适用场景:校园环保活动、学生主题演讲
演讲要点:呼吁保护环境的行动倡议、描绘理想自然环境的画面、倡导绿色生活方式
行文逻辑:提出问题→分析现状→描绘愿景→提出倡议
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天国旗下讲话的题目是《植树节与绿色环保》。
今天是3月12日植树节,虽然我们没有亲自动手去植树,但我们对绿色的向往,对环境的思考和保护永远不会停息。因为环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。
近年来,人类为了追求经济的高速发展,忽视对环境的保护,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……成片的绿色植被被蚕食,清澈的河流被污染,空气中也弥漫着一种酸臭气味,如果只顾盲目地掠夺自然资源,而不立即行动起来,重视环境保护、投入拯救家园的行动中,最终毁灭的将是我们人类自己。
我们多么希望有优美和谐的自然环境,因为它能我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽; “春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;我们多么想看到碧海蓝天,听到松涛轰鸣;既能闻到鸟语、又能嗅到花香。满眼是绿茵葱葱,鲜花烂熳,多好呀!
我们崇尚绿色,赞美绿色,因为绿色是文明的`标志,绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护我们赖以生存的家园。为此,在植树节的日子里,我呼吁大家积极响应以下倡议:
1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人修养的组成部分。
2、争做绿化宣传员、环保小卫士,积极参加社区、学校的护绿活动,到社区、学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。
3、改变自己的不良习惯,学做一个高尚、优雅之人,杜绝乱吐乱扔行为,捡拾自己身边的垃圾,保持校园、教室的清洁卫生。
3、尽量节约用水、用电、用纸。做到一水多用,一纸多用,减少资源的消耗。
4、从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起,不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍,做游戏时远离花木。共同来管理好我们的绿化成果。
5、尽量做到绿色出行,绿色消费。
我们倡议从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。爱护树木花草,保护环境卫生,享受绿色文明熏陶,让我们每一位人的人性更美!只要我们播种绿色,播撒文明,相信有了道德的阳光,绿树会常青,文明之花会常开,只要我们共同努力,天更蓝、地更绿、水更清的那一天会早日到来!
适用场景:学校环保活动、植树节宣传
演讲要点:种树过程中的具体困难、植树后对环境的期待、个人环保意识提升
行文逻辑:讲述种树经历→克服障碍→完成种植→表达环保决心
各位教师、亲爱的同学们:
大家好!
随着时代的变化,人们已经过渡砍伐了树木。如今,现在的树木量比起来,简直就是小巫见大巫。
现在,植树这项活动已经成了重中之重,这是为什么呢?由于植树不但可以净化氧气,而且还能有效地抵抗狂风暴雨,固然,在夏天还能给工作了一天的人们带去凉快,使人遗忘一天的苦恼。因此,在这一年一度的植树节,我下定决心要变为一个环保小卫士,也为这个社会奉献一份力气!
“草长莺飞二月天,拂低杨柳醉村烟”。在这最适合植树的一天里,我肩扛着树苗,右手拿着锄头,兴致勃勃地跑到草地上,预备大干一场。
我迈着大步,找到了一块最适合树苗生长的“风水宝地”。我拿着锄头,使了九牛二虎之力挖了一个坑,突然,一只“拦路虎”——石头消失在我的眼前,似乎在向我下战书:“此路不通!
你要在这儿种树就先把我给搬走了再说!”倔强的我不撞南墙不回头,拿起锄头用力向那个“拦路虎”砸去。立刻,“砰”地一声响,那个顽强的石头在我的面前竟然不堪一击,被我给打成了两半。解决了这颗“眼中钉”以后,我最终挖了一个大约八十厘米深,一百厘米长的大坑。
接着,我左手扶住树苗,右手用铲子填坑,把泥土堆在小树苗根部并踩实。树苗有了一个全新的.舒适暖和的家了。
最终,就差浇水小树苗就可以无忧无虑地生活了,说干就干。我拿起水桶,向小河跑去,装满了水桶的水,拿着沉甸甸的水桶又向小树苗跑回,说时迟那时快,“啪”地一声水桶掉到地上,草地上刹时水漫金山。我只好急躁地重新跑一趟,谁叫我当时太急了呢?
果真功夫不负有心人,我最终给我一心一意栽培的树苗浇了第一桶水。我想:“种树真不简单”,折树枝却那么简洁,我再也不会闲着去折树枝了!而那次我给小树苗浇的不止有江里的清水,还有我辛勤的汗水。
一阵微风吹过,观察了小树苗似乎对我微笑,突然,脑中拂过这样一幕。几年后,这里绿树成荫,忙绿了一天的人们正在我的“成果”下乘凉……
想到这里,我的嘴角漾起了一丝抹不掉的笑。
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