适用场景:初三班级管理、新学期师生互动
演讲要点:确立目标是前提、课堂效率提升、自信心态培养
行文逻辑:介绍教师→规范常规→强调习惯→树立目标→鼓舞士气
同学们:
两年前你们带着梦想,充满信心的走进了实验中学,转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光!
这节课是我们新班级的第一节课,本节课的主要任务有两个,第一个是我简单把任课教师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。
一、班主任自我介绍:
1、学科教学
2、班主任经历、班主任的工作特点
3、个人的专业成长
二、介绍一下任课教师以及学科特点
三、对一天的常规做一下要求:
1、早上到校。
2、课间活动。包括:班级纪律、课间讨论、课代表工作、上厕所。
3、课前准备。(学生礼仪)、体育课。
4、上课听讲。
5、课间操。
6、中午午休,到校。
7、放学。
8、晚上作业
9、周末作业
10、集体活动。升旗、集会。
四、学校常规管理:
1、卫生。(室内、室外的标准,打扫时间)(个人卫生)
2、纪律:打架斗殴,谈情说爱,不尊重老师,迟到旷课,不完成作业等等。
3、自行车排放:
五、班级管理
1、班干部安排、课代表安排。
2、座位安排、学习小组的安排
3、综合素养评价的完善、日常积分。
4、班级文化建设。
5、家校联系。
六、思想品德建设、个人习惯养成、个人理念、个人素养。
把思想品德建设纳入本学年的重中之重,把个人素养的提升、个人习惯养成放在工作的首位。
俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点:
第一、树立一个信心:我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、创设一个环境:文明有序
每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个习惯:自觉自律
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风:认真刻苦
新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。
我希望同学们记住以下几点:
第一,“细节决定成败”:生活中有许多细节,如果长时间忽略,就会积淀成习惯,甚至是一些不好的习惯。同样,学习中也有许多细节,如果经常地疏忽,就会造成大的漏洞。因此,在平时的学习中,必须抓好每一个细小的环节,上课、作业、考试、提问都要踏踏实实,实事求是,一步一个脚印地走稳。我希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气,养成良好的学习习惯,抓学习过程。坚信只要抓住了过程,就一定会有很好的结果,就一定会取得令人满意的成绩。
第二,“态度决定一切”:有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度:一种是积极向上,一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第三,“人格影响一生”:我们不但要有优异的成绩,而且要有高贵的品质,要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象,使每一位同学真正成为人格健全,道德高尚的祖国建设栋梁。
作为一名新时代的中学生,我们同时也要养成良好的"道德行为习惯,热爱祖国,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确面对困难与挫折。
新学期希望每个同学要做好"五个心:
一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。新学期有新开始,尤其对于一年级新生,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
注重3个效率!
3个效率:课堂效率,自习效率,作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲,积极参与,认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业。
我希望同学们记住以下几点:
一、确立目标是前提
人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
为着目标的实现有智慧的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展、进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣,更多的是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材。同时学习必定会有负担,没有苦的、累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。另外不要忽视老师的努力。老师是我们的指导者,老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,一定要虚心接受老师们的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步。此外是家长的努力。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。
二、刻苦学习是关键
任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、自信心态是保证
俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初xxxx年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。
四、老师支持是后盾
我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。
我希望同学们记住以下几点:
1、开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。要重视开学第一天、第一周。
2、在学习方面,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取他人之长,补己之短。吸取每次考试中的教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,加倍努力,力争做到最好。
3、养成良好的道德行为习惯,热爱祖国,诚实守信,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母,关心集体,爱护公物,按时到校,不早退,不旷课,坚持锻炼身体,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。
4、做时间的主人,中午、晚饭后和双休日都有同学们自由支配的时间,要克制网吧、游戏、贪玩、交不良朋友等坏习惯。要转变坏习惯,养成好习惯,要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。
5、讲文明,讲礼仪,树立安全和纪律意识。在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及学校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上学、放学路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,绝不开展危险性游戏,更要密切的与我们的老师联系,发现问题及时把情况告知班长或班主任。
我希望同学们记住以下几点:
第一、创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实、
第二、要又忧患意识、责任意识和竞争意识
第三、自觉、“习惯决定一切”、有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。
第四、创设一种环境:安全,稳定,文明,有序、让我们的校园更和谐,班级更和谐、
在这里,老师送给大家几句话,与同学们共勉:
“一日之计在于晨”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习和早读,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;
“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气;
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。(积累)
陶行知:“人为一件大事儿而来,做一件大事儿去!”
人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。
山再高,它高不过人的头,只要我们敢攀登奋斗,山也将置身于我们的脚下。路再远,它远不过人的足迹,只要我们坚持不懈,永不放弃,路同样将布满人的脚印。
同学们,初四是机遇,初四是挑战。我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败。选择了初四,就等于选择了拼搏和挑战,已是没有退路,我们要尊重自己的选择,勇敢地跨过去,它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。
选择了初四,就等于选择了奋斗。只有奋斗,生活才更充实。初四是拼搏的一年,是奋斗的一年,不要总以为自己是最辛苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。
人生就是这样,有付出才有回报,有耕耘才有收获。学习要有计划性,找准各科的重点和难点,方可事半功倍,“独学而无友,则孤陋寡闻”,要在班里形成“比学赶帮”的良好风气,学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学,暂时落后者要认真向老师请教,只有如此,我们才能百花齐放,共同提高。
我们要少一点空想,多一点努力;少一点闲谈,多一点勤奋。
松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增加,但我们决不会畏缩,老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。
今天,我们在教室里、灯光下,刻苦钻研,辛勤耕耘,明天,在人生的舞台上,我们才能一显身手,大展宏图。昂起你的头颅,挺直你的脊梁,认真学习,认真生活,认真做人,拼搏进取,永不放弃,为实现崇高理想而展翅翱翔。
适用场景:学生开学动员、校园活动主持
演讲要点:新学期学习环境变化、课堂内外学习方式、学生行为规范要求
行文逻辑:欢迎新生→阐述学习目标→提出行为要求→号召共同进步
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!怀着激动的心情,我们又一次站在了国旗下。今天,我演讲的题目是《新学期,让我们踏上新的旅程》!
当温软的风吹过八月,我们又迎来了一个崭新的学期,新的校园,新的教室,新的同学,新的课本,一切都是新的,更是我们兴奋的是,我们又迎来了一批同学,在这新学期的第一天,初一的学弟学妹们正像当初的我们,满怀欣喜地迈过这所新校园,在未来的日子,我们初二初三初四的`学哥、学姐们要树立起光辉的形象,与初一的学弟学妹们互帮互助,共同学习,构建成一个温馨,快乐的实验中学!让我们以热烈的掌声欢迎新同学的到来!!
面对崭新的学习环境,我们又要开始一段新的学习之旅!新学期开始,我们每个人都怀揣着明媚的梦,怀揣着灿烂的希望!我们将在语文中品读语言文字的芳香,将在数学中体味数字的逻辑和严谨;将在英语中体会到字母间的趣味,将在广泛我阅读中,领略知识宝库的博大精深!
同学们,我们不仅要在课堂、教科书中学习,还要在课堂外,在生活中学习。让我们牢记一句话:千里之行始于足下。读一篇课文,做一次实践活动,就是千里之行的一小步,新学期,让我们从小事做起,一步步打开通往知识宝库的大门。知识的海洋中有无限风光在召唤着我,召唤着你!
同学们,新的学期,全新的开始,让我们新老同学携起手,树新风、养正气,让新学风,新风尚洋溢在新学期的校园里!
最后,祝大家生活愉快,学业进步,新学期取得新成绩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,是新学期的第一天,首先我衷心地祝愿各位老师在新的一年里家庭幸福,工作顺利,生活开心,同学们学习天天向上,身体健康成长。
过去的一学年,在全体老师和同学们的共同努力下,我们迎难而上,与时俱进,开拓创新,学校各方面的工作稳步推进。
新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释“机遇就是积极地去寻找成就的.机会”。我相信,新渡中心校的老师、同学们是好样的。学校在以后的各项工作中,将始终坚持“视质量为生命,靠创新求发展”的办学理念,坚持以“学生发展为本,教师提高为本,学校发展为本”的“三本”办学方略,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们,面对迎风飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我对同学们提出如下希望和要求:
首先、要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二、要学会学习。在学习的过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三、要诚信明礼。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,争做学校的好学生。
第四、要注意安全。如交通安全、活动安全、水火电、鞭炮刀具等危险品,上下楼梯要有序,身体不接触阳台门窗,不在教室和走廊等非活动场所玩耍,不做有危险的活动,不追逐打骂,不私下到联合器材架前活动等,不在小摊上购买食品不吃过期霉变及“三无”食品。
第五、要有好习惯。路队做到“四个一”,自行车停放整齐,物放有序,做好晨读,注意午间生活学习。
第六、要爱我校园。讲卫生,从我做起,不乱抛废纸杂物,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,每天做一件好事。
第七、要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。特别是做好“两操”,即课间操和眼保健操。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位新渡小学人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为新渡中心校的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与新渡中心校相伴,让我们共同的家园——新渡中心校永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在新的学期中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家。
亲爱的同学们:
你们好!打开20xx的大门,一个新的学期又悄然开始了。新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们又回到了我们可爱的校园、温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。新的学期,老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。
“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。新学期开始了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?
新学期,在这里老师向大家提出如下要求:
1.上课要踊跃,但不是瞎扯
学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。
2.午修教室要保持绝对的安静
自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。我知道每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在午修我要求大家保持绝对的安静,不做与学习无关的事。进行高速阅读。
3.按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从现在开始给我努力地练字。
4.有问题就问。人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,一定要向老师、同学请教,即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮助大家。
5.同学之间要团结互助,热爱集体
一个班级,一个集体,它的团队精神是十分重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让,互相迁就。
6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规,注意校服、校徽、红领巾的.穿戴,为我们班夺取学校“流动红旗”而努力。加油,因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦!
同学们,一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;明天还没来,遥不可及;只有今天你们在一起,但很快也会过去,所以我们要努力把握今天,做好今天的每一件事,这样成功就属于我们。
希望在新的一年,新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获!
小学教师开学第一天演讲稿范文
适用场景:新教师培训、班级管理经验分享
演讲要点:新生适应过程具体描述、幼儿行为问题案例分析、教师应对策略总结
行文逻辑:记录事件→分析问题→总结经验
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
上周六是我们新学期开始的第一天。随着时间流逝,从接待第一个孩子入园到最后一个孩子放学离开,一天的活动终于结束了,满心的焦虑也终于转化成为了满心的欢喜。开学的第一天总算圆满结束了,开始还担心会有孩子哭泣,特别是新来的幼儿,担心自己的准备工作有所遗漏,担心自己会有什么疏忽……慢慢的,孩子们一个一个多起来,惊喜一点一点多起来。
说中班跟班上来的孩子,静怡、鑫杰、浩杰在我到园前就已经早早的到园了,
和平时一样,他们几个小家伙早已摆好椅子,拿了玩具在玩了,看到我,急忙大声的和我问起了“早上好”,很习惯班中的常规和习惯。让我比较欣慰。
再说转班过来的几个孩子,魏群、杨欣雨、陆袁浩,几个孩子有了一年的小班生活,各方面的常规和行为习惯相对较好,话语不多的他们,还是很开心的能和小伙伴们玩的比较开心,这是让我比较放心的。
再说转学过来的孩子。黄子璇长得很清秀,话语不多,但她是我从她奶奶手里很艰难的抱过来的,小女孩开始哭的很强,后来我通过抱抱她,和她聊一聊,开始一直牵着她的手,让她跟着我,后来又给她介绍了几个新朋友,让她和小伙伴一起,帮助老师摆积木,小家伙就逐渐适应了。户外活动的时候,有点随意,不过心情很棒,午睡当然也没的"说,下午的活动我看到孩子的参与积极性还是相对比较好的,这是让我非常高兴。
最后说说新入园的几个孩子,昊天文静,只是还不熟悉班级的常规,差点一个人跑去草地上玩玩具,幸亏我及时发现并告诉他不能一个人随便离开我们大二班,老师会带小朋友去玩大型玩具的,他才肯跟我回来,还有新来的王星小朋友,特别活泼,很快就和我们原先的孩子玩在了一起,没有丝毫的不自在,可是后来我发现他是最让我担心的,和他的交流就比较费劲,语言的沟通不是很流畅,他说的我有点听不懂,我的话他似乎也有点难理解,一天的时间里,我发现他很喜欢喝水,而且每次都倒满满满的一杯,可想水喝多了,小便也就特别的多,这不出门前刚小好便走到大型玩具旁,等我发现他居然在草地上小便了,我当时脑子里就一个词“我的天哪”,我马上告诉孩子以后小便要跟老师说,我们要到厕所小便,可他很不高兴,还用手推我,让我走开,他却一个人坐在树下不愿和大家一起玩,直到我们一起回到教室吃中饭,吃饭的表现还是相当不错的,可是到了午睡的时候问题又来了,就乘我们忙的时候,他想一个人“逃跑”,幸好发现及时,我费劲的把他从大门口抱到了午睡室,可他的嘴里就是我要回家,我不要睡觉,我尝试安慰,可对他好像不管用,后来我尝试不去和他说话,我发现他倒不哭不响了,后来做在椅子上打起了瞌睡,我就马上和他拉近乎,把他骗到坐到了小床上,终于,一会儿,他就自己躺倒床上睡着了。这小家伙,这第一天还真让人哭笑不得。
新学期的第一天就这样在紧张、忙碌中结束了,除了小小的瑕疵,各个环节基本顺利,看着孩子们安全、开心的离开幼儿园。我也带着这愉悦的心情下班,憧憬着明天更多的惊喜!
适用场景:学生开学准备、校园活动记录
演讲要点:新书左下角的国家免费教材信息、教师介绍新同学、学生包书的参与体验
行文逻辑:描述开学场景→介绍新同学→包书体验
爱戴的教师,亲爱的同学:
咱们好:
转瞬间,60天的暑假日子完毕了,今日咱们迎来了新学期的第一天。今日我很早就起床了,穿上妈妈给我买的新衣服,背着新书包高高兴兴的上学了。说真实的开学第一天真的挺激动的呢。真的好想马上见到两个月没见的教师和同学们,信任咱们在暑假里一定都遇到了许多风趣的人和事吧,等碰头了一定要聊个够,相互共享一下假日的高兴。
本年咱们教室设在电大校区,一到学校门口,哇,好多人呀!紧接着我上了三楼。进了教室一看教师和同学们都到了,我匆促找个方位坐下,只见讲台上站满了家长,有的在交钱,有的在挂号,有的在咨询,而咱们同学们呢,有的在谈暑假里的工作,有的在写东西,还有的在面面相觑,总归整个班级沉寂在欢喜的海洋里,沉睡了两个月的学校又活泼起来了。
没过几分钟同学发现了我,他惊奇的说:“你来啦,告知你,暑假我去北京了,我讲给你听。”说完,她就娓娓动听地讲了起来,我听得津津乐道,真有感同身受的感觉。这时,教师拿起了话筒,大声的说:“同学们,静一静。”咱们听了,马上中止了说话,规矩的坐好。随后教师先介绍了自己,又介绍了一位新同学,咱们咱们用火热的掌声欢迎了这位新同学。
下课了,我站在楼上,看见楼下同学们玩得十分高兴,心想:沉睡了两个月的学校总算醒了,又变热闹了。过了一会儿,教师给咱们发了新书。翻开书本,一阵书香味扑鼻而来。无意中我发现在新书的左下角有两行字“努力学习,报答祖国,__省免费教材”我心里不由一颤,这是国家免费为咱们供给的书本,多不简单呀!咱们一定要爱惜,一定要好好学习,决不能孤负祖国母亲对咱们的期望。正午教师安置咱们把书包好。回到家后,我和妈妈一同完成了这项作业。看看自己包的书,或许是由于自己参加的原因吧,尽管包的不是很好,但依然觉得乐滋滋的。下午班级就没那么热闹了,开规矩式上课了,咱们马上做规矩,教师也仔细地上课了。
开学第一天尽管过得很快,可是咱们十分高兴。
适用场景:新生入学准备、教师开学讲话
演讲要点:强调阅读习惯培养、组织游学义卖活动、禁止沉迷电子游戏
行文逻辑:问候学生、提出期望、描述教学计划、倡导阅读习惯、提出要求
亲爱的孩子们
你们好:
今天是我第一天上班,一到学校我就知道我还是你们的老师,很是欣慰。忙忙碌碌的一天,但是心中一直想象着你们开学后的样子。心中充满着期待,孩子们在暑假过得怎么样?是不是完全沉浸在幸福快乐中,完全把学习给抛弃了?
亲爱的孩子们,我希望你们是一批热爱阅读胜过生命的孩子,是一批热情开朗聪明又好学的孩子,因为阅读能改变人生态度!你们如果这学期再努力的话,将会是我最好的学生!我真想现在就看到你们,好好再抱抱你们,是不是长高了?长大了?老师的假期收获也很大,除了几乎每天的读书,在假期中,老师组织了一次南通游学活动,还带领孩子们参加义卖,还要写诗词文章,我喜欢阅读,书是老师的最爱。
孩子们,从现在开始,你们在学校的每一天,我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗,用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文,一起领略语言文字的魅力。我还会给你们讲故事,讲一个又一个好听的故事,在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书故事。
亲爱的孩子们,让我们一起拿起书,让阅读成为我们的习惯。坚持着,那些带着心香的文字,会照亮我们的眼睛,拂去心底的尘埃。让我们的眼睛,看得更远,让我们的脚步,变得更轻,让我们的心灵,因为澄净而润泽,让我们的日子,因为读书而充实。
孩子们过去真的不重要,老师只想知道你们的未来。亲爱的孩子们和过去做个告别好吗?让优秀的你变得更加优秀,即使以前没有做到优秀也没关系,从现在开始还来得及。老师只想看到一个全新的你。你一定会成为最棒的自己。
孩子们,还未见面,看老师就要向你们提要求了!这是唯一一个必须要提而且必须较真的要求:在和我一起度过的时光,是不会允许玩手机游戏和电脑游戏的。因为一旦迷上游戏的孩子是无心学习和作业的。如果你以前是一个手游族,那么就从现在开始下决心戒掉把,否则老师的所有教育和父母的一切引导都将变得一片空白。
亲爱的孩子,勇敢做自己!或许,你不帅;或者,他,不如你……但请你记住:每一个人,都是自己的唯一;每一个人,都是鲜活的生命。让心底,驻满阳光;让微笑,绽放唇角;让坚持,追随你每一个日子……这样的你,没人不喜欢。自然,你做成了最好的自己。我们大家,都会因你的存在而幸福!
孩子们,不管你是一个什么样的孩子,从我们相遇的那一刻起,你,就是老师最好的孩子。在未来的日子里,不论是艳阳高照,还是风雨狂风,老师,都会紧紧牵着你的手,和你一起,幸福同行!也请你拽着我们大家的衣角,我们一起幸福飞翔!让今后我们相处的每一个日子,因我们的梦想,而变得美丽无比!
祝福我们的相遇,期待着那魅力闪耀的时刻!
适用场景:新生入学准备、校园生活适应
演讲要点:开学第一天遭遇分班落差、独自面对陌生环境、迟到事件引发心理压力
行文逻辑:描述场景→讲述分班→记录迟到→表达情绪→总结感受
开学第一天,我好激动好紧张。开学的时候跑到了另一个不熟悉的地方,不习惯。
校园里人那么多,全校学生(初高中)都聚集在一个校园里,进出不方便。在这个陌生的地方没有遇到任何熟人,一个人呆在长满草的操场上。
在过去的一个小时里,老师们被分成了几个班。同时看到了以前的同学。我当时好激动好开心,因为我很有可能和他们分到一个班。然而出乎意料的是,所有的同学都分到一班,只有我分到二班。唉,我一个人,面对陌生的"面孔,我显得很难过。
可能是心情太沉重,上帝在哭,我只好进了班。学生们排得很整齐,但一到了教室门口,队伍就乱了,最后都不敢坐了。只有我一个人看起来那么内敛,原来是他们的“垫背”,走到了四组的最后一个角落。啊~ ~ ~这个居然飞了
坐在这个教室里,我能做的只有发呆。我小学的时候班里的人都认识我,除了我。不认识也不说话。这时候我心里的愿望就是早点放学回家,不要老是哑巴不说话。太不习惯了。
就这样,过了一上午,回到家就不想上学了,但是开学第一天就不想翘课了。吃完后,我躺在床上睡着了。起床的时候是2点,本来以为是2点半,但是到了学校就迟到了!我迟到了!当我走进教室时,只有我的位置是空的。开学第一天我迟到了。嘿!
下午放学后,除了我们班,其他班都走了。没有老师,教室一片混乱。我想呼吸点新鲜空气,走出了教室。只过了一分钟,门就关上了。我以为所有的学生都走了,但我听到里面有声音。啊,门开了!老师看了我一眼,说:“进来吧!”我的眼神如此可怕,我的话语如此激烈。我当时好害怕。其他同学告诉我,我刚刚离开老师,进了教室。我以为我回去了,幸好我的书包还在,不然我想起来名字就得受罚!
开学第一天真倒霉。这件事给班主任留下了不好的印象。这是不是意味着以后的日子会更难过~ ~ ~!
期待已久的初中之旅开始了,但踏入初中生活的第一步让我如此不堪重负。
适用场景:学校管理培训、教育工作会议
演讲要点:开学时间安排与执行要求、规范课程设置与教辅资料监管、提升学校文化建设水平
行文逻辑:安排开学工作→强调课程规范→提出文化建设
各位校长、同志们:
新年好!按照党组会的安排,我就xx年春季学期开学工作以及本学期相关主要工作以要点条理式形式作一些安排和强调,并谈一些个人的思考,供同志们参考。如有不妥之处,请各位同仁海涵,并以刘局长的最后指示为准。
一、关于开学工作。
请按照宣教文〔〕2号文件要求执行,所强调的是以下几点:
1、严格按照统一规定的时间组织开学(正月十六教职工报到、十七组织报名及做好相关准备工作,十八正式上课)(普通高中、职业高中开学不能迟于这时间)。
2、认真组织好开学第一课。无论是安全教育课,还是其它形式的上课,寒假作业检查等,都要有组织,有计划,有安排,有教案……一句话,就是要从第一节课抓起,即时走上正规,杜绝随意性。
3、开齐课程,开足课时。按省厅要求编排好课程表和作息时间表,不课随意增减,严禁滥编滥订教辅资料,各学校校长要切实把好关,特别是加强对班主任和各任课教师这一行为的监管,经常性地对不同班级、年级学生进行抽查,绝不能放任自流,上面有文件要求的,有人担担子,该组织的必须组织,不能出现对上级文件要求充耳不闻。滥编滥订教辅资料和课外读物,增加学生额外负担的现象很严重,特别是毕业年级,要引起我们的高度重视。
4、严格按照恩施州价字〔〕24号、〔〕2号和〔〕157号文件执行相关的学前教育收费、高中阶段收费及相关代收费项目,禁止乱收费和不合理收费。
5、组织学生全部入学,应入尽入,特别是做好巩固提高工作,有多少学生未在校,校长们是有数的,特别非正常流失要杜绝(如教育方法简单粗暴、排斥和歧视差生等)。
二、关于加强学校常规管理,提升学校“软实力”,促进学校内涵发展的问题。
经过历届局领导和校长们的共同努力,全县中小学管理水平普遍得以提升,办学水平逐步提高,一大批年富力强、有思想、有能力、有远见的校长挑起了宣恩教育的大梁,我认为正是全县基础教育发展时期最好时期,主要表现在南北差距、城乡差距越来越小,一大批有特色的学校得到社会认可。但如何按照“纲要”的精神,提升学校的“软实力”,促进学校内涵发展,我以为就必须要从加强和重视学校文化建设入手。
现代管理学认为,管理有三种境界:低层次管理是人管人,中层次的管理是制度管人,高层次管理是文化管人。因为,大多数人的思想和行为具有从众心理,一旦文化成为大多数人的思想和行为自觉,学校中的个人思想和行为就会以情绪为参照,自觉规范自我的言行,正所谓“一流学校靠文化”。因此,无论是我们学校的寝室文化、餐厅文化、校园文化等都只能反映出学校一个侧面,并不代表学校内涵发展的全部,只能说是具备了向特色学校跨越的阶段,只能说是“个性化的学校,是认识和优化了个性的学校”,但作到这一步,都很不容易了,但真正实现学校高层次、高品位的内涵发展,就不能只仅仅停留在看得见、摸得着的物质力量方面的“硬实力”,还更应描准蕴含于文化,意识形态等方面的精神力量的“软实力”。“硬实力”是“软实力”的有形载体,物化,而“软实力”是“硬实力”的无形延伸。
当我们借助“软实力”与“硬实力”之分来探讨学校可持续内涵发展时,就不难发现,二者严重失衡,“硬实力”高度重视,办学基础设施、设备和办学条件的改善乐此不疲,而“软实力”层面办学理念,师生精神和意识层面严重忽视,要真正提升学校的软实力,核心竞争力,就必须下大力气加强学校文化建设。现在纵观我们中小学,看到是小考、中考、高考备考研究轰轰烈烈,各种形式的样本教研有声有色,硬件建设如火如荼……,但有个问题我思考了很久,当我们的小学逐步淡化小考,中学抽掉“中考”、“高考”了还能剩下什么?何以立足?何以统领学校?统领教育?
企业界早就广泛深入地探讨企业文化,并达成了一个共识:企业文化是企业的灵魂!要是你家海尔洗衣机坏了,打个电话到海尔公司或代销处,公司小姐的电话回答首先使你有春风佛面的感觉,接着很快就来了维修人员,然后该公司又来电话询问:维修人员到位了吗?他进门脱鞋带鞋套了吗?他接受了你的礼品了吗?……再过几天,公司又会来电话询问:您家维修的洗衣机运转正常吗?还需要哪些服务?海尔公司的员工的胸牌上都画着一张微笑的脸。人们在海尔人的亲切、友善、温馨、自豪的表情上,浅析地读到了“真诚到永远”这五个大字!这一块都渗透着海尔人的质量意识、服务意识、市场意识、用户意识,体现着“追求卓越”,“真诚到永远”的信念。
适用场景:新生入学准备、校园生活分享
演讲要点:新同学转学带来心理波动、数学教师形象引发焦虑情绪、母亲引导转变看待问题视角
行文逻辑:描述开学场景→引入新同学→表达心理变化→接受母亲建议→总结感悟
尊敬的教师,亲爱的同学:
下午好!
转瞬愉快的.暑假日子现已曩昔了,就好像昨天才放假今日怎样就开学了。九月份的咱们迎来了开学。开学前一天晚上妈妈就让我早点睡。不知是开学的严重仍是不能再闲适的待在家里的原因,我有点不想睡,被妈妈说了一通就回了房间。静静的关灯睡了起来。一想到每天就能够知道新同学了还有点激动呢。开学第一天,妈妈早早的起来预备了早餐,吃过早餐便上了校车。
在车里,看着几个月没有看到的景色还有点了解呢,想想一会就见到我几个月没有见到的教师同学还有点小高兴呢。瞬间感觉今日的校车怎样这么慢,妈妈说是你太着急了。车停在学校门口,远远看去,咱们的数学教师教训主任站在校门口迎候咱们呢,我高兴都走到校门口对教师鞠了个躬。
尽管我数学成果欠好,要是换了其他同学会不会就溜了呢。妈妈说,要做个有礼貌的孩子呀。跟妈妈挥手再会后,高兴的朝着教学楼小碎步跑了进去。以外我会是最早的那一个,教室早早的坐满了同学。只听见一个声响将我呼了曩昔,原本是我的同桌,早早的坐了方位,周围自然是我的了。
上课铃声一响,班主任语文教师走了进来,先是问寒问暖一会,就带了一位新同学进来。教师介绍说:这是新转校来咱们班的,今后便是咱们班的一员了。我审察着眼前这位新同学,胖胖的,带着个黑色眼镜,像极了胖版的教训主任。你说他像不像数学教师,小声跟同桌说道,同桌说:还真是啊!两人笑出了声来,却被教师听到便将我和同桌调了方位,将这位胖胖的新同学跟我坐了一同,同桌却和数学课代表坐。心想:觉得今日怎样了,笑还不能笑了。
好歹也给我换个数学成果好的一同啊,这样也能有行进啊,期望他成果不要太差。伤心的将书包拿了起来。忽然觉得今日书包怎样变沉了,怎样和我心境相同,起起伏伏的。一整天就高兴不起来。同桌说:一同去小卖部啊。我掉以轻心的说你去吧,没心境。往常听到小卖部就像脱缰的野马拦都拦不住。今日竟然不想去了。可能是对数学教师的敬畏,看到这位新同学就会想起我“可怕”的数学成果。自然是高兴不起来了。
开学第一天,心境就从高兴到不高兴,想想像坐过山车相同啊。放学回家后妈妈见我不高兴便询问了起来,阐明原委后,妈妈安慰我说:你能知道新同学还欠好啊,今后又多了一位新朋友了。听妈妈说完好像是那么回事啊,我不就想交新朋友吗。瞬间心境好多了。这便是我开学第一天了,让人就回想深入呀。所以遇到事不要无精打采的,说不定仍是另一番的精彩呢,咱们要试着换不同视点想问题,会有意想不到的成果呢。
适用场景:开学典礼演讲、新生入学演讲
演讲要点:讲述个人海外求学经历、设计互动游戏环节、引导学生自我介绍
行文逻辑:问候致谢→分享经历→设计游戏→引导发言
开学第一天英语演讲稿开场白一
hello, everybody!
thank you.
thank you, everybody. all right, everybody go ahead and have a seat. how is everybody doing today? (applause.) how about tim spicer? (applause.) i am here with students at wakefield high school in arlington, virginia. and we’ve got students tuning in from all across america, from kindergarten through 12th grade. and i am just so glad that all could join us today. and i want to thank wakefield for being such an outstanding host. give yourselves a big round of applause. (applause.)
i know that for many of you, today is the first day of school. and for those of you in kindergarten, or starting middle or high school, it’s your first day in a new school, so it’s understandable if you’re a little nervous. i imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now -- (applause) -- with just one more year to go. and no matter what grade you’re in, some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.
i know that feeling. when i was young, my family lived overseas. i lived in indonesia for a few years. and my mother, she didn’t have the money to send me where all the american kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with an american education. so she decided to teach me extra lessons herself, monday through friday. but because she had to go to work, the only time she could do it was at 4:30 in the morning.
开学第一天英语演讲稿开场白二
hello,everyone!i"m very happy to see you here.what about you?........
do you know who i am?if you want to know more about me ,i think you must learn english well and speak english well. now i think we must decide who will introduce himself to others first,you or me?let"s play a game, and decide whose turn will be the first one.
(then play a game and introduce oneself to each other.)
开学第一天英语演讲稿开场白三
good afternoon, boys and girls, i am xxx(put down your name on the blackboard) for your english lessons (your new teacher), also i am very glad to have this opportunity to teach you some knowledge in here, but first of all, i want to give all of you some brief introduction of mine.......(bla bla bla).
before we are going to study the new courses, i"d like to go and review for the last lesson.
开学第一天英语演讲稿开场白四
hi, my dear children,
i am glad to be your teacher and friend from now on.
i am lisahong, m.. is my family name.
how about you?
i am eager to know about all of you. so do your new classmates.
now i "d like u to introude yourself to your classmates as well as me. this class, there is only 10 chances. who would volunteer first?
( hopefully, anyone would raise their hand first)
..., good, you please first.....
after 10 students introduce themselves, you may start your first lesson.
适用场景:学生迟到处理、交通问题讨论
演讲要点:堵车现场描写、交通事故数据引用、步行骑行倡导
行文逻辑:描述堵车场景→引发议论→提出解决方案→呼吁低碳出行
“天哪!又堵车了……”开学第一天,可不能迟到啊!时间一分一秒地过去了,狭窄的道路上车却越来越多。汽车,三轮车,自行车,摩托车……
“哎呦!怎么又堵车啦!我看步行都比开车块!”旁边的一位大妈不耐烦地说。周围的人立刻七嘴八舌地议论起来———
一位看起来学富五车的老爷爷说:“是啊!国家不是倡导低碳生活嘛!步行又环保,又锻炼身体……”
“现在的人啊,车啊太多了……”另一个声音说。
“在的人都懒啊,谁高兴走路啊!”
“哈哈!”一个年轻人笑道,“要是大家都步行,那车就卖不出去喽!’
…………
我低头一看表,都快过去十分钟了,心里急的像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,一个男子大骂道:“这前面开三轮车的怎么这么没道德啊!要不是这破车,路会堵吗?真是的,还让不让人走啊?”……于是,一场吵架就这样爆发了,差点儿就打起架来,好可怕啊!
当我终于从“魔爪”中逃来,赶到学校门口时,校门都关了,人家班级都开始上体育课了。我脑子里一片空白,以无法想像的速度赶往车库,在飞奔向教室……
那一天,我可真是太惨了。每当想起,我就心有余悸。堵车太可怕了!我不禁想起由车引起的交通问题真是数不胜数。堵车还是小事,一年中有多少人因为交通事故而丧失了美好的生命啊!
我觉得,要解决这个问题其实很简单。但是,又是很不容易的,这需要我们每个人从自己做起,而不是单靠几个人的。如果路程短,我们尽量步行;如果路程长,我们就尽量骑自行车。其实,步行骑车有什么不好,既减少二氧化碳的排放,又可以节约资源,还可以锻炼身体,让我们有更多的时间放松呢!你觉得呢?
啊!我多么希望在不久的将来,交通事故不再发生,堵车也变成了“天方夜谭”。希望人类不再依赖各种各样的车了,靠自己的双腿“走天下”。希望空气越来越清新,我们的头脑越来越清醒,地球妈妈越来越年轻……我多么希望这一切都不仅是“希望”,而都是“现实”啊!
低碳出行,从我做起。还自己一个幸福舒畅,还地球一片绿水蓝天!
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