父母,尊敬老人!
适用场景:学生演讲比赛、学校主题班会
演讲要点:汶川地震母爱故事、父母无私奉献细节、日常感恩行动倡议
行文逻辑:引入主题→讲述事例→分析情感→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我旗下演讲的题目是《心怀感恩,孝顺父母》。
小时候,他们牵着我们的手,我们学着站立和行走;当我们年轻的时候,他们教我们发音,我们学习说话和表达;当我们年轻的时候,他们牵着我们的手,我们学会了写字和画画。
他们是我们生命中最爱我们的人,也是我们生命中最坚定的守望者。虽然岁月的变迁带走了父母的健康和活力,但他们的爱就像一瓶陈年的酒,越来越醇厚。
面对每一场灾难,我们都会看到很多感人的母爱故事。汶川地震发生后,武警战士在倒塌的房屋里看到一具尸体,她的姿势很特别,膝盖弯曲,双手放在地上,尸体已经被砸碎变形。
士兵在她身上从一个熟睡的`孩子身上,发现一个手机夹在孩子的衣服里,有一条打爆了的短信:亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住,妈妈永远爱你!
一个手势,一句话,隐藏了多少爱!也许她想让她的孩子知道,即使没有她妈妈的陪伴,她妈妈的爱也永远不会消失!
在人生的道路上,我们的父母与我们同行。他们给了我们生活的经验,我们很感激;他们让我们茁壮成长,我们感激他们。
它们给我们以教育和启迪,使我们获得知识和力量,我们心存感激;在我们的生活中,总会有困难和曲折,是他们给了我们关怀和帮助,我们更应该心存感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心的综合表现。“滴水之恩当以涌泉相报”,有时我们会对陌生人有点牵挂念念不忘,但对父母的大爱却熟视无睹,对他们太唠叨,太小题大做,或者因为一点小事就对他们发火。
然而,他们总是在一旁默默的支持我们,耐心的教育我们,给我们支持和鼓励。我们应该怀着一颗感恩的心,去感受父母心灵世界的阳光。
同学们,让我们从点滴做起,用实际行动感恩我们的父母:平日里,为妈妈洗脚上覆盖的老茧,为爸爸捶背,为他们端上体贴关怀的热茶;更重要的是,用优异的成绩和高尚的品格回报父母,为他们提供一份满意的人生答卷!
适用场景:学生教育演讲、孝道宣传演讲
演讲要点:母亲用鲜血喂养婴儿的故事、七岁被母亲打骂的亲身经历、《弟子规》中“入则孝”章节的引用
行文逻辑:提出问题→阐释主题→讲述故事→引出反思→呼吁行动
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《知恩报恩,孝顺父母》。
在演讲之前,我想请问同学们一个问题:世界上最宝贵的、最永恒的东西是什么?你们会怎样作答?是金钱吗?不是。随着岁月的流逝,世事的变迁,金钱会变得黯然无光。是爱情吗?也不是。繁华落尽是凄凉,短暂的美丽过后只是扑朔迷离。是权力吗?更不是,把权利玩弄于股掌中的人,他们的下场我们可以看到。那答案到底是什么呢?我们常常忽略它,可是它却永远闪烁着光彩——这就是我们的孝心!
红花要感谢绿叶的衬托,树根要感谢土壤的养育。月亮要感谢太阳的光辉,星星要感谢天空给予的舞台。我和我亲爱的"同学们呀,我要最应该要感恩的是我们的父母呀。是父母把我们带到这个美丽的世界,是父母十几年如一日地养育教育我们。
这让我想起了一个流传得很广的故事:在大地震后的第八天,救灾官兵在废墟中找到了一位母亲,她鲜血淋漓,已经停止了呼吸,在她的身旁还有一个遍体鳞伤的婴儿,这个婴儿正用力地吮吸着母亲那细小的食指。救灾官兵强行将婴儿抱了起来,惊奇地发现母亲临死前竟然将自己的食指咬破,送进了婴儿的嘴里,用宝贵的鲜血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延续,母亲却悄然地离开了人世。这位母亲用生命诠释了什么叫母爱!其实我们的父亲也是如此!也许他们并不富有,但是他们可以从牙缝里省下每一分钱给我们用;也许他们并没有权力,但他们茶不思饭不想,默默地比谁都牵挂我们。
母爱比海深,父爱比山高,为人子女,到底应该如何回报我们至爱的双亲呢?我不由得想起了一件往事。那年我七岁,妈妈和我一起看电视,忽然电闪雷鸣,妈妈于是说:“珍,我们不看了,雷会把电视打坏的。”我撒起娇来:“不,这集太好看了!”妈妈使劲瞪了我几眼,我只好把电视关掉了。可是电视太有诱惑力了,等妈妈一走,我马上打了它。妈妈闻声回来,她脸色发青,二话不说,扬起她的手,“啪”,五个手指印深深地印在我的脸上……我挨打了——有生以来,唯一一次挨打。我其实一直想不明白这件事,甚至有些恨妈妈,我不是妈妈最心疼的宝贝女儿吗?她怎么舍得下手?直到上个月,老师开始在班上教我们《弟子规》,“入则孝”中讲到“父母命,行勿懒”,意思就是父母让我们做的事情要马上去做,不能拖延偷懒。如果当时我学了《弟子规》,妈妈叫我关电视后我不再打开,不就免去了这沉痛的回忆吗?
同学们,我们现在常挂嘴边的就是“以后要挣大钱,让父母过上好日子”,也常说要“考上大学,报答父母”,可是如果我们连最基本的听从父母的话都做不到,和父母说话的时候语气也是一言九“顶”,“顶”是顶嘴的顶,也不帮父母做一些力所能及的家务事,我们就不要谈什么“立身行道,扬名于后世,以显父母”了!
我们的父母一天天地老去,留给我们的时间也一天天减少。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。乌鸦反哺,小羊跪乳,动物都懂得回报,而我们作为万物的灵长,更不能不孝养双亲呀!
我及我亲爱的同学们,让我们行动起来,从《弟子规》做起,做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”,知恩报恩,孝顺我们的父母!
适用场景:学校德育活动、学生思想教育
演讲要点:母亲中暑仍牵挂高考儿子、母亲用银手镯换“天书”、呼吁学生关爱父母
行文逻辑:提出问题→讲述事例→引发思考→呼吁行动
各位老师、同学们:
大家好!
今天我站在这里进行我的演讲。那究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。
又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。
据报道:一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。
我们的身边不缺少爱,只是缺少发现爱的眼睛,我庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。
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