适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:母亲节礼物被误解、母亲默默捡起花瓶、母爱无声感动人心
行文逻辑:回忆往事→准备礼物→遭遇误解→观察细节→感悟亲情
亲爱的老师、同学们:
这是几年前发生的一件事,但我还是记忆犹新,因为它深深地让我知道,妈妈是最爱我的人。
母亲节到了,我一起床,就懒懒地打了个哈欠,望着窗外阴沉沉的天空,仿佛老天不太高兴似的。我想:“老天都不开心,今天的事可能也不太顺利。不过,妈妈应该会感到惊喜吧?”于是,我高高兴兴地去吃早餐。
妈妈惊讶地看着我,像看怪物似的,然后说:“洁洁,今天是什么日子啊?吃饭这么快!有什么事呀?”“我……”我想了一会儿,又说:“今天的饭太好吃了,我才吃这么快的。”妈妈顿时喜上眉梢:“那快吃,好吃就多吃点。”我听后,顿时明白妈妈是把母亲节忘到脑勺后了。
我吃完饭,就从盒子里拿了20元钱去买花。
我欢天喜地跑出去,对妈妈说了声:“出去玩了哈!”只听见一个微微的声音答道:“嗯,去吧!”
我拿着买花的钱,像小大人一样一家又一家地转悠,那花真是漂亮,有热情开发的太阳花,有风情万种的玫瑰花,也有纯洁美丽的百合花……可是就是没有我要的康乃馨。
终于,在一家极其偏僻的.小店里,我找到了康乃馨,经过一番商议以后,我用20元买了10朵花。
我想:哼!老天虽然不高兴,我却有了如此好的运气,妈妈会开心成什么样子呢?我遐想着,不时开心笑一下,有时竟笑出声来。不知不觉,我回到了家。
“妈妈,知道今天什么节日吗?”我满怀期待地说。妈妈想了想,说:“什么节?”我无比兴奋地叫道:“母亲节!您的节日。看,我为您准备的礼物!”我一边说,一边把花亮出来。妈妈顿时晴转多云,生气地说:“买花做什么!又费钱又不实用。再说这是外国才过的节日……”我一听,扔下花就跑到屋里委屈地哭起来。
哭了一会儿,心里便好受些。我悄悄往外望了望,却看到感人的一幕:妈妈慢慢地捡起花,插进她最爱的花瓶,久久地望着,流下了幸福的眼泪。
适用场景:学校教育活动、校园节日庆典
演讲要点:通过母亲节背景介绍引发共鸣、以小男孩为母亲洗脚的广告片断作为情感载体、呼吁学生从孝顺母亲开始学会感恩
行文逻辑:引出主题→列举母爱表现→分析感恩意义→提出行动号召→引用诗句收尾
集锦
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!我是来自八年级的吴。
有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生,去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报。这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!
5月11日,是我们心中最难以忘却也不能忘却的日子。大家知道那是一个什么日子吗?是“母亲节”,这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、对同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的集体,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
一个小男孩为自己母亲洗脚的感人广告片断,我永远不能忘记,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆。然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导、教育我们,给予我们支持和鼓励。
母爱如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心,去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界。
让我们从现在起,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲的共同生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,抑或一个感恩的笑脸吧!
其实只需说一句:“妈妈,您辛劳了!”这就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,那么我们就迎来了真正的长大!
在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。
同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我先学会感恩吧!
谢谢大家!
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