关于冲刺期末的演讲稿（精选10篇）

关于冲刺期末的演讲稿 篇1

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

伴着清晨的第一缕阳光，我们又迎来了新的一天，为本学期的最后一次升旗仪式，今天我讲话的题目是：梳理过去，迎接未来。

时间过得真快，校园欢乐的情景、课堂的朗朗书生历历在目，转眼间我们又迎来了暑假前的期末考试。近五个月来，老师们忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困难，认真地备课、上课、批改作业、辅导学生，在教育教学中倾注了大量的心血；我们同学也认真地听课、按时完成作业、积极参加各项活动，确保了学校教育教学工作的顺利展开。应该说，一学期以来，学校的发展是顺利的，同学们的表现也是出色的。考试和放假在即，我在此再对大家提几点希望和要求：

第一、自觉维护好考试期间的秩序。学校定于明天天进行期末考试，同学们还得绷紧学习这根弦，坚持学习不放松，保持好考试期间和放假前后的卫生和纪律，不允许有任何违规违纪现象发生。考试期间各班继续负责好自己的卫生区，楼道、教室内不大声喧哗。考试结束后打扫完本班及分担区卫生方可离校。

第二、切实关注自身安全。同学们切实提高自我保护能力，防止安全事故的发生。放假了，也就放松了，现在我们场区各道路施工的`比较多，大家时刻提醒自己注意交通安全，不在马路上玩耍。

第三、科学规划假期生活。假期即将到来，过一个有意义的假期，是我们学校的传统。什么是有意义的假期呢？我给大家几点提示，一是每天有事做，不要靠电视、电脑打发日子；二是每天有书读，写写作业练练字，不要疯玩乱窜；三是每天勤动手，要帮助家长做力所能及的家务，对家庭尽责任，对父母尽孝心。

最后，祝同学们在考试中取得优秀的成绩，假期快乐，谢谢大家！

关于冲刺期末的演讲稿 篇2

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

在大家的共同努力下，转眼间一个学期已过去，期末考试也顺利结束。今天，学校决定召开期末考试表彰大会，一方面为的是总结前期经验，明确目标，树立信心，争取在下一学期的提高成绩。还有一个方面就是对来到的家长一次简单的家长会，便于家校协手共同探究培养孩子的方法。

一、付出即会有收获。

学生通过最后一段时间的学习，经过了两次期末考试(镇考、县考)在每次考试中，同学们都付出了努力，并取得了自己最好的成绩。一份耕耘，一份收获。在这次期末考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!虽然镇试卷由于天气原因中心校未能组织批阅，我相信，努力付出终究会有回报的。

二、评选优秀，表彰进步明显学生

本次表彰大会，要表彰在本学期学习生活中表现较好的学生。共计135名，其中优秀学干12名，养成标兵12名，三好学生59名，进步较明显的学生52名。现将奖的学生名单公布如下：

近五个月以来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，特别是教育均衡发展相关工作，有时忙得透不过气来，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。

三、制定目标、提高要求，争取更大进步。

本学期已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切!受到本次表彰的同学，我们要从暂时的喜悦中走出来，迎接下人生下一个更高的目标不，未受到表彰的同学要从暂时的沮丧中走出来，要做到一次胜失败我决不认输，及时调整自己，为下学期的目标早作准备。

接下来我给同学们提出一定的要求：

第一，大家要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯。相信自己，只要努力就会成功。

第二，要有远大的志向，确立自己人生的奋斗目标，没有理想志向，我们的学习就像小船失去了方向。

第三、学习要勤奋刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。这样有的放失，效果会很明显。

祝全体师生下学期各方面都取得更大的进步!

最后，祝全体教职员工身体健康，家庭和睦，春节愉快、谢谢大家!

关于冲刺期末的演讲稿 篇3

亲爱的同学们：

早上好！

时间过得很快，紧张的期末复习已经快接近尾声，我们六年级明天就要毕业考，其他年级本周五也要进行期末考试了。最后这几天，应该说是最后的冲刺阶段。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎？”可见复习的重要性。期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，此时此刻，我想和同学们谈几点看法：

首先，要有明确的个人目标。在这里我先问问同学们，你们有目标吗？如果有目标，那么你们能写出来吗？不管有没有，下面有件真实的事供你们参考。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的.学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们能不能把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来，也就是说10%里面，有6%的人是写不出的。xxxx年后，研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些4%学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。自己心里一定要想着，只要努力学习、努力复习，一定能让自己的成绩上一个台阶。

刚才有的同学说有目标，有的说没有，到底有没有只有自己知道，但不管是有目标的，还是没目标的，同学们请记住一句话——从现在就开始行动马上制定目标。当然目标要因人而异，比如，有的同学平时能考85分，那么目标定位在85分以上或者说90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目标实现了，再制定一个目标，假以时日，你肯定会大有进步。同学们试试看吧，老师们期待你们的进步！

最后我想和大家谈谈关于“自信心”的问题。在我们的生活中，你有时会不会这样想：“他太厉害了，我肯定比不过他。”“这件事我无论如何也干不了。”“哎呀，我不是这块料。”“我对这件事太没有把握了”等。一件事在没做之前，你就从心理上自己打击自己，从开始就不抱成功的希望，这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活，使你充实不起来，也快乐不起来。

有这样一句格言：“对自己说，我行”！也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。但这句话真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以试试悟一悟它的内在含义。我们做一件事情，首先要对自己有信心，有信心便会有热情、动力，便会专注其中、倾力去做，成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，由信心跨出第一步。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。

不管是明天考试还是星期五考试，我们都不要放弃最后几个小时最后几天。在这里，我祝愿同学们都能在期末考试中取得理想的成绩。

关于冲刺期末的演讲稿 篇4

亲爱的各位老师、同学们：

早上好！

我是五年级的同乐沙。今天我国旗下讲话的题目是：《期末考试，你准备好了吗？》

转眼间一个学期即将结束，在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功，不知不觉中，我们就要迎来本学期的期末考试了。期末考试是对我们一学期以来学习情况的检验，通过考试，我们可以总结一学期的学习情况，并检查自己的学习方法是否得当，以便在今后的`学习中做出适当的调整。因此，期末考试对于我们每一个人都有极其重要的意义，我们一定要以正确的态度认真对待期末考试。

同学们，面对明后天的考试，你准备好了吗？我想，经过老师和我们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我准备好了！”面对考试，我们应该做些什么呢？

首先是做好考前准备。为了使考试达到预期的效果，在复习期间，要讲究科学的复习方法，提高学习的效率，并要保持正常的作息习惯。虽然离考试只有2天的时间，我们还是应该充分利用好这2天的时间，查漏补缺，互相学习，发挥出最好的效率。

其次要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，

对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。遇到容易的试题不要忘乎所以，要细心谨慎；遇到难题也不要惊慌，认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了。我们要吸取教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。

同学们，让我们面对每天升起的太阳，一起立下发奋学习的志向，一起向理想奋进吧！一次考试只是我们人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。最后预祝同学们在期末考中取得优异成绩。以优异成绩向家长老师汇报。为新年有个好的开端打下良好的基础而努力吧！

谢谢大家！

关于冲刺期末的演讲稿 篇5

尊敬的各位学子：

大家辛苦啦!

时间真是一首无声的歌。一晃本学期只剩下一个月了，期末考试的号角已经吹响，在此，我仅代表九年级全体教师与学子们倾诉心语。

同学们：“九年磨剑、六月试锋”，置身于升学竞争的洪流，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力也有条件参与竞争，挑战人生，将每个人的潜力发挥到极致，在激烈的竞争中笑到最后。那么，我们该做些什么才能达到胜利的彼岸呢?

一、确立目标是前提

爱迪生说：“如果你有明确的目的地，并一心向着自己目标前进，整个世界都会为你让路。”所以老师希望你们为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，刻苦学习才不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的。一说到目标，同学们会认为是老生常谈，事实也的确如此。但该怎样制定目标，却并不是所有的同学都得心应手的事。

曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者。他大学毕业后，曾树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水!”墙角放着一把大水壶，旁边是一个小火灶。青年从外面拾了一些枯枝，装满一壶水，便烧了起来，可是壶太大，柴烧尽了水也没开。于是他跑出去继续找柴，回来时水已经凉了。这回他没有急于点火，而是再次出去找了些柴火，由于准备充足，水不一会儿就烧开了。智者问他：“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开?”青年想了一会儿，摇了摇头。(大家知道答案吗?)智者说：“那就把水壶里的水倒掉一些!”智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多目标，就像这个大水壶装了太多水一样;而你又没有足够的柴火，所以不能把水烧开。当然还有一个办法可以把水烧开，大家想想是什么?(学生互动)那就是先去准备更多的柴火!”青年恍然大悟。回去后，他只留下最容易实现的目标，同时利用业余时间学习更多的知识。几年后，他的梦想成真。

只有从最近的目标开始，才会一步步走向成功。另外，也只有不断地捡拾“柴火”，才能使人生不断加温，最终让生命沸腾起来。

二、刻苦学习是关键

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”学习是世界上最艰苦的劳动，而九年级更艰辛，但这是我们成长中所必须付出的代价。假如你不努力，就不会看到山顶无与伦比的美景。

约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他俩从小就在一起玩耍、上学。约翰是一个极其聪明的孩子，学什么都是一点就通，考试常常名列前茅。大家都夸他天资过人，他自己也感到自豪与骄傲。与约翰相比，汤姆的脑子显然不够机灵，甚至有点愚钝。尽管汤姆也很用功，但学习成绩却很一般。时间久了，他时常从心底流露出自卑与无奈。然而，汤姆的母亲却总是鼓励他：“在开始的时候，尽管有些奔驰的骏马总是呼啸着遥遥领先，但最先抵达目的地的，却往往是有非凡耐心和毅力的骆驼。”聪明的约翰自诩是个聪明人，但一生业绩平平，没能成就任何一件大事。而自觉很笨的汤姆，却不断地从各个方面充实自己，一点点地超越自我，最终成就了辉煌的业绩。约翰愤愤不平，以至郁郁而终。他的灵魂飞到了天堂后，质问上帝：“我的聪明才智远远超过汤姆，我应该比他更出类拔萃才是，可为什么你却让他成为了人间的佼佼者呢?!”上帝笑了笑说：“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：我把每个人送到世上，在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’。只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面，把‘努力’放到了‘褡裢’的后面。你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜，却忽视了‘努力’，所以聪明反被聪明误，一生业绩平平!而汤姆与你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡裢’的前面，把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面。他看不到自己的聪明，并由自卑转变为努力，总是锲而不舍地努力!再努力!所以，他成就辉煌。”约翰又问到：“照你这么讲，那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗?什么样的人才是最聪明的人呢?”上帝又笑了笑说：“是这样。如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力，就会逐渐变成愚钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力，就会逐渐变成聪明人。只有不断努力的人，才是最聪明的人。简言之，努力的人最聪明。”

同学们，一定要玩转你的八万六千四百秒，不让一秒钟白白过去，争创每一秒钟的辉煌。奋斗的人生才是精彩的人生!不要给自己留下遗憾，凡事靠自觉努力，努力就永远不太晚，也许你不是最优秀的，但你可以选择做一个肯坚持的人。傻乎乎坚持准能赢。

我常听同学幽怨地说我尽力了，我很不认同这句话。努力分三种境界：尽力而为，全力以赴，竭尽全力。请问同学们，你现在达到了哪种境界?要想超常发挥，要想做一匹冲出重围的黑马，要想创造奇迹，需要达到哪种境界?92年巴塞罗那奥运会游泳馆，在决赛中钱红毅然采取最后20米不换气的非常规游法，在所有运动员和教练员目瞪口呆中，钱红率先冲向终点，取得了冠军。事后，人们问钱红，20米不换气会导致什么结果，她说，会缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠军就要不留一丝力气，就要拼，拼到最后连爬上游泳台的力气都没有，不给自己留一点遗憾。用钱红的话，反照自己，我们现在不也是处在本学期的最后20米吗?那么我们又该采取哪种游法呢?

三、良好的方式方法是助跑器

一些同学看似很努力，课堂上也没有做与学习无关的事，好像也在认真听讲，作业也能认真完成。但这样的努力只是一种形式，让老师家长找不出破绽，自己也求个心安。但实效怎样一考便知。真正意义上的努力不可能在考试中没有回报。那有实在意义的努力到底应该是什么样子呢?

1、自觉

自觉性要求我们能够自觉地安排自己每天的学习活动，自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监督。当学习是一种自觉行为时才更有效。如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之会产生厌倦感，失去学习兴趣，学习效果可想而知。

2、主动

主动性要求我们的学习有热情，主动获取知识，不依耐，不耻下问。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点，那么，怎样才能做到主动呢?请同学们自己在心里问问你自己这些问题。老师进班辅导时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨?(答案是肯定的请举手)有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究?(互动)对老师传授的知识有没有坚持问个为什么?(互动)能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题?(互动)对定律，公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的?(互动)如果你的答案是否定的，那说明了什么无需我多说。

3、独立

独立性要求我们做事有主见，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务。有的同学在学习中遇到稍微有点难度的题目，不经过自己的思考，要么问老师，要么问同学，不主动钻研，过分依赖别人。而很多优秀的同学更愿意独立思考，依靠自己独立的智慧去努力获取知识。正是他们这种学习的独立性，造就了他们的出类拔萃。

四、坚强的意志是保证

一个失意的年轻人，向哲人请教成功的秘诀。哲人递给他一颗花生说：“用力捏它。”年轻人用力一捏，花生的壳碎了，剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它，结果红色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果实。哲人叫他再用力捏，结果怎样?(让同学们说)一粒花生米成了两半。哲人让他再用力捏，同学们想想，结果又会是什么?(捏碎了吗?)无论他如何用力，却怎么也捏不碎这两瓣花生米。最后，哲人语重心长地告诫年轻人：“虽然屡受打击和磨难，失去了很多东西，但始终都要拥有一颗坚强的心，这样才有美梦成真的希望。”在这个世界上，每个人的一生都会经历或多或少的挫折，就看大家怎样越过这些障碍，又怎样吸取教训，越过去的就成功了，越不过去的就心灰了，志穷了。有的还要怨天尤人，愤世不公，却很少想过是否给自己打造了一颗坚强的心。如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有，那么，又有谁会赋予你成功的希望呢?孩子们，我们坚信，只要我们用心做过，就一定会拥有一个无怨无悔的青春。

五、每个人都渴望成功，但究竟怎么做才能走向成功呢?

虽然说14岁是求学的大好光阴，但仍然有一些同学整天浑浑噩噩地混日子，还有少部分同学正走在悬崖的边沿，对爸爸妈妈眼里无奈的泪花以及老师们的苦口婆心的训导视而不见，听而不闻，与社会闲散人员混在一起，打架、抽烟，不正确上网，离家离校出走，自私自利，全然不顾把孩子看成自己生命全部的爸爸妈妈的感受，不辨是非，我行我素，这些同学在班级体中是孤独的，因为没有人愿意和他们坐同桌，一旦遇上他们，脆弱的同学找老师哭诉，坚强的能理解老师苦衷的同学虽然接受了，但脸上任然无法掩饰那万分的无奈。同学，想过没有，为什么别人都不喜欢和你坐在一起?你的自尊哪儿去了?不为别人，权当是为了自己，也得做一些改变不是吗?下边我给大家讲述一个人的真实经历。

直到16岁，他还是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴吸烟逃学，十足的问题学生，他从没感到这有什么不好。16岁，正是情窦初开的年纪，他喜欢上了班上一位女生，他给她写了一封情书，她鄙视地看了他一眼，然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里。虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么他觉得一种刺心的痛。第二年，他转学了，在后来的那两年里，他像变了个人似的，拼命地学习，最后竟然考上了湖南大学。

22岁，他大学毕业，顺顺利利地进了政府机关。天天一杯茶一张报地在机关混日子，他感到这日子过得也很惬意。有一回，他到乡下去访亲。亲友竟然把一只狼像狗一样地养在家里看家护院，他惊问其故，亲友告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。他当时看着那狼，想想自己，顿时有些心惊。没多久，他就在别人的可惜声中辞职去了深圳。他专找那些著名的外资公司求职，而且他总能想方设法直接向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的：“我们现在没有招聘需要啊!”他微笑着告知对方：“总有一天你们会需要招聘的，真到那时，我就是第一个应聘的人。”还别说，他真的被其中一家公司录用了。那一年，他24岁。

27岁，他由于成就突出，被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天，他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他筹备买单的时候，同事们却一个个坚持自己买自己的单，他当时感到很尴尬，但同时也清楚了些什么，于是更加努力地工作。

这是一个人的真实阅历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监。他告诉我们：16岁时的阅历让我清楚，一个人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;22岁我开始明确，狼之所以失去狼性，是由于它没有学会自立;24岁我知道，要想求职成功，首先自己要自负;而27岁在美国上班的第一天，我知道了美国人为什么要实行aa制，因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单，要想获得胜利，你就得自己努力，根本就不能指望别人，这就叫自强。自尊加自立加自负加自强就是成功。

同学们，别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻，别抱怨家长的唠叨和说教，这是一种你暂时无法理解的大爱。大爱无声!你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子，因为一块普通的只能制造铁钉的生铁，在一遍又一遍毫无新意的煅烧，淬火，锤打的重复中，才能成为可以用于制造精密仪器甚至制造飞船的上等好钢!如果能用今天的辛苦换取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放明天如花的笑颜，那我们的付出难道不值得吗?

学子们，在你们身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有关心爱护你的亲友。请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望，迈着坚实的步伐努力拼搏，累累硕果定然会缀满枝头。

关于冲刺期末的演讲稿 篇6

老师们，同学们：

大家好，我是七年级(4)班的xxxx。今天，我国旗下讲话的题目是：如何进行期末复习。

时间一天天的缩短，眼看期末考试就要来临了，同学们，你们是否做好了迎接期末考试的准备了呢?接下来，我就给大家讲几点关于期末考试复习的方法。

如何做好复习工作，我觉得应该做好以下几点：

一、平静心态。要消除紧张、松懈、畏惧情绪。

新课结束了，期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。“复习”不是可有可无，要下功夫做好。

二、周密计划。

凡事预则立，不预则废。记得上星期国旗下讲话中邵老师提到：我们应做一个有目标的人。面对期末复习，我们也应该这样!复习之前，应该根据这次复习的容量以及所用时间，大体制定一个复习计划，以便在有限的时间内复习好全部内容，步步为营，扎扎实实，确保复习的质量。

三、珍惜时间。

学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目的.特点，安排不同的复习内容。应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投入时间，规定的复习任务，每天一定要按质按量的完成。要循序渐进，环环落实，只有这样才能有效地做好复习工作。

四、精心设计。

这是复习的关键。复习工作不同于平时的新授课，这时的课堂容量非常大，如果不对内容进行高度概括和浓缩，只会走马观花，流于形式。因此，应该对复习内容进行一定的归纳、概括，相关知识形成知识树，串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序，跨章节、跨单元。这样才能便于我们前后联系，从较高层面上驾驭知识，跳出知识本身去掌握知识，达到融会贯通。这也是平时所说的变学知识为学能力。

五、注重方法。

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。结果重要，过程更重要;知识重要，方法更重要。在复习中，学生要学会在复习中分析比较、归纳总结，举一反三，自悟规律，掌握学法，由“复习好”向“会复习”转化。我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：

(1)基础复习。

(2)强化能力。

(3)查漏补缺。

(4)模拟练习。

在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。只要我们确定做到了以上几点，我想每一位同学期末考试都会有一定好的收获。

最后，预祝同学们期末考试取得好成绩!

谢谢大家!

关于冲刺期末的演讲稿 篇7

大家早上好！

本周，同学们即将迎来期末考试。经过一个学期的紧张学习，每位同学都有自己的收获与感受。期末考试，并不只是分数的较量，更是每位同学对一学期以来学习成果的检测，是对过去的回顾，对将来的展望。

因此，首先我要呼吁所有同学做到诚信考试。每位同学都有义务严守考试纪律，实事求是，自觉抵制一切形式的舞弊，杜绝考试作弊现象，弘扬诚信正义。孔子曾说：“人而无信，不知其可也。”恪守诚信原则，无论对于学校，还是对于我们思想道德素质的检验，都有着举足轻重的意义。

另外，作为一名高三学生，我愿意在这里与大家分享一些有效复习、科学备考的方法。

第一，平常心。用积极健康的心态迎接考试。畏惧考试，只会给心理增加压力，影响复习，甚至造成怯场，应当泰然处之。

第二，认真制定复习计划。每位同学必须根据自己平时的学习习惯和实际情况，制定适合自身的学习计划，进行有条不紊的复习，合理安排好一周内每一天的学习时间，细心地对各门功课进行逐一的查漏补缺。

第三，善于构建完整的知识体系和框架，对所学知识进行系统的整理归纳，并形成自己的知识结构与模板，使知识系统化，真正内化成为知识链条的一个有机组成部分。可以借助表格、树状图等方法，把零散的知识点整合在一起，加以区别和总结。

再者，在复习过程中，抓重点，善于反思，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，尽量将以前自己做过的练习再重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。在复习过程中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。若行有余力，可以建立自己的错题本，再次重新逐题完成，并努力从不同的角度思考结题的方法。通过纠错，温故知新，有助于强化自身的知识体系，并且弥补自己的只是漏洞。

总之，我认为心态要好，方法要对，而勤奋是基础。在最后一周里，我希望大家能够坚定“依靠自我，战胜自我，成就自我，超越自我”的信念，坚持以“没有最好只有更好”的标准，执着追求，努力超越自我，去夺取期末考试的最佳成绩。无论成败，只要尽力而为，便皆是英雄；无论高低，只要奋力一搏，便无愧于自我！

最后，我衷心祝愿每位同学通过自身的努力取得优异成绩，过个快乐的假期。

我的讲话完了，谢谢大家。

关于冲刺期末的演讲稿 篇8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

今天我国旗下演讲的题目是《向期末冲刺》。马上就到期末考试了，大家都在紧张努力的复习着。我有一些复习方法和大家分享。

首先是语文：

1、紧抓课本

课本上的内容是经典中的经典，所以我们首先要把课本上的知识全部搞定。

特别是课本中的词语注释和词语表等，都是需要我们认真记忆的。一般来说，一些文言词都会从课本上选取。

2、及时总结

语文是一个需要经常总结才会提高的学科。我们在平日里复习的时候应该及时将所学到的东西进行温习，这样才能够记忆得更准确更长久。而且要将一些引申义、比喻义等都进行重复性记忆。

3、培养能力

现代文、文言文、作文等都是考查大家能力的主观题目。虽然这些题目确实不是一朝一夕就可以提高的，但是在日常生活当中如果我们没有培养能力，那么到时候连抱佛脚都来不及。所以，如果时间有空闲，还是要想办法锻炼自己在这方面的能力。

下面是数学：

著名数学家华罗庚先生认为，学习数学有两个过程，一个是书由薄到厚的过程，这个过程就是由不知到多知，由知之不多到知之较多，知识逐渐积累，认识逐步深化的过程。仅有这个过程是不够的，还必须有第二个过程，就是书由厚到薄的过程。所谓书由厚到薄，就是建立知识之间的纵横联系，使知识系统化、条理化、网络化，便于储存，便于记忆，便于提取，便于应用，而课后复习就是书由厚到薄的重要途径。

（1）切磋琢磨。耗散结构理论认为，一个远离平衡态的耗散结构，要从低级状态进入高级状态，要从无序走向有序，必须对外开放，必须频繁地与环境进行物质、能量和住处的交流。任何社会组织，任何个人都是远离平衡态的耗散结构因为社会组织的进化、人类的进化还远没有完成。学生更是远离平衡态的耗散结构，因为他们是正在成长中的人。因此，作为一个高中生，要想取得好的学习成绩，必须经常保持和老师、同学的交流，特别是在复习阶段。因为这个阶段的问题积累下来，将直接影响考试成绩。

（2）多做练习。数学学习的目的之一就是形成一定的技能，如思维的技能、解题的技能、运算的技能等。技能是运用已有的知识和反复练习的基础上形成的自动化活动方式。技能的这一定义中有三个要点：即掌握知识是形成技能的前提，反复练习是形成技能的基础，活动自动化是形成技能的标志。因此，练习在技能的形成过程起着十分重要的作用。在复习阶段，做一些练习是十分必要的。在练习时要注意控制难题，把练习的重点放在重要和关键的知识点。

英语也是一个重点

英语和语文有异曲同工之妙。都在于积累，多读，多记，多背，先弄懂意思，记好单词，词组之间的联系，专心致志的背个几分钟，短时间内绝对忘不掉。再就是动词的单三，过去式，过去分词的变形，一定要看清时态与主语。名词的复数形式与不可数名词的用法也是要注意的。

以上就是我的一些复习方法，谢谢大家。

关于冲刺期末的演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是x年级x班的xxxx，今天我演讲的题目是《冲刺期末》。时间是一首无声的歌;时间是一缕无痕的风;时间是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边，猛回首，才发现昨天已不再。

同学们，时间把我们推到了期末考试的前沿，冲刺的号角已经吹响，我们就像是整装待发的士兵，即将拼搏于一场没有硝烟的战争。“下路相逢勇者胜”古代剑客在与对手狭路相逢的时，无论对手多么强大，也会鼓足勇气，使出浑身解数、亮出自己的剑!即使倒下，也虽败犹荣，这就是一种拼搏乐观的精神!重要的不是结果如何，而是在此中你表现的行为中所蕴含的勇气、勤奋、努力和顽强的毅力。

同样，这种精神也是我们应该崇尚的，今天，离期末考试只有十几天了，是我们展现实力的时刻了!为了报答老师的谆谆教诲、父母的殷殷期望，让我们充分把握这最后的十几天，为即将到来的期末考试奋斗吧!卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖狄，程门立雪的杨时…。告诉我们：目标引导行动，行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。青春的理想，成功的.钥匙，生命的意义，都包含在两个字中—奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本身没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个支点，那么，让我们用奋斗做支点，来迎接命运的撞击。

同学们，我认为，接下来的的时间如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会，利用这宝贵的时光，静下心、沉下心，“吃得苦中苦，方为人上人”，最终得到意想不到的收获!同学们，请你们把父母的声声叮咛，老师们的殷殷期盼化作勤奋学习的动力吧!只要我们增强信心，严格要求自己，奋力拼搏，我们就一定能战胜困难，超越自我，获得成功!

是桨，就要搏击风浪;是船，就要奋勇前进;是雄鹰，就要振翅高飞!同学们，努力吧，创造一份属于自己的精彩，尽的努力，为关爱你的人送上一个“惊喜”!

最后祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩，加油!谢谢大家，我的演讲完毕。

关于冲刺期末的演讲稿 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《冲刺!期末》。

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，时间仿佛悠悠无边；猛回首，才知弹指一挥间。

同学们，时间已经把我们送到了期末的最前线，冲刺的炮火声已经打响。俗话说：“三分天注定”，七分靠打拼，爱拼才会赢！”既然期末考试的战鼓已经擂响，我们已别无选择。

看看我们班的x同学。数学课上，认真听讲，不会的题积极向老师提问，做错的题一道道的整理在错题本上。语文课上，她的回答也总能让老师眼前一亮。再说说她的小科背诵，课上紧跟老师的思路，下课认真背诵知识点。可以说她就是我们的榜样，认真对待期末考试的典范。要想期末打个漂亮仗，我们就要像她一样。

可是有的同学，上课听讲不认真，作业不好好完成。期末的战役还没有打响，他们就先当上了逃兵。

老师说过：“种下学习的种子，只有细心呵护，才能得到美好的果实。”期末考试的号角已经吹响，让我们悉心地播种下美好的种子吧；用辛勤的汗水浇灌；用认真等待胜利的果实吧。

让我们向期末冲刺。