适用场景:青年学生教育、共青团活动
演讲要点:五四青年节背景下的责任意识、里根父亲教育方式、班级卫生责任担当
行文逻辑:提出问题→举例论证→联系实际→总结号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
同学们:
大家好。今天我们演讲的题目是《敢于担当。为命运掌舵》。
说起担当这个词,大家会不会觉得离自己很遥远,觉得自己都还是被担当的对象,又何谈独立担当一份责任呢。是的,有时候,我们习惯了“孩子”这个称呼,却忘了自己早已成长为风华正茂的意气少年;我们习惯了父母对我们尽照顾之责,老师对我们尽教育之责,却忘了该如何担当自己的责任;我们习惯了躲进教室,管他社会黑与白,却忘了自己始终与社会同在。正值五四青年节,在我们中间,既有已加入中国共青团的同学,也有正在为加入共青团作准备的学弟学妹。正如梁启超先生在《少年中国说》中所述的一样,我们既然担起了团员的称号,同时就应为家为国担起相应的责任。
畅游历史之中,徜徉伟人之间,你会被他们在困难中敢于担当的身影所感动。林则徐敢于担当,成为民族英雄;文天祥敢于担当,为母国就义万古流芳;吴菊萍、吴斌等人,敢于担当,成为“最美”。
1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,邻居向他索赔。闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。从此,这个男孩就开始了艰苦的`打工生活。半年后,他终于还上了借父亲的钱。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。里根父亲的所作所为让里根懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个勇于担当的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个勇于担当的人在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪移。
由此可见,古往今来,勇于担当是人类性格中的闪光点,更是我们每个人都应拥有的品质。我们作为学生,在学校的日常生活中,最主要的任务就是勤奋学习。这也是一种担当。只有认真努力的学习,才能履行作为学生的义务,承担起对未来的责任。而班级是我们在学校的家,每当进行大扫除时,大多数同学们干得热火朝天,但我们又会发现个别同学正在嬉戏玩耍,好像自己是局外人。可是你有没有想过,如果大家都不管班集体,不承担起作为班中一员的责任,又怎么能换来整洁、舒适的环境。古语有云:一屋不扫,何以扫天下。如果连这样微小的责任都担当不起,又怎么能承担起自己的未来和人生。
再把视线移到自己家中,现在的独生子女多了,个个都被父母视为家里的掌上明珠,于是,便忘了自己是家中的一份子,许多自己力所能及的事也会找借口千方百计推辞掉。然而,正在走向成熟的我们,应该自立自强,从担当起一家之责开始,进而把握好自己的人生。
人非圣贤,孰能无过。生活中,我们难免犯错。譬如打碎玻璃,弄坏桌椅板凳,甚至不小心伤害到身边的同学,当这些事情发生的时候,我们应主动担起责任,而不是一味逃避,互相推诿。当然,我们在说话做事之前,更应考虑到后果,对自己的言行负责。
关注社会、关心学校、关爱同学,做一个有爱的少年,这是一种担当;培养自尊、自律、自主、自强的意识,做一个敢梦更敢追梦的少年,这也是一种担当;参加社会实践和志愿者活动,锻炼自己的能力,做一个全面发展的新时代少年,这就是一种担当;以天下为己任,做一个心系家国的少年,这更是一种担当。我们应敢于担当,让自己更强大,敢于挑战,为命运掌舵,才能迈向成功,奏响人生的华彩乐章。
适用场景:青年节演讲、爱国主义教育
演讲要点:梁启超少年中国说引用、新时代青年责任担当、践行社会主义核心价值观
行文逻辑:提出主题→引用名言→分析精神内涵→分述行动要求→号召践行精神
各位同学们:
大家好。
光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今又是一个五月四日,也是中央提出战略布局以来的第一个“五四”青年节。中华民族又来到了复兴之路的重要路口,在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的精神,因为它是重筹中华辉煌的重要力量来源。
近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”梁启超先生说的好!年轻人是祖国新的建设者,承载着祖国的梦想与希望,我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神,尤其是五四精神中的爱国精神。
那我们怎样做才是真正的传承了爱国精神呢?我认为,作为一名新时代的青年,我们能够坚持自己正确的理想,勇于奋斗与拼搏,传递社会正能量从而能够承担起年轻人对社会的一份责任就是爱国,这也是我们能够以及应当做的。
弘扬五四精神,做勇于奋斗的好青年。因为人,最宝贵的是生命,它给予每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候他就能够说:“我的整个生命和全部精力奉献给世界是有价值和有意义的。”
弘扬五四精神,做积极向上的好青年。在这个竞争激烈的社会中,我们面对着太多的挑战,太多的无奈。我们不能因此而望洋兴叹!在工作中,我们应该立足自己的本职岗位,积极建功,争做向上好青年,争做行业领头人。
在生活中,我们每个人都应该有一种积极向上、乐观的精神去面对生活的每一瞬间,去克服阻碍我们前进的困难和挑战;我们要不断的挖掘自己的潜力,为自己创造更美好的.明天,实现个人更大的人生价值,为社会贡献自己更大的力量。
弘扬五四精神,做积极向善的好青年。积极践行社会主义核心价值观,自觉传承中华民族传统美德,坚持从小事做起,从现在做起,从身边事做起,从自我做起,大力弘扬民族精神,让光荣传统和核心价值观代代相传、薪火永续。
积极参加各类志愿服务和公益活动,奉献自己的爱心、传递温暖,弘扬社会正能量、践行真善美,在全社会形成修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容的良好道德风尚。
弘扬五四精神,做文明守法的好青年。没有规矩不成方圆,青年作为国家的传承与建设者更应该遵守道德规范,严格遵守国家法律法规,维护社会公共秩序,争做文明好公民。更要积极崇尚先进文化、在全社会形成一股正气。
五四青年节所传承的是五四精神,是青年的担当。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。身处伟大时代,让我们去一点一滴开创,一步一个脚印迈进,把五四精神变为民族伟大复兴的中国梦!让我们一起弘扬五四精神,传递社会正能量!
适用场景:青年节活动、共青团会议
演讲要点:航天精神激励青年自信、党史团史强化责任意识、李大钊名言激发奋斗勇气
行文逻辑:提出问题→列举事例→回顾历史→抒发信念→发出号召
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我作为新时代中国青年的一份子,在此代表我们全体学生进行发言。
在演讲开始之前,我想先问大家一个问题:在场各位对“青年”一词是如何理解的?于我而言,青年应当是一个国家最珍贵的宝藏,他们身上承担着的一个大国的未来。
在太空“飘”了大半年的翟志刚、王亚平等三人于前几日成功着陆,一句”感觉良好”让多少中国人湿了眼眶。几十年以前,航天是国人从来不敢妄想要实现的梦想。可今天,北斗主网组建完成,中国航天又在展开下一阶段的部署,航天精神、新时代北斗精神……这一切完美证明了党的理论和领导与中国新时代特色社会主义结合之成功。这更应为我们青年带来理论自信、制度自信、文化信、道路自信。
此时此刻,坐在这里的诸位,试问有谁不是享受着国家政策长大的?乌鸦尚且知道反哺,吾辈中华儿女更应肩负起复兴伟大中华民族之大任!
古往今来,青年便是决定一个国家未来几十年发展的重要因素,今年恰逢中国共产主义青年团成立100周年,历史上的今日,陈延年、陈乔年等青年代表为了中国的未来献出生命,还有许多先锋们,他们的生命或许定格在了二十多岁,但他们的精神一直会在中华儿女的心间长存!
作为一名光荣的共青团员,从接触党史、团史直至入团宣誓那日,正红的五星红旗与团旗飘扬于头顶上方,党的红色精神就深深扎根于我的`内心。
吾辈青年应当有“天生我材必有用”的信心;胸怀“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志;心有“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的信仰;更要有“咬定青山不放松”的坚持。如此,我们才能不负时代,不负韶华。
抛开其他不谈,“青年”一词好似本身就充满着希望,生机勃勃,好似那枯树逢新泉,只叫人有了一股“万事皆可以一战”的天不怕地不怕如初生牛犊一般的勇气。正如李大钊所言,在此我也借先生之话送给我们在座的各位青年:青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语。
愿诸位终成栋梁之材,担我辈青年之大责,振兴中华民族,圆我中华梦!
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:青年教育演讲、学校主题演讲
演讲要点:十八岁宪法赋予的法律责任、杰出校友的担当事迹、韩国客轮事故的反面教材
行文逻辑:提出问题→列举事例→分析案例→呼吁行动
今天,正值五四青年节,由此,我就想到了一个十分郑重和严肃的话题,那就是责任与担当。九十五年前的五四运动是当时热血青年所表现出来的对国家和民族的责任与担当。九十五年后的今天,新一代的青年人对国家和民族又应该有怎样的责任和担当呢?更严格地说,责任和担当还不能简单地混为一谈。“天下兴亡,匹夫有责。”这是责任,而“天下兴亡,我的责任!”这才是担当。十八岁,花一般的年龄,火一样的青春。《宪法》赋予你们神圣的权利与义务,也从此标志着你们应当、也必须承担起对自己、对家庭、对社会、对国家和民族的法律责任。
秉承“教崇德智体、学通天地人”的办学理念,乐山一中110年风雨兼程,一路走来。四万多名学子承载着家乡父老的重托,自觉地担当起不同时代、不同时期历史赋予他们的使命,有的成就了惊天动地的伟业,为国家,为民族,乃至整个人类的文明进步和发展做出了不可磨灭的贡献,成为我们所称颂的杰出校友。如郭沫若、欧阳予、昝云龙、陈常庆等等,而更有成千上万遍布海内外的学子默默无闻,学一行,干一行,懂一行,在平凡的工作岗位上做着平凡的工作,奉献了青春,又奉献子孙,最后奉献终身。所有这些校友都是我们学习的榜样。
今天,无论是高三的学生,还是高一高二的学生,你们都应该充分而深刻地认识到,现阶段你们最大的责任就是要德智体全面发展,努力学习科学文化知识,提升综合素养,用优异的成绩来接受祖国的挑选。而你们最大的担当,就是要不辱使命,主动自觉地克服求知成才道路上的各种困难,用实际行动来证明你们的实力。理想的实现需要付出艰苦的努力。胸无大志,混天过日,只求索取,不愿承担责任,不敢担当,只能是害人害己。“空谈误国,实干兴邦!”对国家和民族的复兴伟业需要有这种胸襟和气魄,对学生们的学习和成长也要有这种要求和主张。没有责任不可能担当,没有担当,责任就成了空话。中央电视台近期进行的“谁是家里的顶梁柱?”的随机采访活动,湖北咸宁一所小学校长兑现诺言,与小猪亲嘴,都是在讲责任与担当。而最近发生的韩国“岁月”号客轮沉船事故,300多人遇难或失踪,造成巨大的人员和财产损失。最根本的原因,就是在事故发生的关键时刻,代理船长和十五名船员没有担当,公然置客轮上数百人的生命于不顾,率先弃船逃生,最终酿成惨剧。这些人的所作所为,为人类良知所不齿,必将受到法律的严惩。这一反面教材也充分说明担当的极端重要和必要。
事实上,不仅学生们要认识到自己的责任和担当,老师们和学校的其他员工也同样必须深刻认识自己的责任和自觉担当相应的职责。爱岗敬业,教书育人,为人师表,做学生的良师益友,是我们每一位教职员工都不可推卸的责任,也是我们对职业、对和人民的教育事业,乃至是对整个民族伟大复兴所应有的神圣担当。我希望全校师生都从自己做起,从现在做起,少说空话,多干实事。立足本职岗位,明确责任,勇于担当,为自身的发展,也为学校的改革和和谐发展尽心尽力,添砖加瓦,建功立业!
适用场景:五四纪念活动、青年座谈会
演讲要点:王利老师扎根农村教学的事迹、习近平总书记对青年人的寄语、齐大人扎根边疆的精神传承
行文逻辑:回顾历史→阐述精神→讲述事迹→引用寄语→发出号召
5月,是一个富有生机和活力的季节,也是一个值得怀念的月份。100年前,一群爱国青年学生走向街头,喊出了“外争国权内惩国贼”的壮烈口号。100年,对于一个人来说,已是很漫长,而当年走向街头的那群学生,他们将青春永远镌刻在共和国的史册上。
在中华民族五千多年的漫长奋斗的历史中,无论是古代抵御外敌入侵,还是近代以来追求民族独立和国家富强的道路上,中国人民都表现出了团结统一勤劳勇敢,自强不息,爱好和平的伟大民族精神。在共和国70年的奋斗史中,青年一代又扮演了重要的角色。
雄关漫道铮如铁,而今却要从头越。当历史的接力棒传递到我们一代手中时,如何继承伟大民族精神,如何肩负起新青年一代承担的历史使命成为了新的话题。
当我们把目光转向身边,会发现这样一个人。他便是王利老师,我校政治专业1999届毕业生。大学毕业后,23岁他放弃了城市优越的生活条件,毅然选择了回到自己的家乡,龙江县黑岗乡。从教近xxxx年来,始终默默坚守在农村教学一线,兢兢业业,任劳任怨。先后荣获全国模范教师、全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、年全国教书育人楷模等称号。
在我校20xx年毕业典礼上,他再次回到母校鼓励同学们,继续保持勤劳朴实,扎扎实实做学问的精神。今年,他再次回到母校,带着习近平总书记的谆谆教诲,给我们上了一次精彩的政治课。
我们不禁要问,是什么精神让当年23岁的王利老师放弃城市生活,回到农村,扎根农村教学。回答是肯定的:责任和担当。所有齐大人身上的责任与担当,所有青年一代身上的责任与担当。
历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。去年5月2日,习近平总书记走进北京大学勉励青年人说,广大青年要爱国,忠于祖国,忠于人民;要励志,立鸿鹄志,做奋斗者;要求真,求真学问,练真本领;要力行,知行合一,做实干家。
今天,我们又来到一个绚烂的五月,享受着祖国母亲给我们阳光与温暖,我们时刻不能忘记我们的初心和使命,时刻将青年人的责任和担当牢记在心,时刻将齐大人扎根边疆,奉献基层的精神发扬光大!
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