适用场景:学校竞聘场合、教育工作者交流
演讲要点:分管教学管理措施、农村教育发展策略、教师职业责任感
行文逻辑:表达竞聘意愿→阐述个人优势→提出工作设想→表明态度决心
副校长竞聘演讲【一】
尊敬的领导们、同事们:
大家好!
这是我人生的第二次演讲,第的教师演讲也是在那里,那次让我幸运的获得了一等奖,这天我期盼着也能有这样的好运。但此时此刻,完美的期盼却难掩我心中的忐忑与不安。
我忐忑。因为我走过弯路,失去过机会,更受过不少质疑,但我和所有的教师一样珍爱着教育这份事业,为成为一名优秀教师而默默努力着、奋斗着。这天,我能站在那里,我很自豪,因为这证明着我已经被认可,“英雄不问来源”,我得感谢领导们给予我一个进步的空间,一个展示自己的舞台,我要告诉所有仍在努力着、奋斗着的同仁们,坚信付出终有回报。
我不安。因为我是竞聘者中的70后,年龄大,担任领导的时间也不长,但我并不缺少站在舞台上的勇气。因为我的爱人告诉我:“看你塞满抽屉的荣誉证书证明你能行”;我的同事告诉我:“以你的工作态度干什么都能行”;我的朋友告诉我:“神话里姜子牙年过古稀才出山,现实里力帆老总尹明善55岁才下海,照样成就一番事业”。我感谢这些支持、鼓励我的人,是大家让我明白:在路上,不为迟;有梦想,更精彩。
这天,我要竞聘的是分管教学的副校长职位。如果竞聘成功,我将勇敢地担负起这份职责,奋力拼搏,不辱使命。
我深知,教学工作是学校工作不可或缺的重要组成部分,不遗余力地做好这方面的管理工作,对于学校的长足发展好处重大。我将以现代教育理念为指导,以改革创新发展为动力,以师生员工满意为宗旨,以提高教学质量为核心,全身心地投入到教学管理工作中去。一是按照部颁计划,开足开齐课程,狠抓落实,促进学生的全面发展;二是全面贯彻新课程理念,切实搞好教师业务培训,坚持开展群众备课,提高课堂教学效率;三是关注“留守儿童”,让每一个孩子都享受公平教育。四是注重德育,要将德育渗透进各个学科之中,确保既教书又育人。
今后,我还将用“放心、踏实”四个字勉励自己。此刻的农村教育还没有完全实现均衡发展,超多的生源流失,就是因为我们的家长不“放心”。我是一名教师,同时也是一个家长,我能理解家长的择优入学心态,家长只会把孩子交给一个让他们“放心”的学校,所以我们该做的就是让自己更加优秀,让我们的学校更加强大,让我们的农村教育逆势上扬,让我们的家长对我们的教育“放心”,“放心”就是对我们农村教育工作者大的褒奖。
我喜欢“踏实”二字,踏实做人,让我体悟到为师之快乐;踏实做事,能让我收获为师之荣耀。“踏实”何尝不是一种奉献呢同舟共济的二小人只要踏踏实实去工作,去办人民“放心”的教育,就必须能谱写张沟二小华美的乐章!
“缘定二小”的我勇敢地站在那里理解大家的检验,我相信大家的选取与评判,大家眼中的阳威就是真实的阳威。倘若能上,我会感谢大家,我会努力在新的舞台上历练自己;如果落选,我也会感谢大家,说明我仍需时日来打磨自己。
我的演讲完毕,谢谢大家!
副校长竞聘演讲【二】
各位领导、老师们:
大家好!
首先要感谢大家不辞辛劳,顶着滚滚热浪来参加这天的大会;其次要感谢学校为我们带给了一个展现自己、锻炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参加这天的竞聘演讲。
曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。”环顾四下,时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去*、去追问、去求索。
与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。
也许有人会问:你凭什么竞聘副校长此时此刻,我想说的只有两个字:良心。
置身学校,为人师表,良心可贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦,只有时时处处都能知冷知热,只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的“副”才能名“副”其实,名至实归。
我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广大同仁共进退;和大家一齐坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。
为此,我站在了这天的演讲台上,理解大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。
有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子。这天,我想借用一下:当教师一辈子,当校长一阵子。
所以我能如愿竞聘上副校长:
首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上,凛然不可侵犯,就能够随意发号施令,而意味着要承担更大的职责,肩负起更大的使命。当一名普通教师,能够只对所任教的班级负责;当中层干部能够只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就就应对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更就应甘担“小学生”,俯下身来,多发问多求教多思考,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从教师中来到教师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻”。
其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为”。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。
中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”,向来是国人追求的人生范式。
我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条:对自己要“自强不息”,坚信“天道酬勤”,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长以前在会议上所倡导的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头开始;而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物”的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天。
“敬业奉献,身先士卒”,不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙,我都将以此警戒自己,砥砺自己。用心多一点,用力勤一点,用思深一点。凡事敢为人先,凡工作乐于倾听。于细微处见行动,于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
“天高人为峰”,“一览众山小”,“绳锯木断,水滴石穿”,让我们一齐努力,一齐昂首高歌,高歌猛进,奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。
这天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。
我的演讲完毕,谢谢大家。
副校长竞聘演讲【三】
尊敬的各位领导,各位评委,您们好!
这天,我怀着无比兴奋的情绪,参加奎屯市二中副校长岗位的竞聘。这是我庄严的人生选取。感谢上级领导给了我一个展示自己的机会!
我叫***,今年**岁,******本科毕业,中共党员,中学一级教师,担任**教学工作多年,现任*中****。****年获得****奖,***年获得****奖。
我参加副校长职位的竞聘,主要基于以下两个方面的思考:
一方面我认为自己具备担任副校长的素质。
中小学校长务必具有良好的个人修养和正直、诚实、公平等高尚品质。我在多年的教师生涯中造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真,身为教研组长,从来是早出晚归,同事总会看到我早晨先来打扫办公室和忙碌工作的身影。
另外我有虚心好学、开拓进取的创新意识,我思想比较活跃,爱好广泛,本人任美术教学中,用心组织特长生参加各类书画展赛,自己用心创作美术作品,参加展览,也爱好唱歌,今年初还获得市文联赋予的xxxx年度文艺工作先进个人的荣誉。我理解新事物比较快,勇于实践,具有必须的开拓精神;同时我朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。
我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,能够严格要求自己,团结同志。教研组工作中,每次备课检查,我都奉献出精心的教案给大家同行示范,近几年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,学校办展览,我总是带领全组,自己身先士卒先带头干;教研活动我总是先上示范课;学校文娱活动我都用心参加表演;学校布置任务交送材料等我也总是按时办好收齐。我养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,作为一名教师,我明白如何使自己在岗位上,对工作、学习和生活充满理想、激情,充满自信、自强。
另一方面我认为自己具备担任副校长的才能,具有必须的政治素养、管理素养,并具有必须的文艺素养,各项活动我都能深入一线。
1、作为一名党员,也是一位党小组长,我热爱人民的教育事业,用心参加学校的各类会议学习党的教育方针、政策、法规。我担任一个年级16个班的美术教学,在教学中结合知识对学生不断进行审美教育和细心观察、团结协作等优良品质教育。亲历学生从初一到初三连续几年来的成长历程,深切感受了初中学生的心理特点以便于对学生的教育。
2、在学校重大活动的参与中,积累了丰富的组织和管理经验。我校在进行素质教育培养学生全面发展的过程中,建立了特色教育,使我获得宝贵财富。
在德育方面,我校每学期都要举办主题班会活动,以“感恩”等为主题各班级进行编排到上公开课可持续一个月,生动活泼的小品、对话、朗诵富有深意,感动了听课家长和教师,这种与学生实际生活相贴近的活动对学生思想的健康成长极富教育好处。
在智育方面,我校用心探索推广全国洋思教育的“先学后教,当堂训练”教学模式,培养学生主动学习,学会学习,为了每一位学生,取得了较好的教学效果,造就了一批优秀教师。洋思教育理念启发我们从思想领域的较大转变,行动上的敢于创新。
在体育方面,我校打开体育活动思路,除了上午的课间操,对下午第二节课后的眼保健操进行延长为半小时,建立大课间,全体学生和教师走出教室,在校园和操场进行各类体育活动,我用心与学生活动在一齐,感到身心愉快,学生一天的活动量得到了满足。
在美育方面,我校的艺术周活动已经持续了九年,每年五一后第一周为艺术周活动时间,学生演出节目和书画展览,邀请家长和领导观看,加上前面的节目排练、书画创作时间,整个活动前后一月。我作为艺术教研组长,带动本组教师规划布置了全部的书画展览,并带动音乐教师进行各班级节目的指导。全体学生在艺术周活动中受到审美熏陶。
我还具有必须的文字功底,学校申报自治区写字实验学校,八千字的申报材料,以及之后的自治州艺术特色学校几千字的申报材料都由我撰写,教研组工作材料、艺术活动汇报我从来都是亲自写好。我还关心学校校园网文化建设,经常在校园网发表教研论文和反思文章,在报刊上也时常发表教育教学论文,并获奖。
假如我竞聘成功,我将不负众望,作出如下打算。
1、团结协作,甘为服务。
我认为,作为学校领导,既要组织全面的工作,又要为学生的发展、为教师职工各方面工作的顺利开展带给佳服务。在领导班子中讲团结,做好校长的助手,用心进言献策,一旦构成决议,坚决执行。发挥领导与群众的协作精神,努力围绕教育教学的中心开展工作。我将全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园管理环境,从而调动广大教职工的用心性,在校内构成强大的凝聚力、蓬勃的奋发力和旺盛的奋斗精神,激励教师主动发展,从而提高学校的教育教学水平。
2、解放思想,锐意进取。
青少年拥有活跃的思想,对新事物也敏感。在教育改革的大潮中,我们必须要解放思想,与时俱进,有超越自我的勇气,改革学校管理方式和课堂教学的理念。我们奎屯市二中几年来构成了良好的教育传统,在德智体美各方面创出了自己的特色,学“洋思”教学模式、主题班会教育、大课间活动、艺术周展演等构成风格,学校面貌在悄然变化,成绩显著。这些既已构成的宝贵的教育资源,完全能够继承和发扬,用来指导新的教学实践。
3、学高为师,身正为范。
我要在现实的土壤中继续持续学者的风范,努力以自己的成长影响周围。我应明白如何使自己富有感召力、凝聚力,拥有人文关怀和奉献精神。工作中要严于律己、诚信待人,教育无小事,己正才能正人。务必做到业务精炼,知识面广,有高超的教育管理潜力;言行一致,语言礼貌,仪表大方,态度和蔼可亲。从思想作风到生活作风,从心灵到外表,都应体现应有的礼貌风度和良好的精神面貌。身体力行做教育的楷模。
在我的演讲辞进入尾声的时候,我想起了魏书生把一个农村中学变成了全国闻名的省级重点中学,他自己也发奋图强,从那里走向了全国。想起了教育学者朱永新在“理想的教师”中指出教育的重要前提就是爱心,只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把青春、智慧,无怨无悔地献给孩子和教育事业。这些星光在感召着我,为更好地实现自己的人生价值,参加了这次二中副校长职位的竞聘。无论成与否,我将一如既往地作好教育工作,不惜为人民的教育事业奉献自己的青春年华!
适用场景:学校竞聘演讲、干部选拔演讲
演讲要点:多年教育经历展示、教学与管理经验分享、教育理念与成果体现
行文逻辑:回顾成长历程→表达感恩之情→阐述工作业绩→展现教育理念
同志们:
回顾自己成长的历程,我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象,今天又站到了副校长竞聘的舞台上,我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流,这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠,生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望!
今天,我很激动!我虽然站在这里讲话已很多次,但这次和以往的每一次都不同,所以我首先要感谢大家对我的信任和支持,感谢领导能给我这样的机会!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!
为此,任职教导主任以来,我不断严格要求自己,不断摒弃了自己身上的缺点,任劳任怨、兢兢业业地工作,认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作,而这几项工作都是学校的要害部门,哪项工作都马虎不得,但再苦再累我都独自忍受着,我克服了常人难以想象的困难,这边刚一下课,那边就等着做财务上的事,等忙完财务上的事,我又马不停蹄地部署落实教导处工作,常常忙得连喝水的"功夫都没有。为了能胜任各项工作,紧跟时代的节奏,不管多忙多累,我每天都坚持抽出时间看书和写作,我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊,购买了大量的教育类书籍,在我的书架上装满了教育类书籍,由于坚持不断学习,学生们每天都能从我的身上得到新鲜的东西,因此,听我的课简直成了学生的一种享受,在课堂上我精神抖擞,容光焕发,我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣,历年来我多次执教市级公开课,(参加市课改会课获三等奖,参加市教导主任会课获三等奖,在南通市骨干教师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课,参加市优课评比获三等奖,在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经验交流。)
我坚持写教育随笔,把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上,并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴—“一个优生考砸以后”,我的文章《他,终于服了我》、《正面心理暗示,促进学生成功》、《运用期望效应,进行赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要善于开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的思考》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有计划、有步骤,我不断总结反思教导工作的经验教训,努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色......
适用场景:副校长竞聘准备、学校管理参考
演讲要点:提出以人为本的管理理念、分析代沟对教育的影响、强调安全稳定工程实施
行文逻辑:介绍个人情况→总结工作经历→分析学校现状→提出管理思路→呼吁共同努力
尊敬的教育局领导、小碧中学的各位领导、老师们:
大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加副校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分:一是我个人的基本情况;二是我对当好一名副校长的思考。我叫,今年35岁,本科学历,20xx年参加教育工作,中学一级教师,我先后在石井中学、小碧中学工作,担任过语文、数学、生物教师、班主任、政教员、政教处主任、团委书记、教导处主任。在xxxx年的教育生涯中,6年从事学校教育教学管理工作,积累了较为丰富的教学与管理经验。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的发展尽职尽责。
回顾过去的工作,无论是作为一名普通教师还是担任学校管理者,我都敬业爱岗,服从组织,顾全大局,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。
小碧中学——一个“让智慧飞扬,让心灵奔放,让理想起航”的圣地,在区教育局及小碧镇党委政府的领导关怀下,在历任校长的带领下,学校连续5年被评为“目标管理先进单位”,连续六年中考成绩位居全区前列,目前已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来,我们全体教职员工无私奉献,勇于探索,不断创新,学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进。学校工作得到了社会各界人士的肯定。今天有机会参加小碧中学副校长竞聘,在这里接受组织和小碧中学的挑选,是对我过去工作莫大的肯定和鼓励,我倍感荣幸。如果不能担任副校长职务,我也毫无情绪,并将饱含深情地一如既往地热爱小碧教育、忠于小碧教育。
如何让小碧中学在现有的高度实现可持续发展?下面谈一谈我个人肤浅的认识。
一、以人为本科学管理,着力推进优化管理工程
管理必须服从和服务于教学中心工作。强化管理,首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风,要像魏书生说的那样“多抢挑重担,少推卸责任,多改变自我,少埋怨环境,多干活,少得利,勤服务,无亲疏”,从而带领群众完成学校各项教育教学任务。
以人为本,确立师生主体地位,是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。我们学校所取得的成绩,都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。
二、树立正确的教师观、学生观,全面推进质量建设工程。
我们应该怎样做教师?教师应该怎样对待学生?我将两个问题结合起来思考,我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。
教师应该真诚尊重每一个学生,要是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人,其知识来源、对社会的认知,基本源头来自于父母、师长,因此,很容易和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获取的知识与资讯,几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的,当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时,对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代,但所获得的资讯,已经出现一道道“代沟“,由孩子们的眼光来看我们,应该是我们out啦!
三、加强校风建设和安全教育,全力推进安全稳定工程。
校风,是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力做好教职工的后勤保障。
在教师教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学生学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,把学校建设成一个良好的育人环境,有力的促进“三风”建设。
建立安全隐患排查制度,经常对师生进行安全教育,最大限度保障全体师生员工的生命和财产安全。
各位领导、同志们,我有信心、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道风雨同舟,携手共进,共同创造小碧中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下,有小碧人的同心协力,把小碧中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的学校,这一愿望一定能实现!
小碧中学的明天一定会更美好!谢谢!
适用场景:学校竞聘上岗、干部选拔考核
演讲要点:扎实开展教改科研工作、建立有效教学指挥系统、培养教师敬业精神
行文逻辑:感谢组织→陈述优势→明确职责→提出措施→表达决心
尊敬的各位领导:
大家好!
我叫,今年40岁,现大专学历。xx年毕业于锦州市第一师范学校, 20xx年开始担任四家小学教导主任工作,20xx年开始担任教学副校长,20xx年通过教育局公开竞聘演讲上岗,主管教学、科研、干部培训、教师培训、教师职称、普九工作。
首先,感谢组织给我提供了这次公开竞争上岗,展示个人才华的机会。同时,也感谢多年来组织对我的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。
我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
一、为人正直、工作认真。
做为领导,必须先做好人。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,工作中有问题,讲在当面,从不在背后论他人是非人。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"
在工作中,领导布置的工作总是尽自己的全力去做,从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到.在学校工作出现问题时,首先维护校长的形象和权威,勇于承担责任;在学校工作有成绩时,首先肯定校长和其他领导的工作,做到任劳任怨,不与人争名争利。
二、虚心好学、业务能力强。
从教二十一年,我从一名出色的班主任成长到教导主任、教学副校长,始终坚持政治和业务能力方面的学习,在平时工作中也积累了不少教学管理的专业知识,具有教学校长必须具备的专业知识和素养。我任职的四家小学,地处城乡结合处,师资和生源都有着很强的特殊性,怎样留住教师、留住学生,是我经常思考的问题。要想生存,叫家长对学校放心,叫教师安心工作,那就是必须把教学质量搞上去。基于此,我从抓好、抓实教学常规入手,备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采用笨鸟先飞的`办法,从点滴做起,扎扎实实的走好每一步。每天我都深入教学一线,在听课、研讨中发现问题、改进问题。很多时候,我都与教师同甘共苦,与他们共同研讨、共同改进,每个班级的优、差生是谁,如何改进,我都了如指掌。功夫不负有心人,在20xx年的质量抽测中,我校名列城内十所学校的第六名,英语单科成绩名列第二。近两年,虽然我们面临着合并,但我们没有停在原地等待。为了能够更好的步入新的单位,我们一直致力于新课改的研究与实施,我们从每校的2名教师试点课改入手,逐渐铺开,到今年的全面推进,新课改取得了一定成绩,个别教师的授课,得到了进修学校小教部的好评,20xx年和20xx年,2位教师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的6年内,我校多名教师获得国家、省、市级教学论文、教学设计,学校获得葫芦岛市教育学会先进集体,我个人获得先进个人;19名教师被评为兴城市骨干教师,一名教师评为葫芦岛市骨干教师,改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上,从零开始,以县级科研课题入手,改变了我校多年没有科研立项的局面,十二五科研立项项目全部达标。
三、具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
在工作中,识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。
如果我竞聘上主管教学的副校长,在坚持“上为校长分忧,下为教工服务”的前提下,按照组织要求,积极主动地配合校长工作,我会做好以下几项工作:
1、准确定位 当好助手
校长统揽全局,对全面工作负责,是主角;业务校长作为副校长成员之一,分管教学工作,是配角。当好配角必须树立三种意识:一是大局意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情应从学校大局出发,做到“分工不分家,分工不乱抓”。二是核心意识。自觉维护校长的权威,做好校长的左膀右臂,只有互相补台,才能好戏连台;如果相互拆台,只能共同垮台。三是参谋意识。业务校长深入教学一线,对教师的思想动态了解较多,应针对教师动态及时与校长进行沟通,正确决策,确保全体教师始终保持积极向上的工作状态。
2、和谐相处 搞好团结
业务校长作为班子的重要成员,应起到承上启下的重大作用,首先要带头搞好团结,协助校长协调好班子内部关系,积极营造和谐融恰的工作氛围,增强凝聚力。其次在工作中要尊重所有人,更要尊重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的意见或建议,做好教师与校长之间的桥梁。
3、真抓实干 率先垂范
说的好,不如做的好,业务校长是教师的排头兵,应时时处处起到模范带头作用。在工作中,要坚守工作岗位,严守工作纪律;带头备课、上课、上示范课,撰写论文等等。在业务上,业务校长好比比武场上的“教头”,堪为教学上的行家里手,要做到“自己讲课高质量,指导别人高水平。”此外,坚持每天“转一转”,校园中处处留下身影,每天必须蹲班听课,经常与教师或学生交心,发现问题,解决问题。和领导层、教师及时沟通有关情况,及时总结反思一阶段工作,找出不足,此外,要坚持学一点理论文章,在学习中把握课改动态,在点滴中求提高。以无声的行动代替有声的命令,潜移默化,逐步影响锻造一批肯吃苦、善学习、业务强、能战斗”的教师队伍。
四、善于管理 追求质量
作为业务校长,应旗帜鲜明地抓教学质量,靠成绩永远立于不败之地。作为教学的管理者,业务校长应具备较高的教学管理能力,懂管理、会管理、严管理、善管理,向管理要质量,向管理要成绩。
1、建立健全有效的教学指挥系统
要建立一支由校长、业务校长、教务主任、教研组长组成的教学工作指挥系统,还应建立一支由校长、业务校长、班主任、任课教师组成的学生学习系统。既提高教的质量,又提高学的效率,全面提高教学质量。
2、狠抓管理落实
有耕耘才会有收获,做教学工作,来不得半丝松懈,目前,学校围绕教学质量的提高,均制订了教学常规要求,工作纪律等,且相当完善,关键看如何落实。有人总结了这样几个公式:开会+布置工作+不检查=0;布置工作+检查+不落实=0;抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。此公式对我们抓教学管理,颇具指导意义。逐如教师上课纪律、办公纪律、教学常规要求、学生学习一日常规等,每项工作必须有布置,有检查,有落实。只有严格管理,狠抓落实,长抓不懈,才能不断提升教学质量。
3、扎实开展教改、科研工作
业务校长,应重视教科研工作,大力实施“科研兴校”的发展战略。按照“典型引路,思想活跃,试验积极,稳妥推进”的教改思想,落实课题和教研工作,做到:“全员参与,全方位教改,全过程优化”。
4、加强任课教师的管理
学校教育教学质量取决于任课教师的水平,作为业务校长,应着力打造一批高素质的教师队伍。首先,要培养任课教师的敬业精神,我们都有这样的感受:教师要想教出成绩,不怕没经验,就怕不敬业。有些年轻教师,初登讲坛便成绩优异,而有些经验十足的教师却成绩不佳,除了些许客观原因外,主要原因应在于敬业态度有别。 其次,要建立健全科学有效的教师考核评价体系,考评是教师管理的重要环节,客观、科学、公正地考评,是合理使用教师,晋级晋职的前提,能激励全体教师的进取心理,促使优秀教师脱颖而出。第三,要重视培养和提高教师的业务能力。
适用场景:学校竞聘场合、干部选拔场合
演讲要点:介绍个人教育经历与管理经验、阐述自身优势与能力特点、提出未来工作规划与目标
行文逻辑:介绍基本情况→阐述自身优势→提出工作规划→表达工作决心
最新精选副校长最新竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委,各位同事:
大家好!
今天,我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的,参与竞聘。我能有机会参加这次竞选上岗活动,心里感到非常激动,首先感谢各位领导给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会,并借此机会对长期以来对我工作给予支持、关心和帮助的领导和同事,表示最衷心的感谢!下面,我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。
我叫,今年岁,中共党员,级教师。年毕业后进入担任教师,先后担任过、,等职务。从教年来,主要在教学一线;后担任副校长的5年里,前3年分管政教,后2年主持中心本部工作,分管后勤,有着较丰富的实践阅历和管理经验。我从教的这多年来,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,曾被评为。
面对竞聘副校长这个岗位,我想自身有如下特点和优势:
一是具有勇挑重担的信心。要干好一项工作,首先必须热爱这项工作。今天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己热爱这项工作,珍惜这次机会,渴望成功、追求进步的真实体现。如果组织上把这项重任交给我,我将始终保持高度的责任感,坚强的事业心,努力战胜困难,不折不扣地完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。
二是具有强烈的学习欲望。校长的工作汲及面广,工作节奏快,要求较高,如果固步自封、疏于学习、不思进取,就会如同逆水行舟、不进则退。我自参加工作以来,就始终把加强学习作为干好工作的基础,严格要求自己围绕工作重心时时学习、处处学习,不断调整学习思路、拓宽知识领域、更新知识结构。通过学习,进一步解放了思想,活跃了思维,树立了一定的超前意识,这有利于较快的接受新生事物,有利于在工作中发挥主观能动性,有利于打开新的工作局面。
三是具有较强的业务能力。在多年的工作生涯中,我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,同时还不忘充实自己,坚持干中学、学中干,完善自我,提高自我。由于我多年来多岗位的磨练,也练就了我娴熟的业务能力。自工作以来,我曾在多个岗位锻炼过,既有丰富的教育经验,同时也具备较强的管理经验。在工作中,我主张“学校工作以教学为主线”,要求每位教职工切实做到“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”。在实际工作中,一方面要求“抓早、抓细、抓紧、抓实”,另一方面要求注意教学工作策略和技巧。在日常管理工作中,我坚持深入课堂教学第一线,并和同事们共同研究、探索新课改,从而研究出一条适合于的教育教学之路。经过我校全体师生员工的共同努力,教学质量由全县倒数跃为顺数第七,得到了领导和学生家长的一致好评。我相信这是我竞争副校长的最大优势。以上这些有利条件,使我能更快、更好地进入校长的角色,顺利地开展工作。
四是具备良好的思想品质。近年的工作经历,无论是在哪个岗位,我都十分注重加强政治思想修养,思想上积极向党靠拢,行动上自觉服从党的利益,牢固树立正确的人生观、价值观。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神,严于律己、诚信为本的优良品质,实事求是、求真务实的工作作风。
假如我这次竞聘副校长成功,我希望将我校建设成为一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的特色学校。要实现这个目标,我将围绕以下六方面开展工作:
一是加强自身建设。副校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的副校长要不断加强自理论法规的学习,要向有经验的副校长学习他们的治校策略和敬业精神。同时还要不断加强自身思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。
二是照准定位,做好副职。作为校长的参谋和助手,副校长的大局观念、整体观念、创新观念和发展观念直接影响到校长的决策和职工的利益,所以我要始终站在全校发展的大局来考虑问题、处理问题,即便在领导决策稍有偏差的情况下,也要首先维护领导的核心权威,再通过自己的事实论断和灵活方式让领导充分认识到问题的错误,在执行环节上加以纠偏。始终维护学校的整体和班子的整体团结,在处理问题上要本着部门服从整体、个人服从集体利益的原则,不能独树一帜,在学校需要的时候要迎难而上,维护正常教学工作的开展。要不断地更新观念,多为校长提供有价值的信息和资料,用新观念、新方法推动学校教改工作,使教育质量不断优化升级,将素质教育不断推向深入。在参与学校管理工作中,要不断地追求更新、准求改进、追求发展,使教学模式更加适应新形势发展的教育需求。树立正确的思想观念是副校长找准自身定位的主要规则,作为一名副校长,正确行使权力,但不能逾越权力范畴,要在找准定位的基础上服务大局、服务整体、追求创新、追求发展。
三是实施学生素质教育。作为副校长我将积极引导教师将先进的教育理念转化为教育实践,将学生良好素质的启蒙教育切切实实地渗透在学校的日常生活中,全面实施素质教育。同时还要关注关注每个学生个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。以全面提高学生素质和德智体美劳全面发展。
四是抓好文化建设。以人为本是做好一切工作的前提,建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续进步,学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与社区、企业加强联系,形成教育合力,为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动,如体育比赛,野外郊游、诗歌朗诵等。
五是抓好制度建设。俗话说“没有规矩就不成方圆”。为此,在我任期内,我将根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应。比如说:《中考奖励制度》、《教师工作评估标准》、《教师岗位责任制度》、《教师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、《教师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学奖励制度》等这一系列的制度,使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。
六是加强校风建设。学校的校风指的是由领导作风、教风和学风构成。一个学校的校风的好坏直接影响到学校的声誉,因此抓好学校校风建设是治校的首要任务。因此作为副校长,我要做好表率作用,在作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,促进“三风”建设。不断提高我校的声誉。
各位领导、各位同事:无论此次竞聘的结果如何,我都会正确对待,我将继续勤奋学习、善于思考、锐意改革,不断提高科学判断形势,应对复杂局面的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感,牢固树立为学生教育服务的观念,尽心尽责做好各项工作。请各位领导和同事们相信,我就是一块砖,无论被搬到哪里我都是那最顶劲的一块砖!
我的演讲完毕了,谢谢大家!
适用场景:副校长竞聘、教育系统选拔
演讲要点:多年教学经验与管理能力、美术专业班教学成果、组织协调与团队建设能力
行文逻辑:介绍个人经历→阐述竞争优势→提出工作目标→表达服务决心
小学副校长竞聘演讲稿精选范文
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我是来自*学校的班主任。
记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和激情地前来参加成教副校长的竞聘,自信有能力挑起这副重担!
我首先向大家简要介绍一下自己的个人简历和工作经历。
我叫,今年**岁,于1993年毕业于第二职业中专美术专业,20xx年教育学院美术专科,现在就读师范学院美术本科。我1993年参加工作并在成教中心工作,1997年在中心中学教美术,20xx年至今在开发区**小学教语文。
从参加工作至今已经有十多年了,十多年来,从一个不谙世事的学生成长为一名优秀的人民教师,我的人生可谓是丰富多彩的。十多年的工作生涯,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位成教副校长所必备的基本素质。
我目前在开发区**小学做的不错,教语文也已经多年了,不管是在教学上还是在与同事配合工作上,我都已经轻车熟路。当我得知我们成教中心学校公开竞聘副校长的消息后,还是毫不犹豫地报了名。这不仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担任这一职位的许多有利条件和优势,同时我也希望能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。
至于优势而言,首先,我讲究组织原则。多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我始终注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受校领导和同事们的信任。
其次,我熟悉教学管理工作,具有丰富的教学经验。我参加工作多年,一直从事语文及美术的教学工作,多年的教学生涯使我掌握了一套独特的教学方法并取得了优秀的教学成绩。在我辅导美术专业班时,任教素描才华图案等学科,先后有百余名学生专业在省电影学校戏曲学校青岛工艺美术学校等顺利通过并取得很好的成绩,曾受到上述高等学校领导的高度赞扬,其中,辅导的学生刘淑兰代松利史美艳在全国中小学生美术书法比赛中获绘画书法手工制作二等奖。可以说,学生成绩的取得,离不开我平时的刻苦钻研和悉心教导,同时,多年的教学生涯也使我积累了丰富的教学经验。有人说,经验是一笔财富,而我更愿意把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力。工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。特别是在我有担任多年的班主任经历,我能较好的协调各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成绩,也锻炼了我一定的组织协调能力。所以,就综合协调、管理能力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。
第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远,骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好。我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。同时,这些年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。所有这些,都为我做好副校长工作提供了可靠的保障。
第五,勇于挑战自我,有信心和决心做好副校长的工作。信心和决心是事业的保证。工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成绩,但成绩只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。所以,我有信心和决心当好校长。
如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上成教中心副校长的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我的目标是以为争位,以位促为。具体来讲,我将做到:
第一,真诚讲团结,扮好“三种角色”。“三种角色”即“助手、领导和朋友”。一是当好上级教育等部门的得力助手。做到组织上服从而不盲从,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重领导,帮助领导排忧解难。二是与教职工多沟通,熟悉本校工作的具体情况,找准工作重点和难点,制定出有效的工作计划和目标,有的放矢地开展好工作。三是当好职工的朋友,在工作中和生活上多关心职工,急职工之所急,想职工之所想。
第二,加大办学力度,扩大办学项目。随着社会分工的越来越细,对个人的要求也标准也越来越高。所以,广泛开展一系列的技能班培训班,与企业联手搞好成人就业问题,根据公司所需培养实用人才是符合现在社会迅速发展需求的。与此同时,大力兴办美术班音乐班。其中,美术班分两类:一类是初中起点考五年制大专的,从初一招生,初四参加考试,主要考青岛商校淄博商业学院轻工学校,潍坊纺织学院,山东电影学校戏曲学校等。一类是从小学习与高考接轨的美术班,以备后用。
第三,以自己的实际行动,为学校师生做出榜样,努力成为学校的“灵魂”。教师是人类灵魂的工程师,也是凡夫俗子,一个学校制度的管理的好坏,关键在于执行,这就要求校长要将自己的言行置于全体教师监督之下,带头执行学校的一切规章制度,带头钻研业务,不断更新自己的知识,坚持原则,严谨治校,严于律已,宽于待人,正如前人所云“学高为师,身正为范”。
第四,大力开展以校为本的教研活动,进一步完善促进教师专业发展的教研机制。我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。
第五,搞好领师资队伍建设,抓好班主任、年级组、教研组工作,搞好师生的德育教育工作。同时做好教研教改工作,和教学检查工作。为学校发展创造优良的内部环境。
总之,在**学校的舞台上,我将扮演好服务的角色——服务学生,服务教师,服务家长,服务社会。
各位领导、各位评委,自从当年选择成为一名教师起,我就将自己的前途与命运和学生、校园紧紧地连在了一起。此次竞聘,无论成功与否,我对教学工作的衷心、对学生的爱心、对校园的痴心都丝毫不会改变。如果我能有幸得到你们的信任,我将把自己全部的精力与心血都投入到新职位的工作中去,为创建一流的学校而努力奋斗,为成教事业更加辉煌而贡献自己的汗水!
谢谢大家!
祝客户在竞聘演讲中脱颖而出!
适用场景:副校长竞聘、岗位竞聘
演讲要点:个人任职经历丰富、工作成效显著、办学理念清晰
行文逻辑:介绍个人情况→分析竞争优势→阐述工作设想
最新精选副校长最新竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委:
首先感谢大家能给我这样一个展示自我的机会!今天我演讲的题目是“如何当好一名校级副职领导”,演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想。
一、个人简介
我是070号选手,19xx年10月出生,壮族,本科学历,中共党员,小学高级教师,现任完小校校长。19xx年9月工作至今。曾当过6年班主任,1年教导主任,6年校长兼党支部书记。
二、个人的竞争优势:
我竞聘的是华西小学副校长职位,选择竞聘这个职位,主要基于以下两个方面考虑:
1、有过硬的思想政治素质。身为一名有xxxx年党龄的中共党员,且有5年的党支部书记任职经历,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够同上级党委始终保持一致。
2、任职经历多,经验足,有较强的教育教学管理能力。曾担任过多个岗位的任职经历,让我积累了较丰富的教育教学管理经验。xxxx年的工作中,我无论是当班主任、教导主任还是担任校级正职领导岗位,我始终锐意进取、勇于创新,不但想干事、敢干事而且还善干事。在20__年10月开始担任正职领导,主持学校全面工作至今,我先后任职过两所学校。但不论在哪所学校主持工作,我都善于协调各种关系,善于和前任领导搞好团结,善于团结、凝聚各方力量,带领大家把工作做好、做出色。事实证明,正是这些能力,让我在任职期间,和上级领导关系顺畅、和村委及周边群众关系融洽。让我在短短的几年间顺利地把一所满操场杂草,连教学楼都没有装电的落后学校改造成一所每班都拥有dvd、彩电,拥有学生电脑室,功能设施较齐全,校园文化氛围浓厚的新农村窗口学校。任职期间,在中心校的领导下,善于团结和指挥全体教师,创造性开展工作,使学校顺利通过“两基”、合格学校评估、自治区常规管理达标验收等各种检查任务。所组织开展的感恩教育等成效明显,得到兄弟学校普遍认可以及城区教育局和南宁市文明办领导的积极肯定。
三、我的工作设想
正是因为有了以上的工作经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础,我才更有信心当好校长的助手。如果能当选为华西小学副校长、我将全力协助校长,继续在“以质量求生存,以特色求发展”办学宗旨思想的指导下,围绕“儿童是一首诗,让学校充满诗意。核心是树木树人,诗意童年”的办学理念,以经典诵读活动为突破口,积极推进“厚德、立志、品雅”三项工程,让“诗意课堂、诗意教师、诗意德育、诗意管理”贯穿学校教育教学始终,积极争创诗意教育特色学校。同时做好以下四个方面:
1、先当一名好教师。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。
2、争取定位自己的角色。副校长是校长的助手,又是学校领导集体中的一员。因此要摆正自己的位置,当好配角。在工作中从大局出发,积极配合校长创造性的开展工作,并要做到到位不越位、参谋不乱某、揽事不揽功、补台不拆台,遇事敢于承担责任。
3、发扬团结协作精神。团结就是力量,集体的智慧是无穷的。我会服从大局,达成共识,担当起自己的职责,凡事以学校整体利益为重,对待领导和同事力求做到以诚相待、以礼待人、以理服人、克己奉公。
4、加强自身学习。现代社会知识快速更新,终身学习已经成为大家的共识。我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要成绩、要质量、要声誉,发挥出自己应有的作用。
各位领导、各位评委,无论结果如何,无论在任何时候,无论在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校教育事业的发展作出应有的贡献。
谢谢!
适用场景:学校竞聘演讲、干部述职报告
演讲要点:汇报工作实绩具体奖项、阐述任职优势多维分析、提出未来工作思路明确方向
行文逻辑:汇报实绩→分析优势→提出打算
尊敬的各位领导:
我叫尹燕伟,xx年8月出生,大专学历,一级教师。xx年8月参加工作,xx年9月起担任阳坝小学副校长至今。
感谢组织和领导为我提供这个与各位老师交流的机会。下面我就从工作实绩、任职优势和以后的工作打算三个方面向各位领导进行汇报。
一、工作实绩。
自xx年8月参加工作至今,我一直担任主科的教学工作,教学成绩突出。xx年9月起任副校长,协助张校长工作,使阳坝小学的教育教学水平不断提高。xx年,阳坝小学综合评比是全镇第一。我的工作业绩主要有:xx年,被评为县小学数学教学能手;xx年,获得县小学教学基本功比赛二等奖;xx年,在省级刊物上公开发表教研论文;xx年,被评为县级优秀少先队辅导员;xx年,获得县优质课一等奖;xx年,被评为汶上县优秀教师。—xx年连续三年师德考核、年度考核都是优秀。
二、任职优势。
1、具有良好的政治思想素质。
我拥护党的方针和政策,恪守教师职业道德规范,对工作有着强烈的责任心和使命感。对同事坦诚相待,对学生充满爱心。因为成绩突出我多次被县委县政府表彰,多次被评为镇、县级优秀教师。
2、具有较强的管理和协调能力。
我从一名普通教师走上领导岗位,做过多个方面的工作:任课教师、班主任、教导主任、业务校长。这一路走来,丰富的工作经历,使我不仅能亲自做,还能指导别人做。在任副校长的十年间,我积累了丰富的管理经验。特别是我现在主持阳坝小学东校区的工作,管理水平又有了很大的提高。我已经能协调各方面的关系,能够保证学校各项工作顺利开展。
3、具有务实稳重、勤政廉洁、严于律己的优秀品质。
在日常工作中,我奉行一个准则:勤勤恳恳工作,认认真真做事,要求老师做到的自己先做到。每天我都是最早到校,最晚离校,以校为家。我能做到清正廉洁、勤俭节约;我心胸开阔,能听得进不同意见;我沉稳干练,分得清事情的轻重缓急,各项工作都能处理的得心应手。
三、今后的工作思路打算:
1、加强自身修养,提升管理水平。不搞特权,以身作则,率先垂范;关心体贴教职工,依法治校、以德立校。
2、狠抓常规管理,将功夫下在平时;狠抓过程管理,向管理要质量。坚持开好四个会:每周一学生会、教职工政治会,每周二业务会,每学期两次家长会。
3、抓安全、保稳定,为师生创设一个舒心工作、开心学习的好环境。平时我会协调好和服务村的关系,治理好周边环境;我还要及时了解师生、家长的思想动向,将一切不安定因素消除在萌芽状态。
4、重视校本教研,努力培养本校名师,让这些名师带动学校各项工作创一流。全面实施素质教育,让每个孩子都成才。
5、积极配合各级党政和教育主管部门的工作,保质保量完成各项目标任务。
我的演讲完毕,如有不当之处,敬请各位领导批评指正。
谢谢大家。
适用场景:学校竞聘场合、教育工作者参考
演讲要点:回顾个人成长历程、阐述管理经验优势、提出未来工作设想
行文逻辑:展示自我→分析优势→提出设想→表达决心
大家好!
我是张晓军。今天,我能够在这里参加竞聘演讲我很激动!首先要感谢大家对我的信任和支持,感谢领导能给我这样的机会!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!回顾自己成长的历程,我从一个普通的小学教师成长为教导主任、成为县教育系统后备干部,成为完小校长,今天又站到了副校长竞聘的舞台上,我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流,这种感恩的情怀使我在工作中不敢有丝毫的懈怠。而我脚踏实地的工作也换来了丰硕的成果。在担任班主任工作的六年中,我多次在市、县教学大赛中取得优异的成绩,撰写的文章也分别获得全国第三届语文教师写作大赛三等奖和县优秀教育成果一等奖,在县进修学校组织的教师教材教法考试中曾荣获小学语文学科第一名,并连续四年被评为县级和镇级“模范教师”,所带的班级曾获得市三好班。走上领导岗位后,在中心校担任主任的一年中,学校的教学成绩稳居全镇前列,在杨户台担任校长的一年中,学校的教学成绩由后几名越居全镇第三名。xxxx年我进入小教高级,今年被批准为正式党员。我信奉的处世哲学是“真心诚意,以情感人;推心置腹,以诚待人;开诚不公,以理服人;言行一致,以信取人;设身处地,以宽容人;扬人责已,以功归人”
在挑战与机遇并存的今天,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,我认为自己有以下两个方面的优势:一是,在这十几年的工作中,我始终坚以下几个原则:老老实实做人。踏踏实实做事,平平淡淡生活。虽然工作岗位几经变化,但我从未离开过教学第一线,不断的学习理论知识和新的`的教学理念,合理架构自己的知识体系,努力把新理念融入到教学实践中去,不断在实践中探索、反思。逐渐提高自己的教学能力和业务素质。并取得过一定的成绩。同时,我把每一次听老师的课,都当成一次学习交流的机会,听课后,能直言不讳的肯定老师的优点,指出不足,提出自己的建议,真心与老师交流,与大家共同学习,共同提高。
二是,这十年的班主任和领导工作也使我积累了一定的协调、管理经验。在工作中,努力实践人性化管理。首先充分发扬民主,尊重每一位教师,经常找不同年龄段的老师沟通,让他们成为自己的一面镜子,虚心听取他们的意见和建议。学校的规章制度、重大决策都由教师参与决定,这样就变消极服从为积极参与,让每位教师都真切地感受到自己是学校的主人,真正树立起“校兴我荣,校衰我耻”的意识。其次,我具有较强的服务意识,能够尽自己最大努力帮助老师在工作和生活中的难题,解除老师的后顾之忧。在工作中能够做到以身作则,身先士卒,勇于承担责任,归功于人,用自己的人格魅力感染人,充分发挥每位教师的特长,做到大材不小用,小才不大用,让每位教师都有自己的用武之地。确保老师能安心、舒心、热心、尽心的在自己的岗位上尽其所能,各尽其才。再次,在日常的工作中,对教师真心呵护,诚心关怀,耐心扶助,全心依靠。努力做到思想工作灌注情,精神鼓励满含情,这样就实现了制度管理与情感管理的最佳结合。用真心换诚心,用热情换激情。在我担任过校长的两所学校已经初步形成了人人能兢兢业业做事,事事能高效低耗的做好的良好局面,每位教师都能尽其力,倾其才。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。我将用我满腔的热情干好本职工作,做一个为大家服务的公仆
第一、摆正位置,当好校长的助手。我将坚持公平公正的原则,搭建起校长与各完小领导和和老师之间沟通交流的桥梁。做到:到位不越位,补台不拆台。
第二、加强学习,提高素质。
第三、扎实工作,锐意进取。和大家一道努力在工作实践中摸索经验、探索路子,创造出具有我们自己特色的教育、教学模式。
第四,严于律已,率先垂范。
不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅小学生;今天我参与竞争,只想让大家更全面的认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。当然如果竞聘不成我也不会气馁,我将认真总结,找出不足,加倍努力地投入到我所热爱的教育事业,为我镇教育事业再创辉煌贡献一份薄力。奥运精神,重在参与,今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我真诚的希望各位领导、各位同事能给我这次宝贵的检验自我的机会。我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:学校竞聘演讲、干部选拔演讲
演讲要点:汇报个人工作经历与成绩、阐述综合素质优势、提出未来工作设想
行文逻辑:汇报个人情况→分析自身优势→提出工作计划
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
首先感谢组织上给我这样一次时机,参加竞争上岗。对我个人来讲,这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争后勤副校长一职的想法,向各位领导和全体同仁汇报一下。
本人,x年xx月生人,x年xx月参加工作,大专学历,中共党员,小学高级教师,现任兴福中心小学常务副校长。参加教育工作的多年中,各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助,使我有了长足的进步和开展。我深深地感到我的每一点成长、进步都利益于各位领导和同事们对我的厚爱和关心,是因为有了你们——在座各位的支持,才树立了我竞争后勤主任的信心,特别是现在的兴福中心校,政通人和,风清气正,各项工作稳步推进,在这样的大家庭里工作,感到踏实,也很温暖。竞争后勤主任我有以下优势:
一是具有较强的工作能力。多年的工作经历,使我养成了良好的大局意识、纪行意识和扎实的工作作风。先后担任过班主任、教诲主任、分校长等职务,取得了显著的成绩,曾被评为北林区教育系统优秀教育工作者、省级优秀教师。特别是在兴福小学一年多的工作实践,历练了自我,提高了自我,超载了自我,与全体教师一道,不断追求卓越,建立了良好的工作关系,也显著地提高了自己的综合协调能力。
二是具有较高的综合素质。在日常生活和工作中,自己不断加强个人修养和党性修养,踏实干事,老实待人,多年的工作经历,养成了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,默默无闻、兢兢业业的敬业精神,与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志做好工作的根底。
三是具有较强的效劳意识。多年工作在教育教学的第一线,我深知教师的苦与累,平凡与无私,承担着教书育人的双重任务,不但要教会学生,而且还要教会他们怎样做人,每天的工作都很辛苦。尽心尽力地为领导、全体教师做好后勤效劳,是我奋斗的.目标。
如果这次竞争成功,我将努力做到:
一、学习上求深。我将把学习当作提高工作能力的有效途径,向书本学、向领导学、向同事学,不断提高自己,积极总结、探索工作规律,全面把握工作方向。
二、作风上求实。堂堂正正做人、扎扎实实做事,一直是我人生的座右铭,我将继续发扬爱岗敬业、吃苦奉献、团结协作的精神,提高和改进自己的思想作风,生活作风和工作作风。
三、自律上求严。继续坚持严以律己、老实待人,工作上积极主动,支持大处着眼,小处着手,在小事上见精神,在细节上下功夫,无论事情大小,都以认真的态度,保质保量地完成任务。
四、工作上求新。形势屜日新月异,如果后勤保障工作因循守旧,就难以跟上领导的思路和学校开展的节奏。因此,必须不断开拓创新,改革后勤效劳管理,提高效劳质量。根据不同情况,不同条件,不断创新,使这更加科学、标准。
尊敬的各位领导、各位同事,竞争上岗,无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作业绩,回报领导和同事们的关心和厚爱。
谢谢大家。
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