适用场景:校园环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:分析生态平衡重要性、列举森林对气候的调节作用、提出学生环保行动建议
行文逻辑:提出问题→分析原因→列举现象→提出建议→呼吁行动
老师们、同学们:
大家好:春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。今天又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生玻自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。
森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。
许多国家的护林实践表明,当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑呢!
而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产、生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。但是,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?
保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。
亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧!
适用场景:校园环保活动、中学生演讲比赛
演讲要点:呼吁保护地球母亲、描述环境破坏现象、倡导绿色校园行动
行文逻辑:点明主题→分析现状→列举问题→提出倡议→呼吁行动
各位老师,各位同学:
早上好!
三月是春暖花开的日子,三月是万物复苏的日子,三月更是植树的日子。明天,也就是3月12日,是一个营造绿色环境,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。
所以今天我讲话的题目是《保护地球母亲,净化绿色校园》。
同学们,你是否看到过,在我们的身边依然存在乱砍滥伐、破化水源、浪费石油、破坏环境的情况,因为这些行为的存在,导致我国的北方长期干旱无雨,南方却洪水泛滥,导致酸雨,泥雨,赤潮,龙卷风,沙尘暴的频繁侵袭,看到这些,我们仿佛听到了地球的呼喊,她在呼喊绿色。
也许在我们小时候我们无法体会到植树的意义,但是现在,我们已经是一名中学生,植树的意义我们应当深刻体会。因为有了树,才有清爽、新鲜的空气,才能让我们自由的呼吸;有了树,才会有和谐美丽的大自然,才有爽朗清晰的蓝天白云;有了树,才会有生机勃勃的绿色地球,才能有祖国的美好明天。我们都希望看到清澈的河流漫游着鱼群,在清澈的小河里欢快游淌,鸟儿在枝头放声鸣唱。希望狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。期待每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。
然而事实是我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,我们经常看到许多的同学当起了志愿者用自己的双手去保持校园环境的整洁,优美。
但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:早课前,楼梯上总能看到一些食品袋,餐巾纸的身影;午餐后,尤其是周五,道路上,楼梯上,垃圾桶旁总能看到被我们同学随意扔下的水果皮;再看草坪,春天本是万物生长之时,可我们还有同学在践踏它,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印。
亲爱的同学们,你我一小步,文明一大步。
给自己的班级建立绿化角,把自己种的小草、养的小花带来,一起来美化我们的教室。
我们学校有很多树木,都长得郁郁。葱葱,可漂亮了。我们可以去认养几棵属于自己的“班级树”。常常去给它们浇浇水,拔拔草,看看它们有没有长小虫子。
同学们,行动起来吧,希望你们爱护绿色,保护环境,做一位绿色小卫士。希望大家一定要牢记,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,时时刻刻把绿化环境、美化环境放在心上。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也一定会更加明媚灿烂。
适用场景:校园植树活动、学生集体演讲
演讲要点:通过栽种树木留下青春印记、引用法国栽树习俗增强文化认同、以泰戈尔故事引发情感共鸣
行文逻辑:赞美绿色→呼吁行动→讲述故事→引发思考→号召参与
老师们、同学们:
早上好!
我今天国旗下演讲的题目是:植树节,让我们一起播种青春的回忆。
马上要到3月12日了,那是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。
我要赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。绿,是生命的底色,树,是绿色的代言。
今朝,我们欢聚一中,用梦想和生命演绎青春的风采,明朝,我们四海为家,用拼搏和智慧打造各自的未来。雁过留声,人过留名,亲爱的同学们,你可曾想过,在三年的学习生活中,在一中为我们的母校留下点什么?让如花的心事,如火的激情,随一抹新绿,栽种成一道美丽的风景,凝聚成一种永恒的回忆。
假如十年后,你重回母校,看到你命名并栽种的树木,历经岁月的风霜枝繁叶茂,怎能不心潮澎湃、感慨万分?那些曾经伴着欢笑、流过眼泪的日子会一下子鲜活起来,润湿你的眼睛,温暖你的心房。
假如二十年后,你再回母校,细数绿树千行,清点青春百味,低眉处多少过往烟云,仰首间俯拾人生碎片,怎能不感谢那亲手栽种的摇曳多姿的绿树,把青春的无悔,镶嵌成一片片追忆的叶子,春风吹又生,永世不衰老!
知道吗?同学们,法国巴黎有这样一个世俗:
婴儿刚出生时要栽一棵“理想树”,上学时栽一个“求知树”,18岁时栽一棵“成才树”,结婚时载一棵“同心树”,一个人一生中栽活6棵树,这样人人栽,年年栽,代代栽,栽出的就不只是点点新绿,片片生机,更是人性的美丽,美好的回忆!
那么——
我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂
我赠予你棵棵树苗,你让它们绿树成荫
法国哲学家帕斯卡尔说:“人是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。”何不拒绝不必要的浪费,节省不必要的开支,保护草坪,爱护植被,用行动雕塑一种美丽。让一中留下你青春的痕迹,让绿树长满你对母校的眷念,生生不息,和谐共存!
最后,我们想给同学们讲一个故事:
印度大诗人泰戈尔曾于本世纪来华访问,送别时,中国同行问他:“您有什么落下了没有?”泰戈尔沉吟了一会,说:“没有了,只是我的心……”总有一天,我们会飞离母校,只是我们的心会随同一棵绿树,站成一道风景,成为美丽青春的寄托,那么纵然海角天涯,踏着荆棘,仍能嗅到母校淡淡的花香,因为我们的心还在!
同学们,让我们携起手来,赞美绿色,关爱校园。让20xx年3月12日这个平凡的植树节因为有你的关爱而变得不平凡,让我们的校园因为有你的爱护而焕发别样的生机,谱写别样的诗篇,成就别样的美丽!
适用场景:校园环保活动、植树节宣传
演讲要点:强调树木的生态价值、提出校园绿化行动方案、倡导环保行为习惯
行文逻辑:介绍树木作用→阐述环保意义→提出行动号召→呼吁共同参与
老师、同学们:
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。
树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日--植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。
同学们,在植树节到来之前,让我们积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。
同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!
适用场景:学校主题班会、环保宣传活动
演讲要点:回忆童年植树经历、分析当前植树行动的现状、引用古代文人植树典故
行文逻辑:回忆植树场景→分析行动现状→引用历史典故→呼吁精神传承
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
3月12日,植树节。记得小时候每当此时,班上都要组织活动,扛树的,挖坑的,提水的,忙个热火朝天。看着栽下去的小树苗,那个盼呀,多希望它能快快长大,长成参天大树。
许多年过去弹指一挥间。那些曾经的小树苗有的真长成了大树,但更多的却没了踪影。其中有的很快就断了枝头,秃秃地在风里摇摆,白忙活了,来年重植吧,当时就知道。就这样年复一年,待到上次再回到当年的小学时,我的确不知道面前的大树,都是什么时候栽下的。
历史却在不容置疑地大步向前。二十多年的光阴,中国的森林覆盖率已从12%提高到18。2%,并且向20%的目标继续推近。毫不夸张地说,中国的人工造林创造了一项世界奇迹。回顾往事,不禁令人感慨,想当初,年少的我们植树时抱有那样的激情,就是为了能早日绿化祖国,而当如今已取得如此伟大的业绩时,我们又在做什么,是否能做到坚持每年一度的植树行动,或者说,即使做了,却依然保持着曾经的激情,而不是敷衍应付?
许多时候并没有。植物节成了一种纪念,或者记忆,没有化为自觉、自为的实际行动。其实从植树节里,我们更应能窥见“十年树木、百年树人”的道理。
无论“路遥知马力,日久见人心”也好,还是“行百里者半九十”也罢,它们蕴藏的都是同样的精神。植树,更重要的是在心中植下一棵树。这棵树,不会因风霜侵凌而夭折,不会因烈日暴雨而枯萎,也不会因亭亭小荫就沾沾自喜,进而放松看护管理,而是要向上,一直向上,长成没有阻隔、没有止境的大树,直刺蓝天。
与树为伴,如临君子。树包含自我奋进的精神,同时也是良师益友。古人从来爱树,惜树,《诗经》里就有“树之榛粟,椅桐梓漆”的句子。种桑植梓,桑梓因而成为故乡的代称。人们植树种树,除了满足生产生活等基本需要外,内涵也很丰富。
陶渊明爱柳,屋后植柳树五棵,自号五柳先生。林逋爱梅,自称梅妻鹤子。杜甫喜桃竹,写有“平生憩息地,必种数杆竹”。放旷的东坡,筑起一道烟霞如林的苏堤。文人爱植树,一方面在于怡情养性,另一方面更在于将树作为虚静的观照和沉默的力量,以之来激励警策自己,松为百木之长,“青松寒不落,碧海阔愈澄”,古往今来,吟颂松的诗章何止万篇?
一个人,一棵树,一群人,一片森林。像树一样生长,像树一样屹立。从环境方面而言,挑战自然的任务依然艰巨,“再造一个山川秀美的大西北”的声音犹在耳边;从精神方面来说,要在心里种下一棵树,现在,以及未来。
谢谢。
适用场景:校园环保教育、学生主题活动
演讲要点:树木保护与水土保持、沙尘暴与洪水灾害案例、校园绿化行动倡议
行文逻辑:介绍春天季节→阐述植树意义→分析环境问题→呼吁学生行动→提出具体要求
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老师们、孩子们:
早上好!
孩子们看看我们的校园,草坪里的小草已经长得绿油油了,小树也发芽了,花儿也开了。这是因为春天已经到来了。在春天,有一个,你们知道是哪一天吗?是的,3月12日是。
“一年之计在于春”!春天是万物复苏的季节,春天更是播种的季节,这时候春光明媚,水分充足,是种植花草树木的日子。树木与人类生存息息相关,世界上已有50多个国家和地区规定了、造林日。我国也是开展较早的国家之一。那同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?是因为树木和绿地是一个天然的蓄水库,是一个天然的氧吧,能保护水土不流失。大家可以想象一下,如果大地没有了绿色,世界将会变成什么样?可能是一片沙漠,可能就没有了人类。
前两年总听说我国很多地方发大水,这样的洪水给人们带来了巨大的灾难,给国家造成了巨大的损失。据报道,我国首都北京,每年都要受到沙尘暴的袭击,北京还受到水资源缺乏的危险。为什么长江要发洪水,黄河又断流,北京受到沙尘暴的危害哪?直接的原因是环境受到了破坏,树木被大量的砍伐,没有了树木的根把泥土牢牢的吸附住,这些水土就流失了。为了减少自然灾害,我们国家退耕还绿几百万亩,也就是说,把农民伯伯们原来用来种庄稼的地方重新种上树木。我国有10多亿人口,这对我们这种人口大国来说是非常不容易的,因为我国人多,耕地少,要养活10亿人是一个重大的负担,但是为了保护环境,我国还是进行了退耕还绿的工程,由此可见,植树造林对我们所有人对我们的子孙后代都是非常重要的。
我们再回到自己的身边来看看我们的校园,我们的校园是一个绿树成荫、花朵飘香的地方,充满了生机和活力。可是孩子们想象一下,如果说学校里没了这么多的花草树木,我们的学校又会是一个什么样子呢?那我们的学校肯定是一个十分荒凉,一点生机都没有的地方了。现在,大家可以看看我后边不远的地方,那里的草坪已经成了光秃秃的泥土地。这都是我们同学们所踩出来的。我们学校的树木枝叶长得很茂盛,有一些孩子就喜欢路过的时候顺手扯下一些树枝或者树叶。看到自己喜欢的花儿也忍不住要把它摘下来,你们说,这样的行为对不对呢?
孩子们,在到来的时候,你们也要积极行动起来,争做绿化宣传员、环保小卫士。在此,大队部要给大家提几点要求:
1、人人参加护绿活动,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树松一松土,一起来美化绿化我们的校园。在公园里,在大街上、在你们居住的小区里,也要爱护树木、多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。不在树木上乱刻乱画。
2、人人参加美化校园活动。各班要自己建立绿化角,把自己种的小草、养的小花带来,一起来美化教室。
3、我们学校有很多树木,都长得郁郁葱葱,可漂亮了。建议孩子们以班为单位,去认养几棵属于你们的“班级树”。常常去给它们浇浇水,拔拔草,看看它们有没有长小虫子。咱们来比赛一下看哪些班级的树木长得最漂亮。
孩子们,行动起来吧,希望你们爱护绿色,保护环境,做一位绿色小卫士。希望大家一定要牢记,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,时时刻刻把绿化环境、美化环境放在心上。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也一定会更加明媚灿烂。
适用场景:植树节活动准备、校园环保教育
演讲要点:森林覆盖率数据展示、全球植树节普及情况、树木养护重要性
行文逻辑:介绍主题→列举数据→分析问题→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是今天是植树节。
春姑娘来了,河水解冻,绿树吐芽,候鸟北飞。在这春回大地的三月,让我们扛上铁锹,提起水桶,到野外植树去!
你知道吗,
我国的森林覆盖率仅有16,城市的人均公共绿地面积仅为6.25平方米。
目前,全世界已文秘114有50多个国家设立了"植树节"。全年12个月,每个月都有国家在欢度"植树节"。3月12日是我国的"植树节",这一天,全国各地都会掀起一股植树的热潮。
虽然"植树节"为我们提供了植树造林的契机,但是要想远离烟雾遮天、尘土蔽日的日子,把我们赖以生存的家园装扮成一个青青世界,仅靠"植树节"这天种下的树木是远远不够的。同时,即使我们种下了小树苗,但由于缺乏精心照料,很多小树苗也会枯萎凋谢。
让我们像爱护自己的眼睛一样,爱护每一棵树,珍惜每一片绿,为自己也为后人搭建一个健康的"氧吧"!
适用场景:校园环保活动、学生思想教育
演讲要点:通过栽树习俗传递环保理念、结合校园公物爱护倡导文明行为、强调个人卫生习惯维护集体环境
行文逻辑:介绍植树节→讲述栽树传统→倡导爱护公物→强调卫生习惯
老师们、同学们:
大家早上好!
初春是植树的好季节,今年3月12日是我国政府规定的第34个植树节。
爱树木是一种传统,爱树的核心就是“种”,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵“理想树”,上学时栽一棵“求知树”,18岁时栽一棵“青春树”,大学毕业栽一棵“成才树”,结婚时栽一棵“同心树”,一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,就自然会栽出点点新绿,栽出片片生机。
爱树木也是一种美德,同学们从小就受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位同学的人性更加美丽!
我们不仅要爱护校园的一草一木,也要爱护我们学校的公物。“人无德不立,国无德不兴”。一个人的言行,可以直接反映个人道德素质的高低,也体现一个学校校风的好坏。其实,爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,我们应把爱护公物当成良好习惯,杜绝损坏公物的行为。使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
同时,我们还要爱护自己的健康,春天是生机勃发的季节,也是传染病多发季节,在日常生活中既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,我们要养成良好的卫生习惯,勤于锻炼,增强体质,才能抵御传染病的侵袭。我们希望所有的同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的校园环境。扔和捡,虽然只是一字之差,但是前者让人鄙视,后者则值得尊重。尊重别人才能赢得别人的尊重,热爱集体才能在集体中健康成长!
适用场景:校园环保教育、青少年思想引导
演讲要点:讲述地球生态环境恶化现状、引用董奉治病种杏典故、呼吁学生从身边小事做起
行文逻辑:介绍节日背景→分析环境问题→讲述历史典故→提出行动倡议→总结呼吁
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
再过两天,就是3月12日了,你们知道每年的3月12日是我国的什么节日吗?对,是我国的植树节。女老师们刚刚过了快乐的妇女节,我们又即将迎来全世界期盼的植树节。我今天在国旗下演讲的内容题目是:植树节,我们期待绿水青山。
很多同学都知道,在茫茫的宇宙中只有一个地球,这是人类的能赖以生存的地方,但由于人类的乱砍乱伐,乱扔垃圾,乱排废气,地球上的植被在正逐渐地减少,导致土地沙漠化,全球气温上升,地球母亲千疮百孔。植树造林,保护人类赖以生存的生态环境,是每个公民应尽的义务。那么,植树节就成了我们所有地球儿女营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子。1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。目前,全世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,全年12个月,每月都会有国家欢度植树节。最早设立植树节的是美国。1872年4月10日,美国的加州把4月10日定为该州的植树节。我国1980年3月12日,发行了一套4枚题为植树造林,绿化祖国的邮票。
我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。如的治病种杏。三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称董林杏仙。植树造林是一种美德,当我们播下一颗绿色的种子,就撒下了一片五彩的希望。
爱树是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。同学们,我们该做些什么呢?同学们可以在自己家的庭前、屋后栽一棵树,养一盆花,或在我们的班级中种一些绿色植物,养几盆花等。在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵理想树,上学时栽一棵求知树,18岁时栽一棵青春树,大学毕业栽一棵成才树,结婚时栽一棵同心树,一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子之外,更要多多植树,绿化祖国。作为一名中学生我们还应该做些什么呢?我们能不能为保护校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任。在校园中,我们要保护草坪,爱护植被,不要去踩踏它们,不乱扔垃圾。为此,希望大家从身边每一件小事做起,做一个环保小卫士。在家里,在学校,在社会上都能力所及地保护周围的环境,随手拾起地上的垃圾,劝阻不文明的破坏环境的人,保护学校的一草一木,不摘树叶,不踩踏草地,有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花,让绿在身边,花在眼前,用我们的实际行动做绿色的小天使,让我们的生活环境更加美丽!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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