适用场景:教师入职培训、学校欢迎活动
演讲要点:特岗教师生活保障措施、教学经验传授过程、学生互动带来的情感触动
行文逻辑:介绍经历→讲述帮助→分享感受→表达决心
尊敬的各位领导、各位老师:
晚上好!今天能够在这儿和各位领导,以及各位特岗老师交流这些天的感想,非常的激动!
8月25号来到XX,兴奋又忐忑;8月29号见到王校长和各位领导,受到各位领导的热情欢迎和招待;8月31号,我们怀着无比激动和不安的心情,来到了西山中心校,正式开始了我们的特岗教师生活!
开学以来,无论在生活上或是工作上,王校长和李校长等各位领导给予了我们三位老师很大的帮助,为安心开心工作提供了很多帮助!
生活上,领导第一时间为我们安排了住处,帮助我们熟悉学校环境,关心我们的生活,买了厨具,为每个宿舍配置了网络,也解决了周末无法回家的老师三餐问题,给每位老师准备了即将到来的办公装置!在这里非常感谢各位领导对于我们生活上的帮助,理解和支持!
工作上,第一天,学校开展了教师大会。校长还安排我们谈话,通过讲述自己的教学生涯,向我们传授教学经验,传递教学思想,引导我们从学生转变为教师身份,引导我们正确对待困难、挫折!
安排课程方面,由于我校教师资源缺乏,我们都担任了除本专业课程以外的其他科目,也做了的人生第一次“主任”,也就是班主任,因此我们的压力与责任也变得很大,但同时又有了无尽的动力!作为新上任的班主任,很多工作上的问题也不熟悉,茫然无措,不知道该做什么,不该做什么,但是学校很多领导、办公室的同事、学校经验丰富的.老师都给予了很多帮助,提出了很多很好的教学建议,及时纠正我们不足之处,弥补了我们的失误!
开学短短2周以,虽遇到很多困难,但因为有了学校各方面的关怀,我们才能安心的快乐的工作;每当看见孩子们认真听课,积极的配合我们,看到孩子们渴望求知的眼神,路上遇见学生,亲切叫我们老师,心里特别温暖!或许以后有很多难题,很多失误,但我坚信,通过自己的虚心求教,努力学习,不断改正,同事领导的理解帮助,我们会一一解决,一一克服!让我们从稚嫩逐渐变得成熟,由茫然变得稳重!同时我们也正在不断摸索和积累,我也坚信“勤能补拙”,不断请教身边的老师,按照学校要求落实学校的各项任务,积极备课,拓展开发自己潜能,努力教好每一位学生,积极勇敢面对失误与未知的挑战,将工作中潜在的“危机”、“难关”转变让我们成长的经验和教学资源!我相信凡事只要用心投入,不断虚心学习,充实武装提高自己,关爱呵护每一位学生的成长与学习,我们一定能干好工作,教育好学生,成为一名合格称职,优秀的教师!
谢谢!
适用场景:教师述职演讲、新教师培训演讲
演讲要点:非师范专业转型教学的挑战、学生互动带来的幸福感、教师责任感的深刻体会
行文逻辑:介绍经历→描述困难→分享感受→表达决心
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
有幸能在这里和大家一起交流,心里面感到很激动,也有些紧张,首先要感谢各位领导和同事一直以来对我的关心、帮助和支持。到今天为止,我当特岗教师已经有半年多时间了,在初为人师的这半年里,我既体会了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了教师的艰辛和劳累,心里面有很多的话想说。
去年通过省里面的统考,分配到鲤鱼中心学校工作。刚到这里时,还是感觉到有些不适应,学校离家远,交通也不大方便;另外,由于我大学时学的是非师范专业,对教学工作也不怎么熟悉,当时心里面感到很着急,觉得压力很大。在这个时候,学校的"领导和同事们对我的工作和生活给予了的关心和帮助,我也开始慢慢地适应了这里的工作环境和生活环境!
我是20xx年7月大学毕业的,学的是艺术设计专业,先后在深圳、株洲、郴州市等地从事过室内设计行业。当老师后,切身地体会到,隔行如隔山,当老师不容易,当个好老师更不容易,每次面对几十双纯洁的眼睛,心里就会感到老师这两个字的份量,自己的一举一动都会影响到孩子们的一生,因此,半年来,我通过各种途径加强学习,不断地提高自己、完善自己,努力适应工作岗位的需要。
当老师来,也让我体会到一份特别的幸福与快乐。当学生用甜美的声音喊我“老师好”,心中会有一种甜甜的感觉,当下课后围在我身边给我讲他们生活中的趣事,我又会有与他们同乐的感觉,会有一种幸福感,那种精神上的愉悦是他人不能体会的。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是一名老师,我要当一名好老师。
我的发言完了,谢谢大家!
适用场景:教师职业选择、特岗教师分享
演讲要点:特岗生活艰辛与快乐并存、学生问候带来情感触动、学生故事体现教育责任
行文逻辑:讲述经历→描述感受→分享故事→表达信念→呼吁行动
尊敬的各位领导、评委老师、同事们:
大家好!我是来自后寨中学的老师,非常荣幸能参加今天的演讲,我的演讲题目是“特岗,我无悔的选择”。
“如果有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;如果有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;如果有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的幸福”,这是近一年的特岗生活所带给我的感悟。
20xx年9月份,我有幸成为了织金县后寨中学的一名特岗教师,在近一年的特岗生活中,我收获着、成长着,有过欢笑,也有过泪水……
对于刚刚毕业走上工作岗位的我来说,当第一次走上讲台的时候,心里感觉无比的紧张与激动。紧张,是因为第一次面对学生,不知道说什么,怎样说才好,有一种惊慌失措的`感觉;激动,则是因为第一次以老师的身份站在讲台上。对于“老师”这个平凡而伟大的称呼,我还感到有些害怕,因为老师,她代表着一份责任,代表着一个使命。所以,我觉得很沉重,我不敢说今天我是老师。
说实话,老师并不是我小时候的理想,也并非我高考时的志愿。也许是缘分的选择?也或许是大学毕业为了规避就业压力的选择……对于今天选择了老师这一职业的我,不是因为喜欢而选择,却是因为选择而喜欢,当然,这一切主要是来自于我的学生们的力量。每一天早晨,学生们那句:“老师,早上好!”的问候给我带来了一天的快乐;每一天放学后,随着一声声那一句:“老师,再见!”给我留下了明天的希望。
记得有一次,20xx年期末的一堂课上,我告诉学生,说:“同学们,因为学校工作的关系,你们下学期的语文课会换另外一位老师来给你们上……”我的话还没有说完,就被学生们打断了,学生对我说:“吴老师,如果下学期你不上我们课的话,那么我们在路上见到你都不会叫你了”。我就被学生们的话给震住了,我沉默了,就在那一分钟,那一刻,一件看似微不足道的小事,却让我真正意识到我已喜欢上我的学生,爱上了教师这一职业,同时,也让我感受到了作为老师的责任与使命。
没有爱就没有教育,没有责任就不会教育。我明白只有关爱学生,才是一名合格的特岗教师。我知道,每一个学生都希望得到老师的关爱、认可与肯定,理解与支持。没有不想当将军的士兵,同样,也没有不想做好学生的孩子,所以,在教学相长的过程中,尽管学生的基础很差,我从来都没有放弃过他们,而是走进他(她)们,了解他(她)们,与他(她)们谈心、聊天,尽量的给与他(她)们物质上的帮助,精神上的鼓励。因为我知道,在每一个问题学生的背后都有一个故事,他(她)们就像一只断了翅膀的小鸟,只要有老师们关爱与帮助,它们就不会停歇,就能飞翔。
如果说当初特岗的选择是为了规避就业时所带来的压力的话,那现在的我应该为这种规避而感到庆幸,我无悔当初的选择。今天站在这里,我想说的是:我会用行动去证明,为我选择的职业而努力,争做一名的人民教师。
任前方荆棘丛生,我将持之以恒,茫茫学海中,我争取做勇敢的水手,与所有老师一起,乘风破浪,共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费,让我们把握好生命中的每一天,以激情为旗,用青春作注,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:新教师入职培训、特岗教师交流会
演讲要点:特岗生活初期的环境适应困难、体育课上学生行为引发的矛盾冲突、片区篮球赛激发集体荣誉感
行文逻辑:适应环境→应对挑战→融入集体→感悟成长→坚定信念
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家早上好!
告别了多姿多彩的大学生活,20xx年在各种单位招聘考试中,我毅然选择了特岗教师这个岗位。不知不觉间,我的特岗生活已近一年,回想这一年来,感触颇多。
当初回到家乡,离家十多年多少怀着几许兴奋和期待。而这次我却是被分到了距家百里之遥的甘溪初级中学,大学时代多彩的梦幻被活生生的拉近了单调枯燥的现实。
当汽车行驶在这个陌生的地界时,我才真正意识到了“独在异乡为异客”的滋味,心头不仅泛起一缕愁思:陌生的环境,生疏的面孔,全新的生活,将怎么去适应?就在此刻,眼前的濛濛细雨也似已迷离视线,悄然泛上心头的似是什么“前途未卜”、“一切堪忧”之类的忧愁。(尽管此刻看来,竟然有些可笑)
当风尘仆仆的我唐突的出现在暑教会上的那一刻,会场上所有的眼睛齐刷刷的扫向我的时候,这种担忧似乎一瞬间更为具体可感了,慌乱的我,窘迫的我,心情也似莫名沉重起来,可片刻之后继之而起的一阵热烈的掌声,卷走了我所有的不安与慌乱,“让我们热烈的欢迎新同事的加入!”带劲的掌声,热辣辣的眼神,那份残留的失落一时之内竟一扫而光。原来不曾想到:自己竟然这么有气场呢!原来自己还是蛮受欢迎的!实是不曾料想,那颗落寞的心毕竟多少得到了些肯定!
学校生活是紧张而忙碌的,我的一切还没尚未安顿好,便迎来的便是开学上课了!一切都在井然有序的开展,大家忙着报名、发书、召开班会、定制度,忙得不可开交。而我所担任的是七年级四个班的体育教学工作。
抽空,收拾屋子、熟悉环境、领取教学用品,活路不多,可相对大学生活,却也忙得够呛,日子充实的让人感到疲惫。
终于迎来了为紧张而又激动的一刻——开学第一课,第一节体育课。尽管已是九月的天气,可热辣辣的太阳依然威力十足,大操场处于完全无遮蔽状态,操场边的.树耷拉着叶子,我捂着运动衣早早的就侯在了操场上。一声铃响,体育委员一声令下,操场上零散着学生,迅速在操场排起了方队,“立正”“稍息”,“现在下面请同学们,用最最热烈的掌声欢迎崔老师的到来!”没想到,体育委员竟然还有着主持人的天赋,把体育课搞得像是颁奖的会场。“欢迎欢迎热烈欢迎!”一张张洋溢的笑脸、一双双热切的眼眸,一声声热切的话语,一双双手拍得哗哗响,我目视眼前发生的一切,尽可能的强忍着内心的感动,按捺着内心的波动。生平第一次结结巴巴的表达了自己的感谢……
第一个星期,课上得十分顺利,心情也晴日般明朗。星期五放学回家,徜徉在回家的路上,看着路旁黄绿错综即将成熟的一片片庄稼,满心畅快。感觉眼前这些庄稼不正像学校里那一双双饥渴的双眼吗?我不也正在用心经营着自己心中那片田地吗?我不也是正在等待自己来日的收获吗?这一刻残留在我心中的那份失落完完全全消逝了。
可新鲜之后,涌现出来的似乎是更多的享之不尽的平淡与琐碎。教室、宿舍、操场成了三点一线,吃饭、睡觉、上课成了生活的全部。日子在机械运动中重复,光阴在煎熬中老去,生活就像一张麻木的嘴,再也咀嚼不出什么味道,只留下单调与无味!
就连那些平日里听话的学生,也似乎可以和自己有意开始作对,体育课上竟然着牛仔裤,穿着大头皮鞋,实是可恶!
带着苦闷、带着些许的不乐意,感觉自己就像是一头戴上了犁铧的老牛,拽着缰绳无奈的行走自己的犁沟。偶有一天同事问我,“崔,怎么了?身体有病?”“兄弟咋啦?家里有事?”又有一兄弟问道,同事们的关心,为我带来了些许的温暖。
一天晚上,查宿归来,行至楼下,恰逢校长,校长问道:“小崔,最近咋啦?是不是有事?”表面看起来大大咧咧的校长,竟然如此问道。
“哦!没啥,也就是些小事。”
“哦!怎么啦?”
“其实,我能理解你们。才走出学校感觉一切好像距离现实很遥远,好像什么都变了,那种失落感很强烈!”
“慢慢来吧!啥都会好起来的!”
校长的话,很慢,很轻,我却是声声入耳,清清楚楚。话语里也分明的感受到了他也许和我一样有着相同的过往。
夜深了,一切都静了。静的连远处的犬吠也可以清晰入耳,心也便渐渐静下来了。我想到:也许我该坚持!
我开始有意调节我自己,课堂上尽可能寻找每个人的美,让那颗挑剔的心尽可能找到享受的所在,一场球赛、一场散步、甚至于学生一个惊喜的眼神、别人一句善意的玩笑。
渐渐地我发现自己变了,开朗了,似乎又回到了大学校园,学生也变得听话了,体育课换服装似乎已经没了啰嗦的必要了。
如果说同事们的关怀融化了我,那么后来基本上可以说后来的片区篮球赛,则燃烧了我。
应上级部门的要求,要在全县范围内举行职工篮球赛,为此,学校制定了一些列的严格的训练计划,早六点起床,沿着弯弯曲曲的盘山路,一路向上,训练幅度大,可全体训练队成员在校长的带领下没有一个叫苦的,每天早上一件单衣上路,一身热汗归来;每天下午战术训练、步法训练,晚上双腿如同灌铅,可我们乐着,训练场上我们欢声笑语,林荫道上有我们谈笑风生。我们累,但是快乐着!
片区比赛,我们忘不了和##小学的那场对决赛,新赛场、以及对手的强大,给我们制造了前所未有的麻烦,犯规、失误频频发生,战果以难以控制的局势在恶化,最终我们以小比分之差,输给了对手。
难忘那顿难忘的午餐,所有的人,大厅里、餐桌上、一个个沉默着、绷着一张脸、一语不发,没有一个人拿起碗筷、也没有一个人张嘴打破那令人窒息的死寂。
大家都憋着一口气,下午的决赛,必须拿下。
“我们的战术有问题!”终于有人开了口,空气一下子,动荡起来了。
“还有,我们的防守,存在漏洞。”
下午的比赛,一切似乎都在,大家的预料中进行,对方的首发阵容,战略战术,一切尽在我们的掌握之中,传球、掩护、跳投,手顺、心宽,发挥出奇的好。对方节节败退,我们步步紧逼。
赢了,我们赢了,那一刻大家笑了,开心的笑了,也有人哭了,这是我不曾想到的,一帮爷们,就为了场球赛,是为了集体荣誉?还是为了个人曾经的努力?抑或二者兼而有之吧!
这一切,似乎只会在曾经就读的大学里,才能见到的,在这里,我再次见到了,我为之喜悦、为之震颤。
一年了,我发觉我变了,多少褪去了大学时代的青涩与肆意,我想尽力历练出一个成熟与智慧的自己,昨天我选择了特岗,今天我收获着那份感动,不为了那什么“人类灵魂的工程师”“天底下最光辉的职业”的光环,为了守护心中那份感动,执着那个曾经值得的坚定,特岗——无悔的选择!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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