适用场景:教师培训学习、党员教师教育
演讲要点:学习党章提升素质、师爱温暖学生心灵、严于律己树立榜样
行文逻辑:学习党章→践行义务→关爱学生→提升技能→树立榜样
教师学党章守纪律演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我是来自宁安镇南桥完小的杨丽。我演讲的题目是:《学习党章,提升素质,做人民满意的好教师》.
党章是我党根本的党规党法,是每一位党员必须遵守的基本准则。《党章》第一章第二条的根本的要求是共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。
我们共产党员学习党章,不但要深刻理解党章的内容,更重要的是将党员的义务体现在日常工作、生活中,只有这样才能更好地为人民服务。
我是一名普通教育工作者,大部分时间都是和学生在一起的。虽然我做不出什么惊天动地的壮举,但是一个岗位,一份奉献,在党的教育事业中,我愿如百合,展开是一朵花,收敛是一枚果;我愿如灯塔,远望指明方向,近观仰慕从容;我愿如一颗星星,一个火种,与我的同仁们汇聚成祖国教育的灿烂星空。
作为党员教师我要争先创优,争做标兵。对学生播洒阳光,无私奉献,付出一片真爱。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
作为党员教师我要好学进取,追求卓越,提升教学技能。工作中我认真学习新课程标准,严格落实教学常规。利用一切业余时间钻研业务,不断提高自己的业务水平。在教学中我通过启发、诱导、归纳等教学手段,充分调动学生的学习兴趣,让学生在视、听、触的过程中逐步培养创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃课堂气氛,从而提高课堂教学效率。
作为党员教师我要严于律己,为人师表。为人师表就是要求教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”,否则 “虽令不从。”所以,我要从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。
作为教师,我们担负着为祖国的未来培养有用人才的重要责任。我们要牢记党章,将自己的人生目标与党的目标结合起来,要牢记习总书记在会见优秀教师代表时的讲话:希望广大教师自尊、自励,刻苦钻研,求真务实。努力成为让人民满意的好教师。
适用场景:教师培训学习、党员教育活动
演讲要点:树立崇高理想信念的表率、密切联系群众的桥梁作用、无私奉献的红烛精神
行文逻辑:学理论→守纪律→讲风格→做实事→肯钻研
教师学党章守纪律演讲稿
党员教师要做树立崇高理想信念的表率;做勤奋学习的表率;做密切联系群众的表率;做爱岗敬业的表率;做遵纪守法的表率。我们要学党章、守纪律,立足岗位,体现先进性,实践“三高”:
我们党员立足岗位,表现自觉性,保持先进性,体现奉献性,
一、 学理论“三高”精神
在日常工作中时刻牢记第一身份,坚定信念,明确责任。带头关心国家大事,学习党的理论政策,在教工政治学习和组室内学习上带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉,在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。
二、 守纪律桥梁精神
坚守党的纪律,在群众中正确发挥上传下达的作用;平时密切联系和团结群众;将广大群众的心声反映给党组织,做党和群众的桥梁。
三、 讲风格奉献精神
在踏实工作中勇于奉献。在关键时刻,当组织需要是不计个人利益,挺身而出,应难而上,勇挑重担。
四、 做实事服务精神
平时心系群众,主动关心群众,多做实事,好事,经得起批评,经得起误解,能吃亏,吃得起亏。
五、肯钻研钉子精神
不断学习,不断进取。在求真务实中提高才干,业务上要精益求精,掌握教改新理念,实践新方法,力争成为教学和科研的带头人。
六 勤实践领头羊精神
在楼面、组室内、教研组和备课组中带头,发挥先锋模范作用;在教育、管理教学和中勇于探索,聚焦课堂;做好学生个案研究,成为科研教学相结合的示范者;带头开公开课,在自己的领域内发挥骨干作用。
七、 爱学生 红烛精神
作为党员教师,应在关爱学生,学高为师、身正为范,在无私奉献的过程中体现崇高师德。
只要我们共产党人牢记自己是人民的公仆,诚心诚意为人民谋利益,我们党的执政基础就坚如磐石,党就能永葆生机和活力。
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