适用场景:干部竞聘演讲、岗位竞聘准备
演讲要点:参与中小学食堂回收工作、协调企业赞助校园设施、制定学生管理创新方案
行文逻辑:介绍工作经历→阐述个人优势→提出工作思路→呼吁支持投票
各位领导、同志们:
大家好!我叫,今年岁。从武警总队转业安置到省教育厅后,先后在办公室、安稳处任调研员。两年多来,我深受厅党组的教育培养,深受厅领导的关心爱护,深受同志们的帮助支持,完成了全年的工作任务,自认为满意和最有意义的三项工作是:一是积极参与厅机关置换上领导小组的各项工作,带领基建办的同志完成了地块调换和林地采伐手续;二是积极参与全省中小学(幼儿园)对外承包食堂回收工作,确保了营养改善计划的顺利实施和食品卫生安全;三是积极参与挂帮工作,协调中联重科集团为习水县醒民镇中学硬化了一条通校公路,并赞助了5幅篮球架。
今天,我参加竞聘的职位是学生工作处处长。实事求是地讲,对于学生处的工作职能还了解不多,但是多年的经验使我的知识结构更加完善、素质能力更加全面、党性观念更加纯洁、道德情操更加高尚、工作作风更加务实。因此,我有信心也有底气扮演好学生工作处处长这个角色。假如组织上能够给我这样一次机会,我将把全部心血和所有才智投入到工作当中去,一是认真学习各项法规制度,坚持用法规制度指导工作,做到站起来能演讲,坐下去能起草,蹲下去能调研,跑起来能指导;二是积极探索新形势下学生管理的特点规律,认真组织好三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、先进班集体评选表彰活动,不断丰富和创新管理模式,提高管理效益;三是严格按照“十破十立”要求,进一步发扬贵州教育精神,不断加强个人和处室作风建设,努力把学生工作处建设成为高校学生管理的指导站、学籍学历管理的工作站、学生就业指导的服务站和厅党组科学决策的信息中心。
各位领导、同志们,我是一个不甘平庸、不甘寂寞、不甘落后的人,也是一个想干事、能干事、能干成事的人,希望大家能给我一个展示才华的平台,让我真正融入教育改革的大潮,有机会为全省教育事业大跨越大发展贡献力量。如果大家信任我,就请支持我,为我投上您宝贵的一票。
我的演讲结束了,谢谢大家!
适用场景:干部竞聘准备、岗位述职参考
演讲要点:制定德育规划、建立科学评价体系、协调多部门合作
行文逻辑:介绍履历→阐述职责→强调实干精神→分享工作经验→提出协作理念
尊敬的各位学校领导、各位同事:
大家好!
我叫李乃干,壮族,一九xxxx年四月生,中共党员。一九xxxx年七月在广西河池钢厂职工子弟学校参加工作,至今我先后做过河池钢厂职工子弟学校班主任、河池钢厂宣传科干事、副科长、科长、河池钢厂党委宣传部副部长、部长,党群工作部副部长,金城江职业技能培训学校校长,广西柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作,目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。
我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。作为部门副职领导,既要创造性地完成自己负责的各项工作,成为部门的主力和骨干,又要摆正位置当好正职的助手和参谋。对于学生工作处的工作,我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点,制定总体德育规划,抓好学生思想政治教育工作。这是我校学生工作的一项长期任务,也是整个学生工作的出发点与归宿点。第二,要抓好制度建设,为各项具体工作提供制度保障,使学生管理工作进一步规范化。第三,要建立和完善科学的评价体系,使考评工作成为调动各方面积极性,特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。第四,做好家庭经济困难学生资助管理工作,让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书,完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。
我不想做理论专家和口头巨人,我只想做个实干家。我承认我们学校有很多专家,这不是挖苦谁,学生工作不是停留在理论和口头上的,我认为学生工作更多是做具体的工作,它必须用实际行动去完成,去做好做细每一件工作。学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者,而不是高高在上的官僚,或者所谓的领导。
我曾和同事、朋友、哥们聊天,半开玩笑半认真地对他们说:“以后你们绝对不准在夜晚11:00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。”因为多年的学生工作,我已经患上职业病,夜晚11点以后来电话,让我第一反应是我的学生可能又出事了。职业的敏感使我在从事多年的学生工作中,每每发生一些突发、意外事件时,我都能及时赶到现场,迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情,让学生满意、让家长满意。很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾,让我久久不能释怀。
学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一,其重要程度不言而喻,然而它又和其它三个轮子密不可分。所以,协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。作为直接接触学生的工作者之一,这几年,我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题,这些问题涉及到很多职能部门。如何沟通协调各部门共同做好学生的工作,这是一门很高深的学问,在此一言难尽。学校的学生工作不是一个部门的单独工作,学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系,使学校各方面力量协调一致,各尽其责,发挥作用,从而追求佳的学生工作效果,使学校学生工作形成良好氛围。我坚信,我们学校每一个系部,每一位同仁,都和我一样有着一颗热爱学生,为学生服务的滚烫的心。我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下,走向更加灿烂辉煌的明天。
多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础,也给我今天的竞聘演讲以信心。从总体和全局思考设计工作,从具体处着手工作,这是我一直的原则,也会是我将来的工作原则。我清楚,如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做,我有决心,有信心做好自己份内工作的同时,成为正职的优秀助手和参谋,为我校申本建院贡献自己微薄的力量。
后我要表示,作为一名党员,我接受组织的任何安排。
谢谢大家,我的演讲结束。
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