适用场景:高考备考指导、学生心理辅导
演讲要点:简爱与爱因斯坦的自信故事、高考压力与心态调整、目标设定与自我激励
行文逻辑:分析问题→树立信念→明确目标→学会坚持
高考励志演讲稿范文【一】
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是“信心留给自己”。
在生命的调色板上,我们都希望自己是一个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩。但是,我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有,又怎么谈得上描绘色彩呢?今天,我想对大家说:“相信自己,把信心留给自己。”
步入高三,这一切对我来说,除了痛苦之外,还是痛苦,每次成绩都是那么不理想,学习压力如同千斤巨石般向我砸来,一下子把我的自信心击得粉碎。上次适应性考试,我的成绩被落在了千里之外,这无疑把我推向了痛苦而绝望的深渊。
抬头望望天空,在无垠的天空中布满了绚丽的彩霞,那是太阳的余晖在顽强的燃烧。我冰冷的心在那神圣的时刻接受了夕阳与晚霞的抚慰,开始一点一滴地融化了。再观看一下被余晖染红的天空。一种庄严的激情回到了我的心中,即使是落山的夕阳燃烧了最后一丝光芒,也能留下一抹如此绚丽的彩霞,一片如此灿烂的星空!
失去了的自信和喜悦又洋溢在我心中。我对自己说:站起来吧,在未来的人生道路上,即使一无所有,但只要有信心,我依然能搏,能拼,能赢,能拥有最后的辉煌!
简爱,一个丑女孩儿,小时候受过无数的磨难,被别人殴打、辱骂的事儿时有发生,可由于她的自信,她才重新踏上了美好的人生之路。我们也自信一点,生活在这样一个好的时代、这么好的时代里,干嘛要自暴自弃呢?
再说科学巨人爱因斯坦,小时候曾被老师们称为“弱智”,他的母亲却时时鼓励他,让他找回了自信,成为一个“巨人”。在他们的身上,我们都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。信心虽然不一定使我们成就伟人的业绩,但它最起码可以使我们成为一名出色的普通人呀!
每个人与世界相比总是渺小,面对复杂多变的社会环境,能安心,愉快地生活下去,需要依赖一个人的信心。信心是什么?信心是一种永不服输的精神,是任何情况下都不动摇,并永远为之奋斗的动力源泉。
相信自己就是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。而正是因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。
同学们,你有权利去相信自己。把信心留给自己,让自己的人生变得更辉煌吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高考励志演讲稿范文【二】
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。
面对高考有这样两种极端的人:一种人总是说,唉,中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗,他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说,唉,为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端,但是我们不可否认的是,我们对待高考的态度已经进入一种误区。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光,我们就会拥有好心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。
我认为在这个关键的高考时刻,在这个背着所有人寄托的时刻,在这个永远都难以忘怀的时刻,我们应该从以下几点着手,才能帮着我们走向更广阔的天地。
一、学会享受过程
我希望你们能够记住:我们的奋斗决不仅仅是为了高考,高考只不过是一种手段,我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问,不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考,我只是想让你们知道:固然高考很重要,但是你们应该学会享受这个过程,而不应该将其视为洪水猛兽。
我现在来问大家,如果去布达拉宫,你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个问题太好笑,那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事:鹰和蜗牛站在金字塔顶,他们达到了同样的高度,但鹰是一下子飞上去的,很快很容易,它觉得平常。
而蜗牛是一步步爬上去的,很艰难,但它很快乐,很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程,会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程,你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
我无数次的听到有人问,高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!那么何为信念?在一个久旱无雨的小山村里,村长带着村民去寺庙里求雨,希望老天爷发一下慈悲,下点雨。
他们每天都去求雨,求了整整一个星期,老天爷终于动怒了:“你们这帮无赖之徒,为什么一点儿诚意都没有?”村民们很惊讶的说:“我们每天求雨怎么还没有诚意?我们都求了整整一个星期了!”老天爷说:“你们真的相信会下雨吗?”“相信!”老天爷愤怒的说:“既然相信,那出门之前为什么不带雨伞呢?既然你们相信今天会下暴雨,那么出门就应该带雨伞嘛!你们出门不带雨伞,是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!”
有位同学斗志昂扬的说:我要高考成功!然后接着有人问他,你真的会成功么?那位同学马上答道:我也不知道哎……各位同学,你们认为这叫信念吗?所谓真正的信念,只有你们自己才能定义。因此你们应该自己想明白,你们到底是想成功还是一定要成功!下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念,因为信念可以激发你无限的潜能。
三、确立自己的目标
古人云:人贵有志,当志存高远。这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁的说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后,犹豫不决。出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上,而没有想过高考背后深层的东西。
作为年轻人,一辈子的目标一定要定得高远,正所谓你想要什么,你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想,正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标,但每个阶段的目标要现实,就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比,目标要一点点积累,每一天、每一阶段的目标实现了,最后成就的就是远大的目标。
四、学会自我激励
高三的生活枯燥乏味,产生烦躁情绪在所难免,每位同学或多或少都会遇到这种情况,那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做:在马云创办阿里巴巴之初,许多人都说,如果阿里巴巴能够成功,无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面,而马云却对自己的同事说,我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下,别人怎么说是没办法的事儿,而你自己要明白,你想要的是什么,你能为社会创造什么样的价值。
高三这一年,谁都不会过得轻松,但是你们要明白:流泪、抱怨统统没有用,对于一个拥有梦想的人来说,的失败就是放弃,要相信你每坚持一分钟都有可能淘汰一名竞争者。作为高三的学生,应该学会用左手温暖右手,把学习当做快乐并且享受这个过程,去欣赏自己,去体味属于自己的高三。
最重要的是,不要因为高考而让你忘记了自己最终的目标。生命就是一片广袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不断地流出,你就可以把沙漠变成绿洲。自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力。
五、要脚踏实地
我们应该学会“蜗牛精神”:蜗牛的壳是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平气和的接受失败,做人要大方、大气、不放弃!世界上没有绝对的公平,心中平,世界才会平。要学着给别人一个机会,尤其是给那辆奔驰车一个帮你的机会。要想成功,就要做到蜗牛的三点:第一是永远向前、向上;第二是要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。
许多东西是从量变到质变的,当你的努力,你的付出足够多时,就会获得自己想要的。俞敏洪两次高考失败,第三次高考,他走进了北京大学;出国三次失败,他创办了新东方,帮助别人实现出国的梦想。
俞敏洪的生活经历并不复杂,农村xxxx年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学xxxx年学习、教书的历程,是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的xxxx年,是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要害怕失败,即使是被踩到泥土中,我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。
世界上少有天才,如果你能做一个“地才”,你就已经成功了,所谓“地才”,就是脚踏实地,把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候,高考在你眼中就不那么重要了。
在最后我想告诉大家是:不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
适用场景:高三开学典礼、学生代表发言
演讲要点:回顾高三学习历程、强调梦想与勤奋关系、提出良好习惯的重要性
行文逻辑:欢迎新生→回顾过去→感谢老师→阐述学习方法→号召拼搏进取
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是来自xx班的,很荣幸在这里作为学生代表发言。炎炎夏日已经落下帷幕,丰硕的秋季悄然而至,新的学期又与我们如期相逢,新的征程即将开始!
首先请允许我对刚刚走进xx中学的同学们表示欢迎,欢迎你们在经历了中考后选择了xx中学,这是美好的开始,愿你们奋发向上!高二的同学们,你们迎来了高中的关键阶段,我相信一年的高中生活已经使你们更加坚强,一步一个脚印向高三迈进,辉煌等待着你们!站在高三生活入口的我们,回望过去,感慨万千,展望未来,我们信心百倍!我们已经做好了迎接挑战与困难的准备,再大的艰难险阻都挡不住我们追求梦想的脚步!
还有很重要的一点是,我们要感谢老师,感谢老师您无私的奉献,您是蜡烛,照亮我们前行的路;是航灯,为我们指引方向,在这里,我代表全体学生衷心地说一声:“老师您辛苦了!”接下来我想说说对学习的看法,希望对各位同学有所帮助:梦想是方向,勤奋是基础,时间是保证,习惯是关键,拼搏是行动。
梦想是成功的发祥地,有梦想的人,才会迸发出不屈的力量。我们都是有梦想的人,梦想让我们离开父母,远离了家乡汇聚在xx中学这个圆梦的地方。当我们疲惫时,梦想就是加油站,为我们送来奋进的动力;当我们迷茫时,梦想就是那盏明灯,趋开迷雾,为我们送来阳光。同学们,有梦想就会有方向,有梦想才会有辉煌。
俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习的重要方法是勤奋,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。当你认真听讲,当你伏案苦读,当你埋首在书本中,比起疲累我想更多的是充实与欣慰。高中三年,对于学习来说,三年光阴太过短促,但是它也足够长到改变一生。我们把生命中最美好的三年交付给学习,那么全力以赴的度过吧,不去想太多不可预知的事,就这样平平淡淡地过好每一天。周围再吵有一颗宁静的心,生活再苦有一颗恬淡的心,作业再多有一颗耐心的心。抚慰好自己的心,掌好自己的舵,扬帆启航,驶向远方。
时间是保证。常有人说一年之计在于春,而我认为一年之计在于每时每刻,我作为一名高三生,已经度过了高中生涯的三分之二,时光流逝之快超出我的想象,回首过去,我曾因贪玩完不成作业,曾因初入高中的各种不适应而默默哭泣,也曾因为贪恋床的温暖迟到被罚,忐忑过,彷徨过,兴奋过。然而不论我对于过去有多少遗憾,时光都不可能重来一遍。生活,没有彩排,没有剧本,舞台上唯一的主角就是我们自己,珍惜时间,珍惜生命,因为没有再来一次的机会。
学习习惯是关键。我认为学习一定要养成良好的习惯,在学习路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措,而那些具有良好习惯的人,在困难面前往往从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。没有人天生就拥有超人的智慧,成功的关键恰恰就在于貌似不起眼的良好习惯。试想如果你习惯于每天早起十分钟背五个单词,那么三年就是五千多个单词,同样如果你习惯于每天赖床五分钟,那么三年就有五千多分钟被白白浪费,试问人的一生中又有多少个五千分钟呢?所以说好的习惯是成功的一半。
拼搏是行动。人生能有几回搏?此时不搏更待何时!天行健,君子以自强息不,在命运的激流中迎难而上,大浪淘金,方显英雄本色。高一是基础,高二是关键,高三是决战,十年寒窗只为一场高考,别让青春辜负了梦想。
谢谢大家!
适用场景:高考备考指导、学生心理辅导
演讲要点:重拾刚进校时的勇气、通过自我激励增强信心、以高考生心态面对每场考试
行文逻辑:提出问题→给出建议→呼吁行动
亲爱的同学们,老师们:
早上好!
我今天演讲的题目是。离高考还剩x天,我们天天都在争分夺秒的抢,抢时间,抢题目!但在这样快节奏的学习状态下,我们难免会迷茫,会困惑,会质疑自己,这样一直做题目,成绩会提高吗?这样的成绩,考试能达到理想学校的分数线吗?这样的自己能完成初进校时许下的心愿吗?也许是高压状态磨灭了自己的信心,其实我们在这的每个人都很优秀,所以我们要重拾刚进校时的勇气,重新做回那个元气满满的自己!
一切都是说着简单做着难,每个人都想拥有必胜的信念,决战的勇气,可又有几个人能一直保持那种状态呢?在这我给大家提几个小建议吧。
一早上出门时给自己打气,告诉自己我是最棒的,然后以愉悦的心情,带着决战的勇气,去迎接一天的战斗;
二给自己写一些激励式的"话语,从自己内心深处去熟悉自己的能力,天天当自己电力不足的时候,给自己灌满勇气,三认真做好每一件事,认真完成每一科的作业,这是勇气的真正来源。其实做学生这么久了,大家都知道,所谓学霸,都是一题题做出来的。没有什么常胜将军,他们只是练好了每一招把式,磨亮了每一把剑,才有了战场上所向披靡的那一刹那风华。我们若想成为常胜将军就必须以高考生的心态,对待每一场考试,积极总结每一天的学习,越胆怯越要去做。
同学们,只剩x个月了,我们需要以勇气为剑,砥砺前行,为了战场上的最后一刻的胜利,去努力,去拼一次,也许你就成了下xx届中所谓的传奇。
谢谢大家!
适用场景:高三学生励志教育、校园演讲活动
演讲要点:竞赛失败后心态调整、自主招生落选心理挣扎、高考前成绩下滑自我激励
行文逻辑:回忆经历→分析困境→总结感悟→传递信念
大家下午好:
在20xx我们高二期末的时候(我记得不太清楚了),我们年级邀请了几位考上了清华北大的上届学长给我们做报告。最后结束时每一个学长都用一句话总结了自己的高三的感悟。我记得,姜白,一位保送清华自动化系的学长说:“在任何时候都不要绝望。”
也是在20xx年的暑假里面,我跟随胡永老师去合肥中科大参加物理竞赛的培训。一天晚上,胡永老师在我们宾馆的房间里面和我们聊天,从晚上8点一直到夜里1点多,聊了很多很多,但是他想表达的核心意思只有一个,那就是在任何时候都不要放弃。
现在想来,我也不知道为什么在那么多的记忆里面,在那么多勉励我们走过高中走过高三那段时光的话语里,我唯独对这两句话有着这么深的印象——但是今天,借着这个机会,我要对刚刚踏入高中门槛的你们说:“在任何时候都不要绝望,不要放弃。”因为我很清楚,这两句话对于我的意义。
准确说来,在高中期间,有三件事情让我濒临绝望。
第一件是在高二下学期的时候,我们组建了一个竞赛班,三个强化班里面有竞赛意愿的同学集中到一起组成一个班级,由学校组织辅导。但是当我们刚刚适应这个班级的生活后不久,江苏省取消了竞赛加分制度。也就是说,我们本来为了加分的目的而搞竞赛已经失去意义,如果我们继续搞下去,那么就只能是为了那仅有的几十个保送名额而奋斗。因为对自己抱着信心和希望,我选择了继续搞下去。事实上,在高二下学期这半年里面,我确实用了自己120%的努力在奋斗,我没有浪费自己的一点时间。但是到了5月份的时候,我突然发现,不知道自己究竟是学的方法有问题还是学的不扎实,总之我的水平始终停滞不前,甚至在一点点的下滑,原来会做的题目现在反而不会,原来不会的题目更是不知所措起来。当时我十分烦躁,不知如何是好。我甚至想要放弃继续做竞赛题目,放弃参加竞赛,把高三之前的这个暑假用于复习高中知识来赶上其他那些没有搞竞赛而直接进入总复习的同学。
但是就在这时,我连着听到了上面那两句话。
我开始正视自己的现状。我写了一张纸贴在墙上,告诉我自己:“如果你的竞赛继续做下去,成功,当然很好;如果失败,你损失的是半年的时间和付出的无数精力,但是得到的将是一次历练,从这次失败中的到的教训以及在物理学科上扎实的功底。但是如果现在放弃,你没有可能成功,你之前的付出将毫无意义。”我把这张纸贴在墙上,看了足足半小时,决定继续坚持下去。后来竞赛确实是失败了,但我因为已经对这件事情想的很清楚,所以很快的就从阴影中恢复了过来,投身于高考总复习之中。
第二次,是清华北大自主招生的时候。因为对程序不清楚,不知道可以自荐的事情,所以我们几乎都在等着学校的推荐。学校要求我们清华北大只能选择其中的一所进行自主招生的报名。我犹豫再三,选择了清华。但是后来,因为名额不够,落选了。当班主任告诉我这个消息的时候,已经过了报名的截止日期,就是说我已经没有机会进行自荐来获取机会。我的班主任安慰我的时候,我只是告诉他:“没有事,没有什么大不了的,我能理解。”但当时我的大脑已经一片空白,我甚至不知道我当天中午是怎么走回到的。因为我清楚自己,因为少了那么多的复习时间,如果不靠自主招生的加分,在全省那么激烈的竞争中要有多么大的难度;我也在后悔,如果我选择的是北大,那么是不是结果就完全不一样。而且很多的同学和老师都认为我要去考,都会关切的问我,什么时候动身或者准备的怎么样等等的问题,而我却不知道怎么回答他们。这样沮丧和懊悔的情绪缠绕我几天,直到我想起,不该因为这种事情放弃。我告诉自己,不要再想这件事了,现在要做的是,只是安静的学习而已。
第三次,在20xx年5月,离高考还有一个月时间。从3月份开始,我的模拟考试成绩就直线下滑,在5月初的苏锡常第二次模拟里面,我考出了进入高三以来的最低分,在班级和年级的名次也很低。以那种成绩,想进入清华北大根本是一件不可能的事情。而在之前,我遏制成绩下滑所作出的一系列的努力丝毫不起作用,所以,我真的"已经濒临绝望:我数学成绩不稳定的;我的化学,始终在拖后腿;我的作文已经不知道该怎么写,总是达不到自己满意的水准;我的英语,总是容易受自己情绪的影响;我一向自信并且很稳定的物理,却总是在细节上出现问题导致大题目丢大分。我甚至已经不知道自己分数的底限在哪里,好像再出现什么样的低分都是一件可能的事情,真的是一片迷惘。不过我还是没有绝望,我只是调整了自己的心态,我不再要求自己一定要考上清华或者是北大给自己增加压力,我也只是开始专心致志的做着更基础的复习,一遍遍的阅读课本,复习笔记,整理以前的试卷,总结和反思,用更轻松的心态迎接考试。在最后的一段时间里面,每当烦躁和对自己疑惑的时候总是告诫自己不要放弃,总能平静下来,重新的投入到复习当中。最后我取得的高考成绩,还是令我满意的,因为从头到尾,我都没有绝望,没有放弃。
和大家讲了那么多,听起来好像是我一个人在发牢骚,忆苦思甜一样。我说这么多的原因只是想告诉大家,尽管我的经历有点特殊,可能你们不会有机会经历和我类似的事情,尽管你们现在不知道高三究竟是一个什么样的状况,但是在你们今后的高中生活中甚至以后的生活中,总会遇到很多很多的事情,每一件事情都会逼迫你们作出选择,甚至是你连选择都没有,但无论如何,我希望大家记住,在任何时候都不要绝望,都不要放弃。这就是我,在高中这三年中的到的最大的收获。我们在最脆弱的时候总是需要一些东西去依靠,这句话,就是我送给大家的,我希望大家能够记住,不管是不是它有点空,有点傻,但是相信我,它一定是对的。
最后祝大家生活愉快,学习进步。
谢谢。
适用场景:毕业典礼准备、学生心理辅导
演讲要点:家长个人奋斗经历、教师资格证考试艰辛历程、激励学生珍惜学习机会
行文逻辑:祝贺成绩→分享经历→提出号召→呼吁努力→祝愿成功
高三六班的孩子们:
我是你们在座的一位同学的家长,在这里感谢黄老师给我的机会,和你们说几句心里话。
首先,看到你们的第三次大联考的成绩,我由衷的向你们表示祝贺,这是你们努力的结果,希望你们再接再厉、百尺竿头更进一步。这成绩里不仅有你们的汗水,还有各位科任老师的辛苦付出,在此我也向我们所有的科任老师道一声“辛苦了”,向我们的班主任黄老师道一声“谢谢!”。孩子们,你们多么幸运!遇到一位这样有责任心,有包容心,对你们关心爱护的好老师啊!她的敬业让我由衷敬佩!这是你们的福气啊!希望你们珍惜这个福气,更加努力的去学习,争取明年都考上理想的大学,报答师恩!
孩子们,我想就我的切身经历,给你们谈点儿体会。我也是一名教师,刚毕业在小学任教,职称就是小学教师。后来由于中学缺老师,被调到中学,已经xxxx年了。可是在中学评职称需要中学教师资格证,而我的教师资格证是小学的,在中学教书,学历得是本科学历,不达标得进修。由于那些年孩子小,父母身体不好,弟弟妹妹也都刚刚毕业在外地工作。作为家里的老大,我就一边工作养家,一边照顾一家老小,这里的辛苦可想而知。这么多年来,我就像陀螺一样从早上五六点眼睛一睁,忙到晚上十来点钟,和你们现在一样一样的。但是我知道抚养小的、照顾老的是我的责任和义务,也没有人能替代我。由于那时教师工资低,我曾好几年没有买过新衣服,穿的都是妹妹淘汰掉的衣服。学校一线老师大都进修了本科,唯有我每次被单位点名学历不达标。不是我不想学,而是没时间、没精力、没本科学费。直到我儿子初中住校,我才报名参加了成人高考的本科学习。每晚别人追剧的时候、喝酒唱歌的时候,我坐在床上就着台灯,在啃书本,毕业十几年了,好多东西都忘了,可是成人高考要考政治、大学英语、大学数学,这几科哪一科我几乎都是重新学习。我用了一年多的时间,终于拿到了录取通知书。又用了两年半的时间,拿到了毕业证。去年终于拿到了本科学历。最早中学教师资格证是只要有本科学历证书就可以换发,就是前两年也是只要相应的去参加一下省考的教育学心理学考试,就可以取得中学教师资格证。但从去年开始就要参加“国考”,和你们明年参加的“高考”一样性质,考场纪律,考试试卷的编制、审阅等等一样。九月份报名,十一月份考试。年轻人都是报的有补习班,学费从七八百到两三千不等。而我还要上班,今年我教的也是毕业班,九年级,当班主任。平时工作也很忙,每天没有固定的学习时间,而且我想学费至少够我孩子一个月的生活费了,所以我就没有报名参加任何补习班。新来的年轻同事帮我买了三本书,很大很厚的三本书。其他什么也没有,我只有靠我自己的努力。所以我又是每晚坐在灯下,看书、做笔记、读背知识点。早上孩子们早读的时候我也是拿着书认真大声的读着。周末人家逛街、做美容、聚会、游玩,而我在家刷题。终于十一月份参加考试我顺利过了两科,另一科弃考了。因为我父亲有阿尔茨海默病,那天在家里跟妈妈闹,说治疗腿疼的药没了,要我去郑州给他买药。我考试那天,要去给他买药,就不能考最后一科,要考试就不能给他买药。我选择了去给父亲买药,因为我怕他情绪激动,再犯病,我就要好长时间不得安宁。所以我弃考了最后一科。这一月份就又可以报名参加考试了,我决定再次报名,努力通过。拿到中学教师资格证我就可以评中学高级职称了,不仅仅是工资可以涨一截,主要也是对自己一生的教育生涯有所交代。看到同龄人都是中高职称,我心里不仅有羡慕,还有不甘,我不甘心就这样平庸下去。其实我的身边也不乏吃吃喝喝、在单位不求上进混日子的人,他们不求评先进晋职称,只要每月有那么点儿收入就行,平时自己怎么舒服怎么来。可我不是那样的人,我有我自己的理想,我知道我想要什么样的生活,所以再怎么辛苦,我都愿意付出,因为我知道有付出就一定有收获。今年我被评为首届荥阳市功勋教师。靠的是xxxx年山区教育生涯,xxxx年班主任经历。孩子们你们可想而知我是怎么一步步走过来的,个中辛苦只有我自己知道。我想对我的孩子说:你四十多岁的妈妈还这么拼,你有什么理由不拼呢!
从我的经历中,从我的辛苦中,我想奉劝你们:学习趁早,成年之后再去学习就有了很多的限制与无奈,工作、时间、精力、家庭、孩子等等牵绊。络上流传这么一句话:“20岁的贪玩,造就了30岁的无奈。30岁的无奈,导致了40岁的无为!40岁的无为,奠定了50岁的失败。酿造了一辈子的碌碌无为!成功的人生等不得,请不要在该奋斗的年纪选择了安逸,否则,当父母需要你时,除了泪水,你一无所有;当孩子需要你时,除了惭愧,你一无所有;当自己回首过去,除了蹉跎,你还是一无所有!”孩子们!我希望你们选择“优秀”!现在越优秀的人反而越勤奋,因为他们比我们看得见更多值得努力的东西。时刻不忘自己的理想。余光中在《写给未来的你》里告诉我们:孩子,我希望你自始至终都是一个理想主义者。理想会使人出众。理想纯洁你的气质,最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的途径往往不尽如人意,而你亦会为此受尽磨难。但是,孩子,你尽管去争取,理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。在貌似坎坷的人生里,你会结识许多智者和君子,你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽然稳妥,但绝无色彩。不要把自己置于大众的天平上,不然你会因此无所适从,人云亦云。要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大,战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。不管世界潮流如何变化,但人的优秀品质却是永恒的:正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人!”这也是我对你们的期待!你们既然能够进入荥高,你们的将来就该是社会的精英,不要在该学习的年纪里选择玩乐,荒废了大好青春年华,以致将来你骨感的现实撑不起你丰满的理想!
最后我想说:“高三的学习很辛苦,可不苦怎么会甜呢?人生总是苦与甜交织的。高三是一个人命运的转折点,没有付出就没有收获。学习是辛苦的,枯燥无味的,可想一想,家中父母所受的苦,这点儿苦累又算得了什么呢?可能有的孩子成绩还不是很理想,离自己的梦想还有一定的差距,希望你能够从现在开始,尽自己的全力,去学习、去奋斗,选一个目标去努力超越,相信自己一定能行,永不放弃。找一个学习伙伴,相互比拼,在以后的学习生活中,互相帮助。不要只看到别人的优秀,自己好好努力,也许你和他们一样优秀呢!相信自己,未来很美好,只有靠你自己去争取,谁也替代不了你!唯有脚踏实地的付出,才能收获满园芬芳!实现自己的价值!”自古至今,成者为王败者寇。朱元璋也做过瘪三,也喝过馊白菜,豆腐汤。刘备呢,也卖过草鞋,到最后他们能够成王成帝,做出一番伟业,靠的是什么?一个字“忍”,忍得苦中苦,方为人上人呐!希望你们能忍一时的苦与寂寞,忍游戏的频频招手,把自己的时间和精力全部放在学习上!为明年的高考一博,做永不后悔的自己!
最后祝愿各位砥砺前行青春无悔,来年超越自我金榜题名! 一位期待的母亲!
适用场景:高考备考指导、家长会发言
演讲要点:高考改变三代人命运、家长用行动表达爱、总结答题经验查漏补缺
行文逻辑:回顾奋斗历程→表达家长支持→提出复习建议
早上好!
三年来,为了高考,我们披星戴月,我们风雨无阻,我们艰难跋涉:翻越一座座大山,攻克一道道难关!
同学们!作为你们的老师,我们甘愿全力以赴、任劳任怨。同学们是幸福的,我们就是快乐的;同学们是进步的,我们就是欣慰的;同学们是成功的,我们才是最优秀的。你一定要牢牢记住:成功的高考,不仅改变自己的命运,更重要的是可以改变“三代人”的命运!但你更要清晰地认识到,成功的桂冠从来都是用荆棘编成的!
同学们,出征的时刻已经来到,我们一定要拿出知难而上的勇气,鼓足干劲,大步跨越,圆青春梦想,扬人生风帆!
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的孩子们:
首先我代表临汾一中20xx级全体学生家长,衷心的感谢近三年来学校领导为孩子们的健康成长提供的良好的学习和生活环境,感谢学校领导为孩子们的全面发展开展的各项教育教学活动,感谢20xx级全体老师对孩子们的谆谆教诲和辛勤付出,老师们,你们辛苦了,我们谢谢您!
孩子们,可能我们好多家长不大会用语言来表达对你们的爱,但我们更愿意用行动来诠释我们对你们的舐犊之情;我们不一定会是那位因为担心孩子经常半夜翻墙上网而坐在墙角睡着了的.父亲,但我们一定会是那个和你们心有灵犀,痛苦着你们的痛苦,幸福着你们的幸福的爸爸、妈妈。在你们成绩上升时,我们比你们还欣喜;在你们成绩下降时,我们比你们还忧伤。看着你们堆积如山的书本资料,做过的可以铺满操场的试卷,回想起你们挑灯夜读的分分秒秒、日日夜夜,我们知道你们流过多少汗水和泪水,经历了多少压力和痛苦,你们所做的一切,我们都看在眼里,记在心里。所以,在高考这场立体战中,在接下来的一百天中,作为家长,我们一定会全力以赴配合学校和老师做好强有力的后勤保障工作,在思想上疏导你们,在经济上支持你们,在生活上关心你们,在学习上陪伴你们。
孩子们,努力吧!向着自己的目标出发,一路上有学校、老师、爸爸、妈妈与你们并肩携手,你们不是一个人在战斗,你们拥有一流的学校、一流的老师和全心全意爱你们的家长,怎么可能培养不出一流的你们呢?最后祝每一位孩子都能走进一流的大学,祝临汾一中20xx年高考再创辉煌!
亲爱的同学们:
十年磨一剑,六月试锋芒。在经历了十多年含辛茹苦的学习之后,我们终于走到了冲刺高考的跑道上。再过100天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的高考战场。今天下午,我们高三全体师生相聚在这里,相互勉励、相互激励,为的是实现我们共同的奋斗目标!作为一个见证了廷中5届高三的老师,我觉得,我们20xx届高三是基础扎实、过硬的一届,是能够决胜高考、满怀希望的一届,云浮一模,只是你们的牛刀小试,今年高考,你们将是廷中的希望,廷中将以你们为自豪!
在这里,也请允许我代表高三全体教师对亲爱的同学们提出四点真心的建议和希望:
充满信心,是决胜高考的基石。要相信自己的能力、相信自己的潜力,勇往直前,要像孟子一样虽千万人吾往矣。最后的日子里,不管成绩多么地起伏不定,都要满怀信心,要像竹子一样咬定青山不放松。只要拥有了信心,才可能拥抱成功;只有树立了信念,才能挥洒自如,超常发挥。
高考七分靠水平,三分靠心理素质。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态。平常考试不理想不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲,用一颗平常心来对待成绩和名次。
100天是一个定数,没有任何办法可以增长,但100天的复习却可以有不同的质量,这就要求我们讲求方法和策略。请大家务必注意一下以下四个小方面:
2、要善于总结答题经验,对做错的题目要及时反省。善于总结的人,往往是做了一题,懂了一片。不会总结的,这里错了,那里照错无误。做错的题,那是可能要命的题,要认真分析,找到对策。
4、要及时查漏补缺。复习过程中,发现知识的缺陷,要及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。
健康的体魄、旺盛的精力是保证。越到最后越明显,谁把握不准这一点,谁将高考打折扣,悔之晚矣。同时要注意劳逸结合,要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力。
谢谢大家!
适用场景:高三学生励志教育、校园主题班会
演讲要点:通过冬训锤炼意志、以克雷蒂安总理为例激发斗志、强调心态决定高考成败
行文逻辑:分析现状→论证意义→提出要求→强调心态→号召行动
各位家长、各位老师、各位同学:
“读书改变命运,现在成就未来”,这在我看来是每个人走向成功的必经之路,这是一条没有捷径,唯有脚踏实地才能走完的路。
我觉得当今社会就是崇尚知识的年代,知识本身就是一种视之无形,听之无声,很难捉摸的财富,人们无时无刻都在运用着知识。而读书就像打开知识这扇门的钥匙,我们能学习知识、吸取知识、提炼知识。因此,用知识去改变我们的命运,就非常需要——读书。我们听过很多关于读书的名言,比如“万般皆下品,唯有读书高”、“书到用时方恨少,老来才悔读书迟”、“少壮不努力,老大徒伤悲。”毛泽东同志说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”这些至理名言都淋漓尽致、恰如其分的体现了读书的重要性、必要性和时代性。任何一位学子,只要他们的意志非常坚定,只要与命运抗争到底,绝不向命运低头,珍惜时间,发奋图强,用精神上的“动力”击溃物质上的“享受”,就一定能从读书中享受学习的乐趣,就一定能改变自己的命运,有道是“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才回赢”。
今天,我想结合最近大家的学习情况,就“读书改变命运,现在成就未来”这一话题,和同学谈一下我的一些看法。
一、要充分认识读书与命运的关系。
我看到一些高三学生,他们的意志消沉,不与命运作抗争,不努力学习,浪费光阴,只想随遇而安、庸庸碌碌,不知所措,或者认为读书无用,甚至还有些学生私下里在传播这种思想:“分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵,斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨谈恋爱,寻思看电影。可以传纸条,剪报纸。无书声之乱耳,无复习之劳形。出入场包街,逛逛游乐厅。心里云:混张文凭。”这就是他们的高中生活吗?所以也难怪这些同学在每次考试中是履战履败,怎么战都是败了。
读书到底有用还是无用?我给大家讲一个例子:
有一家外资企业招骋一个业务经理,有两个人去应骋,一个工商管理专业的本科生,一个是地质专业的博士。两个人都顺利地通过了面试。大家想一想,如果你是公司老板,你会挑哪一个?我想很多人都会挑那个本科生,因为他年轻,专业又对口。但结果是那一个地质学博士被聘用了。
大家也许会认为这个老板脑子有问题,或者说是想招个博士生进来装点门面。但其实那个老板却不这么认为,你听一听他的解释。他说:这两个人面试的给我的印象都差不多,实际上,那个本科生给我的感觉还要好一点,但短时间内的这一点直觉上的差别,不足以让我认实那个本科生更优秀。所以我只能通过其它途径来判断。我之所以选择那个博士生是因为我认为在现行的教育制度下,一个人能通过层层考试读完博士至少说明他有三点过人之处:
1、他有着严密的逻辑思维能力。任何一个成熟的学科,它都有着极为严谨而庞大的逻辑体系,要想把地质学学通,通过各种考试,论文答辩,逻辑思维显然不同凡响;
2、他能够有效地安排自己的时间,要考到博士,需要读大量的书籍、背大量的材料、做大量的题、写大量的论文,一个办事拖沓,生活没有规律的人是不可能做到的;
3、他有很好的自制力,能够排除多种干扰,办事情能够持之以恒。
一个人只要具备了这三点优势,学习工作中所要用的知识不会有任何困难。大家觉得这个老板的话有没有道理?
所以读书可以改变你们的价值观与人生观,它能让你们深刻体会到知识对于改变命运的重要性。知识是石,敲出命运之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天。也正因为如此,我们一定要热爱读书、发奋学习。
二、要认识到冬训的重要意义
“冬训”一词,顾名思义,是指冬天的训练,许多行业重视冬训,是都希望通过冬训来锤炼一支,积蓄力量,以期厚积播发。把冬训一词嫁接到学习中来,更有必要,很有意义。在冬天早起学习更能测试一个人的意志。所以我觉得学习中冬训一词是指一个人学习耐寒、抗寒意志的表现,是一个人学习勤奋、刻苦的最高体现,其具有以下三个特点:
1、在冬训中更能体现父母劳作的艰辛。在座的同学绝大部分是独生子女,你们肩负着全家人,甚至几代人或是一个家族的希望。父母都希望你们能学有所成,从而改变家庭的命运,最起码要比父母更有出息。为了实现这样的信念,你们的父母在数九寒天,北风凛冽中,同样要起早摸黑,拼命赚钱,供你们上学,为此宁愿苦了自己,宁愿在寒风中冻裂了手皮,也要确保子女上学的费用。同学们,当你们躺在温暖的被窝里,不愿起床早读的时候,应该想到你们的父母早已在寒风中开始劳作了,当你们伸出手觉得寒冷而不愿动笔时,应该想到你们的父母为了你们早已伤痕累累,当你们在课堂上懒洋洋而昏昏欲睡时,应该想到你们的父母在刺骨的寒风中辛勤劳动。俗话说,可怜天下父母心,想想自己的父母,再想想你们的学习,你们没有理由不好好学习。
2、在冬训中体验学习的艰辛。学习是艰辛的,学习是需要刻苦的。有位留学澳大利亚的中国留学生曾说过这样一句话,这的确令人回味。我们高三同学有机会吃到学习苦,比那些无法吃到学习苦的人不是更幸运吗?整个高三学年,最难熬的就是一个冬天,能挺过高效的一个冬天,必将迎来春暖花开、春光明媚。有一年冬天,我带着老师去栟茶中学,发现那儿的学生挺能吃苦。午饭过后各班英语老师带领本班学生专心致志的进行英语听力测试,栟茶中学之所以成绩骄人,就是他们扎实的抓好了冬训。
3、在冬训中有锤炼刻苦学习的必要性。07届高考获得成功的一个最主要原因就是学生的勤奋刻苦。刻苦是我们周边地区人的优秀品质,冬天来了,又有何惧。相反,在冬天中我们头脑要更清醒,精力更旺盛,意志更坚强,思维更敏捷。营养学中有冬令进补的说法,在冬天理科学生应练更多题目,文科学生应记更多的知识。一份耕耘,一份收获,没有耕耘,哪来收获。北师大有个教授,他的双胞胎儿子在中考时以优异的成绩进入了北师大附中,一年下来,一个儿子物理只考了34分,父母很着急,跟儿子谈心,儿子不听。后来母亲带着儿子去北师大一个哲学教授身边,请哲学教授想办法提高儿子的物理成绩。教授开了药方,就是让他多做物理题目,这个儿子不听父母的话,但很听哲学教授的话,接下来两年里,他多做了2000道题,最后,高考物理考了148分,而且被清华大学录取了。
各位家长,老师们,同学们,我们要高瞻远瞩,面向高分,面向清华,过好每一天,上好每一课,做好每一份作业,通过冬训,锤炼我们的意志,陶冶我们的情操,积蓄我们的力量,厚积播发,创造值得我们期待的辉煌。 三、现在决定未来
同学们,很多人都会把愿望往后拖延,到后来,梦想变成妄想,妄想终于变成终身遗憾。所以,昨天的态度造就了你今天的一切,今天的态度就决定你明天的生活!生活正是这样,种下什么样的种子,就有什么样的果实;有什么样的行动,就有什么样的生活。雄鹰选择蓝天,燕雀选择低檐;骏马选择疆场,井蛙选择水塘。不同的"志向成就不同的事业,不同的态度成就不同的人生。在包中的三年,是失望与希望交织,激情与信心满怀,汗水与泪水浸透的日子。十年铸一剑,屈指可数的日日夜夜,紧紧张张的分分秒秒,是改变自己命运的最佳时机,三年犹如一张弓,你们就是这弓弦上的箭,要尽一切可能把这张弓拉得最满,这样你们才能被射得更远。让我们结识政坛上一位传奇的人物吧!
他出生在一个普通工人家庭,由于先天的生理缺陷,他的左脸偏瘫,左耳失聪,嘴角畸形,讲话和微笑时嘴总是歪向一边,为此经常受到同伴的嘲弄。但是,他没有就此低头,而是从小养成了倔强好斗的性格。为了矫正自己的口吃,他模仿古代一位着名演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂了的儿子,母亲心疼地哭了,他却懂事地替母亲擦干眼泪,说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我也要做一只美丽的蝴蝶。”
就这样,凭着惊人的毅力和勤奋,他不但能流利地讲话了,而且取得了优异的成绩。在他年仅二十九岁的时候就当选联邦议员,一九xxxx年,他参加总理大选,他的“我要带领我的国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选。之后,在一九xxxx年和二000年大选中又两次获胜,蝉联总理。人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。在他执政之初,国家的财政赤字高达320亿美元,但是由于他的不懈努力和卓越领导才能,到一九xxxx年,不但平衡了财政收支,而且成为西方八国中唯一没有赤字并有结余的国家,创造了世界经济发展史上的奇迹。他,就是不久前刚卸任的加拿大前总理——克雷蒂安。
克雷蒂安是残疾人,他完全有理由靠别人的同情取得生存,但克雷蒂安正是靠着自己坚强的意志超越了这个世界大多数正常人所达到的成就。我们高三的学生,就必须具备这样的意志、这样得毅力、这样得精神,我们也将想方设法培养大家的这种意志、毅力和精神。
所以说,人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子,现在就是人生这杯茶最苦的时候,最苦过后就是最甜。人生也是一张储存卡,你保存得越多,你才会释放得越多,你才会收获得越多。我们每一位同学心里都要算好一笔帐,是选择用一年的安逸换取一辈子的悔恨的泪水,还是用现在的汗水换取终身的幸福?
四、心态决定一切。
我是个唯“心“主义者,信奉米卢的一句话:“态度决定一切。”心态决定成败,决定一切,这句话很有道理。高考不是笔与笔的战争,而是心与心的战争。高考考验的不仅仅是知识的积淀,更重要的还是一个人的心理素质,这就是心态。三年拼下来,不少人都是半斤八两,相差无几的水平,为什么有人发挥的好?运气好那是假的。心态调整得好是真正的原因。克拉克是澳大利亚著名的长跑健将,在1963年至1968年曾17次打破世界纪录,被称为田径场上的奇才。然而,正处于运动巅峰期的他却在两届奥运会上发挥失常而与金牌失之交臂。后来,人们把那些平时训练水平高、成绩好的运动员在大赛中的失常现象称为克拉克现象。虽然这种现象最早在运动竞赛中被发现,但在高三学习中,一些学生也会出现克拉克现象,造成学习效率低下、考试屡屡发挥失常。
因此,平时的学习心态关系到学习效果和效率。学习心态切忌浮躁,浮躁毁灭一切,特别是学习成绩。理想的状态应该是“冰山里的烈火”的状态。学习要有烈火一样的热情,但同时要坐得住,耐得住寂寞。只有静下心来才能有深入题目的可能。这是前提的前提。良好的心态是自己培养的,要培养抗干扰的能力,保持一颗平常心,保持乐观自信的心态。要主动适应环境,而不要去抱怨,环境不会因为你而改变,你只能主动去适应。更不要想当然地把高三生活和地狱画上等号。这种消极的想法越是强烈,你就越会觉得痛苦。有一位外国作家说过:“快乐的日子使人明智。”当我们以快乐的心态去做每一件事,以快乐的心态去过每一天,去面对每一个人的时候,我们就会变得明智起来。我想,这对处于高三的我们来说尤其重要。期望总会有的,压力总会有的,作业总会有的,考试也总会有的。重要的是我们以怎样的心态去面对。所以,希望大家都有一颗安静的心和快乐的心,来面对高三的学习和生活。
五、只有自己才能救自己
“种自己的地、吃自己的饭,靠天靠地靠父母不算是好汉”。十年寒窗,谁都希望自己高中榜首,谁都希望自己鲤鱼跳龙门,但坚定的意志和顽强的斗志,是决战高考的支柱。高考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量。本次期中统考,我们就发现很多同学只重视语数外,而忽视了选修科目。当然,一时的失败不是世界末日的来临,征战高考,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,你怎样看待压力,怎样看待竞争!你不能幻想靠别人的谦让而功成名就,更不能把希望寄托于别人的施舍。据说每年高考前夕,全国各地的寺庙香火特别盛,一些学生为求高考成功,成群结队前往寺庙烧香拜佛。指望一两个神偶发发慈悲就成了状元,考上了名牌大学,这恐怕只是一种妄想,假如烧香拜佛真的有效,那高考门前又该有多少“屈死”的没有向佛送礼的好汉?又该有多少偷懒耍滑而只知向佛行贿的投机者?假如佛祖管得了高考,那还要教育部干什么?
俗话说,“求人不如求己”,人生在世,谁是自己的救世主,谁是自己的指路明灯?我看只有自己,只有自己才能救自己,只有自己才能给自己找到生活之路。临时抱佛脚,不如时时抱佛脚,我希望在座每一位同学在这次考试后找出差距,明确目标,坚定信心,忍辱负重,迎难而上,持之以恒,勤奋不止,这样才能不为庸庸碌碌而后悔,金榜题名也将不是一件遥远的事情。着名演讲家、校友张国锋博士去年给07届高三学生作报告时,曾读过这样一首诗:
总有一次泪水让我们刻骨铭心
总有一次鏖战让我们瞬间长大
长久的积蓄是为了激奋人心的一博
只要我们的青春还在,我们的激情还在
我们终有笑傲江湖的时刻,终有会当凌绝顶的喜悦!
同学们,最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中。因此,在座的每一位同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于属于自己的每一刻。同学们,让我们携起手来,以坚强的毅力、昂扬的精神、必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,聚精会神、呕心沥血打赢08高考战役!
六、“读书改变命运,现在成就未来”
对教师来讲,就是需要教师结合本次考试,进一步找出差距,明确目标,提出整改措施,低头苦干,敢于超越。
我们要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分;要重视归纳总结,对学生做错的题目要及时指导;要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力;对学生要突出“五练”,即:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力;要让学生做一个题目,学一种方法,会一类,通一片;要及时查漏补缺;要让学生锻炼良好的心理素质;要让学生劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,
七、“读书改变命运,现在成就未来”家长应该做些什么
随着高考日期的临近,大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候,家长不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母,在这一阶段应该注意些什么?怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?一位文科状元的父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛,让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说:“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。
其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱,给孩子造成过多的压力。当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法,要多沟通,少埋怨,多与孩子讲讲你的想法、经验,听听孩子的意见。
家长要正确看待孩子考试的分数,有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。是考试题目过难,大家分数都不高?还是基础知识不到位?还是考试技巧不行?还是学习没有努力?
对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点,每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。
要多与老师联系。客观上讲现在的家长和学校接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,希望家长主动与学校联系沟通,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长要充分相信教师,努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。
对此,我希望在座各位家长做到三要三不要:
不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为复习辅导材料越多效果越好,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子额外地增加压力。
要教育注意孩子的饮食和睡眠:吃,要搭配好营养,睡,晚上复习不要过分熬夜,如果当天精力好并且不影响第二天的学习,适当加班是可以的。
要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,要对他们说你能行,你是好样的。事实上,孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力。
适用场景:高考冲刺动员、校园励志活动
演讲要点:以张洁《我的四季》激励学生坚持奋斗、通过高考倒计时引发时间紧迫感、用师生情谊唤起学习动力
行文逻辑:回顾过往→分析现状→提出主张→引用文本→激发情感→呼吁行动
尊敬的各位领导、老师,亲爱的学弟、学妹们:
大家好!
在我发言的时候,也就是今天,距离高考还有150天。犹记得当初它挂到墙上时的“280天”,可日子就这样一天天不知意地被撕去,而高三的时光,正如我所料,比寻常过得更快些。
这一年,我们也结识了一些陌生人,并注定将与这些人分离,到时候不管是哭是笑,是打是闹,还是感叹苦日子熬到头了,亦或是对高中青春逝去而感伤,都不那么重要。至少于现在,一切都不重要,我们要做的只是一起奔跑,互相扶持着直到尘埃落定。
之前,我一直都认为我的能力就是这样,不必自不量力,得过且过吧,总以为有些事,于自己来说,付出再大的努力也只是泡影。但我现在知道了,你不试试怎么知道自己有多棒呢?就像老班说的“努力不一定成功,不努力一定失败。”
关于如何努力,我们其实都心知肚明。而奋斗这东西真的很让人琢磨不透,你要是说说而已作用不大,也不是像喊口号一样吼出来就能改天辟地,而只是一种一直坚持下去的行动,不为让别人看,只为让自己心安。我想,应该把它牢牢记在心底,在我想放纵自己的时候,在我意气沉沉的时候,在我自以为是的时候,拿来告诉自己。
在我们的语文课本上,有这样一篇文章——张洁的《我的四季》,里面有一段话,送给你们和我自己,“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他们的尺度来衡量我是值得还是不值得。”
北风凛冽,吹去了百夏日的烈日如火,带走了秋阳的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒气,一片片枯萎的殘损,然而此刻我们的心是火热的,我们的血液在沸腾,我们的激情在燃烧,我们的梦想在傲翔,因为我们正在冲刺高考!
三年,一个多么模糊而又清晰的数词,这么快我们即将完成自己的三年,回顾往昔,当我第一次踏入这所学校时,我感觉一切都是那新鲜充满生机,而现在一切都已变得那么熟悉,那么贴切。太多太多的关怀与感激,就如春日里和煦的阳光,照在身上暖在心里,而我们的感情就如雨后春笋,虽不见其生根发芽,她却在默默生长。的确,同学三年,师生三年,我们有太多太多的难以割舍,也许在没有你的日子里,我将会孤寂,那么,现在再只剩160多天的时间里,让我们每个人与人之间相互学习,共同进步,好好珍惜,共创美好!
同学们,有师助我们成长,有友伴我们乐群,有父母供我们衣食无悔,我们还有什么理由不好好学习呢!每个人都是第一,同学们,千言万语汇成一句,祝大家成功!
我的演讲完毕!谢谢大家!
适用场景:高考备考动员、校园励志活动
演讲要点:拒绝平淡生活、青春需要激情燃烧、用知识滋养青春
行文逻辑:揭示青春困境→剖析精神状态→呼吁积极行动→展望未来前景
青春是一条山路,它时而展现青春的画面,时而长出毒草,浸透了鲜血和泪水。它会指引你走向光明的未来,为你设置陷阱。然而,水手害怕惊涛骇浪,伐木工害怕深深的荆棘。只要我们朝着目标前进,头顶上的阳光一定是灿烂的!
然而,曾几何时,我们这些怀揣着丰富多彩的梦想走进大学校园的人,拥抱着青春,在被赋予“大学生”这个名字的辉煌岁月里,高喊着:平淡是真实的。一旦有人认为“与世界无斗争,生活平静”就可以无忧无虑地生活,就有一种弘扬老庄“无为”思想的倾向。是什么让我们充满青春活力的校园生活从色彩中褪去?是什么使我们真正的融化而不需要从内心深处沸腾的血液?是因为我们没有走进梦想的象牙塔吗?是因为我们没有走出自我困惑的境地吗?还是因为我们的心不再年轻,我们看到的每件事都很乏味?但我想说不!没有一个人!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们自己。
不只是过去的日子,夜晚的星星和月亮,还有我们正在逝去的青春。所以请拒绝平淡,说再见无为,让我们的青春真的在阳光下飞扬,激荡!让我们一起在阳光明媚的日子里欢唱,在知识的海洋里畅游,在花开的日子里编织梦想,在雨季用心情的音符谱写青春的甜蜜篇章。我们将在前面的荆棘中坚持下去。在浩瀚的学习海洋中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共同前进。青春的脚步就像流云流水。青春的岁月需要知识的滋养。让我们抓住生命中的"每一天,走向成功的彼岸。
不再为落叶伤心,为春雨流泪;不再漫不经心地玩起夏天的太阳,让冬天的雪来装饰自己的面纱;岁月可以在皮肤上留下皱纹,失去热情,也可以在灵魂上留下皱纹,让生活失去激情。因此,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命来吹响时代的强音。当我们抛弃迷茫,掌握航向,当我们一起努力,不懈划桨,青春的激动人心的运动终将奏响!
再一次,当我们奏起国歌,升起鲜艳的红旗时,我们感到自豪和自豪。
时间飞逝,时间飞逝,我们从幼稚的孩子成长为今天优雅的少年。回首过去,我们无怨无悔,展望明天,我们充满信心。进入高三,我们的生活不再像以前那样轻松;进入高三,我们的日子都累了。但面对明年7月,我们仍将艰难前行。
适用场景:高考备考指导、学生动员会
演讲要点:通过个人经历阐释自信的重要性、以教师奉献精神激发情感共鸣、强调回归基础与专注学习的行动策略
行文逻辑:表达感谢→阐述自信→强调基础→呼吁专注→展望未来
尊敬的老师们、亲爱的同学们:晚上好!
非常荣幸能代表全体高三同学在距离高考还有60天的这一刻,表达下我的心声。
老师们、同学们,这是一个神圣的时刻,时间因我们而凝结。在这样一片钟灵毓秀的天地里,首先请允许我代表全体高三同学向培育我们成才的母校,向陪伴我们成长的同学,向含辛茹苦培育我们长大的父母们、向三年来辛勤培养我们的恩师们表示最衷心的感谢!也送上我们最温馨的祝福。(鞠躬,鼓掌)老师,感谢您,是您在夜深人静时依然临窗伏案;感谢您,是您在我们误入歧途时给我们以谆谆教诲;三年来,日月星辰相辉映时,是您披星戴月;这一路,雨雪风霜相交替时,是您栉风沐雨!春夏秋冬是365天的轮回,教师收获喜悦、收获真情、更将收获成功!您的无私奉献也定将换来数日后,这美丽校园中的捷报频传与彩蝶纷飞!
同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能, 只有两个词能够实现——自信和实力!
自信——每个高考状元心中的法宝。如果说高三的高考是座金字塔的话,那么最底层最坚强的支撑便是这简单的两个字“自信”。记得在上学期的佛一模前,我也并不相信“有自信就有一切”之类的话,但在1月16日考试前的那个早上,我从宿舍走到五楼教室,每上一步台阶就为自己喊一声“加油!”,从那时起,我真真切切的感受到信心的强大力量。经过自己的努力和老师的教导,我在广一模中,五科总分达到了重点分数线。
六十天的时间虽短,但那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样讲,他们将分秒必争,他们相信,奇迹总是由强者创造的。是梦想照进现实的时候了,自信创造奇迹,拼博书写神话。60天,每天解决一个疑难,就会弄懂六十个难题;60天,每天提高一分,就会在原来的基础上提高60分。同学们,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。从现在起,让我们以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来;我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,以百分之百的精力投入到高考的复习当中,以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。
中国还有句俗话:“基础不牢,地动山摇。”60天,更是回归基础的时候。抄数学例题,逐一复习综合科的基本概念·····有太多太多回归基础的好办法了。每天积累一点点,每天迈出一小步,并加以简单回忆,你能不与重点线556分邂逅吗?一切都那么简单,请记住四个字:“水到渠成”!
同学们,在最后的60天时间里,我们不要彷徨。隐忍蕴蓄着无限的力量,静穆其实是惊天的告白。如果想去做,总会找到办法;如果不想做,总会找到借口。外面永远有数不尽的诱惑,请把心静下来。心静,就是抛开杂念,全身心投入到学习中,就是忽视周围的喧嚣,只把精力聚焦在一个点上,不再为小事而伤神。“板凳要坐十年冷,人生寂寞好读书。宠辱不惊看门前花开花落,去留无意看天上云卷云舒。”
还有,我想借用书本的一句话送给同学们:相信老师,相信我们的老师是为学生服务的好老师,服从老师的安排,积极寻找老师的帮助,是聪明学生的选择。因为用老师的话说:老师服的是无期徒刑,我们服的是有期徒刑。记得广东一位状元就曾说过:“老师就是最好的资源库。”上补习班时,老师也曾说过:“问同学,你学的是答案;问老师,你学的是思路。”衷心感谢你们,最辛勤的园丁,我们永远爱您!
此时此刻,就让我们把壮志豪情倾诉给母校:我们将是考场上所向披靡的壮士!
把壮志放飞于整个校园,我们将背负着家长的期待与母校的厚爱续写新的辉煌!
最后祝高三学子金榜题名,祝师长们青春永驻,祝可爱的校园繁华似锦,四季飘香!
我的发言完毕,谢谢大家!
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大家好!当第18支蜡烛点燃的时候,我们要面临崭新的挑战——高考。你准备好了吗?忙碌的工作,繁多的学习,沉重的压力……如果你只是做好了…[更多]
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励志的演讲稿高中生【一】世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋…[更多]
高考百天冲刺励志发言稿老师们、同学们:大家好,在这个距离高考仅有一百天的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,举行××中20__届高…[更多]
【篇一:经典高三励志演讲稿】在我发言的时候,也就是今天,距离高考还有150天。犹记得当初它挂到墙上时的“280天”,可日子就这样一天…[更多]
敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我叫__,来自高三(2)班,我今天演讲的题目是:矢志不渝,追逐梦想。高三是梦想开始的地方,也…[更多]
高考百日励志口号|高考励志语录面对高考有这样两种极端的人:一种人总是说,唉,中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗,他说一打…[更多]
记得有个朋友说过:读书不是的出路,但读书是最有希望的出路。今天我想和正处于高考冲刺中的你们分享这句极具鼓舞的一句话。对于每一个备战高…[更多]