适用场景:校园活动策划、环保宣传推广
演讲要点:绿色志愿者美化操场、爱心小组保护小动物、环境知识竞赛传递环保理念
行文逻辑:介绍环保现象→讲述志愿者行动→分享竞赛感悟→呼吁共同参与
绿色让我们想起环保。环保是生活点滴积累的。让绿色进入我们的校园并不难。看,最后一步的角落全是绿色。
乍一看,原来我们的小绿志愿者在“美化”我们的操场!看,风在擦拭他们的汗水;云彩为他们歌唱。好像是在感谢他们的辛苦,制造绿色洪水。看,不仅我们的绿色小志愿者在努力工作,我们的爱心小组的学生也在努力保护小动物。看,那些充满活力的小动物,在同学们的精心呵护下,变得更加活泼有活力。这完全是因为我们这个小慈善俱乐部的成员。因为你让小动物们有了一个稳定的家,也因为你让最后一步充满了爱和温暖。旋律。打扫校园、捡垃圾、保护动物是我们义不容辞的责任。这些东西只是一点点努力,何乐而不为呢?让绿色进入我们的校园并不难,只是你行动的一瞬间。
我们学校为环境保护做了很多事情。除了绿色志愿者,爱心少年团还有环境知识竞赛、环境报、环境讲座、环境绘画、环境作文等多种形式。
上周,我们学校举行了一次环境知识竞赛。这次环境知识大赛在我眼里不是竞赛,因为它让我明白了很多东西。让我明白了环保的重要性和非环保的危害;它让我收获了很多环保知识;它让我意识到环境保护不仅是为了我自己的"利益,也是为了每个人的利益。如果每个人都为环境保护做出贡献,世界将会有一个更美好的明天。环保不是伪装出来的,而是一点一点创造出来的。
让绿色进入我们的校园!让环保传遍美丽的世界!让我们的校园充满绿色!让我们让我们的世界更加美丽。
适用场景:学生环保教育、校园活动策划
演讲要点:呼吁增强环保意识、通过垃圾污染现象引发反思、倡导共同维护校园环境
行文逻辑:提出问题→分析现象→引发思考→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
当清晨的第一楼阳光,映在你的脸上时,你兴奋地走在路上,映入眼帘的却是满地垃圾时,你会怎么想?之所以会这样,是因为路边的垃圾桶被那些无知的人任意毁坏,却没有人去制止。即使有垃圾桶那也只是摆设,人们全当它是空气,仍然随手乱丢垃圾,人人都会说:“垃圾也有自己的家,请你送它们回家吧!”可我们做到了吗?
当你悠闲地在广场散步,你看到那草坪上的脚印时,你会怎么想?绿化带为广场增添了生动的色彩,可是偏偏有人去破坏,你踩一脚,我踩一脚,绿化带中间竟踏出一条条小路,被我们折腾得伤痕累累。同学们,小草也是有生命,有感情的,你走了,它疼了。
当你在城南散步时,或和亲朋好友喝茶聊天时,看到那被污染的坝河水时,你会怎么想?那是由于上游污染严重,城区生活废水不经任何处理直接排放到坝河,人们把垃圾随手扔到坝河水里,造成了严重的污染。水是生命之源,如果照这样发展下去,迟早有一天,生命之源便会枯竭,我们的母亲河便会臭气熏天。
当你唱着愉快的歌儿走进校园时,看到的却是“卫生死角”上堆满的垃圾和同学们随手丢掉的食品包装袋,你又想到了什么?那是由于同学们环保意识不强,把食品包装袋、小纸屑随手丢掉,让校园穿上“满是补丁”的衣服。同学们,校园是我们的家,我们得爱护自己的家呀!你会让你的家到处都是“补丁”吗?
同学们,为了我们的健康,让我们携起手来共创我们的家园。使xx更加洁净,空气更加清新,天空更湛蓝,家乡更富饶。
谢谢大家!
适用场景:学校环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:呼吁师生践行绿色行动、通过历史与文化案例增强环保意识、强调校园绿化的重要性
行文逻辑:提出主题→分析现状→阐述意义→举例说明→呼吁行动
关于植树节精选演讲稿范文
老师们、同学们:
早上好!
今天,我演讲的题目是《绿色•希望》。
在人类21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大。改善生态环境的最根本方法是种树种草,增加绿色植被,因此植树造林是全世界的目标。明天是3月12日,是中国的植树节,让我们把口号落实行动,让绿色染绿校园。只要热爱祖国和人类的人就会懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。
爱护花草树木就是爱惜生命。地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。但是,随着地球环境的恶化,诸如高血压、冠心病、糖尿病、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,也就是回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。
爱护花草树木还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。
在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
爱护花草树木也是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心, 源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?"爱"是动词,是要付出劳动的。
同学们,我校是绿色学校,校内的花草树木种类很多,它们给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。
同学们,“一年之计在于春”, 让我们行动起来,投入到爱护学校花草树木的队伍中来吧!让绿色永驻校园,让鸟儿天天歌唱,让花香常年飘荡。
适用场景:校园环保教育、植树节活动策划
演讲要点:呼吁保护校园绿化环境、通过日常行为反思环保意识、倡导从身边小事做起践行环保
行文逻辑:介绍植树意义→分析校园现状→提出环保倡议→号召行动落实
精选汇总
老师们,同学们:
3月12日是我国的“全民”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。
树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳等天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、降噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日-----。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。
好了,植树的好处不用多说了,同学们,现在我们把思绪回到身边,看看我们的校园。校园里花草树木正在春姑娘的招呼下,揉着朦胧睡眼,正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?
同学们,我们作为城市中的一员,要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中、社区里的一草一木。
同学们,让我们把每一天当做,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!
适用场景:学生环保活动、校园文明建设
演讲要点:提出水资源浪费问题、建议纸张再利用措施、倡导垃圾分类行动
行文逻辑:描述校园环境→指出资源浪费→提出环保建议→呼吁共同维护
尊敬的校领导:
我是一名六3班的学生,我很荣幸来到了中心小学,校园里每天都洋溢着同学们的笑声,他们都带着好心情上课。一排排树爷爷守护着我们的校园,大大的塑胶跑道衬托着这美丽壮观的学校。
学校虽然美丽但是有些同学不珍惜资源:一次我看见一个小学生把吃过的.垃圾袋随手扔在地上,他们怎么能这样呢?校园是我们共同的家园,一起学习的地方,我们应该尊敬它,保护它。所以我提出以下几点建议:
1、校园中常常有一些同学接完水后,水龙头没关紧。如果每次都这样终有一天水资源会没有的。水是万物的生命之源,万物离开了水必将死亡。
2、校园里到处可见垃圾,有些纸打开一看却是空白的,我们可以把这些纸订起来当一个练习本。
3、我们可以实行垃圾分类,开展我是环保小卫士的活动,加强环境管理。
4、开一个保护环境的讲座,让同学们意识到节约资源的重要性。
我希望您能笑纳,让学校的明天更加灿烂吧!
建议人:
年月日
适用场景:校园环保活动、学生主题班会
演讲要点:树木保护与水土保持关系、北京沙尘暴与水资源问题、班级认养树木活动
行文逻辑:介绍植树节→分析环境问题→呼吁环保行动→提出具体建议
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
同学们请看看我们的校园,草坪里的小草已经长得绿油油了,小树也发芽了,花儿也开了。这是因为春天已经到来了。在春天,有一个植树节,你们知道是哪一天吗?是的,3月12日是植树节。
“一年之计在于春”!春天是万物复苏的季节,春天更是播种的季节,这时候春光明媚,水分充足,是种植花草树木最好的日子。 树木与人类生存息息相关,世界上已有50多个国家和地区规定了植树节、造林日。我国也是开展植树节较早的国家之一。那同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗? 是因为树木和绿地是一个天然的蓄水库,是一个天然的`氧吧,能保护水土不流失。大家可以想象一下,如果大地没有了绿色,世界将会变成什么样?可能是一片沙漠,可能就没有了人类。
前两年总听说我国很多地方发大水,这样的洪水给人们带来了巨大的灾难,给国家造成了巨大的损失。据报道,我国首都北京,每年都要受到沙尘暴的袭击,北京还受到水资源缺乏的危险。为什么长江要发洪水,黄河又断流,北京受到沙尘暴的危害哪?直接的原因是环境受到了破坏,树木被大量的砍伐,没有了树木的根把泥土牢牢的吸附住,这些水土就流失了。为了减少自然灾害,我们国家退耕还绿几百万亩,也就是说,把农民伯伯们原来用来种庄稼的地方重新种上树木。我国有10多亿人口,这对我们这种人口大国来说是非常不容易的,因为我国人多,耕地少,要养活10亿人是一个重大的负担,但是为了保护环境,我国还是进行了退耕还绿的工程,由此可见,植树造林对我们所有人对我们的子孙后代都是非常重要的。
我们再回到自己的身边来看看我们的校园,我们的校园是一个绿树成荫、花朵飘香的地方,充满了生机和活力。可是同学们想象一下,如果说学校里没了这么多的花草树木,我们的学校又会是一个什么样子呢?那我们的学校肯定是一个十分荒凉,一点生机都没有的地方了。现在,大家可以看看我后边不远的地方,那里的草坪已经成了光秃秃的泥土地。这都是我们同学们所踩出来的。我们学校的树木枝叶长得很茂盛,有一些同学就喜欢路过的时候顺手扯下一些树枝或者树叶。看到自己喜欢的花儿也忍不住要把它摘下来,你们说,这样的行为对不对呢?
同学们,在植树节到来的时候,我们也要积极行动起来,争做绿化宣传员、环保小卫士。在此,我要给大家提一些建议:
1、人人参加护绿活动,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树松一松土,一起来美化绿化我们的校园。在公园里,在大街上、在你们居住的小区里,也要爱护树木、多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。不在树木上乱刻乱画。
2、人人参加美化校园活动。各班要自己建立绿化角,把自己种的小草、养的小花带来,一起来美化教室。
3、我们学校有很多树木,都长得郁郁葱葱,可漂亮了。建议我们以班为单位,去认养几棵属于你们的“班级树”。常常去给它们浇浇水,拔拔草,看看它们有没有长小虫子。咱们来比赛一下看哪些班级的树木长得最好最漂亮。
同学们,行动起来吧,希望你们爱护绿色,保护环境,做一位绿色小卫士。希望大家一定要牢记, “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,时时刻刻把绿化环境、美化环境放在心上。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也一定会更加明媚灿烂。
谢谢大家!
适用场景:学生环保教育、校园活动演讲
演讲要点:生态平衡的重要性、森林对气候的调节作用、学生日常环保行为倡议
行文逻辑:阐述生态问题→分析森林作用→提出环保行动
关于植树节国旗下精选演讲
老师们、同学们:
大家好:
春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。今天又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗? 自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。 森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。
许多国家的护林实践表明,当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑呢! 而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产、生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。但是,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢? 保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧!
适用场景:校园环保活动、学生主题演讲
演讲要点:讲述地球日起源与意义、通过小女孩种花故事引发共鸣、呼吁从身边小事做起保护环境
行文逻辑:介绍地球日→讲述环保故事→号召实际行动→提出具体行为要求
老师们,同学们:
早上好,我是来自六年级—班的—,今天我国旗下讲话的题目是《4.22世界地球日,从校园环保做起》
同学们是否知道,每一年都有一个“地球日”,这个日子旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。而今年的4月22日是第42个“世界地球日”。这个“地球日”的活动起源于美国,1969年时由美国民主党提议,并很快得到全美各地的热烈支持,于是4月22日也被定为了“地球日”。
诗人艾青有这样一句诗:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱地深沉!”同学们,人类只有一个地球,地球就是我们可爱的“家”!我们要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。虽然我们不能象太阳那样光芒四射,那么,就像一颗星星,只要我们能用微弱的星光去点缀地球这片美丽地天空,那我们就是最耀眼的星。
世界地球日,在全世界都关注我们自身环境之时,你又将选择如何作为?记得荷兰的一个小女孩对她的爷爷说:“我长大之后,要到很远的地方旅行,并要住在大海边。”她的爷爷说,这些都很好,但是,你还要再做一件能让这个世界变得更美丽的事情。于是
小女孩长大后,选择在海边种满了美丽的紫兰色的扁豆花,成为了当地的一道靓丽的风景线。
我想我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境而喊口号,而应该是行动!让我们不再袖手旁观,心系全球,着眼身边,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从自身做起,从身边的点滴做起,学校是我们的家,让我们用心呵护她。先让我们扪心自问:你是否曾把纸屑随手扔在地上?你是否常将纸团随意投掷在墙角?你又是否常把包装纸随便扔在脚下呢?在校园内,当你看到脚下的一片碎纸、一个空瓶、一个包装袋、一片落叶你是否会弯腰捡起,将它投入垃圾桶内呢?
当你要处理垃圾时,请把垃圾送到指定扔放处;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来;当你拖完地,请别忘了洗拖把,请你再耐心一些,将它挂在属于它的位置
从我做起,从现在做起,每个人把每一天都当做是地球日,就会让我们的天空更加蔚蓝,让大地更加苍翠,让空气更加清新,让我们的校园更加美丽。
适用场景:校园环保活动、学生倡议活动
演讲要点:校园环境美化措施、不文明行为具体表现、学生环保行动号召
行文逻辑:提出主题→描述现状→分析问题→呼吁行动
敬爱的老师、亲爱的同学们 大家好
我是 今天我演讲的题目是“俯身一份美丽 净化青春校园”。 春回大地万物复苏。小草发芽了树木变绿了。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境为了我们能够更加健康活泼地成长想方设法千方百计筹措资金给我们的校园增添了片片新绿建成了一座座花圃培植了一块块草皮栽上了一棵棵树苗。 时光匆匆如流水今天的我们早已从一个幼稚的孩童成长为一名能够独立思考、积极向上的中学生。在这时光的流逝中我们对学校的感情更深更浓。作为一名中学生我们能为我们的校园做些什么呢我们能不能为校园栽上一那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气尽一点责任吧。 近几天天气越来越暖和了一下课小卖部里挤得水泄不通同学们攥着一袋袋食品咬着一支支棒冰吸着一袋袋冷饮喝着一瓶瓶可乐吃着、笑着、闹着从小卖部出来了大多数同学都会将包装纸、冷饮袋扔进垃圾桶可少数同学却随手一丢就是这一丢使我们的"校园里花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞上下翻飞可谓我们校园中别具一格的一道风景线它与我们学校新砌的花圃刚植的草皮是那样的格格不入。另外楼道里的开关一次次安装好又被一次次破坏经过走廊洁白的墙面上又增添了许多新的球印、脚印。 同学们学校是我们的家我们是学校的主人学校的环境美化要靠大家学校公共设施的完善要靠大家。试想一个同学不爱护环境、不爱护公物十个同学不爱护环境不爱护公物将对我们的学习和生活带来多大的不便和影响。
同学们请看干净整洁、绿草如茵、鸟语花香。一群群孩子在宽阔的操场上快活地嬉戏着。这就是我们的学校。我们的校园多美啊美的环境给人以美的享受美的环境让人心旷神怡在美的环境里读书、学习是一种快乐更是一种幸福 作家说环境是心灵的港湾画家说环境是灵感的源泉军事家说环境是制胜的法宝教育家说环境是塑造人的摇篮。我们学生说环境是保证我们学习的重要条件。 同学们我们都知道环境对于我们的重要。所以我们每个班级的值日生每天一来学校就把学校打扫得干干净净。可是不到半天我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋楼梯间躺着片片的碎纸屑花丛中睡着无忧无虑的饮料瓶水笼头时常哗哗流个不停??古人云“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。而校园里出现的这种种现象不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗 同学们我们播下一个动作便会收获一个习惯播下一个习惯便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息让我们从现在做起从自己做起从点点滴滴的小事做起养成良好的文明习惯做文明的学生。管住我们的口不随地吐痰管住我们的手不乱扔垃圾管住我们的脚不践踏花草??我相信我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学校环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:呼吁节约资源保护环境、列举生态破坏现象、倡导人人参与环保行动
行文逻辑:提出环保问题→分析环境危害→呼吁共同参与
尊敬的老师,同学们:
大家早上好,我是来自八年级三班的,今天我演讲的题目是《爱我学校,美化校园》。
今天是一年一度的植树节,在这科学高速发展的今天,物质追求已成为人们力争的首要目标。为了能拥有所谓的由于乱砍滥伐,破化水源,浪费石油,人们近乎掠夺性地开发,破坏了生态平衡,使一些地方长期干旱无雨,一些地方却洪水泛滥。酸雨,泥雨,赤潮,龙卷风,沙尘暴......越来越频繁的出现,一次又一次的向我们敲响了警钟。
或许我们无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林,但我们可以节约每一张纸;可以抑制自己更换家具的欲望;可以节省使用一次性筷子。在校园里,我们应该做到你随地扔垃圾、不践踏草坪、不攀摘树木,爱护每一株小草,爱护每一片绿叶。正是这微不足道的举手之劳,便可换来校园的整洁与美丽,换来生活环境的和谐,人与自然的融洽。 直到现在,还有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天,这不是对环境的一种不重视吗!为什么还有那么多人在随意伐树,使我们的环境受到严重的威胁。
如果环境不是最重要的,那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节?希望所有破坏过环境的人都用心想一想,人类的家园不是你一个人的,而是属于一切生物的!难道人类都是冷漠的吗?难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗?答案是否定的。保护环境靠大家,如果人们多付出些,相信大自然也会给予我们美好的回报。
人之初,性本善,我坚信,每一个人都曾拥有一颗纯洁的心,只不过是被物质私欲所迷惑了。只要敢于接开虚伪的面纱,去掉私欲的邪恶心灵,那么真正完美的校园、一个真正完美的生活、真正完美的世界,离我们还远吗?我的演讲到此结束,谢谢大家!
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