适用场景:学生励志演讲、开学典礼致辞
演讲要点:树立目标并坚定信念、播种希望并辛勤耕耘、回顾古人理想实现过程
行文逻辑:引入主题→树立目标→付诸行动→升华情感→呼吁奋进
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!燕子飞走了,又回来;一个学期过去,新的学期又来到了。
地下的鼹鼠要扩张洞穴,翱翔的老鹰要生儿育女,一颗小草从破土的那一刻起,就为自己树立了目标:努力吸收阳光与水分,以自己的盎然生机点缀大地,点缀美丽的山山水水,就连柔软的春风也立志吹遍神州。同学们,新年伊始,你是否预订了新的目标?你们是不是也像一棵棵大树,努力向天空伸长,向着知识与真理更近一步?
树立了全新的目标,就要坚定信念,增强信心,就要付以努力,付以汗水;播种了希望,就要为它施肥,灌溉,除草,捉虫。垃圾桶一个一个地用纸团填充自己的肚皮,鸟儿一根一根地用树枝搭建巢穴,天空中的云朵一点一点地攒积水滴。低中年级的同学们,希望你们一步一个脚印,为理想的大厦打好坚实的基础。而毕业班的同学们,在母校只剩下仅有的一年的学习时间了,我们不久就要告别美丽的校园,美丽的操场,告别朝夕相处的老师同学,让我们更加努力地学习,以优异的成绩回报母校,回馈老师们对我们的"教育之恩。
阳光普照着大地,花园里蜜蜂在辛勤地采蜜,蜜蜂它也有理想啊,要采到更多、更甜的蜜;广场上的风筝也有理想啊,而那透明的渔线是放风筝的人牵牵扯扯的梦想,那梦想比风筝更高、更远,如同父母对我们的期望。
古人每每抬头望月,眼神中都充满着无限的遐想——那是一种怎样的期盼啊!经过一代又一代的不懈努力,今天,他们的子孙终于登上了月球。那对月球的遐想不就是一个远大的目标吗?
同学们,让我们为远大的目标努力奋斗,闯出一片属于我们的海阔天空!
谢谢大家!
适用场景:学生开学动员、校园励志教育
演讲要点:用辛劳劳动播种希望、通过苏洵陈子昂等人物故事激励学生、呼吁青少年珍惜时间努力拼搏
行文逻辑:回顾过去→分析现状→提出号召→展望未来
各位老师、同学们:
大家好!经过一个平安、愉快的冷假,我们满怀着向往,满怀着希看,满怀着志气与信心,迎来了20xx年的新学期。我们知道,春天是播种的季节,只有用辛劳的劳动播下希看的种子,才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的向往,播种了希看,洒下了汗水。在园丁的辛劳哺养下,我们变得更成熟,变得更慎重。
初一的同学们,还记得曾幼稚的.你们吗?那时的你们还天真烂缦,无忧无虑。相信经过一个学期的学习,你们已适应了初中生活。取得了很多成功,收获了很多希看。但不要满足,不要自豪,要知道:“知识在于积累,天才在于勤奋。勤奋是取得成功的基础,只有努力学习,积累丰富的知识,才能为将来成功打下坚实的基础。你们不但要收获知识,更要收获道德,老实取信、谦虚、礼让。相信在新的学期里,你们会更加成熟,你们的笑脸一定会更加灿烂。
初二的同学们,由于作业的增多,你们要面临更多更新的挑战,面临更多新的困难。你是否是感到了压力?请相信自己吧!相信:”宝剑锋从磨砺出,梅花自苦冷来,用初一培养起的毅力一步一步度过难关。
初三的同学们,初三的那道门已开启,带着几分羞涩,几分好奇步进,里面是前人战争留下的痕迹,血、汗和泪。看一看后面,自己已从荆棘丛中踏出一条小路来,上面展满了自己亲手洒下的片片希看的花瓣。感觉就像站在河中心,左岸是没法忘却的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华。
没法再想,由于每当我们驻足,时间便叫嚣着扔下我们飞奔而往,唯向前奔跑,只要呢国内通向终点,我们必须选择路,必须从最难的路上走过!这亦是人生!
上届的学长学姐已写下了辉煌,奋斗的火把已正式交接在我们手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我们的斗志,正如我们的生命!如今,该是我们读写辉煌的时候,该事我们为校争光的时候,该是我们这飞梦想的时候。
所有的同学们,不要感叹时间未几了,努力的太迟了。苏轼的老爸苏洵27岁才开始奋发学习,而终成“唐宋八大家”之一。唐代著名诗人陈子昂,早年没有专心读书,以致于18岁了,在学识上还一无所知,后来在父母教育下,他谢尽门客,专心攻读,几年以后,终究一叫惊人,马克思31岁才开始学习英语,59岁才考试学习俄语。十大元帅之一刘伯同道36岁才开始学习俄语。我们青少年是***点钟的太阳,哪来的迟呀。不要在考试以后才后悔,不要在玩了两个多小时的电脑游戏以后才后悔,不要在遭到老师家长的批评以后才后悔,不要在他人取得好成绩时只有羡慕却没有拼搏的行动。还是让我们牢牢记住刘翔的名言吧—————我可以的,我能超过他!
适用场景:初三学生动员、新学期开学典礼
演讲要点:播种与耕耘故事、学习态度反思、自我救赎号召
行文逻辑:讲述故事→分析现象→呼吁行动→祝福结尾
尊敬的各位教职员工,亲爱的同学们:
大家早上好!
新年的印象仍未变暗,声声祝福犹在耳畔,沉寂了一个冬天的校园又恢复了它往日的生机与欢笑。一年之计在于春,在这早春三月,在这新学期的伊始不知道你是否准备好了站在这个新的起点用新的面貌、新的方式来迎接新的挑战呢?
先给大家讲个小故事,故事的名字就叫《播种与耕耘》。
有兄弟二人共同耕种,就是想这样一个美好的春日,聪明的弟弟从买来的种子中选了上等的种在了自己的田里,之后就每天游手好闲、无所事事,他总是梦到天公作美让自己丰收的情景。老实而憨厚的哥哥并没有抱怨种子不好,他小心翼翼地埋下种子,每天天刚亮就到田里劳作,用心呵护着这些被弟弟淘汰的种子。等到秋收的时候,弟弟边哭边抱怨上帝不公给了哥哥一块肥沃的土地,这时哥哥说了一句耐人寻味的话:“你应该看看上帝是如何在这里耕耘的”。
有些人在播种之后就期盼收获而忽略了最重要的一个环节“耕耘”。就好比我们的学习,许多同学都是在开学的时候都会信心满满的给自己制定许多目标,可是却很少有人能那位哥哥用心去耕耘自己的希望。很多同学都曾抱怨过自己是一颗劣等的种子,却很少有人像那位哥哥一样只要有发芽的希望就会用心呵护梦想的种子。对于我们初三的同学而言,我相信有许多同学都将最后的希望寄托在上帝身上,请这些同学记住能救你的只有你自己。
最后,给大家拜个晚年。祝同学们在新的一年里通过播下属于自己的那颗种子,辛勤的耕耘会让它生根发芽成长开花,最终结出累累硕果。
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