适用场景:高三学生辅导、励志教育活动
演讲要点:责任与目标的重要性、情感与琐事的放下、考试经验与教训的总结
行文逻辑:提出问题→分析现状→明确拿得起→说明放得下→总结升华
为了自己和家人的一个梦想,我们已经在这条路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血……等我们到了高三这一最最关键的时刻,是否还有很多东西无法掌控,无法割舍?在这样一个需要心无旁骛的时节,又该怎样学会拿得起放得下呢?
看到很多高三的学生,还真的不知道什么是需要自己不遗余力的去争取的,也不知道什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊,他竟然没有自己的目标!不知道自己将来要做什么,也从来没有想过对家人、对自己的将来要负什么样的责任!现在上学上高三,纯粹是父母“让”来的,自己无所谓!很明显,这名学生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春颓废,让自己本来可以浇灌美好记忆的季节黯然失色。
那么,到底需要学会拿得起什么呢?
责任、志气、目标、干劲、知识、能力……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学,求的是什么?不是书呆子,更不是前文提到的那种类型。而是正面的、积极的,对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三,你前面所养成、所潜移默化形成的素质,将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考,就是一次的验证!
在我们想偷懒、过于放松的时候,为什么不想想自己肩头的责任呢?同样是坐在教室里学习,重责任者是什么状态,碰到学习困难的时候又是什么样的表现?有没有想过自己疏松的原因就是忘却了责任呢!记住,最起码你是一家人的希望,你的责任不仅仅是对你自己而言,更是对一个家庭、一个家族而言!
俗话说:人争一口气,佛争一炷香!长长志气,让自己也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那,你不会比任何同学差!
把该拿得起的拿起来,你曾经柔弱的肩膀就能力挺千钧,你曾经散乱的步伐就会铿锵有力,你曾经弯曲的脊梁就会充满力量,你曾经迷惘的`脸上才会舒展最美的笑容,你曾经荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的,原来是自己最最充实的人生!
放得下的又是什么呢?从整体上来说,不同的同学有不同的表现。
有的同学放不下的是情感,那个她(他)总是在自己的脑海中若隐若现,在很大程度上分散了自己的精力。其实,有这样的感情是没有错的,关键是要认清利害关系,高三了,毕竟不是可以任意挥霍时间的阶段,眼光放的远一些,你所怀有的感情缺少太多的基础了!一旦小树分杈又没有及时的纠正,参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那害怕时间的考验吗?一年后的大学校园里,不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不合适的情感放下,其实你表现的更有情有意!时间将会证明,你的放得下的决策将是多么的英明!
有的同学放不下的是一些琐碎的小事,属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中,稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸,以至课上的时候也忍不住加工一下,精力自然受影响了,每当自己感到成绩不如意的时候,就懊悔的了不得,然后迁怒于自己……其实静下心来想想,某些琐事真的没有意义,有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了,反而成了自己给自己制造的障碍!
具体到学习中,也要学会放得下。比如一节自习,老师布置了十道作业题,如果我们不会取舍,自己的基础又无法全部完成,何妨通览一遍,先把自己认为能做的做好,不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研,这样,不仅这一节自习有事干,还是一些很有效的劳动。
当一场考试过后,拿得起的是考试经验和教训,是通过检测自己被查出来的问题,是老师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自己造成的负面影响,是和其他同学相比较带来的失落感,或者是自己成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次进步,都是在甩开包袱,积累经验的过程中完成的!
拿得起,放得下,让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!
加油!每一位正在拼搏的高三学子!
适用场景:高考备考指导、学生心理辅导
演讲要点:分享个人成长经历、强调学习自主性、呼吁体谅父母辛劳
行文逻辑:讲述经历→分析原因→提出观点→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是高三一班的学生xxx,这是我高中生涯的最后一个学期,在这个学期结束之后我就要面临高考,即将踏入大学的校门了。在这两年多里,我一直听从老师和家人的话认真学习,从没有过任何懈怠。我也就这样一直积极向上的过完了我这三年,在这三年里我也收获了很多东西,我也在下面和大家分享一下。
在我刚刚进入高中的时候也迷茫过,也曾自我怀疑过。当时的我不知道自己学习的意义,从小到大听着父母的话让我好好学习,我不知道学习的意义是什么,学习对我来说有什么有。所以在那段时间我认识到了很多新的同学,知道了除了学习还有很多别的好玩的事情可以去做。我也在那段时间里堕落过,但是在后面慢慢的,父母和老师和我的谈话,和我自己在网络上看到的这些让我慢慢明白了自己学习的意义。
学习确实是为了自己而学习的,而并不是为了父母和老师,父母和老师让我们好好学习也是为了我们好。希望我们在未来能够考上一个好大学,找到一个如意的工作,能够过上比他们更好的生活,不让我们过的那么辛苦。我觉得我们也应该去体谅一下父母,让他们不用为我们那么操心,平常他们上班回家还要给我们准备晚饭已经很辛苦了,如果我们还犯下那些小错误也会让他们更烦恼,为我们的这些事情操心。我们也成年或者即将成年了,凡事不能只考虑自己,也需要体谅一下别人的难处。我们应该有着成熟的思维能够独立自主的去看待这个世界的很多事,思考这些事情的缘由。
而成熟也并不是一下就能够达成了,需要的"是人在随着时间的推移中慢慢的让自己长大,逐渐的成熟。但我们也应该多去了解这个世界,去接触一些过往自己未曾接触过的事情,开阔自己的眼界。除了在专心学习的同时也应该注意自己的一些行为上是否有着什么样的错误,如果只是成绩好,而自己的德行并不优良,我想这样也不会有朋友的。我们还应该注意一些时下的热门问题,像环保回收垃圾,我觉得这个大家都很有必要去了解一下,这样才能让我们更好为这个世界做出我们的那一份贡献。当然我们现在作为高中生最应该做的就是好好的学习,专心的学习,这样才能够在未来高考时考出一个好成绩。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:高考冲刺准备、学生动员大会
演讲要点:以“毅力”为核心号召、通过“黎明前的黑暗”比喻情感共鸣、呼吁考生专注复习不放弃
行文逻辑:回顾过往→分析现状→提出建议→激发斗志→展望未来
高考前励志五分钟演讲稿篇1
各位高三的同学以及全体老师们:
早上好!
今天,离高考仅剩十天,这是高三的同学们参加的后晨会。还有十天,你们即将踏上高考的战场。今天,我在这里,代表全体教师,给各位奋战在中高考复习后关头的同学们加油、鼓劲、壮行。希望十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走进考场。
回首xxxx年的初秋,大家第走进这个校园,可曾想到,今天我们会聚集在这里,举行这个仪式?三年,弹指一挥间。这片土地,伴我们走过了一千天,见证着我们的成长。我们将以一个什么样的姿态面对这片土地,踏上即将开始的征程。
我们仅剩十天,我们该如何度过?想听听我的建议吗?
这是黎明前的黑暗,这是困难的十天,也是关键的十天。在这后的时刻,不要去计较你以前曾经的挥霍和浪费,要为自己而打一场战斗。请抛弃你的胆怯和迷茫,聚集你的精神,做后的拼搏。
我知道,你们已经极度疲惫,身心都是如此。现在还有什么能拯救你们?只有“毅力”二字。即使你会随时倒下睡着也要随时醒来战斗!拿出纸笔、丢下后的心理障碍,去找你们的老师,从他们那里汲取后的信心和力量,去看看还有那些能够弥补的,或者只是去他们身边感受一下老师对你们的关爱;圈出你们能得分的、后的考点,如作战地图上的堡垒,一个一个摧毁它们——用你们的头脑,更用你们的意志!
对于很多人来说,现在已经大局已定,等待着他们的,是高考尘埃落定。现在,正是你们的机会,趁着别人喘息之际,你们已经又向前赶了一步。你们的每一分钟,都要用来追赶,你们的每一分气力,都要用在走向考场的路上!
你们应该为自己骄傲,现在的你们是世界的中心,你们是万众瞩目的考生,这种荣耀对于你们来说,一生只有。尽管它依然会如流星般快速划过,但是已经在夜空中绽放了后的光芒。有没有人记住并不重要,重要的是这十天将永远铭刻在每一个奋斗到后的战士心中,成为你们一生的回味!
丢掉任何杂念,战胜一切恐惧,忘掉所有的疲劳,咬紧牙,沉住气。你们所有的时间,都要在备战中度过。吃饭,仅仅是为了积聚能量;睡觉,仅仅是为了恢复体力。除此以外,更无任何意义。所有的意念,只集中在一点上,那就是高考!
在你们漫长的一生中,那三天也短到仅有七十二小时。你们生命中遭遇的战斗,远远不止这考试。但是,那又怎么样?此刻,这才是你的战场。唯有经过这样的洗礼,你才算是一个真正的中国学生——这是你们不可逃避的命运!
物竞天择,你们是硕果仅存的骄傲。看一看你的周围,想一想你曾经的同学,有多少人在你们前面黯然出局,而你们,已经坚持到现在。
那就继续你们的坚持吧!为自己的高中生活划上一个重重的惊叹号!!
你们不需要调试心理,所有心理疏导仅仅是欺骗弱者的谎言!你们只需要去战斗——从醒来到睡去,在梦中也要回忆。让每一分钟都在背诵和解题中度过,你就没有任何机会叹息,也没有任何机会疲倦。
我们的信念是,不到后决不放弃,到了后也不能放弃。喝彩总是留给战胜自己的人,只有战胜了自己,才有可能战胜别人!要从千军万马中杀出一条血路!这就是高考,这就是你们成人以后的第考试。改变命运不是从提高你们的分数开始,而是从改变你们的态度开始!
不要再去关心能否考上,你们要做的,就是无休止的复习,复习,再复习!复习到进考场的前一秒钟,只有这样义无反顾的人,才有资格获得上帝的垂青。
在此,我们也寄语所有的初三考生们,你们也开始长大,要像你们的学长那样,刻苦努力,争分夺秒。二十天后我要看着你们自信满满地走进属于你们的考场。还有全体的高二学生,你们走过了中考,现在也在见证着这一时刻。你们还有一年的时间,希望明年此时,你们能向自己交出一份满意的答卷。
铁打的营盘流水的兵,我们全体教师坚守在这里,为你们送上好的祝福,等待着你们的凯旋!
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!
适用场景:高考学生动员、励志教育活动
演讲要点:树立梦想作为人生动力、引用居里夫人等科学家事例增强说服力、强调父母老师的支持是重要动力
行文逻辑:树立梦想→举例论证→分析压力→呼吁努力→展望未来
高考前励志五分钟演讲稿篇5
记得有个朋友说过:读书不是的出路,但读书是有希望的出路。今天我想和正处于高考冲刺中的你们分享这句极具鼓舞的一句话。对于每一个备战高考的学生来说,没有梦想是很可怕的一件事情。为此,我们都要为自己树立一个梦想,给自己的人生着上追梦的动感色彩。其实每个人心里都清楚,自己寒窗苦读的原因。大学是很多人魂牵梦绕的地方。确实,大学的生活丰富多彩。自由的校园生活,高深的学识探究,那里有我们梦想的舞台,有我们崇尚的知识殿堂。那是个承载着梦想的地方。它值得我们挥汗扬帆。
梦想,一度在每个人心中都承载了极大的分量。梦想的实现源自于不懈的追求。荣获两次诺贝尔奖的居里夫人,提出了日心说的哥白尼,实现载人航天的航天员,成功人工合成胰岛素的科学家······这些为梦想而执着追求的例子数不胜数。却无一不告诉我们,梦想的实现需要狂热的心,需要敢于面对失败而战胜失败的勇气。追求梦想的路上总有太多的辛酸。只有敢于坚持不懈,执着追求的人才能终摘下胜利的果实。这些道理对于我们,对于正攀爬于书山,航行与学海的我们同样受用。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。来吧,为了梦想,让我们砍荆棘,击骇浪,扬起梦的风帆。
在知识、科技与信息交织的时代里,我们的梦想很大程度上挤到了一起。高考这座独木桥揪紧了每个人的心。或许,坐在教室里,我们被书堆,被老师的鼓励,被父母的期盼,被自己内心的压力等压得透不过气。可是,压力再大,也应该压不过我们对梦想的渴望与执着。就算自己仍然迷茫,但我们一定要清楚,父母究竟为了什么竟然能早出晚归,或跑遍东西南北忙于工作,或面朝黄土背朝天苦于耕耘,却不为生活的艰辛所动摇。老师究竟是为了什么,竟然能想尽策略为我们快马加鞭而丝毫没有察觉染黑的头发又露出了星星雪花,血丝爬满双眼。我们用脚趾头想都知道,他们都是为了让我们能跑在高考独木桥的前端而在无暇思索地为我们添加胜利的筹码。不要觉得这一路上只有自己一个人无目的在跑却没有足够的动力。因为父母和老师们的殷切希望就是我们不竭的动力。压力再大也敌不过我们强大的追求梦想的内心。来吧!亲爱的同学们,带上父母老师给我们的动力,牢牢握住自己内心的狂热,让我们一起有梦就追
追梦的路上,我们或许历经挫折,也可能收获快乐。这一路,谁能告诉我们胜算有多大?或许有,但却没有。因为我们还在跑。在这后的冲刺阶段,只要我们好好把握,认真对待每一个知识点。掌握多一个知识点,我们的胜算便又增加了一分。因此胜算终由你的努力决定。来吧!让我们更努力,更专心,让我们一起跑在高考独木桥的前端。
大学是个承载着梦想的地方。那是莘莘学子魂牵梦绕的殿堂。那里又是属于每个敢于追梦的你。所以不要再犹豫和不安了。你的梦就在咫尺之间,只要你肯于伸手迈步,那里就会属于你。
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:强调时间紧迫性与奋斗价值、引用鲁迅观点增强说服力、呼吁全体高三学生迎难而上
行文逻辑:提出主题→引用名言→分析现状→呼吁行动→展望未来
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好,我是来自1304班的xx,今天,我讲话的题目是《努力拼搏,冲刺高考》。
有人说:“人的一生只有三天,昨天,今天和明天,这三天组成了人生三部曲,聪明的人,反思昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,盼望明天。人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
著名文学家鲁迅就把浪费别人的时间比作“谋财害命”把浪费自己的时间比作“慢性自杀”,所以青春短暂,请放手一搏,高三的同学们,到今天为止,距离高考仅剩77天,我们应尽力一搏,为自己的理想而奋斗,同学们,十二载寒窗苦读,成败在此一举,我们不能轻言放弃。失败总是难免的,因为你努力的.同时,别人也在努力,但是,付出与回报往往是成正比的,没有汗水的浇灌,哪里有理想的成长,所以请努力,请加油,不要再抱怨课本的枯燥和老师的唠叨,不要再浪费时间云聊人生、话家常。现在的我们应沉下心来,去攻春一道道难关,用自己的努力去提高分数,实现理想。
要知道你没有显赫的家世和背景,没有人能为你铺出一条康庄大道,所以,你要创造自己的路,尽管前方困难重重,也要迎难而上,只要你不放弃,坚持到底,那么谁都不能剥夺你获取成功的机会。
拿破仑曾说:“最困难之日,就是成功来临之时。”全体高三同学们,我相信只要我们共同努力,不懈追求,最后的胜利一定会属于我们,让我们为自己加油,让我们扬起自信之帆,乘风破浪,驶向成功的彼岸,让我们用奋斗之笔,为青春书写无悔的篇章,让我们用自己的汗水,为母校一中争光添彩。
适用场景:高考备考指导、学生心理激励
演讲要点:父亲的白发母亲的皱纹激励奋斗、用座右铭激发学习动力、一百天改变命运的案例分析
行文逻辑:回顾青春历程→强调自信乐观→引用名人座右铭→分享奋斗故事→呼吁冲刺行动
高考前励志五分钟演讲稿篇3
高三全体同学:
时间的流逝是那样的悄然无息,我们不知不觉在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力!
现在,我们迎来了高考复习的紧张时刻,我们壮志在胸,我们激情满怀!自信的学习氛围,使我们不再徘徊,自强不息的精神,激发了我们无穷的潜力,艳阳骄阳,进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。
在学习上,我们从未有过今天这样充实。高考冲刺,时不我待!在我们面前,虽然高考显得很强悍,显得不近人情,但我们丝毫不惧怕高考,因为持续的神专思聚的学习,使我们今天有了冲刺高考的筹码!
迎战高考,我们仍需自信,我们会一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到后征服高考。纵使山路十八弯,我们也依然执着,永不言败。也许挫折在所难免,但我们决不会在挫折面前退缩,我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。
父亲的白发,母亲的皱纹,老师的苦心,好友的鼓励,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是我们努力学习,锐意进取的不歇动力!
阳光下,前方的道路依旧在无边地延伸着,我们带着希冀与执着,坚定地昂首前行。我们坚信,执着的追求,不懈的努力,一定会在后的冲刺中把握自己的命运,让多年的期盼与梦想变成现实,使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅!
在高考冲刺之时,给同学们讲几句话,希望对同学们能有所帮助。
一、继续保持自信
美国思想家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”拿破仑。希尔说:“信心是生命和力量,信心是创立事业之本,信心是奇迹。”这充分说明,自信是人生重要的精神支柱,是成功的先导。
只有自信,才敢于面对困难;只有自信,才能充分激发自己的潜能;只有自信,才能永远保持乐观的心态;只有自信,才能善于处理好各种关系。人生几十年,我们要是连自己都不相信,还能指望谁能相信我们取得成功呢?请同学们记住,自信,是我们奋力冲刺高考好的推进剂!
二、要乐观
乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人,乐观的人视困难为常情。“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”而悲观的人往往人为地夸大困难,被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验。
英国作家萨克雷在《名利场》中写道:“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。”一名优秀的学生,应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心态看待,才会使年轻的我们培养坚韧的毅力,创造出未来更美好的生活。
三、用座右铭来激励自己斗志
革命前辈徐特立四十多岁学法文时,曾用“日学一字,五年为成”作了座右铭。在这种动力的支持下,他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神,三年就掌握了法文的基础。
青年时代的毛泽东有一句座右铭:“贵有恒何必三更起五更睡?无道只怕一日曝十日寒。”这些事例告诉我们,具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我们要根据自己的爱好和努力方向,树立起自己的座右铭,以激励自己不断走向进步。
四、后一百天,为自己树立一个时时学习的榜样非常重要
记得十几年前,我读高三,离高考还有几十天时,我读到语文课本上的一篇短文,讲述一个贫穷的学生奋斗的故事,在高考前一小时他还在街上卖冰棍,后以高分考上了理想大学。
我禁不住热泪盈眶,我内心感觉自己也能考上大学。后几个月,我发疯般地学习,做题、背书,后,我胜利了。我的高考成绩超过了一些平时比我好的同学。
同学们,离高考还有一百天,一百天能做什么?一百天能使自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名;一百天能使自己的人格得到升华;一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹;一百天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。
勇士们,我们已经吃了很多苦,已完成了播种、灌溉、除草任务,应该是到了我们收获的季节了,抓住一百天,共同努力创造一个美好的未来吧!
适用场景:高考冲刺动员、学生励志教育
演讲要点:百日冲刺的紧迫性与挑战性、师生共同努力的奋斗历程、激发学生拼搏精神的具体号召
行文逻辑:回顾过往→分析现状→强调决心→呼吁行动→展望未来
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
时光像离弦之箭,随风而逝,岁月如东去之水,一去不返,不知不觉间,离高考仅有100天。去年的今天,我同样也是在这里举起我的右手庄严的宣誓,如今,白日会战的号角再次吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线,面对高考,同学们伏案苦读,蓄势待发,老师的挑灯夜战,运筹帷幄,着手现实,我们信心百倍,放眼未来,我们志在必得。
命运之神从不会垂青消极的等待,十年寒窗无人晓,一举成名天下知。此时此刻,再多的苦我们必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪我们只能留待成功喜悦之时尽情挥洒。
同学们,百日冲刺,意味着你必须放弃雨中漫步;百日冲刺,也意味着你必须书上登攀,苦战百日,分秒必争,冲刺百日,顽强拼搏,挑战极限。我们唯有勤奋苦读,背水一战,才能达到会当凌绝顶,一览众山小”的境界,才能报答学校的培育之情,最终实现心中的理想。
同学们,一百天,太短,在人生的旅途中,不过弹指一挥间,一百年,有很长,长的足以改变你的命运,因为,这是关键的一百天,是可以改变你历史的一百天,所以说,现在的一百天,是压力与竞争联手轰动的一百天,是抉择与奋斗的一百天,是自体与智慧联手抗争的一百天,是十二年苦读,十二年期待,十二年辛勤付出就要收获的一百天,他交融着我们的幸福与痛苦,抉择着我们的成功和失败。
人生能有几回搏,此时不搏何时搏!这一百天可以创造奇迹,铸照辉煌,也可以化为眼泪,遗恨终身。同学们,请拿出我们初生牛犊不怕虎的勇气来,拿出我们激活世界的志气来,让我们携手打赢。用我们的青春激情演奏出人生的乐章,用我们青春热血来点燃希望的灯塔。
我坚信,枯燥的高三,定会在我们手中编织出绚丽缤纷的图案,短暂的高三,定会在我们不懈追求中走向永恒。珍惜一百天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀,奋斗一百天,让青春的智慧在六月发出光芒;拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望,坚持一百天,让雄心与智慧在六月发光!我们将带着从容的微笑,昂扬的锐气,去创造属于我们的光芒。
适用场景:高考备考指导、学生心理疏导
演讲要点:以平常心面对高考挑战、通过高考非人生唯一决定因素、用科学方法优化备考状态
行文逻辑:认识高考→分析高考→建议备考→呼吁行动
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我与大家交流的主题是:拥有一颗平常心,全力以赴我们心中的梦。
还有六天,我们高三学子就要奔赴高考考场,磨剑十二载,我们即将亮剑,将露锋芒。作为和大家共同成长的老师,三年来少不了对同学们的批评与鼓励,少不了指导与叮咛,马上就要奔赴考场,老师还有什么要说的吗?细细想来,确实再没有什么要跟大家说的。要说的无非是那些老生常谈、磨出茧子的话。但临近高考,还是有不少同学多了几分着急与担心,少了几分踏实与淡定,所以,我还想再给大家嗦几句。
首先我想请大家再认识高考。高考究竟是什么?高考不是什么?
那高考究竟是什么呢?
众所周知,高考是国考,是高校选拔人才的考试,高考成绩优秀,你就可选择到更好的大学进一步深造,就可获得更优质的教育,为你将来的人生发展奠定非常好的基础,其重要性无需多言。每年高三,全国数以千万计的学子为了实现自己的高考目标,勇于拼搏,克难奋进,足以证明大家都认识到了高考的重要性,我不想多言。
那高考不是什么呢?
明白了"高考是什么",我们还要想想"高考不是什么"。因为,我们在认识事物时可以先想想它是什么,然后再想想它不是什么,利于我们全面客观地认识事物。
1、高考不是决定我们命运的上帝,尽管一直有人说高考是"一考定终身",但高考并不是决定我们命运的上帝。高考失利而人生成功的例子太多;高考成功,人生失败的例子也不胜枚举。
2、高考目标是我们对大学的追求,但不是我们的人生最终目标,"人生的理想、职业的追求重于高考的理想。"
3、高考是很重要的一次考试,但不是唯一的重要考试,在我们的人生长河中要经历的重要考试太多太多,各项考试伴随着我们的一生。
再认识高考的目的在于指导我们用正确的态度对待高考:第一,我们要充分重视高考,全力以赴,为实现我们的人生目标打下坚实的基础;第二,我们要以平常心对待高考,以轻松的心态应对高考,高考只是选拔人才的方式,但绝不是塑造人才的方式,我们的人生不能由高考来决定,你们的命运决定于自己的态度和性格,决定于自己是否勤奋努力,是否踏实进取,而不是仅决定于一场考试。我们在年轻阶段要解决的主要问题就是学会如何学习,学习知识,增长才干,在高考选拔中脱颖而出,而不能被高考束缚成只会应考的奴隶。
因此,在高考前,我还要再给大家几点建议:
1、坚定自己的目标和信念,但不唯目标而学习和生活。人生要有自己的奋斗目标,每个阶段也要有阶段目标,有了目标才会有明确的方向和为之不懈奋斗的动力。但目标并不是人生的全部,我们在为目标奋斗的过程中,要能体会到过程的美,防止出现人们所说,"人生就像是一次旅行,人们总是忙于奔赴目的地,却往往忽略了路边的风景。"
2、调整心态,优化情绪,简简单单生活;科学规划,循序渐进,踏踏实实备考。越临近高考,我们受到的关注会越多,社会、家长、亲朋好友等都会打来电话,反复叮咛,真心祝福,这些让我们感到温暖的`同时,也会让我们感受到的压力越来越大,越是这种时候,我们越是要保持一颗平常心,要能淡定。我们唯一要做的就是静下心来,一如既往地按照计划,踏实做好每天该做的事,以此优化好自己的情绪。
3、实事求是的态度和问题解决,各个击破的方法。对于现在的你,原来预定的目标能否实现并不是你所关注的重点。因为在前期,我们已做了大量的准备工作,况且高考成功与否有很多偶然因素,且有很多因素我们根本无法预料也无法把控。"世事我曾抗争成败不必在我"。所以,我们目前要做的和能做的仍是面对现实,实事求是,既不好高骛远,也不妄自菲薄。在接下来的时间里,进一步熟练你所掌握的知识,尽最大程度地将你发现并能解决的问题梳理出来,然后各个击破,即使完成不了,你也无怨无悔,也无须自责,因为你已经尽力了。
最后几天,我们各科教师都会再给大家一些具体的指导和说明,大家要严格按照老师的要求去落实,后期的时间以大家自主地整理、查漏补缺和热点保温为主,希望大家好好珍惜并利用好最后的时间。最后,希望大家能调整好状态、轻松愉悦、精力充沛、尽最大程度地做好考前准备工作,让我们一起全力以赴心中的梦!历届高考,国华学子都是最大的受益者,高考,让我们静静地期待!
谢谢大家!
适用场景:高考备考指导、学生心理辅导
演讲要点:班主任老师对学生的深情寄语、高考应试心态调整方法、考前复习策略与答题技巧
行文逻辑:分析现状→表达情感→提出建议→总结鼓励
高考前励志演讲稿篇2
同学们:
作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了,今天班会主题确定为:
背起行囊,走向属于自己的人生
也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!
我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!
在这即将进入考场的时刻,我还要提醒大家几点:
首先对于知识上的东西,一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧,当然认真听讲和吸纳知识还是必要的,我要强调的是:要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上,这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现,因为在这样短的时间内,老师讲的再多也必然会百密一疏,聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网,后的大的收获必然就是你的。
其次,要调整好自己的心态:高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点:(1)正确认识高考,在高考中,肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗?实践证明,从高考战场上退下来的人,只要有战胜生活的勇气,照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明,考不上也依然前程似锦,重要的是我们要以平常心态对待考试的成败,认识到高考只是实现理想的重要途径,但不是途径。高考前多想几条退路,可以缓解自己的心理压力。(2)正确认识自己,你已经准备的很充分了,只要目标合理,就能以佳状态面对高考。对于高考,要有一个平和的心态,行事在人,成事在天,降低目标,顺其自然。(3)适当的紧张和焦虑不是坏事,反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性,不紧张不焦虑反而是不正常的。
第三.在知识功底确定的情况下,考分的高低主要取决于临场发挥,要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码1、审题要慢,答题要快2、运算要准,胆子要大3、先易后难,敢于放弃4、先熟后生,合理用时5、书写规范,既对又全6、容易题不丢分,中档题尽可能不失分,难题能得多少分就多少分.
第四.保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间,同学们仍需保持常规的生活方式,保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰,思路流畅,获得理想的成绩.
我相信,你能做到这些,高考的胜利必定属于你!在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐:祝你们高考金榜题名.
适用场景:高考备考动员、高三学生集会
演讲要点:百日冲刺斗志激发、贝利名言引用激励、宁静心境与高远理想并重
行文逻辑:回顾过去→展望未来→激发斗志→呼吁行动→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学们:
又是一年春草绿,我们已从容地跨过了20xx新年的门槛。定格20xx,这一年几多辉煌,几多幸运、几多拼搏、又几多艰辛,这都为我们阜中人风雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天,在这如此特别喜庆的新年肇端,在距20xx高考还有短短百日之时,我们期待着领略我们拥有建校史规模最大、底气十足、激情四射的高三学子们百日冲刺时的夺人风采!
有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你痛苦与失望,因为它会把你抛向那无底的深渊或万丈悬崖,但它也能使你激昂兴奋,它又能把你擎至高不可攀的辉煌殿顶。其实,我们学习与求知又何曾不是如此?球王贝利说得好:“踢得最好的球是下一个。”我们对学习的追求更应是这样。“百舸争流千帆竞,敢立潮头唱大风!”这才是我们高三学子所追求的斗志与豪气!
眼前的成绩虽然只能属于唱响今天,然而,唱响了今天,这正是我们珍惜光阴的最好方式;而唱响每一个今天,那就是我们生命价值的最佳体现。也许,我们也看到了当今正处于转型时期的社会,紫陌红尘使得人心浮动,歌舞升平演绎世风日下。
然而,面对百日冲刺,逐鹿六月的我们,确实走不进那“泛舟湖心”和“徜徉花丛”的浪漫,但却有一种“品篱菊之清芳”和“赏秋月之朗照”那一恬淡心境。拥有一片宁静的心湖,胸怀一份高远的理想,这才是我们明智的选择和优质的人生!
我们渴望着,整整一百天后,我们高三的莘莘学子们用你们那聪明的智慧与丰沛的才情书写下无愧青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采!
各位高三学子,奋斗吧!这个春天属于你们的,今年的六月同样由你们主宰!奋斗吧!父母因你们的奋斗而幸福,世界因你们的奋斗而精彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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